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大學(xué)活動策劃

時間:2023-09-29 13:07:29 活動策劃 我要投稿

實用的大學(xué)活動策劃【集合9篇】

大學(xué)活動策劃 篇1

  一、活動主題

實用的大學(xué)活動策劃【集合9篇】

  花開五月天 感恩母親節(jié)

  二、活動背景

  母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟?想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。

  三、活動目的

  通過系列活動,豐富校園文化生活,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)與道德準(zhǔn)則,增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

  四、活動時間:20xx年5月x日

  五、活動地點: xx自習(xí)室

  六、活動對象

  xx班全體同學(xué)

  七、活動流程

  1.主持人播放母親主題的背景音樂,展開母親節(jié)的氣氛。

  2.由團支書號召同學(xué)們制作黃絲帶傳遞母子親情,用內(nèi)心真誠的話語道出對母親的愛!

  3.由一些班委、學(xué)生代表上臺述說自己與母親的一些故事。把氣氛推向一個高度。

  4.由班長號召大家給自己的母親打電話或者發(fā)短信表達(dá)自己的愛,讓同學(xué)們懂得每個人的.成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”。

  5.主持人給大家觀看一段母親從孩子剛出生,到孩子長大母親默默付出的視頻,讓同學(xué)們體會到母親的偉大,能看出母親平時對我們做的點點滴滴,活動開始進(jìn)入高潮。

  6.鼓勵同學(xué)寫信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來。

  7. 幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。這些事對于我們很簡單,但對于父母卻有特殊的意義。

  8.最后主持人總結(jié)此次團日活動,并組織有序散場。

  八、活動預(yù)期效果

  通過這次活動,同學(xué)們可以感恩偉大母愛。讓愛重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。

  九、活動注意事項

  1.各班委積極組織,注意把握現(xiàn)場氣氛。

  2.積極調(diào)動同學(xué)情緒,使活動氣氛高漲。

  3.視頻、照片提前準(zhǔn)備,不要太過于枯燥,宣傳委員做好PPT。

  4.主持人對時間把握要敏感,適當(dāng)增減活動內(nèi)容。

  5.注意同學(xué)們意見,努力使同學(xué)投入其中。

大學(xué)活動策劃 篇2

  為進(jìn)一步做好大學(xué)生心理健康教育工作,幫助大學(xué)生覺察自我,悅納自我,培養(yǎng)積極向上的陽光心態(tài),促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,學(xué)校決定開展“大學(xué)生陽光心理健康節(jié)”活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動主題:

  覺察心靈 悅納自我

  二、活動時間:

  20xx年5月

  三、活動項目:

  1、陽光現(xiàn)場心理咨詢

  分別在XX校區(qū)開展現(xiàn)場咨詢活動,通過面談咨詢、職業(yè)興趣測試、心理量表測驗、房樹人測試等多種形式為大學(xué)生現(xiàn)場解答日常學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)規(guī)劃中遇到的心理困惑。

  2、 陽光心理團體輔導(dǎo)

  針對大學(xué)生開展“旖旎時光里的心理之旅―過去現(xiàn)在未來時間線上的旅行”主題成長團體輔導(dǎo),以室內(nèi)團體輔導(dǎo)的形式,通過角色扮演、游戲、情景模擬、分享個人感悟等形式,讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中逐步開放自我,通過時間線上的旅行讓每個人對自己的大學(xué)生活有一個全新的認(rèn)識,覺察自己的過去和現(xiàn)在,更好地規(guī)劃未來。

  3、“陽光心理學(xué)!迸嘤(xùn)

  以“著眼未來,做人生的領(lǐng)導(dǎo)者”為主題,圍繞大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的溝通與表達(dá)技巧、領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力等內(nèi)容,通過講座、互動和體驗等方式開展系列培訓(xùn),普及大學(xué)生心理健康知識,促進(jìn)大學(xué)生完善自我認(rèn)識,營造和諧健康的.心理氛圍。

  4、 心理咨詢中心體驗日

  在5月12日下午向?qū)W生開放心理咨詢中心,通過參觀心理咨詢室,體驗沙盤游戲、團體輔導(dǎo)、身心反饋訓(xùn)練、情緒宣泄、認(rèn)知調(diào)節(jié)、天賦腦圖儀、房樹人測驗和OH卡牌等活動,讓大學(xué)生體驗心理咨詢流程,了解心理咨詢室的主要功能,消除對心理咨詢的神秘感和恐懼感。

  5、心理健康專題講座

  邀請心理健康教育專家進(jìn)行主題講座,解讀高校心理健康工作,特別是大學(xué)生危機干預(yù)與識別工作,提升學(xué)校輔導(dǎo)員的心理健康教育水平、工作能力。

  6、心理委員素質(zhì)拓展訓(xùn)練

  面向各學(xué)院(部)分中心心理委員開展戶外素質(zhì)拓展活動,加強各學(xué)院心理委員之間的交流溝通,在提升心理委員溝通交流、挫折應(yīng)對、人際關(guān)系處理等技能的同時,更好推動學(xué)院心理健康教育工作開展。

  8、“我和你眼中的我”照片征集大賽

  通過征集兩組照片,在自我和他人兩個視角的影像照片中去發(fā)現(xiàn)更真實的自己,去尋找我們不曾發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)與自我形象。以自我視角和他人視角盡情去探索“我眼中的我”和“你眼中的我”,以此達(dá)到察覺心靈,悅納自我的目的。

  9、“觀影明心”心理微電影/動畫推薦大賽

  推薦自己喜愛的心理微電影/動畫(支持原創(chuàng)),并附上推薦理由,中心將從中選出優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票并評獎,以心理微電影/動畫為載體,增進(jìn)大學(xué)生自我的覺察,記錄成長歷程,探查青春體驗,提高大學(xué)生心理健康水平。

  10、情緒配音大賽

  選擇一部經(jīng)典影視作品,為其中的某段臺詞進(jìn)行情緒配音。經(jīng)典影視是心理的時光機,聲音是心靈的播放器,感受經(jīng)典影音,分享情感體驗,促進(jìn)心靈成長。

大學(xué)活動策劃 篇3

  活動名稱: “和諧社會 ”團日活動

  活動目的: 讓每位同學(xué)在積極參加活動的同時,接觸,了解社會動態(tài),關(guān)注國家發(fā)展

  活動時間: 四月十七日前

  活動地點: 待定

  主辦單位: 外語學(xué)院08英語3班

  參加人員: 3班全體同學(xué)

  活動形式: 英語辯論

  一現(xiàn)場布置

  1 宣傳委員負(fù)責(zé)主題標(biāo)語及主辦班級書寫

  2 桌子拉成辯論對陣式,其余為觀眾席

  3 院宣傳部負(fù)責(zé)橫幅

  二活動流程

  1 活動開始前按辯論形式分組,每六人一大組,三人一小組

  2 大組內(nèi)分正反兩方,小組內(nèi)分一 二 三辯手

  3 活動開始時由主持人引出話題:改革開放使經(jīng)濟發(fā)展空前絕后,人民的物質(zhì)和文化生活都有了顯著提高。然而經(jīng)濟的'大踏步前進(jìn)也帶來了一些不可忽視的不和諧現(xiàn)象,也因此引發(fā)了眾多仁人志士的探索和思考。究竟什么是和諧社會以及怎樣建設(shè)和諧社會,是擺在思想理論界面前的一個全新課題。由此,本次團日活動的主題也是探究這個話題。(英文)

  4 主持人由大屏幕展示第一個辯題:科技發(fā)展更有利于和諧社會的發(fā)展還是人文環(huán)境的塑造更有利于和諧社會的發(fā)展?(英文) 之后有二十分鐘準(zhǔn)備時間。

  5在第一組做準(zhǔn)備的這段時間里,主持人將通過大屏幕向大家展示一些有關(guān)和諧社會建設(shè)的視頻材料

  6 頭一輪辯論開始前公布下一輪辯題,給予同樣的時間做準(zhǔn)備。

  第二輪辯題為“外來文化是否有利于構(gòu)建和諧社會?”

  第三輪辯題為“構(gòu)建和諧社會靠德治還是靠法治?”

  第四輪辯題為“民工子女應(yīng)該享受與當(dāng)?shù)厝俗优瑯拥氖芙逃臋?quán)利?”(辯題均為英文)

大學(xué)活動策劃 篇4

  一、活動名稱

  安徽財經(jīng)大學(xué)校青協(xié)四進(jìn)社區(qū)活動

  二、活動背景

  1.在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,中國社會城鎮(zhèn)化程度越來越高,社區(qū)越來越多,小區(qū)逐漸成為社會的主流結(jié)構(gòu),社區(qū)問題將會是我們不可忽視的問題。

  2.不同人群,不同階級的人居住在同一個小區(qū),因此社區(qū)是一個小社會。當(dāng)代大學(xué)生走進(jìn)社區(qū),和小區(qū)居民面對面交流是貼近社會的一種最基礎(chǔ)的體現(xiàn)?梢詭椭髮W(xué)更好的了解社會,鍛煉社會交際能力。

  3.現(xiàn)在社會社區(qū)居民之間交流偏少,社區(qū)存在貧困家庭等弱勢群體,大學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動為社區(qū)居民帶去歡樂的同時,促進(jìn)社區(qū)居民交流的同時,盡可能解決一些弱勢群體的困難。

  三、活動主題

  步入社會,走進(jìn)社區(qū),實現(xiàn)價值,服務(wù)社區(qū)居民

  四、活動目的

  1.進(jìn)社區(qū)活動促進(jìn)了安財學(xué)生與小區(qū)居民和工作人員的交流,加深了新新家苑與安財校青協(xié)的合作與聯(lián)系。

  2.大學(xué)生走出校園,走進(jìn)社區(qū),給社區(qū)居民帶去歡樂的同時,鍛煉了自己的能力,豐富了自己的經(jīng)驗,幫助大學(xué)生認(rèn)識社會,為以后進(jìn)入社會,服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

  、活動時間、地點及對象

  1.20xx年12月7號下午兩點至六點

  2.新新家苑居民家里和小區(qū)廣場

  3.小區(qū)全體居民和工作人員

  六、前期準(zhǔn)備

  1.服務(wù)中心與服務(wù)總隊提前一周攜帶策劃書前往新新家苑與社區(qū)居委會干部商討四進(jìn)社區(qū)活動有關(guān)事項。如活動時間,地點,活動內(nèi)容以及所需要社區(qū)配合的`方面等內(nèi)容。

  2.服務(wù)中心負(fù)責(zé)演出節(jié)目的確定,初步擬定十個節(jié)目,青協(xié)出八個節(jié)目,社區(qū)出兩個節(jié)目。(要確保每個部門出一個節(jié)目)

  3.服務(wù)總隊負(fù)責(zé)招募有技術(shù)(如會修電腦等),有熱情的成員(約20人),開展大學(xué)生上門為社區(qū)居民排憂解難和體驗社區(qū)工作活動。

  4.宣傳部負(fù)責(zé)節(jié)目的審批以及此次活動的宣傳工作,務(wù)必保證節(jié)目積極健康,充滿趣味,與社區(qū)居委會合作確;顒拥男麄骺梢宰龅叫^(qū)居民人盡皆知。

  5.秘書處和網(wǎng)信部安排演出舞臺搭建、音響調(diào)試以及維持現(xiàn)場秩序的工作。

  6.采編部負(fù)責(zé)好此次活動的拍攝和記錄工作,保證后期報道能達(dá)到預(yù)期效果。

  7.辦公室負(fù)責(zé)采納上述活動所需的一切物品,具體清單見附表活動經(jīng)費項。

  8.服務(wù)總隊提前一周面向全青協(xié)招募工作人員,總共約80人。

  七、活動形式

  活動分為兩部分,第一部分是服務(wù)社區(qū),以為社區(qū)居民解決生活上的小麻煩,協(xié)助社區(qū)工作人員工作,體驗社區(qū)工作者的辛苦。第二部分是是舞臺表演,由安徽財經(jīng)大學(xué)校青協(xié)學(xué)生和社區(qū)居民共同表演節(jié)目,并穿插游戲。

  八、活動流程

  1.1:00在學(xué)校西門集合,前往新新家苑。

  2.1:30到達(dá)社區(qū),分三路,開始分工合作。一隊人前往居民家里,幫助他們解決一些日常問題;另一隊人前往居委會,由居委會安排工作,進(jìn)行體驗;最后一隊人,進(jìn)行表演舞臺的搭建。

  3.3:30所有人員子在表演舞臺處集合,準(zhǔn)備開始表演。

  4.5:00表演結(jié)束,收拾道具清理現(xiàn)場并并表示對新新家苑大力支持表示感謝。

  5.5:30清點志愿者人數(shù),集體坐車回校。

  九、活動內(nèi)容

  1.大學(xué)生服務(wù)進(jìn)家庭:在社區(qū)居委會的帶領(lǐng)下,三人一組(總共有八個小組),前往小區(qū)弱勢人員的家中(如只有老人的家庭),幫助他們做一些家務(wù),有技術(shù)的同學(xué)幫他們修東西。

  2.體驗社區(qū)工作:在社區(qū)居委會同意和指導(dǎo)下,十幾名學(xué)生體驗小區(qū)保安和清潔員的崗位。

  3.舞臺表演:由所有部門一起表演開場舞,活躍氣氛。每個部

  門依次表演節(jié)目,中間穿插游戲和社區(qū)的表演。

  4.最佳節(jié)目評比:根據(jù)小區(qū)居民投票選出最佳節(jié)目,頒發(fā)小獎品。

  十、可行性分析

  1.“四進(jìn)社區(qū)”屬于協(xié)會的品牌活動,本協(xié)會與新新家苑社區(qū)多次合作,對此類活動有著豐富的經(jīng)驗,有利于活動開展。

  2.此次活動有利于增強大學(xué)生與社區(qū)居民之間的友好交流,得到社區(qū)方面的認(rèn)可和學(xué)校方面的支持。

  3.大學(xué)生積極熱情,可以幫助小區(qū)部分弱勢居民解決一些生活問題,有利于小區(qū)的和諧穩(wěn)定。大學(xué)生節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,能夠保證表演的質(zhì)量,演出值得期待。

  十一、不可行性分析

  1.今年比往年多了兩個新活動,本協(xié)會缺乏這方面經(jīng)驗,組織活動上可能有所不足。

  2.由于參加活動人員較多,安全問題值得考慮。

  十二、注意事項

  1.注意維持活動現(xiàn)場秩序

  2.活動過程中安排專人保證后場后勤穩(wěn)步進(jìn)行,特別是電源、插頭等重要部件

  3.演出互動環(huán)節(jié)主持人擔(dān)負(fù)調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛的責(zé)任,特別要求要調(diào)動小朋友的積極性。

  4.演出結(jié)束時要清理現(xiàn)場,注意環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)。

大學(xué)活動策劃 篇5

  一;顒幽康募耙饬x:

  通過活動讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時,讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心。

  同時,我們班委還特意精心選了一部切合大學(xué)生生活的電影片《那時的他們》,相信看到他們,我們也能看到自己大學(xué)的身影,并能思考自己以后的路。

  二.活動背景

  大學(xué)生是寶貴的資源,是一個國家未來的棟梁,作為社會進(jìn)步的重要推動力量。大學(xué)生要做 “德智體美”全面發(fā)展的人才,鍛造健康的心理顯得尤為重要。大學(xué)生正處于一生中心理發(fā)展變化最為激烈的階段。大學(xué)生的生理基本成熟,心理活動正逐漸走向成熟,是人生觀、世界觀、價值觀形成的.重要時期。大學(xué)生的思維中充滿著強烈的獨立性、批判性、理論性,但缺乏成熟的理性思考能力,思維方式單一,容易產(chǎn)生偏激的看法;大學(xué)生有著強烈的自尊心、自信心,自我評價往往偏高,在受挫折后,容易產(chǎn)生逆反情緒;大學(xué)生精力充沛,興趣廣泛,活動能力強,對冗長、刻板、枯燥的脫離現(xiàn)實的說教難以產(chǎn)生認(rèn)同感;大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定,極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。因此,大學(xué)生需要心理健康教育,以提高學(xué)生的心理健康水平,優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)其人格成熟,使大學(xué)生學(xué)會如何做人和做事。我校一向注重學(xué)生的心理健康教育,走出了一條“課程+講座+咨詢+干預(yù)+社團+自我調(diào)適”的新路子,有力地維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,得到了廣大學(xué)生的好評和信賴。學(xué)校為此,把每年5月和10月定為心理健康活動月和心理健康宣傳月,讓更多的學(xué)生樹立心理健康意識。

  時間:20xx年xx月24日星期三19:00~20:10。

  地點:凌峰樓B座107

  三.參加人員:

  特邀觀眾:網(wǎng)絡(luò)10302班的同學(xué)的親屬及好友

  活動觀眾:全體網(wǎng)絡(luò)10302班同學(xué)。

  四.活動流程

  ㈠全體自覺維持會場紀(jì)律。

 、嬷鞒秩酥麻_幕詞,介紹到場嘉賓,活動開始;

 、绶庞秤捌骸赌菚r的我們》

  注:在節(jié)目表演過程中穿插互動環(huán)節(jié),即主持人圍繞“大學(xué)生心理健康方面” 提相關(guān)的小問題,同學(xué)們有獎競猜。

  ㈣特邀嘉賓對活動作總結(jié);

  ㈤主持人致閉幕詞,活動結(jié)束。

  五.活動分工

  1.文藝委員:主持節(jié)目并組織與現(xiàn)場互動;

  2.班長、副班長:維持現(xiàn)場 紀(jì)律;

  3.組織委員、宣傳委員:搜集相關(guān)資料并在班上做宣傳;

  4.團支書:寫活動策劃與總結(jié),協(xié)助處理突發(fā)事件。

  計算機學(xué)院網(wǎng)絡(luò)xxx班團支部

  二〇xx年五月二十四日

大學(xué)活動策劃 篇6

  活動主題:物理學(xué)院學(xué)生會分團委與外國語學(xué)院學(xué)生會分團委聯(lián)誼

  活動目的及意義:促進(jìn)兩部門之間的了解,建立兩部門之間的情誼,結(jié)識到更多的校友,并便于日后的工作。

  活動地點:外國語學(xué)院教學(xué)樓教室(具體教室待定)

  活動時間:xx年10月9日(星期天)上午

  活動主持人:待定

  參與者:物理學(xué)院學(xué)生會分團委和外國語學(xué)院學(xué)生會的所有干部及干事

  活動內(nèi)容:

  1、兩個學(xué)院分團委的.成員做自我介紹,并談?wù)勛约簛淼綒J州學(xué)院的感受及計劃,同時其他人可以提問相關(guān)問題。

  2、一起唱歌或是跳舞。

  3、做一些互動小游戲(游戲及游戲規(guī)則另附)。

  4、一起暢談活動的感受和收獲。

  5、拍照留念。

  活動設(shè)備:電腦、音響、話筒等

  活動經(jīng)費預(yù)算:300元

  具體費用如下:

  1、水果:100元

  2、飲料:100元

  3、小食品:100元

  活動注意事項:

  1、活動中注意安全。

  2、活動過程中要愛護(hù)公物。

  3、活動過程須保持活動場地的清潔。

  4、活動結(jié)束后要把活動場地整理好并打掃干凈。

大學(xué)活動策劃 篇7

  活動的名稱:

  異域風(fēng)情情怡海航

  一、活動背景

  在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護(hù)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

  xx學(xué)院與世界的溝通日益密切,幫助每一位xx學(xué)子掌握一門熟練的'外語是海航義不容辭的責(zé)任。而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣。

  二、活動目的

  鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣,給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

  三、活動主體

  活動地點;xx教學(xué)樓xx教室

  活動時間:xx月下旬(暫定)

  活動對象:有志青年

  四、活動負(fù)責(zé)人

  xx社長

  主辦單位:xx學(xué)院

  協(xié)辦單位:xx社團

  邀請單位:各個兄弟團體

  五、活動宣傳

 。ㄒ唬┬麄

  1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

  2、利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在英語社QQ群里發(fā)帖),等方式開展宣傳

  3、到時得現(xiàn)場進(jìn)行拍照

  (二)外聯(lián)

  負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助

  六、活動開展

  1、活動的會場布置;組織部負(fù)責(zé)會場裝飾

  2、活動的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持

  3、活動的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任

  4、活動的流程

 。1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,奠定第二步的情感格調(diào)。

  (2)英文歌曲秀

  (3)單詞接龍?捎晌覀兏墒率孪葴(zhǔn)備充分的詞匯,到時侯和學(xué)生或干事互動。當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境。

 。4)校園尋寶。

  (5)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

  (6)頒獎儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎。并讓其發(fā)表獲獎感言

  5、舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場

  七、資金預(yù)算

  1、舞臺布置:xx元

  2、彩球:xx元

  3、小禮品:xx元

  合計:xx元

大學(xué)活動策劃 篇8

  一、活動背景:

  目前,大學(xué)里面有很多等級、證書考試,這些考試對大學(xué)生以后的畢業(yè)以及就業(yè)是有很大影響的。但是很多同學(xué)們對這方面并不是十分的了解,不知道有哪些考試以及這些考試是否對自己的將來有用。針對這個問題,我部門想通過此次活動,讓大家對等級、證書考試有更多的理解,以便選擇最適合考試證書。

  二、活動目的:

  通過本次敲門磚活動,讓XX級新同學(xué)們可以確切了解自己的需求,知道有哪些等級考試是最適合自己的,以及關(guān)于這些考試報名方面的信息,了解這些考試的重要性,讓同學(xué)們可以為考試提前做最佳的準(zhǔn)備。

  三、活動主題:

  了解自己的專業(yè)需求,選擇最適合自己的等級證書。

  四、活動時間:

  待定

  五、活動地點:

  待定

  六、活動內(nèi)容:

  邀請管理學(xué)院專業(yè)老師及各種“考證達(dá)人”,向?qū)W生們講解關(guān)于等級證書考試方面的信息,讓更多學(xué)生充分了解各種等級證書,提前為考證做好準(zhǔn)備。

  七、活動參與人員:

  管理學(xué)院XX級新同學(xué)

  八、活動前期準(zhǔn)備:

  1、在網(wǎng)上或者從老師那里查找相關(guān)資料。

  2、申請活動開展所用教室。

  3、找主持人及講座講師,并讓主持人做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  4、右宣傳部負(fù)責(zé)制作展板,學(xué)習(xí)部張貼展板。

  5、通知各部門干事、學(xué)習(xí)委員參加活動。

  6、活動開始前,準(zhǔn)備好布置會場所需要的道具,學(xué)習(xí)部干事提前去布置教室。

  九、講座秩序:

  講座開始前后,干事分別處于不同位置,維持講座正常的`進(jìn)行,讓同學(xué)有序的進(jìn)出場并保持會場安靜,處理好突發(fā)事件

  十、講座流程:

  1、先由主持人宣布會場紀(jì)律及開場白,然后正式進(jìn)入活動正題,由講師宣講各類等級考試相關(guān)內(nèi)容。

  2、講座完畢后,進(jìn)行自由提問環(huán)節(jié),盡量讓各個同學(xué)詳細(xì)的了解完等級考試相關(guān)內(nèi)容,講師逐一詳細(xì)解答同學(xué)們的疑問。

  3、最后由主持人宣布活動圓滿結(jié)束,同學(xué)們有序離場。

  十一、活動總結(jié):

  活動結(jié)束后,學(xué)習(xí)部將干事留下來,整理講座會場。并對本次活動做出總結(jié),改正不足之處,吸取教訓(xùn),下次完善自己的工作。然后在活動之后上交新聞稿與總結(jié)。

大學(xué)活動策劃 篇9

  一、活動目的

  為擴展同學(xué)們的知識面,增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識,增進(jìn)交流,豐富我院學(xué)生的課余文化生活,從而加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  二、比賽對象

  XX學(xué)院09級全體新生

  三、比賽地點

  XXXXX

  四、比賽時間

  3月21日下午2:00---4:00

  五、比賽方法

  1、各專業(yè)通過內(nèi)部選拔,組成一支三人隊伍參加比賽,進(jìn)行答題,決出名次。

  2、每專業(yè)選出10名同學(xué)為本班親友團,作為參賽選手的支援。

  六、報名方式

  各班接到通知后,選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習(xí)時交予活動承辦方處。

  七、獎項設(shè)置

  此次活動按比賽分?jǐn)?shù)由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優(yōu)秀獎、文明獎、最佳組織獎。

  八、比賽要求

  1、比賽通過現(xiàn)場答題的方式及團隊組織情況決出名次,要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進(jìn)行比賽,比賽中聽從主持人安排。

  2、參賽選手應(yīng)衣著得體,顯示其良好的精神風(fēng)貌。

  比賽流程:

  第一部分有問必答(必答題)

  本環(huán)節(jié)為復(fù)合題型,每支參賽隊伍回答六道題,由主持人念題,選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案,記錄員記錄得分。主持人念完題目后,參賽選手必須在五秒鐘內(nèi)給出答案,否則視為放棄,主持人念下一題。每道題答對得5分,答錯或不答不得分

  第二部分 自選模塊

  本環(huán)節(jié)設(shè)七個模塊(文學(xué)、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分,答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的`次序,已被選過的模塊不得再眩

  第三部分 校園十佳歌手演唱(特邀嘉賓:XX)

  第四部分上下互動

  由主持人念題目,觀眾舉手回答,答對有相應(yīng)獎勵。

  第五部分 猜詞題

  由參賽隊自選模塊序號。答題時,每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字,也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉(zhuǎn)譯過來,否則此題作廢,跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規(guī)定時間為5分鐘,若提前準(zhǔn)確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。

  第六部分搶答題

  本環(huán)節(jié)題目為復(fù)合題型。每支代表隊在主持人說:“開始”后才能舉手回答,若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分,答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。

  結(jié)束比賽,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),宣布獲獎班級。(在此過程中,根據(jù)各班級親友團的紀(jì)律情況給予相應(yīng)加分或減分)

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