主題活動策劃

[推薦]主題活動策劃9篇

主題活動策劃 篇1

　　小時候總覺得爸爸好高，高到自己永遠只能仰頭看他，而他總是貼心的蹲下跟我說話。一轉眼時光荏苒，竟然可以摟著爸爸的肩了，也能清楚的看到他的白發。送爸爸的禮物一定要簡單實用好操作，能方便的他的生活最好。

　　1.電動牙刷

　　很多人的爸爸都有抽煙的習慣，所以好好刷牙非常重要，送他一把電動牙刷，好好愛護他的'牙齒，讓他可以永遠吃嘛嘛香。

　　2.飛利浦電動剃須刀

　　成男士必備的剃須刀，送爸爸絕對不會錯的禮物。這款剃須刀性價比很高，進口的刀頭能把胡須剃得干干凈凈，手柄貼合手形不會出現手滑現象。送給爸爸最合適不過了。

　　3.防疲勞老花鏡

　　很多長輩都有早餐看點報紙看看新聞的習慣，雖然現在很多人換成了手機或者平板，但是不管換成什么，視力好像都不如輕的時候了，送一副抗疲勞的老花鏡給他吧，可以折疊，佩戴很輕巧。

　　4.電動鼻毛修剪器

　　很多人應該不知道鼻毛是很困擾爸爸的一件事吧，雖然很多剃須刀上都會佩戴鼻毛修剪器，但還是不如專用的好。這款鼻毛修剪器清洗方便，造型很小巧，不僅是鼻毛，耳毛、眉毛都能剃干凈，快買一個送給爸爸吧。

主題活動策劃 篇2

　　一、 活動背景

　　“愛他人”是一種十分美好的情感，“學會感恩”是做人的一種基本品質，=五月的第二個星期天是母親節，為了表達對母親的愛，讓她們過好這兩個節日，特開展為母親獻愛心的主題實踐活動。

　　二、 活動目標

　　1、 舉行“母親節”活動，引導學生用實際行動表達對母親的感恩之情。

　　2、 通過系列體驗活動，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，并懂得知恩、感恩、報恩，以此激發學生的學習熱情，促進學習積極性的提高，增強學生的道德規范素質。

　　3、 培養學生的表達能力、動手實踐、綜合運用、開拓創新等各方面的能力。

　　三、 活動時間

　　20xx年4月到5月

　　四、 活動步驟

　　1、 活動構想：

　　第一階段：準備階段——通過觀察、詢問的方式，調查母親一天的工作、家務、休息時間，了解母親的辛勞，并寫出觀察日記。挑選最好的觀察日記在全班全校交流。

　　第二階段：實踐體驗階段——通過一系列活動，親身體驗父母的辛勞。

　　(1) 以此為主題，召開主題隊會，“母親節——最深情的一句話”，并將學生的作品在教室展板中展評。經典的作品在全校展示。

　　(2) 寫下“我的自立小計劃”，并通過“今天我當家”活動，體驗母親的操勞，寫體驗日記。早日學會自立，學會幫助媽媽分擔力所能及的'事情。

　　(3) 設計感謝媽媽的三種方式。

　　(4) 親子活動。

　　第三階段：回報母親的愛，讓學生懂得知恩、感恩。

　　2、 活動實施方案

　　四月份

　　(1) 利用美術課和班隊課，設計“母親節——最有創意的書簽”和“母親節——最深情的一句話”，并將學生的作品在教室展板中展評。

　　(2) 制訂自立計劃，并利用雙休日時間來“今天我當家”，寫下體驗日記。

　　五月份

　　(1) 設計感謝媽媽的三種方式。

　　(2) 給媽媽做一張節日賀卡或給父母寫信、寫詩、送父母一份小禮物等，并回報母親的愛。

　　(3) 開展一次大隊活動，以游戲和節目表演等形式，聯系母子之情，展現孩子特長。

主題活動策劃 篇3

　　一、 活動背景

　　當今世界氣候變化異常惡劣，環境污染日益嚴重，這已經深深地影響到了人們的生產和生活。為了積極應對氣候變化，世界各國都在努力，繼巴厘島路線后的哥本哈根會議的召開。中國從政府到公民，一直致力于環境保護，隨著由WWF發起，全國再掀環保熱潮，低碳減能行動已經開始了，大家都在為哥本哈根會議聲援，望其達成理想協議。

　　二、活動目的

　　１、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識，從小樹立低碳環保意識。

　　２、激發學生愛環境的情感，理解“倡導低碳生活 喚起綠色希望”的深刻內涵。

　　三、活動主題：

　　倡導低碳生活 喚起綠色希望

　　四、活動準備

　　1、展板：宣傳海報、“希望樹”，

　　2、提前培訓小志愿者了解哥本哈根會議和低碳生活的內容

　　3、發放小樹葉，請對綠葉說句話（5名小學生），粘貼到“希望樹”上。

　　五、活動過程：

　　（一）各小隊匯報人數；

　　（二）全體起立，出旗敬禮；

　　（三）唱隊歌；

　　（四）中隊長講話。請主持人甲乙上場（以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙）；

　　（五） 活動過程：

　　1、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。

　　主持人乙：離不開海洋，離不開江河。

　　甲：離不開山崗，離不開森林。

　　乙：離不開草原，離不開土地。

　　甲：是啊，地球是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。

　　甲乙合：親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《讓低碳走進校園》的主題班會，來認識低碳生活的重要性。

　　甲：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養育著我們。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。

　　2、地球媽媽的哭訴：我是你們人類共同的媽媽——地球，人類都是我的孩子，你們從我身上汲取養料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發生變化，你們看，我的身體已經不堪重負了。

　　小品表演：

　　（一個學生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場）

　　“地球”：環境污染對我的傷害實在是太嚴重了。現在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫生！醫生！（另一個學生裝扮成醫生上）

　　“醫生”：你怎么啦？

　　“地球”：我覺得難受極了。皮膚發癢，透不過氣，海灣一帶穩穩作痛，請你幫我檢查一下吧！

　　（醫生為地球仔細診斷）

　　“醫生”：咦，怎么是你！過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今……（不斷地搖頭作無奈狀）

　　“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么病？

　　“醫生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進攻，得了“脫落癥”；你的藍色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死……

　　“地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！

　　“醫生”：你的病是由于人類不注意環境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環境，減少碳的排放，才能逐步恢復你的抗病能力。

　　乙：同學們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。

　　“地球”：（面對大家，作哀求狀）人類啊，請你們保護環境，救救我吧？

　　3、甲：我們一起來看看我們的地球已經變成什么樣了？（播放影片）

　　(1) 世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高 1.9米，遠遠超出此前的預期。如果照此發展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。

　　(2) 地球發燒給人類的健康造成了巨大的危機：隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來臨，讓花粉生成量增加，使春季過敏加重。隨著全球氣溫上升，生物形體在變小。由于氣溫升高、脫水現象增多，研究人員預測，水環境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發。藻類泛濫引發疾病，水溫升高導致藍藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發消化系統、神經系統、肝臟和皮膚疾病。

　　（3）目前，中國的荒漠化土地已達267.4萬多平方公里；全國18個省區的471個縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅，而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里的速度在增長。七大江河水系中，完全沒有使用價值的水質已超過40％。全國668座城市，有400多個處于缺水狀態。其中有不少是由水質污染引起的。如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質污染，最缺水時需要靠運水車日夜不停地奔跑，將鄉村河道里的水運進城里的各個企業。全國1/3的城市人口呼吸著嚴重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕。經濟發達的浙江省，酸雨覆蓋率已達到100％。

　　人類啊，快來救救我吧！

　　4、減炭達人精彩亮相：大家好，我們是地球衛士——減炭達人，我們身在一個叫“減炭大隊”的組織，現在我們組織正在招募隊員，我們組織的目的就是為了我們人類共同的媽媽地球能夠越來越健康，你們愿意加入我們的組織么？但是想參加我們組織可是需要一定的條件，需要通過項考試才能被稱為“減炭達人”哦，首先你們知道什么是低碳生活呢？

　　低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。

　　低碳生活英文叫做（low-carbon life），跟我一起念low-carbon life

　　主持1：我們提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢？請聽：

　　學生1：低碳生活，它是指減少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。我們人人需要做到：

　　學生1：隨手關燈，節約用水。

　　學生2：綠色交通，平衡飲食。

　　學生3：節約用紙，少用紙巾。

　　學生4：愛惜衣物，節約用糧

　　學生5：愛護動物，保護花草。

　　學生6：強身健體。勤儉為榮。

　　學生7：不隨地吐痰，少用塑料袋。

　　學生8：不亂扔垃圾，不折樹枝，

　　學生9：不踩小草。

　　學生10：不說臟話，團結友愛。

　　女生合：我知曉，我參與，我奉獻，

　　男生合：讓我們手拉手，肩并肩

　　全體學生：為校園文明建設貢獻一份力量。

　　主持1：牢固樹立“低碳，節約為榮的生活理念，

　　主持2：自覺養成好習慣，爭做四好少年。

　　主持3：我們全班同學一起起立。讓我們來一起說：

　　全班：低炭生活，從我做起。

　　5、發展低碳環保經濟是關乎每個人的事情，應對全球變暖，關乎地球上每個國家和地區，關乎每一個人。

　　合：低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。

　　發放宣傳單（10名小學生）給每位同學發一張宣傳單，并說（為了地球的'將來，請低碳生活）

　　這是我們的宣傳單頁，請支持我們的行動吧，給地球減炭，種植綠色希望吧！

　　1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。

　　2、每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；

　　3、隨手關燈、開關、拔插頭，這是第一步，也是個人修養的表現；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；

　　4、綠化不僅是去郊區種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車

　　5、是的，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍；

　　6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已經安了，未必每次都用；()已經用了，請用積水來沖洗馬桶；

　　7、關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦；

　　8、沒必要一進門就把全部照明打開，人類發明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的；

　　9、考慮到坐公交為世界環境做的貢獻，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優越感；

　　10、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為制造他們所使用的石油也是一次性的；

　　11、其實利用太陽能這種環保能源最簡單的方式，就是盡量把工作放在白天做；

　　12、過量肉食至少傷害三個對象：動物，你自己和地球；

　　13、可以理直氣壯地說，衣服攢夠一桶再洗不是因為懶，而是為了節約水電；

　　14、定期清洗空調，不僅為了健康，還可以省不少電；

　　15、有些人，尤其是女性，洗個澡用掉四五十升水，潔癖也不用這么夸張；

　　16、科學地勤儉節約是優良傳統；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電；

　　17、洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命；

　　18、如果只用電腦聽音樂，顯示器僅可以調暗，或者干脆關掉；

　　19、如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保濕，因為保濕一天所用的電，比一箱涼水燒到相同溫度還要低；

　　20、洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8……

　　6、發放小樹葉，請對綠葉說句話（5名小學生），粘貼到“希望樹”上。（生活動）

　　7、總結 合：關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

　　同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！

主題活動策劃 篇4

　　問題分析:

　　我和同學已經有了近兩年的接觸,發現他們隨著年齡的增長,已經有了一定的勞動意識.在學校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事.因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進一步培養學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關心他人.

　　活動依據:

　　本節活動課依據《德育》小學二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標制定設計.

　　活動準備:

　　1,課前以一些生活現實為背景排演小品;

　　2,以"母親節"為題材請同學們為自己的母親獻禮;

　　3,收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

　　4,利息各種家務勞動技能;

　　活動人員:

　　1,本班39名同學和正副班主任;

　　2,聘請部分學生家長;

　　主持人:4人

　　整體設計:

　　1,利用生活小品,調動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啟發明理;

　　2,結合生活實際,部分學生匯報自身的家務勞動小技能;

　　3,請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現,提出學生倡議;

　　活動過程:

　　一,對話引入,啟發活動興趣:

　　A:***你知道"母親節"是那天嗎

　　B:是五月的第二個星期日呀!

　　A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦

　　B:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了

　　A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

　　B:我們每個人都擁有一個溫暖的家;

　　在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關心愛護下,我們快樂成長!

　　A:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排);

　　B:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大.

　　在學校,我們要做好學生,在家里我們更應該做好孩子;

　　A:同學們,在"母親節"這一天,一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:

　　1,出示A劇:

　　(A劇主人公說:我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎)

　　2,B劇主人公上場,A找B說:我的好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!

　　B劇上演

　　(B劇主人公說:我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎)

　　A:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂,更有意義呢

　　學生討論發言.

　　二,深入生活,技能展示:

　　B:我告訴你一個秘密吧,今天我們二(1)班的'同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!

　　勞動小技能展示:

　　1,圖片展示:在家里收拾房間

　　2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時展示)

　　B:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔;

　　從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.

　　三,家長與孩子互動,激發情感,提出希望:

　　1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂)

　　小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽.我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!

　　全班:我們愛你!

　　家長:孩子呀,我們也愛你!

　　2,家長結合學生生活表現,夸一夸孩子;

　　B:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創建了幸福美好的生活,我倡議:

　　(宣讀倡議書,出示展板)

　　B:現在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物.

　　同學們,快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字,放音樂)

　　班主任:同學們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎(教師貼上自己的名字并進行講話)

　　A,B:武圣廟小學二(1)班《家里的史幫著做》主題班回到此結束.

主題活動策劃 篇5

　　活動前言：

　　我們都渴望生活在干凈的地球上，我們都渴望擁有健康的身體，我們還渴望有環保的校園，渴望綠色健康衛生的環境。而在校園的食堂快餐廳里每天都在大量使用一次性筷子，這樣造成了極大的資源浪費，同時深深的污染了環境生活。為了引起同學們對環保的注意，使環境危機意識深入人心，進一步強化全校同學的環保意識，同時迎接世界地球日的到來，我物流30801班團支部準備于4月9日在校園開展“筷樂”大家來的團活動。

　　一、活動主題：

　　“筷樂”大家來！

　　二、活動目的：

　　保護地球，保護森林，追求綠色，減少一次性筷子的使用，倡導環保節約的生活方式

　　三、組織人員：

　　策劃書：李凌霄

　　組織：張星

　　宣傳：蘭麗媛

　　四、活動時間：

　　xx年4月9日下午2：00

　　五、 活動地點：

　　河北化工醫藥職業技術學院

　　六、 活動過程：

　　①號召全班同學利用課余時間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過往的同學們看到一頓飯浪費的筷子的數量之多。

　　②展出展牌向同學們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。

　　③在學校食堂前及主干道上進行條幅簽名，讓過往的同學在寫有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標語的條幅上簽名加入我們的活動。

　　④倡導同學們使用循環餐具，并現場低價出售循環餐具。

　　⑤到餐廳各售飯口粘貼有關拒絕一次性筷子的標語。

　　七、 參加人員：

　　物流30801班全體同學

　　八、活動意義：

　　在當今全球化和商業化的時代，極端的逐利讓我國原本并不豐富的森林資源正受到一次性筷子的`蠶食，同時被蠶食的或許還有我們的傳統，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個活動喚起全校同學的環保意識，使環境危機意識深入人心。 在此次活動中收到了同學們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子。”在無法停止絕大多數民眾使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫藥職業技術學院的每個人至少都可以為拒絕一次性筷子獻出一份力量，盡到一己之責。

主題活動策劃 篇6

　　為認真落實號文件，全面提高生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現垃圾資源綜合利用。

　　一、總體要求

　　小區作為垃圾分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來，在上級主管部門和區生態文明辦的正確領導下，緊緊圍繞《方案》的'部署要求，加強組織管理，堅持注重實效，著力解決問題，克服困難，扎實工作，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。

　　二、開展市容環境整治，夯實垃圾分類基礎

　　重點抓好住宅小區、主次干道和綜合市場周邊環境整治，做到垃圾分類工作與“美麗鄉村”創建、示范道路(小區)創建、環境長效管理有機結合。

　　三、生活垃圾分類工作推進基本情況

　　(一)前期準備

　　1、建立個垃圾分類試點小區和小區。

　　2、在試點小區中開展大型宣傳活動次，發放宣傳品余份。使居民知曉率達到100%。

　　(二)制訂方案，健全機構

　　社區作為先行試點社區，按照要求對垃圾分類工作做統一部署，結合小區的實際情況，成立了垃圾分類工作領導小組，制定了《社區生活垃圾分類工作實施方案》，同時，按照垃圾分類工作有關要求，明確工作職責和任務，制訂了垃圾分類工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，確保了垃圾分類試點工作的有序開展。

　　(三)著力宣傳，營造氛圍

　　垃圾分類工作的開展，離不開社區居民的支持，為了營造試點，社區開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識，提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。

　　(四)注重實效，有序實施

　　按照實施方案，廣場計劃發放分類垃圾亭個，分類垃圾桶組;發放分類垃圾亭個，分類垃圾桶組;發放分類垃圾亭個，分類垃圾桶組。月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至，預計月初資金落實到位，分類垃圾配置也及時安裝到位。

主題活動策劃 篇7

　　一、活動主題

　　愛國情學子心

　　二、活動目的

　　1)提高思想認識，審美情趣;提高同學們的愛國情操和社會認同感

　　2)培養愛國主義精神（盡管我們資金、能力有限，但我們可以用自己的方式表達我們對祖國的熱愛）

　　3)深化班級文化，增進同學情誼，鍛煉同學合作能力

　　三、活動時間

　　20xx年11月2日

　　四、活動地點

　　1222教室

　　五、活動對象

　　20xx級工商系財管五班全體同學及各嘉賓

　　六、主辦單位

　　財管五班

　　七、活動分工

　　1）教室布置及購買材料（負責人）：

　　生活委員汪洋

　　組織委員黃曉蘭

　　2）節目收集準備（負責人）：

　　文娛委員周麗

　　副班長代長坤

　　學習委員黃琴

　　3）會場保持（負責人）

　　紀律委員陳曉杰

　　4）帶動氣氛（負責人）

　　體育委員劉璇李茜

　　5）攝像、照相（負責人）

　　宣傳委員方浩達

　　6）教室申請(負責人）

　　班長景鈺

　　7）邀請嘉賓（負責人）

　　團支書陳冰梅

　　八、經費預算

　　氣球彩紙及彩條

　　礦泉水瓜子

　　糖水果

　　便利貼請帖

　　九、活動流程

　　1）團歌

　　2)朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

　　3）歌《你那么愛她》

　　4）班委走秀

　　5）舞蹈《美麗的新疆》

　　6）歌《藍色的蒙古高原》

　　7）話劇《悟空又遇紫霞》

　　8）演講《IamChinese》

　　9）舞蹈

　　10）歌《兄弟》

　　11）歌《倒帶》

　　12）輔導員總結

　　13）全體唱《我們是相親相愛的一家人》

　　十、應注意的.問題

　　1）活動內容切合主題,活動內容積極健康

　　2)活動過程中注意安全

　　3）活動清理會場、垃圾

　　十一、活動意義

　　1）激發了同學們的愛國熱情，發揚了愛國主義精神

　　2）增進了同學們的情誼，增強了班級集體感、向心力、凝聚力

　　3）豐富了同學們的大學生活，鍛煉了同學們各方面的能力

　　十二、活動總結

　　感謝參加此次活動的同學和老師及嘉賓，預祝此次活動取得圓滿成功

主題活動策劃 篇8

　　為切實提高全校師生的交通法制觀念和交通安全意識，促進廣大師生養成文明交通的'行為習慣，共同營造文明、禮讓、有序、暢通的交通環境。經研究，決定在全校范圍內開展“告別交通陋習，倡導文明出行”的主題教育活動,現制定如下活動方案：

　　一、活動時間

　　20xx年12月---20xx年2月

　　二、活動對象

　　全校師生

　　三、工作小組

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　組 員：xx

　　xx

　　四、活動內容

　　（一）舉行國旗下講話和師生集中宣誓承諾。

　　1.由學工處利用周一的升國旗儀式，組織開展一次以“告別交通陋習、倡導文明出行”為主題的國旗下講話。

　　2.由校團委牽頭，圍繞活動主題，組織一次師生集中宣誓承諾。

　　（二）圍繞活動主題，開展一次主題班會觀摩評比活動。

　　各系在系部評比的基礎上，推選2個優秀主題班會參加校級評比，并最終評出一、二、三等獎若干名。

　　（三）強化文明交通媒介宣傳

　　通過校園廣播、電子顯示屏、宣傳欄、黑板報等集中刊播交通安全須知、交通安全提示語，積極營造活動氛圍。

　　（四）開展文明交通主題征文活動

　　1.各系部要圍繞主題，廣泛宣傳，積極動員學生參與，原則上每班不少于兩篇優秀作品報送系部匯總，參加學校評比；

　　2.學校將初選出一定數量的優秀作品推薦至教育局參加評比。

　　（五）開展文明交通志愿勸導行動

　　由校“青春紅絲帶”志愿者服務社團組織成員不定期走上學校進出口以及主要路口，開展對師生以及行人不文明交通行為的勸導行動。

　　五 活動要求

　　1.統一思想，提高認識。各相關職能科室須密切配合，科學規劃，加強檢查、督導，并將結果通報。

　　2.各系（部）、班級應積極行動，扎扎實實開展各項活動，求真務實，切實提升廣大師生的文明交通意識。

　　學工處

　　安全辦

　　團 委

　　20xx年11月30日

主題活動策劃 篇9

　　一、主題

　　突出溫馨，甜心為主。反映的是父親的艱辛后最終得到的是甜心而不是艱辛如苦為重點。父親節不需要打打折的牌或者送禮品的牌，我們可以在企業文化中做文章，那樣可以更好的為我們創造品牌效益。

　　二、亮點

　　擁抱

　　子女與父親的擁抱相對要比母親要少的多，所以用擁抱父親為亮點來提醒各位做子女的我們。甚至父親比我們的'母親更需要子女的擁抱。同時金融危機下的今天父親更需要擁抱。

　　三、廣告制品

　　X店橫幅一條，嘉定店電子屏幕。

　　四、內容

　　1、三室一廳祝天下含辛茹苦的父親們節日快樂

　　2、給您的父親一個深切的擁抱，父親節快樂

　　海報：三店各一張，不需要太大，主題為溫馨和甜美。內容上促銷每桌送甜點一份即可，父親從心眼里是更需要用甜來安慰的。

　　甜點可以選擇：甜羹、紅豆沙、小湯圓等

　　五、方案實施

　　1、海報、橫幅、電子屏需要至少提前三天開始展示。

　　2、提前三天酒店所有員工開始做宣傳（迎賓帶客時宣傳、定桌時宣傳、點菜時宣傳、服務員服務時宣傳、營銷經理的宣傳、酒店領導的宣傳等）

　　3、盡可能讓客人100%參與我們的活動。

　　4、出品處做好活動的食品100%優秀，前廳處做好活動跟蹤。

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