活動(dòng)策劃精品【8篇】
活動(dòng)策劃 篇1
設(shè)計(jì)意圖：
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，規(guī)則的培養(yǎng)對于孩子的成長是重要的。平時(shí)我們的規(guī)則培養(yǎng)都是以說教為主，規(guī)則基本都是成人制定好的，孩子來遵守。但是他人制定的規(guī)則是強(qiáng)加的，是他律，而自己制定的規(guī)則有內(nèi)省成分，易于自律。有時(shí)候成人制定好的規(guī)則，孩子會(huì)覺得有約束，反而不容易遵守。在活動(dòng)中，通過自身的感受和體驗(yàn)，認(rèn)識到規(guī)則的重要性，由幼兒自己商量制定出來的規(guī)則，孩子遵守起來就自覺得多。因?yàn)樗麄冎懒瞬蛔袷匾?guī)則帶來的不良后果，也意識到了在集體中建立“規(guī)則、制度”的重要性。所以我設(shè)計(jì)了這樣一次社會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過對游戲從無序到有序的體驗(yàn)，使幼兒意識到規(guī)則在集體活動(dòng)中的重要性。
2．學(xué)會(huì)自己制定一些集體規(guī)則，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
人手一個(gè)皮球，一個(gè)小投籃架；四組操作材料(一張標(biāo)記記錄紙，幾支筆)。
活動(dòng)過程：
1．從投籃游戲中引出規(guī)則。
(1)進(jìn)行無要求的投籃游戲。
師：今天老師給你們帶來了皮球和一個(gè)投籃架，我們來玩投籃游戲吧。
(游戲前，教師不做任何要求，幼兒自由拿球投籃。他們?nèi)慷寄们蛲皳屩�，一�?huì)就出現(xiàn)了問題，幼兒告狀聲不斷。)
幼：老師，豆豆的.球砸到我的頭了。
幼2：老師，軒軒的球砸到我的背了。
幼3：老師，圓圓踩到我的手了。
(2)引導(dǎo)幼兒討論游戲中遇到的問題。
師：你們覺得剛才的游戲玩得怎么樣?(亂糟糟。)
為什么投籃游戲會(huì)出現(xiàn)這么多的問題?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。)
幼1：我還沒有揀好球，豆豆就開始投了。
幼2：我剛?cè)颍庈幘筒鹊轿业氖至恕?/p>
幼3：我剛彎下腰去揀球，后面投的球就砸到我頭上了。
幼4：我們都太擠了。
(3)找出解決問題的辦法，引出規(guī)則的重要性。
師：看來你們擠到一起投籃很混亂。大家能不能想個(gè)辦法，讓我們既能開心投籃，又不發(fā)生這么多問題呢?
幼1：要一個(gè)接一個(gè)地投。
幼2：我們要排隊(duì)。
小結(jié)：看來，在投籃游戲中，我們要制定一些規(guī)則，大家都按規(guī)則來游戲。
(4)集體探討投籃游戲的規(guī)則。
師：我們大家一起來想想，進(jìn)行投籃游戲要制定哪些規(guī)則呢?
幼兒先跟同伴討論，然后集體交流。教師根據(jù)幼兒的回答，用簡單的圖示法記錄下來。
�、芡痘@要排隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)地投。
②投完的人要快速去揀球，然后抱球跑回隊(duì)伍后面繼續(xù)排隊(duì)；后面投籃的人要等前面的人撿完球以后再開始投。
(5)再次進(jìn)行投籃游戲。
④幼兒按商量好的規(guī)則第二次游戲。
師：在沒有規(guī)則的情況下，我們剛剛進(jìn)行的投籃游戲很混亂。現(xiàn)在我們再來玩一次游戲，這次玩的時(shí)候，請小朋友們嚴(yán)格遵守我們剛剛制定好的游戲規(guī)則。
�、谟螒蚪Y(jié)束后的討論。
師：這次我們的游戲玩得怎么樣?
幼1：我們一個(gè)接一個(gè)地投，一點(diǎn)也不亂。
幼2：投完的人馬上就去隊(duì)伍后面排隊(duì)，這樣就不擠了。
小結(jié)：規(guī)則讓我們的游戲變得又有序又開心，所以我們的游戲活動(dòng)需要規(guī)則。
評析
教師通過讓幼兒玩沒有任伺規(guī)則約束的投籃游戲，使孩子們體驗(yàn)到?jīng)]有規(guī)則約束的游戲活動(dòng)是混亂的，無序的，讓孩子認(rèn)識到規(guī)則的重要性。在一開始的投籃游戲中，由于沒有規(guī)則，投藍(lán)游戲出現(xiàn)了問題。這時(shí)教師沒有把規(guī)則強(qiáng)加于幼兒。而是引導(dǎo)孩子結(jié)合自身的體驗(yàn)�？偨Y(jié)出應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做。使他們對自我行為進(jìn)行不斷的修正和強(qiáng)化，并根據(jù)自己的反思，討論設(shè)計(jì)出投籃游戲的規(guī)則，然后在規(guī)則的約束下再次進(jìn)行游戲，從而領(lǐng)悟到了規(guī)則帶來的有序感、安全感和成功感。
2．集體生活中的其他規(guī)則。
師：除了游戲活動(dòng)，在我們的幼兒園生活中，還有哪些活動(dòng)需要規(guī)則呢(幼兒討論)?沒有規(guī)則，這些活動(dòng)會(huì)怎么樣?
幼兒回答后，教師選出四個(gè)集體活動(dòng)——洗手、午睡、上課、午餐，讓幼兒先分組進(jìn)行此活動(dòng)的規(guī)則討論，用最簡單的圖標(biāo)把它記錄下來，然后小組再派一人在集體面前交流。
小結(jié)：規(guī)則讓我們的集體生活變得有序、安全。
評析
幼兒通過前面的游戲活動(dòng)，認(rèn)識到了規(guī)則的重要性。教師在此基礎(chǔ)上作了拓展，讓幼兒認(rèn)識勤幼兒園其他集體生活中也需要規(guī)則，并分小組進(jìn)行規(guī)則的討論，減少了教師的包辦代替，提高了幼兒遵守集體規(guī)則中的自主性，讓幼兒成為規(guī)則的“小主人”。
3．延伸活動(dòng)：公共規(guī)則。
(1)觀看PPT：公共場所的規(guī)則、上下公共汽車的規(guī)則、過馬路的規(guī)則，幼兒自由講述。
師小結(jié)：規(guī)則對于我們的生活非常重要。不光我們小朋友在集體生活中需要一定的規(guī)則，所有人在社會(huì)生活中都必須遵守相應(yīng)的規(guī)則，這樣我們的生活才會(huì)有序、安全。
(2)請幼兒繼續(xù)尋找日常生活中的其他規(guī)則。
評析
從對幼兒園集體生活規(guī)則的探討，延伸到社會(huì)公共規(guī)則。通過觀看PPT，讓孩子知道一些基本的公共規(guī)則，更加認(rèn)識到規(guī)則對我們的重要性——讓我們的生活變得安全、有序，從而培養(yǎng)孩子從小遵守規(guī)則的意識。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
素質(zhì)拓展培訓(xùn)就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感覺到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)目的及意義
素質(zhì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮?學(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。
三、活動(dòng)宗旨
游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我。素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。
四、活動(dòng)主辦單位：xxxx
五、活動(dòng)對象：自管會(huì)全體成員
六、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx公園
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
八、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬�(zhǔn)備
1、前期：向?qū)W生處提交申請；
2、中期：作好培訓(xùn)師培訓(xùn)工作；作好宣傳工作，向各部宣傳；準(zhǔn)備材料及布置場地。
3、后期：活動(dòng)總結(jié)
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容
1、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目分別有：
�。�1）初次相識 信任倒 攜手共進(jìn) 一心一意
智慧鑰匙 聯(lián)體足球 過電網(wǎng) 呼啦圈
2、具體細(xì)節(jié)：
�。�1）首先將學(xué)生們分為8個(gè)團(tuán)隊(duì)（810人為一個(gè)團(tuán)隊(duì))，每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)隊(duì)長、副隊(duì)長各一名，分配彩旗（隊(duì)旗）一面。集體做熱身運(yùn)動(dòng)。
第一個(gè)任務(wù)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)在五分鐘時(shí)間里，共同討論隊(duì)名、隊(duì)形造勢以及口號，并且上臺演示。任務(wù)的目的是：營造一個(gè)融洽和競爭的團(tuán)隊(duì)氛圍。
�。�2）接著便是各項(xiàng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：（具體活動(dòng)方法見附件說明）
1、初次相識：暖身活動(dòng)，達(dá)到破冰目的。
2、信任倒、 攜手共進(jìn)、 一心一意：建立小組成員間的相互信任；隊(duì)員挑戰(zhàn)自我；發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助。
3、智慧鑰匙：讓隊(duì)員觀察別人如何解決問題；展示如何激發(fā)創(chuàng)造性思想；培養(yǎng)隊(duì)員從多角度思考問題，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到解決問題的游戲中來。
4、聯(lián)體足球：建立小組成員間的相互信任；促進(jìn)溝通與交流；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；使搭檔之間以及團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員之間協(xié)同工作；活躍團(tuán)隊(duì)氣氛；讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
5、過電網(wǎng)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；增進(jìn)溝通；體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用；把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起；學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問題。
6、呼啦圈：培養(yǎng)整體觀念。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)人：葉春海
教 練：葉春海、陳鑄鋒等。
指導(dǎo)老師：李 蠲
十、資源需要
1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。
2、 場地布置：汽球、彩旗、橫幅
3、 活動(dòng)器材：麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、、磚塊20塊、足球2個(gè)、十一、活動(dòng)預(yù)算
彩旗、磚塊、足球，可由現(xiàn)有資源解決；
橫幅----------------120元
麻繩20條60元
乒乓球及小彈球各10個(gè)100元
小公仔24個(gè)120元
呼啦圈2個(gè)60元
合計(jì)：460
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證；
2、參加活動(dòng)的學(xué)生請穿運(yùn)動(dòng)服及運(yùn)動(dòng)鞋，女生請把頭發(fā)扎起；
3、參與活動(dòng)的同學(xué)請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
4、在活動(dòng)的過程中，學(xué)生們請注意安全；
5、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排：（待定）
院自管會(huì)
20xx年x月
活動(dòng)策劃 篇3
一．“二十歲烏托邦”的前期宣傳
(一).調(diào)查階段
由于“二十歲烏托邦”現(xiàn)在尚處于一個(gè)起步的時(shí)期，目前只舉辦過一屆，所以在第二屆舉辦的時(shí)候?qū)?huì)進(jìn)行一次范圍較廣的調(diào)查，具體針對現(xiàn)大一及大二學(xué)生，一則為了了解同學(xué)們對本活動(dòng)的認(rèn)識，特別是對訪談嘉賓的認(rèn)識，并收集同學(xué)們對本活動(dòng)的建議；一則是為了為活動(dòng)起到前期宣傳的作用。
�。ǘ�.贊助階段
此活動(dòng)重點(diǎn)由院學(xué)生會(huì)實(shí)踐外聯(lián)部負(fù)責(zé)，為本活動(dòng)拉贊助，與商家洽談，達(dá)成對雙方都有利的協(xié)議。
�。ㄈ�.宣傳階段
1．網(wǎng)絡(luò)宣傳：如今，網(wǎng)絡(luò)是同學(xué)們獲取信息最方便的途徑，一方面通
過院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站對活動(dòng)進(jìn)行解釋及宣傳，另一方面，可以同過院學(xué)生會(huì)新建設(shè)的人人宣傳，對以方便溝通到學(xué)生集體。
2．展板：在中區(qū)噴泉處出示展板，展出活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。
3．走訪宿舍：根據(jù)以往辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，走訪宿舍是宣傳中最有效最直接的方式。
4．“校園之聲”廣播站宣傳：通過校園廣播宣傳，提高活動(dòng)知名度。
二．“二十歲烏托邦”介紹
二十歲是一個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，二十歲的他們剛踏進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)，二十歲的他們有著無限的希望，他們正在高等學(xué)府學(xué)習(xí)，他們即將步入社會(huì)，成為社會(huì)上的主力軍，但是都會(huì)帶著或多或少的迷茫和挫折。通過二十歲烏托邦，通過前輩人的指引，讓二十歲的學(xué)子們尋得屬于自己的燈塔，明確自己的目標(biāo)，在四年大學(xué)生活中過得充實(shí)，有意義。
以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為宗旨，本次活動(dòng)總結(jié)上一屆的工作經(jīng)驗(yàn)，廣大學(xué)生也希望與能從嘉賓的'一些經(jīng)驗(yàn)得到啟示。因此，為體現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生工作的重視，本次活動(dòng)也將較第一屆“二十歲烏托邦”有所創(chuàng)新。
本次活動(dòng)邀請的訪談嘉賓是安全工程學(xué)院團(tuán)總支 常家寧 老師 和 管理系團(tuán)總支 李特 老師。
較之上次不同的是，這次請的嘉賓是同學(xué)所熟知的老師，這兩位老師一方面有著良好的學(xué)生基礎(chǔ)，深受同學(xué)們愛戴，另一方面兩位老師年齡與同學(xué)較為相近，從經(jīng)驗(yàn)上更能給予同學(xué)比較大的幫助。
訪談的內(nèi)容主要分為三方面：
1）訪問兩位老師的成長經(jīng)歷，特別是大學(xué)生涯，發(fā)掘他們大學(xué)生活的趣事，在學(xué)習(xí)生活上的經(jīng)驗(yàn)等等，一方面給予同學(xué)們經(jīng)驗(yàn)，另一方面也可以通過本環(huán)節(jié)讓同學(xué)們更熟悉地了解老師；
2）通過對老師同事們的采訪，訪問老師在工作上情況，以及與同事們之間的相處，這對于步入大學(xué)生活的同學(xué)們，在為人處事上都有著很大的幫助；
3）設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場觀眾向老師提問，老師與同學(xué)們互動(dòng)起來，老師在節(jié)目的最后也給予同學(xué)們一些個(gè)人建議和祝福。
三．“二十歲烏托邦”活動(dòng)流程策劃
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備：
1．場地申請：報(bào)告廳，活動(dòng)開始前三周著手準(zhǔn)備。
2．現(xiàn)場設(shè)備準(zhǔn)備：提前借用音響、話筒等器械。
3．嘉賓邀請：準(zhǔn)備請柬�；顒�(dòng)開始前一周送出。（嘉賓名單見附表）
4．與校園電視臺聯(lián)系，制作相關(guān)視頻的錄制
5．與有志青年雜志聯(lián)系，編寫相關(guān)的專欄
6．審核階段：1）現(xiàn)場文藝節(jié)目審核。
2）主持稿及相關(guān)采訪問題的審核。
3）活動(dòng)開始前一天進(jìn)行彩排。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：
1．活動(dòng)開始前：
1）活動(dòng)當(dāng)天上午進(jìn)行會(huì)場布置及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試。
2）下午人員到位，再次檢查現(xiàn)場，進(jìn)行最后一次簡單彩排。
3）活動(dòng)開始前確認(rèn)嘉賓到場情況。
2．活動(dòng)開始：
1）主持人站在舞臺中央自我介紹，然后介紹嘉賓。介紹完后，大屏幕開始播放關(guān)于嘉賓的VCR，在VCR結(jié)束的同時(shí)，請嘉賓入場就坐；
2）節(jié)目開場白主持人串詞，利用VCR簡短的視頻回放引出今天的主人公和話題。（話題關(guān)于兩位老師的大學(xué)生涯）主持人可以就VCR進(jìn)行訪談。通過對他們大學(xué)生涯的采訪和深入了解，使得訪談嘉賓的形象變得平易近人，同時(shí)也能夠較好吸引觀眾的注意；
3）在活動(dòng)前通過采訪學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，或者老師，對訪談嘉賓的印象，著重于對工作的態(tài)度，與同事之間的相處等方面。然后做成VCR，在第一輪采訪過后播放。隨后主持人開始第二輪采訪，關(guān)于他們工作和平時(shí)生活的了解，將訪談嘉賓形象深入人心；
4）訪談節(jié)目暫停，嘉賓中場休息，穿插表演節(jié)目；
5）開始現(xiàn)場觀眾第一輪提問，問題主要是關(guān)于訪談嘉賓的工作，學(xué)習(xí)，生活方面的問題，提問的同學(xué)現(xiàn)場獲得一份獎(jiǎng)品；
6）節(jié)目的最后一輪，主持人提問的內(nèi)容著重于，對本校學(xué)生期望，也請兩位訪談嘉賓做最后總結(jié)，為華科學(xué)子充實(shí)的大學(xué)生活祝福，并合影留念。
四．“二十歲烏托邦”后期宣傳
（一）后期調(diào)查
通過華北科技學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站以及人人對此次活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查�？梢栽O(shè)置相應(yīng)的留言板，收集同學(xué)們的留言和建議，并作為總結(jié)的依據(jù)。
（二）后期宣傳
1．網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過在活動(dòng)中錄制的視頻片段和拍攝的照片進(jìn)行相關(guān)的上傳和展出；
2．板報(bào)宣傳：通過相片和文字總結(jié)的展出，在達(dá)到宣傳“二十歲烏托邦”宣傳效果的同時(shí)，更加感染廣大同學(xué)。
3．雜志宣傳：通過與有志青年 雜志社的合作，在此活動(dòng)編寫成一個(gè)專欄，用于后期宣傳。
五．“二十歲烏托邦”活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┬枰肆Y源：信息部：負(fù)責(zé)前期VCR的制作，照片采集
宣傳部：負(fù)責(zé)展板的繪制。
安檢部：負(fù)責(zé)安排安保人員（走道一列3人 共3列 門口各2人 共2個(gè)門，一共13人），活動(dòng)開始時(shí)只打開一個(gè)門，確保會(huì)場的秩序。
文藝部：負(fù)責(zé)禮儀，舞臺聯(lián)絡(luò)、燈光、音響控制，話筒保管，會(huì)場布置，PPT制作和操作，活動(dòng)后清理會(huì)場等事宜。
校園電視臺：負(fù)責(zé)采訪及攝像。
校園之聲廣播站：負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳，宣傳內(nèi)容包括活動(dòng)嘉賓，時(shí)間，地點(diǎn)。
�。ǘ┬枰锪Y源：多媒體投放，音響和功放，無線話筒4支（3支主持人和嘉賓用，1支現(xiàn)場觀眾提問用），氣球等道具布置會(huì)場，禮儀服裝。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)部成員的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩!
二、活動(dòng)地點(diǎn)：交院后山
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)內(nèi)容：1、燒烤 2游戲
四、活動(dòng)對象：學(xué)習(xí)部全體成員（可帶朋友 真誠希望家屬 參加）
運(yùn)動(dòng)流程：
1、在x日由各小組帶其2個(gè)成員買燒烤原料
2、日x整個(gè)同學(xué)在校門口聚攏，并由部長盤點(diǎn)人數(shù)，在**左右乘車去目標(biāo)地
3、途中部門4名男同學(xué)負(fù)責(zé)安全
4、在x左右達(dá)到
5、各成員用十分鐘收拾東西
6、大家一起起頭運(yùn)動(dòng)，做好燒烤前的籌辦，部長負(fù)責(zé)整個(gè)成員安全
7、中午起頭燒烤
8、x整個(gè)聚攏，然后部長盤點(diǎn)人數(shù)返校
9、運(yùn)動(dòng)總結(jié)
五、注意事項(xiàng)
1、請參加活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(特殊原因除外,會(huì)預(yù)先告知)!
2、請大家對自己行為和安全負(fù)責(zé)。堅(jiān)持環(huán)保。違者后果自負(fù)。
六、燒烤食物
適宜燒烤的食物 肉類：香腸、牛肉、五花肉、雞翅、 雞肋 蔬菜：玉米、生菜、韭菜、
水果：芒果、柑橘、西瓜
八、工具
調(diào)料：鹽、孜然粉、椒鹽（可用其代替食鹽）、黑胡椒粉、辣椒粉、調(diào)和油、姜、味精、燒烤汁
工具：烤網(wǎng)、爐子、燒烤叉、打火機(jī)、一次性工具（杯子、手套、臺布、筷子、刷子、碟子，碗）、報(bào)紙、小盆（腌制肉類用）、卷紙、垃圾袋、小刀
其他：礦泉水、飲料
1），布置男生提東西
2）所有成員要注意不要燙傷
3）其它事項(xiàng)由成員考慮布置（如洗燒烤原料、穿插原料、燒火）
細(xì)節(jié)方面：
1）起爐由部長負(fù)責(zé)
2）氣象情況，若星期六的'氣象不佳，不適宜進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，則運(yùn)動(dòng)視具體情況推遲
1、 大概每人20元左右（采納多退少補(bǔ)的原則） 游戲方面：
�。�1） 游戲倒著說，如我是一個(gè)好人，下一個(gè)5秒鐘內(nèi)應(yīng)說：
人好個(gè)一是我。目標(biāo)：生動(dòng)反應(yīng)能力和知識。
（2） 真心話大冒險(xiǎn)
比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險(xiǎn)”，選擇真心話，則有勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實(shí)回答；選擇大冒險(xiǎn)，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
3月15日是消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)日，法學(xué)院青志協(xié)以此為契機(jī)，為普及廣大志愿者的法制意識，弘揚(yáng)法治理念，踐行志愿精神，為構(gòu)建和諧校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、活動(dòng)主題：
“情暖3·15 攜法同行”
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年3月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx師范大學(xué)二里半校區(qū)
五、活動(dòng)對象：
xxx師范大學(xué)在校大學(xué)生
六、主辦單位：
湖南師范大學(xué)校法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
七、負(fù)責(zé)人員：
xxx
八、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
�。�1）法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)展出海報(bào)一張，在木蘭路展出。
�。�2）確定活動(dòng)參觀人員、準(zhǔn)備好相關(guān)事宜。
�。�4）進(jìn)行場地申請與批準(zhǔn)。
�。ǘ┗顒�(dòng)中
1、開展法
2、進(jìn)行義務(wù)講解；
3、宣傳部做好跟隨拍攝工作
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、活動(dòng)后期宣傳，包括新聞的'發(fā)表、照片的整理等。
2、寫好活動(dòng)總結(jié)，發(fā)到總會(huì)郵箱。
xxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
二零一二年二月十八日
活動(dòng)策劃 篇6
一、甜蜜情人節(jié) 滿50減30
活動(dòng)期間，顧客購穿著類商品滿50減30，滿100減60 ……多買多減，依次類推，上不封頂。男女裝、男女鞋、羊毛羊絨、家居內(nèi)衣、床品兒品、箱包皮具、部
分少淑女裝，少數(shù)品牌及特例品不參加活動(dòng)。相同滿減規(guī)則不跨樓層、專廳累計(jì)，詳見各專廳告示。
二、520甜蜜幸福禮
活動(dòng)期間，顧客購穿著類商品實(shí)付現(xiàn)金滿800元贈(zèng)龍攝影價(jià)值1088元攝影券一張，滿500元贈(zèng)送龍攝影價(jià)值880元婚紗禮券一張。滿200元贈(zèng)送周末相聲大舞臺門票2張。單票限贈(zèng)一次，不累計(jì)不重復(fù)贈(zèng)送，數(shù)量有限，贈(zèng)完為止。贈(zèng)禮地點(diǎn)：一樓總服務(wù)臺。
活動(dòng)期間，顧客購穿著類商品實(shí)付現(xiàn)金滿800元加贈(zèng)蒙奇奇玩偶或電影票2張;滿600元加贈(zèng)林清軒小熊皂一個(gè);滿300元加贈(zèng)迷你綠色盆栽一個(gè)。單票限贈(zèng)一個(gè)，不累計(jì)
不重復(fù)贈(zèng)送，數(shù)量有限，贈(zèng)完為止，禮品以實(shí)物為準(zhǔn)。贈(zèng)禮地點(diǎn)：三樓商場達(dá)衣巖專廳旁。
活動(dòng)期間，顧客購鑲嵌類實(shí)付現(xiàn)金滿1000元加贈(zèng)怡口蓮一盒。單票限贈(zèng)一次，不累計(jì)不重復(fù)贈(zèng)送，數(shù)量有限，贈(zèng)完為止，禮品以實(shí)物為準(zhǔn)。贈(zèng)禮地點(diǎn)：一樓商場辦公室。
三、甜蜜喜刷刷
活動(dòng)期間，顧客持建行信用卡購穿著類、化妝品當(dāng)日單卡累計(jì)消費(fèi)滿500元(含)送50元百大儲值卡1張，珠寶玉器、家電當(dāng)日單卡滿1000元送50元百大儲值卡1張，單卡當(dāng)日限送2張，數(shù)量有限，先到先得，送完即止。贈(zèng)送地點(diǎn)：一樓總服務(wù)臺。
活動(dòng)期間，顧客持工行信用卡購穿著類、化妝品當(dāng)日單卡累計(jì)消費(fèi)滿800元(含)送洗護(hù)三件套1份，禮品以實(shí)物為準(zhǔn)，數(shù)量有限，送完即止。贈(zèng)送地點(diǎn)：一樓總服務(wù)臺。
四、滿200減40
五、亞一、明牌黃鉑金每克優(yōu)惠15元
六、雙休日幸運(yùn)90分 購物只花一半錢
七、雅戈?duì)栂募臼讏龃鹬x會(huì)50元起
八、百大樂普生家電—“凍”力十足板3塊。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
向天下父親致敬
二、活動(dòng)目的：
結(jié)合父親節(jié)的到來為業(yè)主及看樓來賓提供豐富多彩的節(jié)目，營造節(jié)日氣氛;利用活動(dòng)增強(qiáng)項(xiàng)目品牌效應(yīng)，提升美譽(yù)度，為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照，加深受眾對項(xiàng)目的認(rèn)同感;活動(dòng)營銷，借助活動(dòng)影響力，帶動(dòng)樓盤銷售工作。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)：
親子定向越野比賽，水上諧趣互動(dòng)游戲，水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。
四、活動(dòng)構(gòu)成：
比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場需要而定)，定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有，頒獎(jiǎng);水上諧趣互動(dòng)游戲：水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目：夢幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動(dòng)感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動(dòng);靜態(tài)展示"父親的.背影"。
五、簡要流程：
前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規(guī)劃布置→比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎(jiǎng)→參與水上互動(dòng)游戲→觀賞風(fēng)情節(jié)目表演→與卡通扮偶巡游互動(dòng)互動(dòng)→參觀"父親的背影"展示
七、效果預(yù)估：
在一系列與父親有關(guān)的主題活動(dòng)之下，營造節(jié)日氣氛，營造和諧社區(qū)氣氛，提升品牌美譽(yù)度，借助活動(dòng)影響力，促進(jìn)樓盤銷售工作。
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)背景：
我院知識競賽活動(dòng)自開展以來，已成功舉辦四屆。多年來，競賽堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，吸引了一大批學(xué)生積極參加活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有潛力、有作為的優(yōu)秀人才，推動(dòng)了高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。知識競賽是由學(xué)習(xí)部組織的“我愛學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)旨在激勵(lì)廣大在校大學(xué)生崇尚科學(xué)，追求真知，勤奮學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，為我國現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、活動(dòng)目的：
今年我校的校園文化藝術(shù)節(jié)即將開始，為迎接即將到來的校級知識競賽，配合校團(tuán)委的工作，我們計(jì)劃提前培養(yǎng)參賽人員，在生科院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我部門的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為我院學(xué)生了解知識、學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識及深化科學(xué)認(rèn)識，濃郁校園科技氛圍提供一個(gè)更廣闊的空間，也為全校型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻(xiàn)。 活動(dòng)組織形式
承辦：生科院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
二、 顧 問： 楊靜玲
策 劃： 由學(xué)習(xí)部部長趙陽總負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)部全體人員公同參與
一、 評委介紹：
書記 劉連根
輔導(dǎo)員楊靜玲
學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長
二、 參賽規(guī)則介紹：
1.參賽選手要求：本活動(dòng)方案針對12級全體學(xué)生，每班兩人，每組兩人每組選手為12級同學(xué)，共計(jì)10組。
2.比賽原則：求實(shí)、求知、公平、公正。
參賽決賽的.團(tuán)隊(duì)可獲得60%的題庫。
三、 活動(dòng)具體流程：
㈠ 動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間地點(diǎn)
比賽時(shí)間：xx年4月13號（左右）
比賽地點(diǎn)：待定
比賽環(huán)節(jié):閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業(yè)大比拼。
1.閃亮登場
比賽選手在這個(gè)環(huán)節(jié)出場，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要有自己的口號和有特色的自我介紹。
2、百花齊放（本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)）
a. 題型設(shè)計(jì)
題型有選擇題、判斷題、填空題，，每輪每隊(duì)依次回答一個(gè)題目,
共10道題目,每題10分。
b. 答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答，回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他主答手補(bǔ)充。
c. 答題時(shí)間限制
主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時(shí)視為棄權(quán)。
d. 評分標(biāo)準(zhǔn)
每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯(cuò)減5、棄權(quán)不扣分
f. 主持人公布各隊(duì)得分情況”
3.勇往直前
題型設(shè)計(jì)：本環(huán)節(jié)的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，有參賽選手來選擇，20分的題思考時(shí)間為10秒，40分的題目思考時(shí)間為15秒、60分的題目思考時(shí)間為25秒。
b. 答題規(guī)則
各隊(duì)得到答題權(quán)后，必須在限制時(shí)間內(nèi)回答超時(shí)視為答錯(cuò)，每道題可搶答兩次。答錯(cuò)不扣分
4.手疾眼快(搶答題環(huán)節(jié)).
題型設(shè)計(jì) ：共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊(duì)用搶答器搶答。 a. 答題規(guī)則
各隊(duì)得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時(shí)視為答錯(cuò)，每道題可搶答兩次。
答對的隊(duì)可加10分，回答錯(cuò)誤的不扣分
c. 主持人公布各隊(duì)得分情況。
本環(huán)節(jié)結(jié)束后，由相關(guān)人員計(jì)算各組得分情況，總分前五名的可直接晉級，剩下五組選手要進(jìn)入下一輪“東山再起�！�
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)為觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。
6.東山再起。
題型設(shè)計(jì)：本環(huán)節(jié)的題目為猜謎題，有主持人描述一種事物的特征，主持人的描述，有選手來搶答。
評分標(biāo)準(zhǔn)：答對每題10分答錯(cuò)不扣分，
答題規(guī)則：每題有兩次搶答機(jī)會(huì)。
注：本環(huán)節(jié)結(jié)束后比分前兩名者可進(jìn)入下一輪，剩余三組選手被淘汰，進(jìn)入下一輪者本環(huán)節(jié)得分不計(jì)入總分。
7.淘我所愛
a. 題型設(shè)計(jì)
本環(huán)節(jié)題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學(xué)知識、時(shí)事動(dòng)態(tài)六類題目，每類題目有七個(gè)問題，每題15分。 b. 答題規(guī)則
每組選手必須選著兩類問題，每個(gè)類型須回答一個(gè)問題。選手在得到題目后10秒內(nèi)必須回答問題，超時(shí)視為答錯(cuò)。
答對加15分，答錯(cuò)不扣分，
8.專業(yè)大比拼
a. 題型設(shè)計(jì)
本環(huán)節(jié)所有題目均與本學(xué)院專業(yè)知識有關(guān)，題目類型為搶答題，每題5分.
b. 答題規(guī)則
每題有兩次搶答機(jī)會(huì)。
c. 評分標(biāo)準(zhǔn)
答對加五分，答錯(cuò)不扣分
9.文藝節(jié)目
10.比賽結(jié)束
有主持人宣布各組的總成績，并宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的得主，最后宣布比賽結(jié)束。
四、 宣傳工作安排
活動(dòng)前期宣傳
①邀請我院新聞部、校廣播站、校報(bào)等相關(guān)媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。 （由我部工作人員負(fù)責(zé)）
②制作并張貼海報(bào)、噴繪、橫幅，分別懸掛于校園宣傳欄或顯眼地段。內(nèi)容主要為宣傳比賽賽制、開始時(shí)間等相關(guān)事宜。
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