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大學活動策劃

時間:2023-09-19 13:47:34 活動策劃 我要投稿

大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

  高校飲食文化是校園文化的重要組成部分。通過豐富多彩的飲食文化活動,讓每一位同學站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受飲食文化的魅力。 可以營造健康和諧積極活潑的校園氛圍,推進校園文化建設。

大學活動策劃

  美食節的舉辦,可以豐富同學們的課余生活,增強同學們均衡健康飲食的意識,了解均衡飲食的知識,從而對日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛煉同學們的實踐動手能力,提高生活技能,加強勞動觀念,養成務實的良好作風。同時也加強學生與食堂的溝通,使同學們更加支持生管會的`工作,更加信任食堂的工作。

  一、活動主題:美食溝通你我,共享快樂生活!

  二、主辦單位:杭州電子科技大學信息工程學院一分院團總支學生會 生管會

  協辦單位:東岳校區后勤餐飲部

  合作部門:保衛處、紀檢部、宣傳部

  工作人員:生管會全體工作人員、食堂員工和學生會其他協辦部門成員

  三、活動時間:4月26日—5月26日

  四、活動項目:1.開幕式暨動員大會

  2. 均衡健康飲食的視頻觀看

  3. “食全食美”廚藝大比拼初賽

  4. 飲食健康知識宣傳

  5.“食全食美”廚藝大比拼決賽

  6. 閉幕式暨頒獎典禮

  美食節活動項目

  活動時間

  活動地點

  開幕式暨動員大會

  5月5日中午12:45

  子衿樓203

  均衡健康飲食的視頻觀看

  子衿樓203

  “食全食美”廚藝大比拼初賽

  5月8日9:30

大學活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  舞動青春

  二、目的:

  通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課余生活,發掘文藝人才,給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。

  三、時間:

  20xx年X月X日晚上7:00整

  四、地點:

  福建農林大學校大禮堂

  五、參加演出對象:

  福建農林大學交通學院藝術團成員

  福建電臺987生活頻道主要成員

  福建電視臺明日廣告之星

  福建農林大學校藝術團

  福建農林大學校武協

  六、各方提供的項目

  987頻道提供項目:

  1、晚會節目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿礦)

  2、晚會部分節目,并邀請福建電視臺明日廣告之星參加表演

  3、現場的燈光音響和搭臺

  4、晚會前一周,987每天至少8次宣傳,在987網站上做預告;晚會結束后在福州晚報,福州日報,海峽都市報,東南快報做宣傳

  5、提供晚會游戲獎品,抽獎的'所有禮品

  起點提供項目:負責現場演員及模特的造型設計、化妝,并參與發型秀。

  我方提供項目:

  1、維持現場秩序,包括前后臺及樓上的秩序。

  2、晚會前一周在農大校園內為晚會做宣傳,包括海報,條幅,以及在院報《阡陌》上做宣傳預告

  3、晚會的部分節目,以及表演節目的服裝,伴奏帶。

  4、場地租借,及會場內外條幅的布置

  5、節目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發。

  6、現場嘉賓飲料,熒光棒及爆竹

  7、現場攝影

大學活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  在當代社會,雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子,不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此,我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題,發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破,發明協會舉行了這一個活動。

  二、活動目的及意義:

  (一)目的:

  1、為了豐富大學生的課余生活,使大學生活多彩;

  2、為了督促學生們平時的閱讀,以及認真細心;

  3、為了增加同學們的創新能力。

  (二)意義:有助于學生們提高閱讀量,豐富同學們的課余生活,可以提高學生們創新的認識,以及引起他們平時對發明創新的關注。

  三、活動時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

  四、活動地點:文體中心廣場。

  五、活動對象:xx水利水電學院龍子湖校區全體學生。

  六、活動流程:

  (一)活動策劃宣傳階段:

  1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。

  2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

  3、宣傳部負責出海報。

  4、周二至周四中午,向社聯借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

  (二)活動進行:

  1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場,全體人員務必都到。

  2、活動在周六周日正式舉行,同學們可以前去觀看作品。

  3、活動進行的過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。

  4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

  (三)結束工作:

  1、由理論學術部打掃會場。

  2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

  3、各樓層負責人把各樓的作品領回,并歸還給參賽選手。

  4、由理論學術部負責統計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

  七、注意事項:

  1、參賽作品必須寫明聯系方式。

  2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說明。

  3、在布置會場的過程中,注意保持會場的`清潔。

  平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜志上插圖,網絡上的圖片,抑或是自己收集的有創意的圖片、這里我們為您提供了一個平臺,讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!

  如果您有意參加這次活動,請注以下事項:

  (1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

  (2)為了使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式)。

  (3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。

  (4)本次活動面向全體學生,優秀作品分別設置最受歡迎獎,最佳創意獎,優秀獎。(均附證書)

  我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品:

  (1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。

  (2)交予以下各樓負責人處。

大學活動策劃 篇4

  一、活動主題:我們的回憶,對兩年的大學生活進行回憶

  這是我們大學生涯中倒數第二次團組織生活,鑒于最后一次有固定的主題。因此這次我們以我們的回憶為背景,對我們的大學生活進行回顧總結。

  二、活動背景

  我們XX是個團結的班級。兩年來開展了一系列豐富多彩的活動。團隊精神是現代人才的基本素質,一個班級只有團結一致才能夠有所作為,我們營銷三班是一個團結進取的班級。

  我們信奉個性需要在活動中張揚在活動中更能夠彰顯我們一班人的風采。我們 的活動豐富多彩,我們的活動青春飛揚。

  在活動中激發了我們的集體榮譽感,在活動中我們體會到了青春是那么的完美。

  三、目的與意義

  在最后一次自己班獨自進行團組織活動中,我們運用PPT和同學講述等多種形式,表達我們這兩年對這個班級,這個集體的感情。

  我們發自內心的熱愛這個班級,我們是如此的幸福!

  四、活動時間 XX年5月6日下午2點

  五、活動地點 XX

  六、活動參加對象XX全體成員

  七、主辦單位XX團支部

  八、宣傳方式以班級博客 QQ群 口頭通知等方式進行宣傳通知

  九、活動前期準備

  1.制作一份關于大學兩年來 班級活動的PPT

  2.選取一些小游戲、準備好道具及獎品

  3.選好主持人

  4.做好通知工作

  5.做好現場布置

  十、活動流程策劃

  1.主持人介紹活動主題

  2.主持人念開場白

  甲:記得那個秋天,天很高,很藍;

  乙:天還有一些燥熱,

  甲:記得那一天,心中的好奇與激動遮住了與離別有關的一切愁緒。

  乙:我們XX班由來自江蘇、浙江、甘肅、河南、安徽、湖北、等6個省市的37名同學組成

  甲:雖然大家來自各個地區、語言習慣都有所不同、但是聚在一起就是種緣分

  :甲:還記得跨進大學校園的第一天起,笑聲,歌聲,祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶

  乙:還記得跨進大學校園的第一天起,年輕,激情,動感,活力鑄就了校園最靚麗的風景

  甲:而明年,追隨著自己的夢想,我們也將天南地北,各奔東西.

  乙:無論置身何方,我們情深似海心系一方.

  3.播放中國共青團團歌的伴唱,全體起立,一起唱響中國共青團團歌。

  4.播放準備好的關于大學回憶的PPT上篇,展示大一一年我們班級所參加的活動。

  5.進行游戲環節,選取同學上臺參加游戲。

  6.對游戲中獲勝的同學頒發獎品

  7.播放大學回憶的PPT下篇

  8.同學們上臺談下自己的.感想,進行交流。

  9.主持人進行總結

  甲:時間總是過得飛快,這樣一段熟悉的旋律,終于又在耳邊響起

  乙:懷念那些已經逝去的和正在逝去的歲月,讓光陰展開想象的翅膀去遠走高飛

  甲:讓我們的友情超越時空永遠的留在我們的記憶里

  乙:今天的團組織生活到此結束,謝謝大家參加

  策劃方:XX團支部

  XX年4月3日

大學活動策劃 篇5

  一、活動主題:彰顯青春共筑友誼

  二、活動目的:為了更好地團結同學,增進同學間的感情,加深對彼其間的了解,豐富我們課余生活,進步本身素質與修養,從而進步班級的`凝聚力與向心力。

  三、活動地點:校園內

  四、活動服務對象:xxxxx班所有同學

  五、活動時間:20xx年4月18日13:30

  六、策劃主辦單位:xxxxx班

  七、活動流程:

  1)西區操場集合

  2)分組:分成a、B、c、D、e五組,每組選出組長

  3)第一個環節:背地起坐游戲:各小組成員背對背圍成一個圈,胳膊勾著胳膊,主持人公布開始時,成員在雙手不撐地的情況下集體站起來,往指定的地點動身,看哪個小組先到達指定地點,第一位50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一位10

  4)第二個環節:

  規則:每組通過玩游戲搜集5張相同色采的卡片,并通過到達小光谷的前后順序不同加分,第一位50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一位10,最后累計第一環節得到的分數,統計每組的總分,分出名次

  地點:情人坡(情歌對唱、腦經急轉彎),教2邊的樹林(跳高)

  圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)

  求索橋(抬肩輿)

  銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴厲相同的卡片)

  小光谷(每組每個成員要通太小光谷的器材)

  5)第三個環節:才藝展現

  要求:每組必須參加,讓其他對給予評分

  6)獎罰制度:第一位可以任意選取兩種食品

  最后一位要答應第一位的成員的公道要求

  7)職員安排:xx(主持人)

  xxx(裁判員,小光谷負責人)

  xxxx(教2邊樹林的負責人)

  xx(求索橋負責人)

  xxx(圖書館前廣場的負責人)

  xxx(情人坡負責人)

  xxx(銅人像負責人)

  8)所需工具:若干不同色采的紙張,繩索,6種食品

  9)留意事項:活動中留意安全;組員相互配合、協作

大學活動策劃 篇6

  活動的名稱:異域風情 情怡海航

  一活動背景

  在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

  海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門

  熟練的外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣.

  二活動目的

  鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的`膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.

  三活動主體

  活動地點;第二教學樓第三階梯教室 活動時間:十一月下旬(暫定) 活動對象:有志青年 四活動負責人;黃舟社長 主辦單位:海航學院 協辦單位:英語社團

  邀請單位: 各個兄弟團體

  五活動宣傳

  (一)宣傳

  1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

  2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社QQ群里發帖),等方式開展宣傳 3到時得現場進行拍照

  (二)外聯

  負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社 拉到些贊助 六活動開展

  1活動的會場布置;組織部負責會場裝飾

  2活動的司儀;由播音部負責主持

  3活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任

  4活動的流程

  ( 1 )首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調.

  (2) 英文歌曲秀

  (3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯,到時侯和學生或干事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境.

  (4)校園尋寶.

  (5)男女生搭檔情歌大比拼 .將氣氛推向高潮.

  (6)頒獎儀式.挑出優秀的演員經行嘉獎.并讓其發表獲獎感言

  5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場 七資金預算

  1舞臺布置:50 — 150元 2彩球:50元 3小禮品:100元

大學活動策劃 篇7

  一. 活動時間與地點:20xx年9月28日下午,(即第五周星期二 下午)圖書館一樓放映廳。

  二. 資源需要:

  人力資源:講解員一名、放映員二名、其他人負責維護現場秩序與協調。

  物力資源:1、關于學研會的PPT資料一份;

  2、講解材料一份;

  3、關于校心理資訊室的視頻資料一份;

  4、放映室做好準備工作(投影儀、音響、麥克風、燈光等)。

  三、活動開展:

  1. 前期準備:

  1. 制作PPT

  內容包括:

  1.1學院心理學研會創辦、發展(特別是對已開展活動的介紹)、展望;

  1.2學院心理學研會招新的消息;

  1.3宣傳我院心理輔導室;

  1.4介紹一些好的.網站(如“我學網”)、以及一些適合大學生心理健康發展好的電影。

  2.準備講解材料:內容主要是配合前期制作的PPT;

  確定好講解員和放映員;

  3.準備好視頻材料;

  4.在24號之前和圖書館協商準備好放映的所有設備(考慮到放假的影響);

  5.提前兩天通知學院10級學生。

  2. 活動現場:

  1.學院10級全體新生在20xx年9月28日下午分14:20-15:20、

  15:50-16:50兩個階段觀看視頻,通知提前20分鐘到場;

  2.所有工作人員提前1個小時到場準做好備工作;

  3.活動首先由講解員跟配合PPT講解,講解完之后再播放視頻;

  4.看完視頻之后可以由心理部指導老師現場回答學生關于心理健康方面的問題。

  四. 后期總結

  1.安排10級新生給家里寫一份信;

  2.并強調學院心理學研會招新時間、地點。

  五.注意事項

  1.提前協調好圖書館放映室;

  2.活動如有變化,第一時間通知10級新生。

  交通運輸工程學院心理學研會策劃部

大學活動策劃 篇8

  活動主題:心樂輔 ———讓心靈在音樂之流中自由航行

  團體名稱:心樂輔

  團體訓練指導者:陳珺璟,張曉文,張倩。

  團體成立目標:以音樂為載體,使成員在和諧融洽的環境中講述自己或自己身邊的故事,感受,以期促進成員的交往能力,表達能力,及自我認識能力的發展。

  訓練時間及周期:每次訓練時間90分鐘為宜,每月一到兩次。

  訓練地點及會場要求:具體地點未知,應選擇一間寬敞,清潔,空氣流通,氣溫適當的房間,最好有隔音條件,沒有固定的座椅。會場的布置應能夠避免成員分心,感覺有安全感可以保護成員的隱私不會有被別人偷窺監視的感覺,使人情緒穩定放松。例如,會場可以采用一些小燈籠,彩燈,花紙,燈光不需要很強烈,必須有擴音設備。

  團體成員要求:5—15人;在校大學生,男女不限。最多包含三名指導者。成員準備兩首歌曲

  團體訓練方案一:此方案針對小規模成員(5—7名成員,一位指導者)。共分為三個環節:成員圍圈而坐,指導者引起話題,大家聊天談心(此環節指導者了解成員的基本情況);之后指導者選中一名成員,播放他所推薦的音樂,音樂播放完畢后,請這位成員講述喜歡此曲的理由以及聽后的感受,講述完畢后, 指導者和成員可以對發言者提問再次播放這首歌曲,之后進行下一位成員的歌曲(此環節為主體環節,若時間充裕,可以將成員的.兩首歌曲播放完畢更佳);指導者對成員的表現進行評價,對本次訓練進行總結,宣布下一次訓練時間,地點及主題(此環節為歸納總結環節)。

  團體訓練方案二:此方案針對大規模成員(8—15名成員,兩或三位指導者)。共分四個環節::成員圍圈而坐,指導者引起話題,大家聊天談心(此環節指導者了解成員的基本情況);之后成員自由組合,三人一組,每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂,然后簡單講述喜歡此曲的理由及感受,并推選一位小組代表在下一個環節中發言(此環節為推選代表的環節);每個小組的代表播放自己的音樂,進行詳細發言(此環節為主要環節,指導者和成員可以對發言者提問); 指導者對成員的表現進行評價,對本次訓練進行總結,宣布下一次訓練時間,地點及主題(此環節為歸納總結環節)。

  訓練評估:團體指導者對訓練中出現的問題進行分析,改善訓練方案。

  活動宣傳:交由交通學院心協宣傳部進行。

  會場布置:交由交通學院心協辦公室進行。

  成員招募:交由交通學院心協進行。

  注:大規模成員訓練也可采用方案一,兩方案對比擇優選擇。

大學活動策劃 篇9

  一、 活動主題:發現生活中的美,共建安農學子風。

  二、 活動目的及意義:

  安農是我們學習和生活的地方,為了充分發揮學校在育人當中的功能和作用,培養學生良好的.道德素質,營造溫馨生活環境,增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質,學院特決定開展創建“發現生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性,加強學生自我教育,增加學生的發現能力,增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。

  三、 活動時間:3月31號至4月15號。

  四、 活動對象:XX農業大學所有在校生

  注:可以個人參加,也可以組團參加(2—3人)

  五、 活動步驟:

  1。從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

  2。有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項,然后決定報名與否;

  3。報名參加的同學于20xx年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱()

  4。素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名和優秀獎十五名;

  六、 活動內容要求及評分標準:

  1。作品可以以照片,PPT,DV形式展現;

  2。作品內容要豐富,富有審美性,藝術性,內容積極向上,能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來;

  3參加作品必須為原創,不得抄襲,不得脫離主題,不得有過于偏激的內容。

  4。參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。

  5。評分標準:作品總分100分,思想性和審美性占70%,作品精細程度占30%。

  七、 活動獎項設置:

  1。一等獎:一名 150元現金及獲獎證書

  2。二等獎:兩名 價值100元現金禮品及獲獎證書

  3。三等獎:三名 價值50元現金禮品及獲獎證書

  4。優秀獎:十五名 紀念品及獲獎證書

  八、 活動經費預算:

  1。宣傳橫幅一個:40元

  2。宣傳材料:30元

  3。獲獎證書以及獎品:獎金150元 禮品350元 獲獎證書50元 紀念品180元

  4。總計:800元 獲獎人員都獲得相應的榮譽證書,凡參賽者即可加社會實踐0。3分。

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