主題活動策劃

主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

　　班會主題：

　　話談寢室

　　班會目的：

　　通過活動讓同學們在集體中感受到關愛的力量、協助的力量；同時，讓同學們學會相互包容，相互幫助。

　　主要形式：

　　溝通交流為主。

　　班會大體流程：

　　一、開場白

　　據不完全統計顯示，大學生每天都會有超過一半的時間在寢室活動，而這個時間又占了課余時間的80%以上，調查還先是學生引發心理適應障礙的原因有38%涉及寢室生活。可見，在大學，寢室在學生生活中扮演著重要的角色，它不僅僅是一個休養生息的地方，而是已經成為大學生的第一社會、第二家庭、第三課堂，潛移默化地影響著大學生的人生觀、世界觀和價值觀。所以，關于如何構建和諧的大學生寢室關系的問題，今天我們就來談一談吧。

　　二、班會內容

　　1.請同學們講述自己在寢室發生的事兒。

　　2.請同學們對他人的述說淺談自己的看法。

　　3.談談關于如何處理寢室關系的`辦法、

　　4.對今后寢室關系的一項臆想。

　　三、游戲環節

　　游戲一：官兵捉賊

　　用具：分別寫著官、兵、捉、賊字樣的四張小紙

　　這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到捉字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是賊字，猜錯的要罰，有猜到官字的人決定如何懲罰，由抽到兵字的人執行。

　　游戲二：紙杯傳水。

　　每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。

　　四、尾聲

　　經過這次班會活動，同學們交往之間都多了一份善解人意，并消除了一系列的誤會，彼此間少了一份防備，多了一份對他人的關心。希望在之后的3年多時間里，同學們之間的關系都能越來越融洽。

　　學前教育系xxxx班

　　人：xx

主題活動策劃 篇2

　　一 活動名稱 ：“今天她過女生節”

　　二 活動宗旨：

　　1 關愛女生，在大學里形成尊重女性良好風氣

　　2 提倡女生生活新概念,提倡自尊,自信,自強,自立

　　3 豐富校園生活,為女生們提供展現自我的舞臺

　　4 給每位在校女生送上節日的祝福

　　三 活動時間：3月8日-14日

　　四 活動對象 ：萬方科技學院全體同學

　　五 活動地點 ：萬方科技學院

　　六 活動主辦 ：萬方科技學院院團委、院學生會

　　活動承辦：萬方科技學院院女生部，各系女生部

　　七 活動內容

　　1、前期準備：

　　時間：3月7日

　　內容：由院學生會女生部及各系女生部以板報宣傳等形式在全院范圍內進行宣傳

　　2 、校園風采大賽

　　正值女生節來臨之際，院學生會為配合我院素質教育活動，特舉行 “校園個性風采大賽"活動。此次活動旨在展示新時期大學生的風采，豐富大學生的課余生活。

　　一、時間： 3月14日晚19：00

　　二、地點：萬方科技學院小禮堂

　　三、主辦單位：萬方科技學院院團委、院學生會

　　承辦單位：院學生會女生部，各系女生部

　　四、參賽對象：我院全體學生

　　五、報名時間：3月5日-3月9日

　　報名地點：院學生會辦公室

　　六、比賽流程：初賽、決賽兩場

　　初賽安排：3月9日 (星期二)中午1：00 教學樓

　　決賽安排：

　　決賽分四部分舉行

　　激情演講(10％)：要求參賽選手以走秀的形式出場.，根據"個性風采"的主題(題目不限，形式不限)做1-2分鐘的演講并自我介紹。

　　我行我秀(40％)：選手可以盡情地展示你的個性，內容不限，形式多樣，時間4分鐘(唱歌、舞蹈、健美操、魔術、現場作畫、樂器表演、時裝表演、英語脫口秀等等)，可以邀請同學、朋友一同參與表演，男女不限。

　　機智巧辯(20％)由主持人隨機選出幸運觀眾，讓幸運觀眾對選手進行提問，以考察選手的隨機應變能力。

　　親友幫幫幫(30％)：參賽選手可隨意選擇搭檔，在現場進行表演，內容形式不限。(時間不超過兩分鐘，最好與才藝展示中的形式不要重復)。

　　七、比賽宣傳：1、活動前期以板報，海報等形式宣傳比賽，希望同學踴躍報名;

　　2、活動后及時總結，以新聞稿的形式進行總結。

　　八、獎項設置：設一等獎二等獎三等獎各一名，"最佳表現獎"一名 “最佳紳士男生” “最佳淑女”

　　3 、“心愿便利貼”活動

　　在陽光明媚的春天里，我們迎來了第一個節日-女生節。我院女生部將與各系女生部共同舉辦一些活動，可以使廣大學生輕松、愉快的度過這個節日。

　　活動內容：心愿便利貼

　　(1) 時間:3月8日

　　(2) 內容:“書寫祝福、放飛心愿”。由同學寫出一條條述說心聲、裝載著夢想的祝福卡片，在女生部成員的協助下親手把卡片掛到彩色氣球裝飾的絲線上，將祝福傳遞。

　　(3)地點：學院主干道與櫻花道交叉口

　　(4)目的：增進了同學之間的了解和交流，增強了同學們之間的友誼，促進了“和諧校園”的.發展。

　　4.幸運心意隨時送。

　　事先選定好幾種顏色作為幸運色，當日參加活動的同學的上衣是幸運色，則有幸獲得我們提供的小禮品。

　　活動時間：3月8日

　　5.電影放映

　　活動時間：3月9日下午4：00

　　地點：多媒體放映廳

　　6.“星語心愿”許愿活動

　　活動時間：3月10日

　　活動地點：網球場

　　活動安排：先收集全院女生的小心愿，將這些心愿放進氣球，由院男生通過前面設計的幾個小關卡后，扎破氣球，再將女生的心愿實現。

　　7.“歡聲笑語傳給她”：

　　在全院范圍內征集歡樂圖標(照片，圖片，剪紙等)，每人都可將自己認為具有美感，傳遞快樂的作品選送至院學生會女生部辦公室，我們將從中選出優秀作品，并評出一二三等獎。

主題活動策劃 篇3

　　（一）、班會目的

　　通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發現想感激的人。體會到在點點滴滴的生活中流露著的父母愛，在學習上無私奉獻的老師愛，與自己共同成長的朋友愛。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。

　　（二）、班會過程

　　一、主持人宣布活動開始

　　二、提到感恩，大家會想起什么呢？

　　現在我想給你們詳細談談感恩節的來源。它起源于美國，目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節日，而且它和早期美國歷史最為密切相關。

　　1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后，終于在酷寒的十一月里，在現在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

　　在第一個冬天，半數以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都祈求風調雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。于

　　是就取了11月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動便定在這一天，直到如今。

　　感恩節慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節中最富于傳統和最受人喜愛的食品。 人人都贊成感恩節大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技術常因家庭和地區的不同而各異，應用什么填料也就很難求得一致。 今天的'感恩節是一個不折不扣的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

　　三、感恩節的故事中，人們感謝上帝而產生了感恩節。在現實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。

　　四、游戲同學們拿出白紙，在紙上按順序寫上①、②、③的序號，并要留白。找同學上臺寫出自己最想感謝的人（①為最想感謝的人，②次之，③再次之）。再寫出想感謝他們的原因。（提示：寫出想感謝的人的稱謂。）

　　為什么要把他放在這一個位置呢？（詢問其中一個學生） 如果我們把③擦掉會發生什么樣的情況呢？（依次把③、②、 ①擦掉）

　　如果這個人不存在，你的人生會發生什么改變呢？（提問一個學生）

　　五、總結“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”。如果沒有父母，我們根本不存在；如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學習；如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發現人的優點，發現要感謝的人。

　　六、找出一位同學大聲并有感情地朗讀一首詩

　　感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心；

　　感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；

　　感激欺騙你的人，因為他尊敬了你的智慧；

　　感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊；

　　感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立；

　　凡是學會感激，感激一切使你成長的人。

　　（主持人）除了身邊的人，我們要勇于發現想感謝的人，因為無形中他們的一舉一動都會使你成長。

　　七、生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。

　　在生活里面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節日充分地表達我們的感恩，母親節、父親節、教師節等等。

主題活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　1、每年12月5日為國際青年志愿者服務日，為弘揚志愿者服務精神，汕頭大學法學院青年志愿者協會（以下簡稱法青協）在汕頭大學青年志愿者協會（以下簡稱校青協）帶領下開展校內服務一條街活動。

　　2、20xx年，是校青協和法青協一起開展校內服務一條街的第五年，鑒于之前幾年的良好合作關系，在校內和校外都取得很好的反應，因此雙方繼續保持合作關系，繼續為在校學生和校外人員提供服務和關懷。

　　二、活動目的和意義

　　1、現在人們不管是與遠方的人還是身邊的人都習慣使用電子社交軟件交流，并且在這個“段子”盛行的網絡環境中，人們越來越習慣于將內心的真情實感放在心里不敢表露出來，對于平時朝夕相對的朋友，肯定有很多祝福送給他們。本次活動參與者將自制的“DIY”明信片通過我們的志愿者為他們將祝福傳達。通過這一舉動，讓大家傳遞人文關懷，讓更多的人感受愛，傳遞愛。

　　2、環保需要人人行動，以此把環保觀念“傳染”給他人；這一過程中不止自己要做好也要呼吁別人共同參與。所以我們將通過微信這一媒介將環保信念傳送給陌生人或者熟識的人，以此達到環保信念的推廣這一目的。

　　3、在活動中，可以加強院青協間的情感交流，以便日后開展更多更好的志愿活動。志愿者為同學們服務的過程中，又可以增加雙方的互動，讓愛心在志愿者和同學們的手中傳遞，從而讓更多的同學們關愛溫暖整個校園，讓他們理解并體會到幫助別人的快樂。這樣做以便讓服務理念廣為傳承，更好地發揚志愿者的奉獻精神。

　　三、活動主題：校園服務、環保

　　四、活動名稱：“小小信差，為你表白”

　　五、活動時間：12月7日（暫定）

　　六、活動地點：汕頭大學金三角

　　七、主辦單位：共青團汕頭大學委員會汕頭大學青年志愿者協會

　　八、承辦單位：法學院青年志愿者協會

　　九、活動對象：全校師生

　　十、活動內容簡介

　　DIY卡片：活動當天志愿者教在場人員制作“DIY”卡片，并讓參與者寫下對身邊人的祝福，留下地址，過后志愿者將卡片送到相應地址。

　　廢物利用：志愿者現場教大家如何利用生活中的廢紙等來制作收納盒等物品，并通過以下有獎小游戲傳授相關環保知識。

　　微言傳信：參與者可以把我們提供的有關環保的名句等發給微信陌生人或者熟人，也可以發送自己的座右銘之類的短句，發送完之后可以或者紀念品。

　　十一、活動流程策劃

　　1、前期準備

　　（1）校青協統一貼海報，派發傳單

　　（2）在法青協官方微博、BBS和青協網站、和各類Q群做活動宣傳

　　（3）卡片制作，事先做好一些精致的卡片及宣傳語，方便活動當天吸引更多人的參與。

　　（4）材料準備

　　（5）提前準備好游戲需要的相關環保問題以及獎品。

　　（6）準備有關環保的`短句名言。

　　（7）信息反饋問卷的準備。本青協會自行準備問卷，并以問卷的形式進行調查和收集。

　　（8）事先準備好活動期間需用的器材，如桌子、凳子等

　　2、活動開展

　　項目

　　時間

　　負責人

　　人員

　　備注

　　集合

　　8:30-9：00

　　全體工作人員

　　1，進行點到

　　2，擺放好桌椅等物資

　　3，粘貼海報等場景布置

　　教大家DIY卡片宣傳環保知識等

　　9:00-12：30

　　法青協志愿者

　　分為DIY卡片和組織環保宣傳兩個小分隊（具體名單待定）并收集對該活動的反饋信息，采用問卷的形式（這里沒有強制性，在清洗開始的時候說明有這個信息表，讓有意愿填寫的同學填寫即可。）

　　休息

　　12：30-14：30

　　全體工作人員

　　1：早上結束時整理好物資

　　2，下午開始前提早點算物資

　　繼續開始活動

　　14：30—17：00

　　全體工作人員

　　1，如果人員充足就換人并于14：30開始活動，如果人員不充足就不換人，并于15：00開始。（盡量會按照大家提交的有空時間段安排人員）

　　2，按照早上一樣開展活動

　　3、后期工作：

　　（1）活動結束后，收拾工具，整理物資

　　（2）歸還所借物品

　　（3）整理活動資料照片，進行存檔，做好總結反饋，并協助校青協做好后期宣傳。

　　十二、注意事項：

　　1.制作DIY的時候注意提醒參與人員注意安全，避免發生劃破手指燈傷害。

　　2.在活動期間，維護人員一定要注意禮貌用語不得做有損社團風尚的事請。

　　3.在活動期間注意保護社團和私人財務，注意及時收回展板和桌子等物品。

　　十三、經費預算

　　項目

　　數量

　　單價

　　總價

　　備注

　　彩紙

　　2

　　40．00元/300張

　　80.00元

　　制作卡片

　　剪刀

　　4

　　2.5元/把

　　10．00元

　　用于制作卡片和DIY物品

　　明信片

　　2

　　25元/盒

　　50.00元

　　用于競猜獎品

　　卡紙

　　3

　　0.30元／張

　　1.00元

　　制作游戲道具（如骰子）

　　打印紙張

　　30

　　0.10元/張

　　3.00元

　　用于競猜題目

　　筆

　　4

　　2.00元/支

　　8.00元

　　用于畫圖、如有不夠，志愿者自行準備

　　彩帶

　　1

　　3.00元/卷

　　3.00元

　　裝飾攤位

　　氣球

　　1

　　8.00元/袋

　　8.00元

　　裝飾攤位

　　海報

　　1

　　15.00元/張

　　15．00元

　　用于宣傳

　　KT板

　　2

　　8元/大張

　　5元/小張

　　12元

　　張貼海報以及宣傳物

　　總計：190.00元申請撥款：210元（包括稅點）

　　以上價格符合市場一般水平

　　十四、預期效果

　　1、大學期間培養的友誼是難能可貴的，而汕大的住宿體制讓很多人因為相隔太遠而彼此疏遠，通過此活動可以拉近彼此間的距離，促進校園友誼之花開的更燦爛，同時通過此活動可以讓更多人加入到我們傳遞愛的隊伍中來，讓校園環境變得溫馨。

　　2、本次活動為同學們提供一個平臺接觸舊物利用，以動手體驗環保的魅力，同時問答環節和微言傳信能夠增強同學們的環保信念，尤其是微言傳信活動可以講環保的觀念發送到其他沒有接觸到我們活動的人手機上，提高了覆蓋面，對以后環保觀念和活動的推廣有一定的幫助。

　　2、提高法青協的知名度，讓更多人了解法青協的常規活動并加入我們的愛心活動當中。

主題活動策劃 篇5

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間，閩江學院中文系xx年奧斯卡金像獎動畫短片獎的視頻——《神奇的飛書》。通過這次的主題班會，既使該班同學了解當前國內嚴峻的讀書現狀，使他們產生強烈的憂患意識，也增加了同學們的課外知識，讓他們產生一種對圖書的`向往。對于已經深愛讀書的同學更是加深了對圖書的熱愛。

　　20xx年xx月xx日，該班同學分別在易班發起“你如何讀書”的投票活動。同時在新浪微博，騰訊微博上做大量媒體宣傳，意在將活動意義推廣給更多熱愛讀書卻同時受網絡生活宿舍生活影響的同學。僅一天時間就有不少同學參與了他們的活動，討論時下的讀書現狀。參與討論的同學都紛紛表示：現今能坐下來安心讀點書的人正變得越來越少，這樣的活動辦的很有意義。

　　據該班團支書韓美琦介紹說：希望通過這次的討論能夠號召更多的同學走下網絡——放下電子書，拿起紙質書，鼓勵同學走出宿舍——少看“低俗”電視劇，多讀“高雅”圖書，呼喚同學走向操場——增強自身身體素質，增強自身文化素質。

　　月8日，該班同學還走訪福州創新個性實體書店，通過與書店老板交流得知幾年前實體書店“大浪淘沙”的倒閉過程刺疼著不少人心。在走訪過程中他們了解到這些老板大都是非常堅定純粹的人，鐘愛讀書，希望保持書店的最后一份純粹安靜。

　　通過走訪書店這次活動，不少同學也反映“保衛書店，守護夢想”的行動勢在必行，它不該局限在一句口號，一場團日活動中，更重要的是喚起城市人對書的愛，關注實體書店的生存境況，在忙碌中抽出片刻靜靜地看書，讓浮躁的靈魂稍事休息。

　　同時還有一些同學去了解福州大學城包括福州大學、福建中醫藥大學、福建醫科大學等大學的圖書館，這些參觀圖書館的同學發現不少高校都非常重視圖書館建設，不論是在內部藏書還是在外觀設計上，都充分體現著學校對讀書的重視。

　　同時還對福州高校大學生讀書現狀做簡單的調查了解。調查內容涉及個人對讀書的理解、閱讀方式、閱讀內容等多方面。據他們調查數據顯示，大部分大學生閱讀還是出于學業要求，很少人閱讀出于興趣。參觀后這些同學都積極整理搜集的資料，在網絡媒體上做積極宣傳意，向其他同學介紹校外一些優秀圖書館，鼓勵同學們走出校門，借鑒它山之石，提高自己文化素養。

主題活動策劃 篇6

　　一.活動主題：追尋和諧，增進合作

　　二.活動目的：為了更好配合院團委工作，響應院團委號召，豐富大學生生活，培養大學生團結互助意識

　　三.活動時間：20xx年5月13日下午4點

　　四.活動地點：商英091班教室

　　五.參加人員：商英091班全體同學

　　六.活動負責人：1.簽到人員：張興辰2.主持人：王朋3.拍照人員：修進進4.活動記錄人：修進進

　　七.活動宣傳：班委初步構想擬定主題，團支書在班里宣傳，同學反響較好，進而鼓勵大家參與并統計參與活動人數

　　八.活動內容：共分為兩個游戲階段

　　1.速遞“傳花”：活動人員分為四組，站成四列，由主持人向每組隊末人員發一張帶有內容的紙片。詳知紙片上的信息后將紙片交還主持人。下面由隊末人員將信息想辦法傳遞給隊首人員。規則是，傳遞期間手不能超過前一個人的.肩膀，不能從腿下傳遞，并且期間每組人不能回頭，不能講話，限時三分鐘。

　　2.齊過“繩海”：放置一根繩子，距離地面一米，活動人員分別位列繩子兩側。一側兩人，另一側為其余人員。游戲時間三分鐘。要求在規定時間內，將繩子另一側的其余人員運送到繩子一側。規定運送過程中身體不能接觸到繩子。若觸到繩

　　子則運送過去的人員將要全部返還。

　　九.活動效果：兩個游戲均在規定時間完成。活動人員體會到了團結互助，齊心合作的重要性。本次活動使商英091班學生的凝聚力得到了增強，收到了良好的成效。

　　活動策劃單位：商英091班

　　20xx年5月

主題活動策劃 篇7

　　活動目的:

　　通過此項活動，讓幼兒懂得勞動光榮，不勞動可恥的道理；培養幼兒尊敬勞動者，珍惜勞動成果的優良品德；讓幼兒自己的事自己做，初步培養幼兒的勞動習慣和勞動技能。

　　活動一：叔叔阿姨真辛苦

　　1、組織幼兒參觀服裝廠、田野、醫院、食堂等地方 。對一些不易或不能實地參觀的地方，如建筑工地、煉鋼廠、科學實驗室等等，就讓幼兒觀看錄相或圖片，引導幼兒直接或間接地了解工人、農民、醫生、科技人員等成人的勞動情況。然后組織幼兒議論，講講叔叔阿姨在勞動中是怎樣認真負責，不怕困難的。

　　2、老師與幼兒一道收集各行業人們勞動的照片、圖片或畫報，布置“叔叔阿姨真辛苦”的專欄，教育幼兒尊敬勞動者，珍惜勞動成果。

　　3、向幼兒進行有關五一勞動節的教育，引導幼兒自制紅花獻給爸爸、媽媽、叔叔、阿姨等勞動人民。

　　活動二：勞動快樂、光榮

　　1、各項教育活動中滲透勞動教育。如在音樂活動中，教唱《勞動最光榮》、《紅公雞》、《值日生》等歌曲；教跳“采茶”、“織布”等模仿動作。在語言活動中，講述《小水桶》、《懶惰的熊》等故事；朗誦《憫農》等古詩；看圖講述《蘭蘭愛勞動》。美工活動中引導幼兒利用廢舊物品自制玩具等等。使幼兒在生動形象的教學活動中接受勞動光榮、快樂的`情感陶冶。

　　2、寓勞動教育于游戲活動之中。如組織角色游戲“小小服裝廠”、“佳佳理發店”、“娃娃餐廳”、“貝貝商場”等；讓幼兒學習、模仿成人的勞動活動。感受為同伴服務的樂趣。

　　3、發動幼兒收集爸爸、媽媽的照片、獎狀、榮譽證書，設立“光榮榜”。組織幼兒參觀，讓幼兒相互介紹爸爸、媽媽從事的工作及突出成績。使幼兒知道熱愛勞動的人會得到大家的贊揚，成為大家學習的榜樣。

　　活動三：我們從小愛勞動

　　1、要求幼兒認真做好值日生工作，樂意為大家服務。同時，每周星期五下午組織集體勞動，打掃室內外的環境衛生。如擦洗桌椅、門窗、地板、毛巾等。讓幼兒感受集體勞動的快樂。

　　2、家園密切配合，堅持一致性教育。并設“家園聯系表”，由教師和家長定期填寫孩子的勞動情況。要求幼兒在家與在園一樣，自己的事自己做，并能參加一些力所能及的家務勞動。如掃地、擦桌、剝菜等等。

　　3、開展“熱愛勞動”匯報活動。讓幼兒將自己的勞動情況畫下來，并在每周星期六上午抽出的時間里相互交流、匯報。

　　4、開展勞動竟賽：穿脫衣服、扣紐扣、系鞋帶、疊被子、洗手帕，收拾整理玩具、補圖書等等。培養幼兒的勞動技能。

　　5、總結評比，設立“比一比”專欄。做到面向全體幼兒，讓每個幼兒都能獲得小五星。充分調動幼兒熱愛勞動的積極性。

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