活動策劃
活動策劃 篇1
一.活動目的、意義:
新學期已經開始有一段時間了,新的一學期,我們應該以一個新的面貌去迎接它。一個學期的開始,意味著我們有許多的工作需要快速的開展起來,其中就包括衛生。借此我們準備開展大掃除的活動,來個同學們營造一個干凈、舒適的學習環境。同時,在此次活動中,我們將規定時間范圍,要求同學們在一定的時間范圍內完成此次任務。這樣也可以很好的鍛煉同學們的團隊合作意識。
二.活動時間 :
20xx年3月4日 17:30~18:15
三.活動地點:
XX學院所有教室及寢室
四.活動對象:
機械工程學院10級、11級全體學生(分別以班級和寢室為單位)
五.舉辦單位:
學生會生活部
六.活動流程:
1.宣傳階段:2月27日至3月2日主要通過召開生活委員例會,對各班生活委員講述此次活動的重要性以及它的意義。同時,也會要求他們要在各自的班級中多做動員,讓更多的同學參與其中。
2.準備階段:購買洗衣粉、刷子等物品,并通知各班生活委員具體的打掃時間及要求。
3.實施階段:在各個教室開始打掃后,由我們進行監督,同時,如若看到有的班級做得不是很好的,我們會提出我們的建議,讓同學們改正一下,這樣也有利于把教室徹底的打掃干凈。還有就是要求各班要在18:15之前把教室的'每一個地方打掃干凈,并且在那之后我們部門會對每一個教室進行打分,如果有哪個班的生活委員提出也想參與打分的,我們也會很樂意接受的。最后,我們將所有的分數搜集并統計出來。
4.收尾工作:按照打分情況,取最終的平均分,依照分數的高低將各個教室以及其對應的班級、從高到低的次序排出來,同時,也要通報出來。
七.活動工具:
打掃教室的工具:拖把、掃帚、抹布等工具,需要自備(
八.注意細節:
1. 活動期間要盡量做好宣傳工作,讓更多的人了解并參與本活動。
2.課桌面上的字跡必須擦洗干凈,四周墻壁無污漬等。
3.我們將會集思廣益,以彌補我們共作中的不足。
4.給每一個教室的打分都要秉著公平公正的原則。
5、安全問題
九.經費預算:
1.刷子 40把 ×2元=80元工具自帶 2.洗衣粉 21包 ×6元=126元 22X2=44元 總計 =206元
十.附件:
(一) 教室衛生打掃班級安排表
。ǘ┙淌倚l生評分標準
1、地面(20分)
做到:①無廢紙;②無雜物;③無痰跡;④無塵土。
扣分標準:不符合上述任何一種情況扣5分。
2、桌椅(20分)
做到:①桌椅潔凈;②無刻寫涂畫;③講桌干凈,無雜物和粉末;④課桌和講桌抽屜里無任何垃圾雜物。
扣分標準:不符合上述任何一種情況扣5分。
3、黑板(10分)
做到:①板框清潔,無亂釘亂掛亂貼;②黑板用完擦凈,無亂涂亂畫。
扣分標準:不符合上述任何一種情況減5分。
4、門窗(20分)
做到:①門窗板、框干凈,無污損、涂抹;②窗簾潔凈;③無亂貼掛;④玻璃無污痕、無積土,無隨意擋紙。
扣分標準:不符合上述任何一種情況減5分。
5、四壁(20分)
做到:①無隨意張貼、涂寫;②無污痕、積塵;③無亂釘掛;④無蜘蛛網、痰跡。
扣分標準:不符合上述任何一種情況減5分。
6、環境(10分)
做到:①室內空氣新鮮,無異味;②室內打掃工具物品擺放有序。
扣分標準:不符合上述任何一種情況減5分。
根據以上標準,評分在90分以上為優,80分以上為良,60分以上為及格。
XX學院團委學生會生活部
20xx年2月23日
活動策劃 篇2
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間:
4月20日至30日。
三、活動內容——做好“四個一”:
1、收集關于地球日的相關知識,以及人類保護環境的舉措,利用課余時間進行交流、討論,制定一份自己或小組、班級的《環保公約》,號召身邊的`同學學生都自覺遵守。
2、認真學習《簡單生活倡議書》,并付諸以行動。
3、4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球,守衛家園》的文章。
4、提出一句班級環保標語或口號參加建橋環保標語征集活動,活動成果以評論形式發表,活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日
四、活動要求:
1、希望每位同學力求做到環保觀念和知識的普及化。
2、活動結束后,過程性活動材料(學生日記、照片等,數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
五、簡單生活倡議書
簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康,食用天然綠色食品。
4、科學合理,不大魚大肉,不暴飲暴食。
5、節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。
6、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個杯子,讓每次沖廁所都可以節約一杯水。
8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。
9、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。
10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能作公交車去盡量不坐私家車,節省能源。
11、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節約紙張,盡量兩面使用。
13、注意物質的循環使用,少制造垃圾。
14、自己動手做家。
15、學會簡單修理家庭用具。
16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書,讓精神富足。
18、學會與人平靜交談。
活動策劃 篇3
一、活動名稱:包餃子聯誼活動
二、活動主題:迎接冬至,構建和諧校園
三、活動目的及意義:
1、弘揚博大精神的中華文化,倡導綠色、健康、安全、營養的飲食理念,豐富同學們的課余生活,提高同學們的動手能力。
2、促進****大學西校區校園文化建設,構建安全、文明、和諧校園。
3、提高西校區餐廳的服務水平,促進餐廳和同學之間的溝通。
4、營造良好的用餐環境,使更多的同學樂于在學校餐廳吃飯。
5、加強本;锉O會和西校區伙監會的聯系,加強伙監會與宿管的聯系。
6、迎接冬至的到來。
四、活動時間:20xx年12月18日下午2:30開始
五、活動地點:****大學西校區餐廳
六、活動對象:****大學西校區全體學生,本;锉O會部分成員
七、主辦單位:****大學后勤總公司
八、承辦單位:****大學西校區伙食監督委員會和宿管
九、活動的具體內容:
1、包餃子
2、穿插文藝節目和相關知識
十、活動流程:
1、主持人宣布活動開始
2、領導講話
3、開始動手包餃子(在包餃子時在餃子里放硬幣等的一些東西,誰吃出來了會有禮品贈送)(硬幣換一下,換成花生豆等硬物,環保、衛生)
4、在包餃子的過程中,分組進行比賽(比賽速度、形狀、問問題看包餃子時的反應能力,獲勝的.隊可以獲得獎品)
5、在煮餃子時,會穿插一系列的文藝節目
6、吃餃子時玩一個小游戲,一個人站在另一個人的身后,前面的人蒙著眼睛,后面的人喂前面的人吃餃子
7、主持人宣布活動結束,伙監會和宿管會的成員留下整理活動會場 ① 最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。
、 每組選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進行評比,評出“巧手組”。
、 由各評委評出“最標致餃子”與“最有創意的餃子”,并將餃子與創作者合照。
(5)游戲互動
主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子,發禮物
在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝)
十一、活動需要用的材料(餐廳提供的相關工具和設施):和面的盆子,拌餡的盆子,案板,搟面杖,油,筷子,面,肉,雞蛋,菜,菜刀,碗,醋,辣椒,鹽,味精,五香粉,花椒,煮餃子的鍋,飲料。
十二、經費預算:
1、證書和獎品:共100元錢。
2、材料:A.一袋面,40元錢。
B.紙杯子50個,共 10元錢。
C.筷子50雙,共5元錢。
D.飲料8瓶,一瓶8元,共64元錢。
E.肉一斤12塊錢,買5斤需60元,菜一斤2元,買8斤需16元。雞蛋6元一斤,買6斤需36元,菜一斤3元,買10斤需30元。共142元。
3、總;锉O會人員來回的車費,共20元錢。
4、宣傳海報,條幅,共130元(條幅一幅8米=60元錢 海報2張 70元錢 )。 共511元
十三、活動籌備工作人組成員名單
顧 問 :
策劃組
總策劃:
執行、安全保障組
組 長:
副組長:
組 員:****大學西校區伙監會和宿管全體成員
十四、活動中應注意的問題
1、在包餃子過程中要注意安全,特別是在用刀的時候以及在煮餃子的時候,如發生意外要及時送往校醫院。
2、合理分工,組織有序,加強監督,提高效率。
相信在學校后勤總公司的領導下、在同學們的大力支持下,在各部門的密切合作與周密安排下,本次活動將取得圓滿成功!
活動策劃 篇4
一、活動前言
為深入開展入黨申請人小組學習活動,提高申請人實踐創新能力,培養大家社會責任感。以母親節為契機,鼓勵大家獻出愛心,關注SOS村兒童的成長,為愛心媽媽送去祝福。同時,讓同學們通過實踐活動理解母親,感恩母愛,感恩社會。
二、活動形式
宣傳、現場募捐、填寫祝福語、贈送花卉、愛心捐贈
三、活動時間和地點
5月13日 10:00-13:00
學五食堂對面
四、參與人員
求是學部XX級茅以升2班全體同學
五、活動前期工作(注意:需要付錢的同學需開發票,抬頭為天津大學)
聯系SOS村及場地批條(王旭聰)
制作海報1份(薛陸豐)
傳單300份(李澤群)周四之前完成
制作照片墻1份(余俊、韓旭)周日之前完成做成展板可立住的
借桌子3張(朱永新、唐國成)活動前借到即可
花卉購買100支(杜雅靜)
前期宣傳(杜雅靜)周四五六皆可
制作募捐箱(徐晴)活動之前完成
祝?ㄆㄍ跣衤敚┗顒又
張貼傳單(楊琛、陳茜、王旭聰、尹仲昊、韓袁昭、樓舒陽)周四晚之前貼完每層宿舍樓
捐款記錄表制作(羅鈺淇)活動時帶去
六、活動中期安排及安全措施
布置場地:負責拿桌子,捐款記錄,花卉,照片墻,募捐箱,祝?ㄆ9:30到,其他人9:45到,分組活動時間見底端
宣傳兒童村的.媽媽、用傳單等方式呼吁大家獻出愛心、填寫祝?ㄆ、捐款登記、贈送花卉等。拍照(薛陸豐、安思宇)
班長團支書及小組長負責現場秩序維護工作,負責保持道路通暢及突發事件的處理。
七、活動后期安排策劃
1、統計總共捐款數額、捐款人數匯報給楊琛將統計表交給王旭聰
。、寫活動新聞(楊琛)爭取周日活動結束之后就完成
。场⑾蛱焱馓彀l新聞及其他宣傳(杜雅靜、閆澤鈺、安思宇)周日下午完成,要當天發
。、將同學們的祝福制作加工(徐晴、王旭聰)周日晚之前完成
。、入黨申請人代表攜帶善款前往SOS村,愛心捐贈開收據,并送去天大同學們對“媽媽"們的祝福。(王旭聰、唐國成、朱永新、韓旭拍照)
2、后期宣傳(杜雅靜)PPT(王縱開)
八、活動特色
。、以母親節為契機,幫助大家了解到不一樣母親,感受同樣無私的母愛,更加深刻的理解母愛之偉大。
。、把愛心獻給“媽媽”,把感恩的故事告訴媽媽。
。、這是不一樣的母親節,告訴大家有許多人需要關心與支持,感恩母親時不忘感恩社會。
。础⑻栒侔嗉壢w成員參與其中,讓每個人體會奉獻的快樂。
九、經費預算
。、海報1×20
2、照片墻1×20
。、傳單40
。、花卉50
。、祝福語展板5 第一組
第二組
捐款箱子后介紹和呼吁捐款2人
李欣懌、周子棟
田芳菲、林昊
捐款登記
羅鈺淇
尹仲昊
填寫祝福卡片
徐晴
劉璐
花
楊琛
杜雅靜
周圍發傳單并宣傳
韓旭、余俊、田鈞元、唐國成、陳茜、劉良成、閆澤鈺
王縱開、韓袁昭、朱永新、樓舒陽、程丙全、劉驕、李帥鋒
照相
薛陸豐
安思宇
兩個組對應的同學請自行商量交班時間,一定要等另一人來后再走,第二組時募捐人可能會更多,所以第一組同學吃過飯后還有體力的幫幫忙吧!
大家都提前了解下sos兒童村及“媽媽”的生活現狀吧,活動時會問到的。
有不清楚的或提建議請聯系王旭聰,這是一次很重要的班級活動哦,希望每個人都能參與其中,如果實在去不了請提前通知王旭聰!
活動策劃 篇5
一、活動主題:以聯誼,促交流;以交流,促感情
二、活動目的:通過會內聯誼活動,為紅會各成員搭建一個良好的.交流平臺,使理事助理相互認識,加深了解。同時通過各種團體活動,提高各成員團結合作的意識,為紅會營造良好氣氛,促進紅會和諧健康發展。
三、活動時間:xx年11月2日上午9:30-11:30
四、活動地點:臨桂校區足球場
五、活動對象:桂林醫學院紅十字會學生分會
六、主辦單位:桂林醫學院紅十字會學生分會
七、活動流程與安排策劃:
1、前期準備(部門分工):
1)主席團擔任活動評委
2)生活部于11月1日前購買好聯誼活動所需物品(糖果、餅干、柑橘等),借好擴音器(小蜜蜂)、桌子(2~3張)。外聯部協助。
3)宣傳部于10月31日前畫好活動海報,并于11月1日展出
4)秘書部選好主持人并進行相關培訓(主持人須了解活動流程與游戲規則)
5)發展部選好“三人四足接力賽”比賽計時員(4名)
6)血液小隊制作“懲罰箱”(1個)與接力棒(4根)
7)實踐部選好懲罰題目
8)手語部做好“三人四足接力賽”比賽所需布條60條
2、活動當天流程與安排
1)工作安排:
生活部9:20前將活動所需物品帶到活動地點
實踐部9:20前布置好會場,并做好相關準備工作
信息部負責全程拍照
全體理事負責維持現場秩序
2)活動流程
9:30聯誼活動開始,主持人開場白
會長發言
主持人宣讀“心有靈犀”游戲規則
“心有靈犀”游戲環節
主持人宣讀“三人四足”游戲規則
“三人四足接力賽”游戲環節
懲罰環節
自由交流環節
主持人宣布聯誼活動結束
活動總時間:
3、團隊分組
第一隊
血液小隊
第二隊
手語部、宣傳部
第三隊
實踐部、信息部
第四隊
發展部
第五隊
秘書部、組織部
第六隊
外聯部、生活部
活動策劃 篇6
一、活動目的
1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮贊和祝福。
3、通過問答競賽形式,了解有關教師節的'知識、古今中外尊師重教的故事,使學生備受教益,既激發學生的愛師、尊師的情感,又增加學生的知識儲備。
二、活動準備
1、教師精心制作活動課件
2、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。
3、確定活動的主持人(中隊長:王佳慧;班長:羅聰),編寫串詞。
4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。
5、邀請參加活動的老師。
6、布置好教室
三、活動過程
主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,
活動策劃 篇7
為加強我院學生日常行為規范,發揚“文明行為有你有我”的思想,南化院學生校園文化傳播協會特此舉辦“文明校園行”活動。
活動背景:
作為南化院的學生,我們的一言一行無不展現著我院形象,身為大學生,肩上擔負的更是祖國的興衰榮辱,行為優化成為我們大學生更是每一個公民一生所追求的事業。我們應該從身邊的每一件事做起,不斷優化自己的行為,向每個人展現我們現代大學生的風采。
活動目的:
1、豐富學生思想內涵,提高大學生的行為規范。
2、從我做起,帶動周圍的人改掉自己平時的行為缺失。
3、帶動我院學生向學院提出解決學生行為缺失的有效辦法。
4、帶動我院大學生通過實踐為我院文明建設貢獻自己的一份力量。
5、通過社團宣傳向學生講解我們日常生活中一些被忽略的細節。
6、發揮第二學堂的優勢,為我院行為道德建設盡一份力。
活動地點:
新食堂門口
活動時間:
20xx-11-28
活動對象:
全體在校學生
主負責人:
**
活動負責:
**
主辦單位:
**
特邀嘉賓:
社團聯合會會長:朱家云;社科部:高尚榮老師
活動安排:
。1)活動前期宣傳安排:
由化苑文播協會宣傳部,組織部執行。
主要宣傳方式:
1、校園網宣傳;
將活動的方案和宣傳單發放到南化院校園網中,讓關心我院動態的每一個學生在第一時間看到我們的活動宣傳單,以便最快速的參與。
2、校園公示欄宣傳:
我院校園公示欄能快速便捷的將活動消息發出,由宣傳部制作兩張海報,張貼在校園公示欄中,以便路過的學生看到我們的活動通知。
3、宣傳稿宣傳:
宣傳部將擬好的宣傳稿影印多份聯同組織部到我院各系班級中宣傳,每班至少發放一張宣傳稿。
負責人:**
。2)活動具體安排:
1、活動的具體形式:
化苑文播協會將于20xx-11-28日上午正式開展活動,具體情況如下:11月28日上午9:00化苑文播協會全體人員將活動前期準備的宣傳海報置于新食堂門口,采取實踐宣傳的方式開展這次活動及化苑文播協會的每一個成員將提前制作好的'書簽氣球發放給每一個參與者手中同時向學生們宣傳文明行為的思想,并給每一個學生便利貼將自己對文明校園的寄語或意見寫在上面貼在我們的宣傳海報上。
2、活動流程:(1)由組織部將活動所需桌椅海報便利貼記號筆氣球書簽等活動物品安放完畢,具體安放位置為:桌子排成一排,將氣球貼在桌子周圍,將海報擺放在桌子前方便學生觀看,將便利貼等物放在桌子上。
負責人:**
(2)外聯部的成員手持書簽到過路人群中發放,同時宣傳文明行為思想,將參與者帶到活動地點,送氣球給便利貼,外聯部負責監督參與者親自將自己的寄語或建議貼到海報上。負責人:**
。3)參與人員和社團內部的簽到由秘書部負責記錄,文化部負責拍照、做活動記錄。
負責人:**
注意事項:
本次活動為大型的交流會,注意人身安全,維護校園秩序
3、活動的后期工作:
(1)由文化部做做后期總結,一式兩份,一份交到社團聯合會,一份交到秘書部存檔。
。2)秘書部將社團成員考核情況記錄記入臺賬。
。3)文化部將活動照片交到秘書部存檔。
。4)秘書部將活動所得寄語及意見總結好,交到院團委。
。5)秘書部將活動照片整理好并制作一份活動ppt連同活動策劃,總結,照片一同交到社團聯合會。
負責人:**
本次活動所得所有寄語及意見在校園公示欄中展示,并將學生提出的提高學生文明行為的辦法上交院團委。
活動策劃 篇8
活動介紹:
“大家”一指著名的專家或是社會各界在某一領域做出突出成就的成功人士或在人生奮斗過程中有著健康向上的鮮明特色和心靈感悟的典型人士。同時“大家”也指一定范圍內所有的人。
“大家講給大家聽”講壇欄目,是中國地質大學(北京)研究生會主辦的旨在邀請社會各界杰出人物做客地質大學為廣大學子講述成功感悟的大型勵志類講座及訪談節目。
一、活動背景
國務院發出《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,從學生自身實際出發,搭建一個良好的交流平臺,邀請知名專家、學者、政府官員、企業界名人等多方面人士,求真務實的學習交流人生經歷和感悟,分享各種科研成果,從多個視角,進行自我思考以及相互之間的溝通、交流。加強了解,互相學習,共同進步。使更多的大學生參與思考與探索,懂得義務與責任,傾聽不同的聲音,碰撞出新思想的火花。借以達到豐富校園文化,活躍學術氣氛的目的。
二、活動目的及意義
講壇旨在通過邀請社會各界杰出人物做客,挖掘他們人生經歷中的優秀事跡和心靈感悟,對我校廣大青年學生開展具有貼近性、實效性的勵志教育,拓展視野、啟迪心智,激發我校青年學生積極追求上進的內在驅動力,幫助他們樹立更加遠大的人生目標和制定更加清晰的人生規劃,使“大家講給大家聽”講壇成為我校開展勵志教育的.品牌性活動,從而實現我校大學生思想政治教育的內容與形式的雙創新。
三、講壇整體構想
1、講壇口號
讓大家講給大家聽
2、講壇設計
1)邀請對象
邀請對象為社會各界在某一領域做出突出成就的成功人士或在人生奮斗過程中有著健康向上的鮮明特色和心靈感悟的典型人士,其中也包括我校優秀的校友、在校學子以及老師。
2)活動形式
講壇暫定每月一期,講座地點為地質大學學術交流中心二層,采取系列性講壇形式,其中包括嘉賓介紹、主題演講、互動訪談、點評老師點評以及嘉賓留下一句自己的勵志格言共勉等環節。
3)活動流程
①成立“大家講給大家聽”欄目團隊,公開招募幕后策劃人員及主持人
、诖_定邀請對象
③前期與講壇嘉賓和點評老師交流溝通,搜集嘉賓信息,制定該期講壇的具體方案。
、芮捌谛麄
⑤講壇舉辦
、拚碇v壇文字、照片、視頻,
、吆笃谛麄
、嗄杲K總結(編輯印刷《“大家講給大家聽”講壇錄》,刻錄同名視頻光盤)
3、項目創新點
本項目的創新點主要體現在兩個方面:
一是內容創新。本項目突破了以往我校大學生思想政治教育創新項目多注重愛國主義教育、審美教育、感恩教育、政治思想教育、團員意識教育的格局,鮮明的提出了系統化、生動化的勵志人生教育的主題,實現了我校大學生思想政治教育內容上的創新和思想上的突破;
二是形式創新。本項目主體活動采取系列化講壇的形式分期進行,每期選取的嘉賓都具有鮮明的特色和代表性,而且講壇進行過程中將充分利用多媒體的方式配合嘉賓的演講或訪談,生動的展示嘉賓的人生經歷及思想火花。
每一期講壇還會邀請一到兩位點評老師,在節目的尾聲做畫龍點睛式的點評,進一步總結提煉嘉賓的思想,引導在場觀眾做更加深入和具有積極健康意義的思考。講壇的最后,每一位嘉賓還將書寫下自己的人生勵志格言送給我校的青年學子共勉。本項目除作為主體活動的系列講壇外,還包括一系列配套工作,如:成立主要由學生組成的“大家講給大家聽”欄目團隊,整理每期講壇的文字、照片及視頻,制作同名視頻節目在網絡上發布,每年底編輯印刷《“大家講給大家聽”講壇錄》,并刻錄同名視頻光盤。
活動策劃 篇9
活動背景:
在新生入學之際,為創新大學生思想政治教育工作載體,努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化,全面培養青年藝術修養,進一步挖掘特色人才,通過搭建彰顯青春個性的平臺,展現學子風采,從而有效服務學子成長成才。校團委特舉辦“撼動科院締造夢想”為主題的第二屆校園“達人秀”,F將相關事宜通知如下:
一、活動主題:
二、活動主辦:
三、活動時間:
四、活動對象:
XX級全體大一新生,可以個人或組合名義參賽
五、活動地點:
六、參賽形式:
七、活動要求:
海選階段:(9月28號——10月21號)
各二級院系自行做好活動的'宣傳動員、初賽組織并且推薦3—4名選手上報校學生會文藝部。
復賽階段:(10月22號——10月28號)
校學生會將組織專門人對二級學院推薦人員進行復賽選拔,確定進入決賽人員名單,時間地點另行通知。
決賽階段:(11月5號左右)
由校團委舉辦決賽,各二級學院學生會賽前需為各位選手拍攝錄制2分鐘左右個人及組合介紹vcr。
八、獎項設置:
本次活動將設置一、二、三等獎及最佳臺風獎、時尚達人獎、魅力人氣獎等若干獎項。
九、注意事項:
10月22號晚8點前各二級學院務必將海選選手名單及相關信息報校團委。(報名表見附一)。
聯系人:倪玉瑩聯系電話:
特此通知。
策劃書
附件1:無錫科技職業學院第二屆“達人秀“大賽選手報名表
附件2:達人秀評選標準
無錫科技職業學院
校學生會
十月十日
主題詞:校學生會“達人秀”大賽通知
抄送:團委各院系分團委學生會
無錫科技職業學院校學生會9月27日
。ü灿11份)
附件1:
無錫科技職業學院第二界“達人秀“
大賽選手報名表
序號
姓名
所在院系及專業
參賽人數
節目名稱
。ū硌菪问剑
聯系電話
備注
附件2:
【本次比賽采用100分制】
1、組題與內容【滿分20分】
主題鮮明、立意新穎、形式恰當、活潑。(10分)
內容積極向上,能展現開拓創新、朝氣蓬勃的精神面貌。(10分)
2、表演技巧(滿分50分)
演唱:字正腔圓,吐音清晰,節奏恰當,聲音優美動人,能處理好歌曲氣息。
舞蹈:動作到位,舒展優美,表情豐富,合乎曲情,與表演的題材相協調。
器樂表演:演奏技法熟練,對作品有較強的理解力,對作品的詮釋得當到位,使人產生共鳴。
3、舞臺風度(滿分15分)
精神飽滿,朝氣蓬勃。(5分)
講文明禮貌,儀表大方得體。(5分)
出、退場從容大方,干凈利索。(5分)
二、綜合評價(滿分15分)
節目內容具有一定深度和內涵。(8分)
觀眾反映較好。(7分)
三、記分方法
各評委根據評分標準,客觀準確的為節目給出得分。
合分統計時去掉一個最高分和一個最低分,然后取余數和的平均值作為參賽節目的最后得分。
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