活動策劃

時間：2023-09-21 11:47:34 活動策劃我要投稿

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實用的活動策劃（匯編8篇）

活動策劃篇1

　　活動主題：感恩秒殺攜手5.12

實用的活動策劃（匯編8篇）

　　主辦單位 : 電子商務協會

　　舉辦地點：學校教2的教室

　　活動對象：全校學生電子商務協會人員

　　一、活動背景：***

　　二、活動目的：

　　1.豐富校園文化生活，結合電子商務熱點，讓更多的人愛上電子商務

　　2.讓全校都知道我們電子商務協會成為湖北省優秀社團是當之無愧的

　　2.激勵會員多去實踐，學好電子商務，打好比賽，明白什么才是愛心電子商務精英

　　3.紀念512，同時給四川學子一個感恩的幾會（我們協會的會長是四川的）

　　三、活動簡介：

　　電子商務協會計劃于5月12日晚上6：30舉行“感恩秒殺攜手5 12活動"。并借助這次活動讓學校同學了解電子商務協會，對電子商務由一個初步的認識。

　　四、活動地點及負責人：

　　活動地點：學校教二的教室

　　負責人：電子商務協會

　　五、活動前期準備

　　1.活動申請

　　2.設計宣傳海報

　　3.在學校網站上進行宣傳

　　4.在學校每棟學生宿舍樓進行宣傳

　　5.大力開展本院的內部宣傳讓更多人了解電子商務。

　　六、經費預算

　　電子商務協會內部預算

　　七、活動內容：

　　1.主持人宣布活動開始

　　2.會長講話

　　3.介紹“感恩秒殺攜手5 12”的活動具體流程和詳細情況。

　　3.用視頻讓在場同學了解什么是秒殺，為什么是感恩秒殺

　　4.介紹活動規則

　　5.觀眾提問

　　6.主持人宣布“感恩秒殺攜手5 12”活動正式開始

　　八、活動中應注意的'問題及細節：

　　1.活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提

　　2.獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情

　　3.組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。

　　4.贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦；

　　5.組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源

　　6.進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

　　7.現場必須有一個指揮中心，負責及時調度

　　8.進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢

　　9.特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

活動策劃篇2

　　一、活動目的

　　1、在學校超市、教室、實驗室、寢室、走廊、樓道、操場、跑道、籃球場、乒乓桌旁、食堂等處，自覺把垃圾放進垃圾桶中；

　　2、在自己家里、在同學家里、在路上、在街上、在車上、在飯店、在公園、在山上等都不亂扔垃圾。

　　3、通過養成不亂扔垃圾的良好習慣，增強衛生責任意識，提高文明程度。以后，無論在本地還是走到全國乃至世界各地都不亂扔垃圾，開車不向外拋物，辦廠、開店經商、做小販、打工、上班或擔任領導，都能適當處理廢液、廢渣與廢氣，充分考慮環保。

　　4、組織志愿者上街、進社區清理垃圾，向人們宣傳“請勿亂扔垃圾，垃圾進桶中，文明又衛生”。

　　5、因為有以上表現，無論現在還是將來，無論進入高一級學校還是走向社會，每個蓬中學生在環保上對身邊人群必將產生良好的影響。

　　二、活動主題

　　讓每個同學養成不亂扔垃圾的良好習慣消滅校園地面垃圾

　　三、活動時間

　　20xx年5月20xx年6月

　　四、參加對象

　　我校環保志愿者（歡迎更多同學參與）

　　五、活動方案

　　20xx年3月4垃圾的同學必須加強教育，以消滅校園地面垃圾。

　　1、活動時間

　　20xx年5月6月（第一期）

　　2、活動地點：校園

　　3、活動內容

　　一方面，志愿者做好榜樣，每人每天盡量撿5份以上垃圾；清除（撿）分管區塊的垃圾。盡量邀請其他同學一起參與。另一方面，利用課間、飯后、午休前、夜自修結束后等空余時間，巡查分管區塊，提醒、監督同學“垃圾進桶中”，“抓住”亂扔垃圾的同學，記下姓名，并及時把名單交給負責老師。為了達到最佳的教育效果，負責老師可對亂扔垃圾的同學進行必要的思想教育，并有權調整以下內容。

　　第1314周，志愿者佩戴袖章，提醒同學把垃圾放進垃圾桶中，發現亂扔垃圾的同學，記下姓名，書面告知班主任，由志愿者帶領撿校園垃圾1520份，不少于4分鐘，如果當下來不及，可另約定時間（下同）。

　　第15周，志愿者佩戴袖章，發現亂扔垃圾的同學，記下姓名，扣12分， ①書面告知班主任并在學校黑板報上公布名單（扣2分）或②由志愿者帶領撿校園垃圾不少于20份，不少于5分鐘（扣1分）或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學，沒“抓住”，至少站1天（用4次以上課間，每次不少于5分鐘，由志愿者或老師把握），以站在學校超市前為主。

　　第16周直到學期結束（根據學校衛生情況，可延至下學年），志愿者暗中巡查，發現亂扔垃圾的同學，記下姓名，扣13分，

　　①書面告知班主任、在黑板報上公布名單并廣播通報（集會時點名）（扣2—3分）或②由志愿者帶領撿校園垃圾不少于20份，不少于5分鐘（扣1—2分）或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學，其他同上。

　　4、志愿者活動注意事項

　　①每次活動必須及時到位。

　　②每次行動24人一組，搞好合作。

　　③第1315周必須佩戴袖章。以后袖章盡量帶在身上，“抓住”亂扔垃圾者時，請出示。 ④記錄亂扔垃圾同學的姓名時，如果不配合，要積極請求附近老師的幫助。周圍其他同學應有正義感，積極出面協助教育批評或作證，形成合力。

　　5、本次活動所用口號

　　垃圾不落地，校園更美麗。垃圾進桶中，文明好學生。垃圾進桶中，既文明又衛生。有素質的人，不亂扔垃圾。亂扔垃圾的.人，沒素質。學校是教育人的場所，一定要教育好極個別同學不要亂扔垃圾。亂扔垃圾者如傳染源，一定要“隔離”，進行有效教育。亂扔垃圾的同學要覺悟到自己有陋習，應該感謝志愿者或老師的教育幫助。亂扔垃圾的陋習，現在不改變，更待何時？（特別是有此陋習的九年級極個別學生）（堅決自覺）養成不亂扔垃圾的好習慣（任何時間任何處所）。校園衛生，人人有責。感謝環保志愿者的無私奉獻；向環保志愿者學習。堅持把簡單的事情做好就是不簡單。每天做一件小事（好事）（如撿幾份垃圾，美化校園）。學習賀校長好榜樣美化校園彎彎腰撿撿垃圾。

　　六、附錄

　　1、垃圾指廢棄物，

　　2（垃圾半桶以上必須加蓋），致使垃圾掉落而沒能及時撿起；把垃圾留在水槽中、學校超市前的桌上、教室窗臺等處沒能及時放進垃圾桶中；其他類似行為。

　　3、本策劃書上不清楚的、有爭議的與缺漏的部分，由徐老師負責解釋。

活動策劃篇3

　　目的

　　在這個“酒香也怕巷子深”的時代，鋪天蓋地的廣告攻勢，強勢的文化宣傳，五花八門的.商業包裝，無一不昭示著推銷已成為取得成功的一種有效手段、一門抓住機會獲得晉級的藝術。為提高中心成員自我推銷能力和技巧，中心特舉辦此次“百嘉爭鳴”活動。

　　活動將面向中心所有成員，要求大一、大二每位成員必須參與，選取自己感興趣、有心得見解的科學文化課題、文化現象、時事政治或是自己所擅長的藝術形式以授課方式展現自我才情，表達另類見解，通過較為系統的準備和講授提高思想表達能力、表演技巧和藝術概括力。同時也作為內部成員之間相互學習、交流心得的難得機會。

　　流程

　　前期準備：周二中心成員大會抽簽確定場次和比賽順序。（為保證參與度凡參加抽簽而在比賽之日無故遲到甚至不去者，中心將給予考核處分；無故不參加抽簽者年終考核將受嚴重影響并取消參與換屆選舉資格）形成三個場地的比賽順序名單。

　　賽事安排：參賽者：中心所有大一大二成員

　　比賽時間：5月16日晚18:30點

　　比賽場地：三個教室3*20人 A206A208A210

　　主持人教室負責點評

　　A教室評委：賀雙龍（中心副主任）張咪婷（中心項目總監）丁蘭（中心項目總監）

　　B教室評委：徐建文（中心主任兼CIS首席運營官）李鶯（中心項目總監）陳后民（中心教育總監兼論壇首席運營官）

　　C教室評委：劉金（中心項目總監）李霞（中心副主任）范春瑞（中心項目總監）

　　3、比賽流程：

　　主持人負責所在場地的參賽主持（介紹評委、比賽評分細則、組織證書及獎品頒發），保證賽前形成的順序名單按比賽順序進行，對無故遲到、未到者予以記錄，事后交與此次活動執行總監；教室負責人要在比賽正式開始之前30分到所在場地，張貼教室占用指令，檢查多媒體設備（一旦出現故障負責聯系樓管進行維修或更換教室），組織參賽者ppt拷貝（最好提前拷貝后然后再統一拷貝到教室中，命名最好一致為參賽者姓名以免出現混亂）；點評人需要針對比賽過程中出現的問題尤其是對參賽選手的表現做點評（多作鼓勵，適當得體地指出選手存在的突出問題）。

　　預算

　　證書：每個比賽場地產生一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人：證書單價2元*18=36元

　　獎品：一等獎筆記本3*6元=18元；二等獎6*4元=24元；三等獎9*3元=27元：總69元

　　評委：礦泉水9*1元=9元。總計：36+69=105（元）

　　評分細則

　　身：（10分，最小評分區間0.5）舉止得體，落落大方

　　言：（10分，最小評分區間0.5）吐字清晰，表達流暢

　　書：（10分，最小評分區間0.5）講授有章法，ppt制作精良

　　判：（10分，最小評分區間0.5）見解獨到，思想健康

　　選手最終得分取三位評委所打分數總和的平均分。

　　新聞攝影與宣傳

　　普姍姍徐麗娜粟超

　　主持人詞（參考）

　　1、親愛的各位同學：

　　大家晚上好，首先我謹代表中心負責人向來到活動現場的各位中心成員表示衷心的感謝！

　　下面由我給大家介紹擔任本場賽事的評委：中心職務+20xx級***，（最后不要忘記自己也是評委啊）

　　接下來向大家介紹比賽評分規則（簡單一讀要求即可）

　　相信各位選手經過精心準備已然信心十足、躊躇滿志！青春因夢想而精彩；今晚這個講臺將因你們而精彩。讓我們拭目以待，下面有請一號選手***同學，請2號選手***同學做準備。

　　2、（選手賽畢）下面由評委代表***作本場點評

　　3、下面我將榮幸地宣布此次比賽本場比賽結果：

　　有請評委為獲獎同學頒發獎品和證書。

　　讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上同學；再一次用熱烈的掌聲為自己喝彩。“百嘉爭鳴”本場比賽到此結束，謝謝大家的參與，再見！

活動策劃篇4

　　一、活動主題：

　　舞動飛翔

　　二、活動目的：

　　為了提高校園文化氛圍，豐富同學們的課外娛樂活動。為同學們提供一個敢于表現得機會，在眾多同學面前敢于大膽的展現自己，更能提升我們的生活品質。增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好的交流、學習和娛樂并展示自我的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過一場完美的舞會，讓同學們重新了解我們的大學生活，它不是平淡無奇的而是豐富多彩的`，讓每位同學走進充滿陽光的大學世界。

　　三、活動地點：

　　xx大廈后面廣場

　　四、活動時間：

　　五、參與人員：

　　MHZ鬼步舞，錦繡民族舞，濰科soul鬼步舞，街舞，舞21協會社團人員，13級新生每班出20人。

　　六、活動安排與流程：

　　1、由街舞社團表演拉開舞會的序幕，主持人后出場（要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低）

　　2、主持人宣布舞會開始后，先由MHZ鬼步舞社團人員帶動現場氣氛。

　　3、MHZ鬼步舞結束后，民族舞上場，要以飛翔為主題。

　　4、游戲《我演你猜》游戲內容：需要一名觀眾從準備好的紙條中抽一張，然后演出紙條上寫的，讓場下觀眾猜，觀眾如果猜不出來，這名觀眾繼續表演，直到猜出。

　　5、街舞上場與開場舞不一致。

　　6、街舞演完后濰科soul鬼步出場，不與MHZ鬼步社團跳的舞一樣。然后舞21協會相關人員出場。

　　7、從觀眾中選出二十個人進行投票，看看哪個社團的票數最高，讓票數最高的社團發表講話。

　　8、主持人總結結尾，舞會結束。

　　七、注意事項：

　　保持好現場紀律，觀眾進離場時也要保持秩序。保持好現場衛生，注意人身安全，注意用電安全。

活動策劃篇5

　　在學術部此次外語節的策劃中，我主要負責了三部分的工作：一是寫了策劃初稿；二是配音大賽的活動流程及應急預案；三是整個策劃的經費預算。每一項我都有認真去做，但下載了學術部策劃的批注版以后我發現自己做的實在太少，大部分都辛苦了伊晴和佳文他們。我認為這也是策劃做得不好的主要原因：本來應該由大家合作完成的工作，卻不能很好地調動大家的力量，致使一些成員忙得焦頭爛額，其余的只是象征性地提了點意見，實質的貢獻太少。

　　細看學術部的策劃批注版，我們就可以發現我們犯了許多不該犯的錯誤，如沒有將“enter”貫徹到底，把執行策劃的內容也加進去，總是弄混先后順序等。而這個又是因為我們內部沒有協調好。如果我們能在初稿出來以后傳送給大家，讓大家好好看看并且提出自己的意見，再對此進行修改，修改完成后再上交，相信效果會好很多。也就是說，我們上交的`策劃最好不是1.0，而是1.1或1.2或1.3或2.0。總而言之，本次策劃我們就是做起來太倉促了，沒有預留好完善的時間。

　　還有一點我覺得特別重要的是，很多時候我們分工不夠合理。主要表現在：籠統地說讓大家合作，但具體分工不明確；一些工作可以由一個人完成的卻變成了兩個人的任務。例如，我們第一次分工是伊晴、佳文和廖玉負責講座及草地交流會的，我和形影負責寫配音大賽的部分。現在想起來真的是不合理，畢竟一個完整策劃絕對不止這幾項的。當時我們還應該考慮的有：封面由誰去設計？總策的活動介紹、活動準備、活動流程應該分別由誰來寫？各個子活動又應該怎樣寫？（我們之前的分工只講求內容，這里主要是說形式，也就是說設計方面的）應急預案及經費預算呢？最后統籌好整體設計的又由誰去負責呢？還有例如寫經費預算時，伊晴有叫我和形影一起寫，其實這是沒有必要的，一個人可以完成的工作就不應該浪費太多人的時間了。

　　當然，我所講的這些執行起來都是很有難度的，畢竟大家的時間很難協調，沒能進行太多的討論。但是我們更應該看到的是，討論三兩次其實也就足夠做好決定的了，重要的是分工好以后大家能自覺利用各自的空余時間做好分配下來的工作。

　　本次策劃活動不足之處很多，但給我們的收獲還是不少的。僅僅是這次的反思就可以讓我們學到很多了。我們作為新生，沒能注意合作的技巧很正常，但我期待和大家一起反思過后能夠有所長進，把部門的工作做得更好。

活動策劃篇6

　　一、活動內容

　　在12月24日平安夜、25日圣誕夜兩個晚上，###將組織“圣誕幸運大抽獎”活動。營造氣氛，制造快樂。讓所有客戶感到來年幸運、提價值得。同時讓客戶議論幸運的中獎經過，從而擴大企業知名度，培養更多的`消費群。

　　二、活動形式

　　1、一樓進客時，保安扮圣誕老人，手提籃子發放小紀念品(圣誕帽、瑩光棒等)。

　　2、客戶進場后，黃##、鐘##各帶領一個抽獎小組，由禮儀、服務生、圣誕老人組成，手拿10個紅包，到每個包房去組織客戶抽獎。盡量要求客戶當中的領導、老總來抽獎。在抽出大獎后，為嘉賓送上獎品，同時恭賀客戶，打吆喝，以宣染氣氛;

　　“各位來賓，晚上好!

　　打擾一下。感謝大家的光臨，現在請各位一起來參加我們“圣誕幸運大抽獎”活動。我這里有10個紅包，里面分別有一等獎、二等獎、三等獎。請你們選出一位代表來抽獎。祝您好運!

　　三、獎品設置:

　　一等獎(蘇泊爾電磁灶一臺、玫瑰燈2個、大號瑩光棒一個。)

　　二等獎(蘇泊爾電熱水壺一臺、玫瑰燈2個、大號瑩光棒一個。)

　　四、場地布置:

　　1、12月21-25日，在大門前放置一拱門，上書“圣誕幸運大抽獎”。引起客戶興趣，促進訂房。

　　2、布置三樓電梯間氣氛，入口處張貼節日公告。

　　3、組織者:各部門經理。

　　五、注意事項:

　　1、24號、25號晚活動其間不得使用現金劵。

　　2、按調價后的《包房定臺單》訂房，告知客戶價格，注明客人聯系電話。8點后原則上不能取消

　　3、中獎率100%，確保所有包房客人皆大歡喜;注意對客戶保密，讓客戶感到幸運。

　　4、獎品數量要準備翻臺，避免活動過程中因禮品發生爭吵。

活動策劃篇7

　　一、活動背景及目的

　　女生節是一個因3.8婦女節而產生的節日，它是大學校園趣味文化的代表之一。在財大這樣一個女生居多的大學里，通過舉辦女生節，不僅可以豐富校園生活，體現學校尊重女生、關愛女生的風尚，促進男女同學間真摯地交流，和展現學生的青春風采，還能引導廣大女生更多地關注自身的道德修養、文化內涵，心理健康等綜合素質的提高，在未來的路中洋溢自信與熱情，讓女生的魅力在三月的春風里與夢想一起放飛!

　　二、活動主題

　　關愛女生，幸福三月

　　三、活動形式

　　(1)活動當天在五羊廣場設點進行小游戲的活動，游戲形式為投球進框，投進次數多的同學將會獲得小禮品

　　(2)為使各班級女生節活動更加豐富，開展班級DV比賽，讓各班級男生為女生制作溫馨DV，在女生節當天播放給本班女生觀看。

　　(3)為增進男女生之間的友誼，收集各班男生姓名分別放入氣球內，讓本班女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球，與氣球內名字相對應的男生需要為一個女生寢室實現一個愿望。

　　四、活動時間及地點

　　五、前期準備

　　1.拉贊助

　　(1)在西苑拉幾家賣食物或飲料的店面的優惠劵，在貼紙不夠用時分發。

　　(2)與西苑的幾家桌游店合作，印制海報、展板、標語等宣傳用品

　　2.前期宣傳(周一全面開始)

　　(1)宣傳展板擺放在五羊廣場進行宣傳。印制有關女生節的短語做成小標語張貼在人流量大的地方，比如食堂和教室、教學樓道。

　　(2)在濃情中南BBS、qq群、人人或微博上發布活動消息進行宣傳。

　　(3)向各個班級發送宣傳郵件進行宣傳

　　3.場地布置

　　(1)7點道具組干事將兩頂帳篷A、B以及要用的桌椅擺放在五羊廣場指定位置。在帳篷上張貼印有“會計學院”字樣的紙張

　　(2)8點前在文泰上課的干事到帳篷區幫忙打氣球，每個氣球內放入一張寫有男生姓名的便簽紙，將各班級的氣球按不同顏色扎成一束，懸掛在A號帳篷周圍(值班干事要注意是否有氣球臨時爆破，及時補上)

　　(3)將游戲要用的籃筐固定在A號帳篷。

　　(4)桌上放置負責播放音樂的筆記本電腦及音響設備，游戲所需道具和扎球要用的`牙簽，其余物品一律放桌子下方或后方，干事要看好包物。

　　(5)將禮品清點堆放好

　　(6)用購買好的彩帶等裝飾帳篷。

　　六、活動內容

　　1.球球大作戰在B號帳篷內懸掛有4個籃筐，配有4個籃球，可供4名參與者同時進行游戲。每人限投3個球，投進2次送一份小禮品，3次全中送一份更精美的小禮品。禮品由藍月禮儀隊男隊員送給獲獎的參與者。

　　游戲組干事要積極響應參與者，控制投球距離、撿球機動組干事要維護好秩序，排隊游戲在上課時間段，由值班干事負責在帳篷區宣傳，邀請經過的干事參與投籃游戲。上午下課后，所有干事到帳篷區工作。

　　2.DV代表我的心

　　活動前期宣傳時讓會院各班男生開始準備，為本班女生拍攝祝福的DV，題材不限。女生節當天在課間時播放。干事搜集各班DV傳到人人主頁，投票選出最佳人氣獎、最佳創意獎、最關愛女生獎。干事要帶動本班DV制作的氣氛，積極為DV比賽投票

　　3.今天你是女王

　　中午各個班的女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球，與氣球內名字相對應的男生需要為一個女生寢室實現一個愿望。女生在寫有男生姓名的便簽紙上寫上想要實現的愿望，交回給女生部工作人員。女生自行聯系相對應的男生完成愿望。道具組干事要及時收回紙條和扎氣球用的牙簽，記錄已扎破氣球的女生寢室。機動組干事要維護好秩序，排隊扎氣球，引導扎完氣球的女生在帳篷區外寫好愿望再交回來。

　　七、人員安排

　　(1)游戲組：負責B號帳篷區內游戲

　　干事：負責部長：

　　(2)道具組：負責A號帳篷的氣球部分，控制音樂等

　　干事：負責部長：

　　(3)攝影組：負責拍攝現場照片

　　(4)機動組：負責維護現場秩序，機動響應各組

　　干事：負責部長：

　　八、活動預算

　　九、活動預期影響

　　女生節活動有利于提高學生對大學文化的認同感和歸屬感，還有利于培養學生健全的人格和綜合素質的提高，適應為社會培養全面發展高素質人才的需要。大學文化的力量，更是深深地熔鑄了高校的生命力、創造力和感召力。女生節給廣大女生提供了一個展現個人魅力，挖掘自身潛力、提升自我涵養的繽紛舞臺，彰顯出現代女大學生積極向上的蓬勃朝氣和青春風采。活動也同時豐富了同學們的校園生活，提高了女同學們對自身的認識，普及了一些必要的自我保護常識，為校園注入動感的新鮮活力。

　　十、注意事項

　　1.保持場地的清潔，活動結束后統一清理現場

　　2.在宣傳方面主要是配合校女生部的宣傳。

　　3.活動末期讓學生填寫活動反饋，利于總結經驗，并更好地開展以后的活動。

　　4.若下雨，聽從統一安排。