活動策劃常用（10篇）
活動策劃 篇1
一. 活動目標
1. 提高賣場人氣，達到活動期間銷售額的大幅提高;
2. 提高××珠寶品牌在當地知名度, 達到搶占市場份額的目的;
3. 塑造××珠寶的品牌形象和提高美譽度，達到長期銷售的目的。
二. 活動主題
以 “喜從天降”、“拍檔射箭”、“婚禮進行時”、“數字柜臺”等活動豐富國慶的文化生活，活躍市民文化氛圍。
三. 活動時間
9月28日-10月7日(以國慶期間為重點)
四. 活動內容
活動一: “喜從天降”活動
1. 準備心形可爆氣球，內置心形彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球，最好和模特秀在同一位置進行;
2.當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，每天撒下100個氣球;
3.氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到嵊州店的××專柜兌換獎品;
獎品設置：
每日3枚價值200元的女式手提包,法國香水,翡翠吊墜或手鐲。
活動二: “拍擋射箭”活動
凡購買××珠寶專柜任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動，活動現場布置如下圖所示，操作方式為一男一女為一組拍檔射箭，女握弓，男射箭，每日可分數組先后游戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭)，每組共射10箭。
附:
“排擋射箭”場地布置圖(略)：
返利說明：
射中紅心幾次者即返還百分之幾的現金，
例如：某顧客購買××首飾3000元，參加射箭返還結果如下：
射中紅心10次者即返還3000×10%=300元;
射中紅心4次者即返還3000×4%=120元;
依次類推……
(注：本次活動首飾為親情一口價，真情返利回饋消費者)
活動三: “婚禮進行時”抽獎
凡在××珠寶專柜購買首飾2800元以上的新人憑購物發票即可參加“婚禮進行時”抽獎活動，本次抽獎活動的`獎品是現場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套，10月7日由參與活動新人現場抽取,后由中獎的幸運新人現場展示婚紗,擴大活動的宣傳效果。
活動四: “數字柜臺”促銷
把鉆石分數的不同將柜臺分為二十五分到三十分柜臺，并賦予特殊的情感含義，從情感上吸引顧客，主要是推廣25分至30分的婚慶鉆石：
二十五分到三十分鉆石柜 柜臺名稱：十分愛你+十分愛我+十月新婚
五. 活動宣傳推廣策略
1. 活動舉辦和宣傳可聯合商場一起舉辦和進行，但不能聯合本商場的其他珠寶專柜一起進行(如本商場無其他珠寶專柜則更佳)。
2. 在報紙、電視、廣播等媒體詳細介紹本次活動參與細則和獎勵、獎品，提起消費者的參與熱情;推薦的廣告宣傳媒介為當地日報或發行量最大的報紙上做廣告及電視廣告，電視廣告以多個頻道每晚黃金時段8：00-10：00在屏幕下方同時播發移動字幕的廣告形式進行，詳述活動細則，因為移動字幕的廣告費比其他廣告便宜且效果較好;
3. 在店前做好活動宣傳海報，在柜臺安排咨詢活動咨詢員(如有條件可設立咨詢電話);
4. 在活動前印制活動宣傳單頁在店前派發(有條件還可在人流匯集區及社區派發)，擴大活動影響力和宣傳力度。
5. 后期印制50元或100元的現金優惠券，通過與其他強勢非珠寶類品牌經銷商(比如同商場的家電銷售商)、酒樓、歌廳等合作，顧客在以上店面消費時即可贈送我們的現金券，以多方擴大顧客源。
6. 宣傳器材及內容：
(1)X展架：
主題：××珠寶國慶“××珠寶國慶有禮”
內容：本次促銷活動獎品設置、報名參與辦法及××珠寶logo、咨詢電話等內容。
(2)宣傳頁DM：
主題：××珠寶國慶“三大活動 三重驚喜”
內容：本次促銷活動細則及獎品設置、報名參與辦法(配“拍擋射箭”場地圖片)、××珠寶logo、××珠寶專柜位置圖、地址、電話等。
六. 活動控制與評估
1. 在活動中做好顧客咨詢到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2. 活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟商。
七. 活動經費預算
1. “喜從天降”活動獎品費用：200元×3×9=5400元;
2. “婚姻進行時”抽獎婚紗及禮服：3000元;
3. 易拉寶：65元/個×2=130元，POP: 80元，條幅：40元;
4. 宣傳頁(DM)：2元/張×1000份=2000元;
5. 總計：10650元。
(廣告宣傳費要根據當地媒體實際情況來定，故現暫不作預算)。
活動策劃 篇2
一、 活動主題
關愛老人，給予溫暖
二、 活動目的
本著雷鋒在我心的活動中心，根據本月我校的“文明禮儀教育月”的主題，讓學生學會幫助他人，奉獻自己，在自己能力范圍之內幫助他人，更通過與老人聊天談心，滲透文明禮儀教育，如何同老人聊天，如何尊重老人等。我們培六班志在通過各種活動方式增強同學們的社會責任感，豐富同學們的業余生活，為同學們在學習之余提供社會實踐機會，為同學們了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石，讓學生感受到以前都是社會上的人來看望我們，給我們送禮物，我們也可以去回報大家。
三、活動時間
XX年03月29日
四、活動地點
銀桂山莊社會福利院
五、活動單位
主辦單位：昆山愛心學校培六班級
六、活動人數
全班12名學生
七、具體安排
1）活動前期準備
1、擬定活動參與人員，所需物品及工作安排
具體安排：打掃人員：王劍擂（負責帶好自己班級的掃帚和簸箕）、張楊楊（負責拿桶和抹布）、林天樂、顧程、周金雨、鄭李陽、朱燁平、曾莉真、孫超（以上同學負責打掃衛生）。王梓燁、韓蔣財、夏麗娟（三位同學負責與老人聊天）
2、活動前開展“雷鋒在我心”之雷鋒行動給福利院送去微笑的動員會。
3、老師講授進福利院之后大家的工作中的一些方法，技巧等并制定注意事項和安全，紀律問題。
4、購買食品水果。（負責人：班主任、韓蔣財、王梓燁）
2）活動中期
于29日下午1點集合，清點人數。由老師帶領下走路銀桂山莊社會福利院。
到達后，由老師與福利院負責人交流，了解情況，調整原有安排，配合福利院工作。（其他人員稍事休息）
組織學生打掃衛生，陪他們聊天等；同時安排人員攝像，留作紀念。（相機自備）。
活動結束，所有隊員集合，清點人數，組織返校
3）活動后期
收集活動中的照片圖像、并做整理，上傳至班級博客中
收集活動參與同學的活動體會
八、經費預算
購買物品：100元
九、注意事項
1、著裝整齊，要給老人們一個良好的第一印象。（集體穿校服）
2、進入敬老院，見到老人一定要微笑，主動招呼：“爺爺、奶奶好１
3、打掃衛生時，一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
4、交談時，眼睛要看著老人（建議看鼻尖），或時不時的點頭，表示認同老人說的話，不要冒然的'打斷，還可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。
5、聆聽：老人的性格也不一樣，有的憂郁，有的沉迷往事，有的嘮叨，有的愛發號司令，有的愛交際……要耐著性子去聽老人說話，理解老人想表達的意思。注意老人的表情、語氣、身體語言，要多聽，少發表意見。
6、話題：多問！先問些簡單的問題。問問老人姓什么，怎么稱呼？在這里生活習慣么？在這里生活多長時間了？然后問深入一些。比如，每天都做些什么？平時有哪些人來看您？喜歡看電視么，哪些頻道？……由淺入深，慢慢發現老人的喜好。比如有老人愛說自己的孫子如何可愛調皮，那我們可以多問問老人孫子的一些情況，這時老人會很興奮的。要“投其所好”的問，避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我院學生參與環保的意識。
2、保護我們學院以及周邊的的環境。
3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識。
4、增強全院師生的環保意識。
三、活動意義：
通過這次活動提高我院學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我院學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：9月中旬到10月中旬
2、活動地點：食堂門口宣傳、禮堂
3、具體活動：
流程一：播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的`主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。（備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。）
流程二：本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。
流程三：環保知識pk賽。
1、自我展示過程。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。（20分）
2、比賽過程。共分為五個環節
第一環節、必答題（10分）
第二環節、限時搶答題（10分）
第三環節、指定答題（10分）
第四環節、風險題（10分）
第五環節、文藝表演（40分）
五、最后名次
所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
活動策劃 篇4
活動主題
以大學校園為地圖，以活動提示為線索，以探索與發現為指南針。積極的參與到活動中，為了夢想和希望而戰斗！Come on少年們，燃燒起自己的斗志。 讓我們在這項活動中與伙伴們一起在這個枯燥。沉悶的學習生活中，體會到成功的喜悅和失敗的沮喪，體會到大學生活的精彩。這便是第一次校園美育賽的活動主題：交大酷跑。
活動特色
1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學們在緊張的學習壓力下獲得輕松愉悅的心情，也在于使同學們懂得團結的重要性。也會讓同學們在這個浮躁的世界里，平靜自己的內心，不斷的更有自信，在智力與體育的競賽中展現自己的才華，交得更多的朋友，有利于促進大學生全面的發展，也有利于形成和諧的校園人際關系。
2、吸取學院內校園定向越野賽的經驗，取其精華去其糟粕，更正其不足的地方，也保持著校內定向越野賽的精華，有著廣泛的認識度，活動成熟度也在不斷的升級。
3、通過各個專業同學的比拼與較量，在“戰場”上建立深厚的友誼，真正意義上打造文理科學生的活動平臺，讓學生之間在體會游戲快樂的同時，形成深厚的友誼，相互扶持幫助；在此同時，留學生選手的加入，使游戲更加的愉快，體會中西方文化的不同，突出一種國際化的活動氛圍特色。交大酷跑不僅凝聚全校學生的智慧，還促進了本校中國學生與留學生的最大化交流，讓留學生們有家的歸屬感和幸福，推動幸福交大氛圍的傳播。
活動流程策劃
（一）地點：博遠運動城
1、名稱：加多吉與王老寶
規則：每組派一人，組成7人進行游戲。7—8個人中選出2個加多吉（也可以是強制任命），加多吉可以指定2人，王老寶指定1人，2位加多吉選出的`人若有交叉，交叉者退出。王老寶只有當選2個加多吉的票一致時候才贏，人不夠加主持，人多減主持。當王老寶少于4個時候，加多吉權利萎縮，4個人3票3個人2票。跟票者，交流者接受懲罰，并且加多吉與王老寶中1個人換身份
2、名稱：多米諾大接力
規則：（1）第一輪活動，給定每支隊伍12張骨牌，要求按一定的間隔進行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負責人計算時間。
（2）第二輪活動，給定每支隊伍17張骨牌，要求按一定的間隔進行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負責人計算時間。
（3）第三輪活動，給定每支隊伍23張骨牌，要求按一定的間隔進行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負責人計算時間。
（4）注：在排列過程若先前擺放的骨牌倒落，則必須從倒落處對后面骨牌重新擺放。例如，在擺放骨牌過程中擺放到第十張牌時，第三張牌倒落，則從第三張牌開始，第四張，第五張，以此類推后面的骨牌全部作廢，重新擺放。同樣，在牌推牌的倒落過程中，若有停頓即過程中倒落停止，沒有繼續完成圓圈，則擺放作廢，必須重新從頭擺放再進行推到骨牌的全過程。例如，若已擺放完成在推倒一張骨牌以后，在第十張牌處停頓不再倒落，則必須重新擺放，完成全過程。
3、名稱：買定不離手
規則：
（1）七個小組各選出一個人作為本隊的代表，（限時一分鐘）
（2）七個代表以劃拳形式選出順序（限時兩分鐘）
（3）由該項目負責人向除代表外的隊員發放彩色卡片作為選票（每人一張票）。（限時30秒）
（4）隊員對七名代表投票，隊員可依據自己的意愿自由投票，選擇代表的輸贏，不可對本隊代表投票。（限時三分鐘，包含一分鐘計票）
（5）代表由抽簽方式選出寫有問題類別的紙條。（限時30秒）
（6）由代表選擇題目的難易并由項目負責人自由選擇該類別難易中的題目進行提問，可向非本隊隊員求助或自愿放棄。（限時10分鐘。）
（7）代表的答題情況如果與隊員投票的預測結果相符合，代表即可得到分數，反之則無分數。
4、名稱：扎馬步頭頂水杯游戲
規則：7個隊各派一名代表出列，站成一排站在起點處，先扎好馬步雙手平舉，然后在頭上頂一杯裝有水的紙杯，游戲開始 7名代表向終點前進，中途不允許站起來。如果中途站起來或者水杯倒了需回到起點，第一個到達終點的為第一名以此類推，頂水杯前進考驗速度。道具：一次性紙杯10個，礦泉水4瓶。
預備方案：7名代表在原地頂水杯同時扎馬步手平舉，誰先站起來或者水杯倒即為最后一名，以此類推。原地頂水杯考驗耐力，也可以這兩種比賽形式先后進行，然后取平均成績，例如一組在行進中頂水杯獲得第二名，在原地頂水杯活動中獲得第四名，最后綜合成績就為第三名。
5、名稱： 小伙伴們一起吃
規則：1、七個人中三人一組分為兩組，多余的一人作為發球者。三人將倆倆的手臂綁住，拍子由兩側被綁手人揮拍接球。發球者發三次球，每接住一球在吃食物環節減五秒。若全組沒有接到一個球則必須選擇吃減分食材中的一樣，不再減分作為合力羽毛球項目沒完成的懲罰。（那么就得吃八項食物）
2、提供7種食材，7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做為標致，傳遞到下一個人（口哨不響不算）。下一個人接力以此類推，直到最后一人。用時最少的獲勝。（必須吃完全部的食物下一個人才可以接力）
3、如果選擇吃完加分食物可以在總成績中減去。 在指定食物中選擇五樣，再選擇一個加分食物即可，也可以選擇規定食材，隊伍自己選擇
4、7人依次輪流吃指定食品，用時最少的隊伍獲勝。
道具：羽毛球拍兩副，羽毛球一個 ，繩子若干，桌子一張，計時器一個。
規定食材 ：雞蛋，泡面，雪糕，礦泉水（小），辣椒，玉米，香腸。
加分食材：大瓶礦泉水減（減20秒，芥末青豆（減10秒），檸檬（15秒）。
獎勵規則：參賽小組不低于10組，每項游戲選出獲勝的前6組按先后順序進行排名，第一名可抽取3個數字，第二、三名可以抽取個數字，第四至六名可抽取1個數字。若參賽小組低于10組，則取錢4名的小組作為優勝隊伍，第一名抽取3個數字，第二名抽取2個數字。第三、四名則抽取1個數字。
（二）地點：北區體育場
任務1：一起來看流星雨
要求：各組在20分鐘內找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學（一卡通或學生證、身份證作為身份證明），并派出1名成員作為攝影師進行拍照，
其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀，則任務通過。
任務2：加減乘除在哪里
要求：根據任務1完成情況，各小隊會得到不同的提示。“+”“—”“*”“/”四個符號將會被提前分別藏在：北區體育場內部、15棟樓院內、四食堂門口幾個安排好的負責人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個完成任務1 的隊伍都會得到“=”號作為獎勵。30分鐘內最快回到北區體育場的3只隊伍將會得到獎勵“（）”。
任務3：1&8的謎底
要求：利用各環節隊伍手中的數字和標點符號，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評判標準，進行冠亞季軍的爭奪。
活動策劃 篇5
一、指導思想
為了豐富在校大學生課余學習生活，提高大學生服務社會，回報社會的意識，切實發揮經濟與貿易學院志愿者協會的積極作用，提高我院大學生綜合素質，增強廣大學生團隊意識，激勵和引導大學生用自己的行動為服務社會、奉獻社會貢獻力量。我院青年志愿者服務隊將堅持在黨委、團組織的領導下一如既往地以弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神為目的，積極倡導、發起、參與青年志愿者活動。
二、活動簡介
為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，我經貿院青年志愿者協會同烏魯木齊市中心血站負責人洽談，我經貿院志愿者協會招募組織志愿者加入到血站服務者行列。
三、活動的目的'與意義
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，踐行志愿者宗旨。通過參加切實際的志愿活動，引領更多的人加入志愿者行列，在全校以及全社會形成一種義務幫扶的良好風貌。同時進一步擴大我新疆農業大學經濟與貿易學院志愿者協會影響力，切實提高我校大學生的社會實踐能力。 四、招募對象
熱心公益事業、積極向上、愿意利用部分業余時間參加志愿服務，
年滿18周歲具有奉獻精神的大學生。
五、服務形式
無償獻血志愿者主要是自愿奉獻部分業余時間，利用自己的個人專長等能力，不為獲取物質報酬的情況下，為無償獻血工作提供服務，主要內容包括：
1、經過志愿者培訓后在各采血點，對無償獻血工作進行宣傳并為無償獻血者提供咨詢、服務。
2、參與血站組織的無償獻血宣傳活動。 3、宣傳無償獻血及血液科普知識。
4、招募、動員廣大獻血者參加全血、機采成分血的捐獻。 5、參與組織突發事件下的應急采供血宣傳工作。 六、活動宣傳
宣傳方式：①由我院宣傳部制作兩塊宣傳板，分別放置一、二號教學樓門前；②橫幅一條；③校廣播站宣傳；④農大論壇；⑤制作邀請函請校志協、各個兄弟學院加入；⑥利用微博、QQ等網絡形式進行宣傳；
七、活動時間 平常課余時間 八、報名方法
您可通過以下方式報名： 1、撥打經貿志愿者協會電話 馮淵：15160983917
張政：18195963323
2、將該表電子版填好后發送到郵箱257673638@qq.com。 4、通過微博私信“新疆農業大學經貿院青志協”，留下您的姓名及聯系方式。
5、本活動長期有效，任何時間均可報名參加。
經濟與貿易學院團委青年志愿者協會 二Ｏ一三年五月一日
兵團中心血站無償獻血志愿工作者申請及注冊表
溫馨提示：填寫此表選擇項時，請在肯定項上畫√即可注冊號：
活動策劃 篇6
一、活動目的及意義
支持社團舉辦具有全校影響力的精品活動，扶持社團發展，提高社團的積極性，擴大社團的影響力，展現XX校區大學生的青春風采，豐富學生的課余生活，建設魅力校園，同時也為了下學期制定工作計劃。
二、活動主題
打造精品社團，舉辦精品活動
三、活動對象
全體學生社團
四、活動時間
一輪時間：XX年12月4日
二輪時間：XX年12月11日
五、活動地點
一輪地點：活動中心
二輪地點：綜合樓
六、活動要求
1.各社團將本社團想要舉辦的活動提前做好策劃，制作有關本活動的PPT并準備好競標演講，演講時間控制在三分鐘之內;
2.競標演講的內容需包括活動參與面、形式、主題、目的.、可行性分析、活動經費的多少、影響力大小;
3.競標結束后選出三個精品活動可獲得學校贊助，主要為超市采購與宣傳制作;
4.各社團通過抽簽決定上場順序;
5.一等精品活動獲得贊助1500元;
二等精品活動獲得贊助1200元;
三等精品活動獲得贊助900元;
七、活動流程
(一)前期準備
1.各社團提交活動策劃交給社聯活動策劃部，待活動策劃書完整后社長找相應的指導老師簽字;
2.社團管理部負責與社團溝通，交代競標所需要的材料并安排好各社團競標會出場順序;
3.各社團準備好自己社團精品活動的完整策劃書，并制作好所需的PPT以備上臺演講;
4.各社團將老師簽完字活動策劃上交到大學生社團聯合會備案;
5.活動監督部提前申請好活動場地，維持好競標會現場秩序，為觀眾安排座位;
6.信息推廣部張貼海報通知，制作展板進行宣傳，為競標會進行攝像攝影;
7.綜合管理部負責競標會分數的統計并提前制作競標牌與分數統計表。
8.綜合管理部給各個導員發競標會邀請函，請導員出席，并請導助出任學生代表;
9.綜合管理部制作競標牌;
(二)一輪活動階段
1.由社聯代表及學生代表對上交的所有社團策劃進行審核，選出8份具有代表性的策劃;
2.備選策劃要求：內容新穎;
3.此次預選由投票方式選出，每位社團代表及社聯代表有三張票，各學生組織主席5張票，投給自己支持的社團，若第7與第8票數相同，則由社聯主席決定;
4.選出的8份策劃案進入二輪活動;
(三)二輪活動階段
1.學生代表入場;
2.評委老師入場;
3.主持人宣布開場;
4.請各社團依次派代表上臺利用PPT與活動策劃結合的方式介紹自己社團的精品活動(包括活動主題、目的、可行性、影響)，時間控制在3分鐘以內;
5. 在場評委老師及學生評委針對該社團提1-2問題，由社團主講人負責回答，若評委老師無問題，則演講結束;
6.若評委老師認為此社團活動為精品活動則舉牌，若認為不符合則不舉牌，社聯工作人員負責對結果進行統計;
7.社團節目展示，社聯工作人員對競標數進行排名;
8.主持人宣布各社團競標排名;
9.請指導老師為獲獎的社團簽署活動承辦協議并頒發活動承辦書;
10.請老師退場，觀眾有序退場;
11.工作人員收拾會場。
(四)活動后期
1.活動監督部負責監督社團精品活動的舉辦情況;
2.對外聯絡部負責拉取活動贊助并向學校申請相關活動物品;
3.其他部門負責對競標會進行總結;
4評選結果以海報形式張貼出去。
八、競標規則
1.由評委根據演講者所做介紹進行舉牌，按牌數多少排名，若排名相同則依據第一輪競選結果區分排名先后，最終選取三個精品活動由相關社團承辦;
2.評委中教師代表(主要為社團指導老師)10人，學生代表20人。
活動策劃 篇7
“我們的節日·端午”主題活動方案
為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，我班將于端午節期間開展“我們的節日·端午”系列活動。現將活動方案制定如下：
一、活動目的
以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
二、活動時間
20xx年6月2日至6月6日
三、活動內容
1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力；依托“道德講堂”組織端午節民俗講座，開展以愛國名著、傳統經典為主要內容的`經典誦讀活動，使學生用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。
2、開展志愿服務活動。端午節期間，積極組織學生志愿者進社區、進鄉村，開展村居清潔、節日慰問、助殘愛幼等志愿服務，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節。
3、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛生，增強學生的環保意識和生態文明意識。
4、制作節日小報。積極組織學生將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報，并開展節日小報評比和展示活動。
四、活動要求
充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性；創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風；全部活動過程確保安全、有序開展。
活動策劃 篇8
一、活動背景
近年來，特別是往年三月份以來，我國各種災難不斷發生，從山西礦難到玉樹地震再到南方水災，從3月23日福建南平，到4月30日山東濰坊校園……這些事件再一次敲響警鐘：作為大學生必須學會自救互救技能！為此，我校社工之家會決定開展急救培訓競賽系列活動，普及衛生救護知識，進步學生互救、自救的能力，讓學生都能學到基本衛生救護知識以便應對日后可能出現的各種災難。
同時，為了更好地貫徹《中華人民共和國紅十法》，弘揚人性、博愛、奉獻的紅十精神，普及學校衛生救護知識，進步學生互救、自救的能力，讓學生都能學到基本衛生救護知識以便應對日后可能出現的自然災難。我校社工之家決定聯合紅十會來開展以“揚急救之帆，為生命護航”為主題急救競賽系列活動。
二、活動主題：
揚急救之帆，為生命護航
三、活動目的：
1、通過培訓使學生了解基本的急救護理的知識，逐漸把握基本的急救護理的方法，以便學生在災難眼前能夠自救互救。
2、通過正規的醫學急救培訓，有效進步會員急救的安全水平。
3、進一步推動紅十運動的普及，使“人性、博愛、奉獻”的紅十精神在青年學生中得以弘揚。
四、活動時間：
5月28日
五、活動地點：
報告廳
六、主辦單位：
昆明市紅十會
七、承辦單位：
云南農業大學社工之家
九、活動對象：
云南農業大學全體學生
十、活動時間及內容安排
急救技能培訓課程
（一）前期預備
1、宣傳：時間：5月23日至5月28日
制作先容活動的條幅和海報。（宣傳部）
2、輔助設施的預備：
（1）活動的策劃書及會場的布置。（活動部）
（2）聯系紅十會，培訓資料的預備，聯系人文院李德波老師和社聯王云飛老師以及社聯主席（外聯部）
（3）申請教室、資料的.收集整理。（辦公試訂）
（4）設定系列活動的相關制度，紅十會職員授課并組織開展培訓班等。（培訓部）
3、活動負責人：
4、活動內容：
（1）申請場地及設施。（辦公試訂）
（2）制作出相應的宣傳材料、邀請函和活動照片采集。（宣傳部）
（3）現場職員安排及報名現場的布置（組織部）
5、活動流程：
工作時間，工作具體內容，負責人，備注
12：30
1、工作職員準時到達活動場地
2、登記職員到位情況
3、檢查物資是否齊備
宣傳部把橫幅帶到現場
12：30—13：00
場地布置，包括：懸掛橫幅；連接電腦；檢查燈光、麥克風、投影儀、音響等會場設備；播放幻燈，查看效果。
調試設備，確保講座順利進行安排工作職員和嘉賓的座位。
檢查活動場地的布置情況。
13：30
1、在會場進口設接待職員，組織會員有序進場。
2、工作職員檢查會員證件，協助維持會場秩序。
1、要求會員出示會員證。
2、工作職員須戴工作證件，舉止得當，講究禮貌。
3、安排專人播放急救培訓宣傳片。
4、攝影職員就位，確保設施使用正常。
13：30—13：50
1、接待講課老師，向老師先容活動流程。
2、組織職員到場，維持現場秩序。
14：00
除維持秩序的工作職員外，其他職員進座。
14：00—14：25
1、主持人登臺致開幕詞，先容授課老師、活動主題等。
2、主持人公布正式開課，請出講課老師開始講授急救理論課。在主持人致詞時，配合幻燈片的播放。
14：30—16：0016：20—17：30
1、急救理論課部分。
2、老師進行實際模擬，以正常上課時，活動結束時。
1、工作職員組織老師離場。
2、工作職員組織會員有序離場。
3、工作職員將物資回位，進行會場打掃
4、負責人總結活動得失，布置下階段任務。唐俊宣傳部整理活動照片及dv資料，挑選優秀作品；寫出通訊報道，保存dv資料，待結束后制成總結性宣傳片。
（四）后期工作
1、活動資料的整理及通訊稿的編寫。（宣傳部）
2、活動中借用的設施的回還。（辦公試訂
3、對本次活動的總結。（全體工作職員）
十一、急救技能培訓課程預算
項目，單價，數目，價格
飲用水，1.5元，20，30元
噴繪，40元，8，320元
邀請函，4元，20，80元
橫幅，60元，2，120元
報告廳租用，300元
其他100元
總計950元
十二、部分大體活動分工：
活動部：負責每項活動的策劃安排和現場的布置，辦公室資料的收集和整理。
宣傳部：為每一個活動做好宣傳工作，擴大活動的影響力。
外聯部：聯系場地和授課老師等相關的聯系工作。
培訓部：設定賽制，協助老師組織開展培訓班，做好初賽評分等。
十三、主要負責人：
總負責人：
部分負責人：
十四、留意事項：
1、策劃時間較短，如有紕漏請及時提出。
2、為了確保活動順利進行，紅十會工作職員必須體現團體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴格按照事先安排做事。
3、活動的相關負責人要提前一小時到場，核對場地，及設備使用情況。
4、安排中有不清楚的，請與相關負責人聯系。
5、時間上的安排可能跟不上實際情況，各部分除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務都要認真完成。
6、各部分的每位干事都須在活動開始前熟悉活動流程，服從各部負責人的安排。
十五、活動安全應急預案
（一）在突發性事件發生時，需要快速撤離現場的情況，所有工作職員應快速組織現場職員逃生，并及時報警。
1、如火災：依火勢情況臨時制定逃生路線，工作職員組織現場職員逃生，做好保障工作。
2、如有其它意外事故發生則根據事態嚴重性采取相應措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。
3、負責人：
（二）針對天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。
1、職員安排：
（1）負責人：
工作職員：
2、組織實施流程：
按照已定活動安排及各組工作職員安排表，各司其職，如遇突發狀況，負責人應及時組織工作職員將設施整理并搬移。
（三）針對學生報名過多的情況而采取緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。
活動策劃 篇9
一、活動前言
青年志愿者行動是青少年志愿為社會、為他人提供服務與幫助的一種社會活動方式，是加強青少年思想道德建設的生動實踐。高校青年志愿者行動是新時期學生思想道德教育工作的重要內容，增強了學校德育工作的效果，促進了社會主義精神建設。為了全面客觀地認識高校青年志愿者活動，更好地發揮高校青年志愿者活動的積極作用，我們必須深入實踐。借助科文學院院慶10周年，我們更好的通過實踐來宣傳我們志愿者的精神和“愛之翼”社團。本次活動分為兩個環節。
二、活動的目的與意義
1.我們爭取用嶄新的環境來迎院慶。
2.為宣傳我們社團的人性化 ，體驗志愿者的性質。
3.使剛進校的學生設身處地地感受到校慶的喜慶的氣氛和大學校園中的溫暖、關懷。
三、活動具體方案
第一環節：電影播放
本社找個多媒體教室播放電影《志愿者》。社員可以邀請同學朋友來觀看。激發人們心中那份服務他人的熱情，從而拉動更多的人加入我們殘疾人體驗活動中。同時邀請其他社團的人來觀看。
第二環節：殘疾人體驗活動
1.原因：在我們身邊的殘疾朋友有各種類別包括：視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。他們在日常生活中面臨的困難有哪些？他們是怎樣面對正常人對他們不友好的態度和不公平行為的？我們的社會在大的硬件設施建設方面又存在哪些不足？我們的市民對待殘疾朋友的態度是怎樣的？這些都還值得我們去了解，去體驗。
2.主要目的：① 加深志愿者對殘疾朋友的了解，促成本社團志愿者服務質的.飛躍。
② 檢驗社會公共基礎設施建設存在哪些方面的不足。③ 了解市民的愛心以及社會相關服務行業對殘疾朋友 這一特殊群體的態度。
3.具體安排見附件。
四、資金預算
1.小禮品制作：3×20
2.展板、橫幅等不詳細物品：100
3．殘疾人體驗活動300元
4.觀看電影40
5.合計：500元
五、各部門工作分配
1.策劃部：寫好活動策劃書以及小結
2.宣傳部：弄好展板、設計小掛件的樣式交給組織部去訂做、做幾張簡單的三張小海報（通知三次活動的時間和地點）
3.組織部：① 邀請徐州一些媒體（比如徐州日報、徐州電視臺等）來參加我們的活動
② 邀請科文之光、科文電視臺、kcc記者團
③ 借好播放電影的多媒體教室
④訂做好小掛件
5準備好殘疾人體驗活動的物品并在活動當天提前去現場布置
4.外聯部：向學院申請資金并外出拉些贊助、協助組織部辦事
5.各個成員向外宣傳我們的活動，帶大家去看電影，并加入我們的殘疾人體驗的活動。
六、活動負責人及主要參加者
1.負責人：陳龍
2.中間者：“愛之翼”社員
3.參加者：社員及愛心人士
七、活動時間和地點
1.電影觀看
時間：10月23日18:30
地點：某多媒體教室
2.殘疾人體驗活動
時間：10月24日
地點：科文一期門口
活動策劃 篇10
一．活動主題：
展示個人才藝，展示自我風采
二．活動目的：
為豐富班級學生的文化生活，營造積極向上的學風，提高學生的素質，同時也為為同學們提供一個展示自我，發展自我的舞臺，20xx級漢語言文學實驗1班提出舉辦“個人才藝作品展示”大賽活動。
三．活動對象：
20xx級漢語言文學實驗1班全體學生
四．活動時間：
四月三十號晚上
五．活動地點：
主樓教室待定
六．活動內容：
（一）活動前期：
1.報名工作：提前一周通知班級學生活動時間，讓有意參加的學生報名登記。
2.準備工作：參賽選手要進行比賽前的準備工作，準備好各自的參賽作品。
3．邀請嘉賓：邀請幾位上幾界的學姐學長做評委老師，并且安排主持人。
（二）活動中期：(20xx.4.30)
1.參賽選手上交作品，標號分別進行展示。
2.由選手對自己的作品進行六分鐘的.講解。
3.評委對每位選手的作品進行評價和舉牌打分，若評委有3-7人，去掉最高分和最低分，余下取平均分，若評委為3人，取三人打分的平均值作為選手最后得分。（評價的標準：從作品的創作理念是否新穎，作品的內容是否健康向上，以及講解者的表現是否緊張，有沒有超過規定的時間等方面進行評價。）
（三）活動后期：
1.評選出獲獎名單并頒發獎品。（分為一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎兩名）
2.由主持人宣布活動結束，安排人員拍攝活動照片。
3由相關人員寫活動總結和清理比賽賽場。
七．活動預算：
花費項目 金額（元）
一等獎 15
二等獎 20
三等獎 25
優秀獎 15
八．活動注意事項：
1.確保大賽的公平性。
2.確保現場的紀律和衛生。
3.確保活動的順利進行。
策劃人：周鳳霞張寒瑜
二0XX年四月十三日