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活動策劃

時間:2023-09-14 09:49:22 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、 活動名稱:

活動策劃

  風飄書香滿校園

  二、活動背景:

  當今時代,信息潮涌而來,種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關切者,社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,一些社會調查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚讀書傳統的重要性和緊迫性。在知識經濟時代,現代化建設比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質的提高。1995年,聯合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。

  三、活動意義:

  今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節日,也是讀書人的節日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發展史。書是人類精神財富的載體,人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發揚光大。“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。科學發展,以人為本。在全社會大力倡導讀書之風,提升國民的知識水平和自我學習、發展能力,特別是青少年,培養他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時尚”,十分有利于建設學習型社會和創新型社會,有利于實施科教興國、人才強國的國家戰略。借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發揚優良傳統,營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠。

  四、 活動宗旨:

  1、為迎接我校五十年華誕,豐富學校的藏書資源,給學子們提供一個更好的讀書環境。

  2、為提高同學們的閱讀興趣并擴展同學們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學們能把有限的.閱讀資源循環利用,提升更高的價值。

  3、為優惠同學、服務同學,使目前大多沒有經濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。

  五、活動概述:

  1、活動時間:4月20日

  2、活動地點:主樓與二教樓之間的大榕樹下

  3、活動策劃工作人員:文法學院學生會成員

  4、活動參與人員:以文法學院同學為主,面向全校同學

  5、活動主要內容:將“優惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區同時進行。

  六、活動流程:

  (一)準備工作:

  1、制作一份“大學生讀書現狀”的問卷調查,給大二、大三等年級的同學填寫(部分問卷為活動現場分發給同學們填寫),通過問卷所反饋的信息做一份問卷調查報考,從而有針對性的開展活動!

  2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記,易書活動主要內容為閑置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關內容給予說明、解釋,并收集同學們所拍賣得閑置書籍,統一交由學習部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個最低價)

  3、通過問卷調查的反饋信息,收集同學們想看到書、經典好書等各類書籍的名單,引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進,提高同學們的讀書品位。

  (二)宣傳工作:

  1、請美編部協助將海報和宣傳板完成。

  2、通過各班學習委員將活動內容在班上詳細的介紹,充分調動同學們參與“世界讀書日”的積極性。

  3、通過現場氣氛,以實際形式,更好的向全校同學宣傳“世界讀書日”的精神。

  (三)主要內容:

  1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進行現場出售(活動形式可多樣化,不拘擰于一個形式)。

  2、設立一個咨詢站,根據制定的書目,對同學們買書、捐書進行指導。

  3、設立一個愛心站,暫代文法學院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進行公布,并現場對捐書者贈送書簽。

  4、指導同學們易書,保證易書會有序的進行。(由工作人員統一將閑置書本進行超低價的拍賣,所有拍賣的書籍不得低于委托同學設定點最低價,活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學。最大的促進書本資源得到更好的共享。)

  5、打造一個博客平臺的閱讀交流,突破傳統的時空限制,通過前期的問卷調查,現場系列活動的開展,擴大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目形式,更好的促進大學生關于讀書方面的交流。博客欄目形式有:⑴“經典好書推薦區”,此欄目旨在指引同學們向一個積極良好的讀書方向前進,提

  高同學們的讀書品味;⑵“書友感悟區”,給同學們閱讀后進行的感想、經驗交流提供一個平臺。⑶“尋書區”,同學們對于苦苦尋找未果的書籍,可廣發求書帖。⑷“書海通幽路”,同學們可就自己所知‘尋書區’所求之書的來源發帖公布,擴展同學們的求書渠道。

  七、活動注意事項:

  1、如果現場圖書數量有限,可拿書店負責人給出的相應證明,當天到書店以同等優惠購書。

  2、注意維持現場秩序,避免出現哄搶的混亂場景。

  教育系

  xx—3—9

活動策劃 篇2

  一、培養目標:

  1、培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,提高學生的信息素養與信息能力。

  2、把計算機作為信息技術教學的工具,使學生掌握這種工具的使用方法,并借助于這一工具來幫助他們學習,提高學生的信息素質,培養他們用信息技術解決問題的各種能力。

  3、在學生中培養學習信息技術的積極分子,為今后做老師的小助手做好準備。

  二、興趣小組成員的確定

  以“學生自愿、學校平衡”為原則,在學生自愿報名的基礎上,由指導老師和班主任協商,每班參加人數不超過5人。

  三、活動內容

  小學是根據學生實際掌握知識,根據教材細化相關知識熟練操作WORD、excel等,提供相關操作環境,具體做如下安排:

  1、認識計算機系統認識 Windows XP操作系統 掌握窗口的基本操作

  2、 文件與文件夾的管理 桌面的`管理

  3、 認識Microsoft Word 輸入與編輯簡單文檔 4、修飾美化文檔中的文字文檔的版式設計

  5、自己動手繪制圖形美化文檔 使用剪貼畫或圖片美化文檔 6、使用文本框和藝術字美化文檔表格創建與設計 7、使用修訂或批注及郵件合并視圖及打印預覽。

  四、教學方式

  1、利用現代的教學設備輔助計算機興趣活動的開展,使學生能夠全身心地投入到活動中來。

  2、破除傳統的上課方式,采用師生互動,共同提出問題、分析問題、解決問題的學習方法,教師創設學習環境,鼓勵學生自己查閱資料自學、互學。教師及時給與總結。培養學生的自我學習的能力。 3、不斷組織不同主題的畫報及小報素材,組織學生進行制作訓練,在提高學生的熟練程度的同時,不斷的去創新,培養學生以后參加各項比賽的能力。

  五、活動地點: 計算機教室。

  六、活動時間: 每周三下午第三節課。

活動策劃 篇3

  活動方案:

  一、聯合班級創新活動于20xx年5月在全校師生間開展一次醫學急救常識及生活常識的講解及宣傳活動;

  二、計劃組織支部所有成員參觀西安事變紀念館,“最佳黨日”活動策劃書。

  方案一:

  活動目的:

  盡量讓更多的同學和老師了解一些醫學急救常識及生活常識,以“每天注意一點點,健康生活一百年”為宗旨,為建設和諧校園出一份力;

  活動簡介:

  借助學校舉辦的班級創新活動,本班計劃于20xx年5月在全校師生間開展一次醫學急救常識及生活常識的講解及宣傳活動,希望大家“每天注意一點點,健康生活一百年”!若這次活動受到學院或學校的支持,有望將活動范圍擴大,可以聯絡兄弟院校,在校級之間舉辦,并在網上建立網站,讓該項活動的受益群眾更多,讓活動更長久地傳遞下去,工作計劃《“最佳黨日”活動策劃書》。

  活動構成

  一. 調查問卷的制作

  二. 醫學急救常識的培訓

  三. 醫學急救常識及生活基本常識的搜集和整理

  四. 在學校及周邊居民區開展問卷調查活動

  五. 在學校開展醫學急救常識及生活常識的`宣傳活動

  活動步驟:

  (一) 前期準備

  1. 舉行班會,集體討論活動方案及活動具體內容 ;

  2. 按同學的特長和愛好,將班級分成五個小組,分別完成調查問卷的設計與制作、醫學急救常識的搜集和整理、生活常識的搜集和整理、宣傳板的設計與制作和總體策劃工作;

活動策劃 篇4

  一:活動背景:

  眾所周知,我國是人口大國,人口眾多也就成了一種無形的壓力。無論是從吃·穿·住上,單從行的方面,問題就非常的突出,對人口密集的城市來說,出行不便仿佛成了家常便飯,對此,公交公司在方便人們出行的問題上扮演了重要的角色。每天,我們都能看到滿載的公交車穿行于每條路每條街,而它在方便我們出行的同時,也產生了一些問題。

  當前正處于甲流肆虐階段,最近氣溫的大范圍驟降,又使甲流的快速傳播成為可能,甲流是通過人群傳播的,公交車上密集的人群便成了可能感染甲流的對象。因此,搞好公交車的衛生·消毒工作,已刻不容緩。

  而每年的11月份正是學雷鋒活動月,各高校都積極開展學雷鋒志愿者活動,參加義務勞動。因此,我們決定,到公交公司開展志愿者活動。

  二、活動目的:

  1·搞好公交車上的衛生,給公民出行提供一個衛生的環境。借以切斷甲流的傳播途徑,使公民坐車放心,出行放心,同全國人民一起,配合并積極相應號召,堅決戰勝甲流

  2·增強大學生的'團結意識。團結是一種美德。人無論到了什么年紀,都需要與家人·同學·同事的團結集體的活動,畢竟不是一兩個人就能完成的,需要的是所有人的團結與合作,大學生只有有了團結意識,將來才能更好的融入社會。

  3·給大學生志愿者們一次鍛煉德爾機會,尤其是在吃苦耐勞方面,生于21世紀的80后和90后的大學生也許是有些嬌嬌二氣,但什么也是培養出來的,只有多次的磨煉,才會成就堅韌,而此次的鍛煉,就是大學生自我成熟,不斷進步的過程。

  4·弘揚志愿者精神,讓志愿者們盡到志愿者的義務,而不只是空有虛名。志愿者,社會既然給了我們這個稱謂,而且我們也光榮的接受了,就應該拿出行動來去弘揚我們的精神。

  三、活動地點及負責人:

  活動地點:公交公司

  負責人:####

  四、流程:

  (一) 前期準備

  1·10月28日坐32路車去公交公司與負責人聯系好,預定好活動時間,商量好具體事項

  2·每人準備一塊抹布,水和桶公交公司準備

  3·將參加活動的人員以宿舍為單位分成五個小組,每個小組宿舍長為負責人,負責清點人數

  (二) 活動實施

  11月2日上午7:30在學校門口集合完畢,各宿舍長清點人數,人到齊后,排成三列,去32路站牌出坐車

  半小時到達公交公司,找到負責人開始分配任務。五個小組,其中女生共分成兩撥,一撥32路公交車,一撥負責快32路公交車男生負責換水,每撥一個臉盆和一個水桶。臉盆盛洗衣粉水,水桶盛清水,具體步驟:先用抹布蘸洗衣粉水擦公交車內的車座,車窗邊沿,車扶手和各個死角,然后再用清水擦一遍,為了方便,每一撥倆個人為一組,一個先用洗衣粉水擦,另一個再用清水擦,每一波,每個小組分好具體的任務,以便高效少時地完成任務,男生負責換清水。

  負責拍照的同學要及時抓住真實有價值的場景進行拍攝,以便宣傳和弘揚志愿者精神

  勞動完以后,及時找負責人開個證明,然后各宿舍長去清點人數,坐車回去。

  五、注意事項:

  1·若天氣有變化,及時和公交公司取得聯系,變更活動時間,并告知同學。

  2·在路上及勞動過程中注意安全

  3·要及時清點人數

  六、參加人員:

  藥學#####

  七、經費預算:

  每人來回車費2元,共72元。

活動策劃 篇5

  本次晚會以‘謎中謎’為中心為大家獻上燈謎宴。

  第一環節:今話元宵。元宵節,這個除夕外另一個象征團圓的日子,吃湯圓鬧花燈這些民間風俗依舊在我們心中回蕩。由主持人帶領大家了解下元宵節,了解下中國這個重要的節日。第一環節只是鋪墊,主持人可以提些問題讓大家活躍加入進來。

  第二環節:步步驚心。第二環節是一個游戲。由主持人出謎面由所有觀眾去猜。燈謎分為3種:平安謎,地雷謎,金子謎。猜中平安謎的人可以繼續游戲,猜中地雷謎的人炸死淘汰,猜中金子謎的人可擁有一次復活的機會。最后沒有猜對和炸死的選手均為淘汰者。剩下的選手進行第三環節。

  第三環節:謎中生謎。所謂謎中謎就是一個謎中還有一個謎。由主持出一個謎面給選手猜,然后答對的選手則擁有選擇權,可是選擇別人來答這個燈謎下面的問題。回答錯或超過規定時間答題的選手視為淘汰。若回答正確那么身份反轉,回答者成為擁有選擇權利的人。當然也可以選擇自己回答,連續回答對三道題則成為今晚的燈謎高手。(封號:因為今年是龍年,女的叫小龍女男的'叫龍太子)。

  第四環節:情系文宴。第四環節以暖情為主,暢談文宴情,既然是個團圓的日子,那么就讓那些闊別已久的身影再現,話說當初的文宴。這個是希望可以請到文宴中資深的家人來給大家發言,讓新人體會到文宴的曾經,也請新人說說對文宴未來的憧憬,更好的展望未來。這個環節個人認為主要能不能找到一些不常出現的家人來和大家互動。讓晚會的最后以歡樂開心收場。以溫情美滿結束。

  至此,謝謝所有參與者,謝謝文宴家人對文宴的大力支持。

  猜燈謎是元宵節后增的一項活動,燈謎最早是由謎語發展而來的,起源于春秋戰國時期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈,供人猜射,開始于南宋。

  元宵佳節,帝城不夜,春宵賞燈之會,百姓雜陳,詩謎書于燈,映于燭,列于通衢,任人猜度,所以稱為"燈謎"。

  如今每逢元宵節,各個地方都打出燈謎,希望今年能喜氣洋洋的,平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

  唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外,又增設了戲曲表演的內容。

  歷代人們除游燈市外,又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習俗,有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。

  傳統社會的元宵節是城鄉重視的民俗大節,在城市元宵喧鬧尤為熱烈,它體現了中國民眾特有的狂歡精神

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