實用的活動策劃經典[5篇]
活動策劃 篇1
即將開學,關于暑期社會實踐的各種評優活動陸續開展,請大家做好準備。
一、 活動時間:9月9日
二、 活動地點:楠園架空層(或門口)
三、 活動形式:十六支下鄉隊伍在社會實踐展區內展示各自下鄉成果以及相關資料。屆時將邀請兄弟院系的團委副書記及實踐部部長進行評分,再加上現場觀眾的投票,以此作為文學院優秀社會實踐隊伍評選的參考標準之一(占隊伍總得分的30%)。
四、 展區內容:策劃書、調研報告集、社會實踐文集(通訊稿、下鄉心得)、社會實踐圖文集(圖片加說明)、教案集、隊員社會實踐日記、各種下鄉紀念品(留言板、學生書信、學生作業等)以及 紙質展板。(以上展示內容由各隊伍自行選取,不做硬性規定,可自行創新)
說明:各隊的`材料自行打印,裝訂成冊。紙質版材料請于成果展結束當天上交。
五、 活動流程: 階段 時間 活動 前期準備 9月9日以前
1. 各隊伍準備好成果展將要展出的材料
2. 進行相關咨詢
3. 各隊伍于9月7日22時前上交參展資料目錄及現場講演人員名單至實踐部郵箱
3.活動當天 9月9日
1. 暫定每支隊伍配桌椅各一張(如桌椅不夠,可能每兩支隊伍共用一張),要求在制定區域內布置本隊伍的展區,形式不限。
2. 各隊伍安排一名工作人員負責協調其他隊伍的工作。
3. 各隊伍安排一名工作人員負責現場觀眾投票工作。
4. 布場具體時間未定,將另行通知,請各隊伍安排1~2名同學幫忙搬桌椅。 后期工作 9月9日-9月11日 1. 團委將安排兩名負責人收集評分表格,在各隊伍講解員的監督下完成分數統計工作,做到公開、公正、公平。
2. 團委將安排兩名負責人對現場觀眾投票結果進行統計。
六、 XX年文學院暑期社會實踐成果展評分表(樣表): 隊伍 編排 展區內容(40分) 整體和諧(10分) 形式新穎(10分) 講解明細
。10分) 現場影響力(10分) 總分 1 2 3
1. 展區內容(40分)
要求:內容豐富積極,材料充分齊全,分類明確,體現隊伍特色,具有宣傳力度。
2. 整體和諧(10分)
要求:布場美觀精致,圖文并茂,整體協調和諧,并體現隊伍特色,突顯主題。
3. 形式新穎(10分)
要求:常規展示形式上有所創新,新穎獨特, 富有創意,且有吸引力。
4. 講解明細(10分)
要求:講解人員精神風貌良好,講解生動活潑、精彩充實,富有感染力。
5. 現場影響力(10分)
要求:能吸引其他學生的注意力,具有渲染力和感染力,現場得票數高,能激發同學們對暑期社會實踐的熱情。
七、 聯系人: 姓名 手機 短號 qq
共青團華南師范大學文學院委員會實踐部
活動策劃 篇2
一、活動引言
寢室是學生們主要的學習、生活場所。當我們精力充沛時,我們奔波忙碌于教室、圖書館,在這些知識的殿堂里,我們接受洗禮;當我們身心疲憊時,寢室就像港灣,給我們?,讓我們養精蓄銳!吧讲辉诟,有仙則名,水不在深,有龍則靈,斯是陋室,惟吾德馨!睂嬍揖褪俏覀冊趯W校里的家。因為有你,這里別具一格,因為有你,這里風采無限,因為有你,這里絢麗多彩!
二、活動目的
為營造良好的寢室文化氛圍,增強寢室凝聚力,發揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神,進一步提高我院學生的文明素質,同時也為同學們提供更多發揮創造自己的空間,充分展現我院大學生風采,促進大學生綜合素質的全面提高。我系院將舉辦“愛”情公寓。寢室設計大賽,希望參賽寢室在寢室長的帶領下,用靈巧的雙手點綴生活的空間,詮釋“愛”主題。讓我們能感受到寢室“愛”的溫暖。ù髮W生男女混合籃球賽活動策劃方案)
三、主辦單位:石油系學生會生活部
媒體支持:學生都市網
四、活動主題:“愛”情公寓
五、活動對象:長江大學工程技術學院石油系11級全體寢室,10,09級部分寢室
六、活動內容及時間
1、設計大賽
⑴寢室名設計:
各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍室”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。
、茖嬍绎L格設計:
各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的`書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
(3)時間的安排
初賽的時間:4月26日 中午12:30和晚上6:00
決賽時間:5月3日 中午12:30
七、設計要求
1、寢室設計內容必須積極向上,健康活潑,體現大學生的朝氣,活力, 能體現出寢室成員的共同理想與追求。
2、具體形式不設定,各寢室可自由確定其內容,但須有突出的特點,一目了然
3、室裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明, 有寢室感情,名人名言或寢室公約,體現積極健康的精神風格。
4、取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于室內合適的地方。
5、倡導自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
6、評比時必須對所設計的內容進行介紹說明其特點。
八、具體評分規則和評比的表格
1、名稱:設計名稱別致,能體現室內設計的內容。占10%
2、創意:設計內容新穎,大方。占20%
3、美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽。占20%
4、整潔:物品擺放整齊。占10%
5、衛生:寢室衛生參照宿舍衛生評分細則。占25%
6、安全;看寢室是否有大功率通電器,電線有無人員改造。占15%
九、活動流程
1、宣傳期:通知我院各班班長、生活委員有關大賽的相關事項,并以宣傳版及在周四我們對寢室衛生檢查時再逐一通知!形式進行宣傳,動員各班同學積極參加,最后由各班生活委員統計好參賽寢室(大一所有寢室都要參加),上交給石油系的生活部。
2、準備階段:各寢室按要求進行寢室的設計及裝飾,生活部干事將會進行的查看,會在石油系所有寢室樓下張貼進入決賽的名單!
3、評比階段:由石油系生活部部長及副部長組成評委團對各參賽寢室進行評比,務求做到公平、公正、公開。
4、表彰大會:公布評比結果,并頒發獎品,獎狀。
5、成果展示期:以紅榜的形式公式獲獎宿舍名單,并展示優秀獲獎宿舍的照片。
十、獎項設置
1、一等獎,2名
2、二等獎,4名
3、三等獎,8名
4、最佳創意獎,10名
5、最佳文明獎,10名
6,特等獎8名
十一、物品及經費預算
1、噴繪一張,橫幅一條。
2、宣傳海報3張,宣傳板3塊。
3、數碼相機對獲獎寢室拍照留念,并在展板上展出。
4、獎狀 20張獎狀
5、獎品 (未知)
長江學工程技術學院
策劃人——生活部
二〇xx年三月五日
活動策劃 篇3
親子活動:
親子種子粘貼畫
活動目的:
1、為了培養幼兒對粘貼畫的興趣,而且讓他們和父母共同合作,體會著和父母粘貼的樂趣。
2、鍛煉孩子的動手能力,增進家人、同伴之間的情感。
活動準備:
1、《種子粘貼畫》課件和圖片。
2、收集不同種類的種子如“瓜子、芝麻、綠豆、黑米、大紅豆等,每個家庭一份。3、各種顏色卡紙畫、膠水、棉簽、餐巾紙若干。
活動過程:
1、張貼通知,要求以家庭為單位參加活動。
2、利用網絡選取一些種子粘貼畫的圖片,每戶一份。
3、每戶家庭選擇一張種子粘貼畫的圖片。
4、根據選擇的圖片,每戶家庭領取制作種子粘貼畫所需要的材料,并在規定的'時間內制作種子粘貼畫。
5、請幼兒和爸爸媽媽一起把畫編成小故事講一講。
6、將每戶家庭制作好的種子粘貼畫放在一起進行評比,評選出優勝家庭。
7、將制作好的種子粘貼畫在園內展示。
溫馨提示:
1、盡情發揮想象,作出精致的種子粘貼畫。
2、家長制作種子粘貼畫的過程中,注意安全,防止幼兒種子塞入身體,口、耳、鼻等部位。
活動策劃 篇4
一、活動目的
為豐富校園文化生活,倡導校園新風,愛護人民幣,保持人民幣完整。
二、活動內容
1、活動時間:11月15--16日
2、活動地點:圖書館前面
3、主辦單位:會計協會
4、活動對象:全院學生
5、活動具體內容:以全新0.5元、1元、5元、10元人民幣兌換舊的以及有較小缺損的'人民幣
三、活動流程
1、11月15-16日,每天安排六個成員輪流值班,考察中午下午的流程
2、組織人員到場指導
3、每天進行總結,視情況增減天數
四、活動中應注意的問題
1 、宣傳:以海報的形式
2、收錢時要辨別真假
3、注意錢的缺損程度,應視缺損情況折價兌換
五、活動經費預算
宣傳費、交通費、等50元
會計協會 20xx年11月10日
活動策劃 篇5
一、活動引言:
青春永遠是一首不老的贊歌,青春也是人生最刻骨銘心的記憶。每個人都有經歷過屬于自己的青春,都將自己最美好的光陰鐫刻在了人生征途的履歷上。當我們回首往事,當我們再一次踏上青春校園的這片沃土,內心深處無不涌動著對青春的那份激情和那份感慨。
“青春有約”讓大學生通過分享大師、名家教授自身求學時青春校園的經歷而找尋感動和發現感動;通過感知身邊榜樣成功的心路歷程而樹立敢于創新、勇于創業的勇氣;通過體驗自身青春成長的艱辛和歷練而感受成長、勵志成才;通過莘莘學子青春劇場的人生演繹去展現大學生們驕人的風采和昂揚的斗志。
二、活動主題: 回憶大學生活,分享青春勵志,放飛成功夢想
三、活動目的:
讓大學生感受大家風范的同時,鼓勵大學生樹立珍惜學涯光陰、勵志成才的信心和信念,大力營造學習型組織和創新型組織的院級文化氛圍,激發青春熱情,張揚青春個性,啟發青春睿智,培養大學生的成才意識、創業意識、責任意識和團隊意識,鍛煉提高個人能力,促進每一個學生全面發展。
四、活動單位
主辦:能動學院團委
承辦:能動學院學生會學習科技部
五、活動形式:講座等?
六、活動對象:面向能動學院全院同學
七、活動時間:11月中旬
八、活動地點:講學堂(暫定)
九、活動策劃開展:
1、嘉賓邀請
提前邀請嘉賓并約好時間,同時邀請學院領導。
2、前期宣傳:
學生會新聞部提前寫新聞稿件、宣傳部制作海報進行宣傳。印制通知,發到各班宣傳委員手中,在各班積極宣傳并組織報名。
3、活動組織:
入場部分
1.學院領導與學生入場就座。
2.主持人入場,簡單介紹嘉賓并邀嘉賓入常(此時需放背景音樂)
3.學生代表獻花,主持人與嘉賓就座。
第一部分(共約50分鐘)
1.放映提前做好的短片,約十分鐘。主要為嘉賓的個人簡介,包括他的奮斗歷程等等,并挖掘嘉賓成功背后的故事和經驗。
2.主持人詳細就短片中的介紹與嘉賓進行交談。請嘉賓詳細講述他的人生歷程中最重要最受感悟的`部分,啟發同學們的思考。
3.現場提問。學生主要就嘉賓的個人奮斗歷程進行提問。嘉賓回答或就問題進行討論。
4.主持人總結發言。
5.互動環節。可針對不同的嘉賓設計不同的互動節目。
此時主持人順接到第二環節
第二部分(約50分鐘)
1.針對不同的嘉賓,就不同的社會問題或人生感悟表演人物短劇,大約為十分鐘。
2.請主要表演人員上臺,對上述問題與嘉賓進行討論,學生也可對問題進行提問。(重要部分2)(約30分鐘)
3.請嘉賓做最后的總結,談感悟等。
4.主持人總結發言。
結束部分(約20分鐘)
1. 請嘉賓在類似“名人墻”的地方簽名。以使“青春有約”這項活動繼續進行下去。(正在討論中)
2. 贈送嘉賓禮物。即學院領導和全體師生對嘉賓的祝福冊。
3. 配樂詩朗誦或合唱。(持續至贈禮物結束)?
4. 學生上臺贈送禮物。(可與嘉賓合影留念)
5. 主持人做最后總結,請嘉賓與院領導退常
6. 學生有序退常
十、后期工作:
進行活動總結,整理活動記錄和照片等,對活動資料進行整理和備份,并聯系新聞組編寫新聞。
十一、協助部門
新聞部,宣傳部 做好宣傳工作
體育部,現場秩序維護
文藝部,協助編寫并表演短劇
網絡部,協助做短片
外聯部,聯系贊助
十二、突發事件:
現場氣氛和秩序。
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