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主題活動策劃

時間:2023-09-21 14:54:46 活動策劃 我要投稿

主題活動策劃錦集[10篇]

主題活動策劃 篇1

  一.活動背景

主題活動策劃錦集[10篇]

  近年,許多對大學生心理健康進行調查研究表明:我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在著一系列不良反應和適應障礙。比如,缺乏自信,自卑感強,情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會適應能力差,人際交往有障礙,等等。

  大學生是未來社會的領導者和建設者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學習和健康成才,而且對整個社會都至關重要。同時,大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難,給家庭造成了負擔,而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發違法犯罪、自殺等社會問題。因此,重視和研究大學生的心理狀態,引導大學生排解,培養健康的心理素質是高校教育的一個重要任務。

  二.活動目的.

  此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯系,是同學們在重壓的環境中學會自我調節,采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題,增強班級凝聚力,破除對心理咨詢的誤解,樹立正確的維護心理將鋼的意識。

  三.活動時間及地點

  20xx年3月5日20:30-21:302408教室

  四.活動策劃組織者

  084班團支部、班委、心育委員

  五.活動參與者

  084班全體學生

  六.活動流程

  (1)組織全班同學做熱身小游戲,制造歡樂和諧的氛圍。

  (2)進行心理測試,讓同學們更了解自己。

  (3)同學們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協商解決方案。

  (4)大家一起玩團體小游戲。

主題活動策劃 篇2

  按照《貴州大學關于舉辦“誠贏天下 信筑未來”20xx年國家助學貸款誠信教育主題活動的通知》貴大發〔20xx〕110號)文件要求,為不斷增強我院學生誠信意識,進一步加大國家助學貸款政策宣傳力度,共同推進誠信社會建設,推動我院國家助學貸款工作廣泛、健康、持續開展,經學院研究,結合我院實際,特制定助學貸款誠信教育主題活動實施方案如下:

  一、活動主題

  “誠贏天下 信筑未來”

  二、活動目的及意義

  以“誠贏天下 信筑未來”為主題開展誠信教育活動,結合學院文化建設、班級建設、社會實踐等活動,廣泛宣傳國家助學貸款及其他資助政策,普及征信、金融等相關知識,促使學生樹立誠信觀念,自覺履行國家助學貸款合同,有效地將誠信教育轉化為大學生自覺的素養與行為。引導學生誠信感恩,自覺履行還貸義務,杜絕貸款違約現象發生。

  三、時間安排

  第一階段:宣傳動員階段:20xx年9月15日——9月20日

  第二階段:組織實施階段:20xx年9月20日——10月8日

  四、具體活動方案

  (一)宣傳動員階段

  1、召開誠信教育活動工作會,安排部署具體活動實施方案

  2、通過學院網站、電子屏等宣傳平臺,加大對誠信教育主題活動和助學貸款政策的宣傳力度,詳細介紹貸款政策、申貸流程、還款流程、違約責任等相關知識,將20xx年誠信活動中制作的展板繼續于學院門口展出。

  3、各年級輔導員、各班主任組織各班開展以“誠贏天下 信筑未來”為主題的誠信教育班會,二、三年級做好助學貸款政策的宣傳,四年級認真學習助學貸款還款的流程及違約責任等相關知識。

  4、利用20xx年11月份我院創建的“GZU誠信材冶人”微信公眾平臺,這一新的社交媒介開展好誠信相關活動宣傳、貸款政策宣傳、誠信教育等工作。

  (二)組織實施階段

  1、“誠贏天下信筑未來”誠信教育主題班會

  活動時間:20xx年9月15日-20xx年9月30日

  活動對象:材料與冶金學院全體同學

  活動內容:每個班級召開一次以“誠贏天下信筑未來”誠信教育為主題的班會,各班做好相應班會記錄,形成總結并上報至學院學生科。

  主辦單位:材料與冶金學院

  承辦單位:材料與冶金學院各班級

  2、“誠贏天下信筑未來”手繪作品大賽

  活動時間:20xx年9月15日-20xx年9月25日

  活動對象:材料與冶金學院全體同學

  活動內容:學生會負責大賽策劃的起草和作品的征集,手繪作品要求圖文并茂的'描繪和展現當代大學生對誠信的呼吁和倡導,充分體現出創造性、時代性和認知性,使其能夠達到教育我院學生誠信做人,誠信處事,誠信還貸的目的。比賽結束后優秀作品將在學院大廳內展示。

  主辦單位:材料與冶金學院

  承辦單位:材料與冶金學院學生會

  五、工作要求

  各班級要高度重視,根據活動主題和學院活動安排,結合學院實際認真組織實施,要將本次教育活動與學生提高自身綜合素質的需求和實現成才的愿望相結合,確保每一位學生都參與本次活動。活動結束后要認真總結,并形成長效機制。

  附件1:《材料與冶金學院“誠贏天下信筑未來”誠信教育主題活動安排表》

  附件1:

  材料與冶金學院“誠贏天下 信筑未來”誠信教育主題活動安排表

  時間 項目 內容 地點 負責單位

  9.15 召開誠信活動工作會,成立20xx年誠信教育主題活動組委會,確定活動主題 副書記張瑞良擔任組長,誠信教育活動正式啟動 材料與冶金學院會議室409

  9.16-9.20 誠信展板、學院網站及液晶電子屏的宣傳工作 《相關征信知識介紹》來源于資助管理中心網站,貸款政策、助學貸款還款日期,流程等內容、相關誠信教育 學院 學生科

  9.20-9.30 利用微信公眾平臺進行宣傳工作 1、宣傳“誠贏天下 信筑未來”主題活動2、宣傳貸款政策、還貸流程、誠信教育 網絡媒體 學生科

  9.15-9.30 “誠贏天下 信筑未來” 誠信主題班會PPT大賽 各年級輔導員、各班主任組織召開主題班會,做好記錄和總結上交學生科 各班安排教室 各班級

  9.15-9.25

  組織“誠贏天下 信筑未來”手抄報比賽 采取自愿參賽形式,學生會負責策劃起草和作品征集,

  優秀作品發布于微信公眾平臺展出 材料與冶金學院 學生會

  10.8 召開學生干部總結會議 會議上對活動中表現突出的班級、學生組織先進個人予以表彰 409 學生科

主題活動策劃 篇3

  (一)

  女:同學們,隨著科學技術的越來越發達,交通工具也越來越先進,給我們的生活帶來許許多多的便捷。交通工具已經成為我們生活中不可缺少的一部分。我們為擁有這么先進的交通工具而高興,然而,“車禍猛于虎”,道路交通事故嚴重威脅著人們的生命財產安全,也給國家造成巨大的損失。今天我們就來談談交通安全

  (二)

  男:1、同學們,喜歡猜謎語嗎?能猜出下面的謎語嗎?

  圓圓三只大眼睛,十字路口做衛兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。(紅綠燈)

  對,是紅綠燈。你能根據信號燈的要求過馬路或開車嗎?

  女:交通信號燈是以不同顏色的信號來實現交通控制和安全的重要手段。

  (1)綠燈亮。準許車輛、行人通行,但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

  男:(2)黃燈亮。不準車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人,可以繼續通行,右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。

  女:(3)紅燈亮。不準車輛和行人通行,但右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫遭的直行車輛,在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。 男:(4)綠色箭頭燈亮。準許車輛按箭頭所示方向通行。

  女: (5)黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。

  男:同學們,對交通法規一定有了一些了解了吧,下面我們就來進行交通法規知識競賽,能接受挑戰嗎?

  (回答:能)

  女:咱們比一比,哪一組回答最正確。準備好了嗎?

  (出題搶答):

  女:1、過馬路時我們應該:A 直接穿越 B 走斑馬線

  男:2、過馬路時,我們要看好紅綠燈:A 紅燈行 B 綠燈行 女:3、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街:A 不能 B 能

  男:4、上學、放學路上,應該怎么做:A 直接回家 B 在路上跟幾個伙伴踢球 女:5、假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:A 穿越護欄過去 B 繞到人行橫道上再過去

  男:6、有車禍發生時,坐在前排的乘客,應該:A 趕緊撥打110請求救援B 在一邊看熱鬧

  (三)學習交通法規

  我們不僅要認識交通標志,還得知道了解一些交通法規呢?請聽聽小交警給我們講解交通法規吧!。各小隊選代表發言。

  第一小隊:

  1、自覺遵守交通法規,主動避讓在車行道上正常行駛的車輛。勸阻家人、鄰居不占道擺攤、曬糧、曬草和打場,以免堵塞交通。

  2、禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護欄和隔離墩,更嚴禁對護欄、隔離墩及其他交通設施如信號燈、標志、標線等進行破壞。

  以上嚴禁的行為,都是違紀違法行為。

  第二小隊:

  1、遇到車禍時,要主動報警,協助大人保護好事故現場,主動給予受害者力所能及的幫助;如發現有釀成事故而企圖逃逸的車輛,要機敏地記下它的車牌號和特征,及時向交警報告;在任何情況下都不準乘人之危,私拿因車禍拋撒在車上、路邊的錢財物品。

  2、乘車時要遵守公共秩序,依次上下車;要發揚雷鋒助人為樂的'精神,扶老攜幼,不搶座位,主動給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦讓座位;要做文明乘客,主動購票,服從驗票,積極配合、幫助駕駛員、售票員維持好車上的秩序。

  第三小隊:

  1、行人上街要走人行道,不要走車行道。

  2、橫過街道和公路要走人行橫道,不要斜穿或猛跑。

  行人橫過道路時,應站立在路邊,看清來往車輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時,須先看左右方向是否有來車,確認來車距離遠無危險后才能通過。 行人橫過道路時,不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防來車駕駛員措手不及,發生危險。

  第四小隊

  橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時,要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來,沒有看清時不要冒險行走。

  橫過未設人行橫道線的鄉鎮街道或公路時,要看清左右有無來車,千萬不要奔跑,不要同來車搶道。

  (三)

  自覺維護交通安全,人人遵守交通規則,注意交通安全,珍愛生命,做交通小衛士。讓我們拍手齊誦交通安全兒歌

  交通安全拍手歌

  女:(帶讀)

  你拍一,我拍一,過馬路不要太著急;

  你拍二,我拍二,騎車不要把人帶;

  你拍三,我拍三,走人行橫道才心安;

  你拍四,我拍四,先下后上真懂事;

  你拍五,我拍五,不做馬路小猛虎;

  你拍六,我拍六,交通安全來學透;

  你拍七,我拍七,開車不要耍脾氣;

  你拍八,我拍八,路邊護欄不亂爬;

  你拍九,我拍九,施工場地繞道走;

  你拍十,我拍十,安全學習要保持。

  男:人的生命是可貴的,生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友們學會珍愛生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣,在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里健康成長。

主題活動策劃 篇4

  一、活動背景

  隨著經濟全球化的進程不斷加深,越來越多的國人追求國外的科技文化,而冷淡了中國優秀的傳統文化。在中國與國際接軌的同時,作為新時代的大學生,我們應該繼承與發揚優秀的中國傳統文化。針對這一現象,外國語學院特地開展以“傳統與現代的.碰撞”為主題的科技文化節活動。

  二、活動目的

  通過開展一些中國傳統的活動,如下象棋,猜燈謎,書法大賽等,使同學們感受到中國傳統文化的魅力。活動期間,我們會向同學們介紹如何用英語表達傳統文化,同時同學們可以互相用英語交流,在豐富自己的知識,提升能力的同時,還能傳播中國的科技文化。

  三、活動形式及時間

  1、報名時間:象棋和書法大賽報名于12月10日截止

  2、象棋比賽:初賽12月20日19:00—21:00

  決賽12月25日19:00—21:00

  3、書法大賽:12月22日19:00—21:00

  4、猜燈謎、英語故事接龍、折紙比賽、瓷器資料文化展:12月24日18:30—21:00

  四、活動地點

  1、象棋比賽:英語咖啡屋

  2、書法大賽:英語咖啡屋對面的教室

  3、其余活動:大學生活動中心三樓舞廳

  五、活動對象

  江西師范大學瑤湖校區外國語學院全體學生

  六、活動開展

  1、前期準備:

  a、制作海報宣傳

  c、通知各班班長,再由班長通知各班成員

  d、做好比賽選手報名和各種道具的準備工作

  e、活動場所的布置(在大學生活動中心三樓舞廳門前貼對聯,把中國傳統音樂,如古箏曲、二胡曲作為背景音樂)

  2、活動開展

  a、首先負責裁判的安排和場地的布置,安排比賽選手入場

  b、象棋和書法比賽正式開始

  c、調動現場氣氛,維持比賽場地秩序

  d、青年信息中心負責選手的拍照,特別是獲獎選手的合影

  e、象棋比賽和書法大賽獎項設置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,同時給予獎品和獎狀獎勵

  3、后期工作

  a、主席團公布比賽結果

  b、將相關內容結果發表到外國語學院的微博上

  c、清理打掃現場,整理好物品

  d、對此次活動進行總結和反饋

  注意事項

  1、象棋比賽時,各選手思考時間有限制,超過時間的,按棋局上優勢明顯的一方勝;若象棋比賽比賽人數較多,當晚時間不夠,可在12月21日19:00—21:00進行

  2、布置現場時,若人手不夠,各部門應給予配合,調配人手。

  3、其余部門學干注意調動現場氣氛

  4、注意維持現場秩序,避免比賽時出現混亂局面

  活動負責

  1、主要策劃和負責:外國語學院分團委學生會勤工助學部門

  2、協助部門:宣傳部,青信部

  3、活動評審:外國語學院主席團

  經費預算

  象棋

  50元

  筆墨、宣紙

  100元

  對聯

  35元

  彩紙

  15元

  合計

  200元

  外國語學院分團委學生會勤工部

主題活動策劃 篇5

  活動引言:六月是個充滿激情的月份,是個屬于青年人的月份,是個絢麗多彩的月份。關注時事政治,不僅有利于學生加強自身的修養,達到發展和完善自己的目的。而且能夠幫助我們達到教育內化,實現由外到內的理論升華,增強綜合素質。

  一、活動主題:我與時事

  二、活動宗旨:增強學生的'綜合素質,加強協會內部人員的交流與合作。

  三、活動對象:校思想政治教育協會、專業聯合協會以及政法學院青年志愿者協會的所有成員。

  四、會邀請一些嘉賓。

  五、活動時間:XX年6月6日

  六、活動地點:人文樓s102

  七、活動主辦方:宜春學院思想政治教育協會、政法學院青年志愿者協會、宜春學院專業聯合協會

  八、活動流程:

  ㈠、活動前期準備:

  1、三個協會召開會議進行活動前的準備及事務商討;

  2、策劃部討論并確定主題、題型與題量;

  3、實踐部負責搜索資料出題,其他部門予以積極配合;

  4、進行財務預算,為獎勵做準備;

  5、由宣傳部負責宣傳工作,張貼海報;

  6、實踐部負責找場地及聯系好評委,準備好兩個話筒、一部照相機及其他所需道具;

  7、辦公室負責聯系協會會員,組織好參賽選手。

  ㈡、比賽過程:

  1、主持人宣布活動開始,介紹活動背景、評委及嘉賓,介紹比賽規則及評分標準(附帶參賽要求及評分標準);

  2、活動過程分三部分:

  ⑴、必答題:每隊輪流進行作答。主持人提問后參賽者應在30秒內回答,若超時則判無效,答錯或不答不扣分,答對加10分,共三輪。

  ⑵搶答題:各組在主持人讀完題叫開始后才能進行搶答。否則是為違規,并扣該組10分,且取消其對這道題的參賽資格。其他各組重新進行搶答,并在10秒內迅速作答,答對加30分,答錯扣30分。未在規定時間內作答視為犯規,扣20分,共10題。

  ⑶、趣味題

  3、請嘉賓做點評

  4、公布各組最后得分,確定名次

  5、請嘉賓頒發證書及獎品

  6、邀請嘉賓與獲獎選手合影留念

  7、活動結束后,由實踐部整理場地

  九、活動總結:1、召開會議進行活動總結,提出意見和建議;

  2、查看財務支出情況;

  3、相關部門展示成果。

  十、經費預算:榮譽證書:27元 借相機:30元 筆記本和筆:27元

  礦泉水17元 棒棒糖:30元 氣球:10元 請帖:15元

  總計:166元

  宜春學院思想政治教育協會策劃部

  XX年5月31日

主題活動策劃 篇6

  一、活動背景

  大學有很多風景也有很多誘惑,如何把握好大學生活至關重要,大學也是充滿機遇的平臺,抓住了機遇,你就有可能成就人生的輝煌。但是,機遇只垂青于有準備的人,所以對于大學生,特別是剛入校的大一新生非常有必要在大學生活之前進行一次規劃,特舉辦此次班會。

  二、活動目的

  為了促進同學在校期間充分利用大學美好寶貴的時間,合理規劃自己的大學生涯,為自己今后的生涯作鋪墊,培養同學們善于規劃生活的能力,也更全面地認識自己,端正心態,腳踏實地向理想邁進,讓同學們在大學5年里能過得充實而有意義。

  三、班會主題

  大學生涯,由我規劃

  四、活動對象

  基礎醫學院五年制臨床20xx級四班全體同學

  五、活動時間

  20xx年XX月25號

  六、活動地點

  藥基樓20教室

  七、前期準備

  1、 據年級辦給定主題,班委對此主題進行討論,具體分工:

  策劃小組負責主題策劃、宣傳小組負責征集同學意見、網絡小組負責ppt的制作等

  2、 組織小組提前通知同學們班會的時間、地點,并安排考勤紀錄工作

  八、班會流程

  (1)—我的`大學,我做主

  主持人致開幕詞,宣布本次班會正式開始。

  游戲環節:“拍賣我的大學生活”

  (2)拍賣完畢后,請同學思考所給出問題。

  (3)進入“規劃我的大學生涯”主題,拿紙寫下自己的規劃,并請同學上臺分享自己的大學生涯規劃

  (4)互相評價同學的規劃,從中吸收可取之處。

  (5)班長總結致詞,大家齊唱“最初的夢想”。

  九、預期效果

  通過此次班會,希望同學們對自己未來五年的學習、生活能有一個更詳細且可行的規劃,展望未來,努力實踐,放飛理想。

  十、注意事項

  1、 組織小組提前五分鐘帶領同學到指定教室,以便班會準時開始

  2、 攝影小組負責拍照,記錄班會全過程

  3、 邀請班主任、輔導員老師、導航學姐,后勤小組負責后勤工作

  基礎醫學院20xx級臨床五年制四班

  20xx年XX月20日

主題活動策劃 篇7

  一、活動目的:

  X中學今年迎來了600多名新生,為加強新生對學校的了解,也為了讓他們對今后的.中學生活有一個更合理的安排,特舉辦本次典禮活動。

  二、活動時間:

  09月03日上午08:00—09:00

  三、活動地點:

  升旗臺廣場

  四、參加人員:

  X中學全體教職員工及全體學生

  五、活動流程:

  1、全體教職員工、學生入場

  2、主持人開場白,介紹校干部

  3、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國歌

  4、講話

  5、教師宣誓(領誓人:X老師)

  6、教師代表講話(X老師)

  7、家長代表發言

  8、學生代表發言

  9、主持人致謝幕詞

  六、座位安排

  1、校行政干部坐在主席臺上。

  2、教師分兩列坐在學生前面。

  3、中間是20xx屆新生,兩側為八、九年級學生。

  附:人員安排

  1、政教處負責會場布置,桌子,凳子。

  2、音樂組協助褚永剛負責背景音樂,國歌及音響。

  3、X負責會中照相。

  4、分年級負責會后出板報宣傳會議精神。

  5、體育部負責組織學生入場,坐準位置及退場。

  6、班主任負責本班的會場紀律,注意會前強調。

主題活動策劃 篇8

  一、征文主題與內容

  以“黨在我心中”為主題。主要內容是:重溫黨的光輝歷程,歌頌黨作用的優秀共產黨形象,展現廣大基層黨組織和黨員以實際行動貫徹落實科學發展觀、積極開展創先爭優活動、大力推動教育事業科學發展的'良好風貌。

  二、參賽對象

  全鎮師生

  三、組織機構

  主辦單位:永固鎮中心小學

  四、比賽時間

  初賽時間:20xx年3月20日前(各校進行)

  決賽時間:20xx年3月25日(鎮內進行)

  五、征文比賽要求

  1、各學校要高度重視征文活動,積極開展宣傳動員工作,組織黨員積極撰寫文章。(各校摘優上送教師、學生的征文各不低于2篇)

  2、征文應圍繞“黨在我心中”這一主題,抒寫真情實感,體裁不限,既可論述、議論,也可傳述(真人、真事),還可以是經驗總結等。題目自擬,篇幅以1000——3000字為宜。

  3、征文應緊密聯系實際,主題鮮明,條理清楚,語言通順,真實原創(所有文章應為作者創作,嚴禁抄襲)。

  4、征文模式要求:以a4紙打印,標題為3號黑體,正文為小4號宋體,征文首頁左上方角請注明“黨在我心中征文”字樣,簽署姓名和工作單位(姓名和工作單位簽署在文章標題上面,與文章標題間隔兩行)。

  六、征文評選方法

  此次征文比賽分教工組和學生組進行,包括初賽和決賽兩個階段。初賽由各校自行組織。決賽由中心校組織進行,各學校在初賽基礎上推薦優秀征文參加決賽,鎮將一等獎作品推薦到縣評獎。各校推薦教工征文1-2篇、學生征文2-5篇,推薦征文紙質(一式五份)和電子稿件于20xx年3月25日前交到中心校教研室。

  七、獎勵辦法

  征文評選獎項及數量規定如下:

  教工組:一等獎3名;二等獎5名;三等獎6名。

  學生組:一等獎3名;二等獎5名;三等6名。

  中心校對獲獎者進行表彰,并頒發榮譽證書,一等獎優秀征文作品將推薦到縣參加復賽。

  八、聯系方式

  xxxxxx

主題活動策劃 篇9

  一、活動目的:

  1.全面營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。

  2.進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。

  3. 讓隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

  二、活動安排:

  1、校園布置彩旗。

  2、趣味活動會。

  (1) 集體活動:跳繩 拔河比賽

  (2)自由活動:①投球 ② 捶球 ③點鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚

  三、時間安排:

  5月31日下午 2:30-4:00

  四、趣味運動會安排:

  (一)自由活動:

  (1)投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)

  (2)捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)

  (3)拋乒乓球:低年級和高年級分開。

  (地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室 )

  (4)吹蠟燭:低年級和高年級分開。

  (地點:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室 )

  (5)摸鼻子:低年級和高年級分開。

  (地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室 )

  (6)釣魚:低年級和高年級分開。

  (地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)

  (二)集體活動:

  ①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人。 (男女各一隊)

  ②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。

  (全體老師負責)

  五、注意事項:

  1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;活動結束后,打掃干凈活動場所。

  4、講紀律:著裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

  5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。

  備注說明:

  1. 六一當天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;

  2.學校為每位隊員提供3——5元的`六一活動經費,用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質量安全,不買三無產品,并開具正規發票到周寒云老師處報銷,發票的張數不要太多,最好以年級為單位統一購買,并開具統一發票。

  3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

主題活動策劃 篇10

  一。活動時刻:周末兩天

  二。參加人員:東星集團職工

  三。活動地點

  1。下坪仙人谷(仙人谷風景旅游區位于中方縣下坪鄉境內,距離懷化市城區21公里。風景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成,集“奇、險、幽、特”于一體,有大小景點二百余處,是五溪風景區重要組成部分。)

  2。迎風公園(具備勇士過河,走鋼絲等場所帶給,)

  四。活動宗旨:項目達成目標:·激發員工的潛能,激勵其熱情和斗志,培養其獲得成功的信心和勇氣。·在員工中構成良好的團隊氛圍,促進團隊成員之間的相互了解和溝通。·幫忙員工構成良好的工作理念和習慣。項目培訓功能:·挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質,考驗其壓力之下做出決策和解決問題的潛質。·加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養,增強彼此間的交流。·強化員工"分析任務、明確目標、研究方法、銳意創新、制定計劃、合理分工"的工作模式。·回歸自然、放松身心、休閑娛樂。

  五。培訓具體行程

  8:00集團公司門口集合8:20三角坪群眾上車8:20-9:00到達目的地9:00景區門口集合第一項活動后分組9:20-11:20順河而上。穿插培訓活動11:20-12:00沿山脊而下,穿插培訓活動12:00-13:00自做中餐(或農家樂)13:00-14:30(勇者探險游戲)14:30-17:30住宿帳篷晚上安排篝火晚會

  六:培訓活動安排

  為了更好的到達培訓效果,我們將培訓分為四個階段:

  第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團隊成員間的了解和溝通,培養團隊的支持和信任)項目安排:

  1。【說】全體人員圍成一圈,每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞,但不能重復。然后第一個人說出:如堅強的汪慶勝,第二人要之后說:我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的***,第三人說:我是堅強的汪慶勝漂亮的***后面的簡單的***。第四人之后說:我是堅強的汪慶勝漂亮的***簡單的***后面的.復雜的***。四個人一個循環,錯誤的要罰節目表演等!如此反復兩次,差不多懲罰了一批人后,活動結束。(以幽默來調動氣氛,從而為下方的活動打下簡單愉悅的基礎)

  2。【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓師再給予指令喊口號:或分組后每組確定一個自己的隊名,一句自己的口號。看看哪組能夠堅持最長時刻。(是否能即使調整自己的精神狀態?是否有依靠思想?團隊合作的重要性)

  3。【扯龍尾】分成幾個小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴,則兩組并成一組,一向到全部并成一組為止。最后為優勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉變中,如何處理這種變化?過程中手不能松開。務必要配合默契,和諧行動)

  第二階段:個人突破(以個人挑戰為主,建立對團隊的信任)

  1。【風中勁草】全組人員應對面兩排,培訓師先示范:我叫汪慶勝,我準備好了,團隊準備好了嗎?回答:準備好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向隊友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去。可選取帶點高度的巖石,你在高處的時候心理感覺怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺如何?你覺得最關鍵的是在哪里?

  2。項目安排:【穿越雷區】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔,只能碰地面三次。電子雷區,碰到地面就會發生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制,只要求總著地三次。(當遇到困難時我們就應以一個什么心態來應對呢?培養冷靜的分析和解決問題的潛質,組員要相互信任充分協調才能完成任務。

  第三階段:團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來,面隊小組隊員,給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜,務必要問封閉性問題,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優勝者。幽默樂觀的訓練學動物園里的動物叫聲:兩坐的人互相發聲,彼此盯著看,目光不能轉移,同時嘴巴大聲的學動物叫,至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。

  ★★溫馨提示★★

  1、培訓活動在室外進行,請著戶外裝、戶外鞋或寬松、方便活動的服裝。

  2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。

  3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

  4、培訓期間請不好離開您所在的小組單獨活動。

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