【優選】實用的主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
一、活動背景及目的
為貫徹我校、學院精神,加強我們的班級文化建設,讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我,解決在成長、學習上的諸多困惑,以使同學們心理健康成長,保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活,做好自己的人生規劃,樹立明確奮斗目標,進而為今后的.社會生活打下堅實基礎;同時,開展主題班會,鼓勵班級同學寫出對家人、老師、同學和朋友的關心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。
二、活動主題
320心理健康周
三、活動對象
XX級氣科三班全體同學
四、活動形式
以班級為單位召開主題班會進行探討
五、活動內容
1.由宣傳委員宣傳現在我們大學生心理特征及隱患
2.請部分同學們上臺分析自己存在的心理問題
3.班內同學之間互相分析心理問題的解決方法
4.與同學講述自己解決心理問題的過程和方法
5、制作相關心理題目讓同學們競猜,以便更深刻的剖析大學生的心里
6、播放關于父母老師同學的視頻
7.心理委員總結
六、活動地點
明德樓S201
七、活動時間
XX年3月26日
八、活動負責
1.由班長發言宣布主題班會開始
2.由組織委員進行拍照進行照相
3.由心理委員將班會內容記錄好,再交于12級心理委員負責人
九、活動宣傳:
1.以海報進行宣傳
2.在班級QQ群進行資料宣傳
十、經費預算
海報:20元
宣傳單:5元
總計:25元
主題活動策劃 篇2
一、活動背景:
經過漫長的暑假,我們都開始了新的生活——大學生活,一段讓我們期待了多年的日子,就這樣展開。都說大學完全自由,但是,為了使班上同學能更加充實的度過大學四年,我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此,這次我們利用團日活動這個時機,與班上所有同學共同探討班級未來的發展計劃。
二、班會主題:
新學期班級發展計劃
三、活動目的:
引導各位同學合理的、科學的制定自己的大學發展規劃,并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發展規劃。
四、活動時間:
20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7:30~下午4:30
五、活動地點:
上海海灣國家森林公園
六、活動流程:
(1)尋找合適的'空場地(草坪);
。2)自由活動30分鐘,各自欣賞景色、休息;
。3)召集同學,將班上同學分兩組,并用抽簽的方法隨機抽出組長和組名。各組內部討論30分鐘,熟悉同學。由專門負責拍照的同學進行每組的拍照留戀。
。4)進行分組后第一個游戲——唱歌比賽(必須在唱詞中包括抽取的關鍵詞或與關鍵詞近義的詞),并由對組的組長計分,每唱出相同的詞計5分,相近的計3分。由分數選出獲勝方。
(5)獲勝方先選出一名組員,與另一組所有組員進行老鷹捉小雞游戲,計時5分鐘。剔除被捉到的組員,剩下組員中選出一名隊員,與第一組所有隊員再次游戲。以此類推,分別進行3次比賽,由剩下的人數決定最終獲勝組。
。6)負責拍照的同學時刻注意游戲中的精彩瞬間,并及時拍照記錄。
(7)原地小范圍內休息15分鐘,同學自由聊天。同時,班干負責中午野餐場地布置。
(8)午飯時間討論各同學新學期大學發展規劃和班級管理制度,各班干向同學介紹自己的工作內容。
(9)飯后進行第三個游戲——真心話大冒險(和殺人游戲)
。10)游戲后,同學一起清理場地并為下一個游戲做準備活動。同學抽簽確定比賽次序,稍做準備后進行最后一個比賽——兩人三腳比賽。
七、工作安排:
。1)由宣傳(和組織)委員提前準備當日需用的抽簽道具;
。2)由生活委員和文體委員提前準備野餐食物;
。3)由班上帶數碼相機或攝像機的同學負責活動中的記錄工作;
。4)班長、團支書策劃把握團日活動的整個過程,其他班干見機行事。
八、活動預期效果:
通過游戲增進同學之間的友誼,為后面暢所欲言奠定基礎;通過交流集思廣益,把班級管理做好;通過交流個人的發展規劃,制定班級同學共同的目標,便于以后相互督促、共同進步。
九、注意事項:
。1)注意活動的時候的氣氛,游戲前由團支書交代游戲規則;
。2)野餐后確保場地整潔干凈;
。3)靈活處理臨時變故。
主題活動策劃 篇3
一、活動引言
黨的十八大明確提出“在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會,在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”的奮斗目標,為中國人民繪制了美麗的“中國夢”。夢想呈現藍圖,夢想凝聚共識,夢想激發勇氣。新中國從“站起來”,到改革開放“富起來”,再到新世紀“強起來”,國家在不斷發展壯大,也為每一個公民的夢想提供了生長的土壤。作為高校的基層黨組織,要充分發揮思想優勢、組織優勢、科技優勢、人才優勢和文化優勢,為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而努力學習、踏實工作,在學院改革和發展的進程中切實發揮“先鋒隊”、“主力軍”作用。
二、活動目的
在學校黨委提出“爭做生態文明踐行者,聚力美麗富強中國夢”的背景下,作為一個基層研究生黨支部,希望通過一系列的愛心和科普活動,以提高黨支部成員的綜合素質和社會責任感,爭創“學習型、服務型和創新型”黨支部,同時向社會展現我林大學子的風采。
本次黨日活動組織黨員和積極分子走出校門,深入到小學中,關愛聾啞兒童。同時發揮學科專業優勢,開展有校園播種的環境教育活動,舉辦分享會,組織科普講座等活動。結合我校的“紅綠相映”的育人理念,播種“希望”,傳遞“綠色”正能量給這些弱勢兒童。
三、活動時間及地點
1、活動時間:xx年5月——xx年7月上旬,1周/次
2、活動地點:北京啟喑實驗學校
四、參加人員
北京林業大學園林學院研究生第十二黨支部:全體黨員和積極分子
北京啟喑實驗學校:小學部聾啞兒童
根與芽心田計劃有機農耕環境教育項目組
五、前期準備
1、召開支委會,商討黨日活動的內容和形式,進行活動方案的策劃;
2、聯系合作單位,確定活動地點、對象、大概時間,以及活動內容;
3、召開支部大會,向支部成員傳達黨日活動的具體安排,每個成員需完成的工作,以及在活動中需要注意的問題。共同商量活動中可能遇到的一些細節問題。同時征集每周分享會和科普講座的主題。
4、再次與合作單位溝通交流,確定具體活動時間,雙方為活動前期做好準備工作。
六、活動流程
1.活動準備環節
。1)查閱資料、復習播種相關的專業知識,對參與人員進行培訓。準備每周的科普講座和分享會內容。
。2)購買好種子、花盆、水壺、小鏟子等播種材料,并購買標簽和彩筆等作標記用。準備每周科普講座和分享會所需的材料(具體材料根據課程內容進行準備)。
(3)學習一些簡單常用的'手語,以便與聾啞兒童進行簡單的溝通。
2、活動開展環節
。1)黨支部成員在根與芽心田計劃有機農耕環境教育項目組負責人的帶領下到北京啟喑實驗學校。我們與小朋友做小游戲互動,相互熟悉、了解。
(2)給小朋友們講解一些種植知識,然后為小朋友們示范播種方法。
。3)分發播種材料,并分組展開實踐。
。4)種植完畢,做標簽。制定植物生長觀察計劃,布置養護任務并分工。
3、活動后續環節
(1)定期去合作學校進行養護指導。包括:澆水、除草、移苗等等
(2)分享會和科普講座
支部成員自愿報名,每周派1-2人到北京啟喑實驗學校為聾啞兒童做一次講座或者組織一次分享會,共10次左右,每次40分鐘。內容豐富形、式多樣,包括做小游戲、看紀錄片、講解植物相關知識、做手工等等。
每周活動結束后,主講同學與大家分享經驗,大家交流、討論,為下一次活動做更充足的準備。
。3)撰寫新聞稿:安排撰寫人員,每次活動后整理照片和文字,及時提交。
(4)活動總結:做好活動記錄,活動全部工作都完成后及時寫活動總結,最后成果按時提交。與合作學校開展分享交流會,讓聾啞兒童們展示自己的成果。
七、注意事項
1.戶外活動務必保證支部成員的人身財產安全;
2.在老師和學生面前保持良好的形象;
3.尊重弱勢人群,關愛聾啞兒童。
4.確保支部成員全部參與,讓每個成員都能切身體驗到活動的成就感;
5.活動過程分工合理,做好活動記錄,及時提交新聞稿與活動總結。
八、經費預算
1.科普資料打印費用:100元
2.播種所購種子、花盆等:300元
3.科普講座和分享會中準備材料所需費用:300元
4.交通費:300元
總計:1000元
九、附錄
1.自帶水壺水杯,實踐低碳。
2.自帶相機記錄活動情況。
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