活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景: 為迎接5.20中國學(xué)生營養(yǎng)日，通過舉辦此次活動讓廣大學(xué)生了解更多營養(yǎng)與健康的知識養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。同時(shí)，向大學(xué)生宣傳有利于自己健康的'食品。了解實(shí)際生產(chǎn)流程。
活動主題: 了解營養(yǎng)，關(guān)注健康 吉首大學(xué)共青團(tuán)委員會
主辦單位:
承辦單位: 吉首大學(xué)營養(yǎng)與健康協(xié)會
活動時(shí)間: 5月18日——5月24日
活動地點(diǎn): 吉首大學(xué)新校區(qū)
活動內(nèi)容策劃:
一, 食品展
時(shí)間：5月24日
地點(diǎn)：新校區(qū)籃球場
內(nèi)容：現(xiàn)場分有食品展區(qū)，水果拼盤創(chuàng)意大賽區(qū)，營養(yǎng)知識競答游戲區(qū)
1 贊助商產(chǎn)品展區(qū)
糕點(diǎn)類:蛋糕,面包,冰淇淋等
飲料類:牛奶,果汁,果醋飲料等
菜肴類:吉首部分餐館的招牌菜
保健類:各種品牌的保健產(chǎn)品
擺放各參展商所提供的展品，以供廣大師生品嘗，并提出自己的意見和評出最受歡迎食品。
準(zhǔn)備工作：a 到各種廠家拉贊助 包括商品和現(xiàn)金
b制作評價(jià)表
2 水果拼盤創(chuàng)意比賽區(qū)
參賽人員：凡吉首大學(xué)在籍學(xué)生均可報(bào)名參加。可以單人或多人組隊(duì)形式參賽（最多為3人），并要求對作品進(jìn)行講解。報(bào)名日期截止于5月20日，限取10組報(bào)名者。
附：a活動所需材料用具由承辦方提供包括水果和刀具等。
b規(guī)則：參賽者須在指定的時(shí)間內(nèi)完成拼盤的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和組拼工作。作品滿分為50分，作品外形設(shè)計(jì)10分，色彩搭配10分，材料利用率10分，創(chuàng)意設(shè)計(jì)10分，營養(yǎng)健康10分
c評委有5人組成，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，贊助商和協(xié)會成員。
d 根據(jù)的分評出一下獎項(xiàng)：
一等獎：獎金60元及精美紀(jì)念品和榮譽(yù)證書
二等獎：獎金40元及精美紀(jì)念品和榮譽(yù)證書
三等獎：獎金20元及精美紀(jì)念品和榮譽(yù)證書
準(zhǔn)備工作：a收集報(bào)名資料 b購買證書水果與刀具 c與社聯(lián)協(xié)商證書事宜 d 在我們的網(wǎng)站上（分區(qū)）公開活動事宜及細(xì)則
3 營養(yǎng)知識競答游戲區(qū)
知識問答 默契配合投球等
二, 參觀老爹公司
時(shí)間：5月17日
地點(diǎn)：老爹農(nóng)業(yè)科技股份有限公司（給會員發(fā)紀(jì)念品）
參加者：營養(yǎng)與健康協(xié)會全體會員 和全校志愿者
準(zhǔn)備工作：
a與老爹公司協(xié)商
b 召集志愿者
c聯(lián)系校車
d 購買紀(jì)念品
三，健康意識宣傳活動
目的:宣傳健康飲食習(xí)慣,讓全校師生健康營養(yǎng)飲食每一餐
時(shí)間:5月18日(周一)5月24日 其中17,20日為工作重點(diǎn)以展板附加雜志宣傳其余時(shí)間只掛展板,5月24將展板全部搬至活動現(xiàn)場
地點(diǎn):新校區(qū)各食堂門口
準(zhǔn)備工作：a制作宣傳展板與雜質(zhì)橫幅海報(bào)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳海報(bào)10*1=10元 橫幅20*2=40元 展板30*6=180元
雜質(zhì)XX份*1=XX元 廠家宣傳單200元 證書獎品獎金 150元
水果200元 紀(jì)念品300元 校車100元 場地100元 音響200元
其他200元
共計(jì)：3680元
活動策劃 篇2
一、 活動目的
弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化雷鋒精神。對小朋友們進(jìn)行雷鋒精神的宣傳，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
二、 活動主題
弘揚(yáng)雷鋒精神，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會
三 、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日
四 、活動地點(diǎn)
崇左市卜利小學(xué)
五 、主辦方與承辦方
廣西民族師范學(xué)院院團(tuán)委
廣西民族師范學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)
六 、活動對象
卜利小學(xué)全體學(xué)生
七 、活動流程
1、 參加活動人員要準(zhǔn)時(shí)在8點(diǎn)半到達(dá)校門口集合，集體出發(fā)。（集合吧不是集體，看好細(xì)節(jié)，活動應(yīng)該提前報(bào)名，收集好名單，分組。小學(xué)一年級有兩個(gè)班，其他年級只有一個(gè)班，共七個(gè)班，因此可以分八組。）
2、 公關(guān)部的成員組織各班開展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的班會，向大家宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神。（一個(gè)部門不可能
夠全部八個(gè)班，人員安排需要細(xì)致周到，切實(shí)可行才行） 主題班會的開展流程:秘書部收集好雷鋒精神的資料；由公關(guān)部的成員對小朋友們講述雷鋒的事跡、精神；教導(dǎo)他們背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記；倡導(dǎo)他們學(xué)會為身邊的人做好每一件事。
3、 組織部的成員把參加活動的.人員分好小組，然后各小組組織各班出一次關(guān)于雷鋒精神的板報(bào)，主要是宣傳雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒精神、雷鋒的事跡等。（人員安排太籠統(tǒng)，分工不明確，有點(diǎn)泛泛其談，要有具體人員安排分工單位，到底以部門為分，還是重新分組，每一組對位哪個(gè)班必須要具體，這很重要）
4、 指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起。 開展“互幫互助”活動，互相幫助。 舉辦一個(gè)“雷鋒事跡我知道“的活動，讓小朋友積極的發(fā)言關(guān)于雷鋒的事跡，并給予他們獎勵(lì)。（也可以每個(gè)部門自己親手自作一些工藝品作獎勵(lì)）
5、 活動結(jié)束，與他們合影留念。（從你內(nèi)容，可以見兩點(diǎn)內(nèi)容，一個(gè)是班會，一個(gè)是板報(bào)，這兩者是一節(jié)課完成呢，還是要花多少時(shí)間？還有是否有課外實(shí)踐課，或者別的項(xiàng)目充實(shí)內(nèi)容，最好一個(gè)上午幾節(jié)課或者一個(gè)下午）
八 、工作安排
1、 秘書部做好簽到表，并收集一些關(guān)于雷鋒的精神和事跡。
2、 組織部購買好活動的獎品。（筆、筆記本、轉(zhuǎn)筆刀等）（購買東西一般都是組織部和秘書部一起）
3、 宣傳部和文藝部的成員分好組數(shù)（每組3~4人）輔助各班進(jìn)行板報(bào)的宣傳。
4、 記者部做好活動的拍照工作及后期照片方面的宣傳。
5、 其余各部門、各成員分別分配到各個(gè)活動中，輔助服務(wù)隊(duì)成員以便活動的順利進(jìn)行。
6、 秘書部的成員要在各項(xiàng)活動的進(jìn)行過程中及時(shí)記錄，便于工作結(jié)束后的總結(jié)。
7、 活動結(jié)束，各部門寫好活動總結(jié)。（邀請有其他協(xié)會，必須有相應(yīng)的部門去外聯(lián)，一般是公關(guān)部或者理事會去聯(lián)系，確定對方人數(shù)，一般可以獨(dú)立做一組或者機(jī)組，還有就是外出活動一定要設(shè)立安全小組。）
九 、經(jīng)費(fèi)明細(xì)
xxx
十 、注意事項(xiàng)
1、 參加活動人員一定要準(zhǔn)時(shí)參加活動，因有事不能參加者，要提前告知負(fù)責(zé)人。
2、 要佩戴隊(duì)牌，穿隊(duì)服。
3、 活動過程中要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。 在指導(dǎo)小朋友的過程中要有耐心。 其他協(xié)會的成員要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不能按自己的想法做事，要團(tuán)結(jié)一致，協(xié)助活動的順利進(jìn)行。
活動策劃 篇3
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。
二、活動時(shí)間：
4月20日至30日。
三、活動內(nèi)容——做好“四個(gè)一”：
1、收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用課余時(shí)間進(jìn)行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環(huán)保公約》，號召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺遵守。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。
3、4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個(gè)或發(fā)表一篇《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》的文章。
4、提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加建橋環(huán)保標(biāo)語征集活動，活動成果以評論形式發(fā)表，活動結(jié)束后學(xué)校將對優(yōu)秀評語進(jìn)行表彰頒發(fā)證書。截稿日期為4月30日
四、活動要求：
1、希望每位同學(xué)力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
2、活動結(jié)束后，過程性活動材料（學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限）建議同學(xué)們存放在自己的個(gè)人成長檔案袋中保存。
五、簡單生活倡議書
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的`水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽光充足時(shí)，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。
14、自己動手做家。
15、學(xué)會簡單修理家庭用具。
16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書，讓精神富足。
18、學(xué)會與人平靜交談。
活動策劃 篇4
一、活動主題：放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門
二、活動時(shí)間：xxxx-12-2(初定)
三、活動地點(diǎn)：美人城(初定
四、參加人員：xx班全體同學(xué)等
五、活動計(jì)劃：
為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作，開展心理健康促進(jìn)月的一系列活動，我們xx班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計(jì)劃如下：
1、組織全班同學(xué)一齊去燒烤，讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松情緒。
2、在燒烤期間玩一個(gè)小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識自己，并體會被別人理解的感受。(操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3-5句描述自己的話，如：‘我是……’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的資料，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)
3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長故事，引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的'故事。
4、讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，自由交談，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。
六、活動的目的及好處：
透過此次活動，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正到達(dá)這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
活動策劃 篇5
為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵(lì)同學(xué)們在生活中留心留目，在生活的細(xì)節(jié)中尋找美的畫面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們XX的校園中，或是一次新聞時(shí)間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風(fēng)景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭，分享生活的的點(diǎn)滴，贊嘆祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠(yuǎn)珍藏在青春紀(jì)念冊上！在此基礎(chǔ)上我們舉辦了此次大學(xué)生書畫攝影大賽。
一、主辦單位：
XX學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
XX學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生分會
二、活動時(shí)間：
20xx年3月16日—20xx年3月31日
三、活動對象：
XX學(xué)院全體在籍學(xué)生
四、活動地點(diǎn)：
布展地點(diǎn)：藝坊
頒獎地點(diǎn)：小禮堂
五、活動目的：
攝影類：豐富校園同學(xué)們的課余文化生活，以提高同學(xué)對美的發(fā)現(xiàn)，對美的認(rèn)識，對美的創(chuàng)造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們?nèi)で蠛腕w悟。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn)，用眼去捕捉，你會發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟！ 這才是美的所在，身邊的影子無數(shù)多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學(xué)們分享你的獨(dú)特魅力，尋找你的身影。
書畫類：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。為書畫愛好者者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺，促進(jìn)書畫愛好者之間的'交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為大學(xué)生活動增添生氣。
六、評分細(xì)則:
1.內(nèi)容新穎，思想健康，演講生動，思維活躍。 （20分）
2.色彩搭配合理（光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等），美感突出。（20分）
3.富有鮮明的時(shí)代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。（20分）
4.圖像清晰，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。（20分）
七、活動流程：
1．活動宣傳方式：
a.海報(bào)，展板，傳單，噴繪
據(jù)活動的不同時(shí)期，不同地點(diǎn)，制定一些分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果
b.賽區(qū)橫幅展示
校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式
c.網(wǎng)絡(luò)宣傳
在微博貼吧等宣傳形式，對賽事進(jìn)行及時(shí)的公布，讓更多人了解書畫攝影大賽。
d.廣播臺宣傳
在學(xué)校各廣播臺進(jìn)行定時(shí)宣傳，公布賽事。
e.工作人員選點(diǎn)宣傳
工作人員通過對院系導(dǎo)員下發(fā)文件進(jìn)行宣傳，在學(xué)校各處選點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
2．審評方式：分為初審和復(fù)審兩個(gè)階段
（1） 初審：由XX學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、XX學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生分會成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審；
（2） 復(fù)審：相片用板報(bào)展出，我們將邀請具備相關(guān)專業(yè)知識的老師通過投票的方式來選取優(yōu)秀的作品。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：1名（1000元）
二等獎：2名（800元）
三等獎：3名（500元）
優(yōu)秀獎：10名（獎品300元）
共計(jì)：4400元
九、后期工作：
（1）嘉賓邀請，及頒獎活動現(xiàn)場的布置，活動設(shè)備，活動秩序管理，主持人演講稿等。
（2）由工作人員負(fù)責(zé)整理參展圖片。
（3）由工作人員人員維護(hù)活動現(xiàn)場的秩序以及活動結(jié)束后的整理工作。
（4）將出展作品整理收集由各單位存檔。
（5）對本次攝影展的活動效果進(jìn)行總結(jié)。
十、金費(fèi)預(yù)算：
1.條幅制作費(fèi)用80×2： 160元
2.展板宣傳制作50×2： 100元
3.請柬費(fèi)用10×10： 100元
4.晚會獎品費(fèi)用： 300元
5.其它費(fèi)用： 310元
活動總預(yù)算： 1270元
活動策劃 篇6
一、活動背景
大多數(shù)人都知道有知識產(chǎn)權(quán)：版權(quán)、專利、工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)和商標(biāo)。但許多人仍把這些當(dāng)成商業(yè)或法律概念，認(rèn)為與自己的日常生活沒有什么關(guān)系。為了縮小這種認(rèn)識上的差距，20xx年10月，世界知識產(chǎn)權(quán)組織第35屆成員大會系列會議通過了中國和阿爾及利亞于1999年共同提出的關(guān)于建立“世界知識產(chǎn)權(quán)日”的提案，決定創(chuàng)建一年一度的世界知識產(chǎn)權(quán)日，并選擇了4月26日──《建立世界知識產(chǎn)權(quán)組織公約》當(dāng)時(shí)于1970年生效的日子。
重視知識產(chǎn)權(quán)和技術(shù)創(chuàng)新，已經(jīng)成為我國國家戰(zhàn)略的組成部分，這對整個(gè)世界具有重要意義，也為其他國家樹立了典范。為全面推進(jìn)國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施，繼續(xù)深入開展20xx年保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)工作。據(jù)國家知識產(chǎn)權(quán)局辦公室副主任韓秀
成介紹,由國家知識產(chǎn)權(quán)局、中宣部等25個(gè)部門聯(lián)合主辦的全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動,將緊扣“知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”主題,著重宣傳知識產(chǎn)權(quán)對于調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的支撐作用。通過宣傳我國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展的顯著成就、我國加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重大決策部署、全國開展打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項(xiàng)行動的突出成果及下一步工作重點(diǎn)、知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和基本知識、運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的典型案例等,努力為建設(shè)創(chuàng)新型國家營造良好的“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”的社會氛圍。
20xx年4月26日我們將迎來第十一屆“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。希望我國在技術(shù)創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)領(lǐng)域快速發(fā)展的同時(shí)，不斷推進(jìn)創(chuàng)新再創(chuàng)新。
二、指導(dǎo)思想
設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日旨在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵(lì)知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。
當(dāng)今世界的競爭是以科技力為核心的綜合國力的競爭。而創(chuàng)新是推動科技發(fā)展的關(guān)鍵。一個(gè)國家要發(fā)展，就要靠創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)國家新旺發(fā)達(dá)的不竭動力。近年來，各國越來越重視創(chuàng)新，鼓勵(lì)創(chuàng)新，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。今年世界知識產(chǎn)權(quán)日的'主題是“設(shè)計(jì)未來”。
三、活動內(nèi)容
(一)海報(bào)宣傳
噴繪知識產(chǎn)權(quán)宣傳海報(bào)。
(二)橫幅留言獲書簽
眾所周知，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)問題已經(jīng)不再被束之高閣，可以說生活中的很多細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著這個(gè)問題，而大學(xué)師生與此問題有著更加密切的聯(lián)系，為此我們精心準(zhǔn)備了綠書簽行動中的綠色小書簽，邀請廣大師生留下自己對保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的建議，可以表達(dá)對現(xiàn)行立法的認(rèn)識理解，亦可以留下自己對保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，尤其是與綠書簽活動緊密聯(lián)系的打擊盜版問題的良言妙計(jì)。我們將會制作一條印有今年知識產(chǎn)權(quán)日主題：“設(shè)計(jì)未來”的橫幅，只要將自己愿為保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)做的一件事寫下國土資源網(wǎng)收集，均可以領(lǐng)取一個(gè)意義重大的綠書簽以及一份小禮品。
這個(gè)活動的目的是希望廣大師生能認(rèn)識到自己與知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是有著緊密聯(lián)系的，每個(gè)人都能行動起來保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。
(三)傳單發(fā)放
我們還印制了多份傳單，將知識產(chǎn)權(quán)日的由來以及現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r和我校知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀整合起來，希望大家能對此有更加深入的了解。
(四)商標(biāo)競猜
我們搜集了一些公司或產(chǎn)品的商標(biāo)，獎競猜分為3個(gè)等級：1.猜商標(biāo)的公司或產(chǎn)品名稱;2.猜公司或產(chǎn)品的行業(yè)領(lǐng)域;3.猜公司或產(chǎn)品的“國籍”，能夠猜對的同學(xué)依據(jù)難度發(fā)放不同的獎品，從而加深大家對知識產(chǎn)權(quán)中商標(biāo)的專有意識。
四、活動時(shí)間地點(diǎn)
20xx年4月26日 明苑美食廣場
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 噴繪海報(bào)：每張20元，暫定3張 2. 橫幅一面:80元 3. 書簽100枚：50元 4. 棒棒糖:100枚 80元 5. 傳單：100份10元6. 簽名用馬克筆：20元 7. 商標(biāo)打印： 8. 共計(jì)：300元
活動策劃 篇7
一、活動策劃
（該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好。）
二、活動時(shí)間地點(diǎn)
1、活動集合出發(fā)的時(shí)間及地點(diǎn)；
2、活動估計(jì)結(jié)束的時(shí)間及地點(diǎn)；
三、活動計(jì)劃
活動計(jì)劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容：
1、乘坐車輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn)；
2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動；
3、裝備扎營和客棧住宿的方式，需要露營的宿營地點(diǎn)；
4、最終目的地的活動項(xiàng)目內(nèi)容和結(jié)束。
四、線路大體情況
主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經(jīng)過和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景；對參與人員的.溫馨提示；
五、預(yù)算
1、費(fèi)用方式：（aa制費(fèi)用aa責(zé)任aa快樂aa）；
2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算；
3、活動中需要大家共同承擔(dān)費(fèi)用的估算；
4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。
5、本次活動為aa制原則，即費(fèi)用aa制，責(zé)任aa制。
6、本次活動有一定的危險(xiǎn)性，參加者須對自己的安全負(fù)責(zé)。活動中發(fā)生意外事故，組織者有義務(wù)組織救援或改變計(jì)劃，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明。
活動策劃 篇8
一、 活動背景
近年來，學(xué)生人身安全問題越來越受關(guān)注，構(gòu)建和諧社會、和諧校園，加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)工作與其他活動順利進(jìn)行的保證。但是在網(wǎng)絡(luò)上，報(bào)道大學(xué)宿舍等爆發(fā)火災(zāi)等新聞卻層出不窮，有因?yàn)椴缓侠碛秒姡褂么蠊β孰娖饕l(fā)火災(zāi)的；有因?yàn)閬y扔煙頭導(dǎo)致火災(zāi)的；也有因?yàn)閷W(xué)校電路年久失修，用電時(shí)間過久導(dǎo)致火災(zāi)的。在我們學(xué)校，此類事件的發(fā)生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔(dān)心自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活、人身財(cái)產(chǎn)安全受到威脅，為了構(gòu)建和諧校園，盡量避免此類事件的發(fā)生已刻不容緩。借此活動，我們可以向?qū)W生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。
二、 活動主題
找火災(zāi)隱患 保家庭平安
提高安全意識，關(guān)注生命財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園。
三、 活動目的`
1、 普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；
2、 通過活動，讓學(xué)生對平時(shí)生活中的安全觀念深入人心；
3、 積極引導(dǎo)和教會學(xué)生在危險(xiǎn)情況下怎么自救；
4、 通過活動，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到出現(xiàn)意外情況下的嚴(yán)重性，讓
安全知識教育普及到每個(gè)人的心里。
四、 主辦單位
13級16班。
五、活動對象
班級全體學(xué)生
六、 活動時(shí)間
20xx年11月1日至11月30日
七、 活動地點(diǎn)
安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)
八、 活動內(nèi)容及流程
（一） 消防安全知識宣傳
1.班級出一期以消防為主題的板報(bào)
2.班級消防知識宣傳
3.宿舍消防知識宣傳
（二）宿舍禁煙活動
班級將組織安全員對班級各個(gè)宿舍進(jìn)行檢查，加強(qiáng)對違規(guī)吸煙學(xué)生的處理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室抽煙，班級將嚴(yán)格按照《學(xué)生手冊》從嚴(yán)處理。
（三）舉辦消防安全知識競賽
為提高學(xué)生的消防安全知識，班級將舉辦知識競賽。
（四）消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)
班級將進(jìn)行一次應(yīng)急疏散逃生演習(xí)，提高學(xué)生安全自救能力。由班級安全員牽頭負(fù)責(zé)，班級干部協(xié)助，確保逃生時(shí)學(xué)生的安全，
九、 注意問題
1、做好活動的策劃工作，每個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)任務(wù)需落實(shí)到個(gè)人身上，確保活動順利進(jìn)行；
2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護(hù)知識的傳遞無誤。
十、活動目標(biāo)及意義
通過此次消防安全知識系列活動，讓每個(gè)人都了解到消防安全的重要性，學(xué)會一些基本的應(yīng)急求生技巧，在日常生活中，能多去關(guān)注、預(yù)防安全隱患，防止事故的發(fā)生。同時(shí)，通過此次安全教育的活動，能讓廣大學(xué)生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心，提高大家的安全防范意識，構(gòu)建和諧、平安校園。
活動策劃 篇9
主辦：校團(tuán)委
承辦：校新聞中心
20xx年3月5日
一、活動背景：
為了加強(qiáng)我校文化氣息，更好地促進(jìn)校團(tuán)委、校學(xué)生會的各項(xiàng)團(tuán)學(xué)工作。同時(shí)，更好地將校新聞中心的整體形象推向全校師生，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定在全校團(tuán)員青年中開展“20xx-20xx學(xué)年度新聞人物”評選活動。
二、活動目的：
“年度新聞人物”評選活動旨在通過挖掘、宣傳我校大學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)的感人事跡，為全校團(tuán)員青年樹立自強(qiáng)、自立的榜樣，在全校營造關(guān)心、支持大學(xué)生自立自強(qiáng)、健康成長的良好氛圍。開展好這項(xiàng)活動，對展示和塑造當(dāng)代大學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于面對困難的形象具有重要意義。
三、活動時(shí)間：
20xx年3月23日—4月15日
四、活動對象：
全校同學(xué)
五、活動原則：
公平、公正、公開
六、活動流程：
1、3月23日-25日做好活動的`前期準(zhǔn)備和宣傳工作。
2、3月25日-28日將本次活動報(bào)名表下發(fā)至各系，接受全校同學(xué)及學(xué)生團(tuán)體報(bào)名。
3、各系推選出自己系的新聞人物，于4月7日以前把各系候選人材料報(bào)到校新聞中心處，請附加個(gè)人照片和競選口號。
4、4月15日進(jìn)行首屆校園新聞人物報(bào)告會及頒獎儀式。
4、選手自作ppt并做自我介紹。
5、校宣傳部幫忙制作展板2張，新聞中心現(xiàn)場拍照，廣播站在活動期間幫忙廣播宣傳。
6、具體詳細(xì)信息請登錄校新聞中心博客
（http：//blog.sina.com.cn/cecnews）
七、后期宣傳工作：
1、4月17日，新聞中心做好本次新聞人物評選活動的新聞稿，并經(jīng)團(tuán)委老師審核后上傳校園網(wǎng)。
2、4月17日張貼紅榜對獲獎的新聞人物進(jìn)行公示。
八、報(bào)告會及頒獎儀式（另附）
九、注意事項(xiàng)：
1、 每位參與者應(yīng)當(dāng)真實(shí)、誠懇的說明自己的情況。
2、請各系部配合好宣傳，讓全校師生認(rèn)識到這一評選活動的重要性。
3、在準(zhǔn)備進(jìn)行新聞人物報(bào)告會的同時(shí)，各系必須將本次新聞人物評選活動的重要性落實(shí)到每個(gè)班每個(gè)人，各系要做好每位新聞人物的個(gè)人簡歷，做出宣傳展板和海報(bào)。
4、具體、生動、客觀報(bào)道新聞人物的典型事跡。
5、 新聞人物須是正面形象 ，不得捏造事跡，必須真實(shí)可靠。
十、獎項(xiàng)設(shè)定：
“校園年度新聞人物”九名
“校園年度新聞人物(團(tuán)體)”一個(gè)
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
*氣球 10元
*礦泉水一桶 10元
*紙杯一袋 5元
*雙面膠兩卷 5元
*宣傳紙八張 20元
*證書十個(gè) 100元
*獎杯十個(gè) 250元
*音響設(shè)備一套 50元
總計(jì)：450元
十二、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”宣傳資料：(附1)
十三、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”評選條件：(附2)
十四、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”報(bào)名表：請群下載：xx