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公益活動策劃

時間:2023-08-25 15:37:43 活動策劃 我要投稿

公益活動策劃經典(7篇)

公益活動策劃 篇1

a、加大海報宣傳力度:(邀請宣傳部設計張貼)

公益活動策劃經典(7篇)

  收集整理海報內容,將海報設計得更加吸引人,內容更加生動

  b、青協聯系各系、班委,進行宣傳活動,組織報名,加大在班上的宣傳,讓同學更加了解保護環境的重要意義

  3、12月1日起向學校申請活動器材,如桌椅、志愿者服裝等等(外聯部黃重、陳生俊負責)

  4、聯系相關部門,申請活動場地(外聯部黃重負責)

  5、12月3日收集志愿者名單,整理安排工作(青協負責)

  6、12月4日與贊助商溝通雙方共同進行活動最后準備(外聯部黃重負責)

  7、聯系電視媒體,商議活動報道流程

  十二、活動開展

  5 日上午活動開始進行:

  1) 九點開始由20位青年志愿者布置布置廣場,擺放桌子,展板,掛橫幅,準備水和一些醫藥用品。

  2 )十點活動正式開始,至中午十二點結束

  A組:對前來觀看的民眾講解展板內容(附件)

  B 組:現場進行廢舊衣服、廢舊礦泉水瓶等回收

  C 組:展示廢報紙、廢礦泉水瓶廢品制作的工藝品(附件)

  D 組:分時段現場展示環境保護演示(附件)

  E 組:環保青年志愿者和志愿群眾簽名,()合影留念。

  F 組:做好活動形象,邀請電視臺進行采訪宣傳

  D 組:由志愿者組成小隊,對活動現場附近的亂丟亂扔現象予以阻止、勸告

  十三、活動注意事項:

  1、此次活動上午9點開始布置活動場地,請各位志愿者準時到達秀峰公園廣場協助布置。

  2、活動期間請各位青年志愿者要注意安全,看見亂扔垃圾的'市民且誤與之爭吵,要好言相勸。

  3、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及兒童的人身安全。

  4、遇到各類突出問題,應立即向負責人反映,本著相互理解,友好協商的原則開展活動。

  5、活動結束后,后勤組的要清理好活動現場,并負責活動工具的回收。

  6、緊急事件應急處理辦法(附件)

  十四、活動經費預算:

  展板:30*10=300元

  橫幅:70*1=70元

  飲用水:35*3=105元

  醫療用品:55元

  小計:530元(具體與贊助商協商)

  環境藝術設計系團總支學生會

公益活動策劃 篇2

  一、活動前言:

  近年來環境問題日益嚴重,伴隨著環保問題的不斷惡化,環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題,許多人對環保的僅僅只是表面上的淺談,卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題,我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小事。

  二、活動目的:

  在12月5日,第29個國際志愿者日到來之際,強化文明意識,創建綠色和諧環境,共建生態文明,馬鞍山職業技術學院“綠色足跡”大學生環保協會將組織志愿者開展走進社區志愿活動。通過此次活動可以增強同學們的`環保意識,同時也可以讓廣大市民了解環保的重要性,并提醒人們環保要從身邊做起,從小事做起。

  三、活動主題:

  共建生態文明,共享綠色未來

  四、主辦單位:

  馬鞍山技師學院、馬鞍山職業技術學院院團委

  五、承辦單位:

  “綠色足跡”大學生環保協會

  六、協辦單位:

  青年志愿者協會、愛心公益協會、體育協會

  七、活動時間:

  1、志愿者報名:12月3日(暫定)

  2、召集志愿者開會:12月4日(暫定)

  3、正式開展活動:12月5日(暫定)

  八、活動地點:雨山區向山鎮

  九、活動對象:

  馬鞍山技師學院、馬鞍山職業技術學院志愿者

  十、宣傳方式:

  1、制作海報對活動進行宣傳;

  2、聯系校報對本次活動進行全面報道;

  3、在活動地點市民密集區域放展板進行環保知識宣傳;

  4、用廢舊物品做的工藝品向市民進行宣傳。

  十一、活動前期策劃準備:

  1、跟社區負責人聯系,取得他們的支持

  2、召集志愿者開會,強調注意事項

  3、熟悉雨山區向山鎮街道的路線

  4、每名志愿者帶1-2個垃圾袋和一次性手套

  5、每個志愿者要準備自行車

  十二、活動流程:

  1、12月5日12:20所有志愿者在南區食堂門口集合,活動負責人組織志愿者,強調注意事項。

  2、12:30所有志愿者從學校出發騎行前往活動地點。

  3、13:30活動正式開始:

  (1)將志愿者分為五組,其中兩組各小組分散按照事先安排好的路線撿垃圾,具體活動包括對社區內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;

  (2)第三組志愿者在市民密集固定區域,向廣大市民宣傳環保知識,加強市民環保意識;

  (3)第四組志愿者在市民密集固定區域,向廣大市民展示用廢舊物品制作而成的工藝品,增強市民變廢為寶的環保意識;

  (4)第五組志愿者慰問孤寡老人,為他們做一些力所能及的事情。

  4、15:30參加活動的全體志愿者到規定地點集合,各志愿者團隊整理隊伍,負責人員負責完成人員統計工作,對活動情況進行總結,并合影留念。

  5、16:00活動結束。

  十三、注意事項:

  (1)志愿者必須穿志愿者服裝

  (2)所有志愿者必須騎行前往活動地點

  (3)本次活動志愿者按小組安排在指定區域內分段清理。

  (4)參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

  (5)志愿者要注意安全,途中注意交通安全。

公益活動策劃 篇3

  活動參與組織:

  渦陽論壇公益活動群成員

  渦陽論壇熱心益活動壇友

  渦陽縣公益活動熱心市民

  活動時間:**月**日

  主要內容一覽表

  1.口號

  2.主題與意義

  3.活動進行的形式

  4.活動人員構成

  5.活動主要進行流程

  6.具體時刻安排表

  7每班人員分工及物品準備

  8經費預算

  9志愿者登記表

  10.通訊錄

  (一)口號:愛我渦陽,從環保做起(暫定)

  (二) 主題與意義:

  環保看似一個很大的社會問題,其實"環保"就在我們每一個人的身邊,就在我們每一個城市居民的身邊,我們既是污染的受害者,但每個人又可能是污染的制造者,因此,我們有保護環境的責任與義務。

  保護環境是我國的一項基本國策,是實現可持續發展戰略的關鍵,我們應當成為環保的主體,努力地成為具有主體意識的環保人,使每一個渦陽市民都成為保護環境,建設環境的真正主體,積極主動地參與環保活動,投身環保事業。

  環境保護其實很簡單,只要從小事做起。從現在做起,從身邊的一點一滴做起,以自己的實際行動喚醒所有人的環保意識,用實際行動感召更多的人參加到環保的行列中來。

  投身環保事業,珍愛我們的環境,讓我們從小事做起,從現在做起,努力地把自己生活的環境變成一個健康環保的家園!

  (三) 活動進行的形式:

  1、義務勞動:

  組織渦陽論壇熱心壇友及渦陽熱心市民共同參加,利用周末(星期日)半天空閑時間清洗打掃市區中心公交車站, 清除各種垃圾與文字殘留物(暫定),用實際行動來證明我們渦陽市民愛護環境,保護環境的.決心,用我們的所作所為來感召每個人的參與。

  2、宣講環保知識:

  主要分為定點和流動兩種形式,其中定點宣傳我們計劃在文化廣場(暫定),在那邊制作展板和橫幅, 安排**個專門的宣傳人員進行現場的宣講,利用廣場人員流動量大的特點擴大影響,同時散發傳單,并安排一個環保行動的簽名活動,爭取讓每一位經過的人都能夠參與到這次活動中來。流動宣傳主要是指在義務勞動的同時,安排專門的人員在車站和公交車上進行宣傳。在完成義務勞動后集中在文化廣場協同定點宣傳小組進行一次統一的大規模的宣傳,招募志愿者,并填寫志愿者登記表。

  (四)活動人員構成:

  1、固定小組 共*個組:

  視參與人員情況待定。

  2、志愿者:

  在各個活動現場招募有志于熱心公益活動的志愿者,盡量的將本次活動的主題的巨大意義傳到每一個角落.

  (五)活動主要流程:

  1、前期準備工作:

  1、人員的確定:

  積極地聯系有參與意向的壇友及組織個人,盡早盡快的確定合作關系。

  2、具體路線和活動時間的確定:

  活動時間:待定。

  活動具體路線:特定。

  3、人員分工:

  這次活動人員主要分為三組:

  一組為勞動組。主要負責在活動過程中義務勞動的絕大部分工作。這部分人員要選擇那些吃苦耐勞的,肯干不怕臟不怕累的人員參與,每個獨立活動小組需要大概3個以上的人員。

  二組為宣傳組,主要分為兩種,一為文化廣場的固定點宣傳人員,大約需要10人;還有跟隨勞動隊伍的流動宣傳隊伍,每小組需要2人以上。

  三組為攝像組,主要負責活動過程中的相片的采集,負責數碼數碼相機拍照和dv拍攝,拍攝需要盡量選擇那些經驗豐富的同學,盡量做到拍攝的目的性和針對性。(可找渦陽論壇攝影俱樂部人員負責)。

公益活動策劃 篇4

  艾滋病宣傳日快到了,為了自身的健康和家庭的幸福,大家都應該關注艾滋病,了解艾滋病,進而預防艾滋病,這需要社會各界人士投入到預防艾滋病的斗爭中,還要我們健康人群不要用有色眼睛看待艾滋病患者,他們需要關懷和理解,更需要尊重,但不要輕易施舍給他們同情,們希望可以被平等對待!為此,我們選擇在11月29日,兩天后變便是世界艾滋病宣傳日,走出校門,來到社區,用我們的行動來感染大家。并且希望社會各界人士聯合起來,為生命筑起健康的長城!

  一、活動時間

  **年11月29日上午9:00—11:00

  二、活動地點

  高筍塘廣場

  三、活動目的

  我們國家依然存在某些內部矛盾。“三農問題”,“東西部發展不協調”,“區域經濟發展”以及“社會福利問題”。這些都是困擾著我們發展的問題,國家已不愿再看到新的矛盾出現。但不得不提的是,近年來,感染“艾滋病”的人數急劇上升,并且青少年占了很大比重。另外,健康人群由于對“艾滋病”缺乏正確的認識,所以對“艾滋病”病人存在著生理和心理上的歧視,這讓本來很敏感的他們更加緊張,所以發生了許多“艾滋病”病人“報復”健康人群的事件。如果國家放任不管,社會各界視而不見,人們置身事外,那這個問題將會上升成為一個影響國家穩定的“定時炸彈”。

  其實“艾滋病”人想要不是過分關注,而是社會可以平常的對待他們。誰都會生病,這不是罪大惡極的事,如果換成是我們自己或者自己的親人朋友,我們會這樣歧視他們嗎?歸根到底是我們的愚昧害了他們,出現這些問題的主要原因就是人們對“艾滋病”缺乏正確的認識——它是什么?怎么來的?應該怎么預防?

  而我們,重慶三峽學院——重慶唯一的一所庫區本科大學,有責任扛起宣傳“艾滋病”的`重任,為庫區人民的健康,為萬州的和諧發展貢獻自己的一點心力。所以我們選擇了11月29日(第21個世界“艾滋病”日),開展我們的活動。

  四、活動方式

  活動分為校內和校外兩處開展。重點放在校外的宣傳。主要通過同學們自編自演的頗具教育意義的節目,以及特邀醫生現場講解關于艾滋病的知識,在旁邊設點對過往群眾進行相關知識解答,作為主要宣傳內容。現場觀眾也可以向醫生提問。同時,在幾個節目表演插入,有關知識的問答,并贈送相關禮品。此外,同學們會向路過群眾發放有關艾滋病知識的傳單,以及在我們的簽名布上寫下祝福或者希望。

  五、活動要求

  1、要求所有人員佩帶“紅絲帶”。

  2、青年志愿者協會干事及參與活動的相關人員熱情接待群眾并為此服務。

  3、現場所有工作人員在活動中遵守活動規程,態度嚴謹,時刻維護三峽學院青年志愿者協會的形象。

  4、活動結束后做好場地清掃工作

  六、前期準備

  (一)校內

  1、在活動前一周讓大一各班級制作兩張以艾滋病為主題的海報,在校內進行全面參與,全面宣傳。

  2、制作兩張展板,一張關于艾滋病相關知識的講解,一張讓全校師生都加入性的簽名展板,并且制作兩張橫幅。

  3、在校內宣傳中需要簽名筆、音響、桌椅等設備。

  4、讓校醫院參與到此次艾滋病宣傳的活動中來,在宣傳地點旁設點進行義務檢查血型,和相關知識的解答,并且讓其提供相關宣傳資料。

  5、在宣傳過程中,將采取以寢室為單位,派送宣傳資料。

  6、讓三峽中心醫院的醫務人員開個關于艾滋病的講座。

  (二)校外

  1、場地申請(在11月18日到20日落實)。

  2、舞臺搭建(經費暫定)。

  3、聯合方(衛生局、三峽中心醫院、重慶圣愛)的聯系。

  4、節目主要由三峽學院學生準備,若聯辦方有準備,可以一起共同參與表演。

  5、紅絲帶的制作。(20日到25日,由會員參與制作)

  6、主持人的安排和相關領導及老師的邀請。

  七、活動流程

  (一)校內

  1、11月27日到28日,講關于艾滋病的宣傳海報,分兩排掛在林蔭道兩旁,進行展出。

  2、在女工門口設點進行艾滋病相關知識宣傳。(通過音響和傳單方式)

  3、讓參加的人員對路過的師生和寢室進行宣傳資料的發送。

  4、組織人員讓更多的師生參與,在橫幅在進行簽名。在留言展板上,讓同學們留下祝福和建議性措施。

  5、讓校醫院的醫務人員在旁進行對同學們免費驗血(同學的參與度不高),和相關問題解答。

  6、在27日下午3點在2J002教室,讓三峽中心醫院的人員為同學們對艾滋病相關知識開個講座(同學的參與情況)。

  (二)校外

  1、29日早上8點組織相關負責人員到現場進行場地布置,在8點40左右全體相關人員到位。

  2、9點活動正式開始,節目表演按節目流程安排進行。

  3、最后全體人員進行艾滋病相關知識宣傳資料的發放,并對“認識艾滋病,預防艾滋病”口號,進行呼吁。讓廣大市民也參與到活動中,在橫幅上簽名,并合影留戀。

  4、活動結束后做好場地清掃工作。

  八、參與組織及人員

  1、萬州區衛生局

  2、三峽學院青年志愿者協會及各院系學生代表

  3、三峽中心醫院醫務人員

  4、學院領導

  九、活動經費

  暫定(舞臺搭建、廣場租金、演出器材、聘請主持人、相關人員車費等經費)

公益活動策劃 篇5

  前言

  “希望工程”,一把神奇的鑰匙,20年來為364萬農村孩子開啟了求知的大門。一種神奇的力量,20多年來把無數的愛心凝聚在1、5萬多所希望小學身上。萬千貧困孩子帶著求知的渴望和對未來無限的憧憬,在希望小學盡情的放飛著夢想。作為當代青年,在社會的關懷下茁壯成長起來的我們,用自己微小的力量,傳遞希望之火,讓懷揣夢想的孩子迎著太陽成長,是我們的責任與義務。我們該以什么樣的方式來實現?未來裝飾設計有限公司,一群平均年齡不到23歲的青年,自發組織成為向孩子們傳遞愛心與陽光的青年志愿者團隊。希望聯合社會各方人士,為這些孩子們的生活帶來幸福與快樂。

  一、活動主題走進希望小學

  二、活動目的

  用我們的行動播撒希望,為孩子打開一扇幸福的門,希望通過我們志愿者的`幫助與輔導使其對未來,對生活充滿希望與信心,身心健康發展。履行當代青年的責任與使命,樹立社會榜樣。同時增強社會對希望小學和留守兒童的關注,增強全民對公益活動的熱情。

  三、活動性質:個人自愿,自發為主的非盈利性的愛心捐助與支持

  四、活動對象:**希望小學

  五、主辦單位:成都未來裝飾設計有限公司青年志愿團

  六、活動方式及內容概要

  (一)送溫暖:

  1、由公司青年志愿團攜帶物資拜訪希望小學,發放生活、學習用品和愛心禮物。

  2、志愿者組織孩子們在學校舉行各種團體活動,如游戲、唱歌、回話、表演等娛樂活動。

  3、志愿者帶領孩子們親近自然,到一些自然景區、博物館等地方旅游參觀。

  (二)送夢想:

  1、由未來裝飾設計有限公司設計師為小朋友精心設計20xx年“我的希望”許愿卡,孩子們親手寫下自己今年的愿望。

  2、由希望小學校長隨機抽取10個幸運小朋友。

  3、由志愿者和其他社會大眾共同為這10個孩子完成20xx年的心愿。

  (三)募捐希望基金:由贊助商、志愿者協同在當地設立募捐點。以商品義賣和設立募捐箱的形式為孩子們募捐希望基金。

  七,活動流程:未來裝飾設計有限公司全體青年志愿者與贊助商、電視臺及其他社會大眾共同協作。在各方的支持與鼓勵下,相信此次活動定能圓滿舉辦。其中我們合作方式如下:

  (一)與贊助商伙伴的合作方式

  贊助商參與方式:

  方式一:為本次活動捐贈公司商品或以產品義賣的方式募集資金。

  方式二:為本次活動提供活動設備。

  方式三:為本次活動提供活動基金。

  合作內容及方式

  1、活動過程中為贊助商提供冠名。

  2、活動過程中發放贊助商公司和產品宣傳單頁、海報、橫幅等,讓社會深度了解志愿團隊成員。

  3、邀請電視臺現場直播活動過程,大力宣傳本次活動,增強本次愛心活動的社會影響力

  4、現場設立展臺,進行產品義賣,義賣所得20%回饋贊助商,80%作為希望基金。

  (二)與電視臺的合作方式:

  電視臺參與方式

  電視臺全程跟蹤記錄活動過程,宣傳活動內容從而達到本次活動的教育意義,引起社會共鳴。

  合作內容及合作方式

  1、本次活動作為一檔教育節目播出,喚起社會的共鳴。

  2、國家支持此類慈善活動,通過國家對電視臺的支持補貼,更有利于活動的成功宣傳。

  3、期望通過本次活動,創造高收視率,以達到廣泛的社會影響力。

  (一)與其他社會大眾的合作方式

  社會大眾參與方式

  1、活動現場設立募捐箱,群眾自愿,不限額度捐助希望基金。

  2、參加青年志愿者組織的產品義賣活動,以活動價購買所需物品。義賣所得資金,捐贈給希望小學。

  合作內容及合作方式

  1、凡自愿為希望小學捐款10元以上或參與產品義賣活動的群眾,留下個人基本信息后,我公司將為其終身免費提供房屋裝修設計方案。

  2、活動主辦方頒發募捐者一枚由我公司親自設計制作的愛心大使榮譽紀念徽章一枚并贈送紀念禮品。

公益活動策劃 篇6

  活動名稱

  公益廣告設計大賽

  活動背景

  作為一名當代大學生,除了應該掌握相關專業知識,同時也應該具備善良的心靈和高度的社會責任感。公益事業,無疑是一塊展現個人社會責任感和體現個人高尚心靈的無垠沃土。

  如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業聯系起來呢?對,公益廣告設計大賽!廣告設計是將個人經歷、學識、技能與相關主題融合后,所產生的人們可見的,見后能夠產生共鳴的作品。是的,我們需要的正是這種共鳴,以及共鳴后所產生的各種公益行動,期盼真正實現“匯聚交大力量,共舞公益風尚”。

  活動目的

  21世紀的`大學向綜合方向全速邁進,不只是學科綜合的發展,在培養學生綜合素質方面也迅猛發展。而對于大學生來說,創新能力是提高自身素質必不可少的一項。放眼社會,沒有哪樣事物可以擺脫創新,因循守舊而存在。跟上時代的步伐,在競爭中突破各種定式和界限,為自身注入活力,依靠創新去尋求發展是當代大學生面臨的挑戰。本屆公益廣告設計大賽的一個方面便是對大學生創新能力的開拓。

  大學生應該關注社會、走向社會。公益廣告的設計和設計本身就是大學生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設計大賽,可以增強大學生對社會、校園公益事業的關注,同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍圖,為社會貢獻自己的一份力量。

  活動主題

  公益理念的傳播

  公益廣告設計相關知識的培訓公益廣告設計

  活動時間

  20xx年10月08日前——確定贊助商

  20xx年10月10日前——宣傳品(展板、網絡作品展、海報、DM單及報名表)20xx年10月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳(據具體情況定)犀浦校區:1~4食堂前,共三天;九里校區:求實路口,共兩天。以上兩地可同時進行宣傳,共計三天。

  注:現場報名截止日期為20xx、10、14傍晚17:30,短信報名截止日期為20xx、10、17傍晚18:00。

  20xx年10月15日——廣告設計相關知識培訓

  20xx年10月12日至24日——選手創作期以及作品上交時間20xx年10月25日至26日——專業老師評審并產生決賽名單

  20xx年10月27日——將結果通知工作參賽選手并邀請所有工作參賽選手參加決賽晚會20xx年10月28日——晉級決賽作品公示20xx年10月30日——決賽答辯及頒獎典禮

  活動地點

  犀浦校區1~4食堂前、九里校區求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮

  活動內容

  1、前期宣傳:宣傳部制作展板等地面宣傳材料;信網部在網上下載公益廣告典例,及在星網、BBS、沙包、天佑齋等網站上發布大賽公告以及廣告設計相關知識;辦公室負責將信網部收集的公益廣告典例打印,及其他后續工作的處理。

  2、大賽宣傳及選手報名:在犀浦及九里兩校區同時進行大賽的宣傳,并接受同學們的現場報名。每天結束后,由外聯部和團支部保管相關材料。

  3、廣告設計相關知識培訓:邀請廣告公司的相關人員或本校廣告專業的老師對工作參賽選手進行設計知識的培訓。

  4、工作參賽作品的提交與評審:在截止日期內,選手將自己的作品提交給相應的負責人。接著,評審老師在規定的時間內評審出晉級決賽的工作參賽作品。明確晉級名單后,次日將相應作品向全學校師生公示。

  5、決賽答辯及頒獎:評委就作品和作者的講演(可以是演講,亦可是其他方式)對選手進行提問,每個問題選手需在30秒鐘內回答完畢,一般問題總數為兩個。最后按照選手得分的高低排序并頒獎。整個過程中,間或會有一些小節目(如話劇、街舞、雙節棍等)。

  6、活動后總結:各部門對本次活動中本部門發揮的作用進行總結,并在會員大會上發言。由會長做整體總結,并在會員大會上發言。

  大賽細則

  一、工作參賽要求

  1、工作參賽選手范圍:西南交通大學全校學生(犀浦校區、九里校區),專業、年級不限。

  2、工作參賽作品不得出現色情、暴力、侵犯他人隱私、反動以及所有違反中華人民共和國法律和相關規定的內容。

  3、所有工作參賽作品素材等的使用,如涉及侵權行為由工作參賽選手負擔全責。

  二、工作參賽主題

  1、關注兒童主題春蕾計劃:救助失學兒童

  安康計劃:關注兒童健康,遠離傷害/犯罪

  2、環境保護:自然生態、動物保護、水資源等

  3、保護知識產權,打擊盜版

  4、??(公益導向,主題不限,任你發揮)

  三、作品形式

  1、公益廣告宣傳片:作品長度限60秒鐘以內。形式和制作方式不限。以光盤的格式上交。

  2、公益廣告flash:flash作品必須存儲為。swf格式(請附帶源文件),以光盤形式上交。

  3、公益宣傳海報:電子作品必須存儲為。PSD和。JPEG格式,附帶U盤中,并附帶≥A4(210*297mm)格式的海報一張。

  4、公益連環畫(漫畫):作品可以是鉛筆畫也可以是水彩畫。并掃描成電子版。PS:每件工作參賽作品提交時,均需附帶200字左右的創意文字說明。

  四、基本流程初賽:

  1、工作參賽選手提交作品2、評委對作品進行評審3、前12名晉級決賽并公示決賽:

  1、廣告本身綜合情況(工作參賽選手講演前,評委便可以給出的分數)——40%2、選手作品講演情況(評委根據選手講解,再次給分)——30%3、選手答辯情況(選手即時回答評委提問后,評委給分)——15%4、現場人氣(觀眾投票)——10%5、決賽現場選手著裝——5%

  6、有節目表演的選手或團隊,可以據具體情況,有不超過5%的附加分。(有表演的選手,勢必會增進其人氣)

  PS:每位選手的最后得分為該選手的平均分,根據平均分,評出該次大賽的一等獎(1名/組)、二等獎(2名/組)、三等獎(3名/組),同時根據現場人氣評出最具人氣獎(1名/組),在評委的商議下評出最佳創意獎(1名/組),其余選手獲優秀獎(4名/組)。

  五、獎項設置

  一等獎(1名/組,獎金200元及證書)二等獎(2名/組,獎金150元及證書)三等獎(3名/組,獎金100元及證書)最具人氣獎(1名/組,價值50元獎品及證書)最佳創意獎(1名/組,價值50元獎品及證書)優秀獎(4名/組,大賽紀念品及證書)其他相關獎勵:

  獲獎公益廣告及創意將由承辦方推薦給廣告公司、企業及各媒體,將有機會被采用。

  獲獎作品將報送校報,優秀作品將有機會被刊載并被學校相關單位采用(如后勤集團),在校內定點做為公益廣告進行展示,張貼在校內各場所。

  決賽流程經費預算組織機構

  主辦:社團聯合會承辦:公益協會

  其他

  申請單位:西南交通大學公益協會聯系人:陳xx13699xxx030

公益活動策劃 篇7

  聆聽愛的聲音

  ——愛心公益活動策劃書

  一.活動主題

  聆聽愛的聲音

  二.活動意義

  班級以“引科學發展潮,炫激情團日旅”大主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性,并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童,送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性,同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。

  三.活動目的

  通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動,最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺,一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機,向在校大學生宣傳愛心服務的'意義,以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言,此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力,提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

  四.活動定位

  本次活動的定位既非簡單的義賣活動,也非簡單的宣傳公益活動,而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況,觸發人們的同情心,宣揚愛心服務精神,并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中,是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來,全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

  五.活動背景

 1. 活動時間

  20xx年11月13號上午11時至晚上6時

 2. 活動地點

  廣外南校區三飯前面空地(即隧道口)

  3. 活動人員

  經貿學院國貿xx班團支部

  4. 活動指導老師

  xx

  六.活動內容

  1. 活動前期(11.7-11.12)

  (1)聯系廣州芳村聾兒語訓中心,由2-4位同學先到該中心了解相關情況(包括:該中心聾兒總數,每年所收聾兒數,營運資金是否充足,營運過程的困難等),拍下活動宣傳所需照片,為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。

  (2)在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。

  (3)根據在班內收集所得二手物品的數量,進購一定數量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數量不足。

  (4)相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作,以及相關物資、場地的申請。

  2. 活動核心——義賣活動(11.3)

  (1)以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語,在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位,向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況,宣揚大眾愛心服務活動的重要性,介紹我們的活動性質、特色和目的,并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

  (2)在學生購買物色義賣物品的同時,讓他們用便條貼寫上他們的感想,并貼于宣傳板上。

  3. 活動后期(11.14-11.20)

  (1)總結義賣活動所得,將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。

  (2)11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動,給孤兒們贈送物品,與之聊天并進行相關的互動活動。

  (3)撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。

  七.活動經費預算

  A2宣傳海報:10元*2張

  宣傳小卡片:0.1元*200張

  便條貼:4元*2本

  卡紙:0.8元*5張

  油性筆:15元*1盒

  粗透明膠:5元*1卷

  雙面膠:2元*4卷

  文具、小飾品進貨預算:250元

  交通費:150元

  其他費用:40元

  共計:520元

  八.活動控制

  1.若遇上下雨天導致活動無法進行,可推遲為次日或者周六舉行;并預先準備借好太陽傘,以防活動進行過程中突降大雨。

  2.為增加當天參與活動的學生人流量,選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行,并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。

  3.與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補,以減少承擔新貨成本的風險。

  4.若由于種種原因,導致義賣收益不佳,會考慮鼓勵本班同學積極參與購買,以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

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