活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景和意義
隨著國家對義務教育的大力扶植,全國大部分地區的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的地區,教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區,由于師資隊伍的缺乏,教師的教學手法較為傳統,家長的思想認識水平不高等因素,造成了學生的學習目標不夠明確,學習的積極性受到嚴重壓抑,甚至很多人因為種種原因得不到應有的教育。相信楊艾菁戒指換教學樓的故事大家都有所耳聞,那么,我們這次活動作為這次愛心行動的繼續,奉獻我們在校大學生的`愛心和熱情,帶給山區的孩子們更多溫暖和關懷、夢想和力量,給予他們我們力所能及的幫助。
我們自發組織了 山的那邊·青年志愿者愛心支教協會義務支教隊,準備在貴州省納雍縣化作鄉三所中小學進行為期一個月的支教活動。一方面,通過此次活動傳達我們對貧困山區孩子們的愛心,并給他們帶去外界先進的思想觀念,教會他們對于一些課程的初步認知,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,豐富貧困山區的文化建設;另一方面,也讓我們能夠感受當地的風土民情,了解貧困地區人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質,以便幫助我們更好地融入社會。
二、活動項目簡介
1、項目名稱:山的那邊·青年志愿者愛心支教協會第一屆貴州山區愛心支教活動
2、活動主題:情系山區,奉獻愛心
3、活動時間:20xx年7月初到8月初(具體待定)
4、活動地點:納雍縣化作鄉三所中小學(待定)
5、主辦單位:山的那邊·青年志愿者愛心支教協會
6、活動內容
(1)開展演講講座
(2)組織各類活動
。2)正常的課堂教學
三、前期準備工作
1、團隊組建
(1)向團隊總負責人提出構想,通過海報、網絡等方式進行宣傳,發出組團信息,要求必須具有較強的語言表達能力,強烈的團隊意識和責任感;
(2)有意者向負責人提出申請,經過面試確定人員
(3)團隊相關負責人對本次活動進行詳細介紹,讓團隊成員對此次活動做好充分的準備,團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內容必須要進行有條理的規劃。
。4)召開團隊大會,對團隊成員的工作進行具體分工,并對往后的工作行程進行安排。
2、前期踩點調研
。1)聯系學校:由團隊成員提供家鄉教育、文化、經濟等基本情況,通過對比和查詢,篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區進行前期踩點調研,收集資料,由負責外聯的同學與當地相關部門和目標學校取得聯系,與學校達成共識。
。2)通過調研初步與學校達成協議,并對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。
3、教學方案的準備
。1)各個成員根據自身特長,結合現實需要,提供自己預授課程;
。2)團隊分管教學的負責人根據當地學校的課程設置,取長補短,在寓教于樂的原則下,進行課程的選擇和安排;
。3)團隊成員根據課程安排和教育層次準備教案,并交給教學負責人審核通過。
4、資金籌備
(1)支教志愿者捐助,
。2)支教志愿者或團隊在本人學校做宣傳,為活動募集資金,
(3)面向社會拉取贊助,為活動爭取更多物資幫助,以便活動能夠順利開展,給需要幫助的學校及學生帶去更多的幫助。
。4)希望當地政府能夠提供一定的便利
四、項目活動計劃
1、指導原則
支教是本次活動的核心內容,目的在于培養學生的溝通能力和對外界的認知能力,引導他們樹立正確的人生觀和價值觀,鼓勵他們為了實現自己的理想而奮斗。我們準備采取發散性教學,打破傳統的教學模式,發展學生的各種素質。除了充分運用當地各種資源展開教學活動外,我們還將恰當地引入外界資源,如電腦的多媒體教學等,使學生的視野不僅僅局限在本土,以求本土與外界兩相結合,相得益彰。
。1)在教學的組織手法上,我們將延續以往的教學模式,將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環境等,課堂的組織形式仍采取班級為主,以增強學生在各種場景的互動性。
活動策劃 篇2
今年暑假,我們學校學生會組織學生走到農村中去,和農村中的“留守兒童”一起交流學習,幫助他們。我作為學生會的重要成員,當然要參加這樣的活動。在我們幾天的活動中,我學到了很多,對社會也有了更加充分的認識了。在和“留守兒童”交流中,我也感受到了現實社會存在的種種問題,需要我們去解決。不過這些都不是最重要的,我在交流中感受到了希望!
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“留守兒童”是指農村流動人口(其中80%左右是農民工)在戶籍地以外謀生時把其未成年的子女留置在戶籍地而產生的一個特殊的社會群體;具體是指與父母雙方或一方分離并“留守”在農村的少年兒童。
調查提供的數據顯示,留守兒童在當地兒童總數中所占比例已高達18%至22%,并有持續增長趨勢。 “生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導”。目前我國農村“留守兒童”普遍處于這種“三缺”狀態,由此帶來了巨大的心理沖突以及一系列社會問題。
關于留守兒童的報道大家一定都見過很多了。我想一提到留守兒童,大家眼里一定會浮現出孩子們一張張稚嫩的臉,而他們的眼里閃爍著淚花,而那淚花里則流露出他們對父愛、母愛的渴望……是啊,這些孩子們都生活在農村,而父母們大都進城打工去了,他們獨自在家生活著,最多也只有爺爺奶奶相伴。盡管如此,那些孩子們仍然品學兼優,十分的爭氣;但是,也有不少孩子的性格開始變得孤僻,產生了嚴重的逆反心理…….當然,留守兒童的問題已經成為了當下最值得關注的焦點,但我認為他們的父母更值得人們去思考。不僅要給他們經濟上的幫助,還要給他們精神上的幫助。友情的力量也不要忽視它,它很強大的。雖然不能代替親情,但也能有所幫助。
。ㄞr村留守兒童接受教育存在的突出問題)
。ㄒ唬┬睦砩洗嬖陉幱啊羰貎和捎谟H情缺乏,與外界接觸交往機會少,有一定抑郁心理,性格內向封閉、不善于與人溝通;自卑感嚴重,與同學在一起總是聽別人說,感覺自信心不足;逆反心理較強,內心比較敏感,往往因一點小事而有強烈的反應,對別人批評教育接受認可程度不夠,甚至產生對抗行為。有些學生受不良影視影響,一旦受到不良因素誘導,不諳世事,對社會充滿新鮮好奇的兒童少年很容易干出危險出格的事來。由于得不到正常的關愛,留守兒童的心理承受能力往往較差,人際交往也比較敏感脆弱。失缺了愛的環境的熏陶,以致成為兒童未來人格發展的障礙。
(二)安全上增加隱患——由于父母疏于照顧,臨時監護人又因種種原因無法認真行使監護權,導致留守兒童少年患病不能及時醫治,受到意外傷害不能及時處理。目前農村適合孩子的公益性娛樂設施很少,而社會上諸如網吧、游戲廳、不良報刊、黃色碟片等無不污染毒害孩子幼小的心靈,不少留守兒童因無人嚴格管教經常出入未成年人限制的場所。有些是非觀念差、意志薄弱的.孩子,一旦被壞人引誘后,就容易走上違法犯罪的道路。
。ㄈ┢沸猩先狈芙獭r村留守兒童的家庭教育主要表現為三個方面的偏差:一是重養輕教。留守兒童的父母一般讓祖輩監護,年邁的監護人在撫養孫輩的同時還要料理家務,管理農田,精力有限,很少考慮孩子教育問題;由于父母長期在外,祖輩監護人出于“隔代親”心理,多嬌慣溺愛孩子,容易使孩子養成放縱、任性的行為習慣。二是重智輕德。在一般農村人看來,孩子不犯法就不存在品德問題。與孩子交流的內容只集中于成績怎么樣,考了多少分,忽視對孩子思想道德和行為習慣等方面的培養與教育。三是重物質輕精神。大部分留守兒童的父母對孩子有一種歉疚感,出于補償心理,便盡可能地在物質上滿足孩子,多給孩子零花錢。在與孩子相處的有限時間里,盡量滿足孩子的要求,甚至是無理要求,而從來沒有想到多與孩子溝通從媒體上給予更多的關愛。
。ㄋ模⿲W習上缺少幫助——少數留守兒童具有較高的學習獨立性、自主性,自我要求嚴格,能夠體諒成人的辛苦,學習成績優秀;大多數留守兒童卻因放學回家后無人輔導功課,學習遇到困難時感到無助而表現出學習興趣不高,上課精力不集中,成績一般等情況。部分學生厭學情緒比較嚴重,存在輟學的隱患,少數學生學習自覺性和學習成績都較差,不服從監護人和教師管教,自我放任,有逃學經歷,成為問題學生。
(五)生活上缺人照顧——留守兒童的生活主要靠外出務工父母寄錢回家或在家的臨時監護人提供。大多數孩子家庭比較貧窮,有的甚至失去依靠,生活極其艱辛,更有部分留守兒童營養嚴重不良和調理不當,身體發育和健康狀況不佳。
作為一種社會現象,留守兒童的教育問題不僅關系到留守兒童自身的健康成長,也關系到農村教育的改革與發展,乃至會影響到我國教育的整體發展,關系到農村經濟社會的協調發展,關系到我國社會的發展進程。我們期望家庭、社會能與學校一起對此給予足夠的重視,共同探討解決這一社會問題更為有效的途徑。(豐富策劃內容)
“其實孩子們很聰明,就是內向自閉,不能認識自己的優點。”中學的學生們貴州鄉音很濃,特別是英語練習這一方面,讓他們晨練的過程中也許會遇到難題,但他們卻有著強烈的好奇心與求知欲,對學習有著那一份執著。我們將帶同學們來到球場上,經過湛師支教教員們的鼓勵,通過傳授“風暴漢語”和“瘋狂英語”等學習方法,讓學生們盡最大努力糾正自己的發音,并克服害羞心理,大聲地喊出來、讀出來,以此啟動激情,,感染著在場的所有人。
我們將與學生們搞聯歡,做游戲,搞軍訓,通過情景游戲、文藝匯演、歌謠演唱等形式,與小學生們交流,為他們提供精神營養大餐,并豐富他們的暑假生活。當然,他們還會把在學校募集到的一些兒童讀物送給孩子們。
時間表
7.28 上午 互動環節
7.28 下午~7.31? 教學
整個活動是以四天的教學交流的形式進行,我們會在第一天找到孩子們并且通知他們活動事項,活動期間,我們會按照確定的時間作息來活動,具體如下:
上午:9:00~11:30
下午:2:30~5:30
我們把每天的活動時間按照半小時一個單元分成若干個單元。每個單元為一個教學內容(或者是游戲時間)。我們的教學大概分成2大塊,一是教學內容,而是游戲內容。其中教學內容又包括英語、數學、音樂的教學,具體教學內容請見下文。為了確保孩子們能夠學到最需要的東西,我們會給他們按照不同的年齡段分組,針對不同的年齡段分別教學。
具體內容:
英語:
1.英美國家趣聞給孩子們講述一些我們的同學在英美國家讀書或者學習的經歷,以及西方國家和我們的差異。
2.背英語單詞經驗分享通過教孩子們一些記單詞的方法(聯想記憶,對比記憶),加之我們自己學習英語的經驗,幫助他們盡可能的又快又準的背好單詞。
3.英語趣味游戲
通過做一些小游戲來幫助孩子們記憶一些英美地道俚語,單詞等,寓教于樂。
4.發音糾正
當地孩子們的發音不太標準,我們可以在教學過程中多糾正一下他們的發音。
數學:
1.數學學習方法分享和孩子們分享數學學習方法和經驗。
2.生活中的數學通過生活中經常遇到的例子給他們講解數學的作用,主要是用來激發他們的學習興趣。
3.課本教學簡單的對照課本的教學,主要形式是他們提問,我們給出解答(答疑)。
4.數學小游戲,如幻方,數獨,計算24點等等。通過這些游戲加強孩子們的運算能力。
音樂:
1.簡單音樂知識
2.教孩子們唱歌
(安全預案)
本次活動是由來自華中科技大學和大連海事大學的志愿者聯合舉辦。為了保證活動的孩子百分之百的安全,彩虹計劃小組提出以下的緊急預案:
1)? 7月的鼓揚正值雨季,往常平靜的鼓揚河給孩子們帶來了很大的隱患。由于參加活動的孩子來自唐寨等村寨,所以這個時候我們的志愿者會輪流到幾個固定的地點去接孩子們,在活動結束之后,我們會把孩子送回去,中途孩子們不能擅自離開我們的控制范圍,有志愿者在,所以可以基本避免在馬路上追逐、與不良少年發生接觸和進行危險活動的行為。這樣我們可以保證孩子在來回的途中百分之百的安全;
2)? 由于本次活動是隨時報名隨時參加,孩子的流動性很大。所以我們在同學們第一天參加我們的活動的時候會登記記錄詳細信息,并且交代安全事項。每天活動時也都會點名,對于點名不在的同學我們會及時詢問其安全問題和缺曠原因;
3)? 這次活動我們盡量避免過于激烈的活動,以防意外事件的發生,萬一孩子們在游戲中發生一些碰撞,我們會及時送往衛生院進行救治。
(結束語)
要加強農村教育事業的建設,僅靠我們幾個人的微小力量是遠遠不夠的。我們要號召全社會來共建新農村,關注留守兒童,這樣“星星之火”才可以“燎原”。
“留守兒童”的現象在中國鄉村是普遍存在的,所以我們必須要關注他們的實際情況之后,知道切合實際的工作計劃,幫助他們走出陰影,這才是我們應該要做好的事情。建設社會主義和諧小康社會并不是說一下就能夠做到,是需要我們大家的集體努力才能夠做到,只有解決了一個個的社會問題,才會將我們國家的將來做到最好!
活動策劃 篇3
一、活動簡介:
春暖花開時,迎來了我們一年一度的女生節,在這個節日里女生們一齊舉行各具特色的活動,大家一齊唱歌跳舞,競爭著相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一齊放飛。
二、活動宗旨:
1.關愛女生,在大學里構成尊重女性良好風氣
2.提倡女生生活新概念,提倡自尊,自信,自強,自立
3.豐富校園生活,為女生們帶給展現自我的舞臺
4.給每位在校女生送上節日的祝福
三、活動資料及工作計劃
活動目的:為了豐富和活躍我院學生的課外活動,提高每一位同學對活動的愛好和興趣,我院打造魅力女生節,并且開展多項比賽,在這些比賽中能充分體現出我院大學生朝氣蓬勃,奮發向上,刻苦學習,追求真知,勇于實踐,迎接挑戰的良好精神風貌。
透過慶祝女生節,快樂你我他。這次活動主要為女生們營造簡單溫馨的大學生活氛圍,為男生、女生們帶給一個相互交流的平臺,促進男女之間的友誼,豐富整個校園生活,展現優質大學風貌,緊跟時代步伐。
活動主題:xxx
活動時間:20xx年3月4日
活動對象:xxxxx職業學院全體師生
活動主持人:
活動負責人:
活動地點:xxxx
活動主辦單位:xxxxx職業學院學生會
活動承辦單位及負責人:學生會女生部
活動協辦單位:中國電信
活動資料具體細則及工作安排:
1。校園宣傳工作
宣傳方案:在前五屆的基礎上,為了更好的開展女生節系列活動,為了使我院女生節辦得更具特色,進一步擴大其影響力,提高同學們參加女生節
的熱情,做好充分的宣傳準備,宣傳工作如下:
宣傳對象:全院師生
形式:
1)板海報宣傳:院學生會宣傳部提前五天負責制作好宣傳海報,宣傳女生節的活動時間及活動資料和活動流程,鼓勵同學們用心參加。
2)廣播宣傳:活動期間與校廣播站聯系,開展一期與女生節相關的個性節目,穿插女生節信息。
3)在學校主校道掛多條橫幅(橫幅資料:中國電信贊助商帶給的橫幅,如“祝全院女生女生節快樂”“自強,自信,自立!保
四、活動的主要環節
。ㄒ唬盎ㄑ悦壅Z”活動環節
活動目的:在這個性的節日里,怎能少了鮮花呢為了滿足學院眾多同學的要求,因此,本部門將籌劃“花言蜜語”送花活動。透過此次活動,讓同學們更能感受節日氣氛,提高同學們的活動用心性,活躍校園的活動氛圍。同時加強同學們之間的互相交流,增加彼此的友誼,擴大人際網絡。
活動資料:
“花言蜜語”送花活動貫穿整個女生節。在女生節前一周開始宣傳,收集同學們將送出的禮物。然后組織學生會干部當天送出。其中還理解同學們想要對某位女生送出的禮物,我們也會一并在女生節當天送出,同學們能夠自己買好要送出的禮物與理解禮物的聯系資料或地址。讓對方得到驚喜之余又能體會到送禮物者的心意。
活動時間:2xxx年3月23日下午
活動地點:xxxx
活動方式:想要送出禮物的同學把禮物與收禮物人的聯系方式、地址送到飯堂門口,活動當天女生部人員將設點收集同學們的禮物。
活動對象:全院學生
注:可根據各系各班或個人的需要向本部門訂購玫瑰和許愿瓶。
。ǘ┯螒颦h節
活動目的:為豐富我校女生的文化生活,培養同學們的組織潛力,加強學生之間的交流,提高班級的凝聚力,活躍校園氣氛。
活動形式:整個活動以班級為單位報名,以游圓的形式,組織各類趣味小游戲。
活動時間:20xx年3月24日上午
活動地點:xxxx
活動對象:全院學生
游戲資料:8個小游戲
游戲規則:同時進行8個游戲,比賽時間為一個小時。邀請評委,一個小時后,由評委評分選出,比賽結果以人氣,創意,趣味等作評比。[1]撈金魚(11級建筑工程一班)
游戲說明:參賽者如果一次性能夠用網撈到金魚,撈到的金魚就送于參賽者;相反則交五角游戲費用。
[2]兩人三足(11級會計1班)
游戲說明:參賽者兩人在相鄰的腿上綁上繩子,綁繩子的位置不能高于膝蓋的部分,也不能低于腳裸。每組比賽分四隊,然后從起點跑到終點,再從終點跑回起點。如果繩子在跑松了,要回起點重新再開。
[3]你畫我猜(11級國際經濟與貿易1班)
游戲說明:參賽者以男生為主導,由男生為指導,比劃出所指定的詞語,每組比賽分2隊;不能將其說出,或涉及其的,只能靠動作,言語比劃,讓女生來猜測。時間為一分鐘,誰猜的最多的'為贏家;相反,失敗的一方能夠選取背起女生原地轉三圈,或者唱指定的歌曲。
[4]同心協力(10級金融1班)
游戲說明:參賽者兩人應對著面用身體夾著一個氣球,每組比賽分四隊,從起點跑到終點,輸的一方便要實行夾爆氣球。在賽跑途中,如有氣球掉了,或是用手扶著氣球,視為犯規,要回到起點重新開始。
[5]蒙眼喂面包(11級計算計網絡1班)
游戲說明:參賽者男生務必用布蒙著眼睛。每組游戲為兩隊,男生在蒙住眼睛后往前跑,要繞過途中的障礙物到達女生面前,并繼續在其狀態下將自己手中的面包喂給自己的搭檔女生,誰最先完成為勝利方。輸的女的背著男的從終點走到起點。并且在比賽途中,誰猛著眼睛的布掉了,就得回到起點重新開始。
[6]老狼老狼幾點鐘(10級社會體育1班)
游戲說明:其中一名參賽者扮演狼,N位參賽扮演羊,狼與羊分開十米的間距,狼背著羊們,羊從規定的界線內喊:“老狼老狼幾點鐘”如果狼喊出:“7點!本湍軌蜣D身抓羊,羊要盡最大的努力逃跑,不被狼抓到。相反,若不幸被狼抓到了,下回合就得當狼。
[7]踩氣球(11級市場管理1班)
游戲說明:參賽者10人為一大組,每兩個人為一小組,參賽者在雙腿綁上氣球,開始后,每個人用腳在規定的范圍內踩爆對方的氣球,同時要努力避免自己的氣球被別人踩破。要求每個人只能用腳,不能用手,不然被淘汰;而且小組中其中一個人沒氣球了,那么另外一個隊員也得退出。結果誰腳上最多的一隊為勝利方。
[8]雙人背夾氣球(11建筑工程2班)
游戲說明:兩位參賽者作為一小組,每組4隊,雙人背夾著氣球,以最快的速度,從起點到終點,然后有回到起點?凑l最終先到,就會得到豐富的獎品。如果氣球掉了,就得回到起點重新開始或者棄權。
活動好處:能夠讓這個節日活躍氣氛和增添活動趣味性;能夠給同學們帶給一個自由發揮的空間,把所屬攤位搞得有聲有色。
活動經費:1、校學生會女生節活動總經費:2535元;
2、三條中等長的紅橫幅;(今日我最大,祝福送女生)、(自尊、自愛、自強)歡度我院第六屆女生節){預算180元}
3、領導飲料;{預算25元}
5、主席臺布置材料{預算250元}
6、大簽字筆;(10支){預算20元}
7,數張裝飾“祝福墻”的卡紙;(總共80張、含45張相同顏色卡紙、35張彩卡紙){預算80元}
8、禮物包裝紙;(30張){預算30元}
9、禮品小包裝袋;(2包){預算10元}
10、布置場地的紅色繩子;(10卷){預算50元}
11、雙面膠紙15卷(中型膠紙8卷、小型膠紙2卷),立體雙面膠紙5卷;{預算40元}
12、送給女輔導員及女教師的禮物預計25份{預算200元}
13、活動期間抽獎小禮品數份;{預算300元}
14、活動期間主持人問答小禮品數份{預算100元}
15、贈予活動當天的工作人員紀念禮品若干;(預計50份){預算450元}
16、頒發獎項的獎狀10張;{預算20元}
17、活動禮炮。(4支){預算60元}
18、請領導用的請帖(20張){預算20元}
19、活動獎品及獎金{預算1800元}
。ㄈ┗顒忧皽蕚洌
1)開一個10、11班長會議,講解女生節的系列活動,班長回到班上宣傳讓班上的同學用心參加歡度女生節。
2)作好場地申請,活動器材借用和購買獎品。
3)作好女生節宣傳工作,掛橫幅和貼海報。
4)落實工作人員的安排。
5)拉好贊助,為活動增添光彩。
6)學生會各個部門作好工作計劃,協助活動的順利進行。
【備注】若3月24日女生節當天遇到雨天,本部門有以下活動策劃:活動時間:20xx年3月24日
活動對象:全院師生
活動主持人:
活動負責人:
活動地點:1、教學樓乒乓球場的區域為本活動的開幕式還有表演開場節目的場地;
2、教學樓B棟一樓的兩塊停車場空曠的區域、還有每條通往教學樓的走道、A棟教學樓二樓的每間課室的走廊為各班活動的區域;
3、各班教室。活動流程、活動問答、活動獎勵正常舉行。
湛科院學生會女生部
20xx年3月3日
活動策劃 篇4
作為一名大學生志愿者,我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間,到附近中小學進行支教交流,F將活動策劃如下:
一、活動意義:
有一段感情,我們渴望,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動,我們擁有過,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動,我們擁有過,懂得了溫暖的關懷下成長,在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會,提高少年兒童受教育的水平,豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野,對其人生態度等方面產生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用,促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛煉,培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。
二、活動主題:青春魅力,傳遞愛心
三、活動時間:XX年4月12號下午
四、活動地點:茂名市第十五小學課室和操場
五、主辦單位:茂名職業技術學院青年志愿者協會
六、活動準備:
1.與要支教的小學進行溝通,協定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設施。和環境。
2.宣傳部負責出海報,擺放在校園的角落。
3.由于路程及考慮到安全問題,所以向學院申請校車送達目的地。
4.活動經批準次日,向全院青年志愿者公開招募,篩選人群。我們將分設三個報名點,還有將在各宿舍樓下粘貼告示,同時,我們還將與廣播站聯系,通過廣播的方式,盡最大可能讓全院同學知道我們的這個支教活動,參與到我們中來。
5.申請教室對志愿者進行支教培訓以及相關“注意安全事項”的傳達。支教部負責人員事先準備好活動的內容和材料,對篩選出來的人進行培訓和嚴格的安全事項思想傳達。參與這次活動的人員必須要經過事先的培訓。做到去進行支教的人員具備必要的能力,堅持在完成本次支教任務的同時做到“安全第一”。
6.在十五小學那邊,將展示我們青協活動的精華部分,讓小學生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質
7.志愿者要統一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動主要形式:
這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者,以方便接下來的支教活動,同時也要志愿者了解到學生的一般情況,以方便我們制定更好的計劃。由于這次的交流活動,小學那邊是提供一個教室給我們的,所以我們的支教活動將在四個教室中進行,我們的初步計劃如下:
1、勵志教育:
互動:學唱勵志歌曲《明天會更好》 附件①
互動:學習英文勵志短句 附件②
互動:讓孩子們提問他們感興趣的文化知識,以及問一些有關他們對大學的疑問。
2、理想教育:
講述:講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③
互動:談論孩子們的理想,讓孩子們展出并銘記自己的理想
3、陶冶情操:
互動:1.根據茂名人的說話方式,導致普通話的不標準,我們特意設計了這一環節,繞口令,讓學生參與到我們的活躍氣氛中來,盡量每個學生都得到鼓勵。
2.現在社會,英語很重要,所以我們這次的支教活動也根據這些時代特點,我們設計了這樣的一個環節,跟讀英語,讓學生們跟著我們讀英語,我們只讀一遍,讓他們瞬時記憶,也同時增加他們對英語的語感,根據他們的背誦,給予獎勵。
4、安全知識教育:
自然災害我們無法戰勝,所以我們必須掌握逃生的技能,小學生雖然說一直在學習上減壓,但根據中國現行的教育,對安全知識的教育還是欠缺的,我們的支教活動也應該借此機會,通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震,臺風等等。
由于一節課的時間是短暫的,我們的課堂教育也只能進行到那么多,但我們此行的支教活動不僅是讓他們學到這么點知識的,現在小學生的學習壓力是很大的,父母的忙碌,他們只能學習,現在的家庭,很多學生都是有家教的了,學生們每天只能在家教的指導下,忙忙碌碌地度過一天,所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下,我們將在那一節課之后,利用小學的.操場,進行一些比較安全的的游戲,讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設置的操場活動大概如下:
1.猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍 成一個圈,按逆時針方向跑跳步三周,然后解散,每個人都竭力去看到其他三個人背上的字,同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
2.繼續課堂上的繞口令活動,盡量讓全校的小學生們都參與到這個提高普通話的活動中來。
3.吹乒乓球,要帶桶子。
4.拼英語單詞。
5.擺數字形狀。
6.我們將準備畫板,便利貼,布置好畫板,讓現場的小學生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上,讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結他們的期望,方便下次支教活動的更貼入。
7、由于前面的教學與游戲花費大部分的時間,所以這時候可以和他們說再見了,在唱歌完后可以把在游戲沒有發完的禮品現在可以完全發給他們了,再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話,并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們,讓他們對生活充滿著希望與期待。
八、后期工作:
1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。
2、向上級領導提交考察報告和發展建議,并考慮建立長期聯系,盡可能建立新的社會實踐基地,將支教、社會調查活動長期化、制度化。
3、總結大會,總結活動的經驗和不足,登記愿意以后繼續參加支教的志愿者名單,表現表現突出的同學。
策劃書:茂名職業技術學院青年志愿者協會
XX-04-05
活動策劃 篇5
活動背景:
河北科技大學社團聯合會作為一個以服務社團為主旨的學生組織,指導督促社團的成長,把握社團的成長方向,通過各種方式為各類社團搭建展示其特色的平臺是校社聯基本的工作。借社團活動月這一轉化的關鍵,校社聯通過組織活動的方式,為各類社團搭建一個展示自己的平臺,使其能夠展示自己的特色,活躍校園文化,為提高大學生的綜合素質作出孝敬。
活動目的:
為社團搭建展示自己的平臺,讓每個社團的特色都能在活動當中得到展示,讓更多的學生了解社團,進修社團所關于的'多方面常識。將進修寓于競賽之中,展示黌舍社團風采,提高校園進修氛圍,活躍校園文化生活。
目標公眾:
黌舍各社團成員河北科技大學各學院社團成員河北科技大學各班級非社團成員學生
活動時間
活動內部實質意義及規則:
1、河北科技大學社團聯合會學研類社團各具特色,所研究范疇關于文學、法學、國學歷史、心理學、禮儀、演說及論辯口才及時政等好些個方面,各社團按照自己所研究范疇設計不懂的題目,闖關者自選標題不懂的題目回答,每個社團自成一關。
二、各社團配合組成闖關陣地。闖關陣地設有入口以及出口,闖關者在入口處登記并領取記錄表,闖關挨次由闖關者自己選擇,一朝有一關闖關失敗則闖關停止,到出口處核對最后闖關數量。
三、每闖過一關,由該關社團人員在記錄表上做闖關成功記號,并贈與闖關者相關禮物,如闖關者失敗,則在記錄表上做闖關失敗記號,最后在出口處核對最后闖過關數,闖關多者可獲得特殊精美禮物。
4、全般闖關活動大約持續一個小時三十分鐘。
活動現場布置及流程:
1、各社團依次排列圍成橢圓形闖關陣地,在入口處設置拱門,上面書寫本次活動名稱;另外,在入口處設登記處負責闖關者的登記及發給記錄表;在出口處設置闖關數量核對及獎品發給出,負責核對闖關記錄發給獎品。
2、由主持人批注活動規則,并宣布活動開始。
3、闖關者在入口處登記、領取記錄表,進入闖關陣地。
4、闖關者自主選擇闖關挨次,逐次闖關。
5、在出口核對闖關數量,領取獎品;顒油饴:1、由校社聯外聯部統籌本次活動外聯,聯系商家贊助二、各社團外聯部在校社聯外聯部領導下負責本社團外聯工作;顒有麄饔嬛\
媒介內部實質意義橫幅懸掛于校園內對于活動、主題的宣傳海報關于活動內部實質意義、流程的宣傳廣播臺關于活動內部實質意義、流程、進程的宣傳音響現場播放音樂,吸引觀眾。
活動策劃 篇6
一、策劃書名稱:
武術協會新生交流會活動策劃書
二、活動背景:
武術協會是我校協會,這里集合了我校大部分的武術愛好者,他們懷著一顆赤誠的心,無限的激情,共同不懈努力,讓武術協會能在這段的時間里,躋身于學校熱門社團的行列。
新學期伊始,在這金風飄香的日子里,武術協會送走碩果累累的一學期,又將邁著矯健的步伐開始新的征程。在新的學期里,我們武術協會希望給會員們帶來更多的歡樂。 尋夢,武協伴你行
三、 活動目的:
通過此次活動讓大一新生充分地了解到我們協會的有關知識和相關的活動內容,加強大一新生對我們協會的`認識和了解,從而以便以后能夠更好地參加我們協會相關的活動。
讓大一新生能夠更多地了解到中華傳統武術,包括太極拳、通臂拳等中華民族傳統武術的精華,從而讓新生更好地熱愛中華民族的傳統武術和傳統文化。
借此機會,更希望讓同學們能夠在這個平臺認識更多的朋友,使更多人了解武術,喜歡武術。
四、活動宗旨:
自強不息、艱苦奮斗、弘揚民族精神”; “自強不息,艱苦奮斗,弘揚民族精神。讓長理人知道武協,讓武協人自我鞭策,走向成功!
五、活動主題:
要求十個字以內,言簡意賅,要與武協的創辦宗旨有關,以短語(二三四五六七個字)為佳。
六、活動主辦單位及承辦單位:
主辦單位為:
七、活動時間及地點:
活動時間:20xx年11月4日晚
活動地點:學生活動中心一樓報告廳(或者二樓舞廳)。
八、活動具體流程:
A)前期籌備
在活動一周前準備好一切所需物品;提交活動申請書;信息部發信息通知各位協會成員;宣傳部準備好宣傳資料;外聯部尋找贊助商,贊助商獲得此次活動的冠名權;參演人員準備活動。
B)現場籌備
1、提前兩小時所有部門人員布置活動會場,離活動開始半小時組織部組織人員入場。辦公室組織簽到;顒悠陂g組織人員拍照。
2、活動時間到
1、主持人介紹此次活動及嘉賓。
2、開場的節目(舞蹈與武術的結合)。
3、放自制ppt或視頻,讓大家初步了解武術。
4、武術系列的串燒表演
5、打槍節目
6、有才藝的同學自愿上臺表演節目(之前通知時間時要說明);
7、搶答游戲,搶答成功的同學發放獎品。
8、介紹經后協會的活動內容。
9、結束此次活動,清理會場。整理此次活動資料,總結。
九、活動經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體周密的計算后,用表格的形式列出,注意標明單價,數目,總計;顒咏涃M預算盡量以最大金額寫。參考表格:
十、活動預期效果:
擴大武術在青少年中的影響力,加強大一新生對我們協會的認識和了解,讓同學有個相互了解的機會,從而以便以后能夠更好地參加我們協會相關的活動。
十一、可行性分析:
趣味性方面:本活動融入了藝術表演,達到藝術與武術的結合,具有趣味性。 時間方面:星期五晚經行,不會影響同學的正常學習與生活。
經驗方面:曾有舉行過這樣的活動,經驗較豐富,每個細節能考慮到。
注意事項:
1、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;
2、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
活動策劃 篇7
一、 活動主題
融洽新生交流,促進協會建設
二、 活動時間
20xx年X月X日 19:30——10:00
三、 活動地點
理二樓111教室
四、 活動主要參與者
職師學院與電工學院青協12級會干與會員
五、 活動背景
席慕容曾說:青春是一本太倉促的書。當時光荏苒,白駒過隙之后,從前的生活記憶有些總是難以磨滅。在12級新生初來乍到之際,我們希望通過一次迎新聯誼, 讓新生感受到協會的溫暖,感受到集體的力量,為他們日后的回憶添上濃墨重彩的一筆。
六、 活動目的
1.加強會干與會員對協會的認識。
2.促進會干與會員之間的交流。
3.職師與電工學院相互學習、相互促進。
4.提高會干的組織策劃能力。
七、 活動內容
。ㄒ唬┓艜瑁ㄘ撠熑耍海
細則:1.播放會歌的同時PPT顯示歌詞
2.領唱(負責人:)
。ǘ┬模海ㄘ撠熑耍海
。ㄈ┱雇c祝福:
細則:1.老會長上臺介紹經驗。
2.新會長上臺展望未來。
。ㄋ模┯螒颦h節:
細則:1.進門發放簽表,共分為5個小組,每個小組若干人。每組成員按指定位置坐好。
2.游戲以小組為形式展開,設置不同等獎品。
3.在主持人宣讀規則后,各小組成員自由交流5分鐘。
4.每個上臺成員先自我介紹。
。1)游戲一:歌詞接龍
細則:a.游戲共經行5輪,每輪每組派1名代表上臺。
b.按小組序號,第一輪由第一小組先唱,第二輪由第二小組先唱,依次類推。
C.由先唱的同學所唱歌詞的最后一個字為下一同學所唱歌詞的開頭字。例如(能不能給我一首歌的時間——簡簡單單的愛過)
d.接出歌詞的小組加5分,未接出歌詞小組不加分。并由未接出歌詞的小組成員現場演唱一首歌曲。
。2)游戲二:搶板凳
細則:a.游戲共經行5輪,每輪每組派1名代表上臺。
b.共設四張凳子,由現場主持人叫停,每停一次撤一張凳子,直到一人勝利。
c.第一次叫停失利的小組加1分、第二次叫停失利的小組加2分以此類推。
d.該游戲結束后總分排名后兩位的小組各派兩名代表說一下自己小時候最糗的`一件事。
。3)游戲三(備用游戲):詞語接龍
細則:a.游戲共經行5輪,每輪每組派5名代表上臺。
b. 主持人展示詞語給排頭同學,由排頭同學依次向下表演,期間不允許發出聲音。
c.猜出詞語的小組得5分,未猜出小組不得分。
。ㄎ澹┍硌莪h節:
細則:1.不限表演形式,每個表演小組加5分。
。┆剳铜h節:
細則:分數最低的小組喝下由其他小組調配的特殊飲料。
八、活動時間的安排
活動
時間
放會歌
7:30——7:40
宣誓
7:40——7:50
展望與祝福
7:50——8:10
游戲環節
8:10——8:40
表演環節
8:40——9:40
獎懲環節
9:40——10:00
九、活動細節及問題
。ㄒ唬┗顒咏Y束后,應清理好活動現場
。ǘ┟總環節都有會干負責,各會干應起好帶頭作用
。ㄈ┯惺碌臅䥺T會干,應提前請假
十、活動分工細則
內容
負責部門
時間
PPT的制作
活動現場的布置
現場抽簽的制作
購買活動所需物品
辦公室
主持人
活動現場考勤
辦公室
活動總結、新聞稿
活動拍攝
總負責人
十一、財政預算
物品
數量(單位)
單價(元)
總價(元)
話筒(租借)
2
音響(租借)
1
剪刀、透明膠(自備)
1
清掃用掃把(自備)
1
糖
1
1.5
柑橘
30斤
1
30
花生
20斤
5
100
瓜子
5斤
5
25
苦瓜汁
1杯
5
5
雪碧
1杯
5
5
鹽、白砂糖、醋
1小袋
2
6
紙杯(自備)
合計
172
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