(熱門(mén))主題活動(dòng)策劃6篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)引言:六月是個(gè)充滿(mǎn)激情的月份,是個(gè)屬于青年人的月份,是個(gè)絢麗多彩的月份。關(guān)注時(shí)事政治,不僅有利于學(xué)生加強(qiáng)自身的'修養(yǎng),達(dá)到發(fā)展和完善自己的目的。而且能夠幫助我們達(dá)到教育內(nèi)化,實(shí)現(xiàn)由外到內(nèi)的理論升華,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
一、活動(dòng)主題:我與時(shí)事
二、活動(dòng)宗旨:增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部人員的交流與合作。
三、活動(dòng)對(duì)象:校思想政治教育協(xié)會(huì)、專(zhuān)業(yè)聯(lián)合協(xié)會(huì)以及政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的所有成員。
四、會(huì)邀請(qǐng)一些嘉賓。
五、活動(dòng)時(shí)間:XX年6月6日
六、活動(dòng)地點(diǎn):人文樓s102
七、活動(dòng)主辦方:宜春學(xué)院思想政治教育協(xié)會(huì)、政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、宜春學(xué)院專(zhuān)業(yè)聯(lián)合協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)流程:
㈠、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、三個(gè)協(xié)會(huì)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備及事務(wù)商討;
2、策劃部討論并確定主題、題型與題量;
3、實(shí)踐部負(fù)責(zé)搜索資料出題,其他部門(mén)予以積極配合;
4、進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算,為獎(jiǎng)勵(lì)做準(zhǔn)備;
5、由宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作,張貼海報(bào);
6、實(shí)踐部負(fù)責(zé)找場(chǎng)地及聯(lián)系好評(píng)委,準(zhǔn)備好兩個(gè)話(huà)筒、一部照相機(jī)及其他所需道具;
7、辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)會(huì)會(huì)員,組織好參賽選手。
㈡、比賽過(guò)程:
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,介紹活動(dòng)背景、評(píng)委及嘉賓,介紹比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(附帶參賽要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn));
2、活動(dòng)過(guò)程分三部分:
⑴、必答題:每隊(duì)輪流進(jìn)行作答。主持人提問(wèn)后參賽者應(yīng)在30秒內(nèi)回答,若超時(shí)則判無(wú)效,答錯(cuò)或不答不扣分,答對(duì)加10分,共三輪。
⑵搶答題:各組在主持人讀完題叫開(kāi)始后才能進(jìn)行搶答。否則是為違規(guī),并扣該組10分,且取消其對(duì)這道題的參賽資格。其他各組重新進(jìn)行搶答,并在10秒內(nèi)迅速作答,答對(duì)加30分,答錯(cuò)扣30分。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答視為犯規(guī),扣20分,共10題。
⑶、趣味題
3、請(qǐng)嘉賓做點(diǎn)評(píng)
4、公布各組最后得分,確定名次
5、請(qǐng)嘉賓頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品
6、邀請(qǐng)嘉賓與獲獎(jiǎng)選手合影留念
7、活動(dòng)結(jié)束后,由實(shí)踐部整理場(chǎng)地
九、活動(dòng)總結(jié):1、召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),提出意見(jiàn)和建議;
2、查看財(cái)務(wù)支出情況;
3、相關(guān)部門(mén)展示成果。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:榮譽(yù)證書(shū):27元 借相機(jī):30元 筆記本和筆:27元
礦泉水17元 棒棒糖:30元 氣球:10元 請(qǐng)?zhí)?5元
總計(jì):166元
宜春學(xué)院思想政治教育協(xié)會(huì)策劃部
XX年5月31日
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)名稱(chēng):水果屋
活動(dòng)目標(biāo):愿意把自己感知的水果經(jīng)驗(yàn)在集體前進(jìn)行表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種水果圖片、小房子、配音幻燈片
活動(dòng)過(guò)程:
一、邊看邊講,〈幻燈演示〉
演示幻燈(一)
提問(wèn):1、你們看,誰(shuí)來(lái)了?(熟悉人物)
演示幻燈(二)
提問(wèn):
1、你們看,小兔一家?guī)覀儊?lái)到了什么地方?
2、果園里有些什么水果?
3、讓孩子充分講述(顏色、味道、外形)
4、教師小結(jié)
演示幻燈(三)
提問(wèn):
1、水果太多了家里放也放不下,這可怎么辦呢?
2、請(qǐng)幼兒幫助小兔一家來(lái)想想辦法。
演示幻燈(四)
提問(wèn):
1、我們來(lái)看看小兔他們想出了什么好辦法。
2、你們誰(shuí)來(lái)告訴我水果屋的屋頂是用什么做的?
3、幼兒說(shuō)完老師要小結(jié)下。如:用紅紅的蘋(píng)果做的蘋(píng)果屋頂。
二、完整聽(tīng)故事
1、請(qǐng)幼兒再仔細(xì)地看一次。
2、提出觀(guān)看的要求:我們?cè)诳吹臅r(shí)候不能說(shuō)話(huà)的;有不知道的地方等看完才可以問(wèn),如果在看的時(shí)候有人問(wèn)問(wèn)題了這樣就會(huì)妨礙其他小朋友了,他們就聽(tīng)不清楚了。
三、幼兒設(shè)計(jì)水果屋
1、師:小兔一家他們本領(lǐng)真大呀,它們?cè)斓乃菡嫫痢,F(xiàn)在我們小朋友也要試試造間水果屋吧。
2、幼兒用語(yǔ)言表達(dá),老師根據(jù)幼兒的講述在電腦上作相應(yīng)的操作。
四、幼兒說(shuō)說(shuō)自己知道的一些水果。
五、幼兒分散操作用各種水果粘貼房子。
六、老師與幼兒個(gè)別交流。
活動(dòng)反思:
老師在制訂目標(biāo)的時(shí)候,考慮到這是一次總結(jié)性的談話(huà),也考慮到了小班孩子的年齡特點(diǎn),因此就把目標(biāo)制訂為:愿意把自己感知的水果經(jīng)驗(yàn)在集體前進(jìn)行表達(dá)。老師通過(guò)引用多媒體教學(xué),生動(dòng)的畫(huà)面、鮮艷的色彩來(lái)激發(fā)幼兒表達(dá)的欲望。老師在幼兒表達(dá)時(shí)就要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、抓住切入點(diǎn),使幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)得以提升。對(duì)于活動(dòng)中的一些準(zhǔn)備材料,如幼兒搭建水果房時(shí)所需要的各種水果都是在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中孩子自己日常在區(qū)域活動(dòng)中涂色的材料。因?yàn)槿呛⒆幼约旱淖髌罚虼怂麄儗?duì)操作材料有興趣,同時(shí)也非常愿意使用這些操作材料。在活動(dòng)過(guò)程中他們就樂(lè)意來(lái)表達(dá)自己對(duì)水果的認(rèn)識(shí)。孩子們也就變得活躍、聰明,也變得有話(huà)可說(shuō)了。在活動(dòng)中思維也得到了發(fā)散。如孩子說(shuō)到西瓜時(shí),他們就會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中吃西瓜要洗手,吃的時(shí)候要小心,西瓜汁弄到衣服上就洗不掉了。這時(shí)老師就及時(shí)抓住這個(gè)點(diǎn),老師就進(jìn)行引導(dǎo),讓孩子在吃水果的時(shí)候要注意衛(wèi)生,要體諒媽媽的辛苦。也師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中孩子獲得了新的經(jīng)驗(yàn)。在這經(jīng)驗(yàn)獲得的過(guò)程中孩子是主動(dòng)、積極地參與的。
再一次反思:
在活動(dòng)中孩子會(huì)聯(lián)系到自己生活中的一些經(jīng)驗(yàn),于是孩子的思維也就會(huì)離開(kāi)了活動(dòng)的主線(xiàn),這時(shí)作為老師的我應(yīng)該要及時(shí)調(diào)整預(yù)設(shè)的`一些環(huán)節(jié),根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行指導(dǎo)。老師要進(jìn)一步增強(qiáng)自己的組織活動(dòng)的隨機(jī)能力。在活動(dòng)環(huán)節(jié)上老師是看看說(shuō)說(shuō)之后孩子進(jìn)行操作的,是否能把最后的操作部分融于看看說(shuō)說(shuō)之中,這樣的話(huà)孩子可能更愿意講,孩子所要表達(dá)分得內(nèi)容也許會(huì)更加的豐富。我們小班的孩子年齡特點(diǎn)就是好動(dòng),我們老師如何來(lái)利用孩子的好動(dòng)的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng),使孩子變得更自主,使活動(dòng)變得更有效。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:
人生之夢(mèng),從青春起航
二、活動(dòng)口號(hào):
行管092,我的未來(lái)我做主
三、活動(dòng)背景:
從小學(xué)到現(xiàn)在,我們一直在努力,努力在各方面提高自己。我想我們最終的目的也無(wú)非是想擁有一份優(yōu)越的工作,一個(gè)可以施展自我的舞臺(tái)。大學(xué)生活讓我們的知識(shí)和內(nèi)涵都走上了一個(gè)新的階梯,讓我們?cè)诟鼘拸V的領(lǐng)域里認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界。豐富的理論知識(shí)等待著我們?nèi)?shí)踐,人生的美好未來(lái)等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā),正所謂“人生之夢(mèng),從青春起航”。追求理想、追求人生目標(biāo)作為新一代青年對(duì)未來(lái)的期望,我們通過(guò)關(guān)注自身專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài),增強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),從而明確自己的人生規(guī)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為美好的明天打下基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)的目的及意義:
通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng),讓同學(xué)們更好地了解本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與特點(diǎn),明確人生理想與目標(biāo),進(jìn)一步提高我們大學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力,加強(qiáng)團(tuán)支部間的凝聚力、班級(jí)同學(xué)們的思想交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增進(jìn)彼此之間的溝通和友誼,讓行管092的'我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)不一樣的快樂(lè)。
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月~5月
活動(dòng)地點(diǎn):仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、越秀公園、濱江一小
六、活動(dòng)參加人員:行政管理092班全體同學(xué)
七、活動(dòng)內(nèi)容:
Part 1:情景表演:《五年后的我們》
Part 2:游越秀公園并采訪(fǎng)
Part 3:到濱江一小
(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、20xx年4月7日,召開(kāi)學(xué)生委員第一次會(huì)議。
會(huì)議時(shí)間:7日晚上9:30
會(huì)議地點(diǎn):課室303
出席人員:全體班委及部分學(xué)生
會(huì)議內(nèi)容:根據(jù)發(fā)下的通知書(shū),征求活動(dòng)方案。
2、20xx年4月15日,召開(kāi)班委第二次會(huì)議
會(huì)議時(shí)間:15日早上10:30
會(huì)議地點(diǎn):課室
出席人員:全體班委
會(huì)議內(nèi)容:1、決定活動(dòng)流程。2、分配工作。
(二)、活動(dòng)流程:
Part 1、情景表演:《五年后的我們》
1、在4月22日之前就安排好角色
2、4月22日早上9:00,全體成員在何香凝像前集合。
3、9:00~10:00分別在課室、宿舍等進(jìn)行拍攝
Part 2、游越秀公園并采訪(fǎng)
1、4月24日早上8點(diǎn),何香凝像集合并出發(fā)
2、8:30分,到達(dá)越秀公園
①集體合照留念
②分成3個(gè)小組分別參觀(guān)并采訪(fǎng):A組主要參觀(guān)景點(diǎn)為“鎮(zhèn)海樓”;B組主要參觀(guān)景點(diǎn)為“五羊石雕”;C組主要參觀(guān)景點(diǎn)為“中山紀(jì)念碑”。
Part 3、到濱江一小
1、4月29日下午4:00:全體成員在何香凝像前集合,分配好任務(wù)后,出發(fā)前往濱江一小
2、4:20:到達(dá)小學(xué)
3、4:30~5:20與二年級(jí)(1)班的同學(xué)一同交流
①關(guān)于“有夢(mèng)就追”的討論
②將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,折成飛機(jī),放飛
③送上小禮物
八、活動(dòng)思想:
人生之夢(mèng),從青春起航。大學(xué),正是青春飛揚(yáng)的年華,同學(xué)們有太多的理想抱負(fù)等待實(shí)現(xiàn)。情景表演:《五年后的我們》,我們規(guī)劃我們的人生,我的未來(lái)我做主;游越秀公園并采訪(fǎng),在游玩中體會(huì)團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè),了解人們對(duì)我們行政管理專(zhuān)業(yè)的理解;到濱江一小,希望在與小朋友的交流中,體會(huì)與回味童年的快樂(lè),尋求最初的夢(mèng)想。
九、活動(dòng)預(yù)算:卡紙: 5元
水筆: 20元
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、前傳
(一)班會(huì)主題
戰(zhàn)勝手機(jī)依賴(lài)倡導(dǎo)價(jià)值回歸
(二)主題背景
智能手機(jī)的普及,給大學(xué)生帶來(lái)了方便快捷的資訊,縮短了人際交往的空間和距離,逐漸成為大學(xué)生的生活必備品。但同時(shí),手機(jī)也帶來(lái)了深度閱讀的缺失、課堂本質(zhì)的脫離、傳統(tǒng)文化的漠視,以及感情表達(dá)的淺表化等問(wèn)題。“手機(jī)依賴(lài)癥”也逐步取代“網(wǎng)癮”,成為大學(xué)生管理和教育中面臨的一大難題。
(三)班會(huì)思路
1.以“沒(méi)有手機(jī)的一天”體驗(yàn)活動(dòng)為引入,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中感受沒(méi)有手機(jī)可以做什么。以提前開(kāi)展體驗(yàn)的形式,打破班會(huì)的時(shí)間局限;從實(shí)踐活動(dòng)到理論教育,提高學(xué)生參與度和積極性。
2.以將體驗(yàn)活動(dòng)以“圖片故事分享”的形式開(kāi)場(chǎng),讓學(xué)生在展示交流中拓寬思路,增強(qiáng)擺脫“手機(jī)依賴(lài)癥”的信心。
3.以“手機(jī)到底重不重要”和“手機(jī)應(yīng)該如何使用”為話(huà)題,引發(fā)自由討論,引導(dǎo)學(xué)生辯證看待手機(jī)的好處壞處,最終認(rèn)識(shí)到:自制力和科學(xué)使用手機(jī)的習(xí)慣才是擺脫“手機(jī)依賴(lài)癥”的`有效對(duì)策。
4.以“手寫(xiě)一封家書(shū)”作為班會(huì)的高潮,讓學(xué)生體會(huì)這種樸素真摯情感表達(dá)方式對(duì)心靈的沖擊,將班會(huì)的價(jià)值回歸主題內(nèi)化和升華。
5.以微信圈繼續(xù)討論的形式,將班會(huì)效果鞏固和延續(xù)。
(四)班會(huì)形式
現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)、展示交流、自由討論、總結(jié)升華
(五)班會(huì)預(yù)期效果
1.使學(xué)生深刻反思各種形式的“手機(jī)依賴(lài)”,增強(qiáng)自我戰(zhàn)勝“手機(jī)依賴(lài)癥”的信心和決心。
2.使學(xué)生深化理解手機(jī)的辯證作用,主動(dòng)學(xué)習(xí)提高自制力,養(yǎng)成科學(xué)使用手機(jī)的習(xí)慣。
3.使學(xué)生深入體會(huì)手機(jī)之外的價(jià)值回歸,愿意身體力行,回歸神圣課堂本質(zhì)、回歸優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、回歸樸素情感表達(dá)。
二、正傳
(一)班會(huì)時(shí)間
20xx年4月5日
(二)班會(huì)地點(diǎn)
6教101教室
(三)班會(huì)對(duì)象
20xx級(jí)司法班同學(xué)
(四)班會(huì)流程策劃
* Part 1 擺脫手機(jī)初體驗(yàn)
班會(huì)召開(kāi)前一周,由班委會(huì)發(fā)起“沒(méi)有手機(jī)的一天”活動(dòng),號(hào)召全班同學(xué)選擇一天手機(jī)關(guān)機(jī),做更有意義的事情,并互相拍下照片。
* Part 2 忘“機(jī)”百態(tài)情景劇
班會(huì)正式開(kāi)始前拍攝三段情景劇視頻,展現(xiàn)學(xué)生沒(méi)帶手機(jī)的典型表現(xiàn),警示學(xué)生“手機(jī)依賴(lài)”對(duì)學(xué)習(xí)生活的影響。
* Part 3 看圖說(shuō)話(huà)故事會(huì)
“沒(méi)有手機(jī)的一天”活動(dòng)成果展示。
每位同學(xué)根據(jù)自己的照片,講述沒(méi)手機(jī)那天做的一件事,談活動(dòng)的感受。引導(dǎo)學(xué)生明白在無(wú)手機(jī)之外可以做很多有意義的事情,反思自己對(duì)手機(jī)的依賴(lài),增強(qiáng)戰(zhàn)勝手機(jī)依賴(lài)的信心和決心。
* Part 4 七嘴八舌話(huà)手機(jī)
通過(guò)兩個(gè)話(huà)題發(fā)起自由討論
1、手機(jī)到底重不重要?
2、手機(jī)應(yīng)該如何使用?
讓學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際來(lái)表達(dá)對(duì)手機(jī)使用的理解和認(rèn)識(shí),暢所欲言。在討論中及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到手機(jī)只是一種工具,手機(jī)的使用習(xí)慣規(guī)范和學(xué)生的自制力問(wèn)題才是解決關(guān)鍵。
* Part 5 回歸教育同感動(dòng)
通過(guò)對(duì)班會(huì)中最感動(dòng)的地方進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié),倡導(dǎo)對(duì)于課堂本質(zhì)的回歸、傳統(tǒng)文化的回歸和樸素情感的回歸。對(duì)班會(huì)主題進(jìn)行深化和提升。
* Part 6 一封家書(shū)訴親情
倡議學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)給父母寫(xiě)一封家書(shū),用最原始的紙和筆,用最優(yōu)美的漢字表達(dá)最真摯的親情,對(duì)家的眷戀和依賴(lài)。以情動(dòng)人,讓學(xué)生在書(shū)寫(xiě)中進(jìn)一步感受和體會(huì)情感回歸。
* Part 7 微信圈里再討論
班會(huì)結(jié)束后,在班級(jí)微信圈繼續(xù)發(fā)起話(huà)題討論。
談感想,謀規(guī)劃,互幫助,共進(jìn)步。
三、外傳
(一)把握重點(diǎn)
1.引導(dǎo)自我反思,提高自制能力。
2.科學(xué)使用手機(jī),倡導(dǎo)價(jià)值回歸。
3.回歸課堂,回歸文化,回歸情感。
(二)注意方式
1.不過(guò)多反駁學(xué)生觀(guān)點(diǎn),不盲目打斷學(xué)生發(fā)言。
2.不刻意否認(rèn)或淡化手機(jī)的正面作用,引導(dǎo)辯證思維。
3.及時(shí)梳理和提煉學(xué)生觀(guān)點(diǎn),為總結(jié)部分提供支撐。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一.活動(dòng)名稱(chēng):
“愛(ài)在一起”元旦晚會(huì)
二.活動(dòng)目的:
經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)生活,我們?cè)黄饸g笑感動(dòng),也曾互幫互助,也曾共同為了班級(jí)的夢(mèng)努力奮斗,那些笑臉和身影深深銘記在我們的心中。相親相愛(ài)的化學(xué)一班,可親可愛(ài)的boys and girls,“愛(ài)在一起”,一場(chǎng)溫馨快樂(lè)的晚會(huì),記錄我們大學(xué)成長(zhǎng)的足跡,銘記我們?cè)?jīng)美好的回憶,展望我們未來(lái)美麗的夢(mèng)想。
三.活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地:
xx.12.9 音樂(lè)樓501 全體化學(xué)一班同學(xué)和特邀嘉賓
四.活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1:班委會(huì)議確定策劃流程與內(nèi)容,確定策劃書(shū),并分配各個(gè)班委任務(wù):秦博文—負(fù)責(zé)活動(dòng)全面流程和拍照;劉郁—負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)男生;王星星,張曉嫻—負(fù)責(zé)ppt播放講解;劉芳銘—購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品;胡霞—負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)女生;趙炳卿—主持活動(dòng)進(jìn)行。
2:提前一周通知并鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備排練才藝節(jié)目,期間要多了解節(jié)目近況,文藝委員匯總節(jié)目并編排節(jié)目單。
3:提前通知季鑫設(shè)計(jì)黑板背景板報(bào)和王星星設(shè)計(jì)ppt背景展示,生活委員劉芳銘購(gòu)買(mǎi)裝飾用品,獎(jiǎng)品和零食。
4:提前安排搜集游戲懲罰環(huán)節(jié)所需的材料等,并搜集有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)的題庫(kù)(包括名人名作,專(zhuān)業(yè)知識(shí),生活常識(shí),娛樂(lè)八卦,時(shí)事新聞,天文地理等)。
5.活動(dòng)當(dāng)天提前再次通知班級(jí)時(shí)間地點(diǎn),班委提前到場(chǎng)布置晚會(huì)場(chǎng)地,注意借相機(jī)和注意多媒體能否使用。
6.提前寫(xiě)好號(hào)碼,男女生分開(kāi)記號(hào),游戲前進(jìn)行匿名抽號(hào)。
(二)活動(dòng)流程:
1:主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2:文藝展示:
第一部分
(1) 開(kāi)場(chǎng)舞《noboby》-------208女生宿舍
(2) 歌曲對(duì)唱-------------------劉郁 趙留創(chuàng)
(3) 爵士熱舞-------------------杜雙靈
(4) 鋼琴?gòu)椬?------------------司雅紅、劉郁
(5) 歌曲獨(dú)唱-------------------秦博文
(6) 211 style------------------211女生宿舍
一站到底:五人一組現(xiàn)場(chǎng)答題,共15道。答對(duì)2題者均可獲得小獎(jiǎng)品,答對(duì)最多者可以選擇:一若繼續(xù)答題,進(jìn)行精選5道題,沖擊大獎(jiǎng);二若放棄答題則可獲得其他獎(jiǎng)品。(進(jìn)行2組)。
快樂(lè)銷(xiāo)售:2個(gè)女生現(xiàn)場(chǎng)抽取一組產(chǎn)品向2個(gè)男生推銷(xiāo),兩個(gè)產(chǎn)品很相似且都是男生不需要的物品。限時(shí)三分鐘,若女生成功賣(mài)出產(chǎn)品,可得獎(jiǎng)品,反之男生獲得獎(jiǎng)品。另外:男生拒絕理由不能說(shuō):不需要,必須闡明原因說(shuō)服女生。(進(jìn)行2組)。
注意:隨機(jī)分別在女生號(hào)碼和男生號(hào)碼里選取參與的同學(xué),抽過(guò)一次的不再抽第二次,保證每一位同學(xué)都參與了活動(dòng))。
第二部分
(1) 開(kāi)場(chǎng)舞《兔子舞》--------209女生宿舍
(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社 劉郁
(3) 音樂(lè)情景劇------------張洛維 佟翠翠
(4) 古箏合奏-------------------彭毅 佟翠翠
(5) 歌曲對(duì)唱----------------陶志強(qiáng) 季鑫
(6) 小品《職來(lái)職去》-------210女生宿舍(ps:主持人征集現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘者) 一站到底:進(jìn)行2組。 快樂(lè)銷(xiāo)售:進(jìn)行2組。
3.播放“愛(ài)的剪影”ppt。4.輕松游戲:
(1)解手鏈------體現(xiàn)團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)與合作(4男4女進(jìn)行游戲,進(jìn)行2組)。
(2)誰(shuí)是臥底----體現(xiàn)信任,辨別與選擇(五人一組,其中一人抽到與其它人不一樣但非常相似的'詞匯即是臥底,五個(gè)人依次進(jìn)行描繪特點(diǎn),然后同時(shí)選擇臥底是誰(shuí),被選票數(shù)最多且不是臥底者出局,若選中臥底則結(jié)束。進(jìn)行2組。
4.話(huà)夢(mèng)想傳真情:“真心話(huà)與大冒險(xiǎn)”;“大聲說(shuō)出我的心”(可以聊聊這一年半自己的生活和內(nèi)心的感慨,也可以感謝一些同學(xué)和事情,也可以談?wù)勎磥?lái)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的未來(lái)之路。)
5.集體唱班歌,留念全家福。
五.活動(dòng)預(yù)算:略
主題活動(dòng)策劃 篇6
(一) 活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、 活動(dòng)名稱(chēng):“游”學(xué)
2、 活動(dòng)背景:12月份來(lái)臨,應(yīng)院團(tuán)總支的要求我們自主開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)。鑒于期末考試臨近,同學(xué)們最近都在忙于復(fù)習(xí),無(wú)心搞一些娛樂(lè)活動(dòng),所以本支部決定本次的團(tuán)日活動(dòng)以一種新穎的方式開(kāi)展,希望能幫助大家放松,同時(shí)又能有所收獲。
3、 活動(dòng)時(shí)間:12月10日(周五)8:30-15:00
4、 活動(dòng)地點(diǎn):北校區(qū)、南校區(qū)、珠江
5、 活動(dòng)形式:結(jié)隊(duì)乘車(chē)前往北校區(qū),分小組與師兄師姐交流學(xué)習(xí)方法;參觀(guān)南校區(qū)、珠江
(二) 活動(dòng)過(guò)程
一、 前期準(zhǔn)備:
1. 確定主題及活動(dòng)方式:征集各宿舍的建議,經(jīng)班委討論后,詢(xún)問(wèn)同學(xué)意見(jiàn),經(jīng)大家不斷完善,確定“‘游’學(xué)”的主題。
2. 明確分工:①策劃組:張晶、李少敏、李麗果②文字組:李少敏、張晶③攝影組:劉海東、鄧儒④后勤組:張冰青、艾細(xì)雄。
3. 制定工作時(shí)間表:①策劃組于12月7日之前做好詳細(xì)策劃,并通報(bào)其他相關(guān)人員②策劃組成員需在12月8日準(zhǔn)備好游戲及野餐預(yù)算,然后交由后勤組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備③攝影組在活動(dòng)當(dāng)天做好照片拍攝及活動(dòng)記錄工作④文字組在活動(dòng)完成后需做好文字記錄整理工作,將活動(dòng)感想等放到博客上。
4. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:經(jīng)費(fèi)主要是野餐和游戲用品的費(fèi)用,以及一些急救藥物的.準(zhǔn)備費(fèi)用。
二:活動(dòng)流程
活動(dòng)原則:有紀(jì)律,有組織,有效果
1. 在活動(dòng)前通知各位同學(xué)準(zhǔn)備想要與師兄師姐交流的問(wèn)題。
2.要求參加活動(dòng)的全體同學(xué)周五上午8:30在慎七、八樓下集合,一同前往歧關(guān)車(chē)站乘坐專(zhuān)線(xiàn)三等車(chē)。
3.大約9:00乘車(chē)前往南校區(qū),途中根據(jù)需要可分成四個(gè)小組,計(jì)劃每組四男四女,并選好小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組事務(wù)。
4.預(yù)計(jì)10:00到達(dá)南校區(qū),首先參觀(guān)南校,宣傳委員將進(jìn)行介紹,并由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組成員的安全等。該部分大約進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)。
5.在南校廣場(chǎng)前的草皮上野餐,并進(jìn)行小游戲。(說(shuō)明:(1)野餐的主要食物有大家自己準(zhǔn)備,班級(jí)也會(huì)負(fù)責(zé)一部分;(2)小游戲主要包括①你做我猜:提前準(zhǔn)備猜詞卡片,大約40張,共涉及以下八個(gè)方面的內(nèi)容——生活用品、名人、體育項(xiàng)目、電影名稱(chēng)、醫(yī)學(xué)用品、動(dòng)物植物、食物、文學(xué)名著,每項(xiàng)八張。規(guī)則:分四組或八組進(jìn)行。每組先選擇所猜范圍,再在規(guī)定的時(shí)間根據(jù)猜出詞的數(shù)目,進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。②松鼠大樹(shù):首先選一名裁判主要負(fù)責(zé)觀(guān)看有沒(méi)有投機(jī)的同學(xué),在根據(jù)剩下的同學(xué)分配角色即選擇松鼠或大樹(shù);準(zhǔn)備完成后,組合,開(kāi)始游戲。規(guī)則:整個(gè)活動(dòng)過(guò)程角色可隨意更換,由之前剩下的一個(gè)同學(xué)開(kāi)始游戲,當(dāng)叫到“松鼠”時(shí),“松鼠”要尋找新的洞,找不到洞的松鼠要接受懲罰,并開(kāi)始下面的游戲;叫到“大樹(shù)”時(shí),“大樹(shù)”要尋找新伙伴結(jié)成新的“大樹(shù)”,沒(méi)有結(jié)合的同學(xué)也要受罰。③氣球向前沖:大約準(zhǔn)備30個(gè)氣球,分成15組比賽,每組一男一女。規(guī)則:兩個(gè)同學(xué)一個(gè)用腹部,一個(gè)用背部將氣球從運(yùn)到起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),不得用手碰球,氣球不能夾破。分組比賽,快者為勝。最慢的一組要接受大家提出的任何懲罰。)
6.下午14:00與北校的師兄師姐交流,主要是學(xué)習(xí)方法,也可以進(jìn)行一些游戲(例如K歌)需視情況而定。
7.大約15:45結(jié)束行程,返校前可到珠江邊領(lǐng)略珠江的風(fēng)采,若有想要夜游的同學(xué),視情況多少確定進(jìn)一步活動(dòng)方案。
8.預(yù)計(jì)16:00乘車(chē)返回東校區(qū),結(jié)束活動(dòng)。
(三)活動(dòng)后期
1. 攝影宣傳組于12月17日前整理好照片,精選出能體現(xiàn)活動(dòng)主題并代表本班特色色的照片或視頻片段,交予文字組作整理。
2. 要求文字組最終整理綜合各項(xiàng)信息,寫(xiě)總結(jié)記錄,放到群共享或博客里。
3. 策劃組與后勤組核對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用,確定最終的經(jīng)費(fèi)總值。
(四) 緊急事件及處理辦法
1. 集合時(shí)間人員未到齊(不包括有特殊原因及提前說(shuō)明的):首先詢(xún)問(wèn)同寢的同學(xué),若無(wú)人知曉,則電話(huà)聯(lián)系本人。原則上等候時(shí)間不超過(guò)10分鐘,10分鐘不到且無(wú)特殊原因的視為自動(dòng)放棄參加機(jī)會(huì)。
2. 活動(dòng)過(guò)程出現(xiàn)意外受傷,先由體育急救小組進(jìn)行處理,視情況確定是否需送醫(yī)治療。
3. 游戲過(guò)程出現(xiàn)冷場(chǎng),由各班委帶頭,活躍氣氛。
4. 途中有同學(xué)掉隊(duì)或無(wú)故不見(jiàn):首先詢(xún)問(wèn)同組同學(xué),再電話(huà)聯(lián)系本人,若聯(lián)系不到,則要求該組組長(zhǎng)及另兩位同學(xué)一同尋找,在聯(lián)系到后要求其立即歸隊(duì)并說(shuō)明情況。
5. 如遇下雨、臺(tái)風(fēng)等不可克服的天氣因素,則取消當(dāng)天安排,另選時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。
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