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主題活動策劃

時間:2023-09-30 13:46:46 活動策劃 我要投稿

主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

  一、活動主題:

主題活動策劃

  “秀家鄉一角”

  二、活動背景:

  家鄉,一個多么溫馨的字眼,她是落葉所能回歸的根,她是孤雁所能向往的巢,她是江河所能擁有的海,她是凝聚我們愛的港灣。無論她貧窮還是富有,我們每個人都會深深愛著她。我們來自五湖四海,有可能我們現在遠離家鄉,但是我們可以借助“秀家鄉一角”這一活動來贊美我們的家鄉。

  三、活動目的:

  通過開展“秀家鄉一角”活動,此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,展現祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達到促進我們校園文化發展的目的。

  四、活動對象:

  組織者:黃舒婷

  活動主體:馬克思主義學習小組全體成員。

  五、活動時間:

  報名時間:XX年11月23日、24日

  投稿時間:截止XX年11月30日晚12:00之前

  六、參賽作品要求:

  1、參賽作品必須以PPT的.形式呈現

  2、參賽PPT張數不少于10張

  3、參賽PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯系方式命名

  4、PPT內容必須是介紹自己家鄉,人物或風景等具體內容不限

  5、作品必須在規定時間內上交,否則視為棄權。

  七、參賽方式:

  將參賽作品PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯系方式命名并發送到郵箱(有任何疑問可以隨時咨詢黃舒婷)

  八、活動流程策劃:

 。1)活動前期:做好宣傳工作,出公告、在群眾宣傳鼓勵大家積極報名并確定報名人員,登記好參賽人員信息。

 。2)活動期間:大家制作PPT并如期上交參賽作品,組織者做好活動疑問解答工作。

  (3)活動后期:活動參賽作品的展示,對參賽作品進行評選,好的作品予以獎勵并公布。

  九、經費預算

  (依參賽人數及作品質量而定):

  榮譽證書

  獎品

  十、活動注意事項

  1、活動期間做好疑問解答工作

  2、活動后期所有參賽作品的及時展示,活動動態的及時更新與群中。

  活動后期安排

 。1)撰寫活動評定報告。

  (2)撰寫活動總結。

主題活動策劃 篇2

  一、活動背景也許父親的深沉是無言,每年的父親節總是沒有母親節那般隆重。但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般地父親給我們的應該不只是背影......  有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來......  二、活動主題爸爸,我想對你說......

  三、活動目的在父親節來臨之際,通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的小學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單二細微的行為學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓小學生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節的含義,明白哎的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

  四、活動時間月16日星期四下午五、活動對象良友民工子弟學校六、活動形式主題班會七、活動流程、主持人講話:

  、介紹父親節的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙,認真思考后,在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西,其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后,請劃去三樣。

  請同學們在劃去一樣,在劃去的過程中,你有什么感受或有什么聯想,請同學談談。(請兩三個同學談談感受)、詩歌朗誦 《父親》

  、親情故事,請同學們談談自己與父親之間的故事。

  、將要對父親愛繪畫在紙上。

  、主持人結尾八、活動預算項目金額備注卡紙氣球小禮品父親節的來歷年,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭:既然有母親節,為什么不能有個父親節呢?

  多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手撫養大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,即1909年6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日,市長宣布了父親節的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶賀父親節。在父親節這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

  為了使父親節規范化,各方面強烈呼吁議會承認這個節日。1972年,尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。

  詩朗誦父親六月里有一個節日你和我都很熟悉但也許父親會不知道你依然每天每天都在忙自己千頭萬縷的事你不知道在兒女們心中父親這是一個多么親切而又溫暖的名字這么多年 你總是無聲無息在世俗之外過著自己默默無聞的日子你與母親 彼此支撐 守護著你們那不成為愛情的愛情象沙漠王國里的.兩棵紅柳象高山頂上的兩棵老松你在忍辱負重中一天一天 播種著愛的種子讓幼嫩稚氣的孩子 在日漸磨難中 羽翼漸豐你慢慢的變老發越來越白 腰越來越弓時光冷寞無情 它偷走了你青春靚麗的面容在這樣一個寧靜的夜晚我卻在黑暗中 睜著眼睛我想讓我的詩在天空中飛翔我想讓你 不再緊皺你的眉 讓你甜蜜幸福的笑臉一年四季 都在我們面前晃動你從不與我說 你那些苦惱煩心的事情因為我是你的女兒(兒子你從沒有讓我看到過你的淚水 因為你不想讓我認為你是軟弱無能但在每一個想起你的夜晚我都想對你說我深深的愛你我的父親你的歡樂 就是我的歡樂我的父親請十位同學參加這個互動,志愿者準備十個有關爸爸的生活細節問題,如果同學了解父親的這項生活細節,就獎勵五角星貼紙一張,十個問題后,累積五角星的數量最多的為勝。

主題活動策劃 篇3

  一、晚會主題:

  華夏五十九年慶,留聲機里歌頌您,國旗舞姿親吻您,金秋碩果敬獻您。

  二、晚會形式:

  歌舞誦樂器小品等綜合型文藝晚會

  三、晚會內容:

  第一篇章《祖國!為你華誕獻禮》第二篇章《祖國!為你平安祝!返谌隆蹲鎳!為你堅強自豪》第四片章《祖國!為你崛起奮進》

  五、晚會路經:

  官方大廳——綜藝廣場一歲月留聲機房間

  六、晚會要求

  1、參加活動必須接受統一指揮,大家分工協作,相互配合、相互支持,保障房間慶國慶晚會各環節順利完成。

  2、晚會期各環節分工負責,責任到人,晚會工作人員和演員必須換好統一馬甲。

  3、活動過程中如出現各種自己不能解決的突發性問題,請找晚會總協調總導演解決、

  七、晚會程序

  1、8點統一安排試麥

  2、8點30晚會開始

  八、晚會工作人員

  ☆晚會總監:伊菲

  ☆晚會導演:金色

  ☆策劃撰稿:南極靜悟

  ☆晚會協調:金子姐

  ☆晚會舞監:金色

  ☆片花制作:澄懷觀道

  ☆晚會廣播:仙寶寶

  ☆晚會錄像:小草南極靜悟

  ☆晚會遞麥:音樂天空

  ☆晚會主持:藍狐

  ☆晚會主持:天香

  ☆晚會迎賓:驕陽

  ☆晚會圖片:觀道

  九、晚會演員:

  慶祝中華人民共和國成立xxx周年金秋十月慶中華歌舞晚會,主題為祝福祖國。

  目的是展示了我們八一軍旗的新氣象、新風貌宗旨是:以歌交友、以心相約,

  第一篇章:《祖國,為您生日獻禮》

  1、非兒《今天是你的生日》

  2、夕陽美《梨花頌》(京劇有伴舞)

  3、夏暢暢《五星紅旗》

  4、明明《把一切獻給黨》

  5、樂海沖浪《我的中國心》

  6、maike5432《同一首歌》

  7、小寒流《百鳥朝鳳》(鋼琴獨奏)

  第二篇章《祖國!為你平安祝!

  8、芳菲《祝福祖國》

  9、希望《中國母親》

  10、蕓蕓《和諧中國》、

  11、音樂天空《共和國之戀》

  12、燦爛天空《我和我的祖國》

  13、犀牛《代表新時代》

  14、驕陽《愛在天地間》

  15、莫愁《我的祖國》

  第三篇章《祖國!為你堅強自豪》

  16、云夢《下馬酒》(口琴獨奏)

  17、云山《我愛五指山,我愛萬泉河》

  18、開心就好《唱支山歌給黨聽》

  19、天雪《新疆英孜》(新疆舞)

  20、玲瓏《一個媽媽的女兒》

  21、迷彩《說句心里話》(天雪伴舞合作)

  22、若水《小城故事》(二胡獨奏)

  23、民族魂《記著老百姓》

  24、唱歌吧《黨啊親愛的.媽媽》

  第四片章《祖國!為你崛起奮進》

  25、風蕭蕭《戰士衛國守邊疆》

  26、中藝∮天蕊《中國功夫》(舞蹈)

  27、文雅《楓葉橋》(舞蹈)

  28、秋《咱老百姓》

  29、云竹《天山南北》(新疆舞蹈)

  30、黑之媚《江山美》(舞蹈)

  31、文雅《楓葉橋》(舞蹈)

  32、口哨文《我屬于中國》(吹口哨)

  33、《我的祖國》

  友情提示:

  上述所有舞蹈演員29號晚上8點在,不得缺席,謝謝合作!

  1為了便于晚會的順利進行,請演員朋友提前換好演出馬甲、提前15分鐘試麥、

  2請演職人員將相關內容下載到自己的文檔里,以防晚會當天出現網速慢等情況、

  3晚會演出全程錄(像)音。主持人報幕完畢,請演員朋友接到麥克后直接開始表演,不要說題外話,表演完畢不需謝幕,直接放麥、

  4請所有參加晚會的朋友用悄悄話獻花和交流,工作人員協商也用悄悄話、

  5晚會結束后自由搶麥、奉獻您的精彩!

主題活動策劃 篇4

  每年的五一勞動節黃金小假期是是一個消費高峰,各式各樣的促銷活動更能刺激消費,此篇活動方案根據實地實際消費預測情況制定,活動內容新穎有創意,具體內容如下:

  一、活動背景及目的

  五一勞動節做為全國法定假期,放假三天,放假時間較短外出旅游時間不夠,留著深圳的顧客較多,項目需要做些促銷和暖場活動吸引顧客,保證現場氛圍,促進銷售!

  二、活動時間

  20xx年5月1- 3日

  三、活動地點

  金地名峰營銷中心

  四、活動對象

  金地名峰所有到訪業主、顧客

  五、活動主題

  愛運動,愛健康,名峰運動闖關游戲總動員

  六、活動內容

  1、到訪有禮——5月1-3日到訪金地名峰的顧客,可領取精美小兔臺燈1臺。

  備注:每日限前20名,每批顧客限領取1臺,先到先得,領完即止。

  2、周末去名峰“你搶貨,峰買單”活動

  活動時間:5月1-3日 下午3:00開始

  活動場地:金地名峰項目現場

  活動對象:名峰業主、近期到訪顧客

  活動內容:XX名峰為了感謝各位業主及社會人士對項目的支持,特舉辦該活動,參與活動需要關注金地名峰官方微信,回復“我要搶萬元商品”姓名及聯系方式,活動當天根據報名業主抽取19個名額參與該活動(活動分10組進行,兩人一組的形式參與(388元單獨參加),每次抽取4位的業主或顧客,第一輪被抽取的業主或顧客參與完活動再抽取下一輪參與者,直到19個名額用完),被抽到的'業主或顧客從我們客服人員手中抽取金額卡一張,抽完金額卡的業主或顧客在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動,客服人員會發出口令開始計時,必須在指定的時間內完成拿商品并按要求出商品區。

 、、如果在規定時間內拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(金額卡±10元范圍內),則商品歸顧客所有;

 、、如果顧客在規定的時間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額范圍內,顧客需要退回所有的商品,我們給予一個鼓勵獎品。(可以從自己拿出的商品中任意選取一件作為鼓勵獎)

  提示:超時則視為比賽結束,參與活動時必須按照我們劃定的地點范圍內,如果超出范圍則比賽結束!

  報名方式:參與活動需要關注金地名峰官方微信,回復“我要搶萬元商品”姓名及聯系方式,活動當天到場參與抽獎,被抽出的業主或顧客才可以參與活動!

  金額卡設置:共有以下4種面額,分別是88元、188元、288元和388元!

  3、現場暖場活動

  “峰狂”運動闖關游戲

  參與者需到營銷中心前臺領取金地名峰圣誕游戲通關券,需持有體驗卷,才能參加通關活動,現場共設有3個互動游戲,可以選擇性參與。每通關一項可蓋通關戳一個,根據通關戳個數,兌換相應獎品.

  活動具體形式:

 、佟ⅰ胺蹇瘛备璩F場有點唱機,參與顧客需持通關活動參與券,在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲,便可獲得一個通關戳。

 、、“峰狂”投籃——參與顧客需持通關活動參與券,在工作人員的安排下參與投籃機通關游戲,通過3關及以上便可獲得一個通關戳。

 、、“峰狂”套圈——參與顧客需持有通關活動參與券,在工作人員的安排下參與該活動,在該套圈活動中參與者可以獲得10個圈圈,套中目標5個及以上便可獲得一個通關戳。

  七、“峰狂”砸金蛋

  凡是5月1-3日成功認購金地名峰的顧客可以參與砸金蛋一枚,金蛋獎品設置如下:

  一等獎——每天1個——3個月物管費

  二等獎——每天2個——足浴盆

  三等獎——每天3個——電烤箱

  四等獎——每天4個——榨汁機

主題活動策劃 篇5

  教學目的:

  對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

  資料準備:

  《安全教育讀本》

  教學過程:

  一、用電安全

  1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據學生的回答及時教育:

  現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

  二、防火安全

  1、提出問題討論:

  如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

  首先:自己不能玩火。其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。

  三、防溺水

  結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

  四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

  五、課堂總結。

  這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。

  六、作業:

  檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節課進行交流和討論,好嗎?

  活動目的:通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

  活動形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。

  活動過程:

  一、用親情激發學生 “我要安全”的意識。

  師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)

  師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發,就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

  二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。

  小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學們,看了這個小品,你想說什么?

  生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

  生2:這個小孩不遵守交通規則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。

  生3:急救要撥打“120”報警。

  生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。

  生5:我們要遵守交通規則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。

  生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話,下次可能是失去自己的生命。

  師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

  三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的`方法。

  生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當的講解。)

  師:如果出現了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發生火災,我們該怎樣緊急逃生?

  (學生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內發生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

  (接著我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生 邊聽 老師說,邊演練。)

  四、教師總結,以拍手游戲結束,給學生留下意猶未盡的感覺。

  師:在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續了解到,時間真是很快,這節課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全數第一。

  你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

  你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

  你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三無產品要遠離。

  你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

  你拍十,我拍十,自我保護是大事。

  教后感:以前對學生進行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節課,我首先用父母親情激發起學生對生命的熱愛,然后通過小品、模擬,演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內涵,以及緊急處理的辦法。學生通過眼觀,耳聽,手動在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了,會忘記的。看過了,會記住的。做過了,變真正掌握了。”

主題活動策劃 篇6

  一、活動口號:點亮心燈,笑對未來

  二、活動背景:金融風暴,就業問題是目前最嚴峻的問題之一,社會在關注這一問題的同時卻忽視了遙遠貧困地區孩子的心理成長,呼吁關注兒童心理成長從自身開始。

  活動目的:使當地孩子了解自己,并幫助他們克服心理障礙,樂觀面對生活,活出最真實的自我,活出最精彩的自我。

  三、活動對象:太陽村所有受益孩子

  四、活動時間:待定

  五、活動地點:待定

  六、主體活動介紹:

 。ㄒ唬、心理健康宣傳展

  活動內容

  展出心理健康問題圖片、心理健康問題簡介、常見心理問題案例、贈發心理健康手冊

  活動目的

  通過給圖片宣傳、展板宣傳、海報宣傳、dv宣傳、心理健康影片宣傳、媒體宣傳、成立圖書角給地人,期望給他們一個心理健康知識的初步印象。以及獲得家長的了解、支持關注,告訴家長我們的項目計劃,讓他們把孩子送到我們這次活動地。一起完成我們的項目活動。

  活動安排

  1、前期安排

 。1)資料收集組,通過網絡收集相關資料、圖片,并利用我們的資金制成書面材料印制成冊;(2)資料發放組,負責向受益村委、各家庭發放我們的手冊;(3)知識解說組:負責知識講解,對于部分對此活動了解甚少的村民,我們予以耐心的講解;(4)后勤組,保證活動所需物品準時到位以及宣傳圖片的擺放;(5)秩序維護組:維護現場秩序,減少財產流失,防止人員因為觀看活動而造成的`安全事故。

  2、觀看人員全部到位后,通過喊話器,電腦播放視屏,吸引觀眾,然后通過個人動員的形式向群眾宣傳;另一方面通過海報形式宣傳。還通過村委會向群眾介紹我們團隊以及我們團隊帶去的相關信息,制作宣傳單幫助家長獲取我們團隊信息及心理問題知識。

  3、活動具體內容:

 。1)由后勤組提前將圖片擺放到相應的位置;(2)觀展人員進場進行觀看,并由我團隊圖片說明組向他們講解宣傳;(3)在顯眼處進行現場有獎知識問答,通過我們相關人員的講解以及他們自己觀看獲得的信息回答抽到的題目,回答正確的將獲得我們為他們準備的小禮物。(4)成立圖書角,把我們團隊募捐的書籍分類存放在圖書角里,孩子們可以自由挑選觀看,但暫時不能帶走。

 。ǘ⑸钊胝{查——家訪

  活動目的

  了解受訪兒童家庭背景,以便進行對口輔導,增強對受益孩子的全面了解,促進其與外他人的交流意識,培養團隊精神。

  活動內容

  1、走訪兒童家中,對其家庭環境,生活、學習環境加以了解,并作好記錄,詢問過程中要將心比心,尊重受訪家庭,態度謙和;由于農村兒童在農忙中充當部分勞動力,耽誤了學習,走訪過程中互相交流,并給他們講一些學習的好方法;2、與他們和諧相處,在游戲、勞動中了解問題,給予關懷;3、通過民政、村委等部門側面了解他們學習、生活等各方面的情況。

  活動安排

  1、搜集受訪人員初步資料(家庭住址,家庭人員組成,家庭基本情況);2、小組分配:每兩人為一組,分散進行,分別到當地受益兒童家庭、民政部門和與他們當面交流;3、預備問題:家里有哪些人?家里經濟情況?現存在什么問題?現面臨的最大問題?你對現狀的疑慮?有哪些問題你感到不舒服?4、活動結束,大家進入綜合總結階段

  注:工作開展期間應注意措辭,不能帶有施舍情緒,尊重當地風俗、宗教信仰

  (三)、開展體育競賽

  活動目的

  使受益孩子能夠突破自我,與他人加強交流,讓他們在活動、競賽、游戲中加強團對意識,互幫互助,共同獲得勝利。

  活動內容:

  游戲——“承前啟后”

  1、組織當地孩子作為參賽人員20人,并分為兩組,分別選出4名運動員,其余人為拉拉隊員;每隊第一名運動員首先想好一個成語,然后告訴第二名,第二名又告訴第三名,第三名再告訴第四名,做好準備工作

  2、由我團隊組成裁判團,分為三個組,每個組一個裁判員;

  3、由裁判宣布開始后,三組參賽人員進行比賽;

  4、游戲中提前抵達目的地者勝,勝利者獎勵圓珠筆一支

  游戲——2人綁腿跳比賽(游戲規則同上)

  人員安排:

  主持人負責活動主持

  禮品發放組負責禮品發放

  計時組負責為選手計時

  后勤組保證飲用水小型醫藥用品到位和場地打掃

  秩序維護組維護現場秩序,避免孩子擁擠或是不聽話造成人生傷害。

  (四)心理健康知識競賽

  活動目的

  在與孩子的交流中相應輔導其學習,包括生活常識,健康飲食等方面進行擴充,相應開展生活知識競賽調動他們的求知欲和自信心。

  知識競賽范圍

  心理健康知識、,

  活動內容

  1知識競賽第一個環節:心理健康常識題;

  2鼓勵大家展示才藝表演(加分項);

  3知識競賽第二個環節:爭分奪秒,生活常識(搶答題);

  4進行互動,可以現場求助;

  5知識競賽第三個環節:風險提速,健康飲食(搶答題,答錯扣分值);

  6加時賽(如場上出現平分則進行加時賽,答題方式為搶答);

  7第二輪互動,當參賽者打不出來是,讓大家舉手回答 ;

  8負責人點評本次活動;

  ⑨給獲獎者頒獎(獎項設置一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名,分別頒發相應小禮物);

  人員安排:

  首先將我團隊人員分為主持人(負責主持)、后勤組(負責發放現場互動的禮品,同時負責飲用水,場地打掃)、計分組(負責統計各組得分) 、評議組(負責答案解釋和為才藝表演打分)

  活動總結

  寫好書面總結,分析問題和經驗,同時提出改進意見,完善電子檔案,做好相應的視頻宣傳。

  愛心協會“小桔燈”行動主題活動策劃書

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