【通用】主題活動(dòng)策劃8篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
班會(huì)目的：
基于如今好多孩子或生活優(yōu)裕，不思進(jìn)取，沒(méi)有生活的方向，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力；或是“追星一族”，沒(méi)有正確的人生價(jià)值觀；或目光短淺，急功近利，沒(méi)有對(duì)自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的設(shè)計(jì)等;同時(shí)也是結(jié)合我們語(yǔ)文第二單元所學(xué)到的三位科學(xué)家：竺柯貞、袁隆平、愛(ài)因斯坦，以及一位小研究者——礦礦的故事，在同學(xué)們中間掀起了解認(rèn)識(shí)一些了不起的、為人類國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的人的熱潮，讓孩子們?nèi)チ私馑麄儌ゴ蟮某删�；了解他們的童年生活；了解他們的成功歷程；了解他們的平凡之處；使孩子們懂得所有的不平凡都是一點(diǎn)一滴平凡的積累；懂得每一個(gè)人的成功都來(lái)之不易。從而從小樹立自己的目標(biāo)理想，從―點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，朝著自己的目標(biāo)持之一恒的努力，將來(lái)成為像自己最崇拜的人那樣的對(duì)國(guó)家有用的人。
班會(huì)方式：
同伴教育，集體參與。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：全面，深入了解一位自己最崇拜的人的成就、生平、平凡或不平凡的故事。
難點(diǎn)：激發(fā)孩子們從小樹立正確的人生價(jià)值觀、樹立自己的理想和生活學(xué)習(xí)的目標(biāo)，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力、激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)情感，讓每一個(gè)孩子都愿意用實(shí)際行動(dòng)為將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人做準(zhǔn)備。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．學(xué)生搜集自己最崇拜的人的有關(guān)資料。
2．把自己搜集到的資料編成故事、做成手抄報(bào)、競(jìng)賽題卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人A、B、C：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)大家早上好!
主持人A：在今天這個(gè)和風(fēng)煦煦、陽(yáng)光明媚的清晨，我們要舉行一次“與我最崇拜的人對(duì)話，把理想的種子播下”的主題班會(huì)活動(dòng)。
主持人B：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！毕穹N子要發(fā)芽，像花兒要開花，我們也要從小把理想種下。
主持人C：現(xiàn)在我宣布：三(6)班“與我最崇拜的人對(duì)話，把理想的種子播下”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
主持人A：今天的班會(huì)，我們要以紅、綠、藍(lán)三隊(duì)競(jìng)賽的形式進(jìn)行。
主持人B：經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的調(diào)查、搜集、研究、整理，大家肯定對(duì)自己最崇拜的人了如指掌了吧，現(xiàn)在我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：講故事比賽。從紅隊(duì)開始，請(qǐng)綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)做準(zhǔn)備。
……
主持人B：他們講的故事太精彩了，讓我們以最熱烈的`掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們!下面我來(lái)宣布各隊(duì)的得分：
主持人C：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：手抄報(bào)展評(píng)。
給大家5分鐘時(shí)間，參觀其他兩隊(duì)的手抄報(bào)，每人選出一張最棒的手抄報(bào)貼上小紅花，注意每人只能在兩個(gè)隊(duì)的十份手抄報(bào)中選一張最棒的。我們將以每個(gè)隊(duì)的小紅花朵數(shù)來(lái)評(píng)分。
……
主持人C：這些圖文并茂的手抄報(bào)肯定讓大家長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，了解了很多不平凡的人吧?他們確實(shí)都太了不起了，讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曄蛭覀冏畛绨莸娜藗冎乱宰畛绺叩木匆獍?現(xiàn)在我宣布這一輪各隊(duì)的得分：
主持人A：大家聽也聽了，看也看了，下面就來(lái)考考你們，接下來(lái)我們進(jìn)入最激烈的一個(gè)環(huán)節(jié)：知識(shí)競(jìng)賽。
我們先進(jìn)行必答題的比賽：請(qǐng)每個(gè)隊(duì)派三名代表答題。從紅隊(duì)開始。
現(xiàn)在是搶答題：請(qǐng)各隊(duì)另派三名代表答題。規(guī)則是主持人讀題完畢后，那個(gè)隊(duì)先舉起旗子那個(gè)隊(duì)就獲得答題權(quán)。
本環(huán)節(jié)各隊(duì)的得分是：
主持人B：現(xiàn)在我來(lái)宣布最后獲勝的是：
班長(zhǎng)小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都了解認(rèn)識(shí)了許多了不起的、不平凡的、為人類為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的人。其實(shí)，他們都是和我們一樣的普通人，只不過(guò)他們從小就有自己的理想和目標(biāo)，并且每天每月，每時(shí)每刻，都在一點(diǎn)一滴地努力著。比如竺柯貞爺爺，他每天所做的氣象記錄是多么簡(jiǎn)單，我們大家都可以做，但正是因?yàn)樗?8年一天都不落的做著同樣看似簡(jiǎn)單的事，才讓他成為了一個(gè)了不起的氣象學(xué)家。這說(shuō)明只要勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，誰(shuí)都可以做到最棒，誰(shuí)都有可能成為了不起的人。我想通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，大家肯定都有了自己的理想和目標(biāo)了吧，那就行動(dòng)起來(lái)吧，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們每一個(gè)人都應(yīng)該努力做最好的自己，下面請(qǐng)大家把自己的理想做成卡片貼在我們的理想樹上，讓我們大家共同種下的這棵理想之樹見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)吧!
主持人A、B、C：三(6)班“與我最崇拜的人對(duì)話，把理想的種子播下”主題班會(huì)到此結(jié)束!
班主任小結(jié)：我們長(zhǎng)大了想干什么？我們能干什么？也許很多同學(xué)還沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò)。我想通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)肯定能帶給同學(xué)們很多的啟發(fā)和鼓舞。從小就應(yīng)該樹立自己的理想和目標(biāo)，有了自己的理想和目標(biāo)，努力就有了方向，學(xué)習(xí)學(xué)有了動(dòng)力和興趣，我覺(jué)得這次班會(huì)開的非常成功，非常有意義!
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)背景：白巖松曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像奔流不息的江河，呼嘯著追尋我們想要的一切。在這追尋的過(guò)程中，我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵(lì)所鞭策，跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的'心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優(yōu)秀同行。
2、活動(dòng)目的：旨在激勵(lì)大學(xué)生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學(xué)習(xí)，不斷提高自我，完善自我。
3、活動(dòng)主題：青春之路，優(yōu)秀同行
4、活動(dòng)成員：管理科學(xué)Q1241班全體成員
5、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月21日第5、6節(jié)課
6、活動(dòng)地點(diǎn)：J1-407
二、活動(dòng)流程1. 前期準(zhǔn)備：班級(jí)博客圈宣傳
2. 活動(dòng)所需物資資源：氣球、便利貼、獎(jiǎng)品等。
3. 活動(dòng)人員分工：
主持人：陳誠(chéng) 拍照：范婷
4. 活動(dòng)流程策劃安排：
�。�1）全體起立，唱團(tuán)歌
�。�2）主持人致辭
�。�3）詩(shī)朗誦
�。�4）游戲互動(dòng)（一）
（5）班級(jí)優(yōu)秀作品展示
�。�6）游戲互動(dòng)（二）
�。�7）全體合唱歌曲
（8）主持人致結(jié)束詞
三、預(yù)期效果：通過(guò)本次活動(dòng)能夠激發(fā)大家在成長(zhǎng)的道路上對(duì)優(yōu)秀典范的追求，從而樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，在青春的道路上每個(gè)人都能過(guò)得精彩和充實(shí)，擁有一個(gè)美麗的大學(xué)生活。并且通過(guò)這些小活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)大家參與班級(jí)活動(dòng)的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級(jí)的凝聚力。
管理Q1241班團(tuán)支部
主題活動(dòng)策劃 篇3
主辦單位：政法學(xué)院團(tuán)委
活動(dòng)主題：政法學(xué)院新生入團(tuán)再教育
活動(dòng)背景：為響應(yīng)校黨委、校團(tuán)委的號(hào)召，增強(qiáng)20xx級(jí)新生團(tuán)員意識(shí)，堅(jiān)定新生理想信念，同時(shí)培養(yǎng)新生團(tuán)支部組織能力、創(chuàng)新能力，夯實(shí)團(tuán)的基層工作，在新形勢(shì)下整體推進(jìn)我院團(tuán)建創(chuàng)新工作，院團(tuán)委決定在20xx級(jí)新生中開展入團(tuán)再教育活動(dòng)，以迎接黨的十八大。
活動(dòng)地點(diǎn)：田家炳07126教室（暫定）
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)目的：通過(guò)入團(tuán)再教育活動(dòng)增強(qiáng)新生團(tuán)員意識(shí)，培養(yǎng)新生團(tuán)支部的組織能力，明確團(tuán)支部服務(wù)方向，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，緩解學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力。進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神，激發(fā)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，加強(qiáng)自律，立志成才，把愛(ài)國(guó)意識(shí)落實(shí)到愛(ài)校、愛(ài)他人、愛(ài)自己的行動(dòng)中去 前期準(zhǔn)備：1由團(tuán)委召集各班班委開通氣會(huì)，布置各班任務(wù)，激發(fā)各班參與的積極性，提高活動(dòng)的知名度。
2邀請(qǐng)兄弟學(xué)員的團(tuán)委負(fù)責(zé)人來(lái)我院觀看，請(qǐng)他們提出意見(jiàn)。
3由班委統(tǒng)計(jì)各班中還沒(méi)有入團(tuán)的同學(xué)，上報(bào)名單。
4安排學(xué)生會(huì)、團(tuán)委邀請(qǐng)老師、嘉賓，安排各班負(fù)責(zé)出演員，排演節(jié)目。（領(lǐng)導(dǎo)名單：院長(zhǎng)、院黨委副書記、院團(tuán)委書記等等。） 5準(zhǔn)備活動(dòng)物品 ：條幅、相機(jī)、團(tuán)徽、音響等等。
6準(zhǔn)備多媒體，制作PPT含團(tuán)歌，宣誓詞以及有關(guān)團(tuán)的創(chuàng)建與團(tuán)史的視頻。
7在全院全校進(jìn)行宣傳，利用海報(bào)、QQ等工具擴(kuò)大活動(dòng)知名度。
活動(dòng)流程：1全場(chǎng)坐定之后先觀看一段關(guān)于團(tuán)史的視頻（最好是關(guān)于建團(tuán)90周年）。
2主持人致開幕詞，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
3院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布入團(tuán)再教育活動(dòng)開始。
4由團(tuán)委老師宣布新入團(tuán)的同學(xué)名單，并給新團(tuán)員頒發(fā)團(tuán)員證，佩戴團(tuán)徽。
5由新生團(tuán)員代表帶領(lǐng)全體團(tuán)員莊嚴(yán)宣誓并齊唱團(tuán)歌。
6新入團(tuán)團(tuán)員代表講話。
7紅歌對(duì)唱 由各班選出4名或者6名文藝積極分子，分成兩撥進(jìn)行紅歌對(duì)唱，演唱經(jīng)典的紅色歌曲。
8我的團(tuán)史我的團(tuán) 此環(huán)節(jié)表現(xiàn)為一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)采訪的.形式，由主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪事先邀請(qǐng)的嘉賓（比如說(shuō)于智華老師等健談的嘉賓），請(qǐng)他講述自己與共青團(tuán)的故事，給新生團(tuán)員心靈上的啟發(fā)。注意，要控制提問(wèn)題目的數(shù)量，控制此環(huán)節(jié)的時(shí)長(zhǎng)。
9請(qǐng)?jiān)狐h委副書記許國(guó)寶老師做重要講話，并宣布政法學(xué)院20xx級(jí)新生入團(tuán)再教育活動(dòng)結(jié)束。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，全面落實(shí)松教發(fā)9號(hào)和洈教字03號(hào)文件精神，著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，全員參與，糾建并舉，不斷強(qiáng)化全體教師“愛(ài)崗敬業(yè)、惜崗樂(lè)業(yè)”意識(shí)，努力構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育質(zhì)量再攀新高。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛(ài)崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的責(zé)任感和使命感，從根本上促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。
三、時(shí)間及專題安排
1、為學(xué)校爭(zhēng)光，做一個(gè)有責(zé)任的教師。(20xx年2月23日——2月28日)
2、為學(xué)生服務(wù)，做一個(gè)有愛(ài)心的教師。(20xx年3月1日——6月30日)
3、為行風(fēng)優(yōu)化，做一個(gè)講奉獻(xiàn)的教師。(20xx年7月1日——8月31日)
4、為教育奠基，做一個(gè)高素質(zhì)的教師。(20xx年9月1日——12月31日)
四、活動(dòng)內(nèi)容
全年師德教育活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：圍繞“責(zé)任教育”，進(jìn)行專題發(fā)動(dòng)部署。重點(diǎn)抓好“三個(gè)四”活動(dòng)：
(一)強(qiáng)化“四個(gè)學(xué)習(xí)”，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教師理論水平，聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際，提出新學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，強(qiáng)化法律意識(shí)，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，切實(shí)做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范，“修師德、樹師表、立師魂”，使教師主動(dòng)走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點(diǎn)。四是學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，樹正氣、糾偏差，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。
(二)“開展“四大反思”，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作責(zé)任。一是開展從教思想的自查反思，看自己是否從事了有償家教，是否在學(xué)生中推銷了資料，是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣，看自己的'思想回到工作崗位上沒(méi)有，看能否保持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開展教育質(zhì)量的自查反思，看過(guò)去一年教育教學(xué)的成績(jī)經(jīng)驗(yàn)、失誤與教訓(xùn)。三是開展工作態(tài)度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開展崗位意識(shí)的自查反思，看是否珍惜了工作崗位，體驗(yàn)到了本職業(yè)的榮譽(yù)感。
(三)優(yōu)化“四項(xiàng)服務(wù)”，進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開展走訪學(xué)生的服務(wù)活動(dòng)，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，不讓一個(gè)學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。二是開展幫扶特困生的服務(wù)活動(dòng)，讓貧困學(xué)生感受到黨的陽(yáng)光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動(dòng)，幫助學(xué)生做好入學(xué)報(bào)名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作，讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。四是開展無(wú)償輔導(dǎo)的服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
第二階段：圍繞“愛(ài)心”教育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排，重點(diǎn)抓好“三四五”活動(dòng)。
(一)樹立“三個(gè)一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)、成才服務(wù);一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù);一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校教育的主體，當(dāng)作共同進(jìn)步的伙伴。
(二)開展“五項(xiàng)結(jié)對(duì)”活動(dòng)。1、思想教育結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要承擔(dān)1-2個(gè)問(wèn)題生的跟蹤教育工作，并有跟蹤教育記錄。2、愛(ài)心資助結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要幫扶1-2名特困生，并有愛(ài)心幫扶記錄。3、學(xué)科治跛結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要幫助3-4名學(xué)生解決成績(jī)偏科的問(wèn)題。4、留守家庭結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要深入1-2個(gè)留守學(xué)生家庭，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀，協(xié)助委托監(jiān)護(hù)人做好家庭教育工作。5、單(無(wú))親生心理引導(dǎo)結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要幫助1-2名單(無(wú))親學(xué)生，與他們建立定期的對(duì)話制度，幫助此類學(xué)生度過(guò)心理失落期。
(三)達(dá)到“四個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定。即嚴(yán)禁歧視學(xué)生;嚴(yán)禁侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁放縱和放棄學(xué)生。
第三階段：圍繞“糾風(fēng)”教育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的規(guī)范意識(shí)。學(xué)校組織開展自查整改活動(dòng)。主要做好四項(xiàng)工作。
(一)集中動(dòng)員。召開全體教師會(huì)，針對(duì)有償家教集中教育，并向社會(huì)公開承諾，自覺(jué)地把自己置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
(二)強(qiáng)化師德監(jiān)督。聘請(qǐng)師德監(jiān)督員，向社會(huì)公布師德舉報(bào)電話，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。
(三)組織師德實(shí)踐。有針對(duì)性地安排各類師德實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察，開闊眼界，健身健體。
(四)完善評(píng)議獎(jiǎng)懲。各校要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)評(píng)議獎(jiǎng)懲方案，組織開展專項(xiàng)評(píng)議活動(dòng)，要通過(guò)評(píng)議，促進(jìn)全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，提高社會(huì)對(duì)教育人的滿意度。
第四階段：圍繞“素質(zhì)”教育，不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。
(一)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每天自學(xué)一小時(shí)，每月參加一次學(xué)習(xí)交流，每月參加一次輔導(dǎo)講座，每學(xué)期撰寫一篇心得體會(huì)。()“六有”即學(xué)習(xí)有材料，個(gè)人有筆記，班組有交流，集中有簽到，工作有考評(píng)，結(jié)束有測(cè)試。采取多種辦法，促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)考評(píng)。要抓好集體解讀，重點(diǎn)輔導(dǎo);個(gè)人自學(xué)，規(guī)范筆記;討論交流，舉辦論壇三個(gè)環(huán)節(jié)。提高實(shí)效性。
(三)迎接驗(yàn)收。
五、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班(名單見(jiàn)附后)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，確保每階段工作效果。
(二)精心組織。每階段由校長(zhǎng)親自作動(dòng)員報(bào)告。一是做到方案、時(shí)間、責(zé)任、人員、內(nèi)容、效果六落實(shí);二是做到轉(zhuǎn)段有會(huì)議，每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，并注意活動(dòng)中各種資料的整理和保存，健全師德建設(shè)檔案。
(三)狠抓落實(shí)。學(xué)校將此項(xiàng)工作納入全年工作的總體規(guī)劃，像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè)，并將對(duì)此項(xiàng)工作的考核結(jié)果納入教師的績(jī)效考核。圍繞階段專題，有針對(duì)性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長(zhǎng)效機(jī)制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強(qiáng)烈的問(wèn)題抓起，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一．班會(huì)主題——陽(yáng)光青春，健康成長(zhǎng)
二．活動(dòng)背景
時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個(gè)全新的階段——大二。如果說(shuō)，大一是摸索、適應(yīng)時(shí)期，那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期，是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會(huì)感到青春的無(wú)奈，成長(zhǎng)的煩惱，現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來(lái)的彷徨……所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的`心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)打造一個(gè)陽(yáng)光的青春，以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)！
三．活動(dòng)目的
1.讓同學(xué)們端正對(duì)心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作
中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。
2.讓139班班班委在班級(jí)建設(shè)中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé)，并切實(shí)地發(fā)揮其作用。
3.使同學(xué)們對(duì)心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，期刊有一個(gè)好的了解，認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)心理問(wèn)題的重視，必要時(shí)便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識(shí)，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，正確對(duì)待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個(gè)集體更出色，更優(yōu)秀。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
湖畔
六、參與人員
華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學(xué)
七、活動(dòng)形式
室外以游戲?yàn)橹?/p>
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書，宣傳王云委員出一張前期海報(bào)
3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品
主題活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題：
樹立節(jié)約用水的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。
活動(dòng)目的：
通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。使學(xué)生掌握一些節(jié)水的.方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生前期信息調(diào)查準(zhǔn)備
1、思考下列問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解
（1）在日常生活中，我們身邊有浪費(fèi)水的現(xiàn)象嗎？
�。�2）結(jié)合自己的實(shí)際，我們生活中克服哪些不良行為，可以達(dá)到節(jié)約用水的目的？
（3）在我們周圍，水資源保護(hù)的狀況好嗎？你認(rèn)為哪些行為會(huì)使水質(zhì)受到不良影響？
�。�4）例舉具體措施或歸納一些節(jié)水的小竅門。
2、查閱相關(guān)網(wǎng)站，從網(wǎng)上獲取相關(guān)信息，結(jié)合自己的觀點(diǎn)，對(duì)這些信息進(jìn)行加工，證明自己的觀點(diǎn)是正確的或措施是可實(shí)施的。
3、以小組為單位，將自己的學(xué)習(xí)成果制作成PPT演示文稿或制作小報(bào)，供課堂交流用。
教師準(zhǔn)備相關(guān)文字圖片和音響資料做成PPT演示文稿
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師發(fā)言導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，今天我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課研究的主題是“水”
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
45年前的今天學(xué)習(xí)雷鋒的熱情貫穿云霄，45年后的今天雖然寒風(fēng)凜冽，非常的寒冷，但我們的內(nèi)心卻是火熱的，因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的日子。因?yàn)椤爸耸强鞓?lè)之本嘛�！�
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時(shí)，連雷鋒是干什么都不清時(shí)，我們趁這個(gè)日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動(dòng)，以此來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
大家在此次活動(dòng)中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴(yán)寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個(gè)人的名字，是人同學(xué)門想起那無(wú)私、關(guān)愛(ài)、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)雷鋒精神，點(diǎn)滴從我做起
三、活動(dòng)目的：
今天，當(dāng)改革開放，人民越來(lái)越追求精神享受的時(shí)候，更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志為人民服務(wù)的價(jià)值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個(gè)人，一個(gè)代號(hào)，而是新時(shí)代人類追求和諧的象征。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
五、參與人員：
信息與計(jì)算科學(xué)0812班全體學(xué)生
六、活動(dòng)形式：
以創(chuàng)新思想為中心，我班為了能最大限度的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)，分別選出4名有能力的、有組織的同學(xué)，在其帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一個(gè)月的“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動(dòng)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)主題：太湖宣傳環(huán)保
時(shí)間：20xx.3.21
地點(diǎn)：太湖
隊(duì)長(zhǎng)：談洪明
組員：祁春，張廣君;袁康博;全金星;高鵬;張杰;蔡婷;王影;
具體內(nèi)容：三月二十一日，星期六，天空昏暗，下著小雨，刮著風(fēng)，本以為要取消此次出行，結(jié)果，我們一致同意無(wú)論風(fēng)雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動(dòng)了，剛出門雨就停了。剛上車時(shí)，由于車內(nèi)悶加之身體不好，我們都感到頭暈。結(jié)果就都下車調(diào)整自己，這個(gè)小插曲并沒(méi)有影響我們的興趣。在短暫的調(diào)整以后，我們繼續(xù)上路。中午時(shí)，我們終于到了，見(jiàn)過(guò)海的波瀾壯闊，再見(jiàn)太湖的`平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發(fā)現(xiàn)太湖邊上多了許多“點(diǎn)綴”---垃圾。
我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作，清理一些垃圾。兩三個(gè)小時(shí)后，我們又回到了剛開始地方，大家雖然都是很疲憊，但臉上的喜悅卻明顯可見(jiàn)。我們都很高興自己能為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，盡自己的一份力，自己動(dòng)手的感覺(jué)真好啊。
(二)主題：金雞湖宣傳環(huán)保
時(shí)間：20xx.3.21
地點(diǎn)：金雞湖
隊(duì)長(zhǎng)：王駿
組員：張珂,袁朝香，張兵，唐偉，曾俠光，葛晨，王文彬，劉東嘉
具體內(nèi)容：在這氣候宜人的陽(yáng)春三月,我們來(lái)到了，為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。雖然當(dāng)天天氣有點(diǎn)陰沉，但是我們的心情卻格外的好，所以我們也干勁十足。當(dāng)我們來(lái)到金雞湖畔，一眼望去的是一片片綠色的草地，顯然保護(hù)環(huán)境已成了每個(gè)人的責(zé)任，在我們之前，人們已把這里保護(hù)的足夠的好，我們?nèi)蝿?wù)也就輕松了點(diǎn)。我們一來(lái)就開始了分工合作，一個(gè)小時(shí)后集合，大家便立刻投入了戰(zhàn)斗，有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)…….
一個(gè)小時(shí)過(guò)后，大家聚集到一起，來(lái)分享一個(gè)小時(shí)的快樂(lè)，大家都付出了很多，但收獲的更多。我們用汗水在短短的時(shí)間內(nèi)奉獻(xiàn)了我們的環(huán)保之心，雖然時(shí)間很短，但我們都感受到了環(huán)保的重要，我相信，在以后的時(shí)間內(nèi)，我們會(huì)時(shí)刻懷著愛(ài)護(hù)環(huán)境之心，用我們每一刻的行動(dòng)真實(shí)的付出。
(三)主題：環(huán)保環(huán)境，文明游山。
時(shí)間：20xx.3.22
地點(diǎn)：靈巖山
隊(duì)長(zhǎng):趙正龍
組員：孫秋漪，桑晨，何磊，許世斌，金正華，梅仕成，錢文文，張晶。
費(fèi)用：24元。
具體內(nèi)容：
保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺(jué)的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。
當(dāng)今社會(huì)，旅游業(yè)是熱門工作之一，不少國(guó)家和地區(qū)把旅游列作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展支柱。而旅游業(yè)中一個(gè)重要項(xiàng)目就是環(huán)�！擞凶匀毁Y源，還要有配以人文資源。這一點(diǎn)歐洲西部結(jié)合較好：幽陰深邃，陽(yáng)光嫵媚，驚險(xiǎn)刺激，古典濃厚，自然景觀多種多樣;經(jīng)典在保其原本的前提下，適量增添旅游設(shè)備，更重要的是保持環(huán)境原始化，再配以傳統(tǒng)的旅游源人文風(fēng)光豐富多彩游客在此環(huán)境下，心中怎能不生出心曠神怡之感?怎能不歌頌大自然的多姿多彩?
20xx年3月22日，我們一行人來(lái)到蘇州的靈巖山開展我們的團(tuán)日活動(dòng)。靈巖山是蘇州的著名佛山，每天的游客量非常多，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為靈巖山旅游的一項(xiàng)重要問(wèn)題。靈巖山的環(huán)境由于游客眾多而越來(lái)越來(lái)差。
我們來(lái)到靈巖山，在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多游客宣傳我們的環(huán)保。由于環(huán)保是很多人的共識(shí)，我們的活動(dòng)得到了很多人的支持。
半天的活動(dòng)，我們?nèi)耐度�，也收到很好的效果。希望每一個(gè)游客都能保護(hù)環(huán)境，文明游玩。為構(gòu)建環(huán)保型社會(huì)作出貢獻(xiàn)!
(四)主題：愛(ài)心助教就在身邊
時(shí)間：20xx.3.26
地點(diǎn)：木瀆七子友好小學(xué)
隊(duì)長(zhǎng)：吳偉偉
組員：劉銀兵，徐誠(chéng)浩，殷葉清，陸天一，張晨，王雷華，朱倩，黃桂云
費(fèi)用：160元(80元的本子，40元的筆，40元的尺子)
具體內(nèi)容：在這春季來(lái)臨之際，為呼應(yīng)“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日活動(dòng)，我信計(jì)二班吳偉偉等人組織一9人小組，準(zhǔn)備前往農(nóng)民工子弟學(xué)校進(jìn)行為期半天的教學(xué)旅行。
在這次旅行中，我們準(zhǔn)備為在校的學(xué)生上一次生動(dòng)活潑的課，在呼應(yīng)課本的同時(shí)可以擴(kuò)展他們的見(jiàn)識(shí)，也可以在體育課中和他們一起活動(dòng)，做游戲，與他們?nèi)跒橐惑w，在文化課上，講講自己過(guò)去十多年的讀書經(jīng)歷和感想，在數(shù)學(xué)課上，可以和學(xué)生們一起練習(xí)一些智力問(wèn)題來(lái)豐富課堂，我們這九人的大學(xué)生將盡我們的能力，將我們的活力、經(jīng)歷、聲音、內(nèi)涵在他們的心中留下美好的痕跡。
在活動(dòng)末時(shí)，我們會(huì)將自己帶好的禮品送給學(xué)生，并送上自己的祝福和期望。
八、注意事項(xiàng)：
1)注意紀(jì)律與安全
2)注意衛(wèi)生，保持清潔
3)活動(dòng)過(guò)程不能太娛樂(lè)化，要緊切主題
4)活動(dòng)中嚴(yán)禁抽煙，喝酒等不良行為
5)活動(dòng)中不能有暴力行為
蘇州科技學(xué)院數(shù)理學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)0812 團(tuán)支部
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的：
希望本次團(tuán)日活動(dòng)可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓我們大一新生對(duì)自己今后的大學(xué)生活樹立正確的目標(biāo)，在成長(zhǎng)的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進(jìn)步，建設(shè)一個(gè)積極向上，關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。
二、活動(dòng)背景：
每個(gè)人的性格存在差異，作為剛進(jìn)大學(xué)的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對(duì)未來(lái)生活的正確目標(biāo)們，這次團(tuán)日活動(dòng)旨在幫助同學(xué)盡快融入這個(gè)大家庭，感受到家的溫馨，通過(guò)大家的共同努力，讓自己和班級(jí)實(shí)力更加強(qiáng)大。
三、活動(dòng)對(duì)象：化學(xué)1001班全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：第13周周三（11月24日）晚6:00
活動(dòng)地點(diǎn)：厚學(xué)206教室
五、活動(dòng)流程：
�。�1） 前期準(zhǔn)備
A.有關(guān)宣傳：由宣傳委員提前通知班級(jí)同學(xué)此次活動(dòng)和相關(guān)流程，并制作宣傳海報(bào)，提醒同學(xué)做好相關(guān)準(zhǔn)備，例如回憶給自己留下深刻印象的事
B.籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預(yù)先做好PPT
C.安排相關(guān)負(fù)責(zé)人：主持人、活動(dòng)過(guò)程中的記錄人、采集照片的人、撰寫新聞稿
D.邀請(qǐng)嘉賓：助理班主任許家鑫，團(tuán)總支團(tuán)建部化學(xué)1001班負(fù)責(zé)人王穎、李文超、團(tuán)總支中心人員等
�。�2） 活動(dòng)內(nèi)容
A．由主持人介紹活動(dòng)流程，主持開場(chǎng)
B．主持人介紹到場(chǎng)嘉賓
C．展開活動(dòng)主體
Part 1 記憶的我（時(shí)間控制在30——40分鐘）
1）逆光拾荒
請(qǐng)同學(xué)講述一下過(guò)去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過(guò)十幾年的成長(zhǎng)，對(duì)人生的感悟。
2）大冒險(xiǎn)之別踩我的氣球
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)每人腳上綁一個(gè)氣球，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的同學(xué)要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執(zhí)行相應(yīng)紙條上的懲罰。
Part 2 我眼中的你（時(shí)間控制在30——40分鐘）
1) 宿舍，不過(guò)時(shí)的美麗
抽簽形式，以宿舍為單位進(jìn)行才藝表演。
2） 噢，原來(lái)是這樣！——默契大比拼
參加的'同學(xué)兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后，快速在題板上做出答案，當(dāng)主持人說(shuō)“時(shí)間到”舉起題板，若每一組兩名同學(xué)，若每一組兩位同學(xué)答案相同，則加5分，不同不扣分。
Part 3 風(fēng)華正茂的我們（時(shí)間控制在25——30分鐘）
1）定格瞬間（播放兩個(gè)月以來(lái)的照片）
2）主題演講
3）心愿便利貼
請(qǐng)每位同學(xué)在紙條上寫下自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃或?qū)Π嗉?jí)的希望，說(shuō)出自己想說(shuō)的心里話，最后貼在心愿板上。
Part 4 我們共同的歌
化學(xué)1001班全體同學(xué)合唱本次團(tuán)日活動(dòng)的主題曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>
Part5 嘉賓點(diǎn)評(píng)
請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
D．主持人宣布本次團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)嘉賓退場(chǎng)，本班同學(xué)留下整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六、后期安排：
收集整理活動(dòng)照片，撰寫新聞稿與總結(jié)，心愿便利貼貼板由團(tuán)支書保管。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
氣球 20元
便利貼 5元
彩帶 15元
小禮品 20元
食品 30元
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
宣傳負(fù)責(zé)人：陳敏 許錦瓊
海報(bào)負(fù)責(zé)人：陳敏 許錦瓊 楊雨晨
采購(gòu)負(fù)責(zé)人：楊雨晨 嚴(yán)梅梅 方爽
主持人：郭偉偉 許錦瓊
新聞稿撰寫人：王倩
照片采集人：楊雨晨 劉誥
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