（合集）實用的大學活動策劃6篇
大學活動策劃 篇1
活動主題：
“科技點亮生活”
活動背景：
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
活動目的
為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養(yǎng)科學態(tài)度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
活動對象
面向全院學生，以城資系為主。
策劃主辦部門
城資系團總支組織部
活動流程
1.前期準備
(1).活動前期宣傳
(2).置辦活動道具、獎品
2.活動報名
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)（著重城資系）同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到張同學（15651883908）的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。
報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報名截止時間4月29日。
3.正式活動
(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
時間：5月11日 12:20
地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)
道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設計制作比賽
時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后
地點：三食堂前坪
道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆
注：游戲規(guī)則另附
獎品
一等獎 教超購物券 40元
二等獎 20元等值禮品
三等獎 10元等值禮品
參與獎 小禮品
人員安排
準備：
張莞晴 --- 總策劃
章紫薇 孫遜 馬士權 徐洋 --- 策劃
楊旖瑤 --- 材料（雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀）
章紫薇 --- 借電子秤
張莞晴 章紫薇 楊旖瑤 --- 打掃工具
全體大一成員 --- 布置場地
活動：
鄭靜 張慧慧 --- 現(xiàn)場秩序維持
李帥 劉鵬 孫遜 馬士權 --- 測量距離
荀坤 王維 --- 測量時間
任青 周蒙 --- 稱重
徐洋 林斌 ---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求
張莞晴 楊旖瑤 章紫薇 ---輸機并計算成績
谷慶 --- 攝影
宣傳方案
1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關于科技節(jié)的傳單；
2. 地貼；
經(jīng)費預算
海報（大幅電子一張+手繪一張） 60元
宣傳單（100張）+地貼 30元
場地布置 50元
比賽道具 50元獎品 200元
共計：390元
預備方案
1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。
3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應變。
附件一：
“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
活動內(nèi)容
“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通A4紙在規(guī)定時間內(nèi)（8分鐘）完成飛機制作。依次進行A（測距）、B（測滯空時間）兩組比賽。
具體規(guī)則
A（測距）組：
1.每人3張普通A4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會。
3.由工作人員測出飛機起落點的直線距離，距離遠者勝。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機飛出指定區(qū)域，則視為無效。
B（測滯空時間）組：
1.每人3張普通A4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會，投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時間，時間長者勝（取兩次中的.最好成績）。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。
總成績=A組成績+B組成績
注
1．A4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。
2．選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機。
附件二：
“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設計制作比賽
活動內(nèi)容
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋（質(zhì)量不小于50g）從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構質(zhì)量越輕、著陸越準確得分越高，得分最高者為勝。
評分標準
1.總成績：
由下面公式計算得出，按照分數(shù)的高低記名次。
總成績＝質(zhì)量得分＋落地得分
2.質(zhì)量得分：
按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績，質(zhì)量最輕的名次最前。（50分）
作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計算出其質(zhì)量得分。
計算公式： 重量得分= m最小/m總×50
3. 落地得分：
作品落地由工作人員測出其第一落點，并按照下面規(guī)則計算出落地得分。
著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計5分 。
4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰；若雞蛋從作品取出時破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學處理，取消其比賽成績。
注
1．雞蛋由工作人員統(tǒng)一購買。
2．不得將雞蛋用物理或化學方法處理。其輔助機構自行設計和準備。輔助機構的任何部分不許置于著陸地點以及下落路線中。
大學活動策劃 篇2
一． 活動時間與地點：20xx年9月28日下午，（即第五周星期二 下午）圖書館一樓放映廳。
二． 資源需要：
人力資源：講解員一名、放映員二名、其他人負責維護現(xiàn)場秩序與協(xié)調(diào)。
物力資源：1、關于學研會的PPT資料一份;
2、講解材料一份；
3、關于校心理資訊室的視頻資料一份；
4、放映室做好準備工作（投影儀、音響、麥克風、燈光等）。
三、活動開展：
1. 前期準備:
1. 制作PPT
內(nèi)容包括：
1.1學院心理學研會創(chuàng)辦、發(fā)展（特別是對已開展活動的介紹）、展望;
1.2學院心理學研會招新的消息；
1.3宣傳我院心理輔導室；
1.4介紹一些好的網(wǎng)站（如“我學網(wǎng)”）、以及一些適合大學生心理健康發(fā)展好的電影。
2.準備講解材料：內(nèi)容主要是配合前期制作的PPT；
確定好講解員和放映員；
3.準備好視頻材料；
4.在24號之前和圖書館協(xié)商準備好放映的`所有設備（考慮到放假的影響）；
5.提前兩天通知學院10級學生。
2. 活動現(xiàn)場：
1.學院10級全體新生在20xx年9月28日下午分14:20-15:20、
15:50-16:50兩個階段觀看視頻，通知提前20分鐘到場;
2.所有工作人員提前1個小時到場準做好備工作;
3.活動首先由講解員跟配合PPT講解，講解完之后再播放視頻;
4.看完視頻之后可以由心理部指導老師現(xiàn)場回答學生關于心理健康方面的問題。
四. 后期總結
1.安排10級新生給家里寫一份信;
2.并強調(diào)學院心理學研會招新時間、地點。
五．注意事項
1.提前協(xié)調(diào)好圖書館放映室；
2.活動如有變化，第一時間通知10級新生。
交通運輸工程學院心理學研會策劃部
大學活動策劃 篇3
一年一度的萬人獻愛心活動即將拉開帷幕，為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，奉獻愛心，關愛他人，活躍校園精神文化生活，校園義賣的物品并不貴重，同學們口袋里掏出的也都是些零用錢。對于社會上需要幫助的群體來說，這些義賣款只是杯水車薪。但校園義賣活動追求的不是經(jīng)濟利益，它通過同學們身體力行的參與，增進了彼此間的溝通與感情，豐富了課余生活，更傳遞出了大家互幫互助的愛心，這些都不是能夠用金錢簡單衡量的。
【活動主題】
手牽手愛心聯(lián)盟義賣活動
【活動目的及意義】
籌集愛心基金幫助我系的助養(yǎng)孤兒汪信材，其幼年不幸喪失雙親，現(xiàn)與年邁的奶奶相依為命，生活艱苦，而且現(xiàn)在就讀于高州小學四年級的汪信材面臨著學雜費等諸多資金困擾。義賣所得款項全部捐給信財，盡一點微薄之力，錢小心大，奉獻出我們的顆顆愛心，讓信財?shù)男睦镆矞嘏饋恚屢还蓽嘏膼坌闹L吹遍我校，喚起大家愛心之舉。
【主辦單位】：xx職業(yè)技術學院分團委
【協(xié)辦單位】：xx職業(yè)技術學院計算機工程系分團委實踐部和青年志愿者計算機系分會
【活動對象】：全校學生、教職工等
【活動時間】:xxx
【活動地點】：xx職業(yè)技術學院廣場
（一）活動前期準備階段
提前一星期收集義賣物品，地點為系辦公和宿舍，對象為全校師生，（我們系的學生為主要走訪對象）如：即將畢業(yè)離校的'師兄．師姐們各系老師以及有意愿者的捐獻品，收集物品包括各種有益書刊，學習用品，裝飾品，生活用品以及自己制作的手工藝品等。收集完成后根據(jù)物品的具體情況定價，最后列出清單。
（二）活動申請準備
1．海報申請
2.發(fā)動分會的會員，相互幫忙，協(xié)調(diào)促進
3.在兩個飯?zhí)们霸O置咨詢點，安排若干個工作人員現(xiàn)場解說
4.安排實踐部和青協(xié)分會人員走訪宿舍，進一步宣傳
5.準備回饋個捐贈者的小禮物：（提供如下選擇）
小紅心，紙鶴，愛心絲帶 ，自制愛心書簽（買卡紙剪制成書簽，在書簽上面書寫愛心標語。可再穿上愛心絲帶裝飾）
6．活動當天場地、物資申請
（三）.義賣宣傳
1. 橫幅宣傳，盡量與一間壽司店的老板協(xié)商能否合作舉辦此次活動。（治樂跟進）
2.海報和宣傳板宣傳：海報宣傳持續(xù)一周。借助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進行宣傳并不斷進行義賣籌備的跟蹤報道，還有在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。以增強同學對本次活動的印象。（燕環(huán)、新華負責 ）
具體執(zhí)行方案：
1．在每棟宿舍樓下，教學樓A棟樓下張貼海報（燕環(huán)、新華負責 ）
2. 兩飯?zhí)瞄T口各設置咨詢點進行為期兩天咨詢（燕彪負責）
3.打印信材的基本資料（明確此次活動的目的，讓人信服）
4.捐贈物品的價格可以由捐贈者自己定價，最好是原件的20%—30%
也可以要他寫上一些想對信材說的祝福語、或者想對其他人說的話，并可以為他貼在“感言恩語”那里
5．走訪宿舍宣傳，適當加大宣傳，提高參與熱情，讓更多的人加入到愛心奉獻的行列，傳播愛心活動。
（四）、活動流程：
1. 根據(jù)職能分工，安排義賣人員當天提前布置到場，準備所需物品（宣傳條幅、板，捐款箱，捐獻品，桌椅，回饋的小禮物）。
2. 由4-5名宣傳能力、態(tài)度較好的干事對物品進行銷售，并負責做好義賣的記錄
3. 由志愿者維持現(xiàn)場秩序，在活動現(xiàn)場設置咨詢處并于義賣咨詢，也可以組織同學進行走訪義賣宣傳。
4. 在活動現(xiàn)場放置募捐箱，同時進行為我系助養(yǎng)孤兒汪信財?shù)哪季钀坌幕顒印＃總�飯?zhí)们懊嬖O置固定的募捐箱）
5．在義賣現(xiàn)場設置一本語錄本，要募捐的人寫上對信材的期望
6. 活動結束后收拾現(xiàn)場。
走訪宿舍安排（要跟分會的工作人員協(xié)商好走訪時的細節(jié)）
燕彪—支教部
治樂—外聯(lián)部
志濤—組織部
燕環(huán)—宣傳部
新華—秘書部
走訪完宿舍要注意登記，然后再及時匯總，了解情況
（五）、活動經(jīng)費
礦泉水：30元 宣傳經(jīng)費：70元 小禮物： 30元。
總計：130元。
大學活動策劃 篇4
一、活動背景
六月一日是國際兒童節(jié)，身為大學生的我們似乎已經(jīng)離這個節(jié)日很遠，但童年的美好回憶給我們留下了深刻的印象，擁有一顆童心也是我們畢生的追求。所以本次周末文藝廣場就以“致 童年”為主題，邀請小朋友們一起度過一個歡樂的兒童節(jié)，讓大學生們重溫兒時的美好記憶，感受童年的陽光與熱情。
二、組織單位
1、主辦單位：校藝術團
2、承辦單位：環(huán)境與規(guī)劃學院學生會文藝部
三、活動主題
致青春 憶童年
重溫童年記憶，追尋成長足跡，感受青春魅力
四、活動范圍
全校學生、小記者團
五、活動時間、地點
20xx年5月31日上午9點 圖書館對過
六、活動宣傳報道
1、由文藝部干事通知環(huán)境與規(guī)劃學院各班班長和文體委員，班長和文體委員通知本班學生，組織參與申報節(jié)目和觀看演出。
2、由宣傳部繪出展板放置于四號教學樓入口處進行宣傳。
七、前期準備工作
1、節(jié)目準備工作：面向環(huán)境與規(guī)劃學院全體學生進行節(jié)目的征集和選拔，組織選拔活動擇優(yōu)錄取；聯(lián)合校藝術團、校園內(nèi)學生社團共同準備有針對性的優(yōu)秀節(jié)目；同時與聊城市廣電小記者團聯(lián)誼共同進行一些互動環(huán)節(jié)。節(jié)目確定后會進行一系列的指導與彩排工作。
2、申請工作：遞交申請表予學院分團委，經(jīng)分團委書記、學生會主席團同意并蓋章，再遞交校藝術團審核，最后要經(jīng)校團委審核并蓋章。
3、所需物品：地毯、話筒、音響、話筒架、布置會場所用的裝飾品、小品表演所需道具與互動環(huán)節(jié)所需道具等。
4、布置活動現(xiàn)場：文藝部聯(lián)合各班文體委員對活動現(xiàn)場進行布置（包括地毯與幕布的架設、活動所需物品的擺放以及觀眾席的`分配與調(diào)整等）。
八、活動流程
主持人開場，宣布本次周末文藝廣場的開幕。
2、各表演人員根據(jù)節(jié)目單順序依次進行前半場演出。
3、互動環(huán)節(jié)中，邀請聊城廣電小記者團的小朋友們參與，進行游戲和環(huán)保時裝秀等環(huán)節(jié)。
4、各表演人員根據(jù)節(jié)目單順序依次進行后半場演出。
5、主持人宣布活動結束，所有演員和組織者合影留念。
（具體節(jié)目順序請參照節(jié)目單）
九、活動預期效果
通過這次周末文藝廣場的舉辦，向全校學生宣傳我們環(huán)境與規(guī)劃學院的特色，讓大家看到了我們學院組織大型活動的能力與學生的文藝實力。同時，在活動的節(jié)目征集與舉辦過程中，活躍了學院上下的氛圍，在大家忙碌的學習生活中增加了一抹亮色。
十、經(jīng)費預算
地毯、條幅、裝飾品、道具等約200元左右。
十一、注意事項
1。活動進行的前提是安全，我們需要維持好活動現(xiàn)場的秩序，處理好可能出現(xiàn)的矛盾，使晚會在一個和諧愉悅的氛圍下進行。
2。此次活動的觀眾是面向全校學生，展現(xiàn)我們學院的形象，所以在活動組織和進行過程中，組織者和表演者都要注意文明禮貌，向全校師生展現(xiàn)環(huán)境與規(guī)劃學院的良好風貌。
大學活動策劃 篇5
活動名稱：《社交網(wǎng)絡》
活動背景：鑒于現(xiàn)在人脈越來越重要，而很多大學生人際交往的圈子卻不大，為了幫助同學們擴大交往圈子，克服交往障礙，特舉辦此活動。
活動目的：一方面為了擴大《我的大學》校園記者站的影響，讓更多的同學了解記者站，支持記者站，并加入記者站；另一方面，也是為了鍛煉記者站同學的組織協(xié)調(diào)能力，豐富大學校園文化生活，擴大人際交往范圍。
活動意義：強化全院同學的社交能力，加強同學們之間的聯(lián)系，提高同學們的綜合素質(zhì)。
活動目標：讓與會的同學們都能交到志同道合的朋友，和諧同學們的人際關系，促進個人的成長。
活動時間：xx年4月29日
活動地點：大學生活動中心
活動對象：全院同學
資源需要：小禮品，桌子，凳子，麥克風，音響，觀眾，兩個指定地點（女嘉賓遞送完卡片回到的地點和男女嘉賓最終互相相中后呆的地方）。
活動開展：
（一）活動準備階段
宣傳策劃部：負責海報的繪制和張貼，借助廣播站的力量加大宣傳，繪制報名表，卡片，并為男女嘉賓依次編號
外聯(lián)部：負責拉贊助
組織部：負責組織報名，確定參賽人數(shù)，挑選主持人
攝影部：負責拍攝
新聞部和文學部：負責會場布置
網(wǎng)絡部：負責給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品
（二）活動舉辦階段
1、男嘉賓圍著桌子站成兩排，按號站好，各自持有一張小卡片，上面寫清姓名，年級，性格，興趣愛好，想結交的朋友類型，交友目的和聯(lián)系方式，然后依照順序?qū)⒏髯缘目ㄆ瑑?nèi)容大聲讀出來。有才藝想秀的，也可以秀一段自己的才藝，以期達到更好推薦自己的效果。
2、待男嘉賓全部介紹完自己后，給臺下女嘉賓三分鐘的時間考慮，然后女嘉賓手持與男嘉賓卡片項目相同的個人資料，向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片，然后回到一個指定的地方靜候（一個女嘉賓可以同時向多個男嘉賓遞送自己的卡片，同時一個男嘉賓也可以同時收到多個女嘉賓的卡片）。
3、男嘉賓收到女嘉賓的卡片，可以先看看，然后決定要不要到臺下去尋找投緣的女嘉賓。如果，男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友，那么則需從臺下下來，按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式與女嘉賓做簡短的私下交流，候補的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上，大聲宣讀自己的'卡片內(nèi)容，和前面的操作一樣；如果男嘉賓五分鐘后還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片，那么則自動從臺上下來，后面的男嘉賓換上，一切按照前面的操作程序進行。
4、男女嘉賓互相相中，則男嘉賓從臺上下來，按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式，和女嘉賓私下里做些簡短的交流，如果最終確定交友成功，則男嘉賓和女嘉賓到另一個指定地點，等待最后的上臺演說，向觀眾傳達自己此刻的心情，及對以后的暢想。
5、活動現(xiàn)場，每位嘉賓最終只能結交一位最心儀的朋友；而會后，則不作任何要求。
活動后續(xù)階段：
公示活動結果，頒發(fā)贈送小禮品，主持人致辭
活動經(jīng)費預算：
注意事項：維持好秩序，挑選好參加活動的嘉賓
主辦方：《我的大學》校園記者站
協(xié)辦方：院社聯(lián)
贊助單位：
附件1、交友細則
（1） 如果一個男嘉賓有多個女嘉賓愿意與其交友，則女嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說，最終從多位女嘉賓中脫穎而出，贏得男嘉賓的最好感
（2） 如果一個女嘉賓有多個男嘉賓愿意與其交友，則男嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說，最終從多位男嘉賓中脫穎而出，贏得女嘉賓的最好感
（3） 如果男女嘉賓一方對另一方單方面有好感，那么被欣賞的一方要給另對方提些建議或送出自己的祝福。
（4） 活動現(xiàn)場是一對一，但活動結束后，男女嘉賓仍然可以根據(jù)自己需要，有選擇性地結交更多的朋友。
xx年4月24日星期日
我的大學校園記者站
大學活動策劃 篇6
一、活動背景：
面對越來越嚴峻的就業(yè)壓力，競爭壓力，我們在校大學生，在就業(yè)的時候最缺乏的就是“經(jīng)驗”，而用人單位恰恰最看重的則是“經(jīng)驗”!本著增加在校大學生經(jīng)驗，提高競爭意識，并能圓自己夢想的`宗旨，讓更多人創(chuàng)新實踐。校園的生活比較單純，有些狀況只有經(jīng)歷了才能更細膩，不被學校的教學方式所局限，開發(fā)思維。而當今的社會更需要有能力的人才，而不是說的天花亂墜。用行動證明自己的方案可行又有吸引力。
二、活動主題：紙上談兵，此事躬行——我的大學活動 策劃案競標及施行
主辦方及承辦方：管理系分團委組織部
三、活動形式：
在指定條件內(nèi)，選手發(fā)揮創(chuàng)意，把心目中的大學活動寫成策劃案后上交，經(jīng)初步篩選后公開競標，奪標的策劃予以施行，奪標者為策劃師。
四、活動目的：
在此次比賽中，我們希望大家能努力達到以下幾個目的：
1、鍛煉大學生的考慮問題和實際操作的能力。從實際出發(fā)，更好的啟發(fā)大學生的思維，展現(xiàn)創(chuàng)新能力。
2、模擬比稿，更好地融入社會，了解現(xiàn)實生活。;
3、不僅僅紙上談兵，用實際行動并對自己的方案負責。
4、不僅僅局限于書本知識，提高自身能力，使自己在嚴峻的就業(yè)形勢中站穩(wěn)腳步。
5、增加經(jīng)驗，提高就業(yè)能力
6、開拓學生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
五、活動時間：XX年xx月x日到x月x日
六、活動地點：三教五樓
七、參加人員：管理系全體學生及分團委組織部全體成員
八、活動特俗要求
1. 策劃案要規(guī)范。
2. 方案要有可行性，內(nèi)容要求積極向上。
4. 要求僅限主辦方提供的條件，不能隨意添加。
九、活動流程
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