活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-09-20 09:43:41 活動(dòng)策劃我要投稿

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活動(dòng)策劃10篇[精華]

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)目的

活動(dòng)策劃10篇[精華]

　　向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識(shí)，

　　實(shí)現(xiàn)污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。

　　二、活動(dòng)主題

　　珍惜資源，節(jié)約水電

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　6月15日-6月20日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教學(xué)樓及宿舍樓

　　五、活動(dòng)人員

　　全體師生

　　六、活動(dòng)的基本程序

　　1、請(qǐng)學(xué)校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時(shí)間進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。

　　2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時(shí)水流得很快，浪費(fèi)了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時(shí)水的浪費(fèi)。

　　3、一水多用：建議每個(gè)宿舍購(gòu)買一只水桶，將平時(shí)放出來的冷水(如洗臉?biāo)?集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用。

　　4、與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項(xiàng)節(jié)約之星的評(píng)比。每層樓設(shè)一面流動(dòng)的節(jié)約之星紅旗，將每個(gè)月用電用水量最少的宿舍評(píng)出，頒以流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)一面獎(jiǎng)狀作為憑證，并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。

　　5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識(shí)。

　　6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。

　　7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)。

　　8、針對(duì)學(xué)校公共機(jī)房的問題：有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著，嚴(yán)重浪費(fèi)了電，建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī)，以節(jié)約用電。

　　9、校園內(nèi)的'路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。

　　10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約水電的感官認(rèn)識(shí)。

　　節(jié)約水電征文征畫活動(dòng)總結(jié)

　　為增強(qiáng)全校師生進(jìn)一步關(guān)心節(jié)水節(jié)電的意識(shí)，提高對(duì)水電的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)約水電的意識(shí)和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)約水電”這一主題，我們認(rèn)真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備

　　為切實(shí)抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委老師全力負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，把具體的宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施安排到位。

　　二、采取多種措施，切實(shí)抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳

　　1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個(gè)個(gè)厲行節(jié)約用水用電。

　　2、在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標(biāo)志，增強(qiáng)了節(jié)水意識(shí)，保護(hù)了水資源，切實(shí)把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

　　通過以上的宣傳和教育活動(dòng)，在全校師生當(dāng)中掀起了一個(gè)愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強(qiáng)了節(jié)約水電的意識(shí)，促進(jìn)人水和諧，樹立科學(xué)的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。

　　三、加大資金投入，改建用水用電設(shè)施

　　1、學(xué)校組織力量對(duì)校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時(shí)水的浪費(fèi)。

　　2、校園內(nèi)的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達(dá)到了照明的目的，同時(shí)將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　四、節(jié)水工作開展以來取得的成效

　　1、組織落實(shí)到位。組織與管理該項(xiàng)工程由專人負(fù)責(zé)，專人管理。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對(duì)各樓的用水情況和對(duì)校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查、負(fù)責(zé)管理和使用。真正做到了學(xué)校用水有計(jì)劃，有定量，合理使用水資源，力爭(zhēng)做到了不浪費(fèi)，厲行節(jié)約用水。

　　2、管理人員分工明確，責(zé)任到人。安排節(jié)水專職管理人員，他們既是節(jié)水流動(dòng)監(jiān)督員，又是節(jié)水巡查員，分片負(fù)責(zé)管理校園節(jié)水日常工作，經(jīng)常做到查“漏”補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。力爭(zhēng)把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。

　　3、節(jié)約水電，從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現(xiàn)象，學(xué)校公共用水部分無違章現(xiàn)象，師生普遍增強(qiáng)了節(jié)約水電的意識(shí)，養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

　　五、節(jié)水活動(dòng)，常抓不懈

　　要以這次創(chuàng)建節(jié)水型校園為契機(jī)，使節(jié)約水電意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。在日常的生活中，節(jié)水要做到及時(shí)關(guān)緊水龍頭，盡量開小水龍頭，盡量能夠循環(huán)利用水資源。

　　讓我們從今天做起，從身邊做起，為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)出我們的綿薄之力。

活動(dòng)策劃篇2

　　元宵節(jié)又被稱為“燈節(jié)”，為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而弘揚(yáng)民族精神，秉承傳統(tǒng)節(jié)日，豐富知識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案，讓學(xué)生在寒假里真正了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。

　　活動(dòng)背景：

　　為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

　　活動(dòng)目的：

　　1.通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

　　2.通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

　　3.通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

　　4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

　　5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神;

　　6.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

　　2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

　　活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：

　　利用寒假由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

　　第一階段：了解“元宵節(jié)”

　　學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的`主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

　　教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　第二階段：1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

　　2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比

　　學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

　　開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng)：

　　以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

　　3.活動(dòng)結(jié)束后，每班交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評(píng)比。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　為大力弘揚(yáng)志愿環(huán)保精神,展現(xiàn)我院青年學(xué)生風(fēng)采,引導(dǎo)我院學(xué)生投身實(shí)踐，值此植樹節(jié)來臨之際，我院決定各班組織開展“綠色校園”環(huán)保教育主題班會(huì)、“綠色校園”植樹活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生“愛我校園，美我校園”的意識(shí)，共創(chuàng)綠色校園。

　　二、活動(dòng)目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令大家在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　三、活動(dòng)主旨與主題：

　　1、貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色。

　　2、以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)力量，進(jìn)行綠化活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　1、時(shí)間：3月x日（星期六）

　　2、地點(diǎn):西校區(qū)籃球場(chǎng)、第一飯?zhí)煤罂盏?/p>

　　五、活動(dòng)參與對(duì)象：

　　經(jīng)管學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生。

　　六、活動(dòng)流程與安排：

　　1、籌備階段：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　①確定學(xué)生集合地點(diǎn)、時(shí)間及劃分好種植區(qū)域，提前準(zhǔn)備好樹苗及勞動(dòng)工具等活動(dòng)必需品；

　　②組織10各班團(tuán)支書開會(huì)，簡(jiǎn)述本次活動(dòng)經(jīng)過即要求；

　　③邀請(qǐng)校方或院方領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取到他們出席誓師大會(huì)的機(jī)會(huì)；

　　④通知各班制作宣傳KT板及網(wǎng)頁；

　　⑤選定誓師大會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)，并提前進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置（音響等設(shè)施）；

　　⑥3月x日組織參與成員學(xué)習(xí)植樹的相關(guān)知識(shí)和技巧；

　　⑦在3月x日前收齊各班ＫT板及網(wǎng)頁；

　　⑧準(zhǔn)備好系于樹梢的紅絲帶（寫上植樹者自己的新年目標(biāo)、心愿）；

　　⑨通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播站，這兩大校園媒體宣傳“綠色校園”植樹活動(dòng)；

　　⑩活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，聯(lián)系好校醫(yī)務(wù)室，準(zhǔn)備好一些外傷藥、皮膚藥，預(yù)防擦傷、皮膚過敏、頭暈等。

　　2、活動(dòng)開展階段：20xx年xx月xx日

　　①誓師大會(huì)定在西校區(qū)籃球場(chǎng)，由分團(tuán)委組織部部長(zhǎng)主持，主要是說明此次活動(dòng)的意義和目的，并動(dòng)員大家進(jìn)行勞動(dòng)。

　　②校內(nèi)的植樹活動(dòng)場(chǎng)地在第一飯?zhí)煤竺娴目盏兀飨地?fù)責(zé)人組織好本系學(xué)生的植樹活動(dòng)。活動(dòng)期間分團(tuán)委各部門要有人員參與協(xié)作，并鼓勵(lì)學(xué)生自愿參與植樹行動(dòng)，為校園綠化和美化環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

　　③KT板的展覽安排在教一大廳，分團(tuán)為干事在植樹活動(dòng)后指引學(xué)生參觀各班關(guān)于植樹節(jié)宣傳ＫT板，并進(jìn)行投票。分團(tuán)委組織部要在每幅作品前安排一位同學(xué)拿好一張投票稿，要投票的學(xué)生在對(duì)應(yīng)的.投票稿上簽名（每人只限投一票，簽名時(shí)要注明各自的單位）。

　　④各班制作出的網(wǎng)頁，在當(dāng)天活動(dòng)之后于校園網(wǎng)上進(jìn)行報(bào)名。

　　3、活動(dòng)后期工作安排（3月x日—3月x日）

　　①３月份，各班級(jí)以環(huán)境保護(hù)為主題，融入植樹節(jié)后動(dòng)當(dāng)天的經(jīng)歷，開展一次團(tuán)組織生活會(huì)，使同學(xué)們進(jìn)一步加深保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，擴(kuò)展植樹和環(huán)保的知識(shí)，為我國(guó)的的綠化工作做出一份貢獻(xiàn)。

　　②各班根據(jù)本次活動(dòng)及團(tuán)組織生活會(huì)一并寫一份總結(jié)，總結(jié)包括２份同學(xué)感想，至少５個(gè)關(guān)于學(xué)校綠化的建議和一份植樹活動(dòng)總結(jié)。

　　③組織部對(duì)所收集的關(guān)于學(xué)校綠化的建議擇優(yōu)提交給校消防辦。④各干事寫一份關(guān)于本次活動(dòng)的總結(jié)。

　　⑤綜合本次活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)秩序、Ｋt板制作、團(tuán)組織生活會(huì)、網(wǎng)頁制作四個(gè)內(nèi)容評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。優(yōu)秀班級(jí)可在班級(jí)凝聚力建設(shè)評(píng)比中加分。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、種植樹苗:

　　利用3月x日這一天，進(jìn)行綠化系列活動(dòng)，并對(duì)樹苗進(jìn)行每月兩次的護(hù)養(yǎng)工作，直至樹苗成活。

　　2、環(huán)保宣傳:

　　在3月利用植樹節(jié)，在校園內(nèi)進(jìn)行形式多樣的環(huán)保知識(shí)宣傳（以發(fā)放環(huán)保知識(shí)宣傳單為主），并將活動(dòng)的相片進(jìn)行展覽。

　　八、活動(dòng)意義：

　　綠色實(shí)踐、行勝于言、參與環(huán)保、人人有責(zé)，讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生模范城市。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及活動(dòng)所需物品：

　　1、統(tǒng)一會(huì)服、帽子及會(huì)旗等。

　　2、鋤具15套、水桶15個(gè)（向?qū)W校后勤處借取）。

　　3、環(huán)保宣傳單300份。

　　4、樹苗80棵

　　5、租借相機(jī)一臺(tái)

　　6、策劃書及總結(jié)書的打印費(fèi)。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　“廉潔”在我心中。

　　二、活動(dòng)背景

　　大學(xué)生，既是接受高等教育的精英學(xué)子，又是即將步入社會(huì)的“社會(huì)人”，有著極強(qiáng)的社會(huì)可塑性及感染性。在大學(xué)生中開展廉潔教育，讓青年學(xué)生知廉潔、懂廉潔、要廉潔，可以使整個(gè)社會(huì)中形成廉潔修身的風(fēng)尚。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　將廉潔理念滲透到各個(gè)同學(xué)的內(nèi)心，讓“廉潔”成為大學(xué)生的`一種內(nèi)在需求，成為一種人生精神。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　會(huì)計(jì)0802班團(tuán)支部全體成員。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　時(shí)間：20xx年3月。

　　六、活動(dòng)形式

　　以寢室為單位共同制作PPT，派代表進(jìn)行展示和演講，通過事例講述等多種形式來強(qiáng)化大家的廉潔意識(shí)。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)方案

　　活動(dòng)目的：希望通過本次戶外活動(dòng)，增進(jìn)各部門員工之間的了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)的時(shí)間：20xx年9月12日

　　活動(dòng)的地點(diǎn)：打漁張森林公園

　　活動(dòng)的對(duì)象：公司全體員工

　　活動(dòng)的內(nèi)容：

　　1、森林公園觀光

　　2、戶外拓展游戲

　　3、合影留念

　　4、中午聚餐

　　活動(dòng)要求：活動(dòng)參加者請(qǐng)遵守相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng)。而且著裝穿鞋要易于參加戶外活動(dòng)為佳。活動(dòng)過程注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，不允許在林區(qū)縱火，不提倡以個(gè)人為單位獨(dú)自活動(dòng)，各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督本組隊(duì)員是否掉隊(duì)。

　　行程安排：

　　出發(fā)時(shí)間：20xx年9月12日8：30

　　觀光時(shí)間：9：30——10：30

　　游戲時(shí)間：10：30——11：30

　　聚餐時(shí)間：12：00——13：30

　　返回時(shí)間：14：00

　　二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則

　　游戲一：撕名牌

　　游戲時(shí)間：15分鐘

　　得分規(guī)則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分

　　游戲規(guī)則：

　　1、游戲共分三隊(duì)，抽簽決定比賽順序。抽中哭臉的'兩隊(duì)先進(jìn)行淘汰賽，抽中笑臉的一對(duì)直接晉級(jí)決賽;

　　2、每場(chǎng)比賽5分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)A隊(duì)撕下B隊(duì)全部名牌，或A隊(duì)撕下的名牌數(shù)多于B隊(duì)，則A隊(duì)獲勝;

　　3、在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌;

　　4、在攻搶名牌時(shí)，不可攻擊面部等要害部位，不可惡意攻擊他人受傷;

　　5、喪失名牌者，不可繼續(xù)攻擊、妨礙比賽，立刻離開比賽區(qū)域，到指定區(qū)域集中。

　　游戲二：五人四足

　　游戲時(shí)間：15分鐘

　　得分規(guī)則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分

　　游戲規(guī)則：

　　1、游戲共分三隊(duì)，每隊(duì)派出5名隊(duì)員參賽，5人一組;

　　2、參賽相鄰兩人的相鄰?fù)冉壴谝黄穑壚K的位置不能高于膝蓋部分;

　　3、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);

　　4、比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，完成時(shí)間短者獲勝，獲勝為該隊(duì)加10分。

　　游戲三：趣味接力

　　游戲時(shí)間：15分鐘

　　得分規(guī)則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分

　　游戲規(guī)則：

　　1、每關(guān)一個(gè)人代表參賽，各參賽者必須在自己的線道內(nèi)完成比賽;

　　2、到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)短的隊(duì)獲勝。

　　游戲四：你來比劃我來猜

　　游戲時(shí)間：15分鐘

　　得分規(guī)則：每一輪獲勝隊(duì)得3分，其他隊(duì)不得分，共9分

　　游戲規(guī)則：

　　1、每隊(duì)派出三組參加比賽，每組2名選手，一人比劃一人猜，共三輪;

　　2、每組20個(gè)詞，限時(shí)3分鐘，每一輪猜對(duì)題目最多組獲勝，獲勝為該隊(duì)加3分;

　　3、比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達(dá)信息，不得說出任何字;

　　4、猜不出可以喊pass;

　　5、觀眾不能提醒。

　　更多游戲正在籌備中。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次活動(dòng)共設(shè)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，所有游戲結(jié)束后，得分最多的隊(duì)勝出，每人獲精美獎(jiǎng)品一份。

活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)名稱：“暖冬行動(dòng)”

　　二、活動(dòng)主題：

　　1、滿載溫暖從端明起航

　　2、我是你的好朋友

　　3、讓這個(gè)冬天不再冷

　　三、活動(dòng)背景

　　寒冷的冬季，當(dāng)別的孩子們現(xiàn)在穿著厚厚的棉襖，戴著手套，穿著棉鞋去學(xué)校上學(xué)時(shí)，有一部分孩子們還穿著單薄的衣服，背著破舊的書包，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。為此，我們用實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的孩子們，以我們微薄之力，傳遞愛心，溫暖寒冬，為公益事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。

　　四、活動(dòng)目的

　　通過此次幫扶活動(dòng)，我們希望可以為那些需要幫助的孩子們解決生活、學(xué)習(xí)、心理上一定的困難。盡我們最大的努力去幫助孩子們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學(xué)習(xí)的希望。同時(shí)，我們希望通過此次活動(dòng)能夠培養(yǎng)當(dāng)代青年教師的社會(huì)責(zé)任心及使命感，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望，培養(yǎng)中學(xué)生關(guān)愛他人，互幫互助的品質(zhì)。溫情攜手，與貧困學(xué)生一起度過寒冬。

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　玉山端明中學(xué)全體師生

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年1月5日——20xx年1月31日

　　七、活動(dòng)流程

　　（一）活動(dòng)初期

　　1、全校統(tǒng)一發(fā)放貧困生摸底表。

　　2、又班主任進(jìn)行第一次篩選，把符合條件的表格上交學(xué)校。

　　3、由學(xué)校進(jìn)行第二次篩選，確認(rèn)需要幫扶的學(xué)生名單。（此次要入電子稿，以便教師查看）

　　（二）活動(dòng)中期

　　中期可分為三個(gè)階段：宣傳階段、募集階段、輸出階段。其中宣傳階段可以和活動(dòng)的初期準(zhǔn)備同時(shí)進(jìn)行，活動(dòng)準(zhǔn)備，宣傳階段募集階段持續(xù)10天。（可視情況變動(dòng)）

　　1、宣傳階段：針對(duì)在校教職工進(jìn)行，以便他們了解活動(dòng)

　　（1）利用課余時(shí)間（放學(xué)后等）召集全校教師開展相關(guān)會(huì)議，宣傳此次活動(dòng)。

　　（2）下發(fā)相關(guān)文件給年級(jí)組，讓每組自行討論。

　　（3）在課間操期間，召開大會(huì)，向?qū)W生宣傳此活動(dòng)。

　　（4）一年級(jí)由班主任通知班上的全班學(xué)生。

　　（5）利用學(xué)校的廣播，播放相關(guān)的小短文，每日1—2篇。（文章由教師負(fù)責(zé)），播放一周時(shí)間。

　　2、募集階段

　　（1）設(shè)立咨詢收集點(diǎn)于三樓多媒體報(bào)告廳，匿名捐助的教師可到此處捐助錢款（設(shè)有捐款箱），也可再詳細(xì)的了解此次活動(dòng)。

　　（2）友情幫忙，如果教師個(gè)人的親朋好友有捐助意向，需要由教師自己接觸，與該教師一起捐助，不需要在學(xué)校登記。

　　（3）全校學(xué)生一起參與該活動(dòng)，在家庭條件允許的情況下，自愿捐款。愛心款匯總于班主任，由班主任上交到學(xué)校。

　　2、輸出階段：

　　（1）1月12日將收集所得的錢款清查總數(shù)，交由相關(guān)部門保管。

　　（2）由他們?cè)诜鲐毠ぷ髦衅骄峙浜缅X款，交給每個(gè)學(xué)生的班主任。

　　（3）由班主任聯(lián)系好受幫扶學(xué)生的'家長(zhǎng)。

　　（4）在募集階段時(shí)教師就可以選好幫扶對(duì)象，在1月12日—15日，由對(duì)應(yīng)的教師攜帶錢款以及個(gè)人捐助的物資，交給學(xué)生家長(zhǎng)。

　　（5）小組進(jìn)行家訪的時(shí)候，需要和年級(jí)組長(zhǎng)事先登記。

　　（6）活動(dòng)報(bào)告要統(tǒng)一集合到年級(jí)組長(zhǎng)那里，然后上交至學(xué)校。

　　（三）活動(dòng)后期

　　1、觀察幫扶效果，以便應(yīng)對(duì)其他突發(fā)的意外情況。（特別是個(gè)人幫扶的教師要多關(guān)注）

　　2、總結(jié)此次“暖冬行動(dòng)”帶來的影響。

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　本活動(dòng)主要由在校教職工志愿進(jìn)行，對(duì)于活動(dòng)中的各項(xiàng)費(fèi)用將根據(jù)具體的宣傳力度及需要，進(jìn)行精密的計(jì)算，用清晰明了的形式呈現(xiàn)。（體現(xiàn)于活動(dòng)總結(jié)中）

　　九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　　（一）在不影響教職工正常工作的前提下進(jìn)行活動(dòng)。

　　（二）在教師進(jìn)行幫扶的過程中，要注意自己的言行，不要觸及學(xué)生的自尊心。

　　（三）募捐以御寒衣物為主，具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉褲、毛褲、保暖衣、牛仔褲、棉鞋、旅游鞋、圍巾、帽子、手套、棉被等。

（四）衣物要干凈，不能有明顯污漬，扣子、拉鏈，鞋帶等要完整無缺。

　　（五）捐獻(xiàn)的書籍必須是內(nèi)容積極健康向上的讀物，且不能為學(xué)校專業(yè)類書籍。

　　（六）將捐贈(zèng)人信息及所捐物品登記成冊(cè)，以便使大家的愛心一個(gè)不少的傳遞出去。

　　（七）教師應(yīng)把幫扶過程、幫扶效果及時(shí)的反饋給學(xué)校，以便學(xué)校及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，更貼近學(xué)生的真實(shí)情況。

　　十、預(yù)期效果

　　通過此次“暖冬行動(dòng)”的活動(dòng)，讓我們深切的了解到學(xué)校里存在的貧困學(xué)生群體的數(shù)量之大，也體會(huì)到了他們生活的艱辛。我們應(yīng)該盡己所能地幫助那些需要幫助的學(xué)生，為寒冷蕭瑟的冬日增添一抹暖暖的陽光。

　　讓更多的人了解并加入我們的活動(dòng)中來，奉獻(xiàn)自己的愛心，綻放人性的光輝。

　　最后，通過此次活動(dòng)號(hào)召大家一起“暖冬”。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)主題：

　　傳承雷鋒精神愛心助你我他

　　二、活動(dòng)目的及意義：

　　1、弘揚(yáng)雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛心；

　　2、宣傳本協(xié)會(huì)愛心互助的精神，使同學(xué)了解我們協(xié)會(huì)；

　　3、鍛煉協(xié)會(huì)干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；

　　4、與旅管專業(yè)共享資源，增強(qiáng)雙方的影響力，對(duì)外樹立協(xié)會(huì)的良好形象。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：3月14日——15日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)南校區(qū)美食廣場(chǎng)前、北校區(qū)電信路口

　　五、活動(dòng)主辦方：藍(lán)翔助學(xué)協(xié)會(huì)、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)

　　六、活動(dòng)對(duì)象：湖南科技大學(xué)全體師生

　　七、活動(dòng)流程：

　　前期準(zhǔn)備

　　1）策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團(tuán)支書劉星，由劉星交付校社聯(lián)審批；

　　2） 3月12日之前由團(tuán)支書賀鳳嬌召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，由會(huì)長(zhǎng)郭一會(huì)講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

　　3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長(zhǎng)劉彬玲負(fù)責(zé)與愛心互助吧聯(lián)系；

　　4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報(bào)并自行張貼；（宣傳板由旅管負(fù)責(zé)）

　　5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長(zhǎng)劉彬玲負(fù)責(zé)后勤物品的'準(zhǔn)備。 2、活動(dòng)期間：

　　1）中午 ①10：30——10：50布置服務(wù)臺(tái)②10：50——13：20正式開展活動(dòng)，包括服務(wù)臺(tái)記錄整理捐贈(zèng)物品、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐 ③13：20——13：40清點(diǎn)物品和捐款、收臺(tái)

　　2）下午 16：40——18：30

　　3、后期 15日下午由劉彬玲和旅管負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧

　　八、負(fù)責(zé)人安排：

　　總負(fù)責(zé)人：賀鳳嬌（團(tuán)支書）

　　聯(lián)絡(luò)人：郭一會(huì)（會(huì)長(zhǎng)）負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

　　南校第一負(fù)責(zé)人：a（組織副部長(zhǎng)）負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺(tái)管理

　　南校第二負(fù)責(zé)人：b（會(huì)長(zhǎng)助理）負(fù)責(zé)南校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作

　　北校第一負(fù)責(zé)人：c（外聯(lián)部長(zhǎng)）負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺(tái)管理

　　北校第二負(fù)責(zé)人：d（副團(tuán)支書）負(fù)責(zé)北校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作

　　協(xié)助者：e（南校策劃部長(zhǎng)）處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開展工作

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　工作餐……………………………… 12×5×4=240

　　宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

　　橫幅………………………………… 30×2=60

　　海報(bào)…………………………………4×4=16

　　不可預(yù)計(jì)費(fèi)用……………………… 80

　　總計(jì)…………………………… 496.00

　　十、注意事項(xiàng)：

　　各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)同工作；

　　2、提前查看天氣預(yù)報(bào) ，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

　　3、盡量借得音響，宣傳會(huì)場(chǎng)氣氛；

　　4、第一負(fù)責(zé)人做好工作人員的考勤記錄。

活動(dòng)策劃篇8

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著四六級(jí)考試的臨近，同學(xué)們心中的弦都不由自主地開始緊繃起來。四六級(jí)的重要性大家非常清楚，也都希望能夠一炮打響。可是不同的同學(xué)對(duì)四六級(jí)的準(zhǔn)備有不同的狀態(tài)：有的井井有條；有的過度緊張；有的順其自然；有的迷茫無措。在只剩下一個(gè)月時(shí)間的敏感階段，最后的系統(tǒng)沖刺成了大家是否有信心自如應(yīng)對(duì)考試的關(guān)鍵時(shí)期，其重要性不言而喻。因此，班委策劃了本次活動(dòng)，希望通過這樣一種行徑，能夠以一供多地幫助大家找到自己最好的狀態(tài)，整裝待發(fā)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.通過進(jìn)行英語四六級(jí)模擬測(cè)試，讓同學(xué)們及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，查漏補(bǔ)缺；同時(shí)調(diào)動(dòng)大家對(duì)英語學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)同學(xué)們的熱情，為四六級(jí)考試打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2.通過開展“四六級(jí)沖刺總動(dòng)員班會(huì)”，幫助同學(xué)們及時(shí)調(diào)整心態(tài)，沉著應(yīng)對(duì)考試，正常乃至超常發(fā)揮自己的英語水平。

　　三、活動(dòng)名稱：

　　四六級(jí)沖刺總動(dòng)員

　　四、活動(dòng)形式：

　　1.每周組織班上同學(xué)進(jìn)行一次四六級(jí)模擬測(cè)試；

　　2.開展“四六級(jí)沖刺總動(dòng)員班會(huì)”。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　醫(yī)學(xué)院仁醫(yī)樓104教室

　　六、活動(dòng)人員安排：

　　策劃書：劉七平黃玉涓羅媛媛

　　負(fù)責(zé)人：劉七平羅媛媛曾莉楊丹暉

　　宣傳人員：謝璐璐

　　班會(huì)主持人：楊丹暉羅媛媛

　　攝影人員：歐陽琳娜

　　工作人員：史廷鑫

　　七、活動(dòng)流程：

　　1. 20xx年11月21日19：00組織班上同學(xué)進(jìn)行第一次系統(tǒng)的四六級(jí)模擬測(cè)試，題目為自己準(zhǔn)備，考試時(shí)間為125分鐘。

　　2.20xx年11月28日19:00組織同學(xué)們進(jìn)行第二次系統(tǒng)的四六級(jí)模擬測(cè)試，題目也為自己準(zhǔn)備，考試時(shí)間為125分鐘。

　　3.20xx年12月5日18:30組織班上同學(xué)進(jìn)行第三次系統(tǒng)的.四六級(jí)模擬測(cè)試，題目為班級(jí)統(tǒng)一分發(fā)，試卷分為預(yù)測(cè)和真題兩類（聽力內(nèi)容一致），由同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇題型，考試時(shí)間為125分鐘。

　　4.20xx年12月5日20:40—21:30開展“四六級(jí)沖刺動(dòng)員班會(huì)”，具體情況如下：

　　① 20:40班會(huì)正式開始，主持人介紹本次班會(huì)的主旨及意義：

　　② 鄧佩芝同學(xué)針對(duì)四六級(jí)題型介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，提出對(duì)同學(xué)們?cè)谧詈鬀_刺階段的建議；

　　③ 陸藝同學(xué)根據(jù)自身的實(shí)際情況談及如何調(diào)整應(yīng)試心態(tài)，并提出對(duì)同學(xué)們的建議；

　　④ 班長(zhǎng)劉七平同學(xué)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，提出自己對(duì)同學(xué)們的希望，鼓勵(lì)大家自信應(yīng)對(duì)四六級(jí)考試；

　　⑤ 主持人總結(jié)班會(huì)主要內(nèi)容，班會(huì)結(jié)束。

　　5.20xx年12月12日19：00組織同學(xué)們進(jìn)行最后一次模擬測(cè)試，題目由班級(jí)統(tǒng)一分發(fā)，試卷分為預(yù)測(cè)卷和真題兩類（聽力內(nèi)容一致），由同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇題型，考試時(shí)間為125分鐘。

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1.要選好四六級(jí)模擬試卷，注重其題目的質(zhì)量；

　　2.每次模擬測(cè)試的時(shí)間和地點(diǎn)要及時(shí)并準(zhǔn)確地通知到位；

　　3.督促每個(gè)班級(jí)成員都積極參與本次活動(dòng)。

　　08級(jí)臨床2班

　　20xx年11月18日

活動(dòng)策劃篇9

　　一、主題

　　關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的調(diào)查及分析

　　二、調(diào)查范圍

　　以湖南大學(xué)為中心，涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。

　　三、參與人員及分工

　　組長(zhǎng)：李娟

　　采訪：蔣繼旭楊謙寅

　　問卷設(shè)計(jì)及分析：李娟馬發(fā)義

　　背景資料收集：羅佳高盼

　　執(zhí)筆人：楊謙寅

　　四、活動(dòng)進(jìn)程及安排

　　1、準(zhǔn)備階段：確立活動(dòng)主題，進(jìn)行成員分工，初步確定采訪范圍，對(duì)選題進(jìn)行大致了解，預(yù)計(jì)用時(shí)一周。

　　2、設(shè)計(jì)并發(fā)放問卷，對(duì)典型人物進(jìn)行訪談，盡可能廣地接觸采訪對(duì)象，深入開展調(diào)查活動(dòng)，全面掌握已有背景資料，預(yù)計(jì)用時(shí)兩周。

　　3、分析階段：對(duì)問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，對(duì)采訪結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點(diǎn)的理論，各成員對(duì)本次活動(dòng)形成系統(tǒng)的結(jié)論，此階段預(yù)計(jì)用時(shí)一周。

　　4、成文階段：各成員交流活動(dòng)心得，依據(jù)前三階段的`成果確立報(bào)告內(nèi)容及行文方式，預(yù)計(jì)用時(shí)一周。

　　五、資料獲得方式

　　主要以問卷調(diào)查及當(dāng)面訪談為主，背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書刊雜志獲得。

　　六、組織方式

　　組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員及進(jìn)行分工，定時(shí)召開會(huì)議，組員民主進(jìn)行討論，分工合作，主要通過會(huì)議進(jìn)行溝通。

　　七、預(yù)期效果

　　預(yù)期在4-5周內(nèi)，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，對(duì)整個(gè)大學(xué)生消費(fèi)狀況有所掌握，希望得出自己的結(jié)論，并能對(duì)其進(jìn)行論證及分析。通過本次活動(dòng)，鍛煉本組成員的實(shí)踐能力、交流合作能力、采訪能力。預(yù)期在本次活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)一些困難最后結(jié)論也可能有很多差錯(cuò)，但我們相信重要的是過程，我們積極的參與就是我們期待的結(jié)果。

　　辦的非常成功，極具口碑。在這里，你可以找到最具時(shí)事性的文章和最具代表性的各類文章。當(dāng)然，因?yàn)槊赓M(fèi)和開源，大家都可以學(xué)習(xí)、借鑒和共同使用，如果你需要專屬于個(gè)人的原創(chuàng)文章，請(qǐng)點(diǎn)擊以上鏈接獲得專業(yè)文秘寫作服務(wù)，節(jié)約你寶貴的時(shí)間。

　　為切實(shí)提高全民文明素質(zhì)水平，抓好城市文明測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)成績(jī)按的比例記入第三屆全國(guó)文明城市評(píng)選總成績(jī)，即年、年測(cè)評(píng)成績(jī)各占，并按照的比例記入第三屆全國(guó)文明城市評(píng)選總成績(jī)，年文明城市檢查成績(jī)占，最后以年成績(jī)確定每個(gè)參評(píng)城市的總成績(jī)，真正實(shí)現(xiàn)文明城市創(chuàng)建考核工作的常態(tài)化、制度化。為確保公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作順利開展并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，特制定本方案。測(cè)評(píng)內(nèi)容和方法:

　　測(cè)評(píng)內(nèi)容年公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)內(nèi)容主要有以下方面：對(duì)反映城市公共文明水平的部分指標(biāo)進(jìn)行測(cè)評(píng)。依據(jù)《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》對(duì)城市公共環(huán)境、公共秩序、人際交往、公益行動(dòng)、未成年人思想道德建設(shè)等反映公共文明水平的項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)評(píng)。