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主題活動策劃

時間:2023-08-12 18:29:59 活動策劃 我要投稿

主題活動策劃集錦(9篇)

主題活動策劃 篇1

  一、活動主題:幼兒園的快樂時光

主題活動策劃集錦(9篇)

  二、活動目標:

  1、讓孩子體驗畢業離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。

  2、讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感。

  3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

  三、活動內容:畢業班幼兒才藝展示

  四、活動時間:

  五、活動地點:

  六、活動參與人:

  全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

  七、活動準備:

  (一)物質準備:

  1、制作活動背板、邀請函。

  2、制作條幅:“幼兒園的.快樂時光”大班畢業典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

  3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業感言,電腦合成視頻短片。

  4、給畢業幼兒準備紀念品。

  5、教師、幼兒統一穿園服。

  6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

  7、活動背景音樂《恩典》

  (二)節目準備:

  開場音樂《放飛夢想》

  1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》

  2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

  3、草莓班舞蹈《手牽手》

  4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

  5、家長互動游戲

  6、果果班打擊樂《斗牛士》

  7、聰聰班(打擊樂《大中國》

  8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》

  9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業班教師)

  10、體操隊《斗牛士》

  11、教師頒發紀念品給幼兒

  12、結束音樂<感恩的心>

  八、人員分工:

  1、總策劃與顧問:園長

  2、活動總負責人:業務園長

  3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名

  4、舞臺布置:大班老師

  5、攝像攝影:外聘專業人士或園內教師

  6、服裝道具:小中班老師協助制作

  7、節目編排:大班組老師和舞蹈老師

  8、會場布置:后勤人員

  9、燈光音響:園內教師或操作熟練的人員一名

  10、協助更換服裝:小中班保育員老師

  11、會場執勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員

  12、安全預案:安全后勤主任與行政人員

  九、活動詳細流程:

  十、活動結束后

  1、收集視頻及照片,并編寫書面報道資料入檔。

  2、召開總結會,總結收獲,并對下次活動提出建議。

  3、中班組召開教師會,對如何穩定中班家長及幼兒展開討論,擬定保生策略。

主題活動策劃 篇2

  班會主題:

  感恩

  召開組織:

  外國語學院09級英語三班團支部

  召開時間:

  20xx年06月08日

  活動地點:

  文科3#樓407

  活動負責人:

  馮碩

  聯系方式:

  主持人:

  李瑞雪

  活動目的:

  1.培養大學生的道德情操,豐富大學生活。

  2.通過活動,讓大家更深刻的體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀面對生活,面對人生的坎坷。

  3.學會感恩,體會感恩不是簡單的報恩,而是一種責任,是一種生活的智慧,感恩更是學會做人。

  參加人員:

  外國語學院09級英語三班全體同學

  活動內容及流程介紹:

  1.由團支書馮碩介紹本班情況

  2.表演小品《看兒子》,導入主題

  3.由主持人講感恩故事,渲染氣氛

  4.創造感恩的氛圍,帶動同學發言,講自己的'故事,達到班會高潮

  5.由主持人總結升華感恩的主題,在感恩中逐漸成長

  6.一首感恩的心結束此次團日活動

  準備工作:

  1.團支書馮碩負責統籌工作。

  2.班長尚旭光負責小品籌備。

  3.組織委員徐春苗負責策劃工作。

  4.宣傳委員劉玚負責動員及策劃工作。

  5.文藝委員李曼負責版面設計工作。

  活動預期效果:

  通過此次團日活動,讓班級的每位成員懂得對生活和他人心存感激,學會理解和關心,學會知恩圖報,感謝父母的生養之恩,感謝師長的教導之恩,感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長,讓自己的心靈更加澄澈、透明!

主題活動策劃 篇3

  一、整體策劃:

  a 活動主題;“繽紛圣誕,music之夜”

  b活動廣告語:“今年的圣誕夜,希望有你在身邊”

  c宣傳時間:20xx年12月20日—20xx年12月24日

  印刷精美質量好的宣傳玩樂手冊:宣傳畫冊,一方面集中、全面展示活動內容及一些娛樂游戲,提高賓客在包廂的逗留率。使整個玩樂手冊更加具有系統性、完整性;另一方面,可以成為饋贈各方佳賓的最好禮物,成為對內對外宣傳a gogoKTV的最好資料,具有不可比擬的推廣性和可持續性。

  宣傳畫冊:

  整體介紹KTV的基本情況、內部設施等,為客戶提供活動信息并配以插圖等,體現KTV的豪華與舒適,闡釋KTV的文化信息印刷賀卡送客戶

  賀卡具有收藏價值,并且自制的賀卡是KTV文化符號的重要表現形式,能滲透KTV對老客戶的人文關懷和對新客戶的.熱情期待,同時在賀卡中加入優惠券及白場2小時免包券(可時間限定)。

  二、平安夜圣誕節KTV的布置及裝飾;

  整體氣氛布置:給超市發圣誕服裝/圣誕裙裝,由圣誕小姐/先生為客人服務。安排兩名圣誕天使迎賓。

  整個KTV安排兩名圣誕老人和小丑發圣誕圣誕賀卡(每一張設計不同,每一張卡上都寫著“今年的圣誕夜,希望有你在身邊 ”的字樣)提供照相留影服務。

  五區大廳外:在大廳外擺設一棵三米高的掛滿圣誕彩鈴、賀卡、彩帶、雪花、禮物等裝飾物的圣誕樹,高大氣派,渲染氛圍,烘托節日氣氛。KTV一進大廳的花藝可以用圣誕裝飾物精心裝點,主體顏色紅、白、綠圣誕三元色的彩燈纏繞,整體形成一種視覺上和聽覺上的沖擊力。

  裝飾部位分以下幾個重點部位:

  A:大廳門口

  B:大廳等位區

  C:打廳柱子中間

  D:前臺

  E:前臺背景墻

  K:洗手間門口

  L:各房間門口

  裝飾內容

  A:大廳門口

  (1)公司大門口以兩米高的圣誕樹,左右各一棵,分別坐落于大門的兩側部位,上邊環繞霓虹燈,裝飾雪花、圣誕襪、圣誕鈴鐺、等圣誕小裝飾品。

  (2)如果有條件可以在正對門口部位堆積雪人、或用木料搭建城堡。

  (3)在門面的門沿部位懸掛圣誕鈴、雪花等裝飾品。

 。4)大門玻璃以圣誕畫張貼

  以上所需物料:圣誕樹 2棵 高:2米

  圣誕裝飾品 若干 不少于30件

  圣誕畫 2張

  B:大廳等位區

  等為區上方:以四棵高一米的圣誕樹交倒掛,圣誕樹上裝飾雪花、圣誕襪、圣誕鈴鐺、等圣誕小裝飾品,同時上邊環繞霓虹燈等位區于試音臺以圣誕小旗粘貼、等位區后方與試音臺后方張貼圣誕花功績四張

  以上所需物料:

  圣誕樹: 四棵 高:小于等于1米

  霓虹燈: 5米

  圣誕帖畫:四張

  圣誕小掛飾: 20個 小圣誕旗:若干

 。2)大門口到前臺:大門口到前臺的地面用紅地毯鋪底,頂部在凹形的兩邊以小掛飾品懸掛。

  以上所需物料:

  城堡建造: 1個 高2米 寬2米

  裝飾品:雪花、圣誕襪、圣誕鈴鐺、等圣誕小裝飾品若干,不能少于30個。

  D:前臺

  前臺的前臺正前方懸掛四個中號圣誕環,以波浪式松葉懸掛前臺。

  E:前臺背景墻

  前臺背景墻后邊以一個大的圣誕環懸掛在背景墻上,以一張圣誕貼畫張貼。

  K:洗手間

  洗手間門口和內部分別以圣誕的中號貼畫張貼。

  貼畫:15張

  L:各房間門口

  各房間門口以圣誕的貼畫和圣誕的小裝飾物,雪花、圣誕襪、圣誕環、雪橇、圣誕老人、等裝飾,懸掛在門的中上部位。

主題活動策劃 篇4

  活動目的:

  通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。活動形式:小品、比賽、小快板、游戲等;顒舆^程:

  活動過程:

  引入:同學們,你們好!“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?墒,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請看小品《踢球》——

  小品表演:劇1(人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)A:哇,好漂亮的球,啥時候買的?B:前天,是爸爸給我的生日禮物。A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。B:現在?A:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。B:這可是在公路邊,不行呀。A:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。B:好吧。ˋ、B踢球兩個來回)A:看球!(球被踢到公路中間)B:怎么辦?我的球……A:沒關系,我去撿。B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……A:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)

  師問:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)

  小結:是。∵@多危險!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!

  交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?下面我們來進行選擇題比賽。(課件出示)

  1、下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

  2、哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

  3、哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

  4、上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

  師說:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,

  請看《家庭AB劇》——小品表演:劇2C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦。ǜ吲d地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?D:我,你李叔叔。C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!D:噢,我是新來的.,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。C1:(開門,讓D進來)D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。C1:(大吃一驚)D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

  下面,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

主題活動策劃 篇5

  【活動內容】

  為了弘揚中華民族敬老愛老的優良傳統,更好開展青少年“尊敬老人、關心老人”的傳統美德教育,不斷加強我校學生思想道德建設,在一年一度的“重陽節”到來之即,我班全中隊學生參加了以“愛在重陽”為主題的綜合實踐活動。

  【活動目標】

  1、在認知上,利用“重陽節”活動對學生進行有效的道德教育,使學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范,也是中華民族的傳統美德。

  2、在體驗中,讓學生更多地了解老年人的身體、生活、思想等狀況,從而理解、關心、尊重老人,培養學生孝敬長輩、尊老敬老的美德。

  3、通過各類實踐活動,進一步深化理解他人、關心他人、服務他人的意識,使學生有一顆關愛他人之心,有一份關愛他人之責,并落實到自己的'行動上來,把做人做事的基本道理內化為健康的心理品質,外化為良好的行為習慣。

  4、通過觀察、調查、訪問、總結等活動,培養學生的社會活動能力、組織表達能力和團隊合作精神,豐富學生的課余生活,促進個性的發展。

  【活動對象】

  五(3)中隊全體學生

  【活動準備】

  1、教師利用晨會、班會,組織學生交流收集的敬老愛老的資料,談談自己的感受。

  2、上網搜集有關老年人喜歡的話題,為順利調查做好準備。

  3、小組合作制定一份重陽節活動的方案,各小組具體談談活動方案的實施步驟。

  4、設計好調查表格,提出自己所想了解的問題。準備好攝像機和照相機,以及自己送給老人的小禮物。

  5、每班排練1-2個以尊老敬老為主題的節目。

  【活動設計】

  一、收集資料

  1、了解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。

  2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。

  3、上網收集資料。搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備。

  二、觀察回憶

  1、聯系學生的家庭生活實際。學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

  2、利用雙休日,通過與“爺爺奶奶互換角色”,親身體驗老人的生活,真切感受他們的辛勞。

  3、引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進一步激發學生對老人的敬愛。

  4、了解學生對爺爺奶奶的關愛程度,教師有意識引導學生利用重陽節到來之際,設計活動方案。

  三、調查訪問(到敬老院)

  1、教師指導學生根據調查的目的設計調查表,開展問卷調查工作,并統計匯總百分比,進行交流反思,及時記下調查后的感受。

  2、確定采訪對象,指導學生根據采訪對象的不同,設計相應的問題進行采訪,做好記錄,認真寫好采訪日記。

  3、各小組到敬老院找到自己的長期服務對象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛生,跟老人聊天、談家常,了解對方情況,深入開展體驗活動。

  四、成果展示:

  1、寫一寫:組織學生結合自己的親身實踐,寫一寫本次活動的體驗稿。

  2、展一展:辦一份手抄報,用于宣傳布置櫥窗。

  3、賽一賽:根據活動中的所見所聞所感,寫一份有關尊老敬老的演講稿,參加班級組織演講比賽。

  4、想一想(做一做):舉行老年人用品設計大賽?梢允窃O計制作的物品也可以是自己簡單的想法等等。

  六、活動總結評價。

  1、發倡議書,號召全校學生尊老愛老。

  2、評選“尊老星”。

主題活動策劃 篇6

  活動主題:加強環保,關注地球

  活動時間:xx年xx月xx日

  活動地點:班級教室

  活動形式:多媒體

  主持人:

  活動方案或活動過程:

  1、用多媒體或課件的形式讓同學們了解全球環境問題

  同學們幾乎沒有不知道“溫室效應”、“氣候變暖”等名詞?墒峭J為它們離我們很遠,從而忽視了它們,可當一組組數據再次出現的時候,這些駭人的數據將再次警示我們:是該拯救地球的時候了!利用課件可以讓同學們更深刻地感受到環境和氣候問題不容忽視的重要性,同時能讓同學們以更好的狀態進入后面的活動。

  2、展示圖片或視頻

  視頻和圖片是記錄歷史的眼睛。展示的圖片和視頻將讓同學們意識到氣候問題的緊迫性和嚴峻性。同時反省自己的過失,提出自己的建議,還可以喚醒同學們自覺保護氣候的.意識,可以更有力地達到本次活動的目的。

  3、說出對中國的期望,以及對自己的要求

  可以對比出自己該做什么、該怎么做,可以更好的找到愛護我們家園的方法。即使我們每個人的力量是微不足道的,可是當所有的力量都聚集到一起時,將會使這股力量無比強大。要讓同學們明白:我們的呼吁為了保護我們共同的家園,請節約使用每一滴淡水、每一張紙……

  活動小結:

  從本次團活動中,同學們深刻體會到了保護我們賴以生存家園的重要性,同學們能從內心深處養成關愛地球的習慣,從身邊的小事做起,就是對這個家園最好的報答。在這里,我們也希望借本次團活動,讓更多人參與到愛護地球的團隊中來,我們將一起前進,一起努力,為了地球更美好的明天加油!

主題活動策劃 篇7

  一、活動目標:

  1、通過活動,讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力,培養學生的好奇心和求知欲。

  2、學習端午節文化,激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

  二、活動前準備:

  上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

  三、活動過程

  A、活動導入

  1、我國有很多傳統節日,你知道我國有哪些傳統節日嗎?

  2、那么端午節的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。

  3、引出主題:“走進端午”主題班會現在開始!

  B、端午說由來

 。1)端午節別稱

  1、端午節有哪些別稱?

  2、關于端午節的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學生交流)

  紀念屈原,紀念孝女曹娥,紀念伍子胥,來源于百越民族節日祭

  (2)端午講故事

  端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年歷史。關于端午節故事傳說很多,你們知道哪些與端午節有關的故事嗎?

  學生講述端午節故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

  小結。

  C、端午話習俗

 。1)賽龍舟

  過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?(學生自由交流)

  你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

  端午節為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)

 。2)話粽子

  除了賽龍舟,端午節的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)

  一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。

  我國各地方的粽子還各有特色,請同學們介紹一下自己所知道的不同的粽子。

  D.、端午賽詩會

  千百年來,屈原的愛國精神和感人詩篇,已廣泛深入人心,因此,在我國有關端午節民俗文化領域中,大家都與紀念屈原聯系在一起。

  屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節還被稱作“詩人節”。請幾位學生朗誦端午節的.詩篇,其中主要是屈原的。

  E、談感受,激發情感

  今年端午節與往年有什么不同?你是怎么過的?

  F、總結

  兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,但這個節日卻始終傳承了下來。讓我們世世傳遞端午節,代代都記住咱們悠久的歷史,還有那些跟端午有關的人們——屈原、曹娥、伍子胥,還有中的歷史上的百越民族。

  經過今次的主題班會,不僅是同學們,包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會,也希望同學們用這段話來勉勵自己,在以后的學習中一如既往的努力學習。

主題活動策劃 篇8

  一、活動背景

  近年,隨著互聯網的延伸。網絡在豐富人們生活,擴展人們視野方面著實功勞不小,但不可否定,網絡的副作用也日益顯現出來。特別是一些青少年對網絡的沉迷。對學生進行教育,光靠說教難以收到預期效果。為了幫助學生了解電腦在生活中所起的作用,引導學生正確認識、使用電腦,進一步激發學生學習電腦的興趣,走出沉迷電腦游戲的誤區,為此,我們展開此次的班會。

  二、活動目的

  1、加強同學對網絡的正確使用,及對網絡文明的正確傳播。

  2、從素質教育的角度看網絡文明。提高同學對網絡文明的正確認識。

  3、讓同學意思到網絡的利弊。

  三、活動時間:

  20xx年3月7日

  四、活動地點:

  明德樓3教。

  五、活動對象:

  高職藥學班、高職藥管班。

  六、前期工作:

 。1)“網絡文明”主題班級活動申報材料。

  (2)收集有關網絡文明的材料及事例回答相關問題。

  (3)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。

 。4)各個工作分配:

  主持人:洪xx

  拍照的負責人:洪xx

  人員簽到的負責人:洪xx

  策劃書制作人:陳xx

  活動地點衛生負責人:洪xx

  1、上午11:30班委提前到場到場了布置活動現場,并確定各項事宜是否已經布置完成:如場地是否布置完成,出席嘉賓是否到場了,教室的設備是否能正常使用。(特別是話筒)

  2、上午11:45同學開始入場,播放音樂。(為了給本次會議定下一個比較輕的基調)

  3、上午12:00確定到場人數,未到的馬上打電話通知。

  4、上午12:15人數到齊,活動開始。

  七、活動流程:

  1、同學們進教室前都要在簽名區簽上自己的名字,

  2、播放有關網絡文明的視頻

  3、主持人引入導語

  4、說說網絡文明的優點,談談同學的`感受。

  5、介紹同學使用網絡,如何正確對待網絡文化

  6、介紹網絡文明的重要性

  7、學生介紹網絡文明,以演講形式,并展開網絡文明有關內容的互動搶答活動(共12題),且對答對者有物資獎勵。

  8、材料介紹完后,主持人上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

  9、結束語,并對到來的嘉賓表示感謝。

  10、輔導員老師做此次關于“網絡文明”主題班會活動總結,并加以指導。

  八、注意事項:

  1、保證人員全部到達。

  2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等。

  3、不得有人員早退。

  4、保持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾。

  5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

主題活動策劃 篇9

  一、超市中秋活動方案的目的

  超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費來提升超市的銷售,有利于穩定現有顧客,提升超市在商圈范圍內的形象。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。

  二、超市中秋活動方案的內容

  1、買中秋月餅送可口可樂

  買100元以上中秋月餅送355ML可口可樂2瓶。(價值3.6元)

  買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)

  買300元以上中秋月餅送20xxML可口可樂2瓶。(價值13.6元)

  2、禮籃:分別為298元、198元、98元三個檔次。

  298元禮籃:七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金

  198元禮籃:雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松

  98元禮籃:價值40元中秋月餅+ 20元茶葉+加州西梅

  3、當日單張小票滿59元,可任意到活動區進行飛鏢選購獎品一次;滿99元,可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上,飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅。

  三、超市中秋活動方案——超市布置

  (1)超市外

  a、在免費寄包柜的上方,制作中秋宣傳;

  b、在防護架上,對墻柱進行包裝,貼一些節日的彩頁來造勢;

  c、在廣場,有可能的`可懸掛汽球,拉豎幅;

  d、在入口,掛“**超市 賀中秋”的橫幅。

  (2)超市內

  a、在主通道,斜坡的墻上,用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛;

  b、整個超市的上空,懸掛可口可樂公司提供的掛旗;

  c、在月餅區,背景與兩個柱上布“千禧月 送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;

  d、月餅區的上空掛大紅燈籠。

  四、超市中秋活動方案——活動費用

  中秋活動系列贈品:6萬

  場內、場外的布置費:0.8萬

  場內、場外的布置費:0.8萬

  月餅費用:6萬

  共計:12.8萬人民幣

  五、超市中秋活動方案——工作安排

  1、場內、外布置的具體設計應市場部、美工組負責,公司可以制作的,由美工組負責,無能力制作的,由美工組聯系外單位制作,最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協調工作;預定場內布置在8月18日完成。

  2、采購部負責引進月餅廠家,每個廠家收取800元以上的促銷費。同時負責制訂月餅價格及市場調查計劃,在8月8日前完成相關計劃。

  3、工程部安排人員負責對現場相關電源安排及燈光的安裝,要求于8月18日前完成。

  4、防損部負責超市防損及防盜工作。

  5、生鮮部負責精美月餅的制作。

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