大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
一、活動背景：
新生入學已經一段時間，對大學的生活充滿激情，而且大學生活自由安排的時間較多，一部分同學不知道該如何去安排自己的生活，讓自己的大學生活更加豐富多彩，更加有意義。諸多同學都有自己的愛好和特長，需要大家共同學習、交流和探討，以此來提高自己。
本協會剛剛換屆，需要需要汲取新的生命力，注入新的血液，使協會的工作活動能夠更加順利的進行，使協會得到更加健康、茁壯的成長。
二、活動目標及意義：
為了給大一新生提供一個廣闊的平臺去展現、發揮自己的`才能，使得大家能夠相互學習和交流，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，使大家度過一個豐富多彩的大學生活。
換屆之后，本協會急需挑選一些有能力的人充實各個部門，完善各個部門，為我們協會汲取新的生命力，注入新的新鮮血液，為本協會以后工作及活動的順利進行打下堅實的基礎，同時也使更多的人了解我們協會，傳承本協會的優秀文化。
三、主辦單位：
四、活動時間：
五、活動地點：
六、活動流程：
1、20xx年10月8日晚，老會長及各位現任會長到數學系10級各班介紹、宣傳關于本協會招干面試的相關事宜，介紹各部門的相關工作及面試的具體時間和地點，將招干表發給各班班長，各10級同學填完后及時交給班長，由面試室外工作人員雷凈宇、劉欣在招干面試前收集起來。
2、各會長、副會長及各部門部長、副部長在9日晚7:00在數學系303室集合準備面試的相關工作。各部門準備好面試的相關問題，宣傳部另外需要做關于面試的黑板報（簡易即可）。
4、9日晚7:30正式在數-303進行面試，由雷凈宇、劉欣每次引領一組被面試同學到數303接受面試，每組被面試者2~3名，由劉菊芳作歡迎詞及面試的流程簡介人員，隨后開始面試。
5、面試過程中，先由被面試同學做一分鐘自我介紹，再由相關部門提問被面試同學，問題數2~3個，其他部門也可提問。
6、每組面試結束后，由各部門對各位被面試者進行舉手表決，統計舉手人數，進行計分。
7、統計、計分結束后，進行下一組面試，流程同上。
8、面試工作結束后，由大家共同清理面試現場的衛生情況。
七、活動的注意事項：
1、各部門必須遵守協會的各項安排，各部門部長、副部長都要到齊，不準遲到早退，若的確有重要的不可推卸替代的急事，必須向會長及相關部門部長通知，但每個部門必須都得有人。
2、面試過程中，認真對待每一個被面試的同學，大家要嚴肅認真，熱情接待。
3、注意時間的合理分配，防止面試工作結束過晚。
4、其他細節及突發事件要應變妥善處理。
八、活動的負責人及主要參與者：
主要負責人：
其他負責人：
主要參與者：
大學活動策劃 篇2
活動目的：通過此次活動，豐富同學的課余生活，增進同學之間的友誼，使我們的大學生活更加豐富多彩，也希望有更多的同學找到人生中的另一半!活動名稱：大家一起來，我愛我風采
活動主題：我的青春，我的style!
活動時間：20xx年11月11日
活動地點：云龍山，云龍湖，學校操場
主辦單位：環測心理自助中心
承辦單位：策劃部
[活動內容]
1、主持人致活動開幕詞，活動開始。
2、開始游戲環節
游戲、
1、雙人爬山
一對男女生為一組，把同學分為多組。把一組同學的雙臂用紅線綁在一起，向山頂攀爬。先到者勝利，各獎勵橘子一個，蘋果一個，瓜子一袋。
2、再到云龍湖進行雙人劃船比賽
目的：給男生表現自己的機會，讓他們為自己在女生的心目中加分
此次回合女生自己挑選男生組成搭檔，完成比賽。當然為了安全，也為了自己的面子，我們的男生要使出全力。
3、回到學校，合力吹汽球
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
汽球(每組一個)適合：全部的'人
游戲方法：
1、分組與上邊相同。
2、主持人請每組每人抽簽。
3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
4、進行記憶力大比拼
目的：為同學以后的交流做好鋪墊。把同學分為若干組，兩組開始比拼，依次淘汰。記憶的主要內容是同學們的qq號與手機號
5、主持人宣布活動結束。
[活動準備]
1、主持人解說詞(主持人自行準備);
2、道具：橘子，蘋果等零食若干，氣球，字片若干
[活動安排]
1、活動總負責人：劉璐
2、活動策劃人：高穩
3、活動宣傳負責人：宣傳部
4、活動節目單負責人：策劃部
5、活動后勤組負責人：
6、活動經費負責人：
7、活動秩序負責人：
活動經費預算
1、活動道具30元
2、活動海報、宣傳單及節目單20元
3、其他開支
(待定)
4、合計
(待定)
備注：本活動自愿參加，面向全校學生。所以出外游玩費用均需自費。
大學活動策劃 篇3
活動引言：為踐行我校“三位一體”育人模式，更好的加強我系學生信息處理能力，進一步營造健康向上的校園網絡文化氛圍，為更好的推進化學化工系博客建設，為此化學化工系團總支宣傳部特決定舉辦此次主題博客大賽，本次大賽具體安排如下：
策劃主辦單位：化學化工系團總支宣傳部
參賽對象：化學化工系所有團體、在讀學生
參賽形式：
（一）團隊參賽：以團總支、黨團支部、社團、興趣小組、學術梯隊（小組）、寢室等任意組合方式為參賽隊伍；
（二）個人參賽：以個人建設博客的形式申報。
參賽要求：
博客形式不限，主題不限，內容積極向上，能體現當代大學生精神風貌，展現健康人格，陽光心態；
博客在同學中產生積極影響，更好的實現“自我教育、自我管理、自我服務”功能，營造積極向上的網絡輿論氛圍；
所有參賽博客不得違背新浪博客相關規定與國家有關部門的法律法規；
參與博客的內容必須與所申報的獎項匹配。
比賽安排：
評選階段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期間，所有的報名截止，根據本次博客大賽的評分細則對所有報名博客進行評分。博客評分標準見附錄。
獎項設置：
兩項共青團獎
1、最佳共青團工作博客獎（5個）
博客利用情感、藝術、時尚的元素吸引廣大青年能夠主動參與到共青團的事業中來，在博客平臺上建立自己的精神空間，樹立自己的群體文化，使團員思想教育在網絡平臺達到“自下而上”與“自上而下”雙向互動的“狂歡”效果。
2、最具魅力共青團干部博客獎（2個）
博客內容能吸引廣大青年并能有良好互動，對提升共青團干部魅力有參考價值。
八項主題博客獎（每項1個）
1、最佳校園文學主題博客獎
博客以時事評論、文學創作等為主要內容。
2、最佳校園音樂主題博客獎
博客主要是記錄音樂感受、分享好的音樂、提供原創音樂作品或其他與音樂相關的內容。
3、最佳校園圖片主題博客獎
博客內容與攝影、圖片分享相關。攝影與圖片能反映懷化學院校園生活或者當代大學生活熱點。
4、最佳校園情感主題博客獎
博客是個人心情、愛情、友情、親情等方面內容為主。
5、最佳宿舍風采主題博客獎
博客內容展示所在宿舍的風采、記錄宿舍故事。
6、最佳社團風采主題博客獎
博客展示的是所在社團的風采、活動等。
7、最佳團隊合作博客獎
博客是采取團隊建博的形式參賽，并且取得了一定的成效。
8、最佳創新博客獎
博客布局合理、頁面清晰，相關代碼有原創性。
6個綜合獎
博客在主題、內容、形式等各個方面都能體現本次大賽主題
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
附錄1：
關于“活力校園·博客家園”——首屆“成長杯”校園主題博客大賽評選標準的說明
本次大賽復賽階段將組建評獎委員會，由老師，專家，組委會成員，三方面構成，在充分考慮留言與點擊率的基礎上，以多次打分平均決定的形式，以總分決出共青團工作博客5個、最具魅力共青團干部博客7個、主題博客24個、20個綜合獎參加頒獎答辯晚會。（各個獎項均頒發榮譽證書及豐厚獎品，金銀銅博客獎頒發獎杯、證書及獎品）。
大賽評分標準：
1、共青團工作博客、綜合獎評比
1.博客總體評分：(滿分40分)
① 發表日志數量。量變引起質變，同學們只有保證了主題和文章的質量。優秀的標準為主題能引起讀者共鳴。文章鼓勵原創性，可以適當轉載一些文章，但要注明轉載出處，反對沒有主見的大量轉載和貼圖。
②信息處理能力。優秀的標準為主題內容的可讀性高、富有快感，幽默，給人以啟發和教育意義。
③頁面特點、信息組織的優劣。優秀的標準為頁面設計美觀，有特點有個性，分類科學，便于讀者閱讀。
④交流和互動。優秀的標準為擁有相當數量的有趣的網站鏈接，對最新發生的事情的評論，引用摘錄其它博客的文字，在文章有相關文字的鏈接。
⑤個人性和公共性的結合：以個人的.視角，以整個互聯網為視野，能通過分享知識而幫助他人，使其具有更高的共享價值。
⑥瀏覽量和評論。優秀的標準為擁有較高的頁面瀏覽量，并有相當數量的讀者參與話題的評論或者留言
2.博客特色評分項：（滿分30分）
①. 文字內容（內容豐富，主題鮮明，精彩原創，10分；有不足的地方，評委將酌情減分）
②.視屏鏈接（收看效果良好，切合主題，內容健康，積極向上，3分；有不足的地方評委將酌情減分）
③.博客代碼（合理運用代碼增加背景版面特效，運用代碼制作出小游戲及其他參與類項目，2分）
④.空間設計（各內容版塊安排合理， 5分）
⑤圖片內容（涵蓋美觀、經典、有趣、原創、2分）
⑥網頁打開速度（要平衡內容充實與打開速度的關系，3分
3．投票。（30分）
投票排名第一的為滿分30分，其他參賽者此項分數由其所獲票數與第一名的票數相比得到的參數再乘以30得到。
二、主題獎
1．內容，即主題和創作的質量。（40分）
①主題內容原創性，鼓勵原創文章，特別是原創的優秀主題內容。（20分）
① 內容健康，積極向上，沒有違反國家有關互聯網絡安全的法律、法規和規定。（5分）
②博客更新頻率高。文章內容充實，具有觀賞性、普及性、藝術性。（5分）
③ 信息處理能力。優秀的標準為主題內容的可讀性高、富有快感，幽默，給人以啟發和教育意義。（5分）
④ 主題清晰，集中反映某方面特色，能引起讀者共鳴，能通過分享知識而幫助別人。（5分）
2．投票。（30分）
投票排名第一的為滿分30分，其他參賽者此項分數由其所獲票數與第一名的票數相比得到的參數再乘以30得到。
3．總體風格（15分）
① 版面與視覺感受。沒有亂碼和錯誤的表格；圖片使用得當，網頁內各個元素搭配合理，色彩搭配協調，頁面簡潔美觀。（5分）
② 創意。頁面具有個人設計風格；博客整體風格創意，內容布局合理。（5分）
③技術。博客功能完善，實用，用戶界面良好，交互性和穩定性強。（5分）
4．評論（15分）
網友評論，包括留言和文章評論。從評論的數量和質量兩方面進行評分。
上述評比規則是本次大賽評委討論的基礎。但是大賽組委會有權根據需要調整評比的規則，所有的調整，我們都將第一時間告訴選手。
大學活動策劃 篇4
一、活動目的:
地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。
但是我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的`良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二、活動主題:
讓世界再多一點綠
三、活動內容：
活動一：可回收物品收集活動
活動二：環保知識宣傳展出
活動三：向中小學生講解環保知識
活動四：大學生環保袋設計比賽
活動五：環保知識有獎競答
活動六：環保志愿者簽名活動
活動七：環保宣傳海報比賽，
活動八：與老校區環保社共同討論交流環保事宜。
活動九：清除校園的垃圾廣告.
四、活動時間:
具體活動時間根據社員課余時間商定。
五、活動對象:
主要針對環保社社員，以及全校學生。
六、活動要求:
1、熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感;
2、繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈，舒適、優美的學習生活、休息的環境.
3、注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體.
4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
5、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
6、為綠色地球獻出一份力量!
大學活動策劃 篇5
一、活動背景
九月，伴隨著新生的到來，使我們鄭州大學的校園抓住了仲夏的尾巴，噴發出了青春的熱情。對他們而言，從高中來到大學，一切都是新奇有趣的，對大學的生活充滿了激情，特別需要一個適合自己的廣闊舞臺去鍛煉和展現自己的能力，去揮舞自己的青春。
十月下旬，為繁榮我校社團文化，展示社團風采，汲取新的社團激情血液，在校團委和社聯的悉心關懷指導下，鄭州大學社團聯合會特籌劃舉辦20xx年的全校社團集體招新的大型活動。我文娛協會積極響應校團委和社聯的'號召，特與本協會全體成員共同努力，積極籌劃組織招新大事。本協會的此次招新倍受學校、老師和大一學生們的重視，因此，我協會全體成員特隆重舉辦了本協會的招新活動。
二、活動目的及意義
為了給大一新生提供一個廣闊的平臺去展現、發揮自己的才能，使得大家能夠相互學習和交流，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，調動大家對社團活動的積極性，使大家度過一個豐富多彩的大學生活。
為了使本協會能及汲取新的生命力，注入新的血液，吸收一批更有熱情、活力和能力的會員，使本協會以后的相關工作、活動能更加順利、圓滿的舉辦，使更多的人能深入了解我們協會，傳承本協會的優秀傳統文化的，與時俱進，開拓創新，擴大本協會在全校社團中的知名度和影響力。
三、活動舉辦單位
主辦單位：共青團鄭州大學委員會
鄭州大學社團聯合會
承辦單位：鄭州大學文化娛樂協會
四、活動時間
20xx年10月30日至31日（兩天）
五、活動地點
鄭州大學新校區泊月長廊
六、活動形式
本次招新我協會活動分為兩部分，第一部分是工作篇，第二部分是休閑篇。
工作篇：本次招新活動現場將由本協會的相關宣傳工作人員通過多種宣傳方式吸引并宣傳本協會的相關知識和內容以及本協會新推出的會員服務套餐，從而使許多大一新生前來工作臺相關工作人員處咨詢、報名、注冊和繳納會費等。
休閑篇：為更加廣泛的吸引大一新生，增加招新活動的趣味性。本協會決定在招新活動現場的后臺，為大家提供并擺好各種諸如象棋、圍棋、五子棋、跳棋、軍旗、三國殺等牌游戲。在前臺，本協會將安排相關工作人員跳一些簡易的舞蹈如兔子舞、恰恰、12步、48步、交誼舞等，唱一些歌曲，玩一些小游戲等，同樣有小禮品相送。這樣能大大提高招新活動的參與度和趣味性。
七、活動預期效果
本次協會的招新活動經過嚴密的籌劃和準備，是一項參與性和趣味性強的活動，預期招新及互動效果良好。在全校各個社團招新的大背景之下，對于鍛煉和喚醒廣大同學對社團活動的積極性、趣味性及參與性等各個方面有良好的作用。
大學活動策劃 篇6
一：活動背景
春季萬物復蘇，以三月份植樹節為契機，在環協志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態和環保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。達到凈化、美化環境的目的。“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的，為此我校學生團體聯合會（環保協會）特發起植樹活動。
二：活動意義
植樹造林是創造良好生態環境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機！
三：活動口號
我為校園添把綠
四：主辦單位
**經貿職業
學院學生團體聯合會
五：策劃支持單位
環保協會
六：活動時間
方案：
三月十一號—三月十一號18：00信息統計結束
a三月十二日9：00進行活動
b三月十四日中午12：00—13：50
下午16：40—18：50
七：活動地點
**經貿職業學院校園內
八：工作計劃
審批時間三月十二日之前
通知時間三月十一日之前完成
集合地點校園廣場旗桿處
活動開始前有指導老師宣布活動開始
九：活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成
校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班
十：報名方案
a有個班班長統計完后交道學生團體聯合會
b同學們自己報名到學生團體聯合會
十一：活動經費
活動經費：預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵
預計一百一十元左右
十二：活動分析
人力資源：目前**經貿職業學院環保協會現有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名
1：分析結果：
a協會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工
b本次活動要求設備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可
c請**經貿職業學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師
2：環境因素分析
活動場地：**經貿職業學院西校區教學樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間，植樹地點在二餐廳和c宿舍樓之間
分析結果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生沖突。
3：校園因素分析
a本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀
b本促活動有利于環保協會的發展，有利于**經貿職業學院在校學生對學院影響力的'提高，同時有利于增強同學生們的環保意識。
十三：活動涉及內容
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0。5—1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四：活動工作分配
辦公室：負責活動中的統籌協調工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。
項目部：活動的策劃工作
宣傳部：負責活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息采集（照片視頻）對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯部：負責在活動進行中出現的各種突發情況。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
十五：活動后期及展望
活動完成后需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今后的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務也有責任將環保的理念在今后的
學習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來，繼續發揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予：春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…。。同時也體現了學校對環保的支持與決心。
十六：注意事項
活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現大學生應有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。
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