主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
活動目標
1、感受新年的歡快氛圍，能夠與身邊的人分享新年的喜悅。
2、鍛煉動手操作能力，豐富想象力和創造力。
3、能夠大膽的表現自己。
活動準備
剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片，舞蹈服裝、幼兒制作的鞭炮等道具、背景音樂《恭喜恭喜》、歌曲《新年好》《嚨咚鏘》，游戲節目。
活動過程
一裝飾教室，布置新年環境。
1、教師出示氣球、繩子、彩帶，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？幼兒大膽的進行嘗試。
2、貼窗花。
教師出示幼兒剪好的窗花，讓幼兒自己想辦法將窗花貼好，提醒幼兒注意安全。（備注：兩項活動幼兒可以分組進行。播放背景音樂《恭喜恭喜》）邀請老師和小伙伴參加我們的新年慶�；顒�。
幼兒分組進行，拿著我們制作好的窗花賀卡為他人送祝福。同時，邀請老師和其他班級的小伙伴來參與慶�；顒�。
二表演節目
1．第一組：歌曲《新年好》
2、第二組：舞龍
3、第三組：打擊樂《嚨咚鏘》
4、第四組：兒歌《十二生肖》
5、全班：舞蹈《小鈴鼓》
三游戲
1、踩氣球
每人兩個氣球及橡皮筋，綁在腳踝處。參賽者分成兩隊，分散在規定的`區域內。發令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破，并千方百計地踩破對方的氣球。
規則：不得故意踩腳和推對方；被踩爆氣球者退出比賽；不得跑出規定區域。
2、放鞭炮
準備：幼兒每人一個自制的鞭炮，用報紙卷成的小棍子，膠釘或雙面膠。
分成若干組排列成一縱隊，第一個人迅速跑到小木棍處，將自己的鞭炮黏貼上，跑回來拍下一個人的手，第二個人出發，最后一名隊員成功的貼好，并將鞭炮舉起獲勝。
3、在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發紅包。
主題活動策劃 篇2
時間：20xx.12.6
地點：學校足球場
組織者：王潔（學習委員）
參與者：智能1004班全體同學主題班會：期末復習之我見
期末復習悄然而至，體育長拳的考試已經讓大家感受到了期末考試的壓力了，為了使大家全身心的投入期末復習之中，特意召開了這次班會—“期末復習之我見”。
下午6:00大家準時在學校體育館前集合，并不約而同的'對下午剛剛結識的體育長拳考試進行了討論，在班委的帶領下大家都來到了足球場的跑道處，開始了班會的第一個活動。
主題班會：期末復習之我見
活動一：百米賽跑
有同學們主動“請纓”參加比賽，由主持人推選出參賽人員：王娜、殷珍珠、孫健、王樂、王超等�？诹顔T：王維。
主題班會：期末復習之我見
活動二：拍手慣性
大家自行圍成一個圈，并伸出雙手掌心相對，王潔一只手伸向前方，另一只手在空氣中畫圈，當王潔兩手重合時，大家就拍手。隨著王潔的雙手速度的加快，同學們白手的速度也就加快，當王潔的兩手重合前突然停止時，大家都因為慣性繼續拍了一下。游戲結束，大家
主題班會：期末復習之我見
主題班會：期末復習之我見 主題班會：期末復習之我見
主題班會：期末復習之我見
至此，本次班會——“期末復習之我見”主題班會結束。所有同學都感受到了壓力，并將都積極的投入到如火如荼的期末復習之中。
主題班會：期末復習之我見
20xx.12.7
智能1004班 王潔
，“期末復習之我見”大學班級主題班會活動策劃
主題活動策劃 篇3
一、活動目的：
1. 活躍現場氣氛，增加售樓處人氣，提高銷售率；
2. 通過活動，促進分銷渠道客戶與項目銷售員的溝通，提高客戶回訪率；
3. 營造熱銷現場氛圍，促進分銷商客戶現場成交；
4. 通過口碑擴大項目影響力與知名度、提升項目的美譽度；
二、活動時間：
5月25日、26日周六、周日9:30-16:00
三、活動地點：
項目營銷中心
四、活動主題：
佑護出入行 福悅家紡城
五、活動對象
預約客戶、已購業主（含公寓）、分銷公司帶來的客戶
六、活動人數
2天200人
來人組成，已成交客戶20組、電拷30組、派單50組、分銷客戶100組。
七、活動組織形式：
主活動一：價值40元洗車券，來就送（憑駕駛證或行駛證，每天限前50名，送完為止）
活動形式：
來賓在活動期間到訪，憑駕駛證或行駛證登記后均可領取價值40元洗車券； （限每人僅限領取2張）； 主活動二：個性車貼（60張）
1、活動現場憑駕駛證或行駛證，即可領取個性車貼一張； 2、每天限前30名，送完為止； 主活動三：車載音樂DIY（100張） 活動形式：
1、活動現場邀請專業音樂刻錄師，現場為來賓刻錄自己喜歡的`音樂；
主活動四：汽車保養知識講座 活動形式：
1、活動現場邀請專業汽車美容師，現場為來賓講解汽車日常保養、養護等專業知識； 2、專業人士現場講解，汽車內飾座椅、地毯、儀表盤、特殊材質的清洗、保養小妙方； 主活動五：現場大抽獎活動 活動目的：
1、以新鮮度吸引客戶，讓客戶長時間現場停留，聚集人氣，帶動現場銷售； 2、營造較好的現場氛圍，帶動以后周末活動來訪率及項目知名度； 3、提高已成交客戶（含公寓）、已登記未購買客戶的回訪率。 活動時間：
5月25日、26日15:30—16:30 參與對象：
銷售中心現場全體來賓 獎品設置：
主活動六：小丑互動游戲
活動目的：
1、互動小丑，提高手機DIY活動人氣度，提升現場熱度； 2、與現場小朋友互動、制造氣氛；
3、避免小朋友因沒有玩的而吵鬧，影響家長與銷售人員的溝通，進而影響銷售；
八、活動流程： 5月17日
14：00—16：00 活動現場布置；
5月18日—19日
08：00—09：00 活動現場準備； 09：00—09：30 09：30—15：30
工作人員就位，準備迎賓；
客戶簽到，憑駕駛證或行駛證，領取個性車貼、車載音樂、洗車券，并參與汽
車保養知識講座活動；
09：30—15：30
日常汽車維護、保養知識講座、小丑互動時間；
15：30—16：00 抽獎
活動流程示意:
九、活動規則：
1、個性車貼、車載音樂領取規則：
來賓到場，憑駕駛證或行駛證領取個性車貼或車載音樂1份；
活動每人僅限領取一份； ? 車載音樂DIY每位來賓限刻10首;
動活動物料未經制作的物料，不準私自帶離銷售中心，一經發現，將將視為放棄參與 抽獎活動資格；
所有參與此次活動者，視為認可本活動規則，并愿意接受本活動規則的約束； ? 本次活動 有限公司有最終解釋權；
2、抽獎活動規則：
此次抽獎活動共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎10名；
抽獎活動現場隨機邀請來賓作為抽獎人，若出現中獎號碼無人認領，主持人讀取三次 后便視為中獎人放棄獎品，活動繼續；
抽獎活動中，業主需要親自到場，不可代抽；
抽獎活動中，獲得者須出示身份證件方能領獎（核實邀約來訪量、具體視現場情況而定）；
3、獎品領取規則：
抽獎環節禮品，需持相應抽獎券、身份證，經工作人員核實、登記后發放相應禮品；
禮品兌換時間，僅限當天，過期作廢，請來賓注意領取時間；
十、現場布置圖
十一、相關配合
1. 客戶邀約：
銷售部確定人數（每名銷售人員邀約客戶不得少于10組）；
派單邀約：活動前5天通過在汽車美容店、4S店、人群密集區及分銷公司派單邀約結合；
短信邀約：活動前3天私家車主、4S汽車俱樂部會員短信群發，以短信形式告知活動信息， 并邀約前來參與；
電話通知：活動前4—5天銷售人員電話邀請，保證確定的邀請對象通知到位，并做好電話 通知記錄和到場人數統計表，準確把握到場人數，做好活動準備工作；
回訪確認：活動前1天銷售人員再次通知此次活動的準確時間、地點，確定最終參與人數； 2. 現場物料及人員定位：
十二、活動預算：
主題活動策劃 篇4
活動主題：“樂”與“動”共享歡樂“六一”
“六一”兒童節是全世界兒童的節日，是孩子們放松心境、最歡樂的日子，也是教師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與教師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受歡樂，展現自我”的主題來進行。
一、活動目的：
首先讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的歡樂，體驗親情的'歡樂；增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。主要經過體操、區域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節日慶�；顒樱M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動準備：
游戲活動場地、區域活動材料、輕器械、音響
三、活動資料
幼兒體操展示、區域活動展示、親子游戲
四、活動過程：
�。�1）全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
�。�2）區域活動展示
活動形式：以區域分組的形式讓孩子展示所學的知識。
活動目的：經過動手制作、我行我秀的活動，培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時裝表演：要求幼兒身著自我（能夠邀請家長共同制作）設計和制作的環保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。
智力搶答：要求幼兒根據教師提出的問題（幼兒用書中所學的知識）進行搶答。
�。�3）親子游戲：
《請你跟我這樣做》
游戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的本事。
注意事項：各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正常活動。
主題活動策劃 篇5
為慶祝中華人民共和國成立X周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由教導處聯合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。
一、活動主題
此次活動以“歌頌祖國、構建和諧校園”為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定于x月x日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、演唱形式及內容
本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣。
五、參賽報名
比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數不得少于本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。
六、參賽要求及評分標準
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總人數不得少于總人數的三分之二。(1分)
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序。(2分)
4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者。(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的.精神風格。(3分)
6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)
七、相關負責人
評委老師：Xx等。
統分老師：Xx等。
八、獎勵辦法
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
九、有關要求
各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立X周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。
主題活動策劃 篇6
一、活動目標
（1）這學期，由于同學有事不能正確處理現象，這直接影響了班級建設。為培養同學之間互相關愛，召開本次班會。
�。�2）通過班會，使同學們同學之間遇事互相關心，培養同學們關愛別人的意識，增強班級凝聚力。
班會形式：欣賞歌曲、競賽、討論等形式。
二、活動準備
�。�1）召開班干部會議，確立班會主題、商討班會環節、確立班會主持并培訓；
�。�2）全班學唱《愛的奉獻》以及布置競賽；
（3）布置會場（在課室前面黑板書寫主題，準備音樂磁帶，布置教室座位。）
班會主持：男女同學（男：崔健、女：徐嬌同學）
三、活動過程：
1．男女主持人發言
男：老師！
女：同學們！
男女：大家好！
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導的領導、老師表示熱烈的歡迎。（掌聲）
男女：“關愛別人——主題班會現在開始�。ㄕ坡暎�
女：首先，我們兩位主持有一個小小的請求：希望全體同學合唱一首《愛的奉獻》，為這次主題班會拉開序幕。全體起立！
�。ò嗉壢w同學合唱《愛的奉獻》，指揮：周旭瑤同學） 女：同學們請坐。
男：我們都是同學，在班里應該互相幫助。
女：嗯，一點也不錯，我們每個人都獻出一點愛，我們的集體將會是個團結的集體。
男：好，下面進行我們班會課的第一個環節——“我說誰幫過我”。在這一環節中，我們主要是讓同學們用心去發現我們班的關愛別人的優良傳統；同時，也希望同學們能發揚這些優良傳統，促使我們的集體更團結。（學生自由發言）
女：“我說誰幫過我”環節就到此為止，從剛才同學們的發言中，我們可以知道，我們高一（12）班的能關愛別人的同學還真不不少呢。下面，請欣賞一個我們班的同學自編自演的小品——《上課時》。請同學們一邊看一邊思考，小品中人物的做法哪些是正確的，哪些是錯誤的。
2．通過演小品。
�。ㄐ∑繁硌� 表演者：學生錢俊、宋剛）
小品內容：上課時，因為一件衣服，兩人打起來，課也沒上好。 引入：
女：小品已經表演完了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這么多位“演
員”的表演，謝謝！
男：非常感謝這些同學為我們表演了一個那么精彩的`小品。同學們，下面請大家以四人為一小組進行討論，評評小品中哪些人物的哪些做法是錯誤的？應該哪樣做就避免這次沖突了。
3．分組討論
（全體同學以四人為一小組展開激烈討論。后自由發言，談各自看法，批評遇事不冷靜，鼓勵大家遇事下課找老師，課上要先冷靜上課。） 女：同學們剛才的發言都很好。我們班是一個優秀的班集體，這來自全體同學的共同努力。下面，我們進行班會的最后一個環節——“我要對你這樣說”、主要是讓同學們談一談以前的什么是我做的不對，以后我再遇到這樣事會怎樣處理。（學生自由發言。）
男：同學們，我們的發言先到此為止。男女同學都積極地參與發言，希望全體同學聽了之后，互相取長補短，共同進步。
女：這次班會的三個環節都結束了 。
男：同學們，重要的是通過這次班會，大家能遇事互相關愛，共同進步，把我們班建設成為一個更加團結的班集體。好！班會到此結束！下面請班主任總結發言。
四、請班主任作總結性發言。
�。ò嘀魅慰偨Y發言）
同學們，今天召開的班會非常成功，你們在班會上這樣成功的表現，我非常高興，在高興之余，我也想希望同學們不要把這次班會當成游戲，而是要把它當成自己成長中的臺階，在以后的學習生活中，互相
關愛，用到以后的實際生活中，這樣下去你們會最終成為一個關愛別人的人。
五、宣布主題班會順利結束。
關心他人，快樂自己主題班會過程
活動過程：
一．主持人宣布開始
男：親愛的同學們，我們生活在新時代，我們的健康成長離不開長輩的悉心照顧，離不開老師的耐心培育，離不開同學間的互幫互助。 女：關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德。
男：當自己幫助了別人時，我們會很開心；當別人幫助了自己，你會感到幸福!
女：我們每個人心中都要裝有他人，學會關心，讓我們心中充滿愛，讓這個世界充滿愛。
合： “關心他人，快樂自己” 主題班會現在開始。
二、什么是“關心”
男：我們一直在談論關心。那么關心到底是什么？
女：請全體起立，一起朗誦：《關心》
如果世界是一間小屋，
關心就是小屋中的一扇窗；
如果世界是一艘船，
那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。
被人關心是一種美好的享受，
關心他人是一種高尚美好的品德。
三．講講“父母的關心”
男：同學們說的真好，世界上有一種樸實的愛，他的名字叫母愛，陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
女：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切，那么寬容的父愛，那么博大的胸懷。
男：同學們，還記得剛剛過去的生日嗎？美味可口的菜肴，誘人的大蛋糕，盼望已久的禮物，爸爸媽媽、爺爺奶奶的祝福……
女：爸爸、媽媽對我們的關心是無私的，是無微不至的，這點我們深有體會，下面讓我們來用心傾聽一下幾個同學的感受。
男：不知不覺間，我們長大了，可在我們父母身上也有了太多的變化！ 女：瞧！他們的臉上爬滿了幾條皺紋，頭發中多了幾根白發。 男：瞧！他們的步伐不再矯健，他們的腰也不挺直了！
女：這一切都是為我們操勞的呀！今天，我們要真誠的大聲地說一聲 全班合：“爸爸、媽媽感謝你們，你們辛苦了”
四、說說老師的“關心”
男：世界上除了最應感謝的父母之外，還有我們的第二任父母，那就是我們可敬的老師。
主題活動策劃 篇7
一、活動背景：
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。與此同時，時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解得以進一步提升。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人，把我們中華民族的優良傳統美德誠實守信發揚下去。因此為響應學校“西南大學20xx年大學生誠信文化節”活動以及外國語學院開展的《大學生誠信守則》進團組織、進社團、進寢室“三進”活動。我班團支部決定開展一次以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動。
二、活動主題：“做一名誠信的大學生”
三、活動目的：
此次以誠信教育為主題的團日活動意在使我班同學認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。同時，我班同學更著眼于全級、全院乃至全校，通過全班同學的積極宣傳，爭取讓我校更多同學認識到誠信對于人生的重要性，讓更多的大學生把誠信當做是做人的一種品質，作為他們道德的根本，個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，作為時代的弄潮兒，我班同學將通過新穎獨特的形式，真誠友好的交流，積極不懈的宣傳來激勵越來越多的大學生通過嚴格要求自己來做到誠信待人、誠信學習、誠信做事、誠信立身，讓他們真正地做一個實事求是，“一諾千金”的人。
四、活動參與人員：外國語學院20xx級英語（師范）一班全體同學
五、活動時間：20xx年xx月xx日至x月xx日
六、活動地點：以外國語學院為根據地，配合全校多個分會場
七、活動要求：
1、我班宣傳中心全體干事負責相關活動宣傳工作
2、全體班委干部原則上要求每個活動都參與進來，并幫助協調這些活動的進行。
3、在活動中，所有同學首先都應積極學習《大學生誠信守則》，并在活動結束后交至少一份的心得體會。
八、活動內容
1、誠信歌曲大家唱：全班同學齊唱《誠信三寶》，地點分別在外國語學院門廳，西南大學第二運動場，西南大學一號門，西南大學南北區樟樹林
2、宣傳誠信知識：組織班上同學通過騎自行車發宣傳單的形式來進一步強化我校大學生的誠信意識，引導大學生養成求真務實、言行一致的誠信美德，形成誠信守實的和諧校園文化。
3、組織全班同學參與“我的誠信觀”主題演講活動
4、誠信大簽名活動（兩場）：以大家在橫幅上簽名的形式來喚起大家對誠信的重視以及促使大家做一名誠信的大學生。
5、舉辦“做一名誠信的大學生”的交流會，邀請我校有名的誠信人物與全班同學進行交流，探討誠信的方方面面。
6、制作“誠信就在我身邊”的展板，通過寫感謝信的方式將發生在自己身邊的誠信故事展示出來，激勵更多的當代大學生向著做一名誠信的人而不懈奮斗。
7、拍攝關于發生在大學生學習、科研、人際交往、經濟以及就業生活中的誠信故事短片，以DV的方式來警示大家，讓大家自覺地做一名誠信的大學生。
8、組織全班同學集體觀看有關誠信的影片，觀看后進行交流，并寫觀后感
九、活動主要負責人：XXX
十、具體活動負責人：
1、誠信歌曲大家唱：xxx
2、騎自行車宣傳誠信活動：xxx
3、誠信大簽名：xxx
4、“做一名誠信的大學生”交流會：xxx
5、以感謝信為主的展板：xxx
6、誠信DV短片：xxx
7、活動用品購買：xxx
8、活動部：xxx
9、宣傳部：xxx
10、“我的誠信觀”主題演講：xxx
11、電影觀摩：xxx
12、攝像：xxx
13、安全負責人：xxx
14、衛生維持員：xxx
十一、活動前期準備：
1、全班同學商討活動詳細安排，確定活動方案。
2、團支書組織全體班委干部進一步商討活動細節，撰寫活動策劃書，明確分工
3、提前預定一間教室（供“做一名誠信的大學生”交流會使用），布置好教室
4、在所有活動正式開始之前，提前兩天（5月6號）通知相關干部，安排好相關負責工作
5、活動所需相關設備的準備與物品的購買（相機、拍DV的道具、禮品、宣傳單的印制、橫幅等）
6、活動記錄與活動總結的撰寫
十二、活動流程：
1、5月8日，將集體演唱的誠信歌曲《誠信三寶》發給全班同學，要求大家開始學習演唱，并由喬佳佳擔任歌曲演唱指導，分別于5月9日（周日）和5月10日（周一）進行集體歌曲練習
2、5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分別在外國語學院門廳，西南大學第二運動場，西南大學一號門，西南大學南北區樟樹林進行誠信歌曲集體演唱，通過歌聲來宣傳誠信，并在活動過程中做好視頻錄制工作。
3、5月13日，由陳友方負責帶領我班自行車隊同學，在校園內騎自行車，發關于誠信的傳單，向西大同學介紹古今中外關于誠信的故事
4、分別在5月15日中午和晚上在南北區樟樹林舉行“誠信做人，以信立身”萬人簽名活動（晚上的簽名活動用熒光筆簽）
5、5月17日在薈文樓601教室舉行“做一名誠信的大學生”交流會，邀請誠信人物與大家面對面，談誠信，講人生
6、在全校范圍內搜集發生在我校大學生身邊的誠信故事，制作感謝信若干，并集合成展板，在薈文樓門廳展示。
7、由誠信DV負責人組織相關參演者于5月9日和5月10日兩天進行短劇制作吹風會，確定劇本，分配好相應角色并定下練習時間
8、參演短劇的同學在確定下來的練習時間內進行練習，并于5月18日之前將短劇錄制好交到活動總負責人處
9、從5月8日開始動員全班同學每人寫一份關于誠信的演講稿，為“我的誠信觀”主題演講活動做準備，并于5月16日（周日）在薈文樓601教室舉行該活動
10、組織全班同學于5月17日前往五一所或北碚影院觀看以誠信為主題的'電影（視具體情況而定，也可以自行放映）
11、15月20日（周四）晚6點舉行“做一名誠信的大學生”團日活動總結大會
12、5月20號總結大會后全體班委及活動相關負責人進一步討論活動的組織工作中的得失，總結經驗教訓并完成對此次團日活動的總結工作，形成最終的總結（電子檔和紙質文檔）
十三、活動經費預算
十四、活動意義：
通過這次團日活動，讓我班同學充分認識誠信的重要性，鼓勵大家在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。通過廣泛的宣傳，讓我校大學生進一步認識到誠信的重要性，激勵他們做一名真正誠信的人。
古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人�？鬃诱f：“人而無信，不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，我們才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個誠信之人是我們當代大學生的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。
今天，我們通過以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動來重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。不僅僅讓我班同學深深地領略到了誠信這一傳統道德的魅力，更能在全校范圍內形成以誠信自律的良好風尚，讓更多的大學生在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎！
十五、突發情況及對應處理機制
1、在進行騎自行車宣傳誠信知識活動當天若有同學出現身體不適，讓安全負責人帶到校醫院就醫。
2、各活動在進行當天如果出現混亂，由活動總負責人及相關節目負責人進行協調處理。
3、活動當天若出現組織環節漏洞，由活動部進行提醒。
4、若當天出現其他未預料到的狀況，視具體情況處理。
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