活動策劃
活動策劃 篇1
一、前言
去各社區義診是我們推拿中醫藥協會必不可少的活動，也是我協歷來的一項傳統活動，它具有各種非同尋常的意義。我們在義務奉獻的同時也融洽了彼此的關系，增長了各自的能力，鞏固了已學的知識，贛南醫學院推拿中醫藥協會是一個溫暖的大家庭，我們互幫互助，共同進步，并希望將溫暖久久傳遞。在暖春的陽光下，百花盛開，萬物復蘇，生機勃勃。我們也要在這個春光燦爛的日子里，用流動的青春，完善自己，奉獻他人！
二、活動主旨
1、服務社區居民
現代城市生活節奏越來越快速，導致亞健康狀態越來越普遍，高血壓、頸椎病與肩周炎等病的發病率也在城市居民中居高不下。義診主要針對這些問題為市民量血壓，用推拿手法治療頸椎病與肩周炎等等疾病，緩解病痛，放松身心。
2、加強對推拿中醫藥知識的宣傳
中醫學是我國的傳統文化，其中分支——推拿，在現代醫學難以治療的疾病仍仍具有非常好的`療效。普及推拿知識，引發市民對推拿治療的關注。
3、加強學員實踐及理干事辦事能力
在活動中，促進社會人士與大學生之間的溝通交流，為大家提供一個社會實踐的機會，增加理事和會員的經驗，增加對自己的信心
三、主辦單位：贛南醫學院推拿中醫藥協會
四、活動負責人聯系電話張慶慶15907974455
五、活動主題：青春流動，溫情傳遞
六、時間地點：姚府里社區20xx/3/15（周日）
七、活動流程
1、活動前期，組織部聯系好社區，并完善相關事宜
2、宣傳部出好海報，進行宣傳與通知
3、負責人帶領團隊前往社區進行義診
4、活動結束各部門做好此次活動總結
八、經費預算
橫幅：40元
中餐：200元
礦泉水：30元
總計：270元
活動策劃 篇2
夢想伴隨著人生的每一個腳步，操持著心靈的每一次躍動。因為年幼，所以會懷揣夢想的欣悅，跳動生活的每一個音符，躍動身體的每一寸皮膚。因為夢想，所以會在今天早飛，不去等待和徘徊，欣然期待明天的'彩虹。讓夢想早飛----見證人生成長的每一個節拍。
一、活動目的：
為了加強學生對自己未來夢想的正確認識，以及找到學習的動力，不至于一味盲目的學習課本，卻忘了自己最初所追求的東西是什么，最早放飛的夢想是什么。因為最初想要放飛的夢想，總是我們最真摯追求的，夢想在成長中變幻角色，卻始終引領我們學習生涯的步伐。所以，生活，總是隨著最初夢想的調子，演奏不同韻律的音符。以及，在不斷地接受教育的同時，需要更加清楚自己的夢想，這種很早就期待，就放飛了的夢想，才會更加堅定自己未來的路，才會把握自己明天的彩虹。
二、活動內容：
1、主題：讓夢想早飛
2、時間：20xx年4月17日下午三點到五點
3、地點：小喬小學
4、人數：網絡111班團支部全體成員，27人
5、形式：宣傳“夢想早飛”的重要性，讓學生在展板上寫下自己的夢想，自己最想要的是什么等等，同時，將會小禮品贈送等。
三、活動安排：
活動前，制作展板兩張，一張宣傳，一張用于寫下夢想；買部分小禮品（筆，筆記本之類）；活動過程，分為三組，九個人一組，每組一個負責人，分別完成宣傳工作，展板工作以及分發禮品（包括拍照）的工作，分別由負責人安排和分配，同時，活動中，要注意自己的安全，以及自己個人的言行舉止；活動結束后，由每個小組負責人將相關材料交至王國敏處，總結材料。
活動策劃 篇3
一、活動目的：
1、通過參加大型公益活動及宣傳，提升閃亮一生品牌在當地的知名度；
2、為門店聚集客源。
二、活動主題：
1、20xx年6月6日第18個“世界愛眼日”科普咨詢服務活動；
2、加強全民愛眼意識
提高民族健康素質；
3、動員社會各界力量
共同關心人們的眼睛；
4、有效預防近視
防控是關鍵；
5、兒童斜、弱視、切莫錯過6歲以前最佳矯治年齡。
三、活動時間：6月6月（或根據當地實際情況可結合6月1日兒童節、6月2日周日）
四、活動地點：片區內（距離店面最近）的大型廣場
五、活動前的準備
1、活動前一周在附近小區、學校主要出入口張貼海報，擺攤設點、宣傳活動相關內容；
2、宣傳：通過當地各種媒體、網絡或短信平臺進行適當宣傳；
六、活動內容：
1、愛眼護眼科普知識宣傳：宣傳片的循環播放及X展架、大型噴繪的宣傳；
2、要事先聯系（周邊公立或私立小學、幼兒園、各類培訓班，組織100—200學生幼兒參加，還要邀請店面的孩子和家長參加，保證有一定數量的觀眾。）
3、眼科專家的咨詢及答疑（可事先聯系當地醫院眼科共同活動）；
4、邀請重要媒體針對活動進行現場報道；
5、聯合義工團體做本次活動的支持與協助；
6、愛眼護眼講座；
7、穿插文藝表演；
8、現場小游戲，可獲贈小禮品（主要為體驗盲人的生活）；
9、后期舉辦學生的“愛眼護眼小征文”活動，以保持活動的持續并升溫；
10、所有參加活動人員可領取并填寫愛眼護眼知識問卷，到店可免費領取小禮品。
11、發放免費體驗劵（卡）、規定時間內體驗
12、現場還可舉行類似“拒絕眼鏡!”的`活動，以增加現場氣氛。對提供一副眼鏡(無論好與壞、近視與老花)，可再獲得價值450元的優惠卡（劵）；同時，現場提供一個大的透明箱子，外面寫上“拒絕眼鏡”，里面放上上交來的各種眼鏡。
13、組織一些戴眼鏡的孩子現場講眼鏡帶來的危害和對生活的影響
七、注意事項
1、物料的準備
2、人員的準備
3、專家或相關邀約人的準備
4、場地的布置和前期溝通等
5、活動流程的準備
6、現場音響、音樂準備
2世界愛眼日活動策劃書
一、活動背景：眼睛是我們心靈的窗戶，是我們感受美麗世界的橋梁。現在，越來越多的青少年學生戴上了眼睛。一方面，是學習壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態；另一方面，也是最主要的方面——用眼習慣不好，很多同學長時間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運動或是其他情況下，都會出現很多不方便的情況，但是，現在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高，這說明同學們的用眼習慣不好，而且沒有很好的保護自己的眼睛……
二、活動主題：
愛眼，愛生活
三、活動目的：
1、為了促進同學們對眼睛有關知識的了解，增強對用眼習慣的重視，保護同學們的眼睛。
2、利用6月6日全國愛眼日這一環境，主動向周圍同學宣傳健康用眼知識，檢驗新一屆的青協的合作組織能力。
3、向全院宣傳用眼衛生，將愛眼護眼進行到底！
四、主辦方：
蚌埠學院計算機系青協
五、活動對象：
全院師生
六、活動地點：
學術報告廳前
七、活動時間：
20xx/06/06
八、活動內容：
1、“愛眼，愛生活”愛眼宣傳活動；
2、眼鏡免費維修；
3、眼鏡免費清洗活動；
4、護眼知識專家講座；
5、贈送眼保操圖片以及其他小禮品；
九、活動過程：
人員安排：
1、宣傳部：負責設計、制作、張貼宣傳海報等宣傳活動，愛眼知識宣傳單！
2、外聯部：負責邀請專家做講座，設計有獎競答的問題，購買小禮品；
3、其它部門：負責在活動現場為同學清洗眼睛，采用輪班制，及活動需桌椅的搬送等事宜！
前期宣傳：
以懸掛橫幅，張貼海報宣傳此次活動，各個寢室樓前貼一張海報并在一號樓路前路道懸掛宣傳橫幅。(06/04下午)
活動日：
1、學術報告廳前擺放護眼知識展板！
2、發放愛眼知識宣傳單3，眼知識專家講座及眼鏡免費維修清洗活動。(06/06)
活動收尾：做總結活動過程和活動體會，新聞稿撰寫！(06/07)
十、活動預算
3孔進時興眼鏡世界愛眼日活動策劃書
一、活動背景：
20xx年6月6日是第十六個全國“愛眼日”。今年“愛眼日”活動的主題確定為“關愛低視力患者提高康復質量”。為普及低視力防治康復知識，提高低視力患者生活質量和康復水平，保護人民群眾眼健康。由湖南科技學院市場營銷協會策劃，湖南科技學院經濟與管理系青年志愿者服務團協助與永州時興眼鏡零陵分店共同發起——“時興眼鏡——愛眼日關愛低視力患者提高康復質量活動”，計劃在全校師生間實施。
二、活動主題：關愛低視力患者提高康復質量
三、主辦單位：共青團湖南科技學院委員會
湖南科技學院經濟與管理系
戰略合作：永州時興眼鏡店零陵分店
承辦單位：湖南科技學院市場營銷協會
經管系青年志愿者服務團
四、活動時間：5月28日
五、活動地點：文化廣場
六、活動對象：湖南科技學院全體師生
七、活動形式及內容：
“時興眼鏡——愛眼日關愛低視力患者，提高康復質量”是由湖南科技學院市場營銷協會策劃，湖南科技學院經濟與管理系青年志愿者服務團協助和永州時興眼鏡店零陵分店舉辦的活動，計劃在20xx年5月28日啟動，進入大學校園免費向大學生發放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動，做到關心社會，回饋社會，關愛低視力患者提高康復質量的目的。
八、活動流程：
1、前期準備：
①宣傳：海報宣傳以及下達文件到每個系部
②場地申請
③物資準備（贊助）：帳篷、眼藥水、護眼產品、新眼鏡、展板、橫幅……
2、活動中：
現場分成三個區域——參與區，咨詢區，留影區。參與區：同學抽空來到文化廣場在愛眼宣傳橫幅上簽一個名，即可免費發放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動。
咨詢區：可以現場向我們請過來的資深眼睛師詢問一些具體愛護自己眼鏡的一些細節。
留影區：同學們可在畫板上寫下自己的愛眼宣言，并拍照留念。
工作安排：
前期：
1、20xx年5月27日前活動工作人員開始進行全院性宣傳：掛橫幅，張貼海報，邀請院廣播站進行即時報道。
2、同時通過新浪微博，大學生微群、人人網、騰訊QQ個平臺做好社會性宣傳，擴大活動效應，讓愛眼深入人心。
中期：
1、20xx年5月28日上午8點開始，組織人員布置現場，包括各種設施及產品的擺放、簽名橫幅懸掛、便利貼簽名空白展板放置等。
2、發送各種愛眼物品時時，在活動參與區，同時派發關于愛眼日的傳單。告知同學們愛眼小貼示。
3、現場拍照。
4、場地清理。
九、特別聲明：
1、時興眼鏡愛眼日活動為市場營銷協會與永州時興眼鏡店合作舉辦的愛眼公益活動，全部商品和服務免費贈送，不收取任何費用。
2、加入該活動的行動伙伴以及承諾同學不得將永州時興眼鏡店提供的商品及其它相關設計用于任何商業性質的行為。
活動策劃 篇4
一、活動背景
金華雷鋒文化館創建已經2年多了，它的存在具有重要意義，是新時代物質文明高速發展下的精神銀行。我們應當利用時間，把握機會，投身社會實踐，多做公益活動，做一個快樂的大學生。然而作為德育教育基地的金華雷鋒文化館就是這樣一個載體，其中的志愿者來自社會各界、各高校，更是一個互相學習交流，融入社會的平臺，這樣不僅有利于學生自身發展，還有利于提高金職院的知名度和加強更大的社會影響力。
二、活動目的
讓金華雷鋒文化館成為我們金職建工青大隊長期社會實踐的平臺；提高金職院建工學院的.知名度；增強金華雷鋒文化館的社會影響力；讓每一位學習和發揚雷鋒精神者感到自豪與光榮。
三、活動主題
以銅牌為契機，促螺絲釘精神歷史色常新。
四、活動舉辦單位
主辦：金華職業技術學院建工青大隊
承辦：金華雷鋒文化館
五、活動時間
20xx年XX月27日 星期四下午14：30——15：30左右
六、活動地點
金華雷鋒文化館內
七、活動對象
金職院建工青大隊社區部志愿者干事、副部、主席助理、團委老師等；金華雷鋒文化館相關負責人員；其他相關單位部門領導或負責人（浙師大）。
八、活動前期準備
1。建工青大隊提前制作好銅牌，活動當天由社區部干事和副部提前1個小時將銅牌、背景音樂等由我們負責帶的東西拿到雷鋒館，并協助布置活動現場。
2。社區部副部提前一個星期通知好雷鋒館人員（曹爺爺）和學校團委老師關于活動的基本信息（時間、地點、參加人員、形式、持續時間、相關安排等）并達成一致；邀請團委老師參與此次活動。
3。讓館方提前三天聯系落實相關單位（浙師大志愿者等）
4。需要發言的人員（曹爺爺、團委老師、社區部負責人、浙師大志愿者負責人）提前告知。
5。提前三天自己制作環保橫幅并提前掛在雷鋒館門口。
6。館方提前三天準備儀式用的紅綢、禮儀授帶、音響、麥克風、相機等，并調試是否能否正常運行。
7。通過人際關系或網絡方式校內宣傳此次活動，讓其他學院或部門參加；也可通過邀請的方式。
8。學校方提一周安排主持人主持此次活動，并提前完成主持稿并做好彩排工作。
9。副部準備活動中的暖場音樂、揭牌背景音樂。
10。提前一個星期安排活動節目：邀請會唱歌的同學唱一首歌（關于雷鋒的）
11、副部提前寫好活動現場布置的策劃（隊形等），并當天提前與曹爺爺分享，聽從他的意見。XX。副部提前安排活動幕后人員，負責調音樂等幕后工作，并在活動開始前調試。
13。主持人最好在活動當天提前30分鐘簡單彩排。
14。副部提前一星期安排現場布置人員。
九、活動開展
（一）準備階段：所有現場物品布置完成，嘉賓到位，音樂暖場，主持人開場白，曹爺爺宣布活動開始。
（二）儀式開始：
1。主持人介紹到場嘉賓，介紹雷鋒館進況與成果；
2。學校團委老師致詞；浙師大負責人致詞；曹爺爺講話；表演一首；每完成一個發言或表演，主持人支持過渡協接。
（三）后期階段：主持人宣布掛牌開始，干事將銅牌遞給曹爺爺，由曹爺爺掛牌剪彩，同時背景音樂想起；主持人宣布掛牌儀式結束。
（四）后勤階段：所有志愿者幫忙打掃現場。完成之后返校。
十、活動注意事項
1。來回路上注意安全。
2。所有參與人員必須提前20分鐘到場。
3。活動開始后保持紀律，隨時保持氣氛。
4。布置現場人員、主持人、副部、幕后工作人員必須提前一個小時到達雷鋒館。
5。整個活動過程由干事負責拍照。
十一、活動經費預算
1。銅牌170元
2。車費自付
3。絲綢彩帶20元
4。環保橫幅5元
活動策劃 篇5
一、教學目標:
1.培養學生熱愛集體，融入集體，關心集體的情感。
2.在活動中培養孩子的團隊合作能力，溝通表達能力，組織規劃等能力。
3.引導孩子在活動中學會反思與自我管理能力，培養孩子積極的情感體驗。、
二、教學重點:
1.在策劃活動中培養孩子的團隊合作能力、溝通表達能力、組織策劃等能力。
2．小組結合本組實際情況，制定切合實際的活動策劃方案。
三、教學難點:
制定切合實際的小組活動策劃書
四、教學過程
一、創設情境，引入新課
1.多媒體出示兩幅圖片
A.傳統項目圖片---60米跑B.趣味運動項目---60米蛇形跑
2．引導學生辨析傳統運動會與趣味運動會的區別
3.二者比較，你更喜歡哪個運動項目?
引出:校園趣味運動會
二、了解、認識更多的趣味運動項目
1.逐幅出示教材上的'圖片
2.你知道這些運動項目嗎?
3.引導生明確趣味運動項目:
A．跳繩賽跑B.背對背夾球c.綁腿跑D.30米往返拍球接力
E.陽光伙伴手腳計時器f.趕豬跑
(設計意圖:緊緊圍繞教材，充分利用教材這個唯一的資源，通過圖片的出示加深學生對趣味活動項目的認知和理解，從而激發學生參與的積極性和熱情)
4.日常生活中你了解或參與的趣味運動項目有哪些?、
同位、小組相互討論，全班交流、評價
(設計意圖:實現由教材資源到生活資源的自然銜接與有效轉折，符合小學生的心理特點和認知規律，體現了綜合實踐活動要緊密聯系學生的生活實踐，注重從學生的興趣和需要出發的課程理念。)
三、各組確定比賽項目
1.各小組準備組織什么樣的活動項目呢?(由于時間和精力的原因，每組僅限一個項目)
2.學生分組討論，組長匯報
3．組長大體介紹下游戲規則
四．指導策劃活動方案
1.要想保證活動的順利開展，事先必須做好周密的計劃和準備，那就是活動計劃書的制定。
2.你們準備從哪些方面進行策劃或準備?
3.學生討論，全班交流
活動的時間、運動場地、人員分工(裁判員指揮員運動員等)、運動器材、比賽規則等
4.教師出示活動策劃書，對重點和難點給予必要的指導
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