活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題:樹文明新風,昭愛國之心
二、活動目的:
為迎接祖國母親XX華誕,提高我班團員的服務意識以及參與文明建設,充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用,提倡文明從我開始,響應學校主題團日活動的要求,我班團總支策劃開展以“樹文明新風,昭愛國之心”為主題的團日活動,希望通過此次活動,在青協校外輔導隊的積極努力下,能感染浴化小朋友的思想和行為,讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性,也希望能進一步地提高我校學生的文明素質,塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質,為祖國華誕增光添彩。
三、活動時間:20xx年10月下旬~11月上旬
四、活動地點:xxx第一小學
五、活動對象:給排水091團支部全體團員、青協校輔隊
六、活動內容:
(一)活動負責人
(二)活動人員:給排091全體團員及青協校輔隊
(三)活動步驟:整個團日活動分為校內和校外兩大部分,校內為本校的文明禮儀宣傳活動,包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。
(四)活動準備:
活動前期準備:
1、召開班干部會議,討論活動計劃,初步確定活動方案。
2、召開班級會議,廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議,修改完善活動計劃。
3、與校輔隊溝通協調,共同商討,最終確定活動計劃。
4、活動宣傳:
負責人:給排091班宣傳組
活動后期工作
團日活動結束后,班干應分工合作,收集好資料,為制作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想,加深同學們的活動經歷,負責制作材料的同學及時跟進班上的團務信息,把做好的材料準備好,以便參加評比。
(五)活動實施(總負責人:xxx)
校外活動(濱江中小學的文明禮儀宣傳活動):
負責人:
活動內容:
a、深化認識(ppt講解)
1、先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性,示例以傳統的文明禮貌(孔子的禮授課)。
2、反映當代現實生活中的不文明現象,形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現象。
3、展示現代剩余文明的現象,只是并非現代生活主流,違背了傳統的美德,故引導小朋友更應該從我做起,從小事做起,繼續延續并發揚傳統的文明禮儀。
b、引領高潮(情景劇場)(15分鐘)
正所謂言教不如身教,讓小朋友參與實踐當中才能立竿見影。這個環節主要是現場小話劇表演。讓小朋友參與表演,深化認識。
例:(情景)校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
小朋友扮演公車上坐著的小乘客
(對話)有打印好的小劇本
c、互動環節(時間會酌情安排)
1、教拍手歌(有關文明禮儀的以拍手來打節拍的兒歌)(10分鐘)
2、教簡單的手語(用手語來表演簡單的`日常禮貌用語)(10分鐘)
d、輕松圓場(10分鐘)
進行有獎問答游戲環節
問答內容:關于環保、愛國、禮儀,亞運,防甲流的小知識
獎品:卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等
校內活動(簽名活動和教學樓底的圖片展):
簽名活動:
時間:11月4日
地點:昌生超市前
活動內容:
邀請過往同學在印有“樹文明新風,昭愛國之心”的橫幅上簽名,并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。
圖片展:
負責人:給排091班宣傳組
地點:教學樓底
時間:11月10號至11月13號
活動流程:
圖片展的內容分為三部分:
第一部分展示中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事,并配上適當的文字說明,分10張圖片,主題分別為:禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節、孝。
第二部分展示學校、社會上的一些文明成果和不文明現象,如:廣州創建文明城市成果展、公交車上不讓座現象,力圖通過兩部分的對比,促使同學們意識到文明禮儀應該從我做起,從小事做起,繼續延續和發揚傳統的文明禮儀。
第三部分為團日活動的花絮。
活動安排:
1、前期準備:包括策劃書撰寫、準備會議(宣傳組10月28號前)
2、著手準備:
1)圖片準備:
準備內容:上網查詢。實拍有關中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事,學校。社會上的一些不文明現象的圖片。
完成時間:11月3日前
2)圖片打印及制作:
購買所需工具及打印圖片(11月4號)
圖片制作:11月5、6號
后期工作補漏:11月7號
3、展出活動:
準備內容:11月8~9日布置現場(包括留言版、展板擺設、氣氛營造等工作)
展示地點:教學樓底
展示時間:11月10日~11月14日
七、活動特色及創新:
1、與校青協共同合作,到校外小學開展文娛、宣傳、調研等活動,增強社會影響力;
2、在校內開展簽名宣傳、調研、圖片展等活動,加強活動校內影響力;
3、通過開展調研,得出有實用效能的調研報告并遞交團總支及學校團委,望能為學校開展相關主題教育提供原始資料參考。
八、注意事項:
1、各項工作由負責人向總負責人匯報,匯報是必須如實反映,否則追究其責任。
2、所有參加本次的活動的學生必須著裝統一,一律為冬季校服。
3、參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止,不損我校的美好大學生形象。
4、活動期間,各位組長和負責人必須發揮帶領作用,積極調動其余人員的積極性,避免活動現場出現冷場現象。
5、在出發及活動期間,各位同學應注意自己的人身及財產安全。
活動策劃 篇2
一、項目背景;
二、活動目的;
三、第一部分:前期工作
四、第二部分:活動預算
五、第三部分:布畫、開展(開幕式、、展覽
六、第四部分:撤展
七、附言
一、項目背景:
張家界——作為我國新規劃改革開放的旅游窗口城市,四處洋溢著激情和活力,它是創業者的熱土,更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創新與未來”的理想,以“青春之城,和諧特區”為主旋律,創造中國書畫的“張家界風采”,以為書畫愛好者提供交流和展示的平臺,為傳承國粹、友誼、發展、進步做出貢獻。主辦書畫展,是張家界市城市國際化建設過程中的一個標志性事件,它不僅僅是張家界建設和發展的又一新起點,更是包括張家界文化在內的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。
大城山水——一個建筑室內設計工作室,主要承接規劃設計,景觀設計,室內設計,圖文設計及創意設計等項目,以國際化的設計理念和優秀的設計作品享譽業界,憑借在設計領域所顯示的非凡創造力,大城山水的合作伙伴和客戶已遍布社會經濟文化各個領域。 有創新精神,設計能力強、反應敏捷、細致耐心、易理解客戶需求并送出最滿意的作品、踏實負責的工作態度,設身處地的為客戶考慮問題。以優良高效的運作體系,向客戶提供高效率、高標準的專業化服務。
二、活動目的:
關注張家界,關注大城山水,祝福張家界,祈盼大城山水,掀起全國民眾“我愛張家界的”又一高潮行動。
弘揚中華民族文化與傳統美德,增強當代人傳統文化修養。
商業運作:以企業冠名展會方式主、政府撥款為次的方式募集資金 主要回報:現場廣告為宣傳,電視、紙媒、互聯網的報道。 著名書法家題字一幅,畫家山水畫卷一幅。
第一部分:前期工作
<一>、計劃:
金融海嘯的到來已使國民及企業從過去的“眾星拱月”的經濟態勢向“眾星盼月”為之嘆息,在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調整各方“自信”力;張家界人應該用獨有的創新、活力、智慧來向世人展示新未來經濟文化領域的'騰飛絕非偶然。經濟文化領域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界,張家界在未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。20xx年張家界人需要一個書寫“發展”精神的絕筆之作,以次來振奮我們向前和凝聚;目前眾多行業的推廣需要一種極具市場說服力的特征性項目來填充蒼白的內營環境,企業家們不知用什么方式靠近市場,配合政策來重振企業產品的流通;張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視,為其提供了比較豐盛的舞臺,各門類文化型態不斷滋生,之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺,也許都在各唱獨角戲,而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺,所以文化類別都能將附著而衍伸。總之,舉辦“書畫我心中”將會啟動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特征。書畫展舉八谷聞設計出品的前、中、后期行動將是各行業的接xx動,不僅僅發展了張家界的文化事業,同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。
張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視,為其提供了比較豐盛的舞臺,各門類文化型態不斷滋生,之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺,也許都在各唱獨角戲,而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺,所以文化類別都能將附著而衍伸。總之,舉辦“書畫我心中”將會啟動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特征。舉辦的前、中、后期行動將是各行業的接xx動,不僅僅發展了張家界的文化事業,同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。
<二>、創辦內容及條件:
舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召,弘揚藝術、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術家藝術精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內百余名現代著名書畫家及其優秀書法、繪畫作品,以展示、現場做畫、拍賣、酒會等多種形式,展現張家界作為“文化之都”蓬勃的藝術生命力,全面展示中國當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統文化與魅力,旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關心國粹、支持國粹、參與國粹”,宣傳張家界創新文化,弘揚中華文明的同時,從而達到“創新國粹、發展國粹、振興國粹”的目的。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現場拍賣,專項用于中國貧困地區的教育事業發展,一部分珍貴作品將贈送大城山水項目部或用于新建會展中心內陳列。
<三>、展會性質
本次“張家界·湘”書畫展的性質為大型公益性的展會,旨在宣傳張家界,隆重向世界各地的朋友介紹張家界
<四>、活動組織策略:
前期籌備工作
一、確定本次畫展的作家及其作品 二、籌集經費(作家自費或公司贊助、
三、選定場地,確定時間
四、設計策劃部門作出場地詳細規劃圖(符合作品意境、人機關系等、
五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品
六、確定邀請人員名單,設計邀請函并制作
七、租、買所需工具(如:禮花、彩帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、
八、聯系媒體
九、人員工作分配,明確總負責人和各分組負責人和成員名單及其職責。(禮儀組、服務組、保衛組、宣傳組、器材組、后備組、
舉辦創建“張家界·湘主題文化園”活動內容:
1、命名“張家界·湘主題文化園”址(可選用現存公園或某公園內部區域、;
2、在文化園樹立“我的張家界”宣言文化墻,書畫家并與大學 生、市民志愿者代表共同宣言;
3、書畫家與大學生代表、少年書畫愛好者現場作畫,共同建筑“張家界·湘書畫主題壁雕長廊”;
4、;百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”,建設百余株張家界長青林。
<五>、書畫展前期的審核:
1、 藝術家本人背景、獲獎資料,藝術領域資格證書審核
2、 藝術家作品內容、修養、功力和市場價值的鑒定
3、 目前作品在哪些地方正在銷售,標價
4、 請藝術家出示至少一件作品實物
5、 作品不違反國家法令法規
活動策劃 篇3
一、 活動背景及目的
學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的氣質和靈魂,也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標,是全面推進素質教育,為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是保證教學質量的重要條件,學風的.好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高,影響到校風的形成和人才培養目標的實現。進一步加強學風建設,才能為大學生的成長成才營造良好的育人環境,增強全校學生學習的積極性和主動性,促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。
為了更好的貫徹執行我校的方針政策,加強學風建設,同時使我院同學在良好的學習氛圍中提高自身修養,增強競爭意識,培育創新觀念,形成爭先創優的整體風尚。通過文學院全體師生的共同努力展現良好風貌,突出學風建設,為建設高水平一流大學,重塑百年名校的輝煌,做出文學院應盡的職責。
二、前期宣傳及準備
1、海報三個(十號樓、西門、文學院門前),展板一個放于十號樓門前。
2、與院系領導老師進行溝通交流。
3、廣泛征求同學意愿。
三、活動流程 (xx年12月7號活動月活動正式開始。)
1、文學院08級12月9日中午十二點十分在大禮堂廣場進行宣誓活動,宣告文學院08級學風建設月正式開始。并進行簽名活動,發動全校師生積極參與到學風建設活動中來。
2、活動月期間由各班依次連貫進行組織和開展,以突出活動月的各個分主題(各班自主策劃和立意分主題)。并將活動情況以海報形式張貼在十號樓公布欄內。活動結束之際評選出兩個優秀分主題,對兩個班級進行表彰。
3、加強師生交流,共建教學相長的學習氛圍,通過建立并完善文學院領導、老師、輔導員聽課制度,使輔導員深入到同學們的生活學習當中,活躍課堂氣氛,做到課上與課下雙層次、多方面的學習。
4、于12月13日開展讀書交流會,豐富學生課余文化生活,加強知識的內化、分解與吸收。相互促進,共同提高。同時增進同學之間的交流與友誼,促進和諧年級建設。
5、專業課課前十五分鐘有學生進行課堂演講,要通過演講展現全院同學樂于求知、勇于追求、昂揚向上的精神面貌。
6、邀請我院優秀專業課教師在課余時間面向全體同學就其所授課程進行學習方法的指導,幫助同學們將所學知識更好的內化、提高,不斷充實自身的文學素養。
7、于12月24日舉辦知識競賽,每班選出三名正式隊員,一名替補隊員作為本班代表隊參與競賽。賽事評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
8、在12月31日這一新年到來之際,舉辦“學風建設活動月”匯報會暨迎新年晚會,會上將評選出本次活動月中優良學風班三個、優秀學生18人,對若干進步明顯的同學進行表彰。并給予證書和部分物質獎勵。
9、感念師恩。學風建設月結束之際贈送各位任課老師精美紀念卡。
10、xx年1月中旬之前將“學風建設月”活動主要內容形成工作簡報,并將活動照片、視頻等影像資料向學校各職能部門及兄弟院系傳送。
四、人員配置及所需物資
人員配置:
1、成立學風建設月工作小組。
組長:周青
副組長:邢海軍
組 員:蘇瑋燕 王穎 楊盼 張怡 郭繼科 周怡彤 陸婷婷 胡珩 劉熠
2、零八級級委及各班班委負責整體活動。
3、和兄弟院系進行密切配合。(邀請兄弟院系主要學生干部及主要學生組織負責人,出席我院的知識競賽及匯報大會。)
活動策劃 篇4
一.活動名稱
“伊展笑顏”—— 外國語學院xx年度女生節女生笑臉展
二.活動背景
卡耐基曾經說過:“笑是人類的特權。”笑容是人類寶貴的財富,笑容是自信的標志,也是禮貌的象征。笑容就像一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮。笑容的光芒可以照亮周圍的一切,增添溫暖的氣氛。笑可以拉近人與人之間的距離,笑也是交往的通行證。每天形色匆匆的你是否忽略了身邊那些溫暖明媚的笑容?又是否因為忙碌和壓力而許久不曾開懷大笑?一個微笑可以讓陌生人不害怕你,一個微笑可以溫暖別人的心田,一個微笑可以讓自己更加的快樂。家庭多一份笑容,就多了一縷和煦的陽光。社會多一份笑容,會沖刷一角冷淡。
笑容也是屬于女生們的獨特魅力,一張張美麗的笑臉展示出的是青春的活力,迷人的風采,蓬勃的希望。在外國語學院一年一度傳統的女生節到來之際。讓我們帶著發現美的眼睛,共同用心感受笑的力量。
二.活動目的
本次笑臉展作為外院女生節系列活動的一部分,旨在豐富同學們的課余生活,鼓勵同學們用心感受、發現生活中的閃光點,關注他人,傳遞溫暖,做生活的有心人。同時激發廣大同學的積極參與,給大家提供一個自由的平臺,增強自信,勇敢地展現自我風采。
三.活動方式
征集攝影作品后以展板的方式公開展出,并評選出優秀作品。
四.活動時間
xx年3月22日至4月xx日
五.活動方案
1 3月22日前由外國語學院學生會新聞中心向各班宣傳委員下發活動策劃,同時進行前期海報宣傳和新聞宣傳工作。
2以班級為單位,由各班宣傳委員在班內動員宣傳,征集與女生笑臉主題相關的攝影作品。
3各班在3月31日前完成作品收集,將照片附上1以內的簡短說明統一上交到年級宣傳委員處,由新聞中心干事負責收齊,同時將電子稿統一發到新聞中心主任郵箱(3月31日晚1點之前)。
4 3月31日至4月xx日,由新聞中心組織進行作品的初步篩選,擇優選擇2份作品集中以展板方式進行展出。
5 4月xx日至4月xx日,做出展板在外院及木蘭路等地展出,同時發放優秀作品評選的選票(一部分由宣傳委員發放到各班,一部分隨機發放給觀看展覽的觀眾)。
6.4月xx日至4月xx日,收集選票并進行統票工作,最終評出5份優秀作品,
六.活動組織程序和相關負責人
(一) 活動準備期
1.策劃(江丹,曹莉彬)
2.活動宣傳(張選姝,江丹):
a.在外國語學院門口展出宣傳海報;
b.活動的整個過程須由新聞中心安排新聞采訪及照相工作,并及時在學院網及校園網上進行宣傳;
3.聯絡(姚彥慧,歐陽彬)負責與各年級宣傳委員的聯系及相關信息的'傳達。
(二)活動期間
1.新聞中心干事負責展板的宣傳。
2.照片展出期間,新聞中心干事須進行信息反饋,并及時做出相關調整。
3.聯絡組負責定期聯絡各年級宣傳委員,并進行相關溝通。
4.做海報,在學院門口進行展板宣傳,新聞中心干事要保證展板一切正常。
(三)活動后期
1.在學院網及校園網上發新聞稿,展示活動成果。
2.收集好照片,進行永久保存。
3.寫好活動總結,對活動組織情況進行反思。
女生節趣味活動策劃書三
為更好地關懷我校廣大女生,進一步提升女生氣質,豐富女生內涵,增強女生的自信心,培養女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神,塑造師大女生“有個性、有才華、有魅力”的良好形象,經研究決定于xx年4月11日~xx年4月16日舉辦“華南熱帶農業大學第五屆女生節”。
活動主題 :快樂女生,魅力飛揚
活動時間 :xx年4月11日~xx年4月16日
活動地點 :華南熱帶農業大學(現海南大學)儋州校區
活動目的 :1、培養女大學生的優良品德,使其努力成為新時期最杰出的民族女性。
2、使其認真學習科學文化知識,注重專業和創業技能的培養,努力成為最優秀的職業女性。
3、讓女大學生學會輕松學習、健康生活,永遠開拓進取,努力成為最幸福的魅力女性。
主辦單位 :校黨委學工部
承辦單位 :校 社團管理中心
活動內容:
(1)開幕式——“流光溢彩”大型晚會
晚會時間:4月11日 18:3
晚會地點:校學生活動中心
①各院系于xx年4月2日之前將推薦節目上報到學工處,xx年4月3日下午2:大學生活動中心進行節目篩選;
②xx年4月7日第一次彩排;
③xx年4月9日第二次彩排;
④xx年4月11日下午帶妝彩排,晚上6:3正式演出;
(2) “女生節大影院”策劃
負責部門:校
社團管理中心
活動時間:xx年4月12日~xx年4月15日
活動地點:校電影院
活動方式:
①在女生節期間播放電影或女性勵志電視劇;
②每天兩部電影,播放時間為17:3~2:3;
(3)無線行動
負責部門: 校 社團管理中心
協辦單位:無線電小組
時間:xx年4月13日1:~15:
地點:儋州校區二食堂宣傳欄對面
活動目的:切實為師大女生做好服務,為女生排憂解難。
(4)“我眼中的她”攝影繪畫大賽
只要你有一雙善于發現美的眼睛,拿上你的相機,提起你的畫筆,你都可以記錄美麗!
負責部門:校學聯女生部
作品征集時間:xx年4月1日~xx年4月11日
作品展示時間:xx年4月12日~xx年4月16日
活動地點:儋州校區、海口校區
作品要求:①照片須以2萬以上像素的相機(或有拍照功能的手機)拍攝的生活照;
②繪畫作品素描、油畫、國畫均可;
參與方式:①將參賽作品發至校自管會郵箱
②直接交至校自管會辦公室(#一樓);
獎項設置:
一等獎 1名、二等獎2名、三等獎3名、紀念獎若干;
(5) “心愿·女生節”活動策劃
童話里的一千零一個愿望,今天你也可以實現!
負責部門:校學生自我管理委員會勤工助學部、治安部
活動時間:
xx年4月14日、15日11:2~12:3 17:1~18:3
活動策劃 篇5
為了加強我理學院同學間團隊凝聚力,豐富學生課余生活,提高動手能力,同時展示我理學院風采,電子信息科學與技術班決定于xx年11月舉辦“寧夏醫科大學理學院首屆計算機基本技能大賽”。具體活動安排如下:
一、 活動主題:機遇與挑戰同在,能力與創新并存。
二、 活動目的:培養同學創新思維,提高動手能力,從而能夠解決計算機方面的基本問題。
三、 活動形式:以各宿舍為單位組織參加。
四、 參賽要求:
1. 參賽人數要求5人
2. 隊長于xx-11-13日前將參賽隊員名單及所報項目送報團支部
3. 比賽時間:xx年11月
4. 比賽地點:計算機實驗中心
5. 獎項設置:每項目個取前二名,進行獎勵(第一名德育加1分,第二名德育加0.7分,所有參賽人員均加0.2分)
五、 比賽規則:
1. 參賽隊員必須為本班級學生;
2. 每隊報名人員六人并設隊長一名,報名隊員一經確認后,未經主辦方同意,各參賽隊不得中途更換隊員或退出比賽;
3. 參賽隊必須清晰、無誤地填寫報名單上所有內容。
4. 參賽項目及規則參照附件1。
5. 一人不得代表多隊參賽。
6. 比賽評委由計算機實驗中心老師擔任。
7. 各參賽隊必須準時到達比賽場地,凡無故遲到十五分鐘者,按棄權處理
六、 參賽單位:
男生:315宿舍 317宿舍 321宿舍 322宿舍
女生:421宿舍 422宿舍
活動策劃 篇6
一、 活動目的:
為了響應山西師范大學化學與材料科學學院關于“宿舍文化活動月”的要求,為了增進各個宿舍的友誼,豐富同學們的課余生活,增強班級凝聚力,我班特舉行以“溫馨小窩,河蟹集體”為主題的“宿舍文化活動月”活動。
二、 活動宗旨:
我班開展“溫馨小窩,河蟹集體”活動,旨在為同學們搭建展示個人才藝與交流的舞臺,將我班建設成溫馨、友愛、團結的集體。
三、 活動時間:11月9日—11月11日
四、 活動地點:6號樓前
五、 活動對象:化材1001班全體同學
六、 活動內容:
(一)活動負責人:武琦鈞
(二)活動主持人:趙雅萍 吳亞麗
(三)活動步驟:
整個活動分五大部分:
第一部分:歌曲欣賞
全體同學以宿舍為單位,輪流展示。最后由同學們共同推選個人上臺表演
第二部分:比劃猜猜猜
1、具體內容:將所猜詞語分為食品、日用品、文具、動物、體育運動、餐具、成語、水果八大類
2、游戲規則:
(1)將全班同學分成八組,每組五人,抽取本組所猜類別,自選兩位同學進行比劃,其余同學猜詞。
(2)可以右手做個寫字的動作,然后伸出幾根手指代表所猜名詞是幾個字的。例如“大灰狼”就可以伸出3根手指來表示。
(3)可以指著腿,然后伸幾根手指代表幾條腿動物。例如,2根手指代表2條腿動物,4根手指代表4條腿動物;如果是飛鳥,可以兩臂伸展做飛翔動作,如果是水生動物,就做個游泳的動作。
(4)最后是主體部分比劃該詞的特征,表演者不能出聲,觀眾不得
提示。
例如:狼,做個仰天長嘯的動作;猩猩做個人猿泰山雙拳捶胸的動作;猴子做個孫悟空的動作;老虎,可以用手指慢慢在自己額頭寫個“王”字,兔子,先把嘴扭成三瓣,還可以蹲在地上蹦蹦跳跳。
活動目的:將全班分為八個大組,每組由互不為一個宿舍的'同學組成,以此打破宿舍界限,增進全班同學的友誼。
第三部分:“時裝show”
各宿舍推選一位同學做模特,其余舍員充分利用宿舍用品(如蚊帳,床單,枕巾等),在規定的時間內,發揮各自的想象力與創造力,進行“時裝”展示。
第四部分:評獎
活動結束之前,評選最佳歌唱獎、最佳創意獎、最佳默契獎、最佳幽默獎、最佳手工獎、最佳活躍獎。
第五部分:齊唱班歌——(相信自己)
七、活動安排:
前期準備:
1、 安排專人設計并制作活動版面、宣傳海報,在化學樓前展示。
2、 準備比劃題目板、購買活動所需物品。
3、 與其他班級進行活動時間協商。
后期工作:
活動結束后,班干應分工合作,收集好資料,為制作本次活動的電子版本做準備。要求寫活動總結,加深同學們的活動經歷,負責制作材料的同學及時跟進班上的班務信息,把做好的材料準備好,以便參加評比。
八、注意事項:
1、 各項工作由負責人向總負責人匯報,匯報必須如實反映,否則追究其責任。
2、 參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止,不損我班級形象及我校的美好大學生形象。
3、 在出發及活動期間各位同學一定注意自己的人身及財產安全。
化材學院 1001班
xx年11月11日
活動策劃 篇7
一、活動前言:
桌上游戲發源于德國,在歐美地區已經風行了幾十年。21世紀初摻入中國,主要在白領群體中流行。桌上游戲內容涉及戰爭、貿易、文化、藝術、城市建設、歷史等多個方面,大多使用紙質材料加上精美的模型輔助。它是一種面對面的游戲,非常強調交流。因此,桌面游戲是家庭休閑、朋友聚會、甚至商務閑暇等多種場合的最佳溝通方式。游戲的過程多是注重思考如何利用有限的資源達成既定目標,直接地鍛煉了參與者多方面的思考能力,而且以游戲的方式表達,過程生動有趣,能鍛煉思考能力的同時又不失吸引力。
二、活動時間:
三、工作人安排
主持人:
禮儀:
發試玩券人員:
機動人員:
四、前期工作準備
宣傳部:條幅、宣傳單、海報、PPT、視頻。
外聯部:問卷調查的問卷、拉外聯。
活動部:批教室、掛條幅,發宣傳單,張貼海報、準備水。
學習部:準備桌游小冊子、設置有獎問答問題與答案。
特別小組:組織分配工作、準備獎品、找托兒。
注:各部長安排好人員后報名單。
五、活動流程
1、在講座正式開始前由宣傳部人員放映視頻及活動預熱。
2、由工作人員維持會場秩序。
3、禮儀人員在前后門接待來臨同學,發試玩券(先到先得)和調查問卷。
4、講師到場后由主持人介紹,并講解桌游活動意義及環節(桌游系列活動流程)。
5、講座正式開始。
6、講座過程中以問答互動的形式(找托兒)促進交流,由主持人問問題,答對的`同學可以得到獎品(由工作人員發獎品)。
7、講座結束后由主持人再次講解桌游系列活動,并邀請廣大同學們踴躍參與。
8、講座結束后工作人員收問卷。
9、此次活動結束后工作人員留下來清理教室。
10、利用一些后續的活動,和同學們一起定期的做交流。
六、后期總結
秘書部:總結經驗、歸納錯誤(部長報工作人員名單)。
宣傳部:把活動精彩瞬間發布到人人上,并逐步做屬于自己的博客(分工后報名單)。
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