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活動策劃

時間:2023-09-17 13:48:53 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動主題

活動策劃

  讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

  二、活動背景

  “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自于國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”,設立目的就是希望散居在世界各地的人們,無論你就是年老還就是年輕,無論你就是貧窮還就是富裕,無論你就是患病還就是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產權。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。

  三、活動目的

  為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,青年志愿者協會攜手湖南工學院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣,加強讀書學習的交流。

  四、活動主辦方

  青年志愿者協會、圖書館

  五、活動時間與地點

  時間:暫定于20xx年4月22日

  地點:湖南工學院百花公寓前

  六、活動前期準備

  組織部:活動期間安排人員維持秩序,活動前提前去布置現場。

  生活部:準備活動所需器材:遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。

  宣傳部:制作兩張pop與寫三張海報,張貼于百花公寓、校門口、教學樓。內容:介紹讀書日活動的內容、地點、時間。安排現場拍攝人員(2人)。

  辦公室:安排2人對活動進行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業生寢室為主)進行活動宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。此時要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。(注:書本的價格應依據書本的新舊程度以及原價來定)

  七、活動流程

  (1)活動宣傳前期宣傳:由宣傳部制作pop與海報進行張貼。

  中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動內容的趣味性、實際意義。

  后期宣傳:進行板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

  (2)基本流程

  ①收集寄售書本

  1、到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程,并鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。

  2、收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言,若書本賣出,買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出,書簽則反饋給捐書人。

  ②記錄寄售或捐贈信息

  1、記錄內容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。

  2、將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上,方便售出書本時進行統計與后期的反饋工作。

  3、將收集到的要寄售的`書本進行分類,如:教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。

  ③活動現場布置

  22日上午10:00開始布置現場,布置工作由組織部負責,此時有空余時間的青協成員前往百花前籃球場幫忙布置。

  ④十一點辦活動正式開始

  八、活動后期工作

  1、組織部負責歸還活動道具,清理現場。

  2、生活部負責回收會旗,會帽。

  3、宣傳部完成活動后期板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

  4、活動后要根據活動前期記錄的名單進行反饋。捐出書本的同學可以獲得小禮品,將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學的部分)交還給賣書者,此時未售出的書本根據本人意愿或捐出或歸還。

  5、辦公室負責完成活動總結,更新青協網站內容。

  6、外聯部負責聯系廣播站,看就是否能對活動進行報導。

  九、活動注意事項

  1、活動當天如果有下雨跡象,則將活動推遲。

  2、到寢室進行宣傳時,要跟賣書者說明清楚,出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協會捐給工本0904班家人患病的同學,捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學。

  3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒,此時書本定價要符合實際情況。

  4、寄售或捐贈的書本賣出時,工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。

  5、書本賣出時,買主可以留一句祝福語給書本原主人,祝福語寫在書簽或便條上,反饋的時候由我們轉交給原書本持有者。

  十、資金預算

  橫幅8×4=32元

  pop海報及相關打印費用≈20元

  反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元

活動策劃 篇2

  老人們為社會,為家庭,為子女奉獻了自己的一生。作為當代大學生,我們應當為老人們做一些力所能及的事情,繼承和發揚敬老,愛老的傳統美德,展現出當代大學生關心,尊重老人的精神面貌。

  1、活動主辦單位:經管系團學聯;

  活動承辦單位:經管系 11級酒店管理

  2、活動主題集體慰問老人,給敬老院的老人們帶去我們精心準備的一系列文藝活動,特別注重與老人的交流與互動,為老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠,讓湖北教育學院的光輝形象流傳在廣大土地上。

  3、活動內容;幫助老人做一些力所能及的事情,如打掃房間,曬被子,幫老人洗頭,剪指甲等。為老人表演節目,陪老人聊天談心,與老人們一起感受生活的美好。

  4、參與對象;11級酒店管理半全體同學以及團學聯其他干部同學。

  5、活動場所幾時間;武漢市江夏區敬老院;XX年4月27日下午

  6、活動規模及范圍:召集11級酒店管理青年志愿者62人幾文藝部若干人。

  7、活動宣傳方式;前期宣傳:以展板形式做小宣傳;后期宣傳:以海報、展板、新聞稿為主要形式。聯系新聞中心記者進行跟蹤報道,并盡力聯系報社記者進行跟蹤采訪以提升經管系在全院師生中的影響與形象。

  8、活動預算:400員(不包含車費)

  9、活動策劃單位:11級酒店管理;活動策劃人:張英;負責人:李璇璇、

  XX年4月24日

  流芳敬老院基本情況調查報告

  一、敬老院地址及規模:

  1.位于龍泉山風景區,周圍環境寧靜,風景優美。從學院出發到敬老院,坐車半小時即到,交通便利。

  2.老人總人數:82人,外加兩名院長公84人;

  房間:共計104間(21間大房間,其余為小房間);

  老人們普遍年齡在60歲-72歲之間,也有80-90歲的.老人,其中老太太只有二十幾個,有六對老夫妻,殘疾老人有30人左右。

  3.胡院長聯系方式:

  鐘院長聯系方式:

  二、老人們的日常娛樂活動以看戲、打牌、做操為主;飲食起居狀況均良好;大部分老人的身體健康狀況也良好。

  三、其他信息:

  1、湖北化工學院每年定期到養老院探望;

  2、商貿的學生不久前曾去過。

  四、老人們對我們的到來表示歡迎,也讓我們感到應多給予他們一些愛心與溫暖,讓他們在敬老院中也能感受到國家與社會對他們的關心與愛護。

  11級酒店管理

  讓愛心灑滿人間

  ——經管系團學聯特色活動基本流程

  1. 集合、出發時間:4月27日上午12:15

  (1)到流芳敬老院后首先請敬老院胡院長和其他領導發表簡短講話。(10~15分鐘)

  (2)安排青年志愿者打掃衛生,為老人們洗頭發、曬被子、剪指甲等,與老人們聊天談心、下下棋。(30分鐘)

  (3)安排文藝表演節目,與老人們一起互動跳舞。(45分鐘)

  (4)與老人們一起包餃子。(1個半小時)

  3.一起返校

  4.后期宣傳和活動總結

活動策劃 篇3

  工作總結臨近期末,本協會工作以進入尾聲,回首本學期工作,我們有進步,有不足;回首走過的路,我們有汗水也有歡笑。由于非典等一些外界因素,本學期活動一直到10月中旬才展開,但我們學期初的活動計劃基本完成。下面對本學期活動進行總結。

  1、 教學樓消毒活動本次活動由我們組織展開,團委各組織參加。活動中出現了一些問題,如物品損壞缺失等,這是我們策劃部沒有想到的問題。還有問題出現后,沒有及時解決,這也是一點不足。但整體來說,活動還是很成功的,同學們不僅對教室消毒,還對部分教室進行打掃。青協成員用手為他人擰拖布,這都是成功的一面。

  2、 敬老院勞動本次活動志愿者們對敬老院大廳、老人臥室、廚房進行了徹底打掃。對于這些90后的成員,應該是很大的鍛煉。還有部分志愿者同老人娛樂、聊天。臨走時,有位老人含淚相送,,這對志愿者們都是精神上的觸動,都達到了策劃的預期效果。

  3、 獻血活動本次活動我們策劃部吸取上次失敗的經驗,成功的攜手哈爾濱市紅十字中心血站在我院舉行了本次活動。此次活動報名人數和師生們的熱情大大超過了我們的預料。活動尾聲,由于時間原因,還有部分人沒有完成活動,這是本次活動的一些遺憾。志愿者們還幫助血站工作人員檢查血樣,得到了血站工作人員的好評。活動中也有很大的'不足,我們策劃部沒有考慮當天順序及具體人員安排等問題,策劃書不夠詳細。

  4、 內部聯歡本次活動增進了成員彼此的了解和溝通,時間有些短,成員們沒能盡興,但達到了預期的效果。

  5、 在馨悅老年公寓與東北農大食品學院聯誼本次活動是本協會第一次與高校進行聯誼活動。活動中暴露出很大的不足。1節目選取沒能貼近老人生活,太過流行,使老人們無親切感。2準備不足。沒有拿任何表明我方身份的東西。使當天我們很被動。3與農大方面協調和溝通不夠充足。以上是本學期的工作總結。本學期活動從校內到社會,從內部活動到與高校聯誼,達到了活動多樣性,比以前有了很大進步。在部員及各部人員協調和配合方面,我們策劃部做的很到位,在完成本部任務的前提下,還能幫助其他部門開展工作。我們策劃部,在實踐中不斷總結學習,取得了一定的進步,相信在以后的工作中,我們會再接再厲,取得更大的成就! 共青團大慶石油學院華瑞學院委員會青年志愿者協會活動策劃部

活動策劃 篇4

  一、策劃書名稱

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。

  二、活動背景:

  這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放 在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  三、活動目的及意義:

  活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

  四、活動名稱:

  根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

  五、活動目標:

  此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

  六、活動開展:

  作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照 時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

  七、經費預算:

  活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  八、活動中應注意的問題及細節:

  內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

  九、活動負責人及主要參與者:

  注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。信息系活動策劃書基本模式

  為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:

  1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;

  2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

  以下為大學活動策劃書范文及要求

  目錄

  活動背景: ...................................................................................................................... 4

  活動目的: ...................................................................................................................... 4

  活動時間: ...................................................................................................................... 4

  活動地點: ...................................................................................................................... 4

  活動構成: ...................................................................................................................... 4

  活動流程: ...................................................................................................................... 4

  活動背景:

  當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

  活動目的:

  寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創新,迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

  通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于各學院在其專業方面的特殊優 勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的'。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,體現江財學子的思維活躍的特點。

  活動時間:

  初賽:3月25日-26日

  決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

  活動地點:

  國際交流中心學術報告廳

  活動構成:

  一、寢室文化藝術節征文大賽

  二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

  三、寢室文化大賽

  活動流程:

  一、寢室文化藝術節征文大賽:

  1、征文主題:我的寢室“情結”

  2、征文要求:

  ①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風 貌。

  ②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。

  ③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。

  ④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

  ⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。

  ⑥截止日期:3月26日

  二、寢室文化

  藝術節書畫、攝影、手工制品展:

  1、活動主題:寢室“映像”

  活動內容:

  ①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。

  ②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

  ③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

  ④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

  ⑤截止日期:3月26日

  一、二、三獎,經學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。

  三、寢室魅力展示大賽:

  活動要求:本次活動的主要對象是04、05級的同學。02、03級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。05級:每班 至少 4個寢室參加;其中,可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。04級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創意。

  活動流程:

  初賽:A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

  B才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)

  各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔,通過初賽即可進入決賽。

  決賽:邀請部分老師、學生代表作為評委。

  3~5分鐘A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現江西財經大學的團結(依據入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)

  50~60分鐘 B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。

  10~15分鐘 C我寢我秀:并在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管 部協助進行)。

  10~15分鐘 D我寢我創:由女生部的人員,展示各寢室設計的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行,可邀請校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎選手進行客串表演。

  10分鐘 E互動環節:1請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度)2由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學,也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演 節目)。

  3即興表演節目或知識問答,隨后贈予小禮品,并可幫支持的寢室適當加分。(以上互動節目選擇性上演。)

  10~15分鐘 F評委點評,并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質小獎勵外,我們還 可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”,可以在本學期末,直接晉級為“優秀寢室”。

  G獲獎寢室上臺領獎。

  活動說明:初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責,寢室入選個數按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比 例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室,即可獲得院級榮譽。

  “我寢我愛”部分的DV攝制工作,由院宿管部協助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。

  在“我寢我愛”環節內,請盡可能表現出自己的才學、素養,特別是寢室的溫馨。同時,更要體現本學院的特色。

  彩排時間,定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳,則下午增設一次彩排。

  四、報名方式:在各班統計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉交給院宿

活動策劃 篇5

  寶寶秀策劃方案 活動的主題一卡通為主題

  第一期以熱播的卡通電視

  喜洋洋與灰太狼

  1、 市場分析

  市場定位,第一期主打幼兒園。我們可以和市中心的幼兒園聯系起來,和他們聯合起來搞活動。具體比如:

  錦江區本杰明雙語幼兒園是一所公立的幼兒園

  幼兒園位于二環路東五段,東光南二巷。周圍有萬達廣場,東光小區、華潤翡翠城、摩碼城、交大綠嶺、育才都市家園等建筑設施,還有東湖公園、望江樓公園等公共設施。交通便利,人口密集區。有利于我們公司活動開展。擴大活動的影響力。

  2、活動的主題

  寶寶秀(以寶寶為主題的活

  動。兼有攝影等其他一些安排)

  3、 活動目的

  通過寶寶秀來提升我們公司的形象,和在人們心中留下公司的全面形象。

  4、活動的時間

  安排在周末這個時間段,最好的活動時間是下午2、3點開始,活動大概持續1到2個小時左右。(因為寶寶的自控不像成人那樣規范,時間太長,會導致寶寶的興趣下降,不利于活動的開展。時間過短,有無法展示我們公司的形象。達不到預期的效果。)

  5活動的宣傳和預期的效果

  首先和他們的領導取的聯系,爭取到他們的同意。向他們提出我們公司意圖,主題。要舉辦的活動,活動的內容。意義。以及對幼兒園的好處。宣傳他們幼兒園。然后通過他們向寶寶以及家長們宣傳我們的活動。更加具有說服力和推動力。通過和幼兒園聯系,我們不但節省了宣傳,還節省了場地的尋找。如果不行可以找尋周圍的廣場、公園等公共設施。 宣傳的地點以萬達廣場、東光小區為主要宣傳點。這兩個地點的優勢在于:萬達廣場地處

  二環東五段,交通便利。設施齊全。其中商業廣場面積25萬平方米,引入伊藤洋華堂、萬千百貨、萬達國際影城、精品百貨風十余家主力店。前來購物。休閑的人群各種各樣。各個階層都有。這里的宣傳在于對我們公司在不同的階層了解深入幫助。萬達廣場又是一個高檔的`住宅區。也提升我們公司的品質有重要作用。第二地點:東光小區。這里正是幼兒園的周圍人群密集,在周圍的宣傳可以加大公司活動的影響力。在周末的休閑時光中。參加我們的活動會樂在其中。增加觀眾的人圍觀。人們都是以喜歡看熱鬧為主。只要我們的活動熱鬧程度上去。人們都關注。

  在線上的宣傳,在每個門戶網站。貼出我們的活動,擴大影響。特別是一些寶寶或者媽媽的主題論壇。網站的宣傳。

  預期的效果

  是以幼兒園為中心。輻射周圍的片區,都了解我們的活動寶寶秀。并且知道公司的形象為主。

  6、活動的詳細情況 數字目標

  我們活動參加的寶寶。控制在20個范圍內,(參加的寶寶過多,不理于現場的管理,現場的控制,少量的參與,擇優的選擇,還可以激起更多的人群的加入。因為孩子都是有好奇心和上進心。有利于我們在這個片區下次舉辦活動的時候人們的加入。) 活動的安排

  活動開始前,可以在中間進行造勢的活動。禮花的燃放。音樂的激情。表演的時尚, 吸引不同的。各個階層的人們的觀望。

  現場的設置。我們需要提前搭建一個舞臺,或者一個平臺,起到主持,領獎平臺。在進出口、重要的地方擺放我們公司形象的廣告牌。讓人們知道是什么樣的公司。舉辦什么樣的活動。

  音響設施、道具、現場表演的服裝、禮花、獎品、飲水、藥品要求后勤的人員要準備齊全。 (以防萬一,做到萬無一失。才能讓家長和寶寶們放心進行活動。對我們公司在各個環節上的工作于以肯定。)

  我們的策劃團隊現場安排好寶寶和他們的家長的休息區,比賽區,觀眾區。不要雜亂的分區,導致人員上的混亂。控制好現場的進程,不要發生意外。現場的管理人員,要堅守崗位。引導寶寶和家人們、觀眾進入指定區域。 活動開始后,策劃部門要有條不紊的進行事先安排的活動事項,如有意外,要有后備方案,隨機應變。

  活動的事項:開場白是我們公司的介紹以及院方的支持。贊助商的支持冠名。 活動開始舉行的項目

  比如:大家首先圍做在一起,講故事,交流育兒經驗。寶寶之間交流認識。 現場親自給大家講解的如何帶寶寶讀書和鍛煉寶寶的小游戲

  贊助商專門給大家講如何治療寶寶的腹瀉喲等一些專業的行業知識,進行指導。 然后是一些烘托本次活動的主題項目; 沙畫比賽、 涂鴉比賽 貼紙比賽

  寶寶與家人互動的默契大考驗

  結尾,首先宣傳我們公司,在這次活動的主要作用。和活動的目的。讓人們印象深刻。記住我們公司的名牌,再次感謝院方、贊助商的支持,總結思想,烘托主題, 為我們下次活動埋下伏筆。得到群眾的肯定。

  獎項的設置

  在競爭項目上我們設置等級獎勵 分為一等獎 二等獎 三等獎

  還有其他獎項。最受歡迎獎、最佳上鏡獎、最受歡迎父母獎、親和家庭獎 若干的紀念獎。(讓每一個參加的寶寶和家長都獎拿。才能滿足寶寶和家長的虛榮心。體現參與就有獎的效益。) 獎品設置

  采用獎金+獎品的雙向結合(不能太物質,也要實惠于人們。有獎金才能吸引人們加入) 一等獎。300 二等獎200

  三等獎100

  獎品可以是玩具。嬰兒的生活用具。(看贊助商的要求,條件)

  7市場的回執、建議反饋

  我們可以在現場及時安排人員在觀眾和寶寶家長中間進行抽問回答,(發放一些精美的小獎品。作為禮物。既可以得到真實的想法、回饋。又可以吸引人的眼球。)

  在周邊小區抽樣調查。同樣以小禮品為手段。(這時,要有一些貼近生活的小禮品。比如:肥皂、洗發水、紙巾等。)大眾一定會積極的參加。達到我們需要的反饋情況。為下一期的活動。積累經驗。取長補短。

  回執包括:

  活動的滿意程度 對我們公司了解

  你對我們公司的意見等

  8活動團隊任務安排的計劃。(因為我剛來到公司。不知道人事情況。所以按我思想寫的人員。)

  策劃團隊。大概3到5人。主要負責活動的所有流程、備用方案、贊助商的聯系 后勤人員。,大概5到10人。主要負責活動的設施,道具的齊全,擺放。現場的設置 兼職人員大概10到15人。主要負責迎賓。發放宣傳單子。做回執反饋的工作。 其他工作人員:比如。院方的保衛人員。參加的老師。贊助商的人員等等。。 9預算 資金預算 交通費 場地費用 人員工資 現場設施開支 道具開支 宣傳單、回執的印刷,比例2:1 獎金印刷

  (具體問題,實地具體分析)

  贊助商:我們可以挑選一些做寶寶玩具、服裝、生活用品設施的公司、飲料公司:百事可樂。食品公司:麥當勞。這些偏向兒童的公司進行冠名贊助。

  還有一些公益性質的組織。也可以加人到我們的活動中。進行贊助。

  10、總結思想

  活動結束后:對于我們的活動細節要進行反思。對什么地方不滿足的。在下次活動中要改善。收集資料,總結經驗。做到活動的延續性。不要鋪張浪費材料,節約資本。做到量力而行。滾動式發展。

活動策劃 篇6

  活動引言:為豐富同學們的課余生活,提升我院學生的人文素質,增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操,學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動。現將有關事項通知如下:

  一、主題:品鑒經典 傳承文明

  二、主辦:院團委、學生會

  承辦:社團部

  三、活動對象:學院全體在校生

  四、時間:

  (一)淘汰賽:xx年9月29日

  (二)決賽:待定

  五、地點:倉山校區

  六、參賽方式:

  (一)采取團體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。

  (二)各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統一將報名表交至社團部吳文泉同學(1#516)處。

  (三)此次競賽共分兩輪:

  1、淘汰賽:各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”,取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的'代表隊進入總決賽,若存在2支以上隊伍(包含2支)并列第8名,則只取前7名進入決賽;

  2、決賽:進入總決賽的代表隊以抽簽的方式決定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當場決出前三名獲獎代表隊。

  七、有關要求:

  (一)各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關注學院關于此次活動的后續公告。

  (二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員并發送報名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。

  (三)此次競賽取前三名支部代表隊,由學院頒發獎狀。

  (四)本次若有未盡事宜,將及時完善并公布。競賽規程及報名表將另行通知,其最終解釋權歸主辦單位。

  八、聯系人:楊 茜

  策劃書:吳文泉

  附件:國學知識競賽報名表(各班團支書處領取)

  xx年9月21日

活動策劃 篇7

  為了豐富我校學生的業余生活,提高學生的整體素質,學校決定繼續在學生中開展學生社團活動,并制定學校社團活動實施方案,方案如下。

  一、指導思想:

  1、以培養學生創新精神、實踐能力為重點,促進學生全面發展;

  2、為豐富校園文化生活,構建健康和諧文化氛圍,讓更多的學生獲得成功的經驗;

  3、為學校的各項活動培養人才。

  二、社團活動總體目標:

  保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的成效性,推進素質教育深入發展,營造優良的校風,真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園,使社團活動的開設與發展成為學校打造品牌的亮麗窗口。

  三、社團活動實施內容和操作步驟:

  (一)體育類:1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑)

  負責教師:劉楠楠、焦奎榮。

  2、拉拉隊 負責教師:梁園

  (二)文化類:1、文學社 負責教師:各班語文教師

  2、演講團 負責教師:各班語文老師

  (三)藝術類:1、書畫社 負責教師:王鋒

  2、手工制作 負責教師:謝亞楠

  3、舞蹈團 負責教師:高燕燕

  4、合唱團 負責教師:高燕燕

  (四)社會實踐類:1、青年志愿者 負責教師:劉保國

  2、環保社 負責教師:張培娟

  負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則,要對社團成員在課余時間進行相對專業的輔導,有必要的.要寫出輔導教案,按照行事歷的安排組織學生定期不定期地進行展示,以此來宣傳該社團的特色及成果。

  (二)活動實施操作措施

  1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確,指導教師認真提前備好課。

  2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。

  3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動。

  4、校團委將組織專門人員對社團的開展情況進行考核。

活動策劃 篇8

  一、引言

  為了豐富大學生的課余生活,活躍校園氣氛,體現當代大學生朝氣蓬勃、積極向上、團結奮進的人生觀與關注生活、體驗生活的價值觀。同時為同學們創造更多的交流機會,我院將舉行“兩人三足跑” 比賽活動。

  二.活動人員:

  大一新生。

  三。活動時間:

  11月下旬, 比賽時間:初賽:周一,周二,周三。復賽:周五。決賽;周六

  每天比賽時間:中午12:30~1:30

  四.活動地點:

  我院運動場

  五.。活動目的:

  通過舉辦“兩人三足跑” 比賽活動。使大一新生與學長、學姐們有更廣闊的交流空間,豐富同學們的校園生活,使同學們在活動中互相了解、互相認識。同時鍛煉同學們的`協調配合、團結互助的能力,本著“友誼第一,比賽第二”的精神,提高大學生的綜合素質。

  六.活動步驟

  (一)活動前

  (1)所須物品:條幅標語(要求8個字),綁腿的繩子,簽到表,發令槍,秒表,墊子,桌子,凳子。

  (2)詳細工作:

  ①提前和體育部聯系,借用墊子,秒表,發令槍,并確定在什么時間使用,以確保比賽正常進行。

  ②和宣傳部聯系,制作海報,宣傳單。

  ③和記者團聯系,讓攝像的知道具體的比賽時間和地點。

  ④提前安排具體人員××時把桌子凳子搬到××地。將條幅標語綁在兩個籃球架之間。

  ⑤給各班發比賽時的“比賽事項”,讓各班作好保健工作。

  制作簽到表,記分表,準備好紙和筆。

  ⑦提前邀請社聯和各部部長前來觀賽。

  (3)賽制安排:

  ①50個班,一個班出20個人,男女不限。(人員只限本班)

  ②比賽前一天進行抽簽,確定各班的比賽順序,按序號進行比賽。

  ③比賽時間:初賽:周一,周二,周三。復賽:周五。決賽;周六

  每天比賽時間:中午12:30~1:30

  初賽:

  每場比賽有三組人員,每組用時為10分鐘(包括系繩子,準備工作,跑步,交接繩子)每天比賽6場,共比賽3場,(周一1~18組,周二19~36組,周三37~50組),按時間長短計算,選出前20組進行復賽。

  復賽:

  抽簽決定比賽順序,仍是每場3組,共比賽7場,仍是按時間計算,選出前9組進行最終決賽。

  決賽:

  9組仍然抽簽決定出賽順序,每場3組,共3場,按時間計算,選出最后的勝利者。

  (4)場地安排:

  ①操場的一半,乒乓球案子的北邊。

  ②起跑:從北向南跑。

  ③每場三組隊員,從東到西,依次排開。

  ④用步測量:從跑道的東邊到西邊一共是大約是136步,平均每一組占地約45步。

  ⑤賽程長度:30米。(以足球場的邊界為起跑線)

  (5)跑道安排;

  ①每組之間間隔4米(包含在45步之內)。

  ②比賽時所用繩子數量:約271條。(每組20人,用19條繩子,每場有3組。每個跑道至少要有三個隊的繩子,a組跑(19根)b組在a組后準備(19根)c組開始準備,這樣可以合理利用時間。

  ③19×3×3=271根繩子,為了防止意外發生,共準備300根繩子。

  注:每根繩子長1米

  (二)活動中

  (1)預備創可帖,以防意外發生。

  (2)維持會場秩序讓比賽正常有序的進行(幫助紀檢部)

  (3)3張記分的桌子,3個記分數,3個負責卡表,1個人開發令槍。3個人負責各組交接繩子,1個人負責各組的簽到。

  (4)每個人都做好自己的工作,如果有事不能到,請提前通知,以便及時作出調整,保證活動的有序進行。

  (三)活動后

  (1)安排人員有序離開。

  (2)2個人負責把繩子全部數清,并交回。

  (3)4個人負責把桌子凳子搬回。

  (4)4個人負責把體育部的墊子保管好。到最終比賽完后,全部交回體育部。1個人負責把比賽的成績整理好并交給上級。2個人負責把清點全部的物品,并做下記錄。

  七、比賽規則;

  (1)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應系好再前進。

  (2)中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之后,再進行。

  (3)每次3組同時進行比賽。

  (4)每次按完成規定任務所用時間安排,時間少者名次排前,若時間相同,則必須加賽。

  (5)違規者均不記名次。

  八、游戲由來:

  說起這個游戲,他還有段來歷呢!在戰國時期,有兩個國家打仗,其中有一個國家的兵力很多,陣容也很強大。而另一個國家很弱小,如果光用硬拼,那結果就可想而知了。于是,這個國家想了一個計策,,就是把一排戰馬的腿綁起來,讓馬群沖向敵軍,最終,使用這個辦法打贏了這場戰爭。

  九、活動意義:

  機遇、展現自我、把握釋放青春、團結就是力量!

  十、獎勵:

  比賽設立最佳組合獎、優秀組織獎、表現積極獎(獎品自行制作)。

  一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎3名

  十一、比賽預算

  一共須進行比賽 77 場; 比賽的宣傳費用60元; 布條共計271個,共計40元; 共計100元。

活動策劃 篇9

  一、活動背景

  “雷鋒月活動”已經結束,借此做一個全院的成果展的回顧總結,我校的志愿者精神氣氛更加濃厚的同時,在五月份展開“紅五月”活動,讓全院學生在感受雷鋒精神后,感承革命精神,了解血色歷史.感受青年學生的活力,做新時代的大學生.

  在江西工業職業技術學院每年的五月份,學院領導及老師,還有我們這些富有活力的同學們都將激情澎湃的向學院奉獻出一場場精彩紛呈的活動。在一次次的活動中,同學們展示出了自我的創新意識。在這個令人矚目的季節里,在這個充滿期待與歡樂的日子里,我們歡聲笑語,我們盡情享受。根據社團聯合管理委員會的要求,各社團也積極得迎接著“紅五月”的到來。

  二、活動目的

  1、塑造成員朝氣蓬勃,思維敏捷,敢為人先,具有創造性思維的能力。

  2、通過主題講座讓同學們得到快樂,同時認清自我,發現自我的優點。

  3、通過此次活動,讓同學們能有用swot分析法來認知自我。

  4、豐富大家的課余生活,增強學院社團之間、同學之間的交流與溝通。

  5、喚起同學們居安思危的憂患意識。

  6、促進老師與同學們之間的交流。

  7、促進兩協會之間的交流與合作。

  8、培養同學們的創業意識

  三、活動主題

  《敢問大學生,“錄”在何方》創業知識講座

  講師:熊小明——經管分院任課老師

  四、策劃主辦方

  江西工業職業技術學院青山湖校區創業者協會、漢語人才協會

  五、活動對象

  江西工業職業技術學院青山湖全院師生

  六、活動時間

  05月10日下午2點

  七、活動地點

  青山湖校區藝術樓308報告廳

  八、活動流程

  前期:

  1、按時做好講座的`策劃書,如期上交。

  2、及時與講師進行溝通,協商好時間及講題。

  3、充分的做好講座宣傳工作,海報策劃及宣傳單。

  在活動的前幾天需要利用晚自習的時間赴各班宣傳。

  4、做好教室的申請與布置設計。

  中期:

  1、做好講座現場的接待工作,迎賓引導。

  2、選出一名合適的主持人,引出講師及調動現場氣氛。

  3、保持好會場的紀律,以此保證好講座效果。

  4、做好音響話筒的調試以及會場的布置。

  5、適當的設計對講師的提問。

  6、策動觀眾與講師的互動。

  7、即興的讓觀眾起來談感受。

  后期:1、打掃好會場的衛生。

  2、對此次的活動進行總結。

  九、經費預算

  (略)

  十、備注

  如遇特殊情況,時間地點有所改動,將另行通知。

  策劃單位:創業者協會

  漢語人才協會

  策劃時間:04.20

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