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大學活動策劃

時間:2023-09-28 14:41:44 活動策劃 我要投稿

實用的大學活動策劃范例(10篇)

大學活動策劃 篇1

  一、活動主題:大學生的消費觀

實用的大學活動策劃范例(10篇)

  二、活動背景:

  大學生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環。因此幫助大學生樹立正確的消費觀是至關重要的!

  隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高,目前人們的消費觀念、消費結構和消費水平都有了很大變化。大學生作為消費群體中的特殊構成,他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現代化?陀^地講,大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的,但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀,而且大有上揚趨勢。

  三、活動目的:

  我們開展這次活動,希望通過這次活動可以讓同學們認識到自己消費觀念的誤區,培養同學們準確的消費觀念!

  四、活動地點:第四教學樓

  五、活動時間:xx年12月2號

  六、承辦單位:

  七、活動內容:

  1、 在班里向同學們詳細的說明本次團學活動的主題,讓他們在了解活動主題的前提下自發的組成小組并選出組長。

  2、 要求各小組根據自己的想法制作簡單的大學生消費調查表,并在小組長的帶領下在系內各班級進行認真的問卷調查。

  3 、各小組組長根據小組成員的調查表寫出詳細的`調查報告,并在報告末尾寫出自己對這次調查活動的看法見解,各小組成員分別寫份活動感言,別寫出自己對大學生消費觀的看法及建議!

  4、在班里開展“大學生消費觀”主題團學活動座談會,邀請學工辦老師及系學生會主席團人員參加本次活動,做到場嘉賓。

  5、在活動中讓各組組長談談對這次活動的看法,并以自己小組的調查表為依據,說說當今大學生消費觀從在的問題

  6、請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中存在問題的認識,并就自己的看法對同學們談談大學生應該具有怎樣的消費觀。

  八、活動流程:

  1、由班里的同學布置黑板,并由班長及團支部書記邀請學工辦的老師及系學生會主席團成員在到場嘉賓。

 。病⒅鞒秩藶楸敬巫剷麻_場白并熱烈歡迎到場嘉賓,然后宣布本次座談會正式開始。

 。场⑹紫冉o同學們十五分鐘時間進行自由討論及相互就自己對當今大學生應具有的消費觀進行辯論。

 。、各組組長根據自己小組的調查表談談當今大學生消費觀中存在的問題,并就自己的認識談談當今大學生應該具有怎樣的消費觀。

 。怠⒏餍〗M選派小組代表談談自己在調查活動中與被調查者交談中得知的他們內心中消費觀念,并說出自己對這次這次活動意義的看法。

 。丁⒆尭餍〗M成員談自己的看法時出現相反觀點的小組之間進行簡單的辯論,時間為十五分鐘。

  7、有請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中所存在問題的認識,并就自己的看法談談大學生應該具有的消費觀念。

  8、主持人對本次活動做最后總結,并將大學生應具有的消費觀進行宣讀,并對同學們提出要求。

  九、活動經費:

  根據調查表的制作及活動中的必需品,活動經費在十五元左右。

  十、活動總結:

  由宣傳委員曹茹多進行會議記錄,并對本次會議做活動總結。

大學活動策劃 篇2

  一、策劃書名稱

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

  二、活動背景:

  這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  三、活動目的、意義和目標:

  活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

  五、活動開展:

  作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

  六、經費預算:

  活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動中應注意的問題及細節:

  內外環境的.變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

  性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

  八、活動負責人及主要參與者:

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

  注意:

  1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;

  2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

  3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

  4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

  5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

  注:1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動;

  2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書;

  3、SWOT分析是現代管理一種分析技術,我們認為它的應用領域廣泛,特將其引入大學活動策劃;

  4、項目尚不夠齊全,歡迎網友指出其中不足并做以補充,讓它的實用性和易用性更強一些;

  我們可以看到,模板中提供了很多思考的方面,這些方面看起來并不起眼,但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統了。有人覺得這上面一些東西是重復的,事實上卻一點也不重復。每一項都有它的內涵和外延,如果你尚不能理解,那就還需要去查查相關資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內容對整體影響不大,但如果你能理解的更詳盡,策劃書自然會更完備。有人會質疑,第二點第三點是不是寫得太多了。其實這當然有個根據實際而行的需要的尺度,但你必須把它明確明白地寫出來。因為從某種意義上來說,策劃書要做的一個目的就是說服人,比如活動審批者,贊助的公司等,而這部分恰是他們最需要的,這直接關系這項活動的生存權,所以實在是馬虎不得。這里我特別提出,希望同學們能把這些提到的項目背下來,心思細微之處,正是一個人超乎常人的地方。也許背這些東西有點煩,但把需要思考的邏輯記憶變成機械記憶,讓它深入到你的潛思維中去,這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余;

  其二,在我們完成了第一部分的工作后,我們就可以用“創造小說”的方法。很簡單,按照邏輯順序,把從開始到最后的每一個環節像小說一樣在頭腦中計算預演一遍,你就會明白什么地方該做什么,什么地方缺了東西,哪里用什么人。當然,要記得把想到的每一件事都寫下來,這都是策劃書中實用的內容,隨便缺一點可能都是災難。在你的思維中如果運行無誤,我想這份策劃書可以算是成品了;當然,“創造小說”的方法不僅可以這樣應用,同學們可以舉一反三,靈活運用。

  其實到這里,一份完整的策劃書已經成型了,你所需擔心的就應該是后續執行工作。有的同學可能會對自己的策劃沒有信心,那么你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下,其實我估計他們也改不了太多,只是細致末節地改一些小錯誤。我們仔細審視著手中尚余墨香的策劃書時,會是一種怎樣的心情呢?

  寫策劃書,就是這么簡單;也許有的同學看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導?如果是這個歸因思路,就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動,當然策劃書是不會出現在你的面前的。寫策劃書就是要你認真思考一件事,認真寫一篇文章,然后把這篇文章付諸于現實。你也不必到互聯網拼命地搜索,好的策劃書是搜不來的,而且據我所知,網絡上這類資源甚少,基本上你不會有什么收獲。想要做好策劃書,就是要拚盡自己全力,自己去做,自己去寫,沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友,你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心,別把希望放到網上。

  當然,不可否認,如果有一些策劃書作為參考,還是很有幫助意義的。我是個做學生工作的老師,經常會帶學生們做一些策劃,設計內容有晚會、電視節目、社會實踐等等,F在,我會盡可能多地貼一些策劃到博客上,給同學們做一個參考。

  一份好策劃的效果是立竿見影的,你可以充分享受你的策劃被成功執行時的價值感。“世上無難事,只怕有心人”,只要付出,定有回報。最后,特別指出我的一個觀點:如果你完全沒有經驗,你的策劃盡量做的中規中舉,不求有什么變化。做到所謂的“不求有功,但求無過”,那么你的第一份策劃已經成功了。而做的熟練之后,你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處,比如你的策劃中有某個別出心裁的點子,讓人眼前一新。創新點不必多,一兩個足夠,關鍵是要能被附諸于現實。那么這個時候,你就是個成功的策劃者了。而你的策劃,將被更多人認可,獲得鮮花和掌聲。

  祝愿你的策劃書能成功。

大學活動策劃 篇3

  一、活動目的。

  值此5月盛夏,為了迎接校園“游藝大賽”,濃郁校園的學科氛圍,并且更好地展現我校的特色文化,學生會網絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余,讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力,激發大家學習電腦知識的興趣和積極性,使學生對電腦知識有更深入的了解。

  二、活動主題:感受電腦知識之樂趣,展現電腦知識之魅力。

  三、活動方式及要求:

  1、活動時間:____日_____日。

  2、活動地點:______________。

  3、活動形式:

  以班級為單位出代表隊,開展現場的室內競賽活動,并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注: 每一個班級只能派出一個隊伍,每個隊伍的人數上限為3人)。

  4、報名方式:

  由各班同學自行組隊,或通過某種形式班內選拔組隊,最終由各班學委統一將名單發至郵箱:

  四、前期工作安排。

  1、大量有關電腦知識資料的收集和整理。

  2、發布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作。

  3、事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓。

  4、置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品。

  5、活動開始前會場的布置、人員的組織安排。

  五、活動流程:

  本次電腦知識競賽活動總體分為三個環節,其中競賽流程占據兩個環節,即預賽環節和決賽環節(參加預賽比賽的幾支代表隊,在預賽時通過做題選拔,然后進入復賽)

  1、預賽環節。

  全部隊伍來到規定的科室進行筆試,通過分數的高低,決出進入復賽的'隊伍。進入復賽的隊伍再經過一輪筆試,分數從高到底選出最終的隊伍進入決賽。

  2、決賽環節(6支代表隊)。

 。1)搶答階段(6輪)。

  此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之后,各小隊通過手機搶答問題,答對加30分,答錯扣20分(注:因沒有搶答器,由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部,搶答開始前,手機一律放在桌上,搶答開始時,方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊拿起或撥打手機,則視為犯規,扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊繼續搶答)。

 。2)限時回答階段(2輪)。

  由各隊自行選擇題目(第一輪選題,各隊按照進入此階段的倒序;第二輪選題,各隊按照進入此階段的順序),在規定時間內回答。{60秒}

 。3)愛拼才會贏。

 。ù穗A段包含一定的冒險性,主要是為了給各代表隊一次機會,運用自己的勇氣和運氣,做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會,可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)。

  3、頒獎環節。

  主持人宣布各代表隊最后得分,并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發證書及獎品,活動結束前,有請嘉賓對此次活動作簡要點評

  六、經費預算。

  一等獎獎品:xx元;二等獎獎品:xx元;三等獎獎品:xx元;宣傳海報及展板:xx元;代表隊員、工作人員用水(xx瓶):xx元;打印、答題板:xx元;記號筆(xx支):xx元;證書(xx張)、獎狀(xx張)xx元。

  總計:xx元。

  八、可預見的困難及注意問題及細節。

  1、會場的整體布局,包括代表隊員的席位安排,評委、嘉賓的席位安排,應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等。

  2、為保證活動的參與性和氛圍,應確定充足的領掌人員調控活動氣氛和節奏,確保活動中無尷尬冷場。

  3、確定充足的工作人員,負責維護秩序、發放禮品、傳遞話筒等。

  4?深A見,在代表隊答題的空擋,參賽人員及主持人會比較安靜,現場觀眾席里可能會有騷動,主持人應適時地維持秩序。

  5、為保證活動的正常進行,應保證及時地計分及傳遞分數。

  策劃方:____________________

  主辦方:____________________

  合辦方:____________________

  ______年______月_____號

大學活動策劃 篇4

  伴隨環保問題的不斷惡化,環境保護已經受到社會的廣泛關注,綠色環保已經成為一種社會時尚。為迎接6.5世界環境日的到來,推進吉林省生態省建設,增加廣大市民的環保意識,普及環保理念,引領綠色文明生活時尚。我們舉辦本次大型環保公益晚會。本次晚會將弘揚大學生和長春市市民的`良好精神面貌,在長春市乃至吉林省掀起環保熱潮,將長春市環保事業推上新的高度。

  環保是一項長期而艱巨的任務,不是某個或某些環保志愿者能夠完成的,環保需要全社會的關注和參與。我們希望環保晚會能一直辦下去,辦成吉林省大學生特有的綠色環保節日,辦成一種綠色文化,為環保事業添磚加瓦。

  我們的口號是“將環保進行到底!”

  晚會名稱:待定(涉及贊助商冠名)

  晚會時間:XX年6月5日18:00—19:30

  晚會地點:長春市文化廣場

  主辦單位:吉林省環境保護局

  長春理工大學綠光環保協會

  協辦單位:吉林大學環境保護協會

  東北師范大學綠色動力環保志愿者協會

  吉林建筑工程學院環保青年社

  長春稅務學院綠色同盟環保協會

  長春工業大學綠蔭環保協會

  吉林農業大學綠色守望者環保協會

  晚會籌備工作管理方式:項目組式管理

  工作人員及項目組:

  指導老師:楊 陽(長春理工大學團委)

  總負責人:王 東(長春理工大學)

  總 策 劃:王 東(長春理工大學)

  李亮浩(吉林建筑工程學院)

  顧 問:王慧峰(吉林交通文藝廣播電臺)

  總 監 督:楊淑華 (吉林省環保宣傳中心)

  贊助商代表

  晚會籌備委員會成員:楊承華、王志增、王明賀、關 宇、王 微、鄭春慧、肖智韜。

  項目組:

 。1)第一項目組:節目組(吉林建筑工程學院環保青年社)

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  任 務:

  a、5月29日完成節目篩選工作;

  b、5月29日早晨將晚會節目單報給總策劃;

  c、6月2日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;

大學活動策劃 篇5

  轉眼一個學期已經差不多要結束了,期末考試也就要來了,為了使大一的同學能夠更好地掌握本學期所學的專業知識,同時也為了他們能夠在此次的期末考試中有好的發揮,我們旅游協會將在下個星期組織一次關于專業技能競賽的活動。下面是關于此次活動的些許細則:

  一、活動目的:在這個寒冷的冬季,我們旅游協會希望通過此次的活動讓大家感受到寒冬中也有暖意,讓大家通過此次活動,充分鞏固自己在這一個學期里所學習到的專業知識,也讓大家可以更好地為一個月后的期末考試做準備。

  二、活動主題:專業知識技能競賽(關于這一學期所學的相關專業知識)彰顯魅力,綻放風采

  三、活動對象:所有對此次活動有興趣的同學,主體是指11屆旅游管理班同學

  四、活動安排:

  1、時間初步定在下個星期;

  2、地點定在多媒體教室;

  3、獎項的設置初步定為:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干名

  五、活動內容:

  1、競賽形式:主要是以知識競答為主,拓展思維為輔(目的.是幫助同學們更好的掌握所學的專業知識)

  2、評分細則:合分員現場合分,主持人當場公布競賽結果,滿分為100分

  六、活動準備:

  1、活動場地:借奎文樓一多媒體教室

  2、人員準備:參加知識競賽的選手(需要提前報名確認)、現場秩序維持人、主持人及現場服務人員

  3、物質準備:現場需要的相關道具、布置教室用具、茶水等等

  4、知識準備:專業知識技能競賽的相關題目

  七、注意事項:

  1、認真準備大賽所需試題、視頻,同時注意保密性;

  2、各部門前期準備注意協調,確保整個活動順利進行;

  3、在活動開始前要提前布置布置活動場地,活動結束后要將活動場地整理干凈后離開;

  4、活動后總結經驗,使此次活動能夠在日后形成傳統。

  注:以上安排如有變動,請以臨時通知為準!

  教育與人文科學系

  旅游協會

大學活動策劃 篇6

  一.活動主題:初春伊始,春游同學漸多,為方便廣大同學春游,特組織一次大型春游的景點,路線,注意事項等咨詢服務活動。

  二.活動目的:為校內同學提供方便,全面,快捷的春游資訊。

  三.活動時間:3月21日

  四.活動步驟:

  1.活動策劃階段:

  對活動相關事宜進行構思,并交付班委進行商討,確定具體實施方案,有相關人員整理出書面文件。

  2.活動準備階段:

  聯系相關社會部門,為活動籌取部分贊助,幫助活動順利完成互動環節。并且對活動策劃進行修改,保證活動準確性。

  3.活動實施階段:

  1,前期海報宣傳,張貼在食堂,教學樓等顯眼處。

  2,活動形式:在一食堂門前進行宣傳,通過提供資訊,材料發放宣傳,人員講解等等。

  3,活動互動環節

  4.活動總結階段:

  調查受眾,反饋信息,宣傳報道,總結經驗。

  五.活動人員:

  06新聞(1)(2)班全體成員 ,邀趣旅游網黃山學院成員

  六.注意事項:

  1、堅持以服務同學為主旨。

  2、注意服務過程人緣交際,避免不必要的`沖突。

  3、如遇特殊情況活動(天氣)將延期舉辦。

大學活動策劃 篇7

  一、策劃書名稱

  盡可能具體的寫出策劃名稱、如“×年×月××大學××活動策劃書”、置于頁面中央、當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

  二、活動背景

  這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征、主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素、對其作好全面的分析(swot分析)、將內容重點放在環境分析的各項因素上、對過去現在的情況進行詳細的描述、并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明、則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  三、活動目的、意義和目標

  活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時、該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出;顒幽繕艘唧w化、并需要滿足重要性、可行性、時效性

  四、資源需要

  列出所需人力資源、物力資源、包括使用的地方、如教室或使用活動中心都詳細列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

  五、活動開展

  作為策劃的正文部分、表現方式要簡潔明了、使人容易理解、但表述方面要力求詳盡、寫出每一點能設想到的東西、沒有遺漏。在此部分中、不僅僅局限于用文字表述、也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目、應按照時間的先后順序排列、繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明、執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

  六、經費預算

  活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后、用清晰明了的形式列出。

  七、活動中應注意的問題及細節

  內外環境的變化、不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素、因此、當環境變化時是否有應變措施、損失的概率是多少、造成的損失多大、應急措施等也應在策劃中加以說明。

  八、活動負責人及主要參與者

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

  注意:1、本策劃書提供基本參考方面、小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格、自行設計、力求內容詳盡、頁面美觀;2、可以專門給策劃書制作封頁、力求簡單、凝重;策劃書可以進行包裝、如用設計的徽標做頁眉、圖文并茂等;3、如有附件可以附于策劃書后面、也可單獨裝訂;4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;5、一個大策劃書、可以有若干子策劃書。

  一、活動題目春季分組登山比賽

  二、活動意義通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

  三、活動前期準備由社團組織部負責參與活動同學的組織工作、宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作、外聯部負責本次活動的贊助工作

  四、活動內容將所有參加活動的同學分成若干組、沒組選出隊長一名、負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線、一先到的一組為獲勝組。

  五、活動目的通過本次活動使學生提高對身體素質的`重視、增強學生的團隊合作意識

  六、活動總結通過成功的進行本次登山比賽活動、使我們社團的內部合作更加默契、各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足、對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用。

  上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例、相信只要你認真閱讀了、就一定能夠寫好一份策劃書。策劃書寫作并不是什么難事、只是在寫策劃書時要注意的事項很多、容易遺漏、所以在不斷的寫作中、慢慢的就形成了良好的習慣、也有了自己的注意規則、這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。

大學活動策劃 篇8

  一、活動目的:

  通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的'情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

  活動主題:“祖國在我心中”

  活動對象:全體師生

  活動時間: 20xx年9月29日——20xx年9月30日

  二、活動準備: 各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標語 氣球、彩帶若干

  三、活動內容:

  1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

  2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

  3. 評比標準:

  (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

  (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

  (3)普通話標準、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

  (5)表達詩歌的情感準確自然。

  (6)現場演出效果好。

  四、活動具體要求:

  1. 以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

  2. 誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。

  3. 1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

  4. 活動主要負責人及分工:

  評委: Xx Xx

  統分員:Xx

  會場布置:Xx(音響) Xx Xx

  Xx市Xx學校

  20xx年9月*日

大學活動策劃 篇9

  活動背景:

  浪漫的春天走進了我們的生活,草長鶯飛,萬物復蘇。校園的`文化生活已然步入了正常軌道,為了充分活躍校園氣氛,豐富廣大同學的課余生活,polestar音樂社響應廣大同學的號召,精心策劃了這一場精彩紛呈,別致新穎的晚會。

  策劃主辦單位:

  polestar音樂社

  贊助單位:

  活動名稱:

  “咖啡邂逅奶茶”假面主題晚會

  活動主題:

  咖啡邂逅奶茶

  活動時間:

  XX年4月23日

  活動地點:

  大伙舞廳

  活動目的及意義:

  豐富校園文化生活,展現大學生風采,提高社團影響力。

  活動內容:

  第一部分(約1小時)

  1.主持人簡短致辭,舞會正式開始;

  2.音協群體表演開場,營造交誼舞氣氛;

  3.由音協成員邀請帶動其他人進入舞池,大家自由跳華爾茲、恰恰等(5~6段舞曲);

  4.街舞表演,營造迪斯科氣氛;

  5.由表演者帶動其他人進入舞池,大家自由舞動(3~4段舞曲)。

  第二部分(約1小時)

  交誼舞與迪斯科舞曲輪換播放(各間隔1~2段舞曲),經典節目表演穿插其中。

  第三部分(約1小時)

  1.用抽簽(號碼)的方式選同學做游戲(可自愿)。游戲內容包括現場學跳舞步、配錯位音樂跳舞等;

  2.公眾評選最佳舞者,最in裝扮,最具活力等獎項,頒獎;

  3.男、女生按相同號碼互送小禮物;

  4.可摘下假面,繼續狂歡,大家一起跳兔子舞。

  活動要求

  1.服裝:建議裝扮得獨特個性,以贏得舞會最后的評獎項目,可帶衣物至現場更換。到場者可免費獲得面具或其他裝飾,并配帶號碼。

  2.禮物:建議自備新年小禮品(非必須),如賀卡、書簽等。在舞會最后環節中送給老朋友或新朋友。在舞會宣傳處及入場處設置小禮品銷售(可找贊助單位提供)。

  3.食品:到場的男生可免費獲得一杯咖啡,女生可免費獲得一杯奶茶,如另需飲料需向服務人員購買。點心、水果限量供應。

  前期準備:

  1.贊助事項

  2.宣傳橫幅、宣傳單、海報的制作和張貼

  3.活動節目、游戲的準備

  活動進行:1.樂隊或者舞蹈開場

  2.觀眾點歌環節

  3.游戲:觀眾與社員組團pk

  4.舞會環節

  后期工作:

  1.活動照片、總結的整理

  2.宣傳稿的撰寫

  3.反饋觀眾意見

  活動預算:宣傳橫幅、宣傳單、海報等:300元

  舞臺布置:150元

  假面、氣氛用品:200元

  獎品:50元

  食品、水等:200元

  其他不可預知費用:100元

  總計:1000元

大學活動策劃 篇10

  一、活動目的:

  地球是人類唯一的母親,而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境,匹夫有責,特別是作為新世紀的大學生,未來國家建設棟梁的我們,更應該提高環保意識,增強環保理念,為保護環境貢獻自己的力量。

  但是我國目前的環保狀況并不樂觀,人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會,組織廣大同學展開多彩的校園環;顒.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高,而我們大學生更加應該了解全新的環保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。

  二、活動主題:

  讓世界再多一點綠

  三、活動內容:

  活動一:可回收物品收集活動

  活動二:環保知識宣傳展出

  活動三:向中小學生講解環保知識

  活動四:大學生環保袋設計比賽

  活動五:環保知識有獎競答

  活動六:環保志愿者簽名活動

  活動七:環保宣傳海報比賽,

  活動八:與老校區環保社共同討論交流環保事宜。

  活動九:清除校園的垃圾廣告.

  四、活動時間:

  具體活動時間根據社員課余時間商定。

  五、活動對象:

  主要針對環保社社員,以及全校學生。

  六、活動要求:

  1、熱愛環保、關心環保,有正義感和責任感;

  2、繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈,舒適、優美的學習生活、休息的'環境.

  3、注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.

  4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

  5、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.

  6、為綠色地球獻出一份力量!

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