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大學活動策劃

時間:2023-09-13 16:41:25 活動策劃 我要投稿

大學活動策劃匯總(8篇)

大學活動策劃 篇1

  一、活動意義和目的

大學活動策劃匯總(8篇)

  1.小品以其喜聞樂見的大眾形式和膾炙人口的深刻內涵,深受人們的重視和喜愛,諸如《賣拐》系列小品,趙本山、小沈陽等著名小品演員一直為大家津津樂道。為加強我學院乃至學校范圍內的文化氛圍,活躍同學大學生活。為同學們在大學的生活當中尋找并發現一個新的自我提供一個舞臺,特策劃舉辦本次小品大賽。

  2.對于話劇社本身的發展來講,通過類似的表演比賽來挖掘人才,不但要為話劇社培養新一屆的`接班人,更是要為了接踵而來的第三屆劇星風采大賽做準備,通過此次大賽完成新老話劇社成員的成功交替,利于話劇社今后的健康有序發展。

  二、活動對象:

  管理學院全體11新生

  三、活動時間:

  3月18日至4月11日

  四、評分標準

  五、作品要求:

  1、作品體裁以小品和話劇為主,內容要求積極健康小品比賽策劃書小品比賽策劃書。

  2、時間要求控制在10到12分鐘左右。

  3、劇本來源可以是經典劇目,也可以是原創劇本,為鼓勵原創劇本參賽特給予原創劇本0.2的加分。

  六、準備工作:

  1、利用第三周一周的時間完成活動的策劃書并申請院領導批準。

  2、在第四周周三即3月18日向11級新生發放比賽報名表。

  3、報名表在第三周周一,即3月23日統一交到管理學院學工辦黃老師處并由雷玲、金博群統一回收

  4、申請食堂三樓為活動地點,由彭藝、信一負責。

  5、聯系參與演出的樂隊和歌手,由寧江風,古今負責小品比賽策劃書策劃書。

  七、活動進行:

  1、初賽即彩排階段

  時間:4月3日

  地點:04110

  八、比賽形式及流程:

  ①要求11級每個專業至少組織一支隊伍進行參賽,總計10支隊伍,鼓勵自由組隊并以小隊的名義參加比賽

  ②彩排順序從11級新生開始,按照專業的順序進行,其余參賽小隊有話劇社成員其彩排順序并予以公布

  ③彩排結束后,各專業派代表抽簽,決定決賽參賽順序。

  ④召開隊伍代表會議,具體講明比賽規則以及話劇社對其所在參賽隊伍的指導幫助意向。

  九、比賽結果

  取評委評分的平均分為每支隊伍的最后得分,取前8名的隊伍進入決賽,公布比賽隊伍的名單和參賽順序。

  十、工作安排

  1、初賽評委:劉*陳**文**劉*寧**

  計分統分:金**、張*

  音響聲樂:古今

  現場布置:話劇社其他成員

  2、決賽階段

  比賽時間:4月11日

大學活動策劃 篇2

  一、實踐背景

  不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經濟和社會穩定作出了貢獻。但作為子女的他們卻留在了農村家里,與父母相伴的時間微乎其微,成為兒童中的一個特殊群體——留守兒童。留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題,隨著我國社會經濟的快速發展,越來越多的青壯年農民走入城市,留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大,頻頻引起社會各界側目,讓人們覺得應給予他們更多的關注和呵護!

  山東省日照市巨峰鎮為產茶大鎮,茶園面積大,青壯年多外出打工,在家采茶,茶農多為老年人和婦女,他們多忙于采茶沒有時間照顧孩子,尤其節假日里農村孩子在家學習的效果很讓家長掛心,巨峰鎮團委在后黃埠農村社區青年中心建立了一個“小草學堂”,不僅為周邊村莊的學生提供了集中學習的場所,也讓操心孩子學習、安全的農民工、茶農放心。

  二、 實踐簡介

  實踐主題:身體力行,踐行雷鋒精神

  實踐團隊:山東科技大學"小草學堂”策劃組

  實踐地點:山東省日照市嵐山區后黃埠社區“小草學堂”

  實踐對象:后黃埠社區留守兒童

  實踐時間:20xx年7月20日至8月20日

  三、實踐目的

  (1)感受支教生活,走上講臺,體會與孩子們面對面的交流。志愿者支教,可以讓留守兒童了解更多的外界信息,開闊眼界,讓他們能真正感受到外界的關心,燃起他們學習的渴望,鼓勵更多的孩子發奮努力,實現自己的理想

  (2)身體力行,通過自己的親身經歷切實了解農村的教育發展現狀,從而調動起更多的大學生關注留守兒童,促進農村教育的發展。同時培養大學生的社會責任感和社會公益心,讓大學生形成良好的人生觀和價值觀,為社會和諧盡自己的一份綿薄之力,使自己在教育實踐活動中得到鍛煉,豐富社會實踐經驗。

  四、去年的情況與反響

  去年的暑假,我第一次成立了以“小草學堂”為名的義務支教課堂,跟另一位大學生一起,為后黃埠社區的留守兒童帶來了一個不一樣的暑假。

  去年的志愿者分為兩類:一類為志愿老師,負責處理學生學業上的問題,對學生的課業進行指導,提出問題進行解答。而另一類則由在校大學生組成,我們主要負責學生的管理,制定教室規章制度,進行每日考勤工作,保證學生每天在安全、愜意的環境中學習。除此之外,志愿者還負責為學生準備豐富多彩的'課外活動以充實他們的假期,豐富他們的生活,也避免了一味學習的枯燥乏味,調動他們的學習積極性。例如:舉辦趣味運動會、辯論會、電影賞析以及類似地理追蹤、數獨決戰等益智游戲。

  去年的活動收到了很好的成效。“小草學堂”的成功創辦解決了家長心中長期擔憂的孩子假期學習效率問題,而對孩子而言,不僅使他們得到了教育,提高了他們的文化知識水平,增強了他們的體格,更重要的是成功的提高了他們的素質,使他們懂得發現自己的人生價值,提高自己的人生價值,努力成為一個積極向上有益于社會的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們,讓他們對回報社會有了更深刻的理解,更明確了奮斗目標,更明確了努力方向。

  五、 活動具體行程

  (一)前期準備

  1、活動宣傳:

  (1)在校園網站上發布活動通知和活動報名表

  (2)在申請的一間教室里舉行暑期社會實踐啟動儀式暨招募大會

  (3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進行活動動員

  2、選拔優秀志愿者:

  (1)條件

  首先,黨員、預備黨員、團員或者積極分子會給予優先考量,如果均不是,但個人表現十分突出,支教愿望強烈,仍可加入。

  其次,具備良好的形象,語言表達能力強,活潑外向,有愛心有耐心,服從組織安排,有團隊精神。

  六、 活動基本預算

  統一安排食宿,只有個人生活必須品花費。

大學活動策劃 篇3

  一、 宗旨

  培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態,讓晨讀造就成功

  二、 主辦:

  管理學部學生會

  承辦:

  學習與社會實踐部

  三、 口號:

  輕松晨讀,"讀"一無二的開始

  四、 時間:

  周一、周二早上7:00—7:40 主要為大二學生

  周三、周四早上7:00—7:40 主要為大一學生

  周五早上7:00—7:40 學部學生

  周末 (不組織,自主晨讀)

  五、地點:

  天晴:

  三教前塑像廣場

  下雨:

  三教205等教室

  六、對象:

  管理學部學生

  七、前期準備

  1. 宣傳:

  海報張貼在學部多個宣傳欄,增強晨讀火熱氣氛,號召學生參加晨讀。

  2、組建晨讀隊:

  由輔導員本周日晚自習在班上宣傳,收集晨讀人數等方式進行組建。

  3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方(如三教前塑像廣場)。

  4、向英語老師咨詢,科學地制定每星期較為詳細、系統的學習計劃,有計劃的進行晨讀。

  5、部門編制晨讀材料,做好晨讀材料印制工作(按人數定制數量)。材料內容:

  CET-4、CET-6的詞匯文和作文 《英語晨讀365》

  星火的《晨讀英語美文100篇》 瘋狂英語晨讀資料 策劃書

  大一、大二英語課本 等

  6、建立晨讀QQ群,方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

  八、實施過程

  1、下周一早上開始晨讀,所以學生會成員和大二晨讀者。

  2、學生會每日安排人簽到。

  3、周一、周三,瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

  4、周二、周四, 英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話,或是從網上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。

  5、周五,英文短文朗讀PK、背誦PK

  (比賽課文內容統一,同一時間內,以準確度和篇幅的'大小分勝負)。

  6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會,對優秀者進行表彰。

  7、英語聯誼表演

  (主要內容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等)

  8、 英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)

  注:

  3—6為常規活動,7-8為特定項目(月末或期末舉行)

  9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片,存檔。

  10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻,在學部的網絡渠道上進行宣傳。

  11、學習部不定期進行小調查、統計,適時了解大家的意見,隨時進行改善

  九、激勵

  由于這個組織并非是強制性的,而是自發形成的隊伍,為了

  持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)

  1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

  2、對于一學期內英語水平明顯提高者,頒發飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

  3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者,頒發積極獎和獎勵獎品/獎金。

  十、注意事項

  1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區,保持一個好的學習環境。

  2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)

  3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

  本方案從下周一開始實行,若有不妥再行修改

大學活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  針對我院學生學習與生活的簡單、固有形式,為豐富同學們課外活動的精彩,分享同學之間“團結互助,多一份力多一分收獲”的團隊精神。體驗在日常生活中“從小事做起”的點點滴滴。結合上述思想作風,開展“班級宿舍文化與設計”評比活動,拉開宿舍管理方面嶄新一頁。更好的促進學校生勞部的衛生檢查工作,提高我院的內在素養。

  二、活動目的:

  響應“文明宿舍,個人素養”心聲,增強我院學生對宿舍衛生管理能力,提高個人衛生、環保意識及團體道德品質和我系學生宿舍衛生管理水平,改變宿舍衛生面貌,促使同學們建立良好的衛生習慣,為同學們創造一個良好的生活環境。培養“小事從我做起”的思想作風,我院實行衛生檢查及獎勵制度。

  三、活動意義:

  對我院學生的個人素養、道德品質有個階梯性的提高,促使同學們建立良好的'衛生習慣,為同學們創造一個良好的生活環境,體現出大學生應當具備的處事能力與內在素養。

  四、活動時間:

  每個月最后一周的星期日中午。

  五、活動地點:

  體育學院所有學生宿舍。

  六、活動構成:

  包括班級評比與學院評比兩大部分。

  七、活動流程:

  (一)活動前期:(第一輪)

  (1)活動通知:在每個月第三周進行宿舍檢查時做好宣傳和鼓動通知,然后在第四周的星期三再通知各班班長,由各班長負責開班委會或班會通知班級宿舍準備。

  (2)班級評比:每個月最后一周周六下午3:00—5:00,該班班委與班主任共同檢查本班宿舍,評出前三名宿舍,在當天晚上6:00—6:30匯報于生勞部部長歐晨倩18789281575。

  (3)班級獎勵:月末周六評比出班級前三名,班委負責購買所需生活用品,以班費出資給予獎勵。(注:以每月獲得體育學院公布的優秀宿舍房間由生勞部通知班長為準才給予班級獎勵,獎品為日常洗漱用品,由班級決定)

  (二)活動中期:(第二輪)

  (1)學院評比:月末周六晚生勞部統計各班前三名宿舍,周日下午2:30—5:00由生勞部及協助部門成員,按評分制對參與宿舍進行評分統計,由記者團負責拍照。

  (2)評分標準:宿舍設計占20%,宿舍整體整潔占80%。評分規則和評分表附于尾頁。

  (3)學院評比通知:月末周六晚9:00—9:30由生勞部各干事電話通知參評宿舍做好周日下午的評比準備。

  (4)學院獎勵:選一等獎一名(洗衣粉一袋+洗衣皂六個),二等獎兩名(洗衣粉一袋+筆記本六本),三等獎三名(洗衣粉一袋),以上六名發予流動紅旗,加以生活用品。期末累計前十名宿舍獲獎次數,取前六名發予“學期文明宿舍”獎狀并計入年終獎學金思想品德分(1—3分),后四名為鼓勵獎,發以日用品獎勵。在第一名中下學期推舉一上黨課名額。

  (5)獲獎通知:有生勞部干事負責短信或電話通知。

  (三)活動后期:

  (1)獎品發放:評比完之后,下月初由生勞部干事負責發送宿舍并記錄,記者團照相留影,由宣傳部配合一起做優秀宿舍評比結果公布宣傳板。

  (2)活動總結:每個月評比完的后三天內,所有參與工作的工作人員上交一份活動總結于生勞部部長歐晨倩、李明輝處。

  八、預期效果:

  對我院學生的內在思想品德素養有很大提高,整體學院風貌有嶄新一面,促進學院各部的工作順利進展,提高積極性。讓大家對宿舍的衛生加以重視,爭取體育學院宿舍在校評比中脫穎而出。

大學活動策劃 篇5

  一、活動名稱

  3.15會員維權系列活動

  二、活動時間

  總體時間:3.1-3.30

  各階段時間:

  vip會員熱線(抽樣調查):3.1-3.7

  主席廣播站訪談:3.9

  3、3.15當天現場活動:3.15

  4、高校聯合會員交流會:3.19晚

  5、社聯社團入寢室:3.16-3.19

  6、會員證二次注冊:3.23前

  7、維權總結大會:3.27

  8、社聯成員入社團:3.1-3.30

  三、活動地點

  薈園主干道,博園主干道,大活劇場,學生寢室,大活報告廳

  四、活動宗旨

  我的聲音,我的權益

  五、活動對象

  全校會員,主要針對大一新招收的會員

  六、活動口號

  您的權益,我們共同關注

  七、活動目的

  為了深入貫徹校社聯的會員維權宗旨,我們將開展“3.15”維權系列活動。本次活動的宗旨是提高會員維權意識,關注社團維權現狀,傾力解決維權問題。

  八、活動方案:

  1、vip會員熱線

  活動負責人:管逾、繆詩慧、諸葛婉琪

  策劃完成時間:3.3

  活動時間:3.3——3.9

  活動注意:記錄訪談情況及相關問題。

  2、主席廣播站訪談

  活動負責人:張寒旭、王晨、許嘉鑫

  策劃完成時間:3.7

  活動時間:3.9

  活動注意:及時通知相關人員完成3.8完成訪談稿,與主席聯系妥當。

  3、3.15當天現場活動

  活動負責人:蔡奧靈、管逾、付一

  策劃完成時間:3.13

  活動時間:3.15

  活動注意:維持現場狀況,活動氣氛;提前申請好帳篷、桌子、板凳及場地;策劃應急預案,應對天氣狀況;最好以影像資料記錄。

  社聯社團入寢室

  活動負責人:李俊、陳梁

  策劃完成時間:3.14

  活動時間:3.16——3.19

  活動注意:做好相關記錄,最好以影像資料記錄;可考慮贈送小禮品。

  5、高校聯合會員交流會

  活動負責人:張寒旭、李超、楊武澤

  策劃完成時間:3.17

  活動時間:3.19晚

  活動注意:可考慮在現場播放前期活動成果;申請場地;布置場地人員及部門分配;高校交流人員的`邀請;活動應急方案。

  會員證二次注冊

  活動負責人:管逾

  策劃完成時間:3.13

  活動時間:3.23前

  維權總結表彰大會

  活動負責人:楊博、王恭峰

  策劃完成時間:3.25

  活動時間:3.27晚

  活動注意:置辦禮品、獲獎證書;安排相關人員發言;場地申請;社聯入社團成員發表演講;活動應急方案。

  社聯成員入社團

  活動負責人:金維純,徐盼

  策劃完成時間:3.4

  活動時間:3.1-3.30

  活動注意:聯系好協會以及入社團成員;做好相關記錄。

  宣傳方案及執行方案

  活動負責人:王政、諸葛婉琪

  策劃完成時間:3.3

  活動注意:宣傳涵蓋所有系列活動

  10、新聞贊助方案及執行方案

  活動負責人:汪萍莉、孫亞洲

  策劃完成時間:3.8

  活動注意:確保活動的跟蹤報道。

  八、活動預算(待定)

  九、活動注意事項

  1、確保場地申請到位,通知協會及時、高效,各部門一定要按時間完成工作。

  2、加大宣傳力度,媒體跟蹤報道,嚴格控制活動質量。

  3、各成員積極參與,全力以赴,確保活動高效完成。

  十、活動應急方案

  省略

  十一活動亮點

  今年3.15系列維權活動在保證了vip會員熱線、3.15當天現場活動、社聯社團入寢室的順利進行的前提下,在以往活動的基礎上進行了改進與刪選,將社聯成員入社團,主席訪談會以及高校聯合交流會等新版塊作為活動亮點,從而提高活動的趣味性和可參與性以及傳播力度。

大學活動策劃 篇6

  一、活動背景

  最近幾十年里,天文學取得了巨大的進步,在一百年前我們甚至不知道銀河系的存在,而今天我們已經知道大約起源于137億年前的宇宙是由數以十億的星系組成。同時,公眾對天文知識的需求和參與天文活動的渴望也在與日俱增,特別是高校大學生對天文的愛好更是明顯。(大學生專業交流會活動策劃書)

  二、活動目的及意義

  一方面,通過此次精彩的.活動可以快速提升地理協會在學生中的影響力,特別是在大一新生留下很好的第一印象,有利于協會接下來各項活動的開展;另一方面,此次活動的開展將能極大地鍛煉新一屆地協理事的能力,大大提供地理協會的凝聚力和向心力,有利于形成溫馨、美好、團結、向上的地理協會大家庭。

  三、活動時間:9月21日(星期五)晚上6:00至8:30

  四、活動地點:綜合樓114

  五、主辦單位:上饒師院校學生會 社團實踐部

  策劃承辦單位:大學生地理協會

  媒體支持單位:學生

  活動對象:全校師生

  六、指導老師:邱筱蘭老師

  七、活動主題:探索宇宙奧秘 普及天文知識

  八、活動安排

  (一)前期工作

  ① 在活動前,會長團成員去學校后勤處物業中心審批教室,會長負責邀請講座的嘉賓。

  ② 在9月20(星期四)之前,宣傳部畫出活動海報三張,貼在新老食堂的展板上,對全校師生進行宣傳。

  ③ 在活動前,外聯部出外面拉贊助,盡可能為活動提供較多的經費。

  ④ 9月20日,召開理事會,討論和布置各部門的活動相關工作,對工作要分配具體到個人。

  (二)講座流程

  ① 主持人介紹到場嘉賓(在講座開始前,提醒與會同學把手機調為靜音或震動,注意講座過程中不要大聲喧嘩)。

  ② 會長介紹本次活動的背景、目的及意義,并預祝本次講座圓滿成功。

  ③ 主持人介紹主講人,并致辭歡迎主講人。

  ④ 主講人開始講座。

  ⑤ 主講人講座結束,由主持人宣布進入自由提問環節。

  ⑥ 提問結束,本次活動指導老師點評。

  ⑦ 講座正式結束,主持人致感謝詞。

  (三)活動后期

  ① 辦公室和編輯部寫好本次活動的詳細總結,為以后舉辦類似活動提供寶貴的經驗。

  ② 在下次理事會時,對活動進行總結。

  九、活動經費預算

  十、備注

  ① 全體理事至少提前半個小時到場,協助后勤部布置會場。

  ② 講座結束后,理事留下來,打掃教室。

  ③ 要維持要現場紀律,如遇到意外情況要冷靜對待。

  ④ 在自由提問環節,如果遇到冷場情況,主持人要鼓勵大家踴躍提問。

  ⑤ 本份策劃書內容僅供參考,必要時可根據實際情況予以更改,最終解釋權歸上饒師院大學生地理協會理事會所有。

大學活動策劃 篇7

  一、大賽名稱:

  炎黃職業技術學院信息工程系第二屆技能大賽——電子產品組裝與調試項目競賽

  二、大賽目的:

  高職高專院校的本質特性是培養生產、建設、管理、服務第一線的高等技術應用型人才,我們這次比賽就是為了鍛煉一下同學們的能力,考驗一下同學們的技術。要知道理論都是虛的,實踐才能出真知,也同時希望通過比賽使大家在自己的技術上有所提高,在思想上有所認識,將來能更加自信的走上工作崗位。

  三、大賽時間:

  本次大賽分為筆試和操作部分,筆試時間為12月2日(14周周四)下午4點到5點半:操作部分時間為12月11日(15周周六)1點到5點。

  四、參賽對象:

  面向炎黃職業技術學院息工信程系308、309級應用電子技術和電子信息工程技術專業學生報名(復賽暫定20人)。

  五、活動安排:

  第一階段:活動宣傳準備(11月29日晚自習)

  1、宣傳發動,各班分發比賽通知。

  2、參賽方式:本競賽項目由每組參賽學生在規定時間內獨立完成競賽規定任務,每代表隊可報2名學生組成參賽隊,男女不限。

  3、活動器材采購及準備

  第二階段:組織實施

  1、地點:實驗樓503

  2、比賽形式:

  第一階段:

  預賽:筆試模電、數電基本知識(試卷100分制,考試時間90分鐘)

  第二階段:

  復賽:預賽前20名參加電子組裝操作實戰,比賽用時為4小時,單次評分,百分制,對專業組進行技能打分。

  3、第三階段:總結表彰

  六、活動要求

  1、此次比賽以組隊形式參賽,男女同學均可報名參加。

  2、工具由組織機構提供,不需參賽者準備,但參賽者在比賽時要愛護工具,比賽結束后要把工具放回工具箱。此項也將記入打分標準。

  3、此次比賽只限電信應電專業,希望各位同學踴躍報名。

  4、此次比賽選擇單次評分制,只有一輪,希望各位同學珍惜機會。

  七、獎品分配

  一等獎各1名

  二等獎各2名

  三等獎各3名

  八、經費預算

  1300元

  附件1:具體競賽內容

  (一)競賽內容

  選手在規定時間內,根據競賽發給的電子產品原理圖、安裝圖、元器件表、主要元件介紹及電路功能介紹等文件,使用設備和工具,完成以下工作任務:

  1、元件選擇。識別、篩選、檢測給定電子產品所需要的電子元、器件及功能部件(所給元器件數量為實際用件數量的`130%)。

  2、電路板焊接。在賽場提供的產品型電路板上焊接電子元、器件及功能部件,組成電子產品的電路。

  3、電子產品裝配。根據電子產品的原理圖、安裝圖組裝電子產品。

  4、電子產品調試。根據題目要求、電路功能及技術指標要求,進行各工作點及各部分電路測試和調整并紀錄測試結果。

  (二)競賽用時

  完成競賽規定的全部工作任務的時間為4小時。

  (三)競賽方式

  本競賽項目由每名參賽學生在規定時間內獨立完成競賽規定任務,每代表隊可報2名學生組成參賽隊,男女不限。

  (四)競賽規則

  1、參賽選手必須持本人身份證并攜帶(佩戴)大賽組委會簽發選手證胸牌參加競賽。

  2、參賽選手必須按競賽時間,賽前30分鐘,到賽場正式報到,提前10分鐘檢錄進入賽場,并應按抽取座位號、工位號參加競賽。遲到15分鐘者不得參加競賽。

  3、比賽時間為240分鐘,連續進行。競賽過程中,飲水由賽場統一提供,選手休息、飲食或如廁時間均計算在競賽時間內。

  4、比賽所需的所有元器件及連接導線由大會提供,各參賽隊可以根據比賽需要選擇使用現場提供的元器件及連接導線,以及規定的自帶工具。

  5、因設備自身故障導致選手中斷比賽,由大賽裁判長視具體情況做出裁決。

  6、若參賽隊欲提前結束競賽,應舉手向裁判員示意,比賽結束時間由裁判員記錄,參賽隊結束比賽后離開賽場,不得再回賽場。

  7、參賽隊按照程序提交比賽結果,裁判員在比賽結果的規定位置做標記,并與參賽隊一起簽字確認。

  8、比賽結束,參賽隊須完成現場清理并經裁判員同意后方可離開賽場。

  (五)賽場提供的設備和器材

  1、賽場提供的主要設備

  (1)電子工藝實訓臺。

  (2)20mHz雙蹤示波器,通用。

  (3)電子電壓表(毫伏表),通用。

  (4)萬用表。

  (5)信號發生器。

  2、器材

  根據競賽需要,賽場提供下列器材:

  (1)萬能板。

  (2)電子設備所需特元器件若干。

  (3)連接導線,焊錫、助焊劑等。

  (4)電烙鐵、吸錫器、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗、鑷子、一字螺絲刀、十字螺絲刀。

  (六)知識準備與技術要求

  1、知識準備

  (1)模擬電路、數字電路、電子產品生產工藝等相關知識及其應用。

  (2)控制元器件知識及其應用。

  (3)了解萬用表、電子電壓表、雙蹤示波器、信號發生器、萬用表等常用儀器的使用。

  2、安全要求

  能正確使用常用儀器,熟知安全用電常識。

  (七)評分方法

  1、評分標準及分值

  根據在規定的時間內,選手完成工作任務的情況,參照信息產業部電子行業無線電調試高級工的國家職業標準進行評分。電子產品的裝配與調試滿分為100分。

  ①元件選擇15分。

  按元器件的篩選、測試正確率評分。

  ②電路板焊接25分。

  根據焊接工藝質量評分。

  ③電子產品裝配20分

  根據裝配工藝質量評分。

  ④電子產品調試40分。

  根據測試、調試情況評分。

  2、違規扣分

  選手有下列情形,需從參賽成績中扣分:

  (1)違反比賽規定,提前進行操作的,由現場評委負責記錄,扣5—10分。

  (2)選手應在規定時間內完成比賽內容。在賽程中,均有評委記錄每位參賽選手違規操作,依據情節扣5—10分。

  (3)現場操作過失未造成嚴重后果的,由現場評委負責記錄,扣10分。

  (4)發生嚴重違規操作或作弊,經確認后,由主評委宣布終止該選手的比賽,以0分計算。

  (5)在完成工作任務并交卷后,出現電路短路扣30分。

  (八)結果公布。

大學活動策劃 篇8

  一、前言

  歷經了五個春夏秋冬,女生的魅力得到更充分的詮釋。在這一學年,經管院將繼續延續歷史的光榮,迎來一個激動人心的浪漫盛會——經濟管理學院第六屆女生節。

  在這六周年的紀念之際,希望這個盛宴可以感動更多人,辦一屆更好更具意義的女生節。在這女生節系列活動即將來臨之際,一個振奮人心的策劃大賽——第六屆女生節活動策劃大賽即將拉開帷幕。大賽的舉辦一方面可以提高活動知名度,另一方面可以讓同學們真切地加入到我們的隊伍,親身參與活動的策劃,成為大家的一份子。

  二、活動目的

  1、讓同學們可以親身體驗女生節活動的策劃過程,感受成果。

  2、可以更為實際地鍛煉全校同學的策劃與思維能力,提升自我能力。

  3、為同學們打造他們想要的,喜愛的女生節活動。

  三、活動內容

  在這一學年里,我們將迎來第六屆女生節。在女生節來臨之前,女生之家打破常規的'“我策劃,你參與”模式,開辟了一個“一起策劃,一起參與”的嶄新的平臺,給廣大同學提供了參與到女生節活動的策劃中來的機會。本次活動的主要內容是:

  以個人、團隊或者班級為單位向全校同學征集女生節活動策劃書。同學們依據自己的想法,以及創意來撰寫策劃書,為大家量身打造屬于女生節的活動;大學女生節活動策劃書我部將征集到的策劃書進行評選,排在前5名的策劃書都有機會在女生節期間把策劃的內容做成活動(視策劃書的可行性而定)。

  四、活動整體流程

  海報粘貼宣傳----收集活動策劃------評出可行方案------老師審批

  五、活動時間

  即日起到XX年11月26號

  六、活動策劃大賽

  (一)活動對象

  廣東科學技術職業學院全體學生

  (二)活動形式:

  13級、14級、15級均可參加。參賽個人或團體自定活動主題并圍繞主題書寫活動策劃書。

  由經管院女生節活動策劃小組依據所提供的評分標準對成果的肯定程度評出策劃書

  (四)參與方式

  活動策劃書按正規形式書寫,以手抄版,打印版,電子版上交均可,電子版寄到郵箱:

  手抄版與打印版上交則聯系:xxx

  活動策劃書形式請登錄經管院女生部博客查看:

  活動負責人:錫源

  注:郵件注明“經管院女生節活動策劃”

  (五)公示比賽結果:把本次比賽的最終結果在學院各宿舍宣傳欄上和經管院女生部博客網頁上公布。并聯系獲獎者以及頒發獎狀獎品。

  七、獎項設立

  根據具體策劃內容,設立四個獎項,由經濟管理學院頒發獲獎證書。

  八、經費預算

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