主題活動策劃8篇[精品]
主題活動策劃 篇1
活動主題:十年芳澤,問學養氣
活動目的:為豐富同學們文化生活、營造良好的校園文化氛圍,展現當代學生積極向上的精神面貌,樹立新生代學生的良好形象;展示他們熱情、自信、富有活力、內外兼修的青春風采,且喜迎院慶十周年,配合院學生會活動,特舉行演講比賽。
活動對象:財經學科部所有學生
活動時間:初賽:20xx。11。14晚7:00
復賽:20xx。11。16晚7:00
活動地點:初賽:南綜507 復賽:待定
主辦單位:財經學科部學生會
參賽形式:個人報名
活動開展形式:分為宣傳、初賽、復賽三個階段
前期宣傳:1。做出活動宣傳海報張貼在學校的`醒目位置。
2。召集各班的班長召開宣傳會,介紹活動的內容并且發放報名表。
3。比賽結束后,及時公布比賽結果。
比賽流程:
(一)初賽流程:
1。開場:主持介紹到場評委,介紹比賽賽制,宣布比賽開始。
2。自我展示:
(1)自我介紹:
每位選手根據自己的特色做自我介紹。(限時每人一分鐘)
(2)演講:
每位選手進行演講。(限時每人三分鐘)
3。評委點評
4。比賽結束
(二)復賽流程:
1。開場:主持介紹到場評委及嘉賓和比賽賽制,宣布比賽開始。
2。自我展示:
(1)自我介紹:
每位選手根據自己的特色做自我介紹。(限時每人一分鐘)
(2)演講:
每位選手進行演講。(限時每人三分鐘)
(3)即興演講:
選手抽題,根據題目進行即興演講。(限時每人一分鐘)
3。評委點評
4。宣布比賽名次及入選決賽名單
5。比賽結束
財經學科部
學生會
主題活動策劃 篇2
前言:隨著國產動畫電影、漫畫的快速發展,二次元這個詞語已經不再陌生。為了拓展同學在二次元方面的知識,豐富課余生活,促使“宅男宅女”積極參與年級活動,年級學習委員會組織以“二次元的`世界”為主題的活動。
一、負責助理
王佳慧(如有任何疑問請聯系)
二、主辦組織
20xx級學習委員會
三、參賽對象
設傳學院14級全體成員
四、活動時間及地點
時間:11月13日周日下午14:00—16:00
地點:74棟213教室
五、活動形式
(一)線下:“二次元的世界”知識問答競賽
1.比賽流程
比賽分為兩個環節,選手以不同的方式答題,答錯則被淘汰,直到產生最后的冠軍。
a.第一個環節
參賽選手通過抽簽分組(小組人數根據參賽選手人數來定),以小組為單位答題。主持人在PPT上展示出題目后,各小組在規定的時間內在紙上寫出正確答案,答錯即被淘汰,答對則進入下一題。本環節共有十題,難度會逐漸遞增。
b.第二個環節
本環節以搶答的方式答題。當主持人在PPT 上放出題目時,參賽人員通過舉手來進行答題,先舉手人先答。答對加兩分,答錯則扣一分。答錯的題目則由舉手速度第二的人答題,以此類推。題目共十五道,最終得分最高的同學即為冠軍。
2.獎勵設置
進入第二環節的同學即可打非學術卡一次。
3.報名
報名方式:編輯短信“姓名+專業+二次元知識競賽”發送到
學習委員會成員:王冰晶(聯系方式)處
報名截止時間:11月9日(12周周三)晚22:00
(二)線上:二次元主題畫稿征集
1.作品要求
以“校園物語”為主題進行創作,可以是電腦繪圖,手繪,內容要健康向上。畫稿由個人獨立完成,每位參賽者只能提交一幅作品。
2.評比方式
由專業老師對作品進行評比打分。
3.獎勵設置
根據評選結果,成績前20%的參賽同學將打非學術卡一次。
4.投稿方式
作品統一發送至郵箱@qq.com (注意:手繪作品清晰的拍下來/掃描后發送)。
作品提交文件名統一格式:專業-姓名-作品名稱。
作品截稿時間:11月16日(13周周三)晚22:00。
主題活動策劃 篇3
【班會主題】我的班我的家
【班會目的】
1.通過班會,使學生體會集體的溫暖和集體的力量。
2.通過班會,使學生人人愛集體,集體更可愛。
3.通過班會,使學生真正認識到自己是“家”中的一員,感受到生活在“家”中的快樂,并決心共同建設美好的“家”。
【活動準備】
1.獎品、輕音樂、海報宣傳、貼紙若干;
2.學生分組,每組選一名小組長,小組長準備好紙筆;
3.科代表邀請科任老師參加;
4.照相、攝影。
【活動班級】高132班
【活動時間】20xx年4月15日星期一第五節課
【活動地點】學校舞蹈房
【主 持 人】陳柯霖、楊夢蓮、羅緒尚、宋承儒、姚湘君
【活動過程】
一、體育委員整隊,全班分成四組。
二、主持人開場:楊夢蓮、羅緒尚
同學們,下午好,今天我們來到舞蹈房,舉行“132班我的家”主題班會活動,大家一定很激動吧!首先請允許我介紹一下蒞臨現場的嘉賓,他們是劉以平校長、李勁松校長、劉永利書記、史利建主任,還有活動的策劃者于艷老師以及我們的班主任胡老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。這次活動中我們將共同參加一些有趣而有意義的活動,希望大家能全情投入,這樣你的收獲會更大。
介紹每組組長及組名,口號和目標。
因為參加活動的人數較多,活動項目較多,所以在活動中大家必須要遵守紀律,為了確保活動順利進行,大家要遵守團體活動的契約,現在請我們的班長xxx同學帶領大家宣誓。
三、班長楊夢蓮帶領大家宣誓:我宣誓在這次團體活動中,我一定會全情投入,遵守紀律、努力思考、積極發言、積極參加組織的每一項活動。宣誓人:xxx
四、主持人羅緒尚交代參加活動要求:
(1)在活動中有分組討論環節,當講分組討論時,大家就由各組組長帶領到指定位置圍成一圈,討論,分組四個小組組長分別是(班級小組合作名)的、(班級小組合作名)的、(班級小組合作名)的、(班級小組合作名)的、交代每組活動分組的位置;
(2)評比每項活動除馬蘭開花外,都會有評比活動,得勝組每位同學可得一枚紅心,活動到最后我們評選出優勝組,并頒發獎品,如在活動中有違規的同學,去掉他的一枚紅心。
五、活動過程:
1、馬蘭花開(10分鐘)
導入:下面我們來玩一個游戲是馬蘭開花的游戲,請大家手牽手圍坐一圈,我先示范一遍,你們一邊拍手,一邊跟著我講,馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,馬蘭花,開幾朵?大家跟我一起說(兩遍),大家記住之后,就一起來假如我說開五朵,必須五個人抱在一起,落單的同學要表演節目。大家都搞清楚沒有?搞清楚了我們就正式開始。37人,(2、5、6)
全班同學圍成一圈,手拉手
學生:“馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,馬蘭花開幾朵?”主持人回答。三個回合落單者表演節目,三人(做動作、舞蹈、歌曲等)
2、找共同點(10分鐘)(輕音樂)
①分成四小組,由隊長帶領、到指定位置圍坐一圈,找出班上同學的共同之點,看哪個組找的最多?開動你們聰明的頭腦,組長把共同點寫在紙上。五分鐘時間內,看哪個找的共同點多?請每組的組長標明有多少個共同點最后評比(5分鐘)。主持人可進行心理暗示,這個活動曾經在高三班的活動中做過,有的'小組在五分鐘之內找到了一百多個共同點。共同點可以是我們都是132班的學生,我們都有鼻子……開動你們的腦筋,天馬行空;
②全班同學圍成大圈,每組派代表分享大家的杰作;
③主持人總結活動,表揚最多的小組,大家表現都很積極,集體智慧力量大,找出了我們班上同學這么多的優點,由班主任給優勝組的同學發一枚小紅心;
④我們一起表揚一下得勝組,你真的很不錯,你真的很不錯,你真的真的真的很不錯。
本輪游戲楊夢蓮組獲得最多,找出32多個共同點。
主題活動策劃 篇4
一、活動主題
“香格里拉”我的家
二、活動背景
以廣大同學們的家鄉為線索舉辦一場名為《我的“香格里拉”》的大型活動。
三、活動目的
為增強新老同學之間的交流,了解彼此家鄉之間的特色與風俗文化,提供一個展示同學們家鄉風采與自我的平臺。在活動中培養同學們的興趣愛好,感受祖國各地的風俗人情及文化內涵,提升同學們的審美能力與品位,增進同學們之間的友誼。我們特此舉辦這次活動,希望為大家帶去更多的快樂與祝福。
四、活動對象
主要以商丘師范學院美術學院大一大二的同學為主,大三大四同學為輔。
五、活動時間
暫定于20xx年3月,具體時間暫定商酌。
六、活動地點
作品展覽暫定于美術學院音樂樓展廳,演講地點暫定。
七、舉辦單位
商丘師范學院美術學院團總支學生會。
八、活動內容及流程
1。宣傳
第一次宣傳:本學期放假前由各班輔導員及班委以班會方式通知,方便同學們為此次活動做好充分的準備。
第二次宣傳:在寒假開學后在第一次宣傳的基礎上以制作海報的形式向全院同學發出通知,并張貼于教學樓、宿舍樓、食堂等人流量大的地點。
2。前期準備(在開學之后進行)
①收集同學們所交作品,作品形式不限,可以為繪畫、攝影。以及家鄉特色的工藝品等等。
②由美術學院老師及學生會成員進行篩選。
3。進行活動(包括作品展示、演講比賽及頒獎典禮)
作品展示:將作品按類型及地區展出,并設置有趣的投票環節,由參觀的觀眾對作品進行投票,在展覽結束后以票數決出優勝者。
演講比賽:作品優勝者演講其展出的作品以及沒有作品但愿意以語言的'方式表達對家鄉感情的同學們進行演講,并由評委進行打分,排出名次。
4。活動頒獎
活動結束后根據分數,分別對作品得獎的同學及演講得獎的同學進行頒獎。
九、經費預算
由美術學院學生會進行拉贊助,爭取本次活動經費及所需獎品由拉贊助獲得,具體的活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
十、活動中應注意的問題及細節
在活動中應注意如火災、斷電、踩踏等事故的發生,并由學生會安排人手負責安全保障工作,保證活動的順利進行。
十一、活動負責人
策劃書:商丘師院美術學院學生會學習部
主題活動策劃 篇5
活動名稱:
活動目標:
1、能大膽想像用動作表現歌曲。
2、嘗試創編歌曲《不再麻煩好媽媽》,感受獨立的自豪。
活動重難點:
重點:能大膽想像用動作表現歌曲。
難點:創編歌曲《不再麻煩的好媽媽》。
活動準備:
幼兒用書《不再麻煩好媽媽》,錄音磁帶歌曲《不再麻煩好媽媽》。
活動過程:
1、練聲、復習歌曲。
2、聽新歌曲《不再麻煩好媽媽》。
今天老師又教小朋友一首新的歌曲,這首歌曲叫:不再麻煩好媽媽,歌曲里面的小朋友很懂事,什么事都自己干,不麻煩她的媽媽,我們來聽聽歌曲,這個小朋友是怎樣不麻煩他的**的。然后放錄音二遍。
3、理解歌詞。
提問:媽媽工作累了,這個小朋友怎樣對媽媽說:“媽媽,媽媽你歇會兒吧”,這個小朋友的.事情要不要叫媽媽幫?比如穿衣服呀、穿鞋襪呀、疊被子呀、梳頭發呀,這個小朋友能干嗎?我們也要像這個小朋友一樣,做個能干的好孩子。
4、學唱歌曲。
(1)師范唱一遍。
(2)分句教唱。
(3)分句教唱并引導幼兒用動作表現每句歌詞。
(4)幼兒集體隨錄音邊拍手邊唱。
(5)幼兒站立表演隨錄音集體進行。
5、創編。
(1)師:我們大二班的朋友也很懂事又能干,在班上常常幫老師做很多的事情,你們說說,在班上都干些什么?(搬桌、椅,擺放口杯、端飯、擦桌子……)然后引導幼兒用動作表現。
(2)教幼兒演唱新編歌曲二遍。
主題活動策劃 篇6
一、前言:
秋風送爽,金桂飄香。又一個金秋時節到來,我們滿懷一種對大學生活的無限憧憬和美好期待,踏進了一所嶄新的校園湖南交通職業技術學院。走進校園,映入我們眼簾的一切都是嶄新的,一座座高大美觀的建筑聳立在我們的面前,它們無一不向我們展示了新校園的美麗風光。
細心關切的老師、熱心幫助的學長學姐、團結友愛的同學給予我們這些異地求學的莘莘學子一種家的溫暖。在這美麗校園里我們無時無刻不能感受到家的溫馨。
二、活動主題:
交院是我家
三、活動目的`:
促進全院師生對新校區建設的關注,激發師生愛校之情
四、舉辦單位:
路橋工程學院團總支組織部
五、活動時間:
20xx年xx月xx日
六、活動地點:
路橋樓
七、活動對象:
路橋工程學院10級各支部
八、活動內容:
1)演講比賽。每個班必須準備3-5份切合活動主題的演講稿,演講稿字數不得少于1000字。演講結束時收演講稿。
2)互動節目。每個班必須準備3-4個互動節目與本次活動主題相關。
3)PPT(幻燈片)展示。每個班必須制作2個符合活動主題的PPT(以交
院人文圖片為主),并在支部展示,結束后上交。
九、前期準備:
1)擬定策劃書和通知。
2)召集組織部成員召開部門例會,分配任務。
3)召集各支部組織委員開例會,告知本次活動。
4)通知宣布部制作活動海報,并準備好獎品、安排好工作人員。
十、活動流程:
1)以支部為單位,以交院是我家為主題開展主題班會。
2)各支部確定并上報開展班會的時間,路橋工程學院團總支組織部派遣
兩名的特派員對班會開展情況進行評分。(詳細評分項目見評分細則)
3)由路橋工程學院團總支組織部統計出活動的總成績,評選出前三名。
4)在活動結束后將給優勝支部頒發榮譽證書,并給予一定的獎勵
十一、人員安排:
支部名稱
活動時間
活動地點
特派員姓名
備注
橋隧1001
橋隧1002
路橋1001
路橋1002
路橋1003
路橋1004
路橋1005
路橋1006
路橋1007
路橋1008
測量1001
測量1002
監理1001
監理1002
監理1003
路管1001
路管1002
城軌1001
十二、注意事項:
1)必須在活動前2天上交活動具體時間地點。
2)演講稿必須用材料紙書寫。
3)互動節目的內容必須積極向上。
4)主題班會當天必須嚴格考勤,保證班會紀律。
5)活動開展時不得遲到早退,手機調成震動或者關機。
6)活動結束后,由特派員收演講稿。
7)活動結束離開時各班安排人員清理活動場地。
十三、評分細節:
紀律考勤:很好(10分)、好(7分)、一般(4分)
遲到(-2分/人)、缺勤(-5分/人)
場景布置:整齊、美觀、有新意(15分)
互動內容:表演內容(10分)、表演效果(10分)
PPT制作:簡潔、美觀、緊扣主題
十四、獎項設置:
一等獎(1名)
二等獎(2名)
三等獎(3名)
十五、經費預算:
物 品
單價(元/個)
數量(件)
總價(元)
榮 譽 證 書
2
6
2*6=12
獎 品(筆記本)
5
6
5*6=30
打印紙(含打印費)
0.1
80
0.1*80=8
合 計(元)
50
主題活動策劃 篇7
【活動目的】
1. 使學生通過學習友善的品格,學會友善對待他人之道;
2. 培養學生關于“友善”的良好品格;
3. 使學生以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
【活動形式】
班主任主持,全體學生積極參與。以學生為主體,讓學生從小事中悟出大道理。采用個體活動和小組活動想結合,培養學生的組織和表達能力。
【活動過程】
活動時間:20xx年10月17日星期五
活動地點:商貿藝術部14物流(1)班教室
活動人員:14物流(1)班全體同學
一、看PPT上所展示的圖片,引發學生的`思考。
通過觀看圖片引出主題“友善”,你想別人友善地對待你,你首先要友善待人。
二、情景一:早晨的校園寧靜清新。操場上、教室里還沒有什么人來。只有你在樹蔭下看書。這時,你的同學小紅來到學校,不知怎么回事,腳下一個踉蹌,摔了一跤(恰巧你看到她摔跤,她卻沒有看見你)……
這時候你會怎么做?為什么?
思考、討論…...
引出:友善首先的在別人需要的時候毫不猶豫地伸出援助之手,同時要站在別人的角度上思考問題,以恰當的方式表達我們的友善,尊重他人也是一種友善的品格。
三、小品《絆倒了》
通過小品引發學生關于“友善”的思考,引導學生深究摔倒的學生究竟被什么絆倒了。
引出友善也變現為良好的禮儀修養和素質。
四、小品《撞了》
引發學生的思考:怎樣做才是友善的?友善的人應具備哪些品格?
五、“友善的星星“懸掛在星空下
引導學生將友善作為自己的行為準則去身體力行。
六、獨唱《兄弟難當》
七、游戲《收獲驚喜》
通過游戲,告訴大家只要目標明確,朝著“友善”這個方面去努力,你就能收獲驚喜。
八、總結
從踐行社會主義核心價值觀的高度去告訴大家“友善”的重要性。
九、合唱《左手右手》。
主題活動策劃 篇8
一、活動目的
為推動幼兒園體育文化建設,豐富幼兒教師課余生活,引導孩子們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性,體會參與體育運動的樂趣,同時也會為熱愛這項運動的.孩子提供一個展現自我的舞臺。我園特地開展了幼兒園羽毛球比賽。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午。
三、活動地點
羽毛球場。
四、活動主題
趣味羽毛球比賽。
五、活動負責人
xxx。
六、活動對象
全體幼兒園師生。
七、活動內容
(一)活動規則
1、以兩個人所接球累計次數排名。
2、不能跨越球網在對方區域擊球。
3、不能二次擊球。
4、抽簽確立各組出場順序。
(二)活動獎項
第一名:羽毛球6個。
第二名:羽毛球4個。
第三名:羽毛球2個。
八、注意事項
1、為防止意外人身傷害,應充分做足熱身活動。
2、當出現意外傷害時,應及時采取有效且科學的手段予以解決。
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