活動策劃

活動策劃[錦集10篇]

活動策劃 篇1

　　1、活動背景：春天來了，萬物復蘇，過冬的小伙伴們是時候該出來活動一下了，而且春天也是個環保的好日子哦，杜絕霧霾人人有責嘛，同時又響應全民健身鍛煉的號召，特此舉辦“奔跑吧，環保”這一活動，不僅增強同學的環保意識，提高動手能力，加強身體素質，還讓大家增長環保和文學知識，培養團隊精神，豐富課余生活。

　　2、活動主題：奔跑在校園，尋找詩的足跡，動手又動腦，爭當環保小衛士。

　　3、活動宗旨：奔跑吧，環保：奔跑吧，詩歌

　　4、活動對象：商學院14級全體學生

　　5、活動時間：4月11日（清明節回來的第一個星期）

　　6、活動地點：排球場

　　7、活動過程策劃書：

　　（1）前期準備階段：

　　A、綠意的秘書處：準備環保知識競賽的題目。（分為ABCD四套題目，題目類型為選擇題，每份題目25分，每套題5份（根據人數準備），將題目打印在紙上，卷成卷，外面用四種不同顏色的彩紙密封，當天由宣傳部提前放在校園里，并準備好答案和黑色紅色的筆，以備批示節省時間。（要準備樣板，以備當天給參賽選手講解規則）。

　　B、設計部：準備拼圖和“保”物。（拼圖為學校的建筑和景點，用透明膠帶把拼圖粘一下，制作好后裝入信封并密封，寫好標號以便抽簽，拼圖中裝入干擾拼圖，寶物為加分卡、復活卡、答題卡、空白卡）

　　C、瀚海的秘書處：準備文學題目。（用A4紙打印下來，題目為100分，裝入信封中，并準備好答案，以備比賽當天工作人員批示）

　　D、財務部：購買物品。（名牌約15個，獎品，信封等）

　　E、外聯部：制作抽簽

　　F、通訊部：負責拍攝和音樂。（自備電腦，相機）

　　G、策劃部：負責安全和衛生

　　H、工作人員佩戴工作牌，統一穿黑衣服，自帶黑色和紅色的筆，

　　（2）活動環節：

　　活動在排球場舉辦，主持人開場，社長發言，介紹活動規則和參賽隊員，活動正式開始。

　　活動一：“校園尋寶”——尋找校園里的環保知識題目。

　　（1）、自己組隊，每小組3人，在排球場附近尋找環保知識題目。【題目分ABCD四套，每套題25分，共計100分，參賽小組要找到ABCD四套題，相同的題只算一份，找到后小組所有成員一起到排球場集合，找工作人員拆題并做題（題目密封請不要隨意拆開，做題時不能用通訊工具，請參賽選手自帶筆）】。

　　（2）、找題和做題限時45分鐘。【由于有時間限制，未能找到4套題也可在時間范圍內回來做題。】

　　（3）、根據時間和分數的比較前8組進入下一輪比賽，其他的參賽選手視為淘汰，不過有小禮品哦！

　　（4）、安排藏題的人和批題的人（一組有一名工作人員），秘書處負責統計總的分數和時間，評出進入下一輪比賽的小組。

　　活動二：“動手動腦”——DIY拼圖答文學題

　　（1）、每小組3人，抽簽選擇拼圖，拼圖為學校的建筑和景點，拼圖當中有干擾的拼圖，拼完后在紙上寫出這個地點的.名字，交給工作人員。

　　（2）、完成拼圖后，工作人員會讓你抽取文學題目做答，限時10分鐘，不可以用通訊設備。

　　（3）、活動共限時45分鐘，得分高的5組進入下一輪比賽。其他的選手視為淘汰，不過有小禮品哦！

　　（4）安排抽簽的人，監督人員（發放拼圖，A4紙和文學題并批示），秘書處匯總分數和時間，評出進入下一輪比賽的小組。

　　活動三：“詩歌對答”——對詩撕名牌活動

　　（1）、每組3人，抽簽決定組員，每名參賽者將在胳膊上綁彩色塑料袋以去區分組員，共5組，每人在后背別上自己名字的“名牌”。（2）、首先進行古詩詞對答，答對了有10秒鐘的逃跑機會，打錯了就會被撕掉名牌。

　　（3）、在排球場有工作人員事先藏好的“保”物，找到可以加分或獲得一次復活的機會哦。

　　（4）、撕下的名牌交給工作人員，這個人結束比賽。剩下的選手哪組人多哪組獲勝。

　　（5）、時間30分鐘。（最好在12：00結束活動）

　　（6）、安排安全維護人員，抽簽人員，寫名牌人員，綁塑料袋人員，服務人員。

　　活動結束由支持人公布一二三等獎，頒發獎品，拍照留念，社長總結活動，活動結束。（全場播放音樂）

　　8、經費預算：

　　名牌：1*15=45元

　　A4紙打印宣傳單頁和環保文學知識題，拼圖：10元

　　信封，透明膠帶，雙面膠：5元

　　獎品：本子（9人份）30元

　　9、借入物品：

　　麥克風，音響，擴音器，醫藥箱，院旗，工作牌，桌子（1大3小），椅子（6把）

　　10．應急措施

　　（1）若當天下雨，則將活動推遲至下一周周天

　　（2）活動中有安全維護人員，若發生跌倒事件立即查看，維護秩序，若受傷則立即送往校醫院。

　　11、成效分析：

　　（1）、通過這個活動增強同學們團隊合作精神，豐富環保和文學知識，加強同學間的交流，擴大交友圈，提高身體素質，讓每個人都做環保小衛士，都愛護我們的家園，熱愛生活。

　　（2）、聯絡了社團內部成員的感情，增強團隊的凝聚力，使我們的活動越辦越好，總結經驗，成長進步。

　　12、后期工作：

　　（1）、打掃衛生

　　（2）、歸還物品

　　（3）、開會總結

　　13、團總支意見；

　　社團負責人簽名：

活動策劃 篇2

　　一．活動背景：為大力促進我校科普與教育的結合，加大教育科普資源的開發與共享，同時為更好地促進大學生了解、運用、交流科普知識，營造全校濃郁的科普氛圍，結合《中國科協科普部、教育部科技司關于開展高校科普創作與傳播試點活動的通知》的相關要求，我校科協推出科普文化節之“科普短劇”活動。

　　二．活動目的：通過各學院各年級學生的廣泛參與，進行崇尚科學，節約能源，保護環境，共創和諧社會以及倡導健康科學的生活方式等方面的宣傳，普及科學知識，傳播科學思想，激發創造思維，使大家在輕松愉悅的環境中增加科學知識，提高科學素養，從而形成講科學、愛科學、用科學的良好風尚，形成濃郁的校園科技氛圍。并且希望通過這次科普短劇評比活動，使同學們能夠充分利用課余時間，使課余時間過得更加充實更加有意義，同時培養學生團隊意識和合作精神，鍛煉學生創作能力，口語表達能力以及舞臺表演能力。

　　三．活動主題：科普引領生活。

　　四．活動對象：全校各學院各年級本科生。

　　五．活動開展形式：舞臺劇形式

　　六．活動時間和地點安排：

　　1.時間

　　2. 地點

　　3.報名：11月2—11月7 （網上報名，大活303領取報名表以及現場報名）

　　4.初賽 ：11月15—11月16 （地點：科普基地）

　　5.決賽 ： 11月24 （地點： 漢卿會堂）

　　七．活動內容：本次科普短劇活動吸取往屆活動的經驗和教訓，將為同學們帶來一場全新的舞臺劇盛宴，本次活動計劃加大宣傳力度，擴大影響范圍，吸引各學院各年級同學踴躍參加，為全校學生了解、學習、運用及深化科普知識提供機會，進一步渲染校園內濃郁的科普氛圍。本次大賽報名方式為組隊報名，隊伍均來自自由組隊，并且可以跨專業跨學院組隊。初賽各隊伍表演后會評選出晉級的隊伍，決賽會以舞臺劇表演的形式決出優勝隊伍獲獎。舞臺劇主題不做限制，但要求和科普知識相關，活動評判標準主要是學生對科普知識的運用能力和表演能力。

　　八．活動開展：

　　（一）前期策劃準備階段

　　宣傳：

　　（1）在宿舍樓和教學樓張貼海報；

　　（2）在人流量大的主要道路懸掛橫幅；

　　（3）在路邊發放宣傳單；

　　（4）通過網絡平臺宣傳（附電子版報名表），包括微信、微博、人人等；

　　（5）把消息下發到各學院各班級，班長通過各班qq群征集報名；

　　（6）設置點，報名：1.網上報名：關注東大科協進行報名； 2.紙質報名：在大活303領取報名表，于規定時間內填好成員信息并上交。

　　（7）報名確認：1.網上報名：全部人員報名結束后統一通知； 2.紙質報名：交報名表后兩天內回復短信（給團隊負責人）

　　（二）活動舉辦階段

　　（1）初賽·大致安排：11月7日報名結束之后，會通知各隊伍開始進行初賽選拔的準備，初賽形式為現場表演，各隊伍在11月15日在科普基地舉行，之后我們會在15、16 號兩天時間篩選出比較好的作品晉級決賽。16號晚十點前會選出晉級決賽的十支隊伍，并以短信形式告知。 ·評選細則：根據劇本與科普知識結合的程度以及舞臺表演的'可行性和觀賞性，綜合評分，選出上交優勝劇本的隊伍。其中從學院推薦隊伍中選出六支優勝隊伍、從自組隊伍中選出四支優勝隊伍（共十支隊伍），晉級決賽。細節： 11月15日晚5點布置科普基地； 晚6點半個隊伍到場簽到。 晚7點開始選撥，包括各個院隊，自由組隊，還有參加表演的外援隊。 11月16日選撥入選決賽隊伍。

　　（2）決賽·大致安排：決賽時間為11月24日晚七點，地點為漢卿會堂。在此之前，各晉級隊伍自行排練舞臺劇，劇情允許與劇本有稍小出入。決賽當天，十支隊伍以抽簽方式決定出場表演順序。

　　1、當天下午，創客部全體工作人員到場，布置比賽場地，并準備相關物品，進行隊伍簽到工作；

　　2、下午五點左右，開始進行彩排；

　　3、下午六點左右，彩排結束，休息進餐時間；

　　4、六點半開始組織觀眾進場；

　　5、晚七點，比賽正式開始。

　　6、晚九點，比賽結束。·決賽流程為：1、主持人開場白，并介紹到場領導和老師以及評委陣容；2、由校領導致開場詞，主持人宣布比賽要求以及評分標準；3、短劇表演，選手有次序的進行比賽4、科普知識問答； 5、才藝拉票；6、大眾投票；7、游戲互動；8、公布結果，活動結束，全體人員合影留念。說明：才藝拉票為各隊伍事先準備才藝并在此環節上臺表演；游戲互動為主持人與現場觀眾的互動環節，評委可在此期間統計票數，才藝拉票環節在各學院院隊表演后上臺，表演節目為自己學院拉票。·評分細則：基礎分分為評委打分和觀眾投票兩部分。

　　九、投票

　　觀眾投票部分：為票數統計，投票細則：觀眾依次上臺，工作人員站在每個上臺處發放小貼紙，觀眾可以把貼紙貼在自己心儀的隊伍負責人手中的泡沫板上，最后統計貼紙數即為票數；投票觀眾在觀眾里選擇一部分。

　　評委打分：滿分為100分

　　隊伍最終得分=各評委打分總和÷評委人數+觀眾投票數×0。

　　最后決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優秀獎三名。·獎項設置一等獎獎品為 價值一千元精美禮品；二等獎獎品為價值伍佰元精美禮品；三等獎獎品為 價值三百元精美禮品；優秀獎獎品為價值一百元精美禮品。現場抽檢 一輪抽獎五個五十元精美禮品； 二輪抽獎三個一百元精美禮品 三輪抽獎一個二百元精美禮品。

　　后期總結階段

　　（1）做好總結工作，寫好新聞稿； （2）獲獎隊伍獎品發放。

　　十．注意事項：

　　1、活動期間一定要注意安全；

　　2、活動之前每個工作人員要簽到，必須準時到會；

　　3、如有特殊情況需提前一天向負責人請假；

　　4、活動之前一定要開部門例會，并一定要明確各成員的具體工作；5、由負責人收集工作人員通訊方式，以保證在活動中保持緊密聯系；

　　6、活動期間工作人員統一著裝，戴工作牌。非特殊情況在活動中不得取下；

　　7、在活動中工作人員一定要注意形象，遵守紀律，做到一切行動聽指揮；

　　8、相關人員必須準備好相關材料。如有哪一環節出問題直接找相關負責人；

　　9、評分標準化，保證考核公平公正；

　　10、活動期間觀眾不得隨意走動或離開活動場地。并嚴格注意會場紀律；

　　11、活動前后安排人員寫新聞稿；

　　12、此次活動也將納入部門考核評比中；

　　13、活動完必須清理會場。14、作為外援表演者給予一定獎勵，比如100元話費充值卡。

　　十一、突發狀況處理：

　　1、 決賽現場出現差錯，相關工作人員靈活應付；2、 出現人員健康狀況，及時送往醫院；3、 相關人員攜帶電腦，以備急用；

活動策劃 篇3

　　一、活動目的

　　本次比賽以煙臺市三所高校聯合形式舉行，參賽選手均為山東工商學院、煙臺大學、魯東大學日語專業學生，通過演講比賽的方式，鍛煉大學生的日語口語交流能力及即時應答能力。同時加強高校間的學習交流，達到學以致用，共同進步的目的。

　　二、活動宗旨

　　本次比賽誠邀三校專業日語教師及外教擔任評委，以公正、公平、公開為原則，旨在加強高校間大學生的學習交流，讓日語走出課堂，走進我們的生活。

　　三、主辦單位

　　山東工商學院外國語學院

　　煙臺大學外國語學院

　　魯東大學外國語學院

　　四、承辦單位

　　山東工商學院櫻花日語協會

　　煙臺大學櫻花協會

　　魯東大學丹櫻日語協會

　　五、協辦單位

　　各合作伙伴(此次活動贊助商)

　　六、活動時間

　　初賽——本校自主決定

　　決賽——11月29日下午2點

　　七、活動地點

　　山東工商學院西校區逸夫教學樓二樓報告廳(或根據活動贊助商要求選擇場地)

　　八、活動主題

　　真愛無私，奉獻社會(獻給奮斗在抗擊甲流一線的醫護人員)

　　九、活動流程

　　1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學校報名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔任評委，初賽題目為“私と—”。

　　決賽主題為“真愛無私，奉獻社會”，選手可根據主題自擬題目并選擇進行演講的內容。

　　2、決賽流程：

　　(1)播放介紹我院及本次活動的視頻。

　　(2)主持人介紹嘉賓評委

　　(3)嘉賓老師致辭

　　(4)進入決賽選手進行自我演講，圍繞自選的題目進行論述。針對選手演講，評委做出適當提問，由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環節，此環節選手的表現與其自身成績結合。

　　(5)日語歌曲演唱，演唱同時評委統計選手分數。

　　(6)對獲獎選手頒獎。

　　十、比賽規則

　　1、選手均脫稿演講，演講題目及內容須圍繞規定主題展開。

　　2、評委由三校專業日語教師及外教共同擔任，以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進行綜合成績評定。

　　3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭，演講內容必須積極向上，在提問應答環節要對評委禮貌用語，做到尊敬評委。

　　4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細則，但不能對評委有過激言辭，在經查證成績無異之后，需認定成績結果。

　　5、本次比賽系三校聯合舉辦，比賽結果不涉及個別院校或個人傾向，在絕對公平的`前提下由三校評委進行綜合裁定，比賽結果絕對公平公正公開。

　　十一、活動宣傳

　　(一)前期宣傳

　　1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態形式在教學樓、校宣傳欄、學生宿舍樓及學生餐廳等場所宣傳本次活動，并同時宣傳各贊助單位。

　　2、運用播音、廣告等動態形式在校園廣播站、外國語學院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進行宣傳。

　　3、充分利用山東工商學院網站、外國語學院網絡、韶華網等新媒體宣傳本次大賽活動，并對合作贊助單位進行全面宣傳。

　　4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進入決賽選手的噴繪簡介。

　　5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。

　　(二)同期宣傳

　　1、聯系我校電臺及校記者團對決賽當天做跟蹤采訪，并在校電視臺進行現場直播。

活動策劃 篇4

　　一、主題

　　目的通過想大學生播放心理電影，使同學們加深對心協的了解，同時有助于獲得心理學的相關知識，產生對心理學的濃厚興趣。

　　二、主辦方：**學院心理協會

　　活動負責人：*********

　　三、活動時間：12月5日星期三晚7：00—9：30

　　活動地點：*****

　　活動參加人員：心理協會會員及**學院大一學生

　　四、活動具體安排

　　1、前期準備

　　A、在例會上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。

　　B、安排***制作一個關于電影《心理游戲》的幻燈片，()在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。

　　C、安排***為此次活動攝影。

　　2、具體活動

　　由一男（***）一女（***）主持此次活動。

　　選6名觀眾，背對觀眾，選定其中一個人講一句話，讓在坐的觀眾來猜是誰在說話，猜對的話可以獲得禮物一份

　　（***）

　　五、活動宣傳

　　需要宣傳部幫助畫兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內進行宣傳。

　　六、電影的`選擇

　　考慮到這是本學期心理協會的第一次活動，我計劃選擇一部情節起伏較大，扣人心弦同時與心理方面又密切關系的影片。《心理游戲》是大衛芬奇97年的作品，這是一位擅長走懸疑路線的導演。他的影片總能給觀眾意想不到的結局。本影片結尾產生了三次180度

　　的轉折。實在令人嘆為觀止，相當精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權利，偽善等。但從另一個角度來講，黑色風格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。

活動策劃 篇5

　　一、成果展示形式：創刊及其必要性

　　一所學校，校園文化濃郁與否，主要體現在以下幾個方面：校園網絡的建設，文化長廊的建設，廣播宣傳的建設，以及校園文學社的建設等等。其中文學社的成立，對繁榮校園文化，提高學生人文素質具有重要作用。同時，文學社團也是當前語文課程改革的一個重要課題，是校本教研的需要。因此，成立惠港中學文學社符合我校校園文化建設的需要，它必將在對外宣傳、樹立我校品牌形象上起到重要的作用。

　　二、展示的目的

　　利用校內外資源，積極開展校園文學社團活動，加強校園文化建設，促進中學語文教學改革，激發學生學習語文的興趣，提高學生的讀寫能力和文學素養，在全校范圍內營造健康高雅的校園文化和人文氛圍，給廣大師生提供一個充分展示個性風采的舞臺和相互交流的空間，為語文組課程改革提供一塊實驗園地。

　　三、文學社的.性質

　　本文學社是由教務處、團委直接主管，語文科組全體成員直接參與，帶領文學社干部和社員，團結校內廣大文學愛好者，主要從事中學生文學活動與研究的文學藝術團體。

　　四、成果展示的宗旨

　　豐富生活，陶冶情操，提高素質，促進成長，弘揚文明和諧的校園文化主旋律，繼承和發揚中華民族優秀文化傳統。

　　五、具體形式

　　（一）開展讀書寫作活動。

　　1、每周1周3安排1節讀書寫作課。

　　讀書寫作課的類型：

　　課外閱讀大講堂：分類閱讀課外讀物，能積累相關的文學知識，形成自己的閱讀體驗，講述出來與同學們分享。

　　快樂作文小課堂：即把社會活動“搬進”課堂，先開展游戲、表演等活動，然后請學生述說活動，要求抓住其中一點說清楚，說具體，最后把活動感受寫下來，作為社員日記。

　　2、每學年請校內外專家學者開展1-2次講座，拓寬視野，增長見識。

　　3、根據作品收集情況，每學期舉辦1－2期社員優秀作品展。

　　4、組織學生、指導老師向全國各地報刊雜志投稿。

　　（二）開展文學社集體活動。

　　1、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、下棋、詩歌朗誦、演講等比賽，豐富校園文化生活。

　　2、與校外文藝社團或學生社團進行溝通、交流、合作，共同探討學習問題。

　　（三）文學社成果匯報。

　　每月從社員作品中推選出優秀作品在月刊上匯報展示（以詩、小說的形式展示）

　　以上僅為初步設想策劃案，根據惠港中學的發展情況，將會及時進行調整、更改，以利于文學社的健康發展、壯大。

活動策劃 篇6

　　一、活動時間： 5月28日——6月1日

　　二、活動主題： 歡樂童年 精彩無限——江南藝術兒童節

　　三、活動內容

　　屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

　　(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

　　凡是點到大酒店兒童套餐的兒童，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎兒童均有禮品贈送。

　　1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定兒童報名數量。

　　2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

　　3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐兒童均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品

　　4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

　　5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

　　(二)聯動促銷

　　活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張;

　　活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

　　(三)大酒店晚會現場裝飾

　　1、舞臺設計：“歡樂童年 精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的'氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

　　2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

　　3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

　　四、活動宣傳

　　1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又能讓兒童們學著演唱;

　　2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

　　3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

　　4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

　　五、套餐設計

　　本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款， 共計46套。

活動策劃 篇7

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。新時期新形勢，雷鋒精神也被賦予了新的內容和含義。為了動員和組織廣大團員青年廣泛開展形式多樣、扎實有效的`學習雷鋒活動，特制定活動方案，具體如下：

　　一、活動背景：

　　每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

　　二、活動時間：20xx年3月下旬

　　三、活動主題：

　　弘揚新時期的雷鋒精神，感受你身邊的“雷鋒”

　　四、活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術09計蒙團支部和09計蒙全體同學

　　五、活動流程：

　第一：開展學雷鋒活動的倡議。

　　第二：團支部組織一次主題班會，學習雷鋒同志先進事跡，領悟雷鋒精神實質。

　　第三：開展一次：“雷鋒子啊我們身邊”系列學習活動。主要是以征文比賽來開展的。

　　第四：組織班級同學去打掃理工機房和學工辦。

　　第五：進行一次學雷鋒活動總結。

　　六、活動要求：

　　學雷鋒活動提倡從自己身邊的“小事”做起，平凡之中見偉大，活動不能圖形是，走過程，注重實效。在開展活動時，加強宣傳，突出典型，營造良好的活動氣氛突出主題。在活動過程中，要勇于創新，為廣大團員青年喜聞樂見的志愿服務活動。

　　20xx年03月5號

活動策劃 篇8

　　一．活動目的

　　民以食為天，營造一個文明、潔凈、溫馨的就餐環境，不僅關系到每個師生的切身利益，而且直接折射出一個學校的文明風尚和整體素質，文明就餐，從你我做起，從身邊的小事做起，自己的`舉手之勞，能給他人帶來無限方便與溫暖。我們大家一起努力，力求在學校形成高雅的飲食文化，營造一個溫馨、祥和的文明校園。

　　二．活動主題

　　“文明就餐，從我做起”

　　三．活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四．活動地點

　　桃園餐廳

　　五．活動對象：全院師生

　　六．主辦單位：xx師范學院

　　七．協辦單位：權益部

　　八．活動具體安排

　　（1）聯系校廣播臺，將“文明就餐”師生簽名活動告知全校師生。 （2）聯系大學生新聞中心，對“文明就餐”進行跟蹤報道。 （3）活動前由伙管會制作展板，食堂門口進行宣傳。

　　（4）在食堂正門舉行“文明就餐，從我做起”師生簽名活動。

　　九、注意事項

　　（1）活動中工作人員需樹立學生干部的良好形象，服從工作安排，不得出現無所事事，人員扎堆等現象。

　　（2）在食堂正門舉行“文明就餐，從我做起”簽名活 動的人員需禮貌請老師同學簽名。

　　（3）活動中所需座椅請各個負責人自行到活動室抬取并由 秘書處登記。

　　十．經費預算

　　橫幅3條20 黑色派克筆 15支2元/條元/支 30元 元 總計：90元

xx師范學院 權益部 杜璐

活動策劃 篇9

　　一、 活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60周年國慶大典來臨之際，

　　二、 活動目的：

　　寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的.思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、 弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時，亦可激發大家的創新意識，體現長大學子的思維活躍的特點。

　　三、 活動時間：

　　初賽：3月25日-26日

　　決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）

　　四、活動地點：

　　長安大學渭水校區修遠教學樓

　　長安大學渭水校區西區食堂廣場

　　長安大學渭水校區逸夫圖書館

　　五、活動構成：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　六、活動流程：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結”

　　2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述

　　身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國60周年來臨之際大學生的新形象。 ②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。 ④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

　　1、活動主題：寢室“映像”

　　2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　　③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。 ④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

　　三、寢室魅力展示大賽：

　　1、活動要求：本次活動的主要對象是 08級的同學。 06、07級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯誼”參加）。08級：每班至少4個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。07級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

　　2、活動流程：

　　（1）初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

活動策劃 篇10

　　一．關于“青年志愿先鋒隊書畫義賣”活動：

　　本次書畫義賣這一活動是青年志愿先鋒隊首次舉辦于20xx年02月12日，地點在南陵廣場正大門。經過接近兩個月的精心策劃、籌備，以“關注貧困山區兒童”為主題，目的旨在通過我們的努力喚起社會對貧困山區兒童的關愛。

　　二．活動意義：

　　出于社會發展的原因，在我們利用優越的環境和資源在校園里讀書的時候，還有很多邊遠地區鄉村的教學設施，學習條件依然非常的落后。而學校處在偏僻山區，學生又長期缺乏社會的關注，因而他們隨時面臨失學的問題，大多數學生也很難完成義務教育。失學兒童那一雙雙渴望知識的眼睛每每讓我們感到一種切實的.使命感，每次都有為他們做些什么的沖動。社會上許許多多這樣的人在迫切地等待援助之手，我們的一點點幫助也許就足以圓了他們的求學夢。我青年志愿先鋒隊作為一個優秀的組織，愿為社會盡一點微薄之力。特舉辦此次活動來籌集資金捐給貧困地區兒童，喚起大家愛心之舉的同時讓利用優越環境學習的學生能珍惜眼前一切，得知幸福生活乃來之不易。獻愛心幫助別人是一種美，我們青年志愿先鋒隊希望通過這次活動把這兩種美結合起來，提升自己，提高該項活動的品牌價值，升華藝術，推廣互助友愛精神。

　　三．活動主題：展書畫藝術，喚愛心精神

　　四．活動服務對象：身心健康、學習成長得不到保障的貧困人群

　　五．主辦單位：青年志愿先鋒隊

　　六．活動地點：南陵廣場正大門

　　七．活動時間：20xx年02月12日------20xxx年02月14日

　　每天上午9:00-11:30 下午13:30-20：00

　　八．活動參與人員：

　　1.現場揮毫人員 3人

　　2.協助現場揮毫人員3人

　　3.負責義賣作品管理人員 2人

　　4.負責管理捐款人員2人

　　5.后勤管理及現場秩序維護人員 4人

　　黃：qihang

　　Taozhengpeng

　　Taoran

　　Liqianyi

　　Huangfeiyu

　　Han

　　Wanxinhang

　　Fangfang

　　Gaoshengnan

　　九．宣傳工作：

　　前期：海報2張（宣傳此次活動的時間、地點、活動內容等，）

　　各電子公告宣傳板（02月11日前落實）

　　當天：橫幅一條（內容為此次活動的名稱，懸掛在活動地點處）

　　宣傳板兩塊（內容為活動主題，擺放在活動地點處）

　　十．活動流程：

　　1.根據職能分工，安排人員義賣人員當天提前到場，準備所需物品（作品，宣傳條幅、板，捐款箱，文房四寶，桌椅，太陽傘，音響設備等）；

　　2.根據之前設計布置場地（擺好桌椅，懸掛條幅、作品，擺放好宣傳板、揮毫用品、音響設備等）；

　　3．現場書畫揮毫時，音響開放，義賣同時進行，工作人員隨時為觀眾講解。（義賣流程：喜歡已有作品的，直接捐款領取作品；喜歡現場揮毫作品的，到捐款處捐款，領取紙籌排隊等揮毫的作品。）

　　4.現場管理及后勤服務人員做好義賣記錄；

　　5.活動結束收拾現場；

　　十一. 現場擺設（現場擺設包括太陽傘，桌椅，捐款箱，展板，音響設備） 十三.作品的定價：每幅作品會有一個最底價，在此基礎上由熱心人士自主給予多少。

十二.經費預算：

　　作品所需宣紙 宣傳板制作

　　宣傳海報

　　宣傳單張

　　紙筆墨

　　礦泉水

　　宣傳條幅

　　十五.主要負責人員:

　　朱旭東 電話

　　高勝男 電話

　　俞祎丁 電話

　　黃飛宇 電話

　　青年志愿先鋒隊

　　20xx年02月10日

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