大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
一、活動主題 :
“525-大學生心理健康日”---健康從心開始,生命因你綻放
二、活動宗旨
1、 為宣傳“525-大學生心理健康日”的主題活動及心健部成立,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業余文化活動同時加強精神文明建設,培養大學生的健康心理同時,向全院師生宣傳心理健康的重要性。
2、 引導以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活中的種種。
三、活動時間:
20xx年5月6日--6月5日
四、活動要求
1、 請各部門要高度重視,根據活動主題和學校活動的'安排,積極參與并配合此次活動的舉行。
2、 加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報、板報、廣播、校園網絡等)。營造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強化意識的形成。
3、 活動結束后,要廣泛征求學生意見、建議,征得反饋信息,以改進本次活動,為下一屆活動積累經驗。
五、活動內容
1、心理健康知識宣傳
2、大學生心理健康節活動啟動儀式
3、心理電影展播
六、活動安排
1、時間:5月25日
2、地點:大學生活動中心
3、內容:心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展
大學活動策劃 篇2
一、活動主題
貫徹十八大精神,詮釋青春之力量
二、策劃主辦單位
學生社團聯合會登山協會
三、活動對象
登山協會20xx級會員
四、活動地點
南安市南山
五、活動內容
(一)前期宣傳 通過海報、微博、QQ群等宣傳方式,通知所有會員
報名時間: 12月6日 報名地點:舊社區門口
活動時間: 12月8日 參加人數:80人
(二)活動過程
1.比賽以團隊形式參加,各團隊4名隊員(必須兩男兩女)。
2.每個團隊安排一名協會工作者維持比賽秩序及安全。
3.參加人員從學院門口乘汽車到達活動指定地點,并進行安全宣傳教育。
4.在指定地點舉行比賽,全部參加人員到達山頂后終止比賽。
5.按協會規定時間返校(確保每個人安全返校)。
(三)活動要求
1. 每位會員憑個人會員卡參加本次活動。
2. 每位報名的會員在報名之后必須組織團隊及確認自己的隊員(可跨專業)。
3. 參加會員必須按照協會規定準時到達指定地點。
4. 活動經費由社團經費代出。
六、安全要求
為確保每位參加活動的會員的'安全,本協會決定進行干事分組負責,1名干事負責一個團隊。并請每位參加活動的會員遵守以下安全要求:
1.帶隊老師負責,協會協助負責,請每位參加活動的會員服從組織安排指揮,緊跟隊伍,不要掉隊。
2.有團隊意識,不要在活動過程中打擾、嬉戲。
3.不要獨自隨意步入灌木林,擅自離開隊伍。
4.出現緊急情況,突發事件,應及時與帶隊老師、帶隊的協會干事干部聯系。
5.本協會會進行定時點名,每位會員必須準時在協會規定的地點集合。
大學活動策劃 篇3
一、活動背景:
為響應在五四青年節對各界青年代表講話,弘揚“中國有夢 青春無悔”的奮斗精神,鼓勵大學生勇于肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。
二、活動主題:
中國有夢 青春無悔
三、活動目的:
調動學生們積極性,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚當代青春自強不息的品格
四、活動時間:
20xx年5月13日(周一)
五、活動地點:
A樓610
六、活動流程:
1 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
2 唱團歌,敬團禮,掛團旗。
3 關于“青春,奮斗,夢想”的.演講 (每班3名演講者 每人5分鐘)
4 中場環節:歌曲 《我的中國心》
5 各抒己見說出自己的為夢想做出的努力。(主持人互動)
6 請老師做點評。
7 主持人做謝幕詞。
七、工作安排:
1主持人:商天任 2歌曲準備:畢宇 3拍照:王景煒 尹新根 4會場布置:所有班委
八、活動預期效果:
在愉快的氣氛中師生討論對“中國有夢 青春無悔”的想法。
九、經費預算:
十、注意事項:
桌子的排放,教室衛生。
大學活動策劃 篇4
一、活動背景:
為貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》,激發青年愛國熱情,激勵青年勇擔社會責任,激勵我們奮發圖強,用青春鑄造祖國燦爛的明天。團委組織部決定開展以“時尚三月,美好未來”為主題的特色團日活動,該團日活動旨在進一步加強青少年思想道德建設,展示改革開放30年來我校青少年朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌,培養青年公民意識和愛國情操,以及正確的人生觀和價值觀,并增強青年的社會責任感和使命感,創造美好的未來。
二、活動目的:
1、扎扎實實地抓好每個環節,使本次活動在青年學生成長、成才的過程中留下深刻的痕跡。
2、廣泛宣傳新中國成立60周年來取得的輝煌成就和黨的精神,激發青年的愛國熱情,激勵青年們勇于承擔社會責任。
3、針對《蝸居》引發的各種社會現象進行深刻和正確的認識,積極倡導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。
三、活動對象:
重慶大學虎溪校區化學化工學院09級同學
四、活動時間:
五、活動地點:
重慶大學虎溪校區d1144
六、活動形式:
讓廣大同學對當前社會上比較流行的現象進行討論,如:“蝸居”。同時交流思想,樹立正確的人生觀、價值觀,共同創造美好的未來。
七、活動內容及流程:
申請階段:
由組織部人員作出此次“時尚三月,美好未來”的'策劃書,并交到1816校團委組織部處,對此次活動進行申請。
準備階段:
a.活動宣傳。展開多渠道宣傳,為活動順利進行做好輿論準備,并由宣傳部對本次活動進行宣傳,并設計和繪制宣傳板報;
b.傳達信息資料。通知各班團支書,確保此次活動的相關信息和資料齊全周到的提供給所有班級;
c.應急準備。
活動階段:
a.開始由主持人對此次活動的主題做相關介紹;
b.觀看視頻,從中發現當今社會的各種現象;
c.同學們自由發言,并開展激烈的討論;
d.進入有獎競猜和有獎問答階段;
e.主持人做總結,活動結束。
活動總結階段:
組織部人員對此次活動進行經驗的總結,活動是否豐富了同學們的課余生活,是否為引導同學們樹立正確的人生觀和價值觀作出了貢獻,以及組織活動過程中有何疏忽等等。
八、活動經費預算:
獎項設置:設置十個問題,每個獎品預算5元,共計50元。
九、注意事項:
1.組織部及時向各班傳達活動宗旨和活動資料。
2.組織部及時與其他各部門聯系,各部門負責人應該認真負責,出現問題及時協調,共同合作使此次團日活動成功完成。
3.同學們應該認真觀看活動中所播放的視頻,積極參與到活動中來。
大學活動策劃 篇5
一、活動主題:夢從今夏飛
二、活動背景:
向陽鄉,位于泉州南安市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉鎮沒有跟上城市化的腳步,發展漸漸滯后于其他鄉鎮,但是,憑借得天獨厚的原生態優勢,鄉政府幾位領導人帶領向陽鄉人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標,并逐步建設了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態旅游及生態農業基地。
盡管地理位置并不優越,但是向陽鄉人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求,獨特的地理環境使得來自向陽鄉的孩子擁有更加堅定的內心,和面向未來而拼搏的精神,去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時,也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉做自己力所能及的貢獻,在20xx及20xx年暑假,向陽鄉大學生回鄉支教活動在鄉政府、鄉賢、學校領導老師及鄉親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉的熱愛,在各地求學的向陽大學生將于*年暑期再次開展回鄉支教活動,為家鄉做出自己的貢獻。
三、活動目的及意義
過開展此次回鄉支教活動,旨在豐富向陽鄉學生們的暑期生活。不同于學校課內教學活動,我們將通過趣味教學,開展課外教程,更多的來拓寬學生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發他們為未來奮斗的激情,樹立對自己和未來的信心。
此外,通過此次活動,鼓勵大學生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉的學生,以此來回報這片養育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去,生生不息,營造良好的氛圍。
四、向陽鄉大學生實踐團隊簡介:
向陽鄉大學生實踐團隊,旨在為家鄉貢獻自己的一份力量。20xx年6月初,以向陽鄉大學生為主體的學生群體秉承著服務家鄉人民的宗旨,團結一致,共同為家鄉的特色支教活動做出了自己的貢獻,而去年暑假,團隊還招收了支農成員進行了向陽支農考察,宣揚向陽特色農業和民俗。兩屆支教活動在鄉政府、鄉賢、學校領導老師及鄉親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期,隊員們積極納入新隊員,繼續開展特色支教活動,同時今年還將在馬跡村設立支教分支,于兩地同時開展支教活動,兩校將在支教期間進行密集友好的交流,相互支持,相互進步,擴大支教團隊影響力,豐富向陽暑期支教活動,也促進兩個學校之間學生的友好交流。
五、支教活動時間,地點及參與者
【指導】向陽鄉黨委書記蔡映輝先生、昭陽基金秘書長吳建業先生、向陽學區校長林筆瑞老師、巷雅小學校長吳顯耀老師、馬跡小學校長施文藝老師
【參與人員】以向陽鄉大學生為主體的學生群體
【活動時間】*年7月18日——7月31日
【活動地點】巷雅小學、馬跡小學
六、支教活動方案
1、活動前期準備:
(1)提前與各級領導及小學校長進行聯系溝通。
(2)預備 “安全責任狀”保障學生們和支教成員們的安全及利于實踐團隊的管理。
(3)人員召集:通過QQ群、微信公眾平臺或者電話聯系,招納以向陽生大學生為主體的志愿者,大約30人。
(4)確立支教團隊完整規章制度,分配教學任務,通知各位志愿者提前備課。
(5)宣傳:建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進行宣傳。
(6)活動用品準備:提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。
(7)贊助:負責人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于向陽發展人士募集。
2、教學方案
本次支教活動將開設小學班、初中班、初升高。其中小學一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據報名情況作出相應調整。活動將會根據年級差異將文化課與藝術活動課作出合理的安排,讓學生們既不會感受到強烈的.學習壓力,又能夠學到更多有用的東西。(注:出于安全考慮,今年不招收幼兒班)
3、課程內容
大致課程:
A“語文課”:語文課程不在于復習或預習課內知識,更多的是和小學生們一起探討中國的傳統習俗文化,進行趣味性閱讀以及擴展課外知識,幫助學生們尋找學習語文的興趣。
B“地理課”:借助地球儀及其他工具來幫助學生們認識這個世界的組成,著重講解一些與生活息息相關的地理現象,和學生們一起探索奇妙的自然界。
C“英語課”:通過英文歌歌鑒賞,小片段教學等等分析來提高學生們的英語素養。
D“歷史課”:本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件,讓學生們對本民族歷史有一定了解。
E“安全知識講解課”:對于小學生來說,傳播安全知識非常重要,通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設這門課程通過現場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎,防溺水,防雷電等基本的安全知識。
F“音樂課”:教唱歌曲,帶領學生們認識各種各樣不同的樂器,培養學生們對音樂的熱愛,提高自身的文藝素養。
G“演講課”:本門課程通過教授演講的基本儀態及內容等讓學生們有意識地開始培養自己在公眾面前的演說表達能力。借鑒大學常用的“Presentation”,每個學生都要自備話題每天輪流發表演講。
(不同年級課程有所不同,內容也相對不同)
4、支教活動后期
(1)、進行活動匯總工作,舉辦匯報晚會,總結一階段以來的工作成果
(2)向向陽鄉書記及巷雅小學校長、馬跡小學校長進行匯報并通過網絡進行成果展示。
七、活動可行性分析
(1)、去年暑假開展過支教活動,有一定的經驗。
(2)、大部分志愿來自向陽本地,對家鄉比較了解,容易和學生家長進行溝通。
(3)、活動得到向陽鄉政府、向陽鄉昭陽公益助學基金及鄉親們的大力支持與幫助。
八、經費預算
(1)、活動過程中,執行嚴格考勤請假制度,要避免學生獨自外出,避免學生之間發生沖突。九、注意事項
(2)、所有隊員必須嚴格遵守團隊的規章制度,互相幫助,不可擅自主張,單獨行動,注意個人人身安全。
大學活動策劃 篇6
一、活動背景:
在社會經濟飛速發展的今天,大學生創業與就業依然是備受關注的話題。但是,當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節比較嚴重,加之對社會的認知與了解的相對缺乏,使得大學生創業、就業問題依然面臨諸多挑戰。針對這一現實,結合化工的專業特點,特通過此次參觀活動,為大學生提供一個深入社會,走進企業的實踐鍛煉平臺,實施校外參觀實踐活動
二、活動目的:
通過對與化工專業關工廠的參觀,深入了解機電企業的生產、運行情況,豐富校園生活,開闊視野,增加大學生自身創業就業知識,提升自我競爭價值,培養大學生就業核心能力,對促進大學生成功走向社會,適應社會,順利就業有重大意義
三、活動主題:
學會自我增值,突顯實踐魅力
四:活動形式
以參觀工廠為形式,讓同學們更加了解自己的專業的作用,自我增值,為畢業后找工作打下堅實的基礎。
五、活動時間:
XX年6月15日
六、活動地點:
韶關化工廠
七、活動人員:
10現分01班全體人員
八、活動前期準備
1、麻煩班主任去聯系參觀的工廠,并確定好路程。
2、在6月5號發短信通知全班同學,確定去參觀工廠的人數
3、去學校的校車里理解租車的價格,做好預算,并確定每人的車費,在6月6日收好車費,并在6月10日確定好車,做好包車準備。
4、名單確定后,各方面負責人進行活動前最后責任落實工作,部內開會制定詳細的活動應急預案,明確下一步活動的'安排,準備好相關物品如相機等,做好應對突發事件的準備工作,確保活動順利進行。
九、活動流程:
1、活動當天早8:00整,全體參與活動人員在移動廣場前集合,由具體負責人進行點名,落實人數并強調活動紀律與要求,在確定集合完畢后,由具體負責人帶隊坐車出發。
2、出發途中,由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作,保護自身及隊友人身財物安全,按事先制定的路線,保障團體能順利到達。
3、在到達目的地之后,由具體負責人對全體參與活動人員點名,確認每位人員安全順利到達后,到達工廠后讓同學們原地休息,并留出10分鐘上廁所時間。
4、準備結束后,負責人員組織人員集合,集合確認人員后,由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程,強調參觀時的注意事項與要求,介紹結束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環節參觀活動,同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。
5、在參觀結束后,由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名,確認人數后與廠方負責人等合影留念。
6、參觀活動結束后,由具體負責人強調返回途中紀律與安全,并乘坐包車按原路返回學校,返回途中嚴格按照活動計劃進行
大學活動策劃 篇7
一、活動名稱:圣誕前夕(平安夜)聯誼
二、活動主辦:seashell小組
三、活動主題:聯誼交流
四、活動人員:各班全體學生
五、活動目的:
⒈為各班同學間增加聯系,加強合作,增進友誼。
⒉增加同學間的相互了解,增強團隊合作意識,互助互愛,共同成長。
⒊豐富課外生活,緩解學習壓力。
六.活動時間:20xx年12月24日下午7:10開始(班委及活動負責成員6:30到場,通知其余同學7:00到場。)
七.活動地點:
八.活動場地:
㈠圣誕節氣氛;(成都大學校內)
㈡粘貼氣球,彩帶,噴雪寫“merryChristmas”等;
㈢備注:由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。
九.活動流程:
㈠開幕式:宣布活動開始
⒈負責:各班個選取出一名主持人。
⒉說明:①由xx班主持人用致開場辭,xx班主持人致幽默開場白;
②由各班主持人各自介紹班級特色;
③由各個班主持人向觀眾自我介紹;
④xx班主持人介紹第一個開場節目,xx班主持人介紹第二個節目。
⒊備注:主持人需事先統一開場白等內容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演準備工作。
㈡開場互動:各班表演
⒈負責:主持人、各班表演隊!
⒉說明:各班表演準備的節目!
⒊組織:①主持人做簡要活動介紹;
㈢備注:班級表演由各班文藝委員組織排練節目。
㈢集體活動一:智力體力大考驗!
⒊負責:主持人、策劃組
⒋說明:本活動需要男女搭配完成,男生背著女生,主持人出一道腦筋急轉彎,聽到出發命令后,男生背著女生,迅速跑到前方座位處坐下回答問題,答對勝出,勝出有獎,回答錯誤則重復。
⒊組織:①主持人簡要介紹,由策劃組簽條;
②主持人組織問題;
③服務組對勝出對進行獎勵;
⑤主持人點評,裁判組代表xx發言。
⑥結束本環節。
㈣集體活動二:反應大考驗!
⒈負責:公正組人員、主持人。
⒉說明:本活動為了活躍氣氛,加速增進組員之間了解。
⒊組織:
①主持人宣布游戲規則(五張凳子放在中間,六位同學圍著凳子轉,主持人放音樂,當音樂停止時,同學們就搶占位子,沒坐到位子的同學即淘汰,以此類推,最后一名勝出者有獎);
②服務組注意同學們的安全!
4.備注:①男女分成兩隊進行!
(五)集體活動三:奇思幻想
⒈負責:主持人
⒉說明:此活動為現場抽取觀眾參與,主持人將在黑板上寫下一動作狀態,問參與者是否愿意做,愿意和男的還是女的做,白天做還是晚上做,一天做幾次,以后會不會繼續堅持,等等主持人可以問,睡覺,上廁所,吃飯,洗澡,脫衣服等搞怪問題。
⒊組織:①主持人宣布活動規則;②參與者上臺就有獎勵,獎勵飄雪一瓶;③觀眾可以起哄,干擾參與者判斷;④結束后主持人點評,攝影組拍照。
⒋備注:①活動組織者知道意圖,可以在下面干擾參與者判斷;②主持人要思維活躍,評論幽默;③主持人問題可以先問些正式的,為搞笑做鋪墊。
㈦集體活動五:真心冒險對對碰⒈負責:主持人、音像組。
⒉說明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,當音樂停下時,由拿到道具那名同學作為參與者,進行真心大冒險。
⒊組織:①主持人做規則簡介;
②相關人員配合活動,向參與者發放糖果,參與后有小禮物;
③主持人做活動總結。
⒋備注:真心話內容:
1.是否曾經暗戀過ta人,暗戀的原因是什么,具體情況是怎樣的?
2.你選擇男女朋友的標準是什么,為什么?
3.說說你們組誰最帥,為什么?
大冒險內容:
1.唱首歌,跳個舞,表演一下自己的'特長;
2.做運動,男生蛙跳二十個,女生下蹲十個;
3.找一個異性(不是本班的),想方法讓ta說出:“友誼天長地久”,不能讓ta直接說。
㈧集體活動六:歌曲大合唱!
⒈負責:主持人、相關負責人、其余全體同學
⒉說明:此活動為互動全場最刺激的環節。
⒊組織:①同學們各抒己見,把好聽的歌例舉來,大家一起唱;
②紀念友誼;
集體活動七:相互了解!
1.負責:主持人,全體同學!
2.說明:深入了解同學!
3.組織:主持人宣布活動;同學們對剛認識的同學進行深入了解,留下電話號碼或QQ號,以后成為好朋友!!!
㈨閉幕式:總結、交換禮物
⒈負責:主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員
⒉說明:①主持人宣布:活動進入最后環節。
②禮儀組、裁判組分發蘋果;③攝像組拍照留念。
④各班負責人負責進行禮物交換。
⑤主持人宣布活動結束,音樂想起,說祝福的話。
⒊備注:①閉幕式中強調活動主題。
②活動結束后,由后勤組主要負責現場整理。
十.活動資源:
㈠道具:㈡物品:㈢食品:㈣其他:
十一.活動分工:
㈠主持組:
負責本次活動的主持工作等。
㈡撰稿人:
負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。
㈢攝像組:
負責活動全程的攝影,拍照等。
㈣后勤組:
負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。
㈤采購組:
采購道具、裝飾等。
㈥音像組:
負責背景音樂的搜集和播放等。
大學活動策劃 篇8
一、活動名稱
全國大學生營銷大賽xx教育學院預選賽
二、活動背景
全國高校市場營銷大賽是由教育部考試中心、教育部高等學校高職高專工商管理類專業教學指導委員會、中國社會科學院中國市場學會、工信部中國中小企業國際合作協會聯合主辦的面向全國高校大學生的營銷實踐技能競賽活動。該活動旨在面對全國各大高校選拔優秀的營銷人才。目前,此項賽事已成功舉辦過四屆,已成為國內院校營銷界的典型賽事,其專業性和公正性已得到了國內企業界和國際營銷界的普遍認可。
第五屆全國高校市場營銷大賽決賽將于10月中下旬在武漢大學舉行。四川教育學院作為該組織在成都地區的會員單位之一,在XX年參加了第三屆全國高校市場營銷大賽并榮獲團體二等獎的殊榮,其中一位參賽隊員獲得營銷精英獎。這支參賽隊伍是在全校30余支參賽隊伍中經過市場營銷方案撰寫、現場實物推銷技能比賽以及現場策劃方案的講解和答辯層層選拔脫穎而出的。在這次活動中,學院各個專業,特別是營銷專業學生均積極、廣泛參與,使得此項賽事在學生中間擁有極大的'影響力。
三、活動目的
社會實踐活動是大學生學習實踐的一部分,通過此次比賽一方面能讓學生真正將營銷理論與實踐相結合,更好地掌握相關專業知識,以便適應未來社會對專業知識人才的需求。與此同時,還可以鍛煉同學們的策劃書撰寫與ppt制作能力,為盡快地適應各項工作做好鋪墊。另一方面,此次活動作為10月中下旬在武漢大學舉行的全國高校市場營銷大賽的預選賽,能提高參賽者學習、實踐和創新能力,進一步深化對市場營銷的認識與理解。
四、時間安排
活動宣傳時間:4月5日起
啟動儀式(報名截至時間):4月9日
宣講會:4月9日晚7:30-9:00
第一輪比賽時間:4月11日
第二輪比賽時間(策劃書截至時間):4月15日
(軍訓:4月16日-4月27日)
第三輪比賽時間(實戰銷售時間):5月2日-4日
第四輪比賽時間(營銷方案答辯):5月9日
頒獎典禮:5月16日下午
五、比賽地點
1、現場銷售比賽地點:四川教育學院北區體育場。
2、現場答辯的決賽地點:四川教育學院學術報告廳。
3、頒獎典禮地點:四川教育學院魚鳧音樂廳。
4、產品宣講地點:多媒體教室。
5、第一輪自我展示地點:多媒體教室。
六、組織機構
部門職能
宣傳部:在前期負責對整個營銷大賽的對外宣傳工作。通過其下屬廣播站、展板橫幅、海報等小組在全校范圍內展開全面宣傳,以擴大本次競賽在全校的影響力,調動參與人員的熱情,并在比賽過程中各負責人分等級的進行宣傳。
外聯部:下屬八支對外聯合小組,在前期負責聯系拉攏各個對比賽愿意提供產品的商家,并根據商家給予的產品支持力度分劃出等級便于宣傳部宣傳。并在比賽中保持與商家的聯系。并有一定機率邀請個別商家觀看決賽。
督檢部:下屬檢控與維序兩個小組。主要負責監督各部門任務的完成進度及質量。積極協助各部工作。在比賽中,維持比賽紀律。
營銷部:下屬策劃與管理兩個小組。主要負責對活動期間場地的策劃及安排。負責對會場及活動地點的布置裝飾,并在比賽期間管理各團隊秩序,保管個團隊資料。監督各團隊成果真實性并做好評分記錄。
七、相關參與人員
活動顧問:四川教育學院校領導,學生工作處、校團委相關領導,商學院領導。
指導老師:四川教育學院商學院市場營銷教研室全體教師。
八、賽事安排
1、活動預宣傳
時間:4月5日起
宣傳方式:
1、在食堂門口等人流聚集處,設立活動宣傳展板,詳細介紹活動背景、目的及賽制安排。
2、安排學生專人職守宣傳現場,講解大賽情況并發放報名表。
3、學校主干道懸掛橫幅,宣傳欄張貼活動宣傳海報。
4、學生進寢室發放報名表,將活動信息最大化傳播。
5、校廣播臺進行活動宣傳。
2、啟動儀式(現場報名)
時間:4月9日中午12:30
地點:食堂前的小廣場
邀請嘉賓:四川教育學院相關校領導、學生工作處、校團委、相關系院專業教。
活動構成:
1、學生組織歌舞節目暖場(街舞協會),輪滑成員發放活動宣傳資料、報名表。
2、校領導宣布大賽正式啟動。
3、現場設置報名處,接受學生現場報名。
4、報名學生可獲得一枚天翼飛紀念徽章,一件天翼飛t恤。
5、儀式現場要求搭建舞臺,活動背景板,空飄氣球,橫幅,提前發邀請函,電臺廣播。
3、營銷主題宣講會。
時間:4月9日
地點:四川教育學院多媒體教室。
活動內容:
1、由工作人員分成天翼無線寬帶、天翼3g(含手機和號卡、套餐)進行產品介紹,讓參賽學生盡快了解產品,進行營銷策劃。
2、活動現場陳列產品體驗設備,如筆記本電腦可體驗天翼無線寬帶,智能手機終端體驗3g上網等。
現場布置:
1、橫幅
2、提前在校內公告欄張貼海報。
4、第一輪比賽:選手自我展示。
時間:4月11日
地點:多媒體教室
比賽內容:
1、每組參賽團隊內部分工為市場經理,銷售經理,策劃經理進行自我亮相,評委老師根據其職務要求的儀表風度,口頭表達能力,反應應變能力,綜合印象等考核標準,進行打分。
2、每組3位選手分別得分相加,即為第一輪比賽該組成績。
現場布置:
1、橫幅
2、活動背景板
5、第二輪比賽:策劃書撰寫提交。
截止時間:XX年4月15日前(逾期視為自動放棄)。
比賽內容:本環節比賽要求各參賽隊在規定時間內結合天翼校園產品(無線寬帶、3g)完成一份針對目標市場營銷策劃方案,題目自擬。完成后上傳至大賽網站。
策劃書寫作大綱及格式要求:詳見附件一。
評分形式和評分標準:詳見附件二。
初賽成績將于4月16日—5月7日公示。
活動宣傳:
成績公示海報
6、第三輪比賽:實戰銷售
時間:5月2日至5月4日
比賽地點:四川教育學院北區體育場外
比賽要求:
1、參賽團隊可從正式比賽開始日起在校內、校外以各種方式展開銷售。
2、中國電信提供現場銷售產品。
3、要求每只隊伍在5月2日、5月3日、5月4日三天統一展開現場銷售活動,身著天翼飛youngt恤,電信提供帳篷、桌椅、宣傳dm單、機模等促銷物料。
評分標準:各參賽團隊自定銷售策略和銷售方法,以團隊銷售策略的創新性和在規定時間內銷售產品數量的多少記入團隊成績并在此階段賽程結束后統計公布得分。
7、第四輪比賽:營銷方案答辯。
時間:5月9日
地點:四川教育學院學術報告廳。
邀請嘉賓:四川教育學院相關校領導、校團委、相關系院專業教師。
專家評委:四川教育學院商學院市場營銷專業教師。
比賽流程:
先由各小組現場陳述策劃方案的ppt(要求以前期天翼產品營銷為主題),該環節時間約為15分鐘,再由各位評委專家提問,小組進行現場答辯,該環節約為5分鐘。
(7)比賽順序:由督檢部組織各隊抽簽。
(8)評分標準:詳見附件三
總成績計分方式:各參賽團隊成績=選手自我展示(10%+)市場營銷策劃書(20%)+實戰銷售(35%)+市場營銷知識綜合答辯(35%)
獎項設置:
團隊獎:
一等獎1名 頒發個人證書及獎品。
二等獎2名 頒發個人證書及獎品。
三等獎3名 頒發個人證書及獎品。
個人獎:
營銷精英3名 頒發個人證書及獎品。
銷售精英3名 頒發個人證書及獎品。
8、頒獎典禮
時間:5月16日
地點:四川教育學院魚鳧音樂廳
邀請嘉賓:四川教育學院相關校領導、學生工作處、校團委、相關系院專業教師。
活動流程:
1、 播放活動全程vcr,暖場。
2、 主持人致辭,并介紹到場嘉賓。
3、 公布獲獎名單,學校領導上臺為各類獎項頒獎。
4、 獲獎的團隊代表參賽選手發言。
5、 主持人致結束語宣布典禮結束,選手嘉賓合影留念。
活動宣傳:
現場背景板,橫幅,場外空飄,海報張貼。
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