活動策劃

活動策劃7篇[精選]

活動策劃 篇1

　　一、 活動目的

　　1、通過我們策劃的募捐活動，切實為解決學院xx級貧困生取暖物品做出力所能及的貢獻。用大家的力量共同托起貧困學生生活的信心與希望;

　　2、通過這次募捐活動,可以進一步讓學院貧困生感受到學校大家庭的溫暖，同時更懂得感恩之情;

　　3、在活動中培養大家對社會的責任感，使命感并帶動周圍更多的老師和同學加入我們的愛心行列，播散愛心，收獲愛心;

　　4、弘揚中華民族扶貧濟困的優良傳統，推動大學生精神文明建設，培養大學生的公益意識，營造良好的校園風氣。

　　二、活動主題

　　這個冬天給我的驚喜，一件衣物一輩子的溫暖

　　三、 活動時間

　　xx年10月28-30日

　　四、 活動地點

　　北方民族大學校園內

　　五、 活動對象

　　北方民族大學全體師生

　　六、 活動組織

　　主辦單位：北方民族大學法學院黨總支

　　承辦單位：北方民族大學法學院學生會實踐部

　　七、 活動宣傳

　　1、平面宣傳：展板、條幅、海報、12號樓大屏幕;

　　具體：

　　(1)展板一個擺設于清真餐廳門前

　　(2)條幅4條，分別掛在12號樓前廣場、清真餐廳門口設點處、漢餐廳門口設點處、主樓前

　　(3)海報八張，分別貼在十二號樓大廳、清真餐廳展板、漢餐廳展板、教工餐廳展板、圖書館展板和各設點處

　　2、媒體宣傳：焦點論壇，校廣播站進行新聞跟蹤報道;

　　八、活動準備

　　1、條幅、海報風宣傳工作需在28日之前完成。

　　2、活動所需物品：簽字筆4支、小紙條100張、小本子兩本、水筆2支、照相機、膠水、包裝袋、水。

　　2、活動場地布置：從十二號樓搬桌椅在清真餐廳與漢餐廳處設點，每處四張桌子，八把椅子;清真餐廳處展板的搬動及擺放。

　　九、具體活動安排

　　(1)時間：10月28-30日每天10：00-13：00，17：00-19：00

　　(2)形式：現場募捐越冬衣物。在募捐越冬衣物的同時開展"簽名留祝愿"活動，豐富活動內容。由捐衣物者寫一句祝福的.話貼于備好的展板，活動結束后擺在十二好樓大廳。

　　(3)活動人員：各位工作人員統一著裝，態度友好，各負其職。每處十人。活動現場的秩序，引導前來募捐的同學;活動現場的宣傳、講解，回答募捐者關心的問題;募捐衣物的登記及收集等。

　　(4)要求：參加活動的同學工作認真，做事負責。本次活動需輪流值班，各值班同學須在活動開展前將場地布置完畢，在下午值班的同學需將活動材料收集好，以備第二天之用，并將桌椅搬回12號樓原處。

　　(5) 移交受捐對象：活動結束后，我們將統計活動募捐所得衣物，并舉行移交募捐衣物儀式。

　　十、經費預算

　　略

活動策劃 篇2

　　一 、活動主題：

　　六月鎏光

　　二、活動背景：

　　轉眼間，我們已在大學度過了快一年的時光，依然記得，那個九月，同學們滿懷著快樂和拼搏的精神背著行囊穿梭在湖經的場景，那時的我們還沒脫掉高中生的稚氣，心中充滿了無限的希望與美好，依然記得，我們頂著烈日，站著軍姿，看著前面的橫幅上寫著：“風雨同舟、工造加油”八個大字。依然記得那十幾個夜晚，我們一起坐在塑膠跑道學唱軍中綠花。我還記得秋游，記得早操，記得每一次的團組織生活中你們的面孔。時間飛快的流逝，我們的生活已與大學接軌，同學們心中或許有數不盡的感慨。

　　三、活動目的：

　　1、為了讓同學們了解自己的大學生活，更加明確自己以后的前進方向。

　　2、 進一步促進同學之間的聯系與溝通，增強班團結提高集體凝聚力。

　　3、促進同學之間的感情，提高促進同學的`組織能力。

　　4、為忙碌的大學生活增添幾分色彩，并鼓勵同學們對團組織生活保持積極的態度，努力將我班建設成團結、友愛、積極、熱情的先進班集體。

　　四、活動時間：

　　待定

　　五、活動地點：

　　待定

　　六、主辦單位：

　　藝術學院工造q1141、工造q1142班

　　七、活動對象：

　　工造q1141、工造q1142班全體同學

　　八、活動流程：

　　第一部分（開場內容）

　　1、學委對在場同學點到，確保每一位同學到常

　　2、組織委員打開應用課件程序，主持人宣布此次團組織生活的主題、背景并宣布團組織生活正式開始。

　　3、全體起立，奏唱共青團團歌。

　　第二部分（活動開始）

　　1、開場手語表演（5分鐘）：

　　《和你一樣》表演者：李向環、馬英福、董加偉、張新鵬、謝安之

　　2、歌曲欣賞（5分鐘）：

　　《當你唱起這首歌》演唱者：官清霞、劉鑫、章錦芳、傅銀冰

　　3、游戲 環節（15分鐘）：

　　正話反說

　　4 、視覺大餐（6分鐘）

　　蔣紫嫣舞蹈表演

　　5、歌曲演唱（4分鐘）

　　《問》演唱者：姜楠、洪糲、冷瑤茜、范帆

　　6、游戲環節（15分鐘）：

　　爆破音吹蠟燭

　　7、歌曲欣賞（4分鐘）

　　表演者蓮蓮

　　8、歌曲欣賞（4分鐘）

　　表演者：武霄、黃文娟、艾亞潔、顧詩文、陳婷婷

　　9、小品表演（7分鐘）

　　《推銷》表演者：劉媛媛、涂曉婷

　　10、游戲環節（10分鐘）

　　飛球過溪

　　11、智力競答（10分鐘）

　　12、活動總結(5分鐘)

　　武霄、黃文娟做總結

　　九、活動要求：

　　1.班上同學必須準時到場不得遲到，活動負責人在開始前5分鐘點名簽到，嚴禁以任何理由請假。

　　2.入場后，請同學們迅速入席就坐，保證紀律，注意借用場地的衛生與公共設備的。

　　3.活動主題較為嚴肅，請同學們入場后不要嬉皮打鬧，用心感受此次主題背景的真諦。

　　4.班級工作小組務必在活動開始前20分鐘將場地布置好，所需物品必須提前到位。

　　5.參加節目表演的同學請在活動開始前自行練習。

　　6. 各負責人要做好充分的準備，確保團組織生活有秩序的進行，做好活動的宣傳工作。

　　7．活動開始后每個環節之前主持人需宣讀比賽規則，包括人數，限時，獎勵制度。

　　8．現場體育委員統計獲勝者名單，需保持公正，公平，公開。

　　9．比賽過程中主持人帶動活動氣氛，同學們踴躍參與。

　　十、經費預算

　　生活委員負責購買獎品，糖30元，水果15元。

　　十一、可行性分析。

　　1、組織學生活動，即可以提高學生的組織能力和合作能力，又可以發揮同學間的團隊精神。

　　2、經費在學生的接受范圍之內。

　　3、在校園內做活動，便于學生靈活安排時間，保障了活動的如期進行。

　　十二、總結與宣傳。

　　除了活動前做宣傳板，另請各班宣傳與組織委員在活動結束后各寫一篇總結，用以記錄班級團組織生活，并且對此次團組織生活做宣傳。

　　十三、工作人員總安排

　　1.總負責：團支書

　　具體職責：策劃此次團組織生活，工作安排，人員的調度，活動秩序的維護和后期總結。

　　2.教室申請：藝術學院分團委學生會組織部。

　　具體職責：團組織生活前完成教室申請，以及活動游戲時所需要的道具。

　　3.宣傳海報的制作：工造委員

　　具體職責：活動前完成宣傳板和宣傳海報的設計與制作，宣傳板內容符合主題。

　　4.活動用品購置：后勤服務，工造生活部。

　　具體職責：完成活動用品和獎勵用品的購置，以及活動的場地布置。

　　5.拍照：班長負責

　　6.ppt播放；組織委員。

　　7.活動場地布置：生活部。

　　附一

　　比賽流程：

　　①．必答題環節：

　　a、由第一小隊開始依次到第六小隊，每隊共回答3題，每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得更改。

　　b、主持人讀完題，選手必須在15秒內答題有效，超時視為棄權。

　　c、每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯不扣分。

　　d、本輪答題結束后，由主持人公布本輪得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

　　②．搶答題環節：

　　a、主持人依次讀題，在宣布開始搶答之后，各隊只可由隊長舉手示意進行搶答，如果出現普通隊員舉手搶答及提前搶答的情況則將該隊總分扣除5分。

　　b、各隊得到答題權后，必須在15秒內回答完畢，超時視為答錯，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯誤可由其他隊伍繼續搶答一次，第一次答錯的隊伍不可再次搶答該題。

　　c、回答正確的隊伍可加10分，回答錯誤的隊伍予負5分。

　　d、本輪答題結束后，由主持人公布本輪得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

　　③．觀眾互動環節：

　　a、主持人依次讀題，由任意觀眾舉手回答，答對可獲精美禮品一份。共5題。

　　④．風險題環節：

　　a、題目分為10，15，20三種分值。

　　b、每隊各有兩次選答機會，主持人在讀題結束后15秒內回答有效，超時扣除相應分數。可選擇放棄本次選擇機會。

　　c、答對加分，答錯扣分。

　　d、本輪答題結束后，由主持人公布本輪得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

　　⑤．沖鋒題環節：

　　a、每隊應有三次答題機會，分值為20，第一題必答，二、三兩題選答。

　　b、每隊派一名隊員答題，答完不論對錯，仍可選擇是否繼續答題，如果連續三次答對，可額外獲得20分。

　　c、主持人讀題結束后，15秒內作答，過時仍然扣分。

　　d、主持人公布最終得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

　　⑥．補充:

　　a、如出現兩隊積分相同的情況，則兩隊并列同為第一名。

　　b、主持人公布最終得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

　　附二

　　游戲規則：

　　正話反說：

　　1、每個代表隊各出一人參加游戲。主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推。

　　飛球過溪：

　　工作人員在主持人宣讀規則時迅速將道具準備好（畫板一個、水杯8個、水足量、乒乓球1個）。

　　①：每輪每隊派一名隊員參加比賽。

　　②：桌上一字擺放8個盛滿水的杯子，第一個杯子中放置一個乒乓球，參賽隊員必須將乒乓球吹到最后一個水杯上才算完成比賽（不可超過最后一個杯子落地），如果途中乒乓球落地即重頭開始。

　　③：每位參賽隊員限時3分鐘，3分鐘到即算失敗。

　　④：計時員準確記好每位參賽隊員所用時間，在規定時間完成比賽的隊員可為小隊加200分，失敗不加分。速度最快的前五名隊伍，可依次獲250、200、150、100、50分的附加分。

　　附三

　　注意事項：

　　1.如果活動中出現小差誤，例如麥克風出問題，不能正常使用，主持人之間應有默契的配合，輪流使用麥克風，隨機應變，有條不絮的繼續主持活動。

　　2.如果vcr展示出現問題，主持人或班委要想辦法使場面活躍起來，班委要抓緊時間解決問題。設備恢復正常后，活動繼續進行。

　　3.班委積極配合團支書，認真負責各自的工作，并帶領同學進行活動。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　一個整潔舒適的學習環境能夠舒緩考生的心情，并且對考生的身心健康十分有益。考生的生活是充實而忙碌的，給考生提供一個干凈整潔的學習環境，就是給考生筑起一道通向成功的橋梁，打開了一把防護桑因此，此次活動的意義非常重大，同時也進一步引起我們大家對學習環境的重視，引導大家樹立愛護環境的意識。

　　二、活動主題：

　　整潔考研室，給考研者一個干凈、舒適的.學習環境

　　三、活動目的

　　此次活動旨在同學們無私奉獻、積極參與勞動的精神。給考研者提供一個干凈舒適的學習環境；給考研者營造一個理想的學習氛圍。同時，促進會員之間的溝通，培養同學們的團隊合作精神，促進協會內部相互了解，加強部門與部門之間的交流與合作。加強與兄弟社團之間的了解，相互學習，相互幫助。

　　四、活動策劃主辦單位：

　　行知實踐社 、就業指導協會

　　五、活動時間：

　　xx年3月19日（星期六）

　　六、活動地點：

　　考研教室

　　七、活動實施安排

　　（一）、活動前期準備工作

　　與就業指導協會做好協商工作

　　（二）、現場活動流程

　　1、在星期五（3月18日）之前與考研教室協商好，并及時通知給位同學在3月20日上午9:20—10:20將對考研教室進行打掃。

　　2、3月20日上午9:00所有成員在外語樓前集合，分配任務及打掃工具（各部長務必提前通知到位）

　　3、仔細打掃衛生，盡量不動考研同學擺放的書籍，整個過程盡量保持安靜，注意安全。

　　3、將垃圾收集到一起并倒至指定地點

　　4、活動結束，清點工具并歸還

　　(三)活動總結

　　1、由指定部門上交活動感想

　　八、注意事項

　　1、辦事要高效率，遇事共同商量，溝通解決

　　2、盡量不要挪動考研者的書籍，以避免造成不必要的麻煩

　　3、做事要仔細，精益求精

　　4、整個的過程盡量保持輕聲細語，不影響他人

　　5、保持整個活動的紀律性，人人分配到任務

活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　“情暖交院、紅色分享”溫暖故事暖色長廊

　　二、活動背景

　　“樹道德之新風，立誠信之根本”是我們當代大學生義不容辭的責任。為促使同學們進一步增強誠信意識，提高個人的文明道德文化素養，樹立以誠立人、以信處事的和諧理念。因此誠信驛站聯合校黨委宣傳部開展“情暖交院、紅色分享”溫暖故事暖色長廊活動。

　　三、主辦及承辦單位

　　主辦單位：校黨委宣傳部

　　承辦單位：誠信驛站

　　四、活動對象

　　在校全體大學生

　　五、活動時間與地點

　　時間：20xx年12月第四周

　　地點：山東交通學院無影山校區

　　六、活動形式

　　1、收集有關誠信人物事跡、誠信故事、誠信歌曲、誠信名言警句。

　　2、張貼、布置“情暖交院、紅色分享”溫暖故事暖色長廊。

　　七、活動流程

　　（一）活動前期準備

　　1、商討活動詳細安排，確定活動方案。

　　2、撰寫活動策劃書，確定活動細節。

　　3、制作宣傳展板，對活動進行前期宣傳。

　　3、收集有關誠信人物事跡、誠信故事、誠信歌曲、誠信名言警句。

　　4、購買簽字筆、紙張、繩索、膠帶等活動用品。

　　（二）活動具體內容

　　1、整理、篩選收集上來的材料并進行分類（12月第三周周末）。

　　2、搭建、規劃“情暖交院、紅色分享”溫暖故事暖色長廊（周一、周二）

　　3、將收集來的材料按先前規劃進行張貼、布置。（周三）

　　4、對故事長廊進行宣傳并加以維護（周四~周日）

　　（三）活動后期整理

　　1、收拾整理故事長廊，包括打掃活動場地、分類整理宣傳材料（人物事跡、誠信故事、歌曲歌詞、名言警句）。

　　2、篩選宣傳材料，將那些有意義的材料集中起來做成宣傳展板繼續宣傳。

　　3、活動分析總結，指出活動中出現的過錯加以批評改正，每位參與成員談談活動感悟

　　整理出一份較完善的.活動感悟。

　　八、活動經費預算

　　1、宣傳紙張（50張）：0.5*50=25元

　　2、繩索60米：2*60=120元

　　3、簽字筆、膠帶等其他用品10元

　　共計155元

　　九、活動注意事項

　　1、因活動期間考試將近，活動材料征集工作可能會有所困難，所以我們應提前做好準備，內部人員可以辛苦一點，多準備些有關材料。

　　2、考慮到活動地點因素（人流量過快且不過分留意），故宣傳材料應以簡潔明了為主，盡量不出現或少出現字數過多的材料。

　　3、由于近期常有大風天氣，所以在長廊布置和維護方面應該多注意下。若天氣情況十分惡劣可推遲或取消活動。

活動策劃 篇5

　　第一章

　　一、活動目的

　　豐富我院同學校園文化生活，進一步提高計算機操作技能與表達能力，熟練掌握計算機辦公軟件的應用技巧，了解計算機操作的重要性。

　　二、活動主旨

　　計算機辦公軟件技能大賽

　　三、活動形式

　　初賽：

　　1）以班級為單位，班級選出一名代表進行選擇題的`作答，得分

　　記入班級總分。

　　2）以班級為單位，班級選出一名代表現場進行電子表格的制作（excel、word任選其一），以完成速度及美觀程度為評分標準，得分記入班級總分。

　　3）以班級為單位，班級選出兩名代表以ppt（參賽選手賽前自行準備）的形式脫稿介紹大學校園生活，得分記入班級總分。

　　4）由以上環節得分之和作為該班級初賽最后得分。

　　復賽：

　　1）以班級為單位，班級選出一名代表進行選擇題的作答，得分

　　記入班級總分。

　　2）以班級為單位，班級選出兩名代表以ppt（參賽選手賽前自行準備）的形式脫稿介紹所學專業，得分記入班級總分。

　　3）由以上環節得分之和作為該班級復賽最后得分，并選出獲獎班級及一名最佳選手。

　　四、活動對象

　　14級大一新生

　　五、活動安排

　　第一天進行六個班級選出三個班級晉級，第二天進行五個班級選

　　出兩個班級晉級，最后由晉級的五個班級進行復賽。

　　六、活動舉辦單位

　　應用技術學院第十七界學生會信息部。

　　第二章

　　一、活動流程與時間安排

　　賽前由各班代表進行抽簽選取比賽順序。 第一環節（40分鐘）

　　基礎知識題：由工作人員分發答題卡，主持人宣讀比賽試題（每道題1分，共30道，總計30分），在主持人讀完題之后，參賽選手有10秒的思考時間并將答案寫在答題卡上，30道題結束之后，由工作人員收回答題卡，計算總分并記入班級成績，在工作人員計算總分的同時，進行第二環節。

　　活動策劃

　　第二環節（30分鐘）

　　操作題：由主持人宣讀比賽要求，同時，工作人員發參考試題，參賽者將現場按照主持人的要求制作電子表格，規定時間為20分鐘，如參賽者未能在規定時間完成，將不予時間繼續答題。（本環節總計30分）

　　第三環節（15分鐘）

　　語言表達及ppt制作：班級選出兩名代表完成比賽，一名擔任放映ppt的任務，另一名進行脫稿講解。（本環節總計40分）

　　二、活動要求

　　每班參賽人員在比賽開始前10分鐘入場，工作人員提前20分鐘

　　入場，并由辦公室進行簽到，各班參賽選手不得重復。

　　三、評分要求

　　在第二環節參賽者現場制作的電子表格，要求表格與參考試題

　　相仿，由評分人員按評分標準評判該表格分數。第三環節負責脫稿講解的參賽者語言流利、ppt美觀，作品不得抄襲，如發現作弊行為，取消該班級比賽資格。

　　四、獎項設置

　　設置一等獎、二等獎、三等獎。

　　并選出一名選手榮獲“ ”稱號。

　　第三章附錄

　　一、人員安排

　　由宣傳部進行活動宣傳，辦公室人員進行活動前簽到，各部門出兩名工作人員。

　　二、活動備品

　　六臺筆記本電腦、答題卡、評分表、礦泉水、計時器、桌子（六套）、獎狀（前三名班級及個人獎）

　　應用技術學院學生會信息部

　　20xx年10月5日

活動策劃 篇6

　　本次活動旨在激發學生對體育活動的興趣，豐富學生的課余生活，促進學生的身心健康和社會適應能力的提高，培養學生團結合作的團隊精神，豐富校園文化生活。

　　教學過程

　　一、比賽時間及地點、

　　1、比賽時間：**年10月30日

　　2、比賽地點：韓中操場

　　二、比賽內容

　　一、拔河比賽

　　一、場地器材

　　1、場地、標準籃球場地

　　2、器材、拔河專用繩

　　二、比賽方法

　　將所有學生平均分為兩組，進行比賽，三局兩勝

　　二、定點投籃

　　一、場地器材

　　1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

　　2、器材、籃球1個。

　　二、比賽方法。

　　兩組人分別投籃，投進多的.組勝。

　　三、比賽規則

　　1、投籃時兩腳不能過罰球線。

　　2、每名運動員連續投籃兩次，每投入籃筐一球得1分，得分多者名次列前。

　　3、如成績相等

　　三、運球跑

　　一、場地器材

　　1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

　　2、器材、排球2個。

　　二、比賽方法。

　　兩組人分別運球跑，最快者得勝。

　　四、跳大繩

　　一、場地器材

　　1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

　　2、器材、大繩一條。

　　二、比賽方法。

　　兩組人分別參加，直到壞了，上的人數最多者得勝。

　　比賽結束，教師宣布得勝者，并頒發獎狀。

　　活動反思

　　經過本次活動，使學生的身心得到了鍛煉，并且，增強了學生的合作，團結的意識，但是，本次活動準備不充分，在拔河過程中，由于繩子時間太長，斷了，老師及時解決此情況，但是，學生對拔河的方法掌握的不是很好，教師要提前想到這樣的情況，并提前對其進行講授。總的來說本次活動比較成功。

活動策劃 篇7

　　一、活動的目的：

　　通過繪畫興趣小組的活動，使學生的繪畫特長得以更好的發展，更深刻的了解繪畫基礎知識和基本技能，培養學生的觀察和創新的思維能力，提高學生審美素養。讓酷愛繪畫的學生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢想,為我們校園生活增添光彩！

　　二、活動的內容：

　　美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的`多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的社團活動小組學習的內容主要從以下幾個方面著手：

　　1、首先使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法）。

　　2、重視基礎方面的學習，從簡單的幾何形體、線條入手，過度到簡筆畫、素描、色彩等方面，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；以繪畫為主，以欣賞名人名畫名作為輔。

　　3、通過一段時間的基礎知識學習，逐步讓學生利用基礎元素進行創作，以創作畫為主進行教學，給學生自己創作作品的時間和空間。訓練學生的動手能力和造型能力。

　　4、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

　　5、激勵學生自主的參加各種環境布置，如：美化教室或回家以后裝飾自己的房間等實踐活動，使學生的特長得到發揮和鍛煉。

　　三、活動要求：

　　1、 組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、 每天下午第三節課后六、七、八年級分年級進行社團活動，小組成員必 須準時到達指定教室。

　　3、 繪畫小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與繪畫學習無關的事。

　　4、 每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　5、 愛護教室內的設施和用品。

　　四、采取的措施：

　　（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

　　（2）做好組織工作。

　　在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　（3）訂立必要制度，抓好思想工作。

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。

　　在學期結束時，要舉辦全校性的美術繪畫作品展覽，展示學生的學習成果。為學生提供表現自己實力的機會，增強學習自信心。

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