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主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-10-02 13:52:10 活動(dòng)策劃 我要投稿

主題活動(dòng)策劃

主題活動(dòng)策劃 篇1

  勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動(dòng),可以培養(yǎng)全校同學(xué)的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感,培養(yǎng)同學(xué)熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)同學(xué)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美,體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。學(xué)校決定通過勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

主題活動(dòng)策劃

  一.勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

  (一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強(qiáng)同學(xué)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

  (二)班級(jí)大掃除:開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動(dòng)手,參與勞動(dòng),清潔班級(jí),美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。

  (三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查:要求每位同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查,以班級(jí)為單位匯總。

  二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

  提倡做力所能及的家務(wù)事,開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求同學(xué)將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的.場景或成果,以照片的形式上報(bào)展示,并附照片介紹,評(píng)選當(dāng)家小能手。

  三.各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:

  (一)一年級(jí)自理能力比賽:

  1.每位同學(xué)在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

  2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上,比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)

  3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

  (二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽:

  1.圍繞“暢想中國夢,童心慶六一”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

  2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

  (三)三、四年級(jí)鈕扣比賽:

  1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。

  2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

  (四)五、六年級(jí)剪貼畫比賽:

  1.內(nèi)容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。

  2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的作品。

  (五)活動(dòng)時(shí)間:6.1兒童節(jié)前夕

  (六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

主題活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)口號(hào):點(diǎn)亮心燈,笑對(duì)未來

  二、活動(dòng)背景:金融風(fēng)暴,就業(yè)問題是目前最嚴(yán)峻的問題之一,社會(huì)在關(guān)注這一問題的同時(shí)卻忽視了遙遠(yuǎn)貧困地區(qū)孩子的心理成長,呼吁關(guān)注兒童心理成長從自身開始。

  活動(dòng)目的:使當(dāng)?shù)睾⒆恿私庾约,并幫助他們克服,樂觀面對(duì)生活,活出最真實(shí)的自我,活出最精彩的自我。

  三、活動(dòng)對(duì)象:太陽村所有受益孩子

  四、活動(dòng)時(shí)間:待定

  五、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  六、主體活動(dòng)介紹:

  (一)、心理健康宣傳展

  活動(dòng)內(nèi)容

  展出心理健康問題圖片、心理健康問題簡介、常見心理問題案例、贈(zèng)發(fā)心理健康手冊(cè)

  活動(dòng)目的

  通過給圖片宣傳、展板宣傳、海報(bào)宣傳、DV宣傳、心理健康影片宣傳、媒體宣傳、成立圖書角給地人,期望給他們一個(gè)心理健康知識(shí)的初步印象。以及獲得家長的了解、支持關(guān)注,告訴家長我們的項(xiàng)目計(jì)劃,讓他們把孩子送到我們這次活動(dòng)地。一起完成我們的項(xiàng)目活動(dòng)。

  活動(dòng)安排

  1、前期安排

  (1)資料收集組,通過網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)資料、圖片,并利用我們的資金制成書面材料印制成冊(cè);

 。2)資料發(fā)放組,負(fù)責(zé)向受益村委、各家庭發(fā)放我們的手冊(cè);

 。3)知識(shí)解說組:負(fù)責(zé)知識(shí)講解,對(duì)于部分對(duì)此活動(dòng)了解甚少的村民,我們予以耐心的講解;

 。4)后勤組,保證活動(dòng)所需物品準(zhǔn)時(shí)到位以及宣傳圖片的擺放;

  (5)秩序維護(hù)組:維護(hù)現(xiàn)場秩序,減少財(cái)產(chǎn)流失,防止人員因?yàn)橛^看活動(dòng)而造成的安全事故。

  2、觀看人員全部到位后,通過喊話器,電腦播放視屏,吸引觀眾,然后通過個(gè)人動(dòng)員的形式向群眾宣傳;另一方面通過海報(bào)形式宣傳。還通過村委會(huì)向群眾介紹我們團(tuán)隊(duì)以及我們團(tuán)隊(duì)帶去的相關(guān)信息,制作宣傳單幫助家長獲取我們團(tuán)隊(duì)信息及心理問題知識(shí)。

  3、活動(dòng)具體內(nèi)容:

 。1)由后勤組提前將圖片擺放到相應(yīng)的位置;

  (2)觀展人員進(jìn)場進(jìn)行觀看,并由我團(tuán)隊(duì)圖片說明組向他們講解宣傳;

  (3)在顯眼處進(jìn)行現(xiàn)場有獎(jiǎng)知識(shí)問答,通過我們相關(guān)人員的講解以及他們自己觀看獲得的信息回答抽到的'題目,回答正確的將獲得我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的小禮物。

  (4)成立圖書角,把我們團(tuán)隊(duì)募捐的書籍分類存放在圖書角里,孩子們可以自由挑選觀看,但暫時(shí)不能帶走。

  (二)、深入調(diào)查——家訪

  活動(dòng)目的

  了解受訪兒童家庭背景,以便進(jìn)行對(duì)口輔導(dǎo),增強(qiáng)對(duì)受益孩子的全面了解,促進(jìn)其與外他人的交流意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

  活動(dòng)內(nèi)容

  1、走訪兒童家中,對(duì)其家庭環(huán)境,生活、學(xué)習(xí)環(huán)境加以了解,并作好記錄,詢問過程中要將心比心,尊重受訪家庭,態(tài)度謙和;由于農(nóng)村兒童在農(nóng)忙中充當(dāng)部分勞動(dòng)力,耽誤了學(xué)習(xí),走訪過程中互相交流,并給他們講一些學(xué)習(xí)的好方法;

  2、與他們和諧相處,在游戲、勞動(dòng)中了解問題,給予關(guān)懷;

  3、通過民政、村委等部門側(cè)面了解他們學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況。

  活動(dòng)安排

  1、搜集受訪人員初步資料(家庭住址,家庭人員組成,家庭基本情況);

  2、小組分配:每兩人為一組,分散進(jìn)行,分別到當(dāng)?shù)厥芤鎯和彝ァ⒚裾块T和與他們當(dāng)面交流;

  3、預(yù)備問題:家里有哪些人?家里經(jīng)濟(jì)情況?現(xiàn)存在什么問題?現(xiàn)面臨的最大問題?你對(duì)現(xiàn)狀的疑慮?有哪些問題你感到不舒服?

  4、活動(dòng)結(jié)束,大家進(jìn)入綜合總結(jié)階段

  注:工作開展期間應(yīng)注意措辭,不能帶有施舍情緒,尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、宗教信仰

  (三)、開展體育競賽

  活動(dòng)目的

  使受益孩子能夠突破自我,與他人加強(qiáng)交流,讓他們?cè)诨顒?dòng)、競賽、游戲中加強(qiáng)團(tuán)對(duì)意識(shí),互幫互助,共同獲得勝利。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  游戲——“承前啟后”

  1、組織當(dāng)?shù)睾⒆幼鳛閰①惾藛T20人,并分為兩組,分別選出4名運(yùn)動(dòng)員,其余人為拉拉隊(duì)員;每隊(duì)第一名運(yùn)動(dòng)員首先想好一個(gè)成語,然后告訴第二名,第二名又告訴第三名,第三名再告訴第四名,做好準(zhǔn)備工作

  2、由我團(tuán)隊(duì)組成裁判團(tuán),分為三個(gè)組,每個(gè)組一個(gè)裁判員;

  3、由裁判宣布開始后,三組參賽人員進(jìn)行比賽;

  4、游戲中提前抵達(dá)目的地者勝,勝利者獎(jiǎng)勵(lì)圓珠筆一支

  游戲——2人綁腿跳比賽(游戲規(guī)則同上)

  人員安排:

  主持人負(fù)責(zé)活動(dòng)主持

  禮品發(fā)放組負(fù)責(zé)禮品發(fā)放

  計(jì)時(shí)組負(fù)責(zé)為選手計(jì)時(shí)

  后勤組保證飲用水小型醫(yī)藥用品到位和場地打掃

  秩序維護(hù)組維護(hù)現(xiàn)場秩序,避免孩子擁擠或是不聽話造成人生傷害。

  (四)心理健康知識(shí)競賽

  活動(dòng)目的

  在與孩子的交流中相應(yīng)輔導(dǎo)其學(xué)習(xí),包括生活常識(shí),健康飲食等方面進(jìn)行擴(kuò)充,相應(yīng)開展生活知識(shí)競賽調(diào)動(dòng)他們的求知欲和自信心。

  知識(shí)競賽范圍

  心理健康知識(shí)、,

  活動(dòng)內(nèi)容

  1知識(shí)競賽第一個(gè)環(huán)節(jié):心理健康常識(shí)題;

  2鼓勵(lì)大家展示才藝表演(加分項(xiàng));

  3知識(shí)競賽第二個(gè)環(huán)節(jié):爭分奪秒,生活常識(shí)(搶答題);

  4進(jìn)行互動(dòng),可以現(xiàn)場求助;

  5知識(shí)競賽第三個(gè)環(huán)節(jié):風(fēng)險(xiǎn)提速,健康飲食(搶答題,答錯(cuò)扣分值);

  6加時(shí)賽(如場上出現(xiàn)平分則進(jìn)行加時(shí)賽,答題方式為搶答);

  7第二輪互動(dòng),當(dāng)參賽者打不出來是,讓大家舉手回答;

  8負(fù)責(zé)人點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng);

 、峤o獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,分別頒發(fā)相應(yīng)小禮物);

  人員安排:

  首先將我團(tuán)隊(duì)人員分為主持人(負(fù)責(zé)主持)、后勤組(負(fù)責(zé)發(fā)放現(xiàn)場互動(dòng)的禮品,同時(shí)負(fù)責(zé)飲用水,場地打掃)、計(jì)分組(負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各組得分)、評(píng)議組(負(fù)責(zé)答案解釋和為才藝表演打分)

  活動(dòng)總結(jié)

  寫好書面總結(jié),分析問題和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)提出改進(jìn)意見,完善電子檔案,做好相應(yīng)的視頻宣傳。

主題活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)目的:

  1.培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度;

  2、體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng);

  3.做一張賀卡送給媽媽,培養(yǎng)對(duì)**的愛。

  問題分析:

  我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué);灸茏龅阶约旱氖亲约鹤觯诩彝ブ,卻缺乏勞動(dòng)意識(shí),過于依賴家長,體會(huì)不到父母的辛苦,不能積極主動(dòng)的幫助家里作一些力所能及的事。因此,召開“獻(xiàn)給**的禮物”的主體班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;

  2、以“媽媽”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

  活動(dòng)人員:

  本班37名同學(xué);

  整體設(shè)計(jì):

  1、利用生活小品,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣,適時(shí)組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;

  2、結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;

  3.做張獻(xiàn)給**的賀卡

  活動(dòng)過程:

  一、對(duì)話引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣:

  A:你知道“三月八日”是什么節(jié)?

  B:是婦女節(jié),**的節(jié)日。

  A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

  B:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了?

  A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽。ǚ配浺簦

  B:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家;

  在家里我們時(shí)刻享受著爸爸**的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂成長!

  A:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L下班后的安排);

  B:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大。

  在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子;

  A:同學(xué)們,在“婦女節(jié)”這一天,一些同學(xué)為媽媽送上了這樣的禮物:

  1、出示A。

  (A劇主人公說:我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎?)

  2、B劇主人公上場,A找B說:我的.好朋友來了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!

  B劇上演

  (B劇主人公說:我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對(duì)嗎?)

  A:兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂,更有意義呢?

  學(xué)生討論發(fā)言。

  二、深入生活,技能展示:

  B:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們一(5)班的同學(xué)把婦女節(jié)那天獻(xiàn)給**的禮物都帶來了,你們看!

  勞動(dòng)小技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組單位為同時(shí)展示)

  B:昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔;

  從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛。

  三、家長與孩子互動(dòng),激發(fā)情感,提出希望:

  1、演唱:《小烏鴉》:(放音樂)

  小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!

  全班:我們愛你!

  家長:孩子呀,我們也愛你!

  2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

  B:父母那么愛我們,用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:

  把我們的名字寫在這塊板上。

  B:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們一(5)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。

  同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂)

  班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我也想加入你們的倡議,行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)現(xiàn)在每個(gè)人來做一張獻(xiàn)給**的賀卡吧,到婦女節(jié)那一天送給你們的媽媽。

  A、B:一(5)班《獻(xiàn)給**的禮物》主題班回到此結(jié)束。

主題活動(dòng)策劃 篇4

  主題:為了培養(yǎng)同學(xué)們的組織、表達(dá)、交際等應(yīng)變能力、社會(huì)適應(yīng)能力、邏輯思維能力及促進(jìn)各班的文化交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,展現(xiàn)各班的綜合實(shí)力特組織此活動(dòng)。

  一、活動(dòng)內(nèi)容要求

  1、 口號(hào):“共同進(jìn)步,展現(xiàn)風(fēng)采”

  2、 辯題:“我的大學(xué)路之網(wǎng)絡(luò)優(yōu)劣”

  “我的大學(xué)路之社團(tuán)利弊”

  “我的`大學(xué)路之創(chuàng)業(yè)利弊”

  3、 參賽者:所有參賽班級(jí)各班分別挑選五名同學(xué)分別擔(dān)任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。

  4、 評(píng)委:團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo),各班班主任,學(xué)生會(huì)同學(xué)。

  5、 參賽隊(duì)伍:成教學(xué)院脫產(chǎn)在校班級(jí)團(tuán)支部。

  二、落實(shí)措施

  1、初賽:

  ① 比賽采取淘汰制的方式進(jìn)行。

  ② 比賽由各班評(píng)委做評(píng)判。

 、 初賽結(jié)束后評(píng)出最好的4個(gè)小組,將以海報(bào)形式公布。

  2、復(fù)賽:

  ① 由初賽選出的前四個(gè)小組進(jìn)行比賽,由評(píng)委(老師和學(xué)生會(huì)各部部長)評(píng)出兩個(gè)小組進(jìn)行決賽。

  3、決賽:

 、 由復(fù)賽選出的兩個(gè)小組進(jìn)行比賽,由評(píng)委(老師和學(xué)生會(huì)各部部長)評(píng)出冠軍。

  ② 分別給冠軍小組成員發(fā)證書

  4、初賽辯題由本大賽籌委會(huì)擬定,決賽辯題由本校指導(dǎo)老師擬定,參賽隊(duì)伍不得要求刪改辯題。

  三、落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)

  1、初賽將于4月15日在1號(hào)教學(xué)樓111舉行。

  2、復(fù)賽將于4月17日在1號(hào)教學(xué)樓311舉行。

  3、決賽將于4月18日在1號(hào)教學(xué)樓106舉行。

  四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、初賽、復(fù)賽:根據(jù)各位參賽者的辯論技巧、資料、個(gè)人表現(xiàn)和整體配合的情況進(jìn)行評(píng)分,滿分為100分,根據(jù)總體表現(xiàn)各給參賽者一個(gè)總分,要求各位評(píng)委要做到公正。

  2、決賽:

 。1)個(gè)人分?jǐn)?shù)

 、 辯論技巧(選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應(yīng)辯能力以及論點(diǎn)的說服力和論據(jù)的邏輯性);

 、 內(nèi)容、資料(論證的內(nèi)容是否充實(shí)、引述的資料是否恰當(dāng));

  ③ 風(fēng)度及幽默感(選手的表情動(dòng)作是否恰當(dāng),是否有風(fēng)度及幽默感);

 、 自由辯論(個(gè)人在自由辯論中的總體表現(xiàn))。

 。2)整體配合(全隊(duì)的論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性,隊(duì)員與隊(duì)員之間的默契性和配合性)。

  3、比賽過程中,參賽者一律使用普通話,參賽選手可自帶資料。

  4、在比賽中,如某一方不能提前通知或者沒有正當(dāng)理由解釋為什么不能參加辯論比賽,即當(dāng)棄權(quán)處理,并扣除該班相應(yīng)的月度考核分。

  5、評(píng)分表由工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì),成績是根據(jù)評(píng)分表的內(nèi)容作決定。

  備注:具體的比賽模式見附件。

  成教學(xué)院電子商務(wù)專科班團(tuán)支部

  20xx年四月

主題活動(dòng)策劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感。

  二、活動(dòng)主題:

  緬懷革命先烈,爭當(dāng)"四好少年"

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX月XX日上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx烈士墓

  五、參加人員:

  xx小學(xué)全體師生

  六、活動(dòng)過程:

  第一項(xiàng):全體肅立,敬禮。

  第二項(xiàng):向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

  第三項(xiàng):全體師生向革命先烈默哀。

  第四項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式

  第五項(xiàng) :少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

  第六項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)講話。

  第七項(xiàng):呼號(hào)。

  第八項(xiàng) :向革命烈士敬獻(xiàn)小白花。

  掃墓活動(dòng)結(jié)束!

  七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):

  1、1--6年級(jí)參加掃墓活動(dòng)。

  2、XX月XX日XX時(shí)在學(xué)校操場集合。

  3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍,保證學(xué)生安全。

  4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁)

  5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,統(tǒng)一校服,佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。

  6、掃墓期間,全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

  7、各班安排一名旗手帶好本班的.中隊(duì)旗,中隊(duì)長帶好隊(duì)伍。

主題活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)背景:

  青靈魂飽含壯志豪情的史詩。這個(gè)用血淚壘就的時(shí)代昭告我們所必須發(fā)言的優(yōu)良共青團(tuán)傳統(tǒng)。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時(shí)代的魅力。

  二、活動(dòng)目的及意義:

  通過開展這次活動(dòng),我們將以此追溯九十年前那個(gè)不平凡的“五四”,并用屬于這個(gè)時(shí)代的方法回應(yīng)和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇巨制,即使我們只能用活動(dòng)鳳毛麟角地表達(dá)內(nèi)心涌動(dòng)的熱情,但所有活動(dòng)都有特殊的意義,彰顯著基層的團(tuán)結(jié)一心,展現(xiàn)自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象,調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)積極性,提高班級(jí)凝聚力,發(fā)揮團(tuán)支部優(yōu)越性,更好地宣揚(yáng)90后的風(fēng)采。

  三、活動(dòng)對(duì)象:1015518班全體同學(xué)

  四、活動(dòng)時(shí)間

 。ㄒ唬┬麄髌故緯r(shí)間:1、展板展示 20xx年4月27日

  2、快閃舞表演 20xx年4月24日和4月27 日

  (二)主體篇開展時(shí)間:20xx年4月27日下午4:00—6:00

  具體時(shí)間安排 見附錄一

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  (一)展板展示地點(diǎn):北教樓下、活動(dòng)現(xiàn)場

 。ǘ┛扉W舞表演地點(diǎn):南苑專家樓前場

 。ㄈ┲黧w篇活動(dòng)地點(diǎn):北苑籃球場

  六、活動(dòng)形式:

  (一)宣傳篇:

  1、閃動(dòng)奇跡——“快閃”舞炫動(dòng)廣金

  2、支部成員風(fēng)采展

  (二)主體篇:

  1、傳遞團(tuán)隊(duì)的力量呼啦圈大比拼

  2、我運(yùn)動(dòng),我快樂 ——“籃球也瘋狂”傳遞激情

  3、搶占先機(jī)——黨團(tuán)知識(shí)搶答驗(yàn)真知

  4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨頒獎(jiǎng)儀式

  七、活動(dòng)流程

  宣傳篇

  活動(dòng)一

  閃動(dòng)奇跡

  —— “快閃”,閃出活力青春

 。ㄒ唬┗顒(dòng)簡介

  “快閃舞”是現(xiàn)今流行的集體活動(dòng)之一,即突然在一個(gè)地方集體跳舞,幾分鐘后集體散去。不僅可以讓更多的人了解我們班的青春活力,為我們班的團(tuán)日活動(dòng)宣傳帶來震撼的效果。

 。ǘ┗顒(dòng)宗旨:閃動(dòng)活力,引領(lǐng)時(shí)代瘋狂

  (三)活動(dòng)目的

  不僅可以吸引其他的同學(xué)的參與和圍觀,對(duì)外還展現(xiàn)了我們支部成員青春與活力,為活動(dòng)的開展點(diǎn)燃激情,讓更多的同學(xué)為我們班的團(tuán)日加油喝彩。同時(shí)也為活動(dòng)的開場帶來更好的氣氛。

 。ㄋ模┗顒(dòng)時(shí)間:4月24日下午4:15 及4月27日下午4:00

 。ㄎ澹┗顒(dòng)流程

  1、前期準(zhǔn)備:

 。1)借用無線音響(本班有街舞隊(duì)成員)

 。2)準(zhǔn)備好面具眼罩

 。3)歌曲及舞蹈選取,以簡單易學(xué)為主

  (4)挑選班上25同學(xué)參與“快閃”表演

 。5)實(shí)戰(zhàn)踩點(diǎn),到南苑專家樓前、北苑飯?zhí)们埃?7棟前)走位

 。6)舞蹈排練

  a.具體安排:4月16日早上 分組練習(xí)

  4月18日早上 集體練習(xí)

  4月20日早上 彩排

  4月23日早上 彩排

  b.排練地點(diǎn):宿舍樓下停車處、籃球場

  2、活動(dòng)期間:

 。1)集體穿好班服

 。2)三個(gè)同學(xué)起頭領(lǐng)舞

 。3)其他同學(xué)逐漸參與其中

 。4)3分鐘后,領(lǐng)舞者以拍掌結(jié)束表演,所有同學(xué)隨意散開

 。5)現(xiàn)場請(qǐng)專人拍視頻

  (6)拉橫幅,拍集體照

  3、活動(dòng)后期:

 。1)通過微博的力量轉(zhuǎn)發(fā)本視頻,并達(dá)到宣傳團(tuán)日效果

  活動(dòng)二

  支部成員風(fēng)采展

 。ㄒ唬┗顒(dòng)簡介

  展板上展示著那些記錄著我們1015518班成員美好大學(xué)生活的鏡頭,包括成員們參加比賽,出外游玩等生活照,向外展現(xiàn)了屬于我們的精彩與活力。同時(shí),同學(xué)們對(duì)建團(tuán)九十周年的祝福或自己的愿望也將呈現(xiàn)在展板上,展示于北教樓下和活動(dòng)現(xiàn)場。

  (二)活動(dòng)宗旨:人人參與,寫真祝,F(xiàn)魅力。

 。ㄈ┗顒(dòng)目的

  對(duì)外直觀地展現(xiàn)我們支部成員生活的精彩與活力,同時(shí)也表達(dá) 我們對(duì)建團(tuán)九十周年的美好祝愿,也為活動(dòng)現(xiàn)場增加一道亮麗的風(fēng)景,吸引更多同學(xué)的圍觀。

 。ㄋ模┗顒(dòng)流程

  前期準(zhǔn)備

  (1)預(yù)先通知讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備一兩張自己參與此活動(dòng),除外游玩的生活照,曬出或打印

 。2)發(fā)放便利貼讓同學(xué)們寫上自己對(duì)建團(tuán)90周年的美好祝愿和自己的愿望(可用家鄉(xiāng)話寫)

 。3)預(yù)先向系有關(guān)負(fù)責(zé)人說明情況并借用展板

 。4)工作人員收集相片與祝福在展板上進(jìn)行設(shè)計(jì)

  2、活動(dòng)期間

  工作人員將設(shè)計(jì)好的展板放在北教樓下讓路過同學(xué)觀賞,到了活動(dòng)正式開展時(shí)間將其搬到活動(dòng)現(xiàn)場。來圍觀的其他班同學(xué)也將被邀請(qǐng)寫上自己對(duì)建團(tuán)九十周年的祝福,并貼于展板上。

  3、后期工作

  回收展板上的照片歸還同學(xué),將展板清潔后歸還系負(fù)責(zé)人。

  活動(dòng)篇

  活動(dòng)一

  傳遞團(tuán)隊(duì)的力量

  呼啦圈大比拼

 。ㄒ唬┗顒(dòng)簡介:

  將已經(jīng)分好的四個(gè)小組,每組組員分別圍成圓圈(邀請(qǐng)監(jiān)督員參加),一個(gè)呼啦圈從每組任意一名組員開始,依次穿越每個(gè)組員的身體,當(dāng)呼啦圈回到起始組員時(shí),游戲結(jié)束。用時(shí)最長的組將受到懲罰。

 。ǘ┗顒(dòng)宗旨:展現(xiàn)青春活力,傳遞團(tuán)隊(duì)的力量

 。ㄈ┗顒(dòng)目的:

  傳遞呼啦圈游戲是一個(gè)比較有實(shí)際意義、易操性的游戲。游戲中通過隊(duì)員之間的相互配合,要求一次比一次快,過程中如果一個(gè)人沒有及時(shí)的`調(diào)整好自己的位置,會(huì)影響整體的結(jié)果。通過這個(gè)游戲去考驗(yàn)我們支部成員的團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)屬于我們90后的活力。

 。ㄋ模┗顒(dòng)流程:

  1、前期準(zhǔn)備:

  (1)準(zhǔn)備好兩個(gè)呼啦圈,計(jì)時(shí)器,哨子

 。2)跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程

 。3)建議同學(xué)們可去先練一下

  2、活動(dòng)期間:

  (1)主持人強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則并演示后,邀請(qǐng)監(jiān)督人員參與游戲

  (2)先由第一、二組同學(xué)同時(shí)開始。各小組組員手拉手、圍成圓圈,一個(gè)呼啦圈從各小組中其中一名組員開始依次穿越每位組員的身體,呼啦圈回到起始位置時(shí),游戲結(jié)束

 。3)當(dāng)所有組完成第一輪游戲后,主持人公布各組用時(shí)情況

  (4)第二輪游戲按第一輪游戲規(guī)則進(jìn)行

 。5)最終取每組兩輪游戲的最好成績作為該小組最終成績

  (6)計(jì)時(shí)人員匯報(bào)各組成績,最后一名的小組接受懲罰

 。7)接受懲罰小組每個(gè)人比一個(gè)不同的動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)共青團(tuán)的感情(愛心,飛吻等,也可自行先準(zhǔn)備道具);

 。8)收起道具,進(jìn)入活動(dòng)下一環(huán)

  注:游戲期間小組成員必須手牽手,不可分開,若有分開情況,則必須重新開始。

  活動(dòng)二

  我運(yùn)動(dòng),我快樂

  ——“籃球也瘋狂”傳遞激情

 。ㄒ唬┗顒(dòng)簡介:

  按原先的分組,每兩組同時(shí)進(jìn)行,通過排好隊(duì)的小組成員上下傳球到最后一位拿到球按規(guī)則投籃(邀請(qǐng)監(jiān)督員參加),規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組投球最多將獲得豐厚禮品。

 。ǘ┗顒(dòng)宗旨:你我一起運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造快樂

 。ㄈ┗顒(dòng)目的:

  籃球場上的運(yùn)動(dòng)員都是活力四射,魅力無限,通過這個(gè)活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力而且可以帶領(lǐng)全班同學(xué)一起運(yùn)動(dòng),讓班級(jí)很多喜愛籃球的同學(xué)可以表現(xiàn)一下,大家一起感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

 。ㄋ模┗顒(dòng)流程

  1、前期準(zhǔn)備:

 。1)準(zhǔn)備好三個(gè)籃球,計(jì)時(shí)器,哨子

 。2)跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程;

  (3)建議同學(xué)們可去先練一下。

  2、活動(dòng)期間:

 。1)主持人重申完游戲規(guī)則并演示,游戲開始

  (2)由兩組同學(xué)分別按一字隊(duì)形依次站好,并在規(guī)定劃線后,以最靠進(jìn)籃筐者為組尾

 。3)組頭的同學(xué)把球從頭頂傳給下一個(gè)同學(xué),該同學(xué)則將球從胯下傳給下一位,再從頭頂傳給下一位,以此類推

 。4)各組最后一位同學(xué)拿到球后投籃(男生需站在罰球線,女生可站任意位置投籃),投球之后,該同學(xué)需跑到隊(duì)伍的最前面并用相同方式傳球,如此循環(huán)

 。5)規(guī)定五分鐘內(nèi),統(tǒng)計(jì)進(jìn)球個(gè)數(shù)。進(jìn)球數(shù)最多的組記5分,排名第二的記3分,排名第三的記2分,最后一組記1分。將該分?jǐn)?shù)累計(jì)到下個(gè)環(huán)節(jié)。

  注:當(dāng)最后一位同學(xué)拿球投籃時(shí),若投中了則必須回到隊(duì)伍最前傳球;若投不中,即可選擇繼續(xù)投直至中為止,也可回到隊(duì)伍最前傳球,大家根據(jù)自己的實(shí)力看,力爭取得最好成績。

  活動(dòng)三

  搶占先機(jī)

  ——黨團(tuán)知識(shí)搶答驗(yàn)真知

  (一)活動(dòng)簡介:

  繼續(xù)保持分組,主持人在講出問題之后算三聲,每組派出一名同學(xué)作搶答, 能先搶到規(guī)定答題區(qū)域的那組同學(xué)才可以回答問題,最終以答對(duì)題數(shù)來累計(jì)分?jǐn)?shù)。

  (二)活動(dòng)宗旨:搶占先機(jī),爭先優(yōu)

 。ㄈ┗顒(dòng)目的:

  智慧與體力并存,既可以考驗(yàn)每組隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)程度,又可以在極短的時(shí)間展現(xiàn)隊(duì)員的智慧與體力并存。因?yàn)檫@需要在短時(shí)間內(nèi)思考出問題的答案,又要以最快的速度搶占到規(guī)定的位置。而且我們還可以從中發(fā)掘出我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。

  (四)活動(dòng)流程:

  1、前期準(zhǔn)備

 。1)查找資料,準(zhǔn)備“搶占先機(jī)”的問題(主要與黨團(tuán)常識(shí)有關(guān))

  (2)為同學(xué)提供相關(guān)問題的題庫

  (2)先跟同學(xué)們講解活動(dòng)流程

  (4)搶答現(xiàn)場規(guī)劃示意圖 見附錄三

 。3)準(zhǔn)備粉筆,用于畫出規(guī)定區(qū)域

  2、活動(dòng)期間

 。1)活動(dòng)開始前,工作人員畫好規(guī)定區(qū)域

  (2)主持人重申活動(dòng)規(guī)則

  (3)活動(dòng)開始,主持人先說出一個(gè)題目,兩次讀題,然后倒數(shù)三秒,每組隊(duì)員要在這三秒內(nèi)討論出問題答案,并派選出一名隊(duì)員,在倒數(shù)完之后立刻沖到規(guī)定區(qū)域作答。

  (4)活動(dòng)進(jìn)行期間,主持人要適當(dāng)控制氣氛,在讀題時(shí),要確保每個(gè)同學(xué)都能聽到。

  (5)統(tǒng)計(jì)累加分?jǐn)?shù),答對(duì)數(shù)最多的組記5分,排名第二的記3分,排名第三的記2分,最后一組記1分。經(jīng)過“籃球也瘋狂”以及“搶占先機(jī)”兩次活動(dòng)的累計(jì),得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。

  注:若搶到了答題區(qū)但作答錯(cuò)誤,則重新對(duì)該題目進(jìn)行搶答,但答錯(cuò)的那組不可再參與該輪搶答。一個(gè)同學(xué)搶答最多不超過兩次。

  3、活動(dòng)后期

 。1)工作人員清掃現(xiàn)場

  (2)工作人員引領(lǐng)同學(xué)回到最初活動(dòng)開始前所站位置,準(zhǔn)備下個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)四

  校歌旋律 唱八班激情

主題活動(dòng)策劃 篇7

  在這猶暖咋寒的初春里,我們迎來了又一個(gè)愚人的節(jié)日。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是播種希望的季節(jié),春天是運(yùn)動(dòng)的季節(jié),春天是戀愛的季節(jié)。我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)與活力的'春天里,讓心靈放飛,將煩惱拋棄,讓我們來痛痛快快的來一次大fb,歡迎參加到我們的party中來!

  活動(dòng)主題:休閑大聚會(huì),假面戲愚人

  活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

  地點(diǎn)待定:

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、游戲:(20分鐘)

  2、節(jié)目表演:(10分鐘)

  3、評(píng)選晚會(huì)最佳化妝獎(jiǎng)(男女),最差化妝獎(jiǎng)(男女)。(20分鐘)

  注:投票以無記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎(jiǎng),結(jié)果產(chǎn)生不可更改。

  4、游戲(或節(jié)目)(20分鐘)

  5、評(píng)選晚會(huì)最佳人氣獎(jiǎng)(男女)(10分鐘)

  6、評(píng)選晚會(huì)最好色的色狼獎(jiǎng)(10分鐘)

  7、游戲(10分鐘)

  8、節(jié)目(10分鐘)

  9、評(píng)選晚會(huì)最靚美女獎(jiǎng),最酷帥哥獎(jiǎng)(20分鐘)

  10、領(lǐng)導(dǎo)講話(5分鐘)

  11、晚會(huì)結(jié)束。

  參加活動(dòng)需知:

  1、參加活動(dòng)工作人員,必需要精心化妝或是戴面具。

  2、參加活動(dòng)工作人員,必需聽從組織者安排。

  3、參加活動(dòng)工作人員,需準(zhǔn)備小節(jié)目。

  本次活動(dòng),不會(huì)進(jìn)行很晚,不影響第二日正常工作生活,希望大家踴躍報(bào)名參加!

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