大學(xué)活動策劃
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動目的
為了使我院學(xué)院學(xué)生對文化的了解不簡單停留在書本上，而是能更深入到日常生活中，這次活動不僅讓大家增進了對美食文化的理解，更多的是大家在團隊合作中體會到的快樂和成就感。豐富校園生活，彰顯在校大學(xué)生青春活力。
二、活動主題
美食達人，創(chuàng)意DIY
三、時間、地點
比賽地點：主教樓廣場
比賽時間：五月中下旬
四、比賽流程
�。�1）比賽形式：
比賽參賽選手定為10人。比賽流程分三個環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)為壽司廚房，參賽選手按照之前抽簽
進行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時間為30分鐘，在這30分鐘內(nèi)做完三個，未做完者，則為失敗，然后交由評委評分，然后評委給分，每個壽司滿分為10分，最高分者為三十分。
在參賽者做壽司的'過程中，進行觀眾游戲，知識搶答，共十道搶答題，答對者可得到小獎品一份。
第二個環(huán)節(jié)為壽司知多少，每位參賽者可請一位現(xiàn)場觀眾作為搭檔，以兩個人為一組，答對加分，共10題，每題十分。每組搶答，答錯不扣分，可繼續(xù)搶答。
第三個環(huán)節(jié)為辣辣壽司游戲，十位參賽者分為兩隊，每隊五人，在現(xiàn)場隨機抽取10位觀眾以自愿為原則參加，5人為一隊，加上參賽者，共十人一隊。兩隊派出的1人要說一段話，各人要說出一個數(shù)字（例如三個三個邊個食 粵語三個三個要誰吃 ，如果兩邊加起來有三個人站起來就算說中的人那隊輸了，輸了那隊就要吃芥末壽司。贏的那隊每人都有獎品一份和參賽者每人加50分，輸?shù)囊魂爡①愓呙咳思?0分。
加分賽：各隊選派一名隊員，由組委會給出的題目中選擇一到兩道題目回答。
（具體比賽流程參看附件1）
�。�2）獎項設(shè)置：一等獎 1人 獎品（團隊）
二等獎 2人 獎品（團隊）
三等獎 3人 獎品（團隊）
優(yōu)秀獎 4人 證書+獎品（團隊）
最具創(chuàng)意獎 1人 證書+獎品（個人）
五、報名工作
1)電子郵箱報名（郵箱地址）
2)現(xiàn)場報名：在南區(qū)、北區(qū)擺攤現(xiàn)場報名（具體時間待定）
六、 宣傳工作：
1)在各通知欄出通知通告
2)在學(xué)院各個教室寫通知
3)掛橫幅 、貼海報（以上要寫明競賽主題，時間，地點，比賽形式)
七、主辦單位：
陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院美食文化社
八、面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生
各系、各社團也可派出代表隊參與
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動目的。
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識的興趣和積極性，使學(xué)生對電腦知識有更深入的了解。
二、活動主題：感受電腦知識之樂趣，展現(xiàn)電腦知識之魅力。
三、活動方式及要求：
1、活動時間：____日_____日。
2、活動地點：______________。
3、活動形式：
以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數(shù)上限為3人）。
4、報名方式：
由各班同學(xué)自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、前期工作安排。
1、大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。
2、發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作。
3、事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓。
4、置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品。
5、活動開始前會場的布置、人員的組織安排。
五、活動流程：
本次電腦知識競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加預(yù)賽比賽的幾支代表隊，在預(yù)賽時通過做題選拔，然后進入復(fù)賽）
1、預(yù)賽環(huán)節(jié)。
全部隊伍來到規(guī)定的科室進行筆試，通過分數(shù)的高低，決出進入復(fù)賽的隊伍。進入復(fù)賽的隊伍再經(jīng)過一輪筆試，分數(shù)從高到底選出最終的隊伍進入決賽。
2、決賽環(huán)節(jié)（6支代表隊）。
�。�1）搶答階段（6輪）。
此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）。
�。�2）限時回答階段（2輪）。
由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規(guī)定時間內(nèi)回答。{60秒}
（3）愛拼才會贏。
（此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的`倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）。
3、頒獎環(huán)節(jié)。
主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書及獎品，活動結(jié)束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評
六、經(jīng)費預(yù)算。
一等獎獎品：xx元；二等獎獎品：xx元；三等獎獎品：xx元；宣傳海報及展板：xx元；代表隊員、工作人員用水（xx瓶）：xx元；打印、答題板：xx元；記號筆（xx支）：xx元；證書（xx張）、獎狀（xx張）xx元。
總計：xx元。
八、可預(yù)見的困難及注意問題及細節(jié)。
1、會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應(yīng)充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等。
2、為保證活動的參與性和氛圍，應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動氣氛和節(jié)奏，確�；顒又袩o尷尬冷場。
3、確定充足的工作人員，負責維護秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等。
4�？深A(yù)見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動，主持人應(yīng)適時地維持秩序。
5、為保證活動的正常進行，應(yīng)保證及時地計分及傳遞分數(shù)。
策劃方：____________________
主辦方：____________________
合辦方：____________________
______年______月_____號
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動目的
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風貌和氛圍，使外院的學(xué)風建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動。
二、活動時間和地點
時間：
三、活動形式及內(nèi)容xx年xx月xx日
地點：各班教室
活動形式：講座與討論相結(jié)合
活動內(nèi)容：
1、由大一各班自行請老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的`高年級學(xué)生到各班作經(jīng)驗介紹。之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，老師或高年級同學(xué)作答。
2、活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個)。
3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會后交心得體會。
四、活動流程
1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓。
2、老師或大二、大三同學(xué)進行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹。
3、大一同學(xué)提出問題并進行交流。
4、文藝節(jié)目表演。
5、主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進行總結(jié)。
五、活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)。
人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個班級監(jiān)督并評分。
評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條。
2、會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍。
3、文藝節(jié)目(10分) 要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛。
4、最終效果(10分) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學(xué)們的問題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
5、心得體會(10分) 以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標準。具體為1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。
六、獎項設(shè)置
1、根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會優(yōu)秀班級前三名。
2、針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動介紹
1.活動宗旨：為了促進20xx級組織部成員對團委工作的了解，對組織部的重要工作之一團日活動的策劃和進行有一個全方位深刻的了解，更重要的是為了讓他們快速成長起來，成為班級學(xué)生干部和學(xué)生工作中的中流砥柱，本部門準備舉行一次以“我策劃，我做主！”為題的特色活動。
2.主辦單位：。
3.參賽人員：20xx級組織部的所有成員及對此次活動感興趣的同學(xué)。
4.活動期間1）作品準備階段：9月14日——9月20日
�。�2）活動時間：9月25日
5.活動地點：教十樓428
6.活動內(nèi)容：
參賽者自由選擇策劃主題（主題內(nèi)容要符合時代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義，杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容）
1. 寫一份關(guān)于組織全班同學(xué)活動的策劃案
2. 制作PPT演示
限時一周完成，完成后，學(xué)生會組織評委團對各小組的策劃案進行打分，并評出優(yōu)秀策劃組及優(yōu)秀個人同時也指出不足。
7.分組要求：
以各個班級的組織部成員為一小組，由團支書負責，并起到協(xié)調(diào)分工的作用。有興趣的同學(xué)可以自由組隊報名參加（每組成員2—5個）。
二．活動流程
在接到文件起至十月七號是策劃書構(gòu)思，書寫，完善的階段，完成后把策劃書稿交給組織部負責人處。學(xué)生會舉行一次評選活動，屆時每個小組必須選出一名代表給大家陳述你的.策劃案，小組各成員陳述各自工作，并回答評委及觀眾提問，評委組會根據(jù)評分細則公平公正的進行打分，得分高的為優(yōu)勝組。
交稿方式：電子提交：將策劃書的WORD電子文檔發(fā)送至活動指定郵箱：
三：活動宣傳和工作分配：
由各小組在本班進行友情宣傳，比賽時可邀請親友團來加油，助威。活動宣傳板由宣傳部完成，活動組織和開展由組織部完成，活動會議記錄和通訊稿由秘書部完成。
四：備注
1.
2. 各小組提交的策劃案必須是小組成員親自策劃的，不得抄襲。 比賽評分標準：
1） 形象：參賽者談吐文雅，行為大方。（分值10）
2） 策劃案：格式正確，內(nèi)容新穎，方案可行性強。（分值30）
3） 陳述：每組派出的代表作陳述時，邏輯嚴密，口齒清晰，應(yīng)變能力強。（分值20）
4） 評委質(zhì)疑階段：反應(yīng)靈敏，言簡意賅，回答問題準確深刻。（分值20）
5） 觀眾提問階段：反應(yīng)靈敏，言簡意賅，回答問題準確深刻。（分值10）
6） 團隊配合：團隊配合默契。（分值10）
3 活動策劃書格式
1） 策劃書名稱。
2） 活動背景、目的與意義。
3） 活動時間與地點。
4） 活動開展形式。
5） 活動內(nèi)容。
6） 活動開展。
7） 活動經(jīng)費預(yù)算。
8） 活動安全。
9） 附：注意事項。
學(xué)生會組織部
20xx年9月11日
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動背景：
祖國有悠久的歷史，燦爛的文化；祖國有優(yōu)秀的兒女，大好的河山，驕傲的風姿�。∽鎳谖覀兇蠹倚闹校∥覀冦懹洑v史，奮發(fā)圖強，展望未來。
二、活動主題：慶祝建國**周年，弘揚愛國主義精神
三、活動時間：**年10月14日至10月31日
四、活動地點：綜南803、805、807及小禮堂
五、活動目的意義和目標：為了慶祝祖國六十周年華誕，謳歌祖國建國的偉大成就，讓同學(xué)們明白少年強則國家強的道理，增強民族責任感，提高同學(xué)們的愛國意識，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感，表達我們對祖國的熱愛之情。特舉辦此次演講比賽。
六、活動前宣傳準備
1、通知各班學(xué)習(xí)委員召開有關(guān)演講比賽有關(guān)事項的會議，并領(lǐng)取參賽報名表，
2、 由宣傳部負責出海報，海報于10月15號貼出，宣傳材料由學(xué)習(xí)部負責打印、宣傳。比賽各階段的`海報宣傳至少提前四天貼出。
3、宣傳方案：海報設(shè)三張，分別張貼在學(xué)生公寓A、B、E幢樓下。打印宣傳單，在派發(fā)各宿舍的同時解答有關(guān)比賽事項。
七、資源需要
1、協(xié)助部門： 紡院學(xué)生會學(xué)監(jiān)部 紡院學(xué)生會宣傳部 紡院學(xué)生會聯(lián)絡(luò)部 紡院老師評選團 紡院學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部 紡院學(xué)生評委團
2、活動場地：綜南803、805、807及小禮堂
3、宣傳資源：海報 橫幅 宣傳單
4、獲獎獎品：證書、獎狀、禮品 、獎金
5、比賽場地布置材料：氣球、彩帶
6、邀請嘉賓的邀請函
八、活動開展：
1、本次活動分初賽和決賽兩個階段。初賽的比賽形式是照稿宣讀。決賽形式待定。10月20日初賽，22號公布15名進入決賽的名單。10月28日決賽，30號公布各獲獎人員名單。
2、學(xué)習(xí)部起草策劃書，起草完畢后，印發(fā)給協(xié)作單位以及校團委作為備案。
3、聯(lián)絡(luò)部負責通知各班學(xué)習(xí)委員于10月14號晚8:30在綜南805開會，各學(xué)委領(lǐng)取參賽報名表，會議內(nèi)容及報名表的打印由學(xué)習(xí)部負責。
4、由宣傳部負責出海報
5、報名表、評分表、評分準則的制作由學(xué)習(xí)部負責。
6、報名表的回收由學(xué)監(jiān)部負責，并于10月16日把選手資料報學(xué)習(xí)部。
7、評委團的聯(lián)系由學(xué)習(xí)部負責。
8、比賽各階段的課室申請由學(xué)習(xí)部負責。主要有14日（綜南805），20日（綜南803、805、807），28日（小禮堂）等課室的申請。
9、初賽時的稿件由學(xué)習(xí)部負責
10、初賽、決賽階段各選手分數(shù)統(tǒng)計由學(xué)習(xí)部負責，催場、現(xiàn)場秩序的維護由學(xué)監(jiān)部負責。
11、網(wǎng)絡(luò)部負責播放決賽時選手帶來的背景音樂。
九、活動預(yù)算
物品
單價（元）
數(shù)量
總價（元）
決賽時小禮堂的布置（氣球及彩帶。）
總計
1083.5
十、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
1、提前幾天申請要用到的課室并在當天確定申請的課室是否準時開門
2、如果參賽人員多的話多申請幾個比賽場地和適合的侯賽地
3、在比賽開始前再確定下所有設(shè)備是否正常，一旦發(fā)現(xiàn)有錯馬上想辦法解決。
4、各通知工作一定要到位，通知完應(yīng)馬上向負責人報告有關(guān)情況
5、確保每位工作人員都明確自己的工作。在當天活動開展前要再次和每位工作人員強調(diào)其工作。
6、有無法預(yù)知的大情況出現(xiàn)，要馬上匯報主要負責人，用最合理的方法解決。
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