活動策劃
活動策劃 篇1
活動目標：
1、學習布置“小問號”專欄，嘗試把問題驚進行分類。
2、能繼續尋求問題答案，大膽發表自己的想法，并能認真傾聽別人的意見，從中獲得有用的信息。
活動準備：
1、收集了許多幼兒的問題紙條、問題畫。
2、剪刀、膠水等用品若干。
活動過程：
1、學習分類布置“小問號”專欄。
（1） 教師交代任務并提出問題：小朋友的問題很多，怎樣來布置“小問號”專欄呢？
（2） 教師出示一些分類特征明顯的幼兒問題畫或朗讀一些問題，請幼兒思考：這些是關于哪些方面的問題？幫助幼兒確定分類的標準，如按有關植物的`、動物的、天文的問題進行分類布置。
（3） 鼓勵幼兒互相協商，進行分類布置。
2、分組活動
（1） 請幼兒圍坐在“小問號”專欄前，針對某些問題大膽的進行解答、交流。
（2） 引導幼兒帶著感興趣的問題查閱圖書、聽錄音故事或向教師請教，獲取問題的答案。
活動策劃 篇2
一活動主題
用激情感知你我，把青春寫在臉上。
二 活動背景
雖然已經開學兩個月了，但同學們之間還是缺乏了解 。為了加強同學們之間的感情，同時也是為了09級新生體驗大學生活的豐富精彩。因而有必要開展一次聯誼晚會活動。
三 活動目的
增進同學們的相互了解，培養同學感情，讓班集體更像一個家。同時提高同學們的團結意識，合作意識。為以后的班級活動打好感情基礎，讓同學們更好適應大學生活，增強對大學生活的了解。給同學們一個展示自己的舞臺，讓自己的人生經歷更加豐富，也為以后的.學習工作做好鋪墊。
四 活動時間
20xx年11月15日
五 活動地點
教學樓C-346教室
六 前期準備
1 周四，周五兩天班長，團支書向同學們講解具體活動安排，注意的安全問題和基本活動紀律，要求。
2 由學習委員，生活委員向同學們征集活動中即興節目，征集完后報于班長。班長，團支書進行具體的活動安排。由團支書向各班委交付具體工作。
3 班長周六到校外對活動所需物品進行采購。
4 活動前班委開一個小會議，商討具體活動時間(周日晚7點整)，集合地點(教學樓C-346教室)。
5 團支書安排活動中具體負責人，團支書主持活動，班長和學習委員負責活動中物品
的發放與接待外班人員。生活委員負責活動安全。
6 由體育委員租借一部照相機，在活動中進行拍照。
7 活動前對其他班級和專業同學進行宣傳，征集外來節目，讓和活動更加豐富多彩。
8 邀請外班和其他專業部分班干部參加活動。
七 活動流程
1 周日晚7點半全班內所有同學在教學樓C-346教室集合，準備活動。
2 邀請外班同學與其他專業同學與班委到活動地點參加活動。
3 由班長，學習委員組織大家進行即興節目表演，使活動氣氛更加活躍，文體委員
進行拍照和攝像。
4 由團支書主持活動。先介紹外班和外專業同學和班委，然后有序進行其他節目。文體委員搶拍精彩鏡頭。
5 活動最后 全體參加活動人員合唱《朋友》，進行最后的狂歡。
6 活動結束后，由文體委員為大家照相留念。
7最后集合本班同學, 由相關負責人組織并進行衛生打掃。
八 經費籌備和預算
瓜子，花生，桔子，鍋巴等物品129元。彩帶，氣球等50元。合計170元。
九 策劃人：肖××
十 組織人
肖×× 耿×× 程×× 石×× 何××
十一 注意事項
1 活動前如有由人員因身體不適活臨時有急事不能到的需向班長或團支書講明原因后再請假。
2 活動時文體委員要確保照相機有電，能進行攝像。
3 活動當日如由其他事情使會哦東不能進行，活動臨時取消，推遲工作另做安排。
4 一切行動必須服從組織安排。
活動策劃 篇3
策劃協會成立以來，我們一直以積極拼搏的姿態迎接挑戰，克服困難，努力拼搏。各社團之間相互幫助，相互促進，架起了我們的友誼橋。我們準備以小型晚會的形式，組織一次實踐類社團全體成員進行經驗和學習的交流活動。
具體情況如下：
一、活動目的：
1、通過這次社團交流聯誼會增強會員的交流和了解，促進社團今后各項工作的順利開展，并讓協會會員感受到家的溫馨。
2、加強我院學生各社團之間的溝通，活躍社團氣氛，增強社團聯合會的整體凝聚力。
3、 邀請學長學姐給我們做經驗交流，向我們傳授經驗；
4、向社團聯合會全體成員表示謝意，感謝大家對學生社團工作的默默付出， 并歡送我們優秀的學長學姐們。
活動時間：xx年12月12日(星期六) 19：00點——21：00點
二、 活動地點：青春俱樂部
三、 活動準備：
1、策劃部：
由策劃部負責收集來自各協會節目并匯總，并根據節目的主題、性質、所需時間等做出節目單，寫出詳細的策劃書；同時負責策劃“游戲互動”環節的安排；負責收集各協會節目所需背景音樂。(備注：各協會節目所需道具由自己準備，現場背景音樂由筆記本電腦連接音響設備播放)；
宣傳部 ：負責對此次活動的宣傳工作以及活動攝像工作；
辦公室：負責活動的活動記錄、參加同學的登記工作和經費安排；
外聯部：負責對各兄弟社團的.聯系和邀請，同時負責活動現場的具體接待工作，組織工作，秩序維持。
四、 活動內容：
活動主要由實踐類協會相互準備好節目，并做好排練工作。
同時，為了調動聯誼活動現場的氣氛，將設置各種有趣的的游戲，如絆腳走、兔子舞等節目即能讓大家情緒高漲，又能鍛煉各成員團隊協調能力的活動節目
策劃協會 ：陸杉杉——二人轉(小拜年)+演唱(丟了幸福的豬)
王芬芬——演唱(我們說好的)(還是好朋友)
尹智倩——(hey jude)
策劃協會全體成員——大合唱(相親相愛一家人)
社會調查協會：(后來)——演唱(劉若英)
留守兒童關愛協會：(童話)——手語+演唱
職業生涯規劃協會：小說唱+演唱(晚秋)
西部開發協會：娛樂游戲
創業協會：李潔——(菊花臺)
馮博——吉他彈唱
活動內容的主體是和社聯的大三學長、學姐進行進行經驗交流。邀請學長、學姐給我們講他們在社聯所學到的東西，以及在以后我們在協會建設中所要注意的問題。
五、活動后期工作：
攜手相愛一家人活動完成后，策劃協會全體成員留下來合影留念。并對青春俱樂部進行衛生清潔打掃，做好后期各項處理工作；
做好攜手共聯誼活動總結工作，為以后協會再次開展活動打下堅實的基礎
六、 安全保障： 活動過程中要注意安全，提高防范意識，服從統一安排，確保學生人身和財產安全，確保攜手相愛一家人活動的順利完成。
策劃協會
xx年12月2日
活動策劃 篇4
一、指導思想：
為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的`世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。
二、組織領導：
總指揮：鄭林
副總指揮：李兆明
成員：隨同活動的各位老師
三、具體辦法：
1、時間：20xx年4月3日（星期x）上午8∶00——11∶00
（學生8∶00集合）；
2、地點：虎山解放村烈士陵園；
3、參加對象：虎山中學六年級全體師生；
4、活動要求：
①、董世啟、馮劍、丁元森、李波負責整個隊列行進，班級的協調。
②、遵守公共秩序，沿途不許學生追逐打鬧、買零食、吃零食，嚴禁亂扔垃圾。
③、遵守交通規則，過馬路時、路段較窄處各班老師要特別注意學生安全。
④一切行動聽從指揮，不單獨行動（特殊情況須經向帶隊老師報告）
⑤全體師生步行，不準騎自行車；
⑥統一安排時間、要準時；
⑦學生統一穿校服，打校旗、團旗。
5、清明節掃墓活動日程
一、向革命烈士敬獻花圈
二、奏《國際歌》
三、向革命烈士英靈默哀三分鐘
四、教師代表發言
五、虎山中心小學學生代表發言
虎山中學學生代表發言
六、虎山鎮教委主任中學校長鄭主任講話
七、董世啟老師帶領學生宣誓
5、活動分組：
級部負責人：李波；
一班：劉永二班：董方玲三班：滕兆龍四班：李玨成
五班：張海良六班：宋彥華七班：張永兵八班：匡立英
九班：李自會十班：紀光俊十一班：王玉娟十二班：李宜華
十三班：葛世愛十四班：劉相逢
（附聯系電話）
6、活動延伸
掃墓活動結束后，各班級召開主題班會，進一步引導教育學生，同時要求學生每人寫一篇關于清明掃墓的心得體會。
活動策劃 篇5
一、活動簡介：
假期敬老院關懷服務活動是云浮市大學生聯誼會云安分會的主要品牌活動之一，活動主要在暑假和寒假開展。期間，聯誼會將于全縣不同地區招收志愿團隊，組織本縣大、中、小學生前往全縣各敬老院開展關懷服務活動，通聊天談心、游戲比賽、節目表演、贈禮送物等方式，給老人家們以精神上和物質上的關懷。活動既提高了老年人，尤其是孤寡老人的物質文化生活水平，又增強了廣大青少年的服務意識和奉獻意識，更促進了全社會關懷、關心老年人事業的發展，從而促進社會主義和諧社會的建設。
注：云浮市大學生聯誼會于2XX年8月正式成立，是由云浮市在校大學生自發組織成立并接受共青團云浮市委員會學少部監管的大學生團體，旨在為我市在校大學生提供學習、交流、實踐和自我提升的平臺，通過組織相關公益實踐活動，提高大學生的家鄉歸屬感和社會責任感，從而促進大學生返鄉就業創業，回饋服務社會發展。
自成立以來，云浮市大學生聯誼會已經成功組織了各類公益實踐活動，如敬老院關懷服務活動、高考志愿填報咨詢生疑活動、高校學子與高三學子學習報考經驗交流會、春節交通志愿者、等活動，大大地提高了聯誼會的影響力和號召力，同時也促進了大學生奉獻社會、服務社會，促進了家鄉和諧發展建設。
二、活動背景：
作為社會財富的創造者、社會發展的先行者，老年人在他們年輕的時候，以自己最寶貴的青春給我們的社會作出了不可估量的貢獻，促進了社會發展前行。而我們，新時代的年輕人，也正是在他們的關懷之下得以茁壯成長，成為新時代的建設者。
隨著歲月的流逝，老年人們大都因為年齡較高而下崗或者退休，失去了謀生的勞動能力。有的甚至因為疾病，失去了生活的自理能力。出于孝，他們理應受到社會的關懷;出于恩，他們理應受到社會的回饋。
然而由于地方經濟水平或者家庭問題等客觀因素的影響，如今卻有很多老年人需要入住敬老院或者老人院，生活質量相對較低，尤其是物質精神需求難以得到正常的滿足。這造成了老年人孤獨感、失落感的普遍出現，對他們的心理、生理健康都帶來了嚴重影響。
因此，為了提高老年人生活質量，促進社會關懷關心老年人生活，云浮市大學生聯誼會云安分會決定組織此次綿綿故鄉情，默默奉獻心敬老院關懷服務活動，以承擔作為一個新時代大學生所應有的責任。
三、活動目的：
1.通過此次公益實踐活動，關懷服務云浮市云安縣各敬老院的孤寡老人，給他們送去一定的物質和精神關懷，讓他們感受到社會的關愛和溫暖，進而提高他們的物質、精神生活水平。
2.通過此次公益實踐活動，喚起整個社會對老年人，尤其是孤寡老人的關注和關懷，進而為老年人爭取更多的物質資源，提高其生活質量，促進社會主義和諧社會的發展。
3、通過此次公益實踐活動，團結云浮市在校大學生，培養其家鄉歸屬感與責任感，進而促進云浮市大學生聯誼會的建設和云浮市大學生事業的發展，達到回饋家鄉，促進家鄉發展的目的。
四、活動地點：
前鋒鎮
五、活動人員：
考慮到交通條件和人員分布等因素，各鎮將在云浮市大學生聯誼會云安分會的協調統籌下，由各鎮負責人分別招納人員開展此次活動，組織本地區學生參與服務老人。
1、活動組織人員：
本次活動由云浮市大學聯誼會云安分會干部、干事，并根據所在地區不同，分別擔任各鎮分隊長等職務，以保證活動順利開展。
2、活動參與人員：
本活動以云浮市大學生聯誼會云安分會為統籌，由分會負責人、分會會員和所招聘志愿者共同參與。負責人按照敬老院的情況，招收名志愿者1~2名，敬老院的負責在開展活動時要安排好人數。
六、活動時間：
2月11日
七、活動流程：
1、前期宣傳：
xxx年2月2日至xxx年3月9日
聯誼會將在共青團云浮市委的支持下，對本次活動進行大規模的高質量宣傳，宣傳載體包括：云浮市大學生聯誼會云安分會及其他各分會網站、微博、博客;云浮市大學生聯誼會下屬各高校云浮籍大學生同鄉會QQ群、討論組;各高校云浮籍同鄉會會長通知等方式和手段，把有關此次活動的消息公布，并解答同學的各種疑問
2、正式開展活動：
xxx年3月開始
活動聽取團縣委統一領導，活動時間約半天，活動具體日期由各分隊成員協調確定，同時需要把協調結果上報分會負責人確認留底，以統一協調。
3、志愿篩選：
xxx年3月--日至xxx年3月5日
在收到報名表格之后，各分隊負責人按要求篩選志愿者，以便于工作開展。志愿者篩選標準主要有：
①高校放假返鄉時間、假期時間安排
②工作經驗、組織能力
③是否服從活動安排、遵守相關法律法規
④思想品德高尚、富有奉獻精神和服務意識
⑤有較高工作積極性
⑥考慮高中學生、初中學生的參與。
4、志愿者公布名單：
經過篩選最終確定的活動主要成員及志愿者名單會公布于云浮市大學生聯誼會網站，并以短信、郵件、QQ等方式通知到本人，同時會通知其活動流程和培訓事宜。
5、動員會議：
動員會議由分會主要負責人組織，全體志愿者按所在地分別參與。由于參與人員具體情況不盡相同，時間地點由隊長與各成員商量確定。
會議主要內容包括確定開展當地各敬老院關懷服務活動的具體時間、人員分工及活動注意事項等。動員會議除討論以上內容外，還需要到各敬老院實地了解情況，了解老人家們最需要的服務與物資，制定更詳盡的活動策劃，為敬老院活動做好充分準備。
6、志愿者培訓：
動員會議之后，聯誼會將對所招募志愿者進行相關培訓，主要內容包括活動流程、安全知識、保密意識、如何提高工作效率、團隊凝聚力、禮貌禮儀、工作方式、活動流程、顧及服務對象感受等，以促進志愿者充分認識了解此次活動，加強志愿者和隊員之間的交流和聯系，提高團隊凝聚力，保證活動的順利完成。
7、正式開展活動：
總活動時間約半天，活動具體日期由隊長與志愿者協調確定，同時需要把協調結果上報分會負責人確認留底，以統一協調
8、后期跟進：
為了總結活動經驗教訓，促進下次活動的順利組織，本活動設置后期跟進任務。由各分隊長負責，組織各敬老院對應參與成員定期(約以一個月為間隔)聯系相關敬老院，接受活動信息反饋、了解物資使用情況。
另外將由隊長組織考察，發現并表彰活動中的優秀個人，給予以榮譽稱號為主的精神獎勵，以提高活動成員榮譽感和參與熱情。
再者，聯誼會主要成員將舉行經驗總結交流會，尋找長處與不足，總結借鑒經驗，以爭取每年組織跟進同類工作，把該類公益志愿活動活動傳承下去，打造成云浮市大學生聯誼會的傳統品牌活動。
9、實踐證明發放：
由于部分學生需要完成學校安排的假期社會實踐活動，學聯會會在活動后特設實踐證明發放程序。需要出具相關證明的參與者在活動結束前事填寫好實踐證明并上報分隊長，由分隊長統一收集，在核實無誤的情況下幫助辦理。(證明只包括實踐證明，不作他用。同時，只有實際參與了此次活動的成員才可以獲得志愿者證明)
八、活動形式：
總共約4小時
1、搞衛生：
時間3分鐘
考慮到老年人行動不便，難以進行日常衛生清潔，此次活動我們會組織參與人員幫助敬老院老人家打掃住處、洗曬衣服被褥等，給老年人一個清潔衛生的健康生活環境。需要注意的是，為了保證老年人們的個人隱私和自由，我們只有在征求過對方同意的情況下才進行清潔，并按要求完成。
2、談天聊天：
時間15分鐘
在活動正式開始前，為了進一步密切參與人員和老人家們之間的關系，緩解敬老院孤寡老人們的孤單情感，我們將組織參與人員與老人家聊天談心，傾聽他們的內心世界，告訴大學生活的趣事，讓他們更加了解社會的動態。趕到分享他們的快樂，分擔他們的壓力的良好效果，促進老人家心理健康發展。
3、游戲比賽：
時間4分鐘
考慮到老年人日常生活中文娛活動相對較少，我們將組織志愿者和老年人進行一些操作簡單、參與度高、活動效果好的游戲和比賽。
推薦活動包括：1.成語接龍、2.猜謎、3.棋類比賽、4.書法比賽、5.觀看電影等等，具體活動需根據現場情況調整，待到時與敬老院院長商量后決定。每個小游戲完成之后，我們都會有一定的物質獎勵贈送給老人家，以調動他們的積極性。
4、志愿者表演：
時間4分鐘
為了提高活動氣氛，幫助老人家們尋找年輕時的美好快樂。我們將會組織志愿者表演事先準備好的各種節目，包括演唱各種老人家們喜聞樂見的歌曲。革命歌曲，東方紅、義勇軍進行曲、軍中綠花、少先隊隊歌;民間歌曲，落雨大、氹氹轉、月光光、排排坐、吃果果等。還會組織講故事、笑話等節目，上一年的經驗中，這些節目是較容易組織，而且老人家都十分喜歡的。
5、老人家表演：
時間3分鐘
根據以往經驗，敬老院的老人家們在空閑時間都會有練習一定的娛樂節目，如唱歌、二胡、吹簫等等，而且還有一些老人家很喜歡給志愿者們講他們那個年代的故事，生動活躍。因此，活動舉行時，我們將事先與敬老院的院長商量，在老人家自愿的情況下給他們安排部分節目。一方面促進了志愿者與老人家的`交流，另一方面也避免了只有志愿者表演，老人家成了單方面受眾情況的出現，促進老人家感受到自己也是社會一員，也可以給別人帶來歡樂，也會受到大家的支持和關懷的良好效果。
6、送禮物：
時間2分鐘
除了在活動時和老人家們一起食用的果脯、餅干、飲料、果脯之外，我們還將利用此次活動所爭取到的資金，在原有條件的基礎上，增添老人家能夠普遍參與使用的娛樂物資：如xx、象棋、報紙、收音機、雜志等循環使用性高的物資。并利用企業贊助所得到的支持，在這些場所安裝陽傘、桌椅等，并給老人家贈送一定的生活用品，如洗發露、牙膏、廚具等等。物資的贈送需在前期了解實際情況后最終確定。
7、幸運抽獎：
時間15分鐘
在本次活動接近尾聲時，我們會給現場的每一位老人發一張卡片，讓他們寫上(或代由學生寫)自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字。然后我們會收集所有的卡片統一放進紙箱，再由活動成員隨機抽出卡片若干(數量視現場情況決定，約為總人數的四分之一)，根據名字贈送事先準備好的禮物。與此前的送物環節想聯系，我們會確保所有的老人家都會收到學生贈送的禮物，以免出現不公平的現象。PS：內容可換
8、合影留念：
時間1分鐘
在服務活動結束后，我們會組織全體成員與老人家及敬老院工作人員合照留念，并把打印出來的照片以禮物的形式送給各老人家與參與人員留念，讓大家共同珍藏此次美好的回憶(條件允許的情況下)。并做好相關宣傳工作，以擴大活動影響力，促進社會進一步關心關懷老年人事業發展。
九、活動經費：
（略）
活動策劃 篇6
當今社會，商海沉浮，在瞬息萬變的信息時代，只有勇于搏擊的精英們才能揚帆起航。新的時代迎來新的挑戰，新的變化促使我們用智慧為自己的事業做更長遠的規劃。大學生作為有著豐富知識積累和創新思維的時代弄潮兒更應著眼未來，與時俱進，把握現在以求厚積薄發于將來。
一、活動主題：
二、活動背景：
案例分析作為一種重要的學術研究方法之一，已經廣為人所接受和廣為采用。在教育研究領域，案例教學法在哈佛大學、沃頓商學院等世界名校沿用已久；不僅如此，當今的金融經濟領域、企業運營與管理也大多采用案例分析的.方法剖析舊案，總結經驗，調整戰略。國際知名的公司治理和企業戰略專家郎咸平就是熟諳商業案例分析的方法為企業高管人士進行“公司治理與企業戰略”剖析，被尊稱為“中國民營企業教父”為了讓大學生關注社會，了解市場，給大學生提供理論聯系實際的機會，更好地運用理論知識來指導我們的實踐活動，提高大學生利用所學到的專業知識分析問題、針對具體情況解決具體問題的能力，增強大學生的崇尚科學，團結互助的團隊精神以及嚴謹認真的工作作風，特舉辦商業案例分析大賽。參賽選手將面向國內外社會，針對其自己所在專業的典型案例，以專業的視角發現問題、分析問題，提出解決問題的方案，并進行展望和規劃。
三、主辦單位：
四、參賽對象：
五、活動流程：
1.以各專業為單位派代表參加比賽，分為倆場進行！
2.每個隊對自己專業的案例進行分析（以PPT演講形式為主）15分鐘以內，超時要扣分。
3.老師對案例進行提問（5分鐘以內，超時要扣分），
4.每兩個選手比賽結束后由主持人公布前一選手得分情況。
比賽結束，根據倆場比賽的結果取平均值來確定最后的得分，主持人公布前三名人員，由評委頒發證書或獎狀。
活動策劃 篇7
一、具體時間：
xx．10．29早上8：00—16：30，晚7:00-9:00
二、活動地點：
教五樓報告廳1樓大廳、青年廣場
三、前期準備;
外聯部、宣傳部與石來運好公司保持聯系，選取優秀的水晶圖片
秘書處整理水晶的鑒別講解，有關水晶的小軼事，水晶的健康療效等文字材料。
活動部安排聯系好場地，并設計好各圖片的擺放,選取播放材料。
外聯部聯系好播放儀器，安排好晚上的'水晶電影播放事項。
四、活動流程：
xx.10．29早上7：00，負責同學在教五樓門口集中，放置好宣傳板，然后到青年廣場放置宣傳板和圖片。
下午撤場參照模塊一的活動
晚上6：15，負責同學帶儀器在青年廣場集合，播放水晶電影及材料，發放宣傳紙。晚9：00負責同學撤場
五、注意事項：
所有參加同學要注意現場氛圍的把握，盡量帶動起現場氣氛。
如有不當之處還請見諒,望提出寶貴意見！
南京林業大學新潮流消費族社團
活動策劃 篇8
春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍，同時第一學期協會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。
精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發揮個性特長，得以超越自我。
同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響，讓我們用激情去面對所有的'挑戰。
一、活動名稱
xxx學院高職學院社團聯合會第一屆活動月
二、活動主題
"風雨同路共創你我"
三、活動策劃主辦
xxx學院高職學院社團聯合會
贊助單位：
四、活動時間和地點
五、活動宣傳方式
六、活動開展
1、策劃階段
由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動。
2、宣傳階段
經過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月。
召集各部門干部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協會都能參與進來。
3、項目申報階段
報名資格：
活動策劃 篇9
一、活動主題：夢想窩窩透-互換空間寢室裝扮大賽
二、活動背景：xx，不是世界末日，但是我們卻還是有那么多那么多的夢想還沒實現：夢中那如丁香花般的女孩還沒出現、那如白馬王子般的男孩還沒到來；還沒當上理想中的那個傳說；而最最重要的是，我還住在這個平凡的宿舍里。那就勇敢說出你心中的夢想，你理想中的家，你的夢想，讓我們一起把你的夢想在宿舍里實現。
三、活動目的.：為了營造良好的寢室氛圍，提升公寓文化的幸福指數，增強同學之間的交流與協調能力，提高大學生的藝術涵養，培養大學生的創造力，引導學生向文明、高雅、科學、和諧的方向發展，凸顯新一代大學生的青春氣息與蓬勃朝氣，彰顯我們大學生的風格，秀出我們的宿舍風采，把我們宿舍的獨特一面借助攝影盡情揮灑。我系自律會特舉辦這場以“夢想窩窩透”為主題的互換空間寢室裝扮大賽。
四、活動策劃主辦單位：電子系自律委員會
五、活動對象：閩江學院電子系全體學生
六、活動報名時間：xx.3.6-xx.3.9
七、活動時間：xx.3.17 下午2：00
八、活動規則：
1、為了此次比賽的順利進行，將采取抽簽的方式進行男女宿舍配對，即男生裝扮女生宿舍，女生裝扮男生宿舍。如果男女生宿舍比例不當，可適當調整裝飾對象。
2、抽簽時間：xx.3.11晚7:30
3、抽簽地點：四區5號樓下
4、參賽宿舍應提前將自己的宿舍盡量還原為未搬進之前的容貌。桌上或墻上的貼畫及其他的裝飾品都應先收起來，不易拆卸除外。
5、在比賽開始之前，參賽的每間宿舍我們都將分發一個特殊物品（特殊物品共3樣，每隊從中任意抽取一樣進行改造布置），該物品需由參賽隊員發揮自己的想象將其裝飾在宿舍的任意角落。（該特殊物品的裝飾需與主題掛鉤）
6、配對成功的宿舍需自行準備裝扮材料且在裝扮過程中需留下一塊特殊區域，該區域主要用于見證參賽宿舍合作者的友情（可以通過一些有紀念意義事物來體現），還要體現出我們的主題。
7、比賽時間為90分鐘 ，開始時間為2:15 ，在比賽開始前每個分區都將配備一名工作人員，該工作人員負責每個分區的計時與分發特殊物品。
8、在評比過程中，每個參賽宿舍各需派一名成員負責解說該宿舍的裝扮風格以及特殊物品與特殊區域裝飾的各自意義。
9、比賽結束后由相關工作人員評分，評分分兩個方面：裝飾效果及解說。本次比賽取一、二、三等獎各一名，參賽配對宿舍為一組。對獲獎者頒發獎狀和獎品。
閩江學院物理學與電子信息工程系學生自律委員會
xx年3月1日
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