活動策劃

時間：2023-08-12 10:55:50 活動策劃我要投稿

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活動策劃5篇（通用）

活動策劃篇1

　　一、活動主題

活動策劃5篇（通用）

　　20xx年“男性健康宣傳日”活動主題為：“關心男性健康，普及科學知識”。

　　在我國改革開放不斷深化，國民經濟和社會快速發展的今天，男性面對家庭、就業和社會等各方面的壓力。關心男性健康，就是從倡導“大健康”觀念出發，關心男性生理健康、心理健康和社會承受能力，針對男性參與計劃生育和關注男性健康問題，解決男性生殖保健、心理保健和社會承受能力等方面的困惑和疑慮，創造美滿和諧的夫妻生活、提高家庭生活質量。

　　本次活動旨在通過廣泛開展一系列大型社會宣傳活動，大力宣傳普及有關性功能障礙、性心理障礙、預防性病、艾滋病及不育等男性生殖健康科學知識，呼吁全社會關心男性健康，號召男性自覺擔負起家庭、社會的責任，擔負起生產、生活、生育，優生、優育、優教等方面的責任。

　　二、活動安排

　　20xx年國家人口計生委主辦的“男性健康宣傳日”活動將納入在大連舉辦的“第二屆中國計劃生育/生殖健康新技術新產品博覽會”一并舉行。具體安排如下：

　　1、根據“男性健康宣傳日”活動主題，在博覽會上設立“男性健康日”宣傳展臺，宣傳普及有關男性健康的科學知識及科學、文明、進步的婚育觀念，提供生殖健康服務，組織專家咨詢、義診等。

　　2、組織有關專家開展普及男性健康科學知識，提高家庭生活質量等方面的講座、答疑;由有關單位做男性參與及男性健康的經驗介紹。

　　3、組織有關人員參觀大連市“男性健康社區”并參加社區的`相關活動。

　　4、組織新聞單位記者對有關領導、新聞人物及“男性健康宣傳日”活動進行采訪、報道。

　　三、活動有關要求

　　(一)各單位要結合本地實際，緊密結合“婚育新風進萬家活動”，圍繞“男性健康宣傳日”活動主題，形成強大的社會宣傳聲勢和宣傳輿論氛圍。加強與宣傳、衛生、文化、廣電、群團等部門的聯合，舉辦男性健康培訓班、男性生殖健康展覽、開展男性健康咨詢與指導，發放有關宣傳男性健康的宣傳品、組織報刊專欄、電視、廣播專題講座等多樣豐富多彩的社會宣傳活動。

　　(二)中國人口文化促進會繼續抓好男性健康宣傳教育試點社區的總結和推廣工作，使這一活動真正做到依托社區，進入家庭，服務群眾，鼓勵廣大男性公民參與計劃生育，普及科學知識，建設幸福家庭。

　　(三)各單位要注意總結經驗，及時將有關“男性健康宣傳日”活動情況和信息報我委宣教司。

活動策劃篇2

　　一、活動背景及活動目的

　　為了引導我院更多的學生自主地關注校運動會、參與校運會，同時進一步加強校運會道德風尚在美術與設計學院中的傳播和推廣，充分展示我院學生的賽場風采。針對我院專業技能特點、充分發揮我院學生特長的基礎上，特此面向學院全體同學策劃開展“賽場寫真”作品征集活動。“賽場寫真”項目與加油稿相融合，將我院的文化創意、專業特色與拼搏精神完美結合，充分展示我院學生的朝氣和自信。“賽場寫真”項目為我院廣大學生搭建了一個可以充分表現自己的平臺。讓學生們在繪畫中將他們與賽場選手同樣的熱情通過畫筆表現出來。并鼓勵他們將對校運動會的關注變成現實積極的行動起來。一根筆、一張紙，讓我們將健兒們的颯爽英姿留下永恒；讓我們用飛揚的青春，描繪出你我心中的精彩！

　　二、活動主題

　　“鑄輝煌青春”

　　三、活動對象

　　美術與設計學院全體學生

　　四、作品征集時間

　　XX年10月9日—10月27日

　　五、作品形式及要求

　　（1）作品要求形式不限，中心突出，積極向上，體現出“鑄輝煌青春”的主題。

　　（2）作品須原創，嚴禁抄襲。

　　（3）作品不小于a4大小。

　　六、展示形式

　　在操場旁校道上設置展示區，將征稿期間收集的.優秀作品在展示區中展出。

　　七、活動流程

　　（一）活動內容

　　【活動前期準備】

　　（1）由我院團委會辦公室群策群力，根據我院實際情況及特色創意擬定活動策劃。

　　（2）安排工作人員著手前序準備，下發文件通知學院各班級宣告活動進行，做好前期宣傳工作，充分調動學生參與的積極性。

　　（3）準備活動現場同學們的留言。

　　（4）具體項目采取分工合作，責任到人。

　　【收集參賽作品及評分階段】

　　（1）各階段作品截止時間

　　第一部分“信念如歌”作品征集截止日10月25日

　　第二部分“青春似火”作品征集截止日10月26日

　　第三部分“誰與爭鋒”作品征集截止日10月27日

　　（2）部門人員將參賽作品進行整理，統計參賽作品并好記錄，同時制作評分表。

　　（3）申請校道，在校道上展示作品，邀請來往的同學對作品現場投票，作為評選的標準。作品展出時間XX年11月6日—11月8日

　　（4）聯系并邀請專業評委在校運會期間蒞臨現場，評選出優秀作品。

　　（5）評選方式最終以二者綜合分即專業老師50% 同學投票50%=綜合分

　　（6）統計優秀參賽作品，并于XX年11月中旬公布于泉州師范學院美術與設計學院公告欄。

活動策劃篇3

　　活動主題：愛在渴望，與你同行活動時間：9月24日——9月28日活動地點:西園游泳池旁主辦單位：中南林業科技大學渴望連心社參加人員：12級全體新社員活動背景：12級新社員彼此不認識，不了解。90后的我們，出生在改革開放取得明顯效果，中國信息社會飛速發展的階段。我們的條件比上一代優越，智商高、接受新事物的能力強。但是大部分人張揚個性，缺乏團隊忠誠感。由于計劃生育政策的影響，90后部分是獨生子女，除父母外，親情觀相對淡薄。

　　活動目的：

　　1、通過為期四天的晨訓，增進新老社員的相互了解，提高團隊的信任和寬容。

　　2、磨練出堅忍不拔的意志力。

　　3、提高團隊的默契度、協作、和奉獻精神等。

　　4、讓大家感受到渴望“家”的文化。

　　5、熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念

　　活動流程：

　　一、前期準備

　　1、人員分工：（附表1）

　　2、見面會的時候告知新社員晨訓活動的具體安排及晨訓要求

　　二、活動中期

　　晨訓要求：

　　1、忘記性別，活動中要求手拉手或其他合理要求時不要害羞，扭扭捏捏。

　　2、忘記身份，不管你以前在學校擔任什么職位，能力高，都保持一顆謙虛的心態和平等。

　　3、給予掌聲，社員介紹、表演節目等我們要鼓掌。

　　4、給予微笑，不管由什么原因引發的.糾紛矛盾，我們都要保持微笑。

　　5、給予聆聽，仔細聆聽隊友或競爭的發言。

　　6、不能無故缺席晨訓，不來需請假。

　　7、參加晨訓時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女生請不要穿裙子。

　　8、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知晨訓組織者，以作統一安排。

　　9、請保持訓練區域的整潔，產生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環境衛生。

　　10、嚴格遵守紀律，服從指揮。

　　晨訓內容:

　　第一天：很高興認識你

　　活動目的：相互了解

　　活動方式：

　　1、社長宣讀致社員詞

　　2、新社員分成5組，每組挑選一名組長。

　　3、30分鐘內互相認識并設計好隊名、隊歌、隊的標志、隊口號，展示自己的隊形。到時后考核。

　　活動總結：組織社員自由發表活動感想、啟發。

　　第二天：憤怒的小鳥

　　活動目的：提高團隊意識、增強合作能力

　　活動方式：

　　1、每四人一組，背對著手挽手站好。

　　2、向終點沖刺，輸的的隊伍接受懲罰。

　　第三天：我“狠”不安靜

　　活動目的：增進互相之間認識

　　活動方式：

　　1、每組組長帶隊集合；

　　2、抽簽抽出一隊負責人表演，該隊組長指定一隊派新社員表演，該隊成員再指定另一隊負責人表演，依此類推。

　　3、組織社員自由討論。

　　第四天：我們擁有勇氣，擁有堅持

　　活動目的：鍛煉意志，激發激情

　　活動方式：

　　1、站軍姿報數，輸的隊伍罰做俯臥撐20動中遇到的困難

　　3、組織新社員抒發晨訓感想

　　4、社長做總結陳詞

　　三、后期總結

　　1、各部門寫出活動總結交給社長。

　　2、編輯部將活動照片上傳至微博，論壇。

　　3、財務部做好財務統計。

　　4、秘書處寫出活動總結。

　　5、實踐部向校社團部、計算機與信息工程學院各交一份策劃書。

　　四、物資準備

　　1、哨子5個：5元

　　2、社旗

　　3、橫幅

　　4、手表

　　五、注意事項

　　1、活動不要打攪到其他人的休息。

　　2、注意觀察天氣預報。

　　3、避免發生磕碰，出現意外及時送去治療。

　　4、保管好自己的財務。

　　5、把握好時間，不能耽誤上課。

　　6、宣傳部做好拍照工作。

　　7、11級負責人需穿社服、戴社牌。

　　8、保持活動場地衛生。

活動策劃篇4

　　金秋送爽，丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節里，我校寢室文化建設活動拉開了序幕，旨在進一步推進校園文化進公寓，調動廣大同學的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強學生“寢室是我家”的主人翁意識，增強寢室的內部建設，創建“安全和諧，學風優良，活潑為上”的良好局面。具體安排

　　一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

　　二、活動時間：XX年10月16日—————11月30日

　　三、地點：“宿舍”

　　四、活動對象：全校所有寢室學生

　　五、活動形式：征文比賽

　　六、征文要求：來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

　　2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

　　3、語言流暢，內容充實，文字精煉。

　　4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

　　5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。

　　6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

　　7、截稿日期：XX年11月16日

　　七、獎項設置：

　　本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀組織獎2名

　　八、報名方式：

　　以樓層為單位將推薦作品，于11月16前交到公寓輔導員辦公室。

　　九、聯系方式：公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

　　電話：09314503007

　　十、活動經費預算：（見附表）

　　十一、以上活動的有關內容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行，并認真組織好各項活動。

　　一．活動主題：“水·靈動”作文大賽。

　　副標：“抒我南工情，保護水資源。”

　　二．活動內容

　　我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發展我校水利精神，倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學生“挑戰杯”江西賽區賽點既是我們學校，這是多么值得高興的一件事啊！這對于我們任何一個南工學子來說不能不說是一個契機，借著這個機會我們水文化研究社團本著發揚我院水利精神，倡導水文化，特此在全校范圍內舉行一次作文比賽。

　　三．活動目的.：展現我院水利特色，倡導水文化，使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續發揚我社團的宗旨，那就是讓大家在學習，生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀，并積極參加到保護身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節水。從我做起，帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來，人人愛護一點水，便可節約的水資源。

　　四．主辦單位：社團聯合會

　　五．承辦單位：大學生水文化研究社團

　　六．活動時間安排

　　1。作品征集：XX年3月20日——4月10日

　　2。評審時間：XX年4月11日——4月15日

活動策劃篇5

　　一、活動目的

　　組織這次活動的主要目的有以下個方面：

　　1、利用大學生的知識、技能資源服務農村，提高農村義務教育水平，豐富中小學生的暑假文化生活。拓寬學生的視野，促進養成良好的學習、生活習慣。對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

　　2、讓大學生能力得到鍛煉，培養大學生們的奉獻社會、服務基層的精神。

　　3、利用暑期為農村孩子帶去新的知識、新的快樂，大家共同度過一個愉快而有意義的的暑期。我們的口號：快樂學習，快樂暑假！

　　二、**暑期社會實踐活動整體情況：

　　活動總體預計組建一個初中組和四個小學組。在冷水江的渣渡鎮滴水學校、晏家學區的晏家中學、楓樹完小、邱住小學開展活動。分4個分隊，其中晏家中學為初中分隊，其他三個為小學分隊。

　　三、團隊的組織、管理和建構：

　　1、支教團隊成員組成以及人員規模

　　這次來參加活動的志愿者以在校本科生為主，另外也有研究生參加、有師范專業的，也有大學老師。有拿到教師資格證的，更多是有愛心的，有熱血的有志青年。我們會盡量控制團隊規模，提高活動的服務質量，以保證活動的順利有序進行。

　　2、支教團隊成員的專業構成

　　本次活動對支教人員的專業沒有嚴格的要求，所有專業的在校大學生都可以報名參加。支教團隊在充分考慮各成員特長的情況下以能者優先的原則擇優選擇。

　　3、支教團隊的組織結構

　　此次活動每個學校為一個分隊，每個分隊有隊長、記錄員、生活委員各一人。隊長負責每天全隊的教學和生活以及和其他各組的聯系交流，生活委員負責每天本組生活以及公共財物管理、記錄員負責每天該組活動情況的文字、圖片、視頻等方面的記錄。

　　4、支教團隊的管理

　　本次支教活動的團隊以自我管理為主，同時接受學校以及社會其他社會人士的監督。支教團隊有嚴格的團隊管理原則和團隊成員守則，在團隊管理原則和團隊成員守則的約束下團隊成員實行自我監督和互相監督，保證在合法、合理的開展活動。在此基礎上我們會及時與學校溝通，聽取他們的意見，接受他們的指導和監督。

　　活動開展期間不需要任何方交任何費用，所有費用由梧桐樹支教團成員自費承擔。

　　我們會努力把支教團隊建設成組織結構合理，制度完善，工作誠實，管理透明；成員廉潔自律，具有共同奮斗目標和奉獻精神的高效團隊。

　　四、活動具體安排：

　　（一）活動開展時間表：

　　7月上旬，志愿者抵達學校，并進行簡單的培訓。

　　活動開展15天。具體情況可以適當增減。

　　（二）活動開展地點

　　以所在學校的教室和校舍為主要活動場所

　　（三）計劃學生參加人數，支教老師參加人數。

　　計劃參加志愿者：每個分隊也就是每個小學10人

　　計劃參加學生以及班級：以小學為主，要是有初中生源也可以開初中班。

　　每班人數不超過30人。

　　（四）教學的主要內容：

　　1、課程開設

　　我們根據支教志愿者的個人所學專業和特長愛好結合學校的學生的特點來開展教學工作。

　　暫定科目如下：

　　我們總共開設語文、數學、英語、電腦、體育、美術、藝術、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學、人文。

　　語文：古文經典（國學、古典詩詞等）、講故事，名人傳記，成語，歇后語故事，寫作訓練，日記，書信等

　　演講與口才：培養學生社交、表達、說話能力，以及普通話水平。

　　禮儀：主要涉及生活、學習方面的日常規范以及其他禮儀知識，以及個人衛生常識。

　　數學：思維開發、全腦訓練、智力發展等方面的教學。

　　英語：興趣培養、快樂英語學習。

　　體育：認識體育，了解體育，對體育的熱愛。組織體育活動，開展體育競賽。帶領同學們一? 起做體育游戲，玩球類活動，甚至開展小型趣味運動會。

　　美術：學習色彩、顏色，素描、水粉畫等。

　　藝術：舞蹈（包括街舞）、韻律操（包括健美操、健身操）、瑜珈、書法、唱歌、有條件可以學會一種簡單的樂器。表演，模擬電視劇，話劇，小品等。

　　手工：剪紙、折紙等。

　　科學：包括計算機、科技、天文等理科知識。

　　人文：歷史、地理

　　以及開展人生規劃、心理輔導、文化知識輔導、一對一家教服務。輔之以學生的暑假作業完成情況。開展大型主題活動。比如圍繞美麗的家鄉做一次包括地理、美術、音樂、語文、數學、藝術等學科在內的'主題活動等等！活動期末會有各種課程的總結比如：演講比賽、智力搶答等團隊或個人活動。并且在最后會有一個小型的文藝演出活動，也算是此次活動的成果展示和小結。

　　2、關于教學的其他事項：我們會準備充分，包括教學計劃，我們每天，每位教師都有一個教學記錄本，負責記錄該科的教學進度，每天晚上為集體備課時間，集體討論當天的教學總結和第二天的教學計劃。教學課程的開設以及活動的具體執行，我們會根據教學實際情況適時調整。

　　3、作息時間

　　根據夏天的時令和天氣來決定制定一個具體可行的作息時間。

　　（五）關于上課生源：

　　住在學校附近的，愿意參加的都歡迎過來。路途太遠也不方便的。希望學校可以在放暑假之前向學生宣傳下。

　　（六）志愿者老師生活問題：

　　吃：我們自己做，希望學校能提供鍋和爐子。

　　住：希望學校能提供房間，比如平時老師住的宿舍。或者給我們提供兩間教室也行。

　　我生活費：我們實行AA制，個人負責承擔個人的生活開銷。所有情況都已經在前期和各位將參加活動的志愿者說清楚了。

　　我們志愿者已經做好了吃苦的準備，無論條件怎么艱苦一定會堅持把事情做的更好。

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