[精]大學活動策劃4篇
大學活動策劃 篇1
一、辯論賽辯題：
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當今社會學歷重要還是經驗重要?
二、活動目的：
加強部門內部的交流，增進干事之間的感情，增強團隊意識，提高協作能力，同時體現干事們對事物的認知能力。
三、活動宗旨：
在經濟飛速發展的同時，新的社會焦點問題不斷出現，在此時代背景之下，要求當代大學生用全新的`觀點看待變化的事物，重構價值觀。掌握最前沿信息，用知識裝備自己，發展自己。
四、舉辦單位：院學生會秘書處
五、比賽時間：3月19日19：30-20：30
比賽地點：多媒體課室(具體哪間課室待定)
六、參賽者：院秘書處內部干事
七、前期籌備階段
1、場地安排：向學校申請一間課室，并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯系相關人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。(3月17日)
2、宣傳工作：向學生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽，并邀請各部門前來觀看。(3月17日)
3、資料籌備：確定辯題，打印好相關的比賽規則及流程，并發放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后)
4、組織雙方辯手抽取辯題。
八、比賽流程(由主持執行)
1、開場白( 19:30-19:35)
以下時間以開場時間接著記算，為預計時間，可按當時具體情況適當改動，但比賽程序預計時間不允許更改。
2、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)
3、介紹參賽隊員(2分鐘)
4、介紹評委及點評嘉賓(1 分鐘)
5、比賽程序(具體記時時間按當時比賽進程而定)
第一環節：開篇立論。 (共6分鐘)
第二個環節：攻辯階段。(共6分鐘)
第三個環節：自由辯論階段 (共10分鐘)
第四個環節：總結陳詞階段(共6分鐘)
6、比賽開始
7、評判遞交評分表，離席評定結果
8、嘉賓點評(大約5分鐘)
9、公布結果
10、頒獎
11、比賽結束
九、觀眾提問 (大約10分鐘)觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。 十、 參賽要求：
1、各參賽人員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達比賽現場，方便工作人員對賽事的進行安排以保證開賽工作順利開展。
3、各參賽人員在比賽前做好細致的準備工作，利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律和比賽規則。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題需與辯題相關，不得故意刁難辯手。
十一、獎項設定
1、辯論賽團體冠軍獎
2、辯論賽優秀辯手一名(獎品以學習用品為主)
十二、經費預算(待定)
大學活動策劃 篇2
隨著社會經濟的高速發展，城鄉生態綠化日益受到重視，而園林美化更是成為人們追求的目標。植物是環境建設的重要材料，掌握植物的識別是植物運用的基礎。植物知識是我們園林專業的重要基礎，而且從美學的角度去學習植物會有更好的效果。同學們對植物學的學習往往只限于課堂上而缺少實踐，因此我班舉辦此次植物觀賞楊村之行活動，為同學們提供一個共同學習、共同進步的平臺。
一、 活動時間：
二、 活動地點：
三、 活動主題：在快樂中學習，在學習中快樂
四、 參與人員：11級園林六班全體同學
五、活動方案
1、9:00在月亮女神集合，然后一起去楊村。
2、指導老師或者技術人員將對植物的'科屬種，生長習性，適應的氣候土壤條件的進行介紹及分析。
3、探究常見庭院植物種植需要注意的問題，辦公室植物種植需要注意的問題，培栽要點及植物之間的搭配技巧，通過學習，了解一定的植物知識基礎后就可以對這些問題進行探究。
4、同學們一起野外聚餐，分享各自的干糧，同時感受大自然的氣息。
5、參觀花卉培訓基地。
6、結束后，有序組織同學安全返回校區。
六、預期效果
通過此次活動增強了我班學生的植物基礎知識，并且提高了學生的實踐能力，同時增強了大家的團隊意識與創新能力。
大學活動策劃 篇3
一、活動前言：
長春市朝陽小學由于資金不足，學校缺少必要的硬件設施，而且那里的孩子基本都是農民工子女，孩子的生活學習條件十分艱苦，甚至學校都不能給孩子孩子們提供一套校服，孩子們也缺少可以拓展視野的書籍和供他們快樂玩耍的美麗校園環境。當看著那些孩子有父母陪著去公園，去游樂園，他們眼神中只有渴望。為了能夠讓孩子們健康快樂的成長，更加方便快捷的接收外界信息，我們打算盡我們的微薄之力去幫助那里的孩子。兒時的記憶讓我們想到了那里的孩子，在六一兒童節來臨之際我們社團現決定在我校園內開展一次文具義賣活動，把取得的資金捐贈給朝陽小學，以期給孩子們營造一個美好的成長環境，讓孩子的明天充滿更多的陽光！
二、活動目的及意義：
我們本著“愛心義賣為主導，幫助孩子成長為鍥機，微笑服務為后盾“的信念，為了讓朝陽小學的孩子們享受更好更多的教育資源，保證孩子們和同齡人有共同的起點。因此我們打算用義賣的錢和商家贊助的錢為那里的孩子滿足六一的愿望，視最后義賣的具體情況，在資金充足的情況下，我們打算為那里500來名孩子每人定做一套夏季校服，為孩子們還愿.讓孩子們的生活充滿陽光，臉上洋溢著幸福。同時讓更多的大學生參與本次活動中來，增強大學生的責任感，同時在活動中體現奉獻快樂的精神。還有，此次活動也讓更多的大學生認識了贊助商，贊助商的企業文化必定深入人心，相信這對它也是一個機遇！
三、活動名稱：“圓心愿”—愛心義賣
四活動時間:五月二十八號,二十九號,三十號
五活動地點：一食堂，二食堂，學校二號門，四號門
六活動流程策劃：
(一)活動前期準備：
1）我們先會對大學生對文具方面的需求做個初步的調研，然后才能對癥下藥，爭取賣出更多的商品，也更好的服務同學們。
2）到朝陽小學征集愿望，并且記錄下來。
3）招賢納士:我們會在全校師生中招募我們的義賣團隊而不僅僅是我的會員，對于全校想參加挑戰的同學都可以融入到我們的義賣比賽中。
(二)賽前活動宣傳：
1）在一食堂及西區籃球場各擺放活動展板。
2）我們首先會在學校宣傳欄處、校園內張貼海報進行宣傳，最大可能的引起同學們的注意力。
3）我們會印出一定數量的宣傳單，會在活動舉行前，把宣傳單送到每個公寓的每個宿舍，同時會給他們口頭詳細講解我們這次義賣活動及其活動的意義。
4）我們懸掛條幅，為贊助商提供宣傳。
5）我們還會在學生放學期間通過學校的廣播上進行宣傳此次義賣活動。
6）我們會借助校園媒體的力量比如校記者團對此次活動的報道。
7）屆時我們將邀請新聞媒體對此次活動全程跟蹤報道，進一步提高宣傳力度。
(三)義賣：
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1時間：5.28之前完成
2準備內容：
1）讓三聯12名會員自己搭配分為6組，每個組合有自己的.名字，然后可以在全校范圍內招收同伴，一起舉辦活動，每組上限為5人。如果參賽人員覺得有必要舉辦招聘活動，可以在三聯的幫助下，在學校的任何地點進行招聘。
2）將所有文具都規定底價。每組分配價值相等的文具。
3）為參賽小組分配活動場地。義賣場地分為西區和本部兩個地方，為了公平，活動場地會進行輪換。
4)其次，在活動開始的前一小時，我們會把活動所需的桌椅、電腦、音響、收款單、麥克、遮陽傘、插線板、相機等拿到各個活動地點。把待義賣的各種文具依次在桌子上擺好，并給他們標出合理的價位。
5）活動所用的發票都是我們自己獨特的設計，發票背面有我們自己的創意，可以當做一份具有紀念意義的物品。
②活動內容
1）各個小組可以在這三天的規定時間，規定的地點進行文具的義賣。義賣的文具將開單據，統一由收費點來收費。
2）在本部和西區各有一個收費點，由社聯和三聯各一個成員來看管。主要作用是收費，監督，并且進行各組銷售記錄統計。
3)活動開始時，我們會放一些關于愛心的歌曲，并有兩個人在活動地點附近發傳單并進行解說，以期更多的學生獻出一份份愛心。
4)另外，為了讓更多的學生參與進來，我們此次活動還有抽獎環節，凡是買義賣品的同學都有機會抽獎！
5)為了增加此次活動的吸引力，現場我們還準備了精彩的文藝表演節目為活動營造積極向上的氛圍。
(四)心愿到家：
1）時間：5-31
2）地點：朝陽小學
3）內容：由三聯成員帶領參賽人員到朝陽小學實現小學生的愿望，
并且和他們一起做游戲
(五)評比規則：統計每個小組的銷售成果及每次活動都現場清理成果，綜合分數來進行評判�？偡�=銷售金額*0.75+清理現場評分*0.25。
(六)活動獎勵：
（如果社聯可以頒發獎狀的話可以給每個組獎狀）
第一名：銷售成果的10%+玩偶
第二名：銷售成果的3%+玩偶
第三名：銷售成果的1%+玩偶
其他：三聯愛心提供的小玩偶
(七)整理工作：
1)活動大概持續三天左右，活動結束后，會有專門的人員負責把所得資金統計，并把未售出的文具做妥善處理。
2)匯總，將四個活動地點所得的善款總數報告給財務部，并由財務部部長及相關領導把善款收集起來，滿足孩子的愿望。
3)整理好中所出現的各種問題，為下次活動提供良好的經驗。
4)將所賣的物品種類、數量，所得善款總額公布給全校師生，保證活動的公開性，透明性！
5)每天活動后各組都要及時清理現場，會有三聯進行監督，檢測，評分。
(八)頒獎儀式：為在此次義賣活動中表現突出的團隊頒獎
1）時間：5-31
2)地點：三教101
3)頒獎人員：我們將邀請學校領導，老師，學生會干部
七、可行性分析：
1首先我們學校有將近xx0人，因此在全校范圍類發起的義賣會收到很好的效果，也會有很多人來參加這次活動，對于商家而言者這是一次提高自己品牌價值的機會，能夠得到更好的宣傳。
2三聯愛心同盟社在全校具有很高的知名度和信譽度，贏得全校師生的認可和喜愛！多次獲得校標兵社團以及優秀社團榮譽稱號。長春市到處遍布著三聯愛心的足跡。
3我們的義賣和組織人員都是經過挑選和大家選舉的，他們敬業又熱情！一定會承擔起自己挑起的單子！
4本次義賣公正，透明性強，再加上我們的大力宣傳，相信大家都會奉獻出一份愛心，積少成多，就會為公益事業獻出一臂之力！
5對企業而言，可以將自己的企業文化借此機會宣傳一下。我們都知道，“企業公民”這一觀念已經越來越贏得人民的喜愛。所謂“企業公民”就是指企業把獲得利潤的一部分拿出來回饋社會，這體現了一個企業的美好文化觀念！這不僅滿足了社會公民活動對資金的需求，同時企業又將自身美好的企業文化帶給社會，展示了企業的文化，提高了企業的知名度！尤其在大學，這是一個巨大的潛在市場！
八、贊助回報：
㈠贊助方式：
1）商家給提供一定的文具數量，我們進行義賣
2）商家給與一定活動經費支持
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1.稱謂使用權本活動由貴公司獨家贊助，我們將署名企業單位名稱。
2．禮品宣傳商家可以提供一些值得珍藏的有紀念意義的能表達企業文化禮品，我們會在活動當天進行發放！
3.海報宣傳在學校的海報張貼區發布的海報信息上，印上贊助商的名字和商標。
4.媒體宣傳在活動邀請的媒體上對贊助商進行多種多樣的宣傳。
5.閉幕式上贊助商進行現場宣傳。
6.問卷調查宣傳活動期間可以為公司做一個產品的問卷調查。
7.獎品宣傳獎品有公司贊助，可印有圖案。
8.展板宣傳可為贊助商設置宣傳展板，在活動中展出。
9.橫幅宣傳制作贊助商贊助字樣的條幅，在活動之前展出。
10.小冊子宣傳在活動現場派發贊助商宣傳冊。
11.資料宣傳將在所有資料中，對贊助商表示感謝。
12.贊助商可選擇適當的自我宣傳方式，但是不能使活動過分商業化。
九活動對象：長春工程學院全體師生
十主辦單位：長春工程學院三聯愛心同盟社
十一、資金預算：
條幅:2個*70元/個=140元
宣傳單：1000張*0.1元/張=100元
彩筆：2盒*25元/盒=50元
礦泉水：2箱*25/箱=50元
海報：10張*10元/張=100元
總計：440元
大學活動策劃 篇4
一背景：
由于開學至今都沒有好好的組織活動，同學之間一起出行機會少、了解甚少。
二目的：
給同學們緊張忙碌的學校生活帶來娛樂的機會，促進班級團結，相互了解、形成友好關系。
三活動流程：
1、活動地點：假日海灘
2、活動時間：星期六下午3:00~7:00
3、活動對象：10級藥專學生
4、活動開始：學生于2:30宿舍樓下集合、由紀律委員清點人數，步行到學院路口站、乘坐44路公交車到鐘樓轉37路車
5、活動結束：由紀律委員清點人數后回校（如有自愿留下的同學可組織個人活動小組看日出）
四活動內容：
1、具體實施：燒烤、打牌、做游戲、（可在活動結束后，有自愿留下的同學進行個人小組看日出活動）
2、具體需要（由調查委員調查完同學們的喜好后填寫）：
食物：
飲料：
作料：
其它用具：
3、具體組織安排（活動籌備組）：
總負責人：周越（跟蹤各項安排、做好工作人員與同學們的聯系）
負責人：閆康、王松（協調工作人員安排活動和預定燒烤攤位具體地點68719988
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節目策劃：黃佳佳、鄒韻（策劃節目、負責調動現場氣氛、打破冷場的情況）
攝影拍照：伍瓊仙（拍攝下同學們的'互動剪影留念）
采購小組：杜艷艷、周汝威梁潔蓮、唐蔚彬、方惠娟等等（負責購買燒烤的食物、飲料、燒烤用具，列出清單、保留購物發票）
活動顧問：郭小珊（協助總負責人組織同學們參與和做好同學們的聯系）
班級調查員：余小強、鄭賢淳（調查同學們的喜好食物列出清單，收集同學們的活動建議告訴總負責人及時進行策劃和處理）
后勤人員：劉付雪梅、王郇（負責點清人數和同學們的安全問題）
初期工作：由調查員收集學生們喜愛的燒烤食物、負責人打電話預定燒烤的攤位、分好乘車組成員、后勤人員負責同學們安全到達
后期工作：調查人員收集本次活動的不足之處、開班會進行小結
策劃人：周越
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