活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動流程：

　　一、場景營造

　　1、在場外設置歐菲整形蝶變咨詢臺以及擺放愚人節活動展板、海報。

　　2、在場內舞臺上放置一個帶有蝴蝶圖案的大型面具主題KT板。

　　3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖案的大型面具造型裝飾物。

　　4、全場所有工作人員佩戴活動面具。

　　5、在全場各區域布置芬芳的鮮花，營造蝴蝶在鮮花叢中飛舞的視覺效果。

　　二、活動內容

　　1、道具派發：

　　21：30分開始--在真愛場外休息區布置歐菲整形咨詢臺，由歐菲工作人員配合真愛工作人員一起向客人派發活動面具以及活動抽獎號碼牌，同時進行歐菲整形蝶變第二季的提前宣傳、歐菲整形項目咨詢(備注：①女士派發蝴蝶造型面具，男士派發貴族造型面具;②男女抽獎號碼牌各50個：1--50號，男牌為藍色、女牌為紅色。)

　　2、歐菲整形小魚網女性會員回饋

　　活動當晚，真愛酒吧為歐菲整形提供15名女性會員回饋名額。(報名成功的會員可攜帶一個姐妹淘同行)

　　活動一個星期前，歐菲整形可在小魚社區進行活動宣傳，同時給想參與真愛愚人節活動的'女性會員提供報名參加活動。

　　真愛酒吧將在場內安排一個小魚網女性會員接待專區，派發活動面具及抽獎號碼牌，小魚網女士憑小魚卡免費進入專區暢飲香格里拉紅酒，參與最神秘的假面派對，贏取歐菲整形4月天驚喜大獎。

　　3、歐菲整形模特展示：

　　環節一：歐菲整形活動當晚邀請五名專業模特現場助興，模特將在真愛酒吧高峰期進行蝶變主題展示，佩戴蝴蝶造型面具，身著華麗花蕾禮服(需露背抹胸系列)，模特面部配合華麗妝容以及在頸部、背部、手臂處進行蝴蝶圖案的彩繪，走上舞臺將自己完美的身材與完美肌膚展現給全場來賓。

　　(活動目的：這是此次活動的重點與亮點，完美的膚質、華麗的妝容、結合讓人震撼的人體彩繪，會讓人對蝶變這個主題有個強烈的印象，誰不想變美?誰不想像臺上的蝴蝶仙子般讓人矚目?)

　　4、歐菲整形的蝶變舞蹈展示：

　　歐菲整形結合蝶變主題，邀請三名優秀的歌舞團舞蹈藝人編排兩支配合主題的面具舞蹈，將歐菲整形塑造美麗，享受生活的口號得到展現。

　　5、歐菲整形互動游戲環節：

　　活動當晚，在抽獎箱中放置1--50號的號碼牌，與抽中的號碼相同號碼的男女可參與當晚的互動交友環節，贏取歐菲整形精美大獎。

　　(制作精美的蝴蝶號碼牌，女牌底色為紫紅色，男牌底色為深藍色，男女號碼牌一面可印制號碼及真愛LOGO，另一面可印制歐菲LOGO以及歐菲春夏季主推項目)

　　6、歐菲整形抽獎游戲環節：

　　活動當晚，在抽獎箱中抽出精美好禮，限女士參與，抽中的號碼即可領取。

　　三、歐菲整形提供列表：

　　四、真愛酒吧提供項目：

　　1、30000條活動短信發放

　　2、主題海報、KT板制作

　　3、場外場內主題布景制作

　　4、小魚社區女性活動專區酒水免費提供

　　5、舞臺燈光、DJ音樂配合

活動策劃 篇2

　　一 主題活動：促進社團交流，展現社團優秀文化，促進社團友誼。

　　二 活動時間：待定。

　　三 活動地點：教學樓與實訓樓之間的廣場。

　　四 活動對象：江西工程職業學院全體師生。

　　五 活動內容：在預定是見預定地點順利開展晚會 ，通過節目 娛樂 宣傳等方式讓學校全體師生了解校園社團，了解校園社團文化，并通過舉辦晚會的形式加強社團交流與合作及文化交流 。

　　六 活動安排：

　　1.晚會宣傳階段：

　　a 海報兩張(一張教學樓，一張食堂)。

　　b 橫幅。

　　c 小貼士 (宣傳部根據場地需要負責決定)。

　　d 廣告氣球(待議)。

　　2. 活動節目單：(待定)

　　推薦：(大合唱)各社出代表 曲目 待后續決定，人數初步定未42人 二人領唱。

　　3. 活動場地布置：力求彰顯社團文化，營造晚會氣氛。

　　說明：以下內容待各方面確定，各社討論后分工合作

　　1.籌辦費用 (通過拉贊助的.形式)。

　　2.晚會前一周宣傳工作

　　3.晚會的節目 道具 服裝 背景音樂控制 音響 場地布置 安保工作 請柬收發

活動策劃 篇3

　　一、活動背景與意義

　　為關愛年級女生，展現年級學生朝氣蓬勃，積極向上的青春風采，全面活躍年級課余文化生活，在女生節到來之即，結合年級實際情況，體育系20xx級特舉辦“女生節，我們一起度過”主題活動，讓大家積極參與活動，共享節日的快樂，體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流，促進男女生之間的友誼，給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。

　　二、活動主題：女生節，我們一起度過

　　三、活動對象：體育系20xx級全體學生

　　四、活動時間： 20xx年3月7日晚19：00—21：00

　　五、活動地點：田徑館

　　六、活動具體內容

　　(一)輔導員講話并宣布活動開始

　　(二)全體人員跳交誼舞，舞曲結束后，男生送上為女生準備的禮物小禮物，慶祝她們的節日

　　(三)女生自我介紹，才藝展示

　　1.年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示，展現青春活動，秀出真我風采。自我介紹內容包括：姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合，以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘，團體根據人數限時，最多不超過xx分鐘)

　　2.男生做評委，評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名，團隊兩名)。

　　(四)我的愿望我實現——幸運大抽獎

　　1.說出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男生代表給四、五班每一位女生發一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的`名字;

　　2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。

　　3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面，這樣既可以幫助學生實現愿望，加強同學之間的交流，也可自己動手美化學生宿舍。

　　(五)年級拔河大賽，團隊意識的培養

　　1.一、二、三、四、五班各選派xx名學生參加比賽，一至三班為一組別，四、五班為一組別，實行淘汰賽，分別評出第一名;

　　2.混合比賽(男女混合比賽)：男女自由結合成四組，每組男生xx人，女生5人，進行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，并頒發小獎品。

　　注：裁判員：朱永飛 計時員：王振標 記錄員：年紀通訊員

　　(六)男女混合呼啦啦，互相交流轉轉轉

　　男女互相結合，共十組，分為兩大組進行。每小組要求三名女生，兩名男生進行呼啦圈轉轉轉，每人一分鐘，共五分鐘，最后按照圈數的多少決定勝負。(注：總裁判1人，朱永飛;計時員2人，王振標、楊雪;記錄員若干，為每班通訊員。)

　　(七)由主持人宣布獲獎人員名單，輔導員為每組獲勝者頒獎。

　　七.活動具體分工

　　(一)活動總負責：王瑞琴、郭會艷

　　(二)活動總協調：王振標、朱永飛、蘇昊晨

　　(三)活動主持人： 張慧娟、焦健

　　(三)海報宣傳：陳亞京、王瑞琴

　　(四)通訊稿件：王少華及本年級通訊員

　　(五)活動場地布置：王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬

　　(四)禮品準備：岳新佳、馬驥及各班班長、

　　(五)攝影：蘇昊辰

　　(六)清掃工作：全體年級委員會成員及部分學生

　　八.活動經費預算

　　(一)小禮品：xx0元

　　(二)場地布置：20元

　　(三)美術紙：15元

活動策劃 篇4

　　一、指導思想

　　為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在學校領導大力支持下經校團委、學生會研究，并報校黨委批準，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

　　二、本大賽的主題：

　　弘揚優秀文化藝術倡樹現代文明新風 展示燦爛青春風采塑造我校青年形象

　　三、組織工作

　　（一）成立***杯校園歌手模仿秀大賽組委會，負責本次活動總體設計以及活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責，秘書處設在團委、學工處。活動采取學工處、團委、宣教處、各部及相關單位承辦、協辦的方法。 組長：婁明、王欣 成員：王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李艷麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等 (二)組委會下設宣傳組、活動競賽組、聯絡協調組、后勤保障組、安全保衛組，負責日常事務和具體協調工作。 宣傳組：凌明亮、任云彥 活動競賽組：劉金、孫剛、李艷麗 聯絡協調組：王海山、李巖、姚夢 后勤保障組：宮長久、王宜路 安全保衛組：陳樹森、王勁、劉容周、

　　四、活動時間：

　　4月7日下午6：30

　　五、活動內容：

　　校園歌手模仿秀大賽參賽曲目要能反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵大學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的'選手將酌情加分。比賽分為專業組和業余組。專業組為音樂學院，普通學院學生為業余組。每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內，每人限唱一首。要求：各院選出一名歌手，嚴格把關，報名日期截止：*月*日

　　六、活動要求：

　　1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術節活動的質量和效果。

　　2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3、各承辦單位要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。

　　4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。

　　七、活動金費

　　本屆大學生藝術節各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。

　　八、活動形式

　　本屆藝術節各項活動依據項目的實際情況采取主辦、聯辦等形式，每項活動落實到具體單位并由專人負責，我院負責組織協調。

　　九、總結表彰

　　1、本屆大學生藝術節分為比賽項目和表演項目。各設一等獎4名，二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領導頒發

　　2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優秀組織獎。

活動策劃 篇5

　　活動主旨：

　　主持人——走上舞臺，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采，現在有一個機會就擺在你面前，由共青團北京城市學院委員會主辦，北京城市學院國際語言文化學部團總支承辦及北京城市學院其他各學部聯合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽即將開賽。

　　本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術節等大型活動做準備。

　　一、 活動名稱：北京城市學院第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽

　　二、 比賽時間：20xx年11 月15日星期日下午3：00準時開始

　　三、 比賽地點：教學樓209

　　四、 ：11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表，一張一寸照片，五張生活照片(電子版）及自我介紹短片PPT傳給郵箱：XXXX

　　五、 賽制：本次比賽采用淘汰制，在第一環節結束后淘汰40%選手、第二環節結束后決出十佳選手，進入第三環節，爭奪最后獎項。

　　六、 獎項設置：金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名；十佳主持人10名。

　　單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。

　　大賽組織程序：比賽分三個環節

　　第一環節：我行我秀（2分鐘）

　　在此環節中，參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，或朗誦、舞蹈、功夫等）同時也是最能展現自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。

　　注意：此環節不能以簡單的口頭介紹自己，必須用一種或多種藝術形式來展示自己。

　　第二環節：實力比拼（3分鐘）

　　在此環節中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：

　　第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。

　　第二題為繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。

　　其中妙語連珠占20分，繞口令秀占20分。

　　第三環節：模擬主持（4分鐘）

　　各參賽選手根據自己的主持風格主持一檔節目。做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。

　　要求：風格獨特，與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。

　　此環節可突出選手的創新意識，可體現在節目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創一檔未曾見過的`節目形態。

　　主持人風采大賽評分細則

　　項目

　　滿分

　　要求

　　我行我秀

　　30

　　語言流利、簡明扼要，在有限時間里將自己呈現給大家，形象飽滿，能夠讓觀眾了解選手，并有深刻印象。

　　儀表端莊大方，舞臺表現力及感染力強，文藝才能充分發揮，充分展現自我風采。

　　著裝、形象、氣質各5分，才藝表演15分。

　　實力比拼

　　30

　　在此環節中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：

　　第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘，15分。

　　第二題為繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘，15分。

　　模擬主持

　　40

　　能夠完全理解題目內涵，正確把握題目主旨。主持過程完整流暢，儀表自然。應變思維能力強，創新能力強，對事物有較深刻的認識。10分。

　　正確把握輿論導向，準備充分，節目制作精致，觀眾喜聞樂見，適當使用多媒體，節目貼近生活，對觀眾有所啟示。10分。

　　主持完整連貫，極具表現力、感染力，有深度。儀態、舉止落落大方，表情親切自然，恰倒好處。能調動現場氣氛，表演自然，臺風良好。20分。

　　注：本環節需要抽簽。

活動策劃 篇6

　　主辦：圖書館協管會

　　協辦：零度營銷俱樂部

　　一、活動背景:

　　書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式，提高學生們借閱捐贈書籍并及時歸還的誠信素質的活動，也叫“圖書漂流”。圖書漂流，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續一段漂流書香。互聯網的出現加速了圖書漂流活動的普及，XX年4月，在美國kansas市附近的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克（ron hornbaker）開設了一個圖書飄流網站，從此圖書漂流活動得以迅速發展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發展雖僅有幾年的時間，但現在隨著網絡的發展和熱心人數的增多，圖書漂流活動已經越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。

　　二、活動目的意義

　　圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全民讀書，并檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學生的讀書興致，也將喚起學生的讀書意識，提高學生的文化底蘊，充分體現廣藥人的精神。圖書的漂流涌動于廣藥大學城校區，為廣藥文化建設，增添縷縷書香。

　　同時讓同學們了解書橋活動，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在學校學生積極捐書，進一步增加學校圖書館的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學生們借用捐贈書籍的誠信素質，掀起一股校園誠信風氣。同時便收集讀者意見反映給圖書館，更好的維護 書籍，及時統計丟失書籍，補充更新書籍。

　　二、 活動宗旨

　　活動口號:廣藥書橋 誠信認知 快樂漂書

　　活動主題：文明昌盛，讀書為先

　　旨在“建書橋、傳誠信、創和諧” 圖書漂流宗旨在于分享·信任·傳播。

　　讓知識低成本的在人們之間傳遞，給更多的.人提供接觸書的機會，喚起同學的讀書意識。逐漸提高閱讀者的素質。讓書在流動中發揮作用，實現傳遞知識的價值。讓書香飄溢于整個學校，創設濃郁的讀書氛圍。

　　三、活動時間

　　xx年10月~xx年

　　四、獎項設置

　　讓同學們了解圖書漂流活動，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵同學們捐贈書籍我們為這次活動制定了相應的獎項：最佳讀者獎5名 最佳感言獎5名（一些小禮品之類的）

　　五、活動概況

　　1。前期宣傳工作及準備

　　申請 宣傳 用具準備

　　申請準貼證、準掛證、擺攤制作標簽 制作宣傳海報； 制作活動ppt ；制作圖書漂流卡；制作活動規則海報 留言本 意見簿 簽名筆 書架 小書簽 橫幅

　　1。橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場旁邊。

　　2。海報宣傳：將特色宣傳海報張貼于飯堂門口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。（以海報的形式張貼圖書漂流規則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。）

　　3。傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門口設置咨詢點，派發活動宣傳單及活動咨詢點。

　　4。q群宣傳：有專門的負責人在廣藥各大q群上發布并轉發本次大賽的信息，進行全方位的宣傳。

　　5。制作圖書漂流的dv，可擺在學校園網上宣傳，或組織人到各班教室宣傳。

　　2。中期主要工作

　　（1）征書

　　a。上門逐個宿舍征集書籍

　　安排好人手，時間為晚上九點到十點半，每棟6到8人，帶好登記本、標簽等；需做好詳細的登記，每組應有一個組長，以便聯系；2-3晚可以完成；將收到的書統一擺放到一處，若書太多而搬不動，聯系后勤組

　　b一飯、二飯。擺攤設點征集

　　收集同學們捐贈的圖書，做好登記，現場把制作好的小書簽發給贈書的同學（結合上面的傳單宣傳）

　　借長臺兩張，凳子四張，分別擺在一、二飯，輪班制，每班3~4人，分兩班：一班由上午十一點到一點；下午四點到六點

　　（2）整理，上架

　　（1）對每本書進行登記、編號，包裝、貼上漂流標簽并附漂流說明

　　（2）將收集到的書籍分類、過濾

　　(3）在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁，以便收集同學們意見。

　　（4）每半個月安排人員去統計書籍數量、登記讀者感言、收集讀者意見并修復受損書籍。

　　（5）每個月末在宣傳欄上張貼海報，介紹活動進程并選登優秀的讀者感言，向本月內捐贈書籍和寫下優秀感言時留下姓名與聯系方式的同學發放特制小書簽。

　　(6)在宣傳欄張貼海報作后續宣傳，鼓勵參與人員寫稿件投到校內外各報紙網站上，擴大圖書漂流活動的影響力。

　　3。后期工作

　　（1）在學期末的時候收回所有圖書，計算回漂率，與圖書館協管會一起開展經驗交流會，交流心得體會，以便更好改進工作；雙方共同總結經驗并根據現實情況決定圖書漂流活動要怎樣繼續傳承，以何種方式舉辦；

　　（2）在宣傳欄上張貼海報，選登獲獎的優秀的讀者感言；

　　（3）公布此次活動獲獎的人員名單。

活動策劃 篇7

　　一、活動名稱：“愛在藍天下”

　　二、活動背景：

　　孤獨癥兒童屬于廣泛性發育障礙，世上無藥可治，無醫可求，孤獨癥兒童在發育過程中伴隨著語言障礙，交往障礙，想象力失常，和智力低下，到了青春期，由于身體和身心發育的差異，導致第二次障礙，孤獨癥的青少年更需要社會的關注和關愛。

　　三、活動目的：

　　1、幫助農民和下崗家庭的孤獨癥青少年，讓他們感受到社會的溫暖和力量。

　　2、讓大學生們了解到在我們的社會中，有這樣一部分特殊的群體，這個特殊的群體需要您去了解他們，幫助他們 …、您的一份愛心，會給他們帶來一份希望！

　　3、通過近距離親近孤獨癥青少年，使孤獨癥青少年感受道外界的溫暖，也讓大學生關注和支持弱勢群體。希望通過大學生的志愿服務，可以讓孤獨癥青少年更加的感受和體會青春活動。

　　四、活動開展：

　　第一階段：在校園內宣傳孤獨癥的基礎知識，讓大學生們了解孤獨癥，走進進而幫助他們。

　　第二階段：孤獨癥兒童手語表演《感恩的心》。

　　“感恩”不同于一般意義上的`“感謝” 、“感激”，但也有此之意義，感恩是一種更深的，發自內心的生活態度，孤獨癥青少年對校園，對大學生的感恩，感謝給予的所有幫助。

　　第三階段：在校園內孤獨癥青少年與大學生們共同演唱《愛的奉獻》。

　　第四階段：對孤獨癥兒童手工制的作品進行愛心募捐，互動活動。

　　心語殘疾人庇護中心

活動策劃 篇8

　　為了進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，激發同學們參與的熱情，提高同學們的創新思維能力，促進社團特色化的形成，使同學們可以在參與活動的過程中感受提升，體驗快樂。我們特此舉辦院級協會logo設計大賽。

　　活動主題：興校園繽紛文化，展社團特色風采

　　主辦單位：溫州大學生命與環境科學學院學生會

　　承辦單位：生命與環境科學學院學生會社團部綠腳丫環境教育協會花卉協會食尚食品協會sun shine生命教育協會海洋協會

　　活動對象：xx大學生命與環境科學學院全體學生

　　活動內容：

　　活動前期宣傳：針對本次活動，在11a宣傳欄處張貼海報對本次活動進行大力宣傳，增加影響力，另要求各協會動員各自會員積極參與。

　　活動時間：20xx年xx月x日――XX年xx月xx日活動流程策劃：

　　1、通知：由社團部向生環學院各班級發出通知，各協會會長通知各自會員時間xx月x日

　　2、收集作品：參與設計比賽的`同學將作品紙質版交到504辦公室截止時間xx月xx日

　　3、評比：

　　①由各個協會各自會員投票，選出前五名，時間xx月xx日

　　②選出的前五名的作品，由參賽者做詳細介紹，評選出有關獎項時間xx月xx日

　　資金預算：購買獎品

　　200元可行性分析：生環學院的學生都有參與過協會活動，他們對協會有自 的見解，這次活動也是給他們一個機會，繪畫出自己心中的生環協會。

活動策劃 篇9

　　一、前期準備1 嘉賓聯系接洽

　　要點：確認各個嘉賓到場時間，話題討論禁忌，以及是否有特殊需求；討論流程協商；工作人員一對一聯系。

　　2 參加人員接洽

　　確認參與人數；統計感興趣話題（目標嘉賓）；接待人員2人，留聯系方式，宣傳活動相關信息。

　　3 宣傳海報設計、推廣文案整理

　　海報突顯活動內容主題，活動時間，地點以及二維碼。

　　推廣文案體現21克空間宗旨，簡介；活動內容簡介，嘉賓介紹；時間，地點，報名方式。

　　4 現場布置，桌椅板凳排布，多媒體調試，茶水飲料準備。

　　二、活動流程策劃1 14.30-15.00

　　活動熱場（背景音樂）；召集工作人員進行最后流程梳理。

　　15:00-15.10

　　召集活動參與人員至主會場，由主持人簡要介紹 真人圖書館項目，以及活動流程；同時請到場嘉賓進行簡單介紹。

　　3 15:10-15:50

　　各小組嘉賓負責人引導活動參與人員參加各小組交流，進行第一輪借閱。

　　4 15:50-16:20

　　嘉賓休息，自由活動時間（各小組負責人進行微信，公共號推廣，活動反饋搜集【我想對你說—文字為主】，嘉賓留言【具體時間可調配—微視頻為主】）。

　　5 16:20-17.00

　　各小組負責人引導活動參與人員參加第二輪交流，進行第二輪借閱。

　　17.00-17.10

　　主持人進行總結陳辭，對到場嘉賓與參與人員表示感謝，同時組織大家合影留念。

　　三、后期總結1 現場恢復

　　2 宣傳文案制作（圖片+視頻）

　　3 活動反饋意見總結

　　4 活動總結報告撰寫

　　真人圖書館人員分工

　　一、軍團長（1人）

　　統籌規劃，溝通協調各部門人員完成相關工作，做好活動策劃，安排好相關進程，明確各部門分工以及相關任務，根據現場具體情況，進行相關資源調配，以確保活動正常進行，后期做好相關活動總結，提供相關材料。

　　具體負責【主持人（1）：】【攝影記錄組（2）】【現場協調小組（4）】【文案圖像設計小組】

　　【宣傳小組】

　　二、參謀長（1人）

　　協助總負責人完成相關工作，具體落實相關規劃，明確具體負責板塊任務分工，協助相關人員相關工作，向所負責板塊人員進行明確而詳細的事項說明，協調相關工作，統籌管理全局。

　　具體負責【主持小組（4）】【活動接待組（2）】

　　三、主持人（1人）

　　前期與各部門小組成員充分溝通，熟悉活動流程以及內容，了解各位嘉賓基本情況，做好開幕詞，閉幕詞準備。

　　活動開始前調動現場活動氣氛；正式開始后，簡要介紹 真人圖書館項目，同時介紹到場嘉賓，以及活動流程，引導大家參與相關活動。

　　活動期間，負責活躍現場氣氛，負責貫穿銜接整個活動。

　　活動結束前，做好閉幕詞，引導參與人員完成相關規劃。

　　四、主持小組（4人）【非常重要】

　　前期負責接洽相關嘉賓，與目標嘉賓進行充分溝通交流，確認各個嘉賓到場時間，話題討論禁忌，以及是否有特殊需求；與嘉賓協商小組交流討論具體流程細節，以及大致內容。

　　活動期間，負責迎接聯系嘉賓；做為嘉賓助理，負責主持、組織小組交流；嘉賓休息期間，負責討論小組內【公共號推廣】【反饋調查表填寫】【我想對你說-原始留言征集】

　　活動結尾負責組織所在小組人員配合攝影。

　　活動結束后，保持與嘉賓聯系【留下嘉賓留言—視頻】

　　五、活動接待組（2人）

　　前期參加人員接洽（確認參與人數；統計感興趣話題【目標嘉賓】），引導活動報名人員參與相關活動【活動流程、規則講解等】，將活動報名人員接待至活動場地，具體指定范圍內任務完成。

　　六、攝影記錄組（2人）

　　活動期間，負責記錄活動精彩瞬間以及相關影像，以供后期制作。

　　七、現場協調小組（4人）

　　前期負責會場布置，活動期間配合各小組完成相關工作，后期負責整理現場。

　　中場休息期間，負責發放反饋問卷，休息結束前負責回收相關問卷。

　　籌備期間，完成相關反饋問卷設計，制作。

　　活動期間，根據現場情況，隨時準備候補各個小組缺省人員。

　　八、文案圖像設計小組（后期安排）

　　根據活動內容，做好相關宣傳文案。

　　根據前期宣傳文案，以及攝影記錄小組提供材料，負責后期活動總結、宣傳文案編排，推送內容整理。

　　九、宣傳小組（后期安排）

　　根據文案設計小組提供材料，負責在各個平臺進行宣傳推廣，并對相關平臺進行維護。