班級活動策劃【通用10篇】
班級活動策劃 篇1
活動人員：全體一二年級同學
活動方式：每人準備4-6件物品，同學間互換。
活動地點：一樓走廊
活動時間：8:40-9:40(二年級)2:30-3:30(一年級)
注意事項：
1、物品要求五成新的，有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。
2、互換時請使用禮貌用語，在征求他人意見大家達成共識后，方可進行交換。交換后不得反悔，可以循環交換，做到快樂交換、文明交換。
3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標語(廣告語)，以吸引別人的注意。
4、交換過程中，請大家自覺遵守紀律，做到不擁擠，不大聲喧嘩，保證活動順利進行。
衷心地希望我們的'孩子能快樂地度過小學第一個難忘的兒童節!
班級活動策劃 篇2
一、活動主題：
班級戶外燒烤活動
二、活動目的：
經過一個多學年的相處，同學們關系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰斗力，為此，我班班委經結合班級成員的意見后決定舉辦一次班級戶外燒烤活動。本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的.動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，而且可以開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供一個良好的平臺。
三、活動時間：
20xx年10月24日
四、活動地點：
環球公園
五、參與人員：
自動化1班全體同學
六、組織方式：
班級集體活動
七、具體活動安排：
1、找兩同學去環球公園問清燒烤區與門票價錢適宜，并向師傅要一張燒烤材料清單；
2、10月24日早晨組織班上5人去下羅菜市場買燒烤材料；
3、燒烤材料買好后帶回學校并對其進行清洗；
4、下午一點和幾位同學帶燒烤材料一起前往目的地并在環球公園門口等侯其他同學；
5、一點半和同學們一起進入燒烤區；
6、留幾位同學在燒烤區，讓其將燒烤區師傅切好的豬肉片用竹簽串好；
7、同學們根據自己的喜好自由活動；
8、四點半全班同學在燒烤區集合并將全班同學均分成四組；
9、大約七點返校。
八、活動材料準備
豬肉6斤（瘦肉4斤，五花肉2斤）火腿腸1箱 雞尖2斤 魚丸3斤 豆干3斤 香腸2斤 年糕4斤 雞翅根1袋 饅頭20個 玉米15根 韭菜3斤 茄子8根 土豆8個 紅薯15斤 包菜3顆 辣椒2斤 鹽1袋 筷子 一次性紙杯 油1桶 竹簽 飯盒 一次性手套 衛生紙 飲料4瓶 水3箱
九、可行性分析：
我班班費余額為20xx.3，此次燒烤的經費材料預算需407元，門票390元（包括燒烤場地費），共計797元，在我們的能力承受范圍內。環球公園離我校近，此次活動不存在大的安全隱患。
十、活動注意
1 所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合；
2 各成員須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮；
3 各班干部要以身作則，起到帶頭作用；
4 注意安全！
6 各成員以集體為單位，勿個人行動；
7 各負責人認真負責的做好本職工作；
8 活動過程中，注意衛生，愛護身體，不亂吃食物，不飲生水；
9 保護環境，在環球公園不亂扔垃圾。
十一、人員安排總負責人：
何同學提前去環球公園并內部的一些建筑進行了解，并詢問此次活動大概的消費情況；
小明去超市買飲料和水；
小美去下羅菜市場采購燒烤材料；
小紅提前去環球公園買票；
林同學在燒烤區做好燒烤的準備工作；
吳同學對我們此次活動進行留影。
班級活動策劃 篇3
游戲名稱：看誰打的準
游戲目標：
1、培養幼兒繞障礙、投擲的能力，鍛煉平衡能力。
2、培養團隊合作能力，體驗集體游戲的快樂。
游戲準備：
1、班級幼兒分3組，每組12個小朋友。
2、每組一個梯子，4個障礙物，靶子1個，沙包12個。
游戲玩法：
教師口令發出后，每隊第一個幼兒出發，走過梯子，繞過障礙物，到重點那起1個沙包打向靶子，然后跑步返回，拍第二名幼兒的手，第二名幼兒出發。游戲依次進行，哪隊先完成哪隊獲勝。
分組活動：
第一組：16人，彩帶。
第二組：10人，玩皮球。
第三組：10人，游戲：熊貓吃竹筍。
中二班戶外活動方案
集體游戲：
游戲名稱：丟手絹
游戲目標：
1、培養幼兒聽信號，追逐跑的'能力。
2、體驗集體游戲的快樂。
游戲準備：
1、幼兒圍成一個大圓圈。
2、手絹1條。
游戲玩法：
——幼兒和教師一起長“丟手絹”的兒歌，最后一句時，將手絹放在一名小朋友的身后轉身逃跑，拿到手絹的幼兒追逐跑。
分組活動：
第一組：16人，彩帶。
第二組：10人，玩皮球。
第三組：10人，游戲：熊貓吃竹筍。
班級活動策劃 篇4
各系、處室（中心）：
為貫徹執行《公共場所衛生管理條例實施細則》，同時落實教育部辦公廳、衛生部辦公廳《關于進一步加強學校控煙工作的意見》和省教育廳、省衛生廳《關于進一步加強全省學校控煙工作的通知》等文件精神，積極創建無煙校園，創造良好的校園衛生環境，教育師生養成不吸煙的良好習慣，提高校園文明水平，保障師生身體健康，特制定本方案。
一、加強領導，健全組織，明確責任，齊抓共管。
1、成立控煙工作領導小組
組 長：臧其林
副組長：葉敏、卜福民、呂虹、張軼群、周玲
2、領導小組下設各工作組：
宣傳工作組：周玲（組長）、鄒燕、楊玉立、陶友華、陳太鐘 學生健康教育、督查組：施偉平（組長）、張容、孫聯、沈文英、計軍軍、陳麗娜、束永平、張正良、富影
教工健康教育、督查組：張曉其（組長）、陸永健、謝偉民、裴東英、朱清、嚴雪春、劉淑平、謝愛明、劉泓、陳愛莉、葉菲菲
3、各系、各部門也要相應成立本系、本部門的控煙工作組織機構，各系、各部門的一把手或主要負責人為第一責任人，擔任組長。對本部門范圍的各場所要落實管理責任人。
4、領導小組和各部門負責人要將控煙工作納入學校和各部門年度工作計劃，做到年初有計劃，年終有總結。
二、加強學習與宣傳教育，不斷提高師生員工的思想認識。
1、黨、政、工、團各條線，要利用各種學習活動時間，組織師生員工學習以下文件：
（1）教育部辦公廳、衛生部辦公廳《關于進一步加強學校控煙工作的意見》
（2）省教育廳、省衛生廳《關于進一步加強全省學校控煙工作的通知》及《無煙學校參考標準》
（3）《公共場所衛生管理條例實施細則》和本方案
（4）世界衛生組織的《煙草控制框架公約》
（5）《中華人民共和國未成年人保護法》
（6）《學校衛生工作條例》
（7）《中小學健康教育指導綱要》
（8）省教育廳、省衛生廳《關于推進健康促進學校創建工作的.通知》
（9）《江蘇省健康促進學校評價標準》
（10）國家、省市其他有關文件
2、開展控煙宣傳教育
（1）《公共場所衛生管理條例實施細則》
（2）利用健康教育課或其他課程向學生傳授煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等控煙核心知識和技能。
（3）充分運用主題班會、同伴教育、知識競賽、板報、櫥窗、廣播等形式，向師生員工開展控煙宣傳教育。
（4）利用5月31日世界無煙日開展控煙宣傳活動。
（5）利用家長會，告家長書，向家長、社區分發控煙倡議書等，積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規，倡導學生規勸親朋好友戒煙、禁煙，號召家長和社會各界參與、支持學校的創建活動，建議他們以身作則為教育學生養成不吸煙的好習慣做表率，共同為學生的健康成長創造優美舒適的學習環境。
三、建立學校控煙制度，健全相關配套制度
1、制定校內控煙管理規章制度。，主要包括：
（1）學生禁止吸煙；
（2）任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙；
（3）教職員工人人都是控煙宣傳員和監督員，明確相關控煙人員的職責；
（4）將履行控煙職責的情況作為全體師生員工評優評先的參考指標之一。
2、學校制定控煙工作評比考核與獎懲制度，將履行控煙職責的情況納入各部門評優評先的指標體系。
3、各部門對以往制度進行梳理，將履行控煙職責的情況納入師生員工評優評先的指標體系。
班級活動策劃 篇5
一、活動名稱：華麗綻放，共譜輝煌班級聯誼游戲活動
二、活動目的：給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升班級凝聚力，加強班級建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
三、主辦單位：xx級化工一班。
四、活動時間：xx年1月16日上午。
活動地點：塑膠操場。
五、活動內容與形式。
(1) 分組，根據游戲規則分組，以宿舍為單位，派出相應代表。
(2) 主持人開場(串詞)，交代主題(例如：讓我們一起動起來，讓我們彼此認識之類)，點燃激情，營造氣氛。
(3) 各組活動游戲輪流開展開。
(4) 對若干經典對白或經典動作進行記錄和執照。
(5) 游戲。
六、游戲規則。
1， 踩氣球：參賽同學每人腿上綁定四個氣球，所有參賽同學入場。游戲開始，參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球。一分鐘后游戲結束，腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人，游戲進行三輪)
2， 拉網抓魚：有同學們推出一名同學作為初始漁民，其他同學則作為小魚在規定區域內自由移動。漁民捕撈到的小魚與漁民一起拉手織網繼續捕撈，直到把所有的小魚捕完，同學們全部織成一龐大漁網游戲結束。在游戲過程中，漁網不能斷裂，即同學不能分開，若分開則視為違規。
3， 貼燒餅：所有同學站成一個兩層大圈，選出兩位同學站在圓圈中間，老師喊口令，一同學開始跑動，另一同學開始追趕，被追趕的同學立即跑到圓圈上的同學內層或外層，與之相隔的`同學開始跑動，追趕者開始追趕這位同學，若被抓住，則被抓住者反過來追趕抓住他的人，一次進行游戲。
4， 警察抓小偷：每個人事先準備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。游戲開始之前，男女同學自愿選角色做警察或是小偷，選角結束后開始行動。警察可以自由追趕自己心儀的小偷，以換取聯系方式等個人信息。以增強彼此了解。
七、活動預算。
游戲道具：氣球，兩袋，12元。
八，活動總結。
通過本次聯誼會，增強同學們之間的熟悉程度，方便以后大家在一起交流、學習、生活，增強同學們之間感情，讓大家能夠更好地適應大學這個全新的環境，能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態去迎接大學生活。
班級活動策劃 篇6
一、活動主題：
牽手博客，展現班級風采，構建和諧民商。
二、活動目的：
1、加強同學們對網絡的重視與應用，豐富校園生活。
2、集中展現民商各班的精神風貌，增進班級間的交流合作。
3、同時記錄下同學們的多姿多彩的校園生活。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
四、活動對象：
西南政法大學民商法學院10級全體學生
五、活動內容：
(1)參賽各班可任選網站建立自己的班級博客，于10月12日前將博客開通，每班設1-3名博客管理員。
(2)上傳集體活動照片，班級活動介紹以及能展現班級風貌的文字，圖片或視頻。
(2)博客內容必須包括建國60周年、軍訓體驗、本班對迎新晚會的節目籌備情況這三個版塊，除此，其他內容，要注重創意。
(4)各班在此次比賽之后堅持更新博客，將其作為班級對外的宣傳窗口和班內聯系的重要方式延續傳承下去。
(5)我們會將每個班的博客地址打印出來并貼出來，同時也公布在學生會網上。
六、實施步驟：
1、準備階段(20xx年xx月x日~20xx年xx月x日)
A.10月12日前，在網站發布活動信息，在民商學生會網站與學校網站學生會板塊均要發布。
B.活動宣傳材料分條橫幅、海報、寫真、通知、宣傳單五種，在10月12日前印制完畢。條橫幅要求掛在篤行樓到三教的路上。海報要求貼在民商宣傳欄上。A4黑白通知(蓋紅章)和A3寫真，貼在西園一棟、南園一、二、五棟民商宣傳欄上。宣傳單交給10級總班，由總班分發給各班班長(10月9號晚上可以開個會)。條橫幅1張，海報印制1份，A3寫真和A4黑白通知各印制5份，宣傳單印制125份(10級每個寢室一份)。
C.10月9日-10月16日為宣傳時間，宣傳一周。并將各班報名情況以及各班班長、管理員的聯系方式統計好。
2、實施階段(10月12日~11月14日)
(1)評選方式：
A.周評(四次)
每周六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天)，由舉辦方對各班博客進行周評，將每周優秀博客在學生會網站上進行宣傳。四次周評成績之和決定哪三個班的進入決賽。
B.現場投票
11月4日開展現場活動(投票占1分)。根據同學喜愛程度，得票數來定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此類推，得票數最低的`兩個班不加分。
(2)評分細則：采取十分制。 項目 要求 風格 整體效果體現班級風格，積極向上。 內 容(包括文字和圖片兩部分) 其中文字部分，博文要有數量和質量，必須是原創，內容要真實吸引人，圖片部分要有特色、創新。 三大板塊的內容 更新及時，內容詳實 訪問量 統計從活動起到活動止，訪問量最多的班級加1分，第二名加0.9分，以此類推，訪問量最少的兩個班不加分。
現場投票
根據同學喜愛程度，得票數來定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此類推，得票數最低的兩個班不加分。
周評標準 序號 評分標準 計分 評分 1 主題定位：主題鮮明，思想健康，展現班級積極向上團結一心的精神風貌和思想情感 2 日志要求：具有一定的數量和質量，有相當比例的原創作品，內容豐富、形式多樣 3 圖片要求：多方面展示大學生活，有一定的數量和質量。如有自己設計的有特色的徽號、標志(Logo)，或自己創作、處理的美工圖片，可適當加分 4 鏈接：包括友情鏈接和資源鏈接，有一定的數量和質量 5 布局要求：整體布局均衡合理、美觀協調、風格一致，層次結構及鏈接結構清晰，方便瀏覽操作和觀看 6 色彩要求：整體色彩要協調和諧，符合美感 7 留言與評論數量，回復及時，與訪問者互動充分 8 背景音樂 第一次周評(2分) 第二次周評(2分) 第三次周評(2分) 第四次周評(2分) 現場投票(1分) 訪問量
(1分) 論壇投票
(1分) 總分 備注各班要在博客的顯著位置設置民商學生會網站鏈接。 請各班在11月3日前將博客地址及班級博客簡介發送至民商學生會郵箱
如有相關疑問請函至指定郵箱，我們及時答復。
(3)統計同學投票票數，并制作成表格，聯系班級博客評選委員會成員，并提交作品進行評選，并負責回收評選委員會評選結果、統計評委評分、制作成表格。
(4)制作獲獎班級公示名單5份，通知獲獎班級。
(5)制作活動獎狀。
(6)制作書面活動總結，并在網上發布。
七、獎項設置：
一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優秀獎若干。
參與博客的管理員按學生手冊相應條款加分，獲得一、二、三等獎的博客的管理員按手冊相應條款加分。給獲得一、二、三等獎班級頒發證書以及其管理員頒發筆記本。給獲得優秀獎班級頒發獎狀。
八、財務預算：
條橫幅 1張x150元=150元
海報 1份x150元=150元
通知A4 5份x1元=5元
宣傳單A4 125份x0.5元=62.5元
投票展架 1個x50元=50元
雙面膠 3卷x3元=9元
繩子 2卷x4元=8元
獎狀 9份x5元=45元
證書 3個x20元=60元
筆記本 9個x10元=90元
制作表格 10個x0.2=2元
獲獎名單 5份x0.2=1元
打博客主頁 12份x20=240元
費用總計 783.5元
主辦：民商法學院分團委 承辦：民商法學院學生會
策劃、協辦：民商法學院xx級學生會
班級活動策劃 篇7
活動的目的：
1、培養學生的音樂舞臺表演力，提高學生對音樂的興趣；
2、培養學生的自信心，增強學生音樂表演實踐能力；
3、培養同學之間的合作能力。
4、在緊張的學習中適當放松。
活動的意義：“班級音樂會”能夠營造班級和諧、團結的氣氛。展示學生音樂作品、音樂小評論等，達到相互交流和激勵的目的。
活動地點：博雅樓音樂教室（備注：如果不能申請過關，則在八年級12班教室舉行）
活動時間：由于活動時間較長，所以決定將活動分為三次進行，時間為11月18日下午海量閱讀時間、11月19日下午活動課時間、11月19日下午海量閱讀時間。（如以上三個時間中因事有耽誤，那么就改為次日下午海量閱讀的時間。如果是活動課時間有耽誤就改為當天下午海量閱讀時間。關于時間安排，我們將會跟相關人員申請）
工作人員：主持人：劉熠余沁霏
節目統籌：譚珊然
節目編排：團委會（李詩雨余沁霏劉新玥）
現場組織：譚如意
頒獎人員：團委會（同上）
器樂及人員安排：鄧峰曾家豪
臺詞編寫：余沁霏
獎品籌備：李詩雨
評委：譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨
參加人員：八年級12班全體學生及班主任
活動過程：
1.組織人員宣布會場紀律（三分鐘左右）
2.班主任做開場講話（五分鐘左右）
3.主持人講開場白及活動規則（三分鐘左右）
4.主持人報幕
5.節目1-7（主持人依次報幕）（三十分鐘左右）
6.現場小游戲（十分鐘左右）
7.節目（其余）（五十分鐘左右）
8.頒獎（十分鐘左右）
9.主持人講結束語（三分鐘左右）
10.負責人總結（兩分鐘左右）
時間總和為：115分鐘左右
（主持人按照節目單順序依次報幕，學生按順序表演。）
活動內容：
（1）節目范圍：選擇自己喜歡的'表演形式，要求內容健康，積極向上，展現學生素質的節目。
（2）節目形式：包括唱歌（可根據自己愛好選擇通俗唱、獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、對唱。可唱英文、日文等）、舞蹈（獨舞、集體舞等）、詩歌朗誦（可配樂）、音樂劇、樂器表演（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等）等（備注：如果在教室內，則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室，可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備）
（3）節目人數：根據節目需要自由搭配，每人準備至少一個節目，形式和內容由學生自由組合（可與同學組合）。要求人人參與，根據自己的愛好、特長自選內容、自選表演形式自選。節目單由團委會統籌完成，且盡快上交班主任進行審核。
（4）節目要利用課余、周末時間積極進行排練，對每個節目都應該詳細記載，負責人對節目中好的方面進行表揚，在節目存在的問題給以點評。對每個學生都應一視同仁，給予那些節目中存在問題的學生應該多多的鼓勵，對每個學生都應該給予正確的看待。
互動游戲內容：
1、歌詞接龍
游戲規則：以小組為單位。主持人唱第一句，接著是第1小組然后依次類推。上一句歌詞的結尾字是下一句歌詞的開頭字（如果太難的，同音字也可以代替）。但只限一句歌詞。必須在10秒之內唱出，不然就視為失敗。（小組中有誰想到就可以唱）失敗的小組將會受到懲罰（如：做個鬼臉、跳個草裙舞等）
2、小組自創節奏
游戲規則：以三分鐘的時間，各小組討論想出并自創出一小段簡短的以拍手或拍桌子的節奏。主持人從九個小組中選出四個小組進行展示，并評出最有創意的一個小組。
獎項設置：
一等獎（一名）獎品：獎狀一張、本子一個、筆一支。（加操行分2分）
二等獎（兩名）獎品：獎狀一張、本子一個。（加操行分1.5分）
三等獎（三名）獎品：獎狀一張、筆一支。（加操行分1分）
優秀小組（兩個小組）獎品：獎狀一張、小組每人一支筆。（小組每人加操行分1分）
（備注：此項活動涉及到挪用班費以及操行分評定，請班主任審核并作適當修改）
評委評分標準：
本次比賽評分采用10分制，保留小數點后兩位數，計分方式以全體評委評分去掉一個最高分、一個最低分后，計平均分為該選手的最后得分，平均分保留小數點后二位數，選手得分按組別從高到低排出獲獎等次，如出現平均分相同的情況以總分多者勝；
活動反思：通過這種新型的音樂研究性學習的方式，讓學生得到一種親身的體驗。在探究的過程中，不但豐富了學生的課外知識，也深刻的了解音樂的內涵，并提高了學生的合作、交流能力。同時學生也無形中讓自己展開豐富的聯想，為他們創新意識的發揮提供了用武之地。“班級音樂會”是一種生動活潑的評價方式，我們應該以一位“總導演”的身份，充分調動、保持學生的積極性，發揮學生的組織、編導能力。
班級活動策劃 篇8
20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年最新即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年最新更是承載著希望與夢想的一年。
在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：
一、晚會主題：青春揚帆，溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會
二、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點：高三（15）教室
四、晚會時間：根據學校安排確定
五、晚會思路：
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。
2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節目要求
1、歌曲類：
（1）能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）；
（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲；
（3）與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
（1）、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；
（2）、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
（3）、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；
（4）、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝（語言）類：
（1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的`相聲、小品；
（2）、經典的傳統曲藝類節目；
（3）、其它類型的曲藝節目。
4、其他節目
七、節目來源：
全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。
八、晚會參報節目要求：
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。
九、節目報名時間及要求：
時間：12月30日一天時間。
要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。
十、對宿管部人員及走讀人員的要求
宿管部各寢寢室長負責在30日收集整理本寢室人員的節目，走讀人員人員將節目直接報到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到吳志丹處。由吳志丹再進行整理。
十一、晚會主持人要求：
1、女生、男生各2名；
2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，須有晚會主持經驗；
4、報名時間：12月30日
4、主持人由文藝部負責選拔。
十二、晚會采購：鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。
十三、籌備組相關負責人員
總組長：吳志丹（負責節目的收集整理、主持人的選拔）
副組長：鄭佳楠、任亞菲
晚會采購組：李晶、翟書金、李秋生（負責所需物品的采購，要保存好采購賬目）采購人員需請假。
晚會紀律組：王彎彎王鐘毅付千千趙楊柳（負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律）
安全保衛組：聶旺盛白爽志
十四、其余事項
1、由趙宣敏同學負責晚會版面的書寫；
2、由男寢202全體同學在晚會結束時清理教室。
3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。
4、趙俊杰、崔振洋同學全程參與我班晚會。
5、晚會教室課桌應擺放為方形。
6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行安排。
班級活動策劃 篇9
一、活動時間：**年5月12日星期日
二、活動地點：濰坊白浪河濕地公園
三、活動背景：
春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節，通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然。欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。
四、安全事項：
1、一切行動聽從指揮，注意不掉隊，在隊伍中行走注意兒童安全。
2、不要讓兒童單獨不玩水，盡量不去到小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
3、不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。
4、在老師、家長視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要請假并結伴而行。
5、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
6、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的'塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
7、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
8、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
9、各學生最少由一位家長陪同。
五、活動建議
1、以家庭為單位，最后好以數家在一起，以便相互照應。
2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多，請注意保管好貴重物品。
3、建議家長和同學穿休閑服裝和鞋子，注意給孩子多帶衣物、鞋子、食品、水、和部分藥品。
4、各家庭自己準備午餐。適天氣情況帶必要的防護用品，例如：太陽傘、野餐墊等。
六、活動安排
3、下午15:30在門口集合，準備返回。
白浪河是流經山東省濰坊市城區的一條最為重要的河流，橫穿昌濰大平原，白浪河的前身是濰坊老城的護城河，河水自南向北緩緩流過市中心，把濰城和奎文兩區分隔開來，將濰縣劈為東、西兩半。
據介紹，整個濕地公園建設了30余個親水、觀景平臺，40余座橋梁各具特色，8000余米的木棧道臨水而設，陸路交通保持原有地形自然風貌，游人行走時與河道形成互動，河水時隱時現，時緊時松，達到了既通透又封閉的如夢如幻效果。水路交通供親水游覽，游人可乘坐游船、畫舫、竹筏進行水上游覽，也可直達河岸景區、水中島嶼。
濰坊白浪綠洲濕地公園先后擁有“國家級水利風景區”、“國家4A級旅游景區”、“山東省十佳水利風景區”等殊榮。如今，白浪綠洲濕地公園不僅成為了濰坊的城市“綠肺”，滋潤著城市，同時也是最具鮮明濕地特色的旅游綜合體。
班級活動策劃 篇10
一、活動背景
畢業前舉辦最后一次全班性的活動, 體驗四年真摯的同窗情意,為即將走上各自人生崗位的同學互相送別。(就不做具體分析了，就是為了最后的相聚、為了我們僅剩的`校園生活和永遠不變的友情)
二、活動意義
同上
三、活動內容
擬策劃畢業活動由鋪墊性活動和最后的聚會活動構成。
(一)鋪墊性活動
1、混合足球比賽、籃球比賽
全體同學都要參加，以班級為單位對抗，可隨時上場補替隊員。具體細則另定
2、接力長跑
從校園后門開始到龍洞河，以班級為單位，進行接力比賽。各系不同頭巾，細則另定(也可另換地點)
3、班級畢業小文集
在即將畢業的時刻，作為學習文科四年的同學們，有必要用每位同學的文字組成一部班級小文集，留作今后青春和大學生活的文字留念。
鑒于畢業前同學們事務繁忙，所以文字不易太長，每位同學控制在500字左右為宜。文字主題不具體限定，但范圍應在大學生活之內。此外，為了更有留念價值，每位同學交手寫稿為宜。
4、畢業贈言
統一訂購畢業留言冊，班級同學互相留言。
5、畢業班級dv
dv應設立導演和攝相，權責明確地集中完成此事。dv內容擬計劃包含以下內容：大學四年全班同學一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學校的食堂、校內主要景點和生活設施(操場、大學生廣場、水房、人工湖等)、班級所獲榮譽(獎狀證書等)、班級曾經的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學面對鏡頭的一段講話。此外，還應有畢業最后一次聚會活動的相關影像。將dv刻錄成盤，人手一份。
6、同學各種聯系方式收集
設立專門的同學收集每位同學最新的聯系方式，包括：手機、家庭電話、電子信箱、通訊地址(定了工作和學習地點的)、qq號碼等，應在最后畢業聚會前作成表并印刷，在最后聚會時發。
7、燙制全班同學簽名t恤
首先在紙上由全班每位同學簽名，然后由專門同學去t恤燙制店制印有全班同學簽名的t恤，每人一件，最后聚會發。
(二)最后聚會活動
地點活動由班級成員商量協定。
四、活動口號
大家共同去想啊。想好就寫在博客里面
五、活動明細
時間地點，具體大家商量
六、籌辦單位
新聞56班
七、贊助商回報
能拉廣告拉廣告
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