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大學活動策劃

時間:2023-09-15 11:20:06 活動策劃 我要投稿

大學活動策劃[匯編9篇]

大學活動策劃 篇1

  一、活動主題

大學活動策劃[匯編9篇]

  遵紀守禮 督促學習

  二、活動范圍

  針對經貿系大一和大二的所有課程

  三、活動特色

  不定期突擊檢查到課率

  四、活動宗旨

  公平 公開 公正

  五、活動條件

  1、從各輔導員那里拿到各班本學期課表,并加以總和

  2、希望學生會各部門干事積極配合我們部門的查課活動,必要時協助我們部門的查課人員一起去查課

  3、預備打印好查課表,并找輔導員加蓋系章

  六、活動步驟

  1、先將本部干事根據實際情況分為若干個小組,每個小組2到3人左右

  2、每次查課一般分配4個人,其中需要一名其他部門的干事陪同查課,以起到監督和助查的作用

  3、查課人員分配齊全后,根據課表到相應的教室的查課,每個班每個月至少查2到3次

  4、到達教室門口后首先敲門,并說明來意(班級老師您好,我們是經貿系學生會查課的)經班級老師同意后方可進入教室

  5、其中一名主查上講臺將查課表交與班級老師,讓班級老師對該班級平時的到課情況和學習氛圍打分(詳情見查課表)態度一 定要謙和。

  6、另外3名助查分別數3個小組,至少數2遍,一定要確保數的人數準確無誤

  7、主查人員做好講臺工作后,將班長叫到教室門外,,然后統計3個小組加起來的總人數,并根據該班的應到人數來確定未到人員,無論是請假或者曠課都比較要班長寫在名單上,請假的必須當場出示請假條,否則記作曠課,有特殊情況者可向輔導員反映再作處理

  8、詢問班長是否認可查課的最終人數,若班長不同意該人數則可讓班長重新去班里核算,直至人數完全弄清后就讓班長在查課表上簽字

  9、上交的名單必須要有未到人員的學號,以及班長簽名、時間。一旦班長簽了字而課后又交不出名單,那么就將該班長的.名字一起記下,并交給該班輔導員處理

  10、每個月25號之前將查課總表做成電子稿,并打印2份紙質的文件,一份交給輔導員審核,待審核通過后就貼在5502輔導員辦公室門外的黑板上,另一份就交給宣傳部做成展板,然后將做好的展板公布在2號女生宿舍樓轉角處。

  六、活動目的

  通過突擊查課的方式來嚴明紀律的重要性,以提高班級同學們平時上課的到勤率,從而在客觀上幫助了班級同學們好好學習,達到不浪費大學光陰的目的。

大學活動策劃 篇2

  一、活動目的:增加大學娛樂生活,集體合作默契。

  二、活動主題:走出校園,感受農家生活。

  三、活動時:20xx年4月21日。

  四、活動地點:金星農莊(大學城)。

  五、活動對象:11電商2班成員。

  六、活動流程:

  1、21號早上在1號教學樓集合,集體走路到天河客運站對門的`長福路公交車站坐772(13個站)路公交,到案安路;

  2、到達目的地集體在門口照相,以便順便清點人數,再由組織委員和生活委員去購買團票;

  3、進入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購爐,再帶領大家到野炊目的地,班干部帶領大家清理場地,組織委員帶組長去領野炊工具;

  4、野炊流程(分工合作,自由發揮);

  5、野炊后集體去活動

  6、15:30分集合準備返校。

  七、注意事項

  1、活動期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照;

  2、準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包);

  3、帶上學生證;

  4、注意保管好自己的財物,避免發生財產丟失;

  5、進行邁水或攀爬活動時,要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)。

大學活動策劃 篇3

  一.活動引言:

  從幫助大一學生對自己專業期望、專業理想、合理規劃大學生涯角度出發,特邀請本專業成功人士回校講述他們的成功故事,使大學生能夠全面了解本專業就業前景,合理規劃自己的大學生活,端正自己學習專業知識態度,全面提升個人素質。

  二.活動主題:

  立足現在,展望未來

  三.活動時間:

  XX年12月

  四.活動地點:

  待定

  五.活動對象:

  經濟與管理學院各專業學生

  六.主辦單位:經濟管理學院學生會

  承辦單位:經濟與管理學院學生會學術部

  七.活動具體安排:

  (1)前期準備

  1.學術部分專業提前預約專業成功人士,并通知某專業演講時間、地點到班級負責人,確保通知到其本班全體同學

  2.學術部聯系新聞中心,對專業演講進行跟蹤報道

  3.活動前由學生會策劃部制作演講展板進行宣傳

  4.學術部應提前準備好演講場所,可以做簡單的布置或著準備海報,可以做一個演講宣傳橫幅

  (2)活動內容

  1.由學術部派主持人介紹本專業成功人士演講的基本情況說明

  2.本專業成功人士進行相關專業演講

  3.演講完后,由同學們提出問題及如何解答安排

  4.新聞部記錄活動剪影

  5.主持人做最后總結

  6.布置每個同學上交一篇《我的大學生活規劃》到經濟與管理學院學生會辦公室,學生會存檔,在學生畢業之時拿回自己的規劃,看自己的結果和曾經的規劃有多少差距。

  (3)注意事項

  1.確保邀請人的到場準時

  2.保證參加座談會的通知準時無誤下達

  3.紀檢部對其進行考勤以及演講的氛圍

  (4)人員分配

  總負責:經濟與管理學院學生會學術部

  協調部門:經濟與管理學院學生會宣傳部及經濟與管理學院學生會新聞部

  考勤部門:經濟與管理學院學生會紀檢部

  (5)活動后期

  1.學術部做出本次活動的.總結,收集各班《我的大學生活規劃》文章

  2.紀檢部部門做好各班的考勤記載

  九.經費預算:

  主題橫幅一條,80元

大學活動策劃 篇4

  活動主題:幸福聚餐、周末快樂

  活動形式:集體聚餐

  活動目的:

  1.為了增加班級的活力,集體凝聚力、集體榮譽感。

  2.促進同學之間的友誼和相互了解。

  3.周末放松,愉快心情,天天開心。

  活動時間

  活動地點:齊天鱔魚火鍋

  參加人員:生藥071班全體同學43人

  活動費用:30元/人(暫由生活委員收齊,班長和生活委員負責開支并記錄)

  主要負責:班長和副班長先到齊天鱔魚火鍋訂座,以寢室為單位,各個班委帶領各小組同學隨后到達。

  活動流程:

  1、由班委帶領的'每個小組同學自行決定路線、方式(走路/公交車)去活動地點。

  2、18:30清點人數,確定人員到齊。

  3、全體同學分成5桌點菜就餐(每桌為一組,并確定以為臨時小組長)。

  4、各個小組分別進行活動(一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等)。

  5、班級集體敬酒祝語,班長發言,同學之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)

  6、各班委負責拍照合影。

  7、在歡快愉悅的氛圍中,最后以一首歌《朋友》結束。

  8、20:30,由班委帶領各個小組同學安全回到學校。

  注意事項:

  1、如有同學臨時有事需要提前退場,要和班長打個招呼。

  2、如有其他自己產生的消費,由個人承擔(車費,買水)。

  3、注意個人安全,班委要盡職盡責保護每位同學。

  (附:各班委名單)

  活動總結:

  這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中,加深了同學們之間的友誼,大家在笑聲中了解了彼此,豐富了課外文化生活之余,還帶給了同學們歡樂,達到了預期效果。雖然兩個小時很快過去,但是快樂留在了每個人心里。

  結束語:

  1.首先非常感謝每位同學的積極參與,以及各班委的配合工作。

  2.我們收獲了快樂,收獲了友誼,收獲了班集體內部的團結,也收獲了男女生之間的有效交流。

  3.班級的生命和活力就在于同學們之間的交流,班級活動既豐富了同學們的生活,也給了我們啟示:集體的力量是強大的!

  4.團結最重要。相信我們生藥班是最好的,為了我們班級共同的榮譽,大家一起努力。

大學活動策劃 篇5

  一、目的:

  迎接19屆新生

  二、活動:

  9月2號至9月9號

  三、活動地點:

  徐州工程學院中心校區

  四、活動目的:

  為了迎接新的學生特開此活動,讓新的學生感受到我院對他們的重視。

  五、活動背景:

  以心迎新,又一屆的新生入學,洋溢著活力四射的氣氛,新同學進校,陌生的環境,陌生的場景,為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺,既有家的溫馨,又有活躍的氣氛,我們以我們的熱情,以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

  六、參與部門:

  土木學院學生會

  七、活動內容:

  1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現自我的平臺。

  2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

  3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的,讓以后的學習更有目的性。

  4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

  5、為其樹立奮斗目標,讓其充實度過美好的大學生活。

  6、讓新生對科協及學生會有個大概的了解

  八、活動各流程:

  1、在人數近滿的時候播放事先準備好的視頻(大約10分鐘)。

  2、視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領導和參加此次活動的學長學姐們。

  3、土木老師或輔導員講話(10—20分鐘)、(沒來的話跳過)。

  4、介紹生活方面的經驗:

  1)、學生會代表講話(主要講生活區,包括宿舍、食堂及超市和小賣部,同時稍微介紹下學生會的`活動)、(10分鐘左右)。

  2)、學生會主席講話(講什么主席自己掌握)、(10分鐘左右)。

  5、介紹學習方面的經驗。

  1)、分別有請大二的三個專業的學長代表給新生介紹學習經驗(按照專業順序分別上臺講話)、(講話的內容都側重于相關專業、以及績點、重修、補考的相關事宜)、(每人10分鐘)。

  2)、請一位大三的學長,主要介紹專業課的學習以及各種校級或省級甚至更大范圍內的比賽的大概情況。

  3)、請一位大三學長,主要介紹四六級及計算機二三級考試。

  4)、請一位大四的學長,主要介紹的流程以及找工作的流程(10分鐘左右)。

  6、順便可以在其中招攬想要參加學生會的新生,為學生會注入活躍的新鮮血液。

  九、目的意義:

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。經歷了六月的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了徐州工程學院,踏上了陽光的土地,莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。

  然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神,精心策劃了此次新生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應大學生活,投入到絢麗多彩的大學生活中去。

大學活動策劃 篇6

  一、 活動主題:

  理財規劃,我來做主!

  二、活動目的:

  隨著市場經濟的發展,個人投資理財涉及到的領域越來越廣,對個人、家庭、社會的影響越來越大。對于我們這群處于20—30歲之間的年輕人,面臨的一大問題就是如何對金錢進行合理的規劃和使用。大學生畢業前主要依靠父母獲取金錢,而畢業以后,他們得自己賺錢并學會合理規劃使用,所以年輕人必須養成良好的`理財習慣,為自己的現在和將來精打細算,這樣方能有一個健康的生活。因此,我們舉辦以理財規劃為主題的活動,以增強同學們理財規劃的意識,增加同學們關于理財方面的知識。

  三、 活動地點:

  路北校區、荷花池校區

  四、 參與對象:

  廣陵學院經管系全體學生

  五、主辦單位

  揚州大學廣陵學院經管系學生會生活部

  六、 比賽要求:

  寫一份理財規劃書:

  1、對現階段生活費的來源構成以及如何使用和規劃作出介紹

  2、對日后畢業打算如何進行理財規劃

  3、談談自己對于理財有何看法

  4、分享自己理財的一些經歷和方法

  注:用word文檔制作

  七、活動日程:

  (一)報名時間:12月4日—12月8日

  (二)交稿截止時間:12月11日

  八、活動具體流程

  1、報名

  12月4日,于路北校區和荷花池校區的海報區張貼有關理財規劃活動的宣傳海報,并將通知及報名表發到各班級。名單最遲于12月8日下午交到路北校區6#樓118辦公室匯總。

  2、比賽

  參賽者將寫好的理財策劃書連同自己的姓名、班級、學號及聯系方式發送至工作人員郵箱(路北校區:1016696565@qq.com,荷花池校區:1297246302@qq.com),然后由專人評選出優勝者。

  九、活動工作安排細則

  為確保理財規劃活動的順利展開,12月8日前做好宣傳、動員工作,報名單整理等工作。

  1、申請事項:

 。ㄒ唬1)根據新獎學金評定辦法,申請素質拓展加分

 。2)申請給予最終獲獎個人頒發榮譽證書

 。ǘ┆勴椩O置:(均頒發系級證書)

  一等獎:一名

  二等獎:兩名

  三等獎:三名

  優秀獎: 若干

  (三)活動所需經費

大學活動策劃 篇7

  對象:工商 班全體同學

  活動時間: 月5日中午 2點30分至下午3點

  活動地點:教師活動中心k房

  活動流程:

  前期準備:道具:四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。

  主持人:林志源、張文娣

  裁判:郭泉醒、陳毅俊

  活動內容:

  請體育委員對籃球賽進行總結。

  2 游戲 :夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進行,一男一女分別先原地轉 0圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達終點者為勝。

  游戲2:口不對心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表?诤褪滞瑫r出動,口說的數字必須與手表示的數字不一致( -5),若相同者為輸。

  游戲3:運送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個圈,將呼啦圈套在一個人身上,在不松手的情況下,將呼啦圈一個接一個傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個人的.身上。動作最快的那組為勝者。

  游戲4:翻轉諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開布的情況下,想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

  游戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個小組按順序回答,規定時間內答不出的小組為輸。

  游戲6:不能說7的倍數,全班圍成一圈,按順序說數字,每當到7的倍數時就拍掌,若仍說出數字者為輸。

  游戲7:找準你的位置,全班排成一排,隨機亂序,然后在規定時間內由高到低排序,若在規定時間內未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。

  經費預算:

  方布 4塊 2元條

  氣球 2袋 9元袋

  呼啦圈

大學活動策劃 篇8

  一,活動主題:happyxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

  二,活動目的:通過happyxx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.

  三,具體活動策劃方案

  (一)圣誕禮物派送——"對對碰"

  活動時間:12.22—23(報名)

  12.23晚派送賀卡

  12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).

  活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).

  附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.

  宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.

  (二)圣誕游園活動

  時間12.24(周五)下午

  地點室外生科院操場

  內容:7個小游戲組成,流程如下:

  首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.

  1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)

  道具:問題

  參加人員安排:集體

  游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)

  答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.

  2.名稱:吹氣球

  道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)

  參加人員:5人一組,多次

  游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的'獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

  3.名稱:搶凳子

  道具:凳子(若干)

  參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

  游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

  4.名稱:心心相印,我來比你來猜

  道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

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大學活動策劃 篇9

  一、活動前言:

  大學是一個充滿活力,激情,希望的學府。因為專業的.原因,導致男女比例兩極化,嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學會交朋友,學會溝通也是大學里的一門必修課。

  二、策劃人:

  機電系團學聯干事。

  四、活動時間:

  周六8:0016:30

  五、活動形式:

  集體野游和游戲

  六、活動主題:

  加強溝通,和諧相處

  七、活動對象:

  機電系數控三班和(待定)

  八、活動地點:

  公園或娛樂公共場所

  九、活動內容

  (一)前期

  1,考察本次活動場地

  2,兩個班班長做好聯誼宣傳工作

  3,班長制定參加活動人員名單及聯系方式

  4,兩班班委開個會議,選擇活動小游戲及及野餐

  5,以班委為組長分配小組

  6,征收活動經費和對本次活動的好點子(要有記錄)

  7,邀請輔導員及學姐學長參加

  8,聯系出游車輛或者自己乘車到達目的地

  9,購買野餐和游戲所需用品,活動橫幅

  10,宣傳委員拍照合影。

  11,心理委員作為活動計時員

  (二)中期:

  1,組織委員清查人數及活動用品,乘車途中男女唱歌(友誼天長地久)(老男孩)等開心歌曲。

  2,到達目的地再次清查人數,放好隨身攜帶的東西,原地休息幾分鐘。

  3,兩個班長主持開場白,輔導員強調問題。

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