[推薦]活動策劃5篇
活動策劃 篇1
一.活動背景:
“長江后浪推前浪,一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,時代變遷,社會轉型。當代學生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示表明,新生的心理健康狀況并不樂觀,低于全國的平均水平,與往年相比也呈下降趨勢,我院心理檔案測試結果也很令人擔憂,對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查,結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往,對所學專業的認識態度,對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外,調查發現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見,心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。
為了提高廣大學生心理素質,使我們重視自身潛在的心理危機,樹立心理健康意識,普及心理認識。為此,人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談,為同學們提供一個平臺,面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來,我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式,提高廣大學生學習心理健康知識的.興趣,加深對心理知識的理解,提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力,達到自助和助人的目的。
二.活動的目的和意義:
(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑
(2) 宣傳和普及心理知識,提高大學生的心理素質。
(3) 接近老師和學生、學生和學生的距離,共創快樂生活。
(4) 宣傳心理素質發展部,使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨,使同學們有問題能夠尋求我們的幫助
三.活動時間:
11月20日晚 7點——9點
四.活動地點:
圖書館202報告廳
五.特殊嘉賓:
校團委書記:xxx
心理學老師:xxx
學院院長:xxx
輔導員:李建波 謝乒 劉白維 彭芳
六.特邀主持:
xx(音樂系)
七.活動內容:
1. 嘉賓發言
2. 趣味心理測試
3. 師生互動(主題:人際關系、專業、生活)
4. 主持結束語
活動策劃 篇2
一、活動主題 : 園林模型制作大賽
二、活動目的 : 為豐富學生文化生活,充分發揮學生的動手和創作才能,培養團隊協作意識和交流互動能力,讓每位精心細致、勇于創新的`同學充分展現實踐才華。同時喚起各位參賽者對于校園及周邊環境的的關注,倡導每位參賽者投身到校園建設中來。新農科技社園林園藝部特此舉辦園林模型制作大賽活動。
三、主辦單位 :新農科技社園林園藝部
四、活動時間 :4月10日——5月10日
五、活動對象 :全體同學
六、活動地點 東校區新農辦公室
七、活動流程:
(一)準備階段:
1.活動宣傳:以張貼通知、制作展板、掛條幅,同時在新農之聲上廣播等方式宣傳,確保活動開始前能宣傳到校園的角角落落,讓更多的人參與到活動當中來。
2.張貼模型制作要求,及評分標準,讓各位參賽者有據可依。
3.請外聯部為本次活動的舉辦的順利舉辦拉贊助商。
(二)實施階段:
1.要求新農各部門(園林園藝部除外)各出一份作品,于新農辦公室統一制作。各部限時三天內確立作品立意,及作品所需材料,上
報秘書處,由秘書處統一購買。其余參賽人員可任選地點進行制作,并于截止日期前通知聯系人員,交于新農辦公室。。
2.活動評選結果展示,以及獎勵措施:請評委老師從模型中評出第一名、第二名、第三名和其他獎項(按照作品數量而定),上報學院,對評選出的優秀作品制作者進行加分獎勵、頒發證書。
3.作品展示:各園林模型作品將會在東校區圖書館廣場進行展示,并合影留念。
八、資金預算: 待 定
九、注意事項
(一)作品最好以一實物為參照進行制作,如西校南大門及周邊區域、西湖、東校生態園等,也可以是校外景區或者自己設計。
(二)參賽者可以是個人也可以是小組參賽(每組不超過五人),可在宿舍完成作品,組織者不提供材料。作品完成后要附帶一張說明(包括作品名稱、作品創作特點及意義)。
活動策劃 篇3
一、活動主題:
“快樂學院,溫馨兩系”為主題的聯誼活動
二、活動目的:
1、 豐富兩系學生會成員的課余生活;
2、 加強兩系同學間的`聯系及交流,增加跨系部門合作磨合程度,增強學院學生會的整體凝聚力;
3、 對部門來說,為大一同學提供一次鍛煉組織和交流能力的機會。
三、活動意義:
1、增進了兩個系的.學生會的友誼;
2、為兩系同學提供了展現自我的舞臺;
四、活動時間:
20xx年X月
五、活動地點:
圖書館
六、參加人員:
機械系,管理系學生會成員或同學。
七、活動內容:
(一) 活動前期
1、機械系與管理系分別選派一男一女作為活動主持人;
2、兩系分別準備5個節目,形式不限;
3、兩個趣味游戲;
4、兩系心理部部長分別準備發言稿;
5、申請教室并購買瓜子和水果;
6、準備活動的背景音樂;
7、活動場地的布置。
(二)活動期間
1、主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;
2、機械系心理部部長發言并自我介紹;
3. 工商系部長發言并自我介紹;
4. 節目表演:兩部門交叉表演;
5. 第三個節目后,做第一次互動游戲;
6. 繼續進行節目的'表演;
7.有主持人倡導大家暢所欲言,從而交流在心理部工作半年的感想;
11.主持人作出總結發言;
12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。
(三) 活動后期
1.兩部門合作清理活動現場;
2.各系心理部部員寫活動總結。
八、注意事項:
1、在會場內和會場外都要保持安靜,節目的聲音不宜過大;
2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話,可離開會場,或者盡可能小聲接打,不要影響到他人為宜;
3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象;
4、請妥善保管好自己的'貴重物品;
5、聯誼會結束后及時打掃整理會場;
6、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場;
九、經費預算(略)
活動策劃 篇4
為了紀念 3.15 國際消費者權益保護日,提高在校大學生消費維權意識,促進并完善當前社會消費權益保障 , 維護消費者合法權益不受侵害,營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境 ,法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。
一、活動目的:
通過這次宣傳活動,使大學生共同關注消費者維權,努力營造良好的的消費環境,切實加強對消費者權益的保護。另外,我社的以“普及法律知識、弘揚法律精神、讓法律成為我們的信仰”為宗旨,應該給會員提供更多時間的機會。
二、活動時間:20xx年xx月xx日(星期日)
三、活動地點: 大學生廣場
四、具體活動內容:
(一)、維權知識進校園活動
我們將組織會員,于 3 月 14 日,在大學生廣場向我校學生免費發放由市消費者協會提供的`維權宣傳資料,內容涉及年主題、消費警示、維權知識等 2 萬份。
(二)、問卷調查活動
為了解我 校大學生消費維權意識 ,我們將組織社員在廣嘗食堂、宿舍門口等人流量大的地方,進行 “ 3.15 ”維權知識問卷調查活動。調查結束后將問卷進行整理,對調查結果進行總結分析并撰寫調查報告。
(三)、“ 3.15 ”消費者維權簽名活動
在校園發起“ 3.15 ”消費者維權簽名活動,號召同學們積極參與到維權活動中來, 提高在校大學生消費維權意識 。由我社會員具體負責。簽名活動的現場也向同學們免費提供涉及維權知...
“ 3.15 ”國際消費者權益日紀念活動 策劃書
為了紀念 3.15 國際消費者權益保護日,提高在校大學生消費維權意識,促進并完善當前社會消費權益保障 , 維護消費者合法權益不受侵害,營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境 ,法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。
活動策劃 篇5
活動背景:隨著世界文化的交融,社會的進步文化的多元化,人們對感情的的表達已不再那么的含蓄,委婉。然而當代社會科技的高速發展,原本以為我們會聯系更加緊密,感情會的更加深刻,卻出現了手機控,網蟲等虛幻交流的弊端!但人性深處還是存在那么一絲絲情—總能令我們不禁淚下,為了再喚起感情的溫暖,傳達心聲的感動,表達真實生活的美好,樹立真確的生活,價值觀,給及表達著一個表達的平臺,表達你內心的心聲—讓愛飛翔,讓感情感動你我,讓靈魂在真情中棲息!
活動主題:愛,就說出來!
活動對像:計科院與護理院全部成員
主要活動: 以友情,親情等感情為主題通過一種形式如詩歌,故事,要求感情真實,動人,然后由老師等相應的人員點評來完成并由評委打出分數來結束一個環節
活動形式:自由競爭形式
活動規則:(見附錄表2)
活動時間:XX年11月20號19:30-21;00
活動地點:待定
活動流程策劃:各部門在按照已分配好的工作計劃做好了前期工作(見附表1),11月20號19:30點活動將準時開始:主持人出場誦開場白,接著介紹老師領導和參賽團隊,然后介紹比賽規則。活動正式開始!
人員安排簡表:(細則見附表1)
組織部 總顧問總負責人,配合各部門的相關工作,向各部門提供活動細則事項便于其開展工作及其PPT制作,活動節目的收集整理 宣傳部 負責活動前期的宣傳照片的采集 文藝部
學習部
創業部
負責活動前期的宣傳板制作,和活動現場的布置 考評部 負責通知各班,做好考評工作,維持現場紀律 宿管部
體育部 負責活動前的相應物件租借,購買 辦公室 負責經費工作,老師領導的邀請通知工作 團副,主席 負責老師 領導的進場接待,活動的視察指導監督工作 參賽團隊隊數:待定:
團 隊 人 員:最多4人
獎 品 設 置:1參賽團隊隊數:
A獲勝團隊榮譽證書+獎品
B對所有選手加活動分 +獎品
2觀眾群體
>設置兩名個幸運觀眾獎
個人/團隊 優勝者 獎 品:待定
經費預算
橫幅2條,請老師的經費,杯子,氣球等飾品,電池,話筒租借,獎品,
湖北科技學院計算機科學與技術學院
XX年11月18日
附表1
各部門工作安排細則
團副,主席:負責全程指導視察監督工作,在活動現場接待老師領導入座。
組織部:你們的工作較為重要,也是這次活動的先鋒隊領導隊,你們必須熟悉整個活動的'流程,熟悉每個環節。
工作要求:1盡早把策劃書寫好并把策劃以電子檔的形式給各部門負責人,把工作安排好,最遲要在活動前7天搞定。
2盡快把便于各部門工作開展,和主持人臺詞的確定等工作,要求最遲要在活動開始前3天確定好。
3 要及時了解活動的進程,為各部門提供活動必要的解答,確定參賽人員(要求活動開始前3天搞定),和活動時與參賽人員相關的人,事私下的處理好,可聯系各班團支書,做好選手活動前的工作
4在活動當天解決一些突發情況,制出評分細則
宣傳部:在工作安排了后,盡快聯系相關部門準備宣傳工作,要求活動前4做好板報橫幅宣傳工作,宣傳部與組織一起聯系各班班長等班干加大,落實宣傳力度,工作,并在宣傳板的位置設置一個漂流瓶,收集流動人群的祝福心語,并在活動前天篩選統計出來,在活動前貼在一個墻上,擺放在活動現場一個適當的位置,準備標號(1—40)的卡片備互動環節用。
文藝部,學習部,創業部:在工作安排好后,商量好,確定好個人員的事情,做好板報的制作,活動會場布置工作,宣傳板報要求活動開始前4天搞定,會場布置要求最遲在活動開始前25分鐘弄好(因為這個時候沒弄好,后面同學到場就不好弄了……)
考評部:通知學生群體,做好考評工作,活動期間維持好會場紀律,要求同學最遲要在19:20全部到場
宿管部,體育部,實踐部:分配好人員,對活動需要的掃帚,垃圾桶,裝飾品,獎品,話筒3個,電池的租借,購買(這個可以求助于學長,你們以前的部長)并帶入活動現場,和活動過后的清理工作。要求一定在活動開始的當天中午確定好,最遲在18;30帶入現場。
辦公室:做好經費支出工作,在活動前2-3天內完成通知相應的老師領導的工作,準備好水(可以用保溫瓶裝水帶入到活動現場,或礦泉水),杯子,在老師領導入座時給老師領導上水,倒水。
主持人:待定(2人,一男一女)
工作:在活動安排好后,向相關部門獲取策劃書,活動節目,PPT,然后準備開場白,串臺詞,并要求要向相關人士請教,進行必要的練習。要求工作在活動前1天落實好,最遲在活動開始前的19:10到達現場。
注:所有部門應以本部門的負責人為中心做好分配好的事,各部門負責人應認真的科學的分配好任務,盡量把工作安排責任到人,積極主動,以身作則的完成活動分配的任務,監督檢查本部門的工作。各部門成員應團結互助,積極進行信息交流,按時保質保量的完成自己的工作,對突發情況進行及時的做好處理,和向學長老師報告工作,確保活動順利有序的進行。
評審人員:五人(待定);職責:對選手回答給予評價,給出得分
點評老師,學生:3人:職責:對參賽選手的節目進行點評,擴充,升華感情,使得的選手的感情在你們的點評下上升一個高度,達到教育,啟發的目的。
附錄表2
活動規則:所有的參與人員都應該與支持人為標準,聽主持人的。每個隊伍(個人)只能準備15分鐘以內的活動。
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