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大學活動策劃

時間:2023-08-10 16:51:42 活動策劃 我要投稿

(薦)實用的大學活動策劃9篇

大學活動策劃 篇1

”。

(薦)實用的大學活動策劃9篇

  一、活動宗旨

  本屆“雙語文化月”系列活動,為充分發揮我校師范特點,以“宣傳教育理念、分析教育現象、剖析教育問題、溝通教育體悟”為目的,開展形式多樣、寓教于樂、緊扣時代主題、融思想性與藝術性于一體的校園文化活動,豐富校園文化,營造人文教育氛圍,加強學生人文素質教育,拓寬大學生文化素質教育的渠道。

  二、組織機構

  主辦:河南師范大學學生會

  承辦:河南師范大學學生會學習部

  三、工作職責:

  1、活動相關工作的貫徹、落實,并做好督促工作,保證活動順利開展(負責人:何云龍、廉寧);

  2、負責準備相關工作的活動方案,下發活動通知到各院,督促各院在院內開展相關工作,同時做好各院學習部工作的協調和安排(負責人:李莎);

  3、負責電子版稿件的收集,幻燈片的收集和鏈接,片花的制作(負責人:翟頔、薛穎瑩);

  4、負責與宣傳部的協調聯系,起草宣傳策劃案開展宣傳工作,場地的物品配備(負責人:翟頔、薛穎瑩)。

  四、主要內容

  本次系列活動主要分為三個部分進行,以下為具體安排:

  系列活動之一:中文征文

  一、征文主題:

  xx,我在尋找

  二、征文內容及要求:

  1、題目自擬,體裁不限。

  2、思想內容健康,觀點鮮明,主題突出。

  3、拒絕抄襲。若發現抄襲則取消其參賽資格。

  三、具體活動方案

  xx.9.9.16--xx.10.15向全校同學征稿,各院評獎后校部綜合評稿。評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

  系列活動之二:“師大之鋒”雙語演講比賽

  一、活動主題

  xx,我在尋找(xx,i’m searching)

  xx年,全球經濟還未從金融風暴的陣痛中醒來;xx年,我們的祖國母親走過了六十年的風風雨雨;xx年,一張張青春、陌生的臉龐將會給河南師范大學再一次帶來勃勃生機;xx年,我們每一個人都在得與失中成長。有人在尋找經濟復蘇的必由之路,有人在尋找振興祖國的努力方向,有人在尋找自我,尋找夢想,尋找人生的方向,xx,我在尋找······

  二、演講內容及要求

  1、圍繞主題,題目自擬。

  2、思想健康,觀點鮮明。

  3、題材新穎,主題突出。

  三、具體活動方案

  本次比賽分兩個賽組:普通話演講比賽和英語演講比賽。

  (一)普通話演講比賽

  1、初賽

  時間:xx年10月24日(周六)

  地點:田家炳樓

  參賽對象:由各個學院推舉2名選手(上屆比賽中未獲得一、二等獎的選手)

  比賽形式:選手進行3~5分鐘的'已備命題演講(上交演講稿)

  2、決賽

  時間:xx年10月31日(周六)

  地點:青年活動中心

  參賽對象:各學院通過初賽的選手

  比賽形式:選手進行3~5分鐘的已備命題演講,臺下工作人員將會以吉他音

  提示。

  獎項設置:

  一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名;優秀獎若干

  備注:

  1、為保證決賽的質量,在決賽前,將會對進入決賽的選手進行賽前的相關培訓。

  2、主持人2名,公開招聘,并發放聘書。

  3、現場評獎、頒獎。在比賽結束后進行獲獎選手的頒獎儀式。

  (二)、英語演講比賽

  1、初賽

  時間:xx年10月24日(周六)

  地點:田家炳樓

  參賽對象:除英語專業外,其他各院推舉2名選手參加非專業組。英語專業推出16名選手參加專業組,其中外國語學院8名,新聯8名。(選手在上屆比賽中未獲得一、二等獎)

  比賽形式:選手進行2-3分鐘的已備命題演講(prepared speech)。(上交演講稿)

  2、決賽

  時間:xx年11月1日(周日)

  地點:青年活動中心

  參賽對象:各學院通過初賽的選手

  比賽形式:本場比賽分為兩個組:非專業組和專業組。

  (1)非專業組:來自除英語專業以外的學院,且通過初賽的選手參加非專業組的比賽。

  (2)專業組:來自英語專業,且通過初賽的選手參加專業組的比賽。

  (3)先進行非專業組的比賽,然后進行專業組的比賽。兩組比賽分別打分,分別評獎。

  評分方法:

  1.比賽中所有評委同時打分。

  2.前三名選手演講完畢后,評委綜合打分,其余選手依次打分。

  3.由工作人員負責統計分數,去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分(分數精確到小數點后第三位)為選手的最后成績,成績即時宣布。

  評分細則:

  評分標準

  備注

  內容部分

  主題(2分)

  切合主題,觀點鮮明

  思想(2分)

  思想積極向上,有一定深度

  文采(1分)

  有文采

  其它(1分)

  有新穎和獨特的見解,內容切合實際

  語言部分

  語音表達(2分)

  發音標準,語調準確,語速得當,音量適中。

  語言表達(2分)

  口語流利,語言表達流暢,用詞準確恰當,感情真摯動人,恰當運用手勢表達感情。

  獎項設置:

  1、非專業組:一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名、優秀獎若干。

  2、專業組:取前三名,另設優秀獎若干。

  備注:

  (1)非專業組和專業組分別評獎。

  (2)為保證決賽的質量,在決賽前,將會對進入決賽的選手進行賽前的相關培訓。

  (3)主持人2名,公開招聘,并發放聘書。

  (4)現場評獎、頒獎。在比賽結束后進行獲獎選手的頒獎儀式。

  四、后勤保障

  (一)物品配置

  1、評委席:評委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的紙和筆,英語演講賽選手的演講稿,

  2、場地布置:大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、片花、頒獎音樂、臺花、節目單。

  3、參賽選手用品:比賽時要使用的選手號碼牌、為了提醒選手控制時間要用的紅色指示牌、吉他。

  (二)工作人員工作證。

  備注:以上物品須于每場比賽當天晚上6點半以前到位。

  (三)人員配置

  1、校學生會自律委以及各院學習部,分區域負責會場秩序。

  2、禮儀人員若干,負責迎賓、收取選手分數單、送分等工作。

  3、大賽結束后,組織有關人員進行場地的整理和清潔工作。

  系列活動之三:中文話劇展演

  一、展演內容及要求

  1、主題:自選主題,劇目可為古典戲劇、現代劇或原創劇目。主題明確,思想健康,鼓勵有所創新。

  2、劇目表演時間:不得超過20分鐘(包括不超過2分鐘的換場)

  3、幻燈片、服裝和道具由各院自行準備。

  二、具體活動方案

  1、初選

  時間:xx年10月15

  地點:校學生會辦公室

  參選對象:各院推薦的劇目劇本

  參選方式:每個學院推薦一個劇目(要求院內選拔)。各院將本院推薦的話劇劇本上交到校學生會辦公室,先行審核劇本。

  2、展演

  時間:xx年11月7日(周六)

  地點:青年活動中心

  參展對象:劇本通過初選的劇目

  參展方式:

  (1)提前制作話劇所需幻燈片展演時的背景畫面。選手于27日以前將幻燈片和相關音樂發送到學習部郵箱(hsdxxb@.126.com)

  (2)選手于7日晚六點半以前到青年活動中心簽到(未簽到者視為棄權)。選手按工作人員要求進入后臺候常

  獎項設置:中文話劇展演設置最佳/優秀短劇獎,最佳/優秀組織獎,依據情況增設最佳原創獎。評比工作由校學生會聘請老師組成評委會進行評定,由主辦單位統一進行表彰。

  備注:

  1、為保證決賽的質量,在決賽前,要求進入決賽的劇目自行進行賽前的預演。

  2、主持人2名,公開招聘,并發放聘書。

  3、現場評獎、頒獎。在比賽結束后進行獲獎選手的頒獎儀式。

  四、后勤保障

  (一)物品配置

  1、評委席:評委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的紙和筆,參展話劇劇本。

  2、場地布置:現場需要用到的幻燈片、片花、頒獎音樂、節目單、演員更衣室。

  3、參賽選手用品:無線話筒。

  4、工作人員工作證。

  備注:以上物品須于每場比賽當天晚上6點半以前到位。

  (二)人員配置

  1、校學生會自律委以及各院學習部,分區域負責會場秩序。

  2、禮儀人員若干,負責迎賓、收取選手分數單、送分等工作。

  3、大賽結束后,組織有關人員進行場地的整理和清潔工作。

  五、文化月總體宣傳工作

  1、與宣傳部協調策劃整體宣傳方案,以立體宣傳為主。

  2、積極聯系英教臺,通過電波向同學們宣傳。

  3、因宣傳工作量較大,需與各院系協商共同做好宣傳工作。

  4、特制作活動通知,下發各學院學習部,并要求各院開展選拔性質的比賽,以期調動廣大同學的積極性,保證本屆比賽高質量、高水平進行。(各學院應上交本院選拔賽的工作總結)

  河南師范大學學生會

  xx年9月

大學活動策劃 篇2

  活動時間: 20xx年3月15日(星期四)

  活動主題: 學雷鋒,建學風,保持干凈衛生,創建和諧校園

  活動人員:機械學院08數控4班全體同學

  活動地點:機械學院教學樓/學院第五、十樓棟

  活動宗旨:通過此次學雷鋒活動,體現現代大學生對環境衛生的重視,讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。

  活動流程:1)3月3 日,班上召開班委例會,討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。

  2)3月4日晚對班上同學進行分組,每組設小組長各1名,召集小組長開會。

  3)3月5日早上8:00,所有學生在10棟們前集合。

  4)各小組成員按原先分配好的任務,在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下,認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的',同小組成員應互相幫助把垃圾清除,確保每一次干凈、整潔!

  5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯系,通告活動進展情況。

  6)3月5日晚,在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結,對本次活動表現積極的個人給予表彰。

  08數控4班

  20xx-3-4

大學活動策劃 篇3

  一、策劃書名稱:

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

  二、活動背景:

  這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  三、活動目的.、意義和目標:

  活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

  四、活動負責人及主要參與者:

  注明主辦單位、承辦單位、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

  五、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。要說明舉辦時間和比賽地點。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

  六、活動開展:

  作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

  可以分為前期準備(活動籌備)、活動期間、活動后期等步驟,詳細說明活動流程。

  七、經費預算:

  活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。可以以表格的形式列出。

  八、活動中應注意的問題及細節:

  內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。可預備幾套預案措施。

大學活動策劃 篇4

  一、活動主題:三屆同堂-在素質拓展班,我們一起成長。

  二、活動目的:通過此次交流會,促進xx級與xx級、xx級彼此之間的相互認識與了解,加強三屆素質班家人之間的聯系, 提高素質班的凝集力,加深成員對班級的.歸屬感。希望家人們能夠在素質班忙起來、學起來、快樂起來。

  三、活動時間:10月28日下午14:00—16:00

  四、活動地點:湖北經濟學院東大門草坪

  五、參與人員:尹老師、xx級學長學姐、xx級家人及新進13級家人

  六、活動流程策劃:

  (一)主持人介紹到場嘉賓。(2min)

  (二)游戲:紅花配綠葉(目的:家人們共同參與,促進相互認識)。(20min)

  (三)尹老師發言。(30min)

  (四)分三個年級按xx循環報數,分成兩組,每組一名老師,圍成兩圈,進行小組交流,主要由xx級、xx級家人

  向尹老師和xx級家人詢問成長道路上的疑惑。(30min)

  (五)瞿小豐學長作為xx級學姐學長的代表講話。(5min)

  (六)郝陽作總結,主持人結語。(3min)

  游戲步驟:

  1、所有xx級、xx級和部分xx級的家人們組成一個圓圈,扮紅花,其余13級的家人組成另外一個圈,并圍住“紅花”圈。

  2、音樂起,內圈的同學按順時針走動,外圈的同學按逆時針走動。

  3、音樂停,所有同學停止走動。內圈同學轉身面對外圈同學,每位同學都與自己對面的同學握手,并互相進行1分鐘 (雙方每人30秒)的自我介紹,音樂響起再繼續走動。如此繼續,直到主持人叫停為止。

  4、分享:主持人激勵家人勇躍參與發言,選五名志愿者說出在這個活動中共認識了幾位家人,可以在人群中指出他們,并說出他們的基本信息。

  備注:如果天氣狀況太差,地點改在法商xx會議室。

大學活動策劃 篇5

  【晚會組織能力】

  物理科學與技術學院專業領域覆蓋面廣,涵蓋微電子、物理學、應用物理學、核工程與核技術等專業,是四川大學基礎學科學院之一。學院擁有雄厚的師資力量,秉承獨有的風格和優良的傳統,培養出了大批適應社會需要的綜合性人才。

  物理科學與技術學院團委、學生會是一支有著極強凝聚力的學生隊伍。學生會組織機構健全,工作能力突出。回首往昔,我們已經成功舉辦了九屆“四川大學普通物理知識競賽”,組織了主題為“成都市農轉非居民問卷調查”的大型公益性調查活動,有組織“竇江南申奧行”、“因特爾奔騰4川大校園行”、“‘三多里’杯卡拉ok大賽”等大型文體活動的豐富經驗,特別是XX年10月份舉辦的“‘白家之夜’迎新晚會”取得了極大的`成功,受到贊助公司“雅士集團”的好評。另外,我們還曾與兄弟院校、多家贊助商與新聞媒體成功合作。

  我們將在工作中充分發揮團隊優勢,團結合作、共同努力,本著互惠互利的原則竭誠為您服務!

  【晚會目的及意義】

  一年過去了,我們物理學院迎來了新一屆的同學,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到物理學院這個團結友愛的大家庭。我們院團委、學生會打算通過舉辦迎新文藝晚會,師生共聚一堂,歡迎他們的到來,表達對新同學的關心與期望,讓他們能更多地了解物理學院的傳統和四川大學百年多的優秀文化,使他們能盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時,我們通過這個文藝晚會發掘我們學院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養,還借它豐富大家的課余生活,提供一個展現個人魅力的舞臺。

  【晚會主題】

  這臺文藝晚會的主題是“”。大一新生目前非常需要了解大學生活和校園文化。也需要得到各方面的關心和指導。有學長對學弟的,有老師對學生的。【大學活動策劃書范文5篇】出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

大學活動策劃 篇6

  一、活動背景:

  為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過燒烤活動讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。

  二、活動開展原因及影響:

  為豐富各社團成員的課外生活,加強各部門成員之間的了解,聯系以增進彼此之間的感情,促使我們篤志會計協會成為一個更加和諧更加有凝聚力的大家庭,特此開展了這次的燒烤活動。

  三、活動名稱:

  燒烤色彩制服活動 (主辦方說固定一種顏色 參加的人必須穿那種顏色的衣服 如果沒有相應的懲罰就會有)

  四、活動時間:

  五、活動地點:太陽島

  六、活動對象:篤志會計協會及其他友社

  七、組織部門:篤志會計協會

  八、活動的前期宣傳:

  面向全院學生。宣傳單貼在每幢教學樓,宿舍樓下,食堂旁,并向廣播臺宣傳,高校網宣傳等(a.海報宣傳-------海報、宣傳單b.聯系校廣播臺)。由三人負責各海報及聯系校廣播臺等工作。

  九、活動內容:進行燒烤活動和小游戲

  十、活動流程

  (一)、活動前期:

  (1)活動組織者要進行人員安排,分配好活動各個部分的有關負責人以確定活動可以有序的進行。

  1.帶隊負責人員:

  2.燒烤有關食物用具負責人員:

  3.游戲安排負責人員:

  4 .拍照負責人員:

  5.安全負責人員:

  5.資金收集:

  6.通知和有關人數統計,人員名單負責人:

  7.場地的預訂和場地的提前整理:

  8.記賬負責人:

  (2) 號之前通知有關成員, 號晚上確定好要去參加活動的'人數并進行相關的統計。

  (3)選擇好活動的具體地點,進行場地的預定。

  (5)提前一天買好燒烤用具,燒烤當天早上安排好人員去購買所需的燒烤食物 。

  (6)在活動開始前半個小時有關人員先進行場地的整理和布置。

  (二)、活動過程: 活動時間 活動內容

  9:00-10:30

  在學校上操場處集合,并分15組每組10人,選15名干事帶領大家出發前往目的地

  10:30-11:00

  進行燒烤前的準備,人員的自由組合分爐,燒烤食物的燒烤前的處理等等

  11:00-2:00 燒烤活動的進行

  2:00-3:30玩集體游戲(具體見游戲附頁)

  3:30-4:00活動現場的清理

  4:00-5:30集體返回學校,并清點人數

  (三)、活動后期

  1. 在校園傳媒上進行此次活動成果的展示。

  2. 在校園網上投稿,宣傳我社此次活動。及時總結本次活動。

  3. 并上傳總結至我社群郵箱。

  十一、活動注意事項:

  特別注意,請開始活動時提醒所有人不得靠近河邊,嬉戲玩水,靠近危險地帶!!!

  1、保證整個活動中的安全,及時提醒,在燒烤活動結束時應及時將火熄滅。在活動開展過程中遇到意外傷害、疾病、死亡的,由臨時安全領導小組及時報社團、學社聯;傷害、疾病嚴重的,及時送往就近醫院治療。

  2、活動結束后,清理現場并且把垃圾帶走,隨時都應注意作篤志會計協會的一員的形象。

  3、每位成員必須發揚團結協作的精神,密切分工的原則,積極配合每位成員,順利。

  4、注意活動紀律,聽從之前分配好的安排。

  5、在來回的路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。

  參加社員參加社團活動時要注意以下幾點:

  1請準時參加活動,不遲到,不早退。

  2按照社團統一安排開展活動,不得單獨行動。

  3需要請假,要提前跟社里干事請假。

  4請保持活動地點的清潔,不丟垃圾,不能亂動活動地點的任何物品,如有損壞或丟失,將追究個人責任,并進行賠償。

  5 在室外或室參加活動的同學,請注意安全,不要追、奔、打、鬧。

  6活動結束后,請收拾好自己的所有物品,不要遺漏,以免丟失!

  游戲附件:

  我們這次活動可以兌換獎品的積分卷。(每張獎卷3分,15分可得三等獎,30分得二等獎,60分得一等獎),然后以下幾個游戲可以穿插玩尋寶活動,可以把這個活動作為此次活動的亮點,在燒烤院的不同地方藏寶。而這些寶貝的提示(“提示就是寫著謎語的字條,猜中謎語就可以去找寶貝啦”)可以從尋寶中心處去領取

  多人綁腿跑,安排3個裁判,分為5人一組,每5組可以進行一次比賽,比賽如上淘汰制,最終獲勝的一組贏了可以獲得積分獎卷。夾氣球,兩人合作夾氣球比賽,可以五組為一場比賽,看看兩人之間的默契,最終獲勝的一組贏了可以獲得積分獎卷。積分積到多少分換相應獎品。

大學活動策劃 篇7

  一、活動主題:因為愛,為青海地震災區募捐活動!

  二、活動背景: 20xx年xx月xx日清晨7時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生7。1級地震,地震震中位于縣城附近。截止15日2時,地震已造成589人死亡,8000多人受傷,1。5萬戶民房倒塌,有10萬戶災民需要轉移安置。截止14日18時00分,災區共記錄到余震總數為606次,其中4。0級以上4次。 這是繼20xx年512汶川大地震以來,發生在我國境內的又一場地震天災,此次青海地震又將給災區的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。 我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻,我們渴望為生命賦予信仰,我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞,收留余光。送人玫瑰,手留余香。(本策劃書由“工程與信息系心理部”整理)

  三、活動主辦單位: 三峽旅游職業技術學院團委學生委員會 協辦單位:工程與信息系心理部主辦

  四、活動目的: 為了進一步配合災區人民的重建工作,全力拯救災難中的受難者,充分響應落實國家的號召與倡議,彰顯我校學子的強烈責任感與同情心,突顯某某大學師生的濟世情懷,用行動傳達無限的愛國情節,由校團委、學生會、社團聯合會向全體學生發出倡議,伸出我們的雙手,獻出我們的`愛心,用每個人力所能及的付出,匯成愛的洪流;用我們共同的力量,為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。

  五、活動時間: 20xx年xx月xx日—x日

  六、活動地點: 三峽旅游職業技術學院院內

  七、參與人員: 全校師生

  八、活動流程:

  1、為了便于老師們、同學們向災區捐款,校團委、學生會,決定于4月15日—20日在各班內進行募捐。

  (1)屆時聯系各班負責人,通知其募捐事宜。

  (2)各班由班委在班級內部策劃、組織募捐活動,工作人員要做好登記工作,并開出募款收據,所捐款項由班級負責人保管。

  2、于4月25日下午16:30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動。

  (1)由相關領導致募捐活動開幕詞

  (2)學生代表發言

  (3)校園歌手大賽選手,配合當天的募捐活動,進行現場義演。

  (4)募捐活動正式開始 工作人員將做好登記工作,并開出募款收據。我們將在募捐結束后,當場清點及公布捐款數額,并把所有捐款統一通過中國紅十字會總會發放給受災地區人民。

  (5)募捐活動結束后,舉行“心系災區民眾,秉承濟世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。

  (6)本次活動結束后,校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內網上,并將評選出五個先進集體,十名“愛心大使”。

  九、活動募捐物資: 限于錢款

  十、宣傳形式: 橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等

  十一、活動要求: 本次募捐活動采取自愿原則,任何組織、個人不得干預。 希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動,精心準備,確保活動順利開展,讓所捐款項盡早送到災區人民手中。

  十二、地震預報的方法是: 把一塊磁鐵用繩子掛在高處,下面正對地板磚或一個鐵盆,磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發生劇烈變化,磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來,落在地上或盆上,發出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了,必發生大震。

  三峽旅游職業技術學院團委學生委員會

大學活動策劃 篇8

  一 、活動背景

  (1)您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩,卻因為某些原因不敢輕易丟掉它的經歷嗎?您有開學時別的同學背的是色彩鮮艷的新書包,而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎?您有過在看到別的同學手中有一本精美的童話讀物后,自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎?這所有的一切都同時發生在一所學校里面,甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學處于中國的西南山區,同學們的學習和生活條件極差,甚至比我們所能想象的還要差。(具體捐助學校通過云南紅十字協會或云南省教育廳了解,在做出對學校的具體確定和對其環境的宣傳。)

  (2)而在我們的大學生活中,許多資源被我們浪費了,比如礦泉水瓶,易拉罐,它們大多在用后被我們扔進了垃圾桶;商家發給我們的宣傳單,學校發的通知,各部門發給的宣傳單,在我們看完后都被扔進了垃圾桶;學年結束,很多同學是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了?學校和各部門所有活動的宣傳冊,海報,同學們用完后的草稿紙,是不是被我們扔進了垃圾桶?如果在一段時間內不會,那么在長久以后呢?這一切都是資源,可以化為愛心的資源,卻被我們在不經意中忽視了!

  二 、活動目標和意義

  (1)幫助山區的小朋友們有更好的學習資源,使他們更好地學習;

  (2)培養同學們的愛心,換期或鞏固同學們對社會現實的關心;

  (3)更充分地實現資源的循環利用,為社會和環境的'和諧發展添磚加瓦;

  (4)促使同學們養成珍惜現有資源的良好習慣。

  三 、資源需要

  人力資源:國資學院勤工助學部全體成員,學院和學校領導,國資學院團委,國資學院青年志愿者協會,學校廣播臺,學院宣傳部,團。(可以尋求必要的支持和幫助)

  物力資源:課桌,遮陽傘,儲物袋(盛裝捐贈物品),宣傳海報,宣傳單,捐贈物品的附屬信息記錄表格,運輸車,儲物間(備用)。

  注:提前做好各部門的協調工作,表格的制作;

  提前申請儲物間(教室)和運輸車(校園治安車)。

  四 、活動開展

  (1)宣傳臺布置,聯系校園廣播臺、宣傳部、團、青協做好前期工作;

  (2)前期宣傳:于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳;附加校園廣播臺,海報,校園網的同步宣傳。

  (3)于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈,具體

  a專人負責接受捐贈物品,儲存,并在接受后致以謝意;

  b專人負責用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息;

  c同時有專人于現場進行再度宣傳和解釋說明;

  (4)會場清理

  (5)待所有捐贈物品清點入冊后用運輸車運至廢品回收站進行變賣,嚴格記錄變賣所得金額,開取發票和相關證明,以求透明公正;

  (6)利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物,記錄資金開支,開取收據證明;

  (7)將所購買的物品郵寄,開取郵寄收據。

  五、經費預算

  (1)海報四張(可請宣傳部代為制作),共計20元;

  (2)宣傳單400份,共計50元;

  (3)郵寄費用(待定);

  (4)附屬信息表格,共計10元。

  注:a由于活動為公益性捐助活動,所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務;

  b中途的行程費用及其他開支待列會商議后再做定奪;

  c中途出現的情況應酌情定奪,本著成本低廉,效率高的原則開展所有活動環節。

  六 、活動分責人及主要參與者

  (1)直接負責人:國資學院勤工助學部

  (2)協助單位:國資學院團委,國資學院青年志愿者協會,學校廣播臺,學院宣傳部,團。

  (3)相關領導:省紅十字協會委員(請援),校院相關領導,輔導員。

  七、活動時間、地點、聯系方式、活動對象

  時間:XX年12月1日至5日

  地點:學生食堂前

  聯系反復試:a電話:

  b郵箱:

  活動對象:全體師生

  八 、募捐物品

  各種礦泉水瓶,易拉罐,各種書籍,廢棄的紙張、宣傳單、海報,用過后的草稿紙

  注:不拒絕其他形式的捐贈

大學活動策劃 篇9

  一、策劃書名稱

  盡可能具體的寫出策劃名稱、如“×年×月××大學××活動策劃書”、置于頁面中央、當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

  二、活動背景

  這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征、主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素、對其作好全面的分析(swot分析)、將內容重點放在環境分析的各項因素上、對過去現在的情況進行詳細的描述、并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明、則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  三、活動目的、意義和目標

  活動的目的'、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時、該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化、并需要滿足重要性、可行性、時效性

  四、資源需要

  列出所需人力資源、物力資源、包括使用的地方、如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

  五、活動開展

  作為策劃的正文部分、表現方式要簡潔明了、使人容易理解、但表述方面要力求詳盡、寫出每一點能設想到的東西、沒有遺漏。在此部分中、不僅僅局限于用文字表述、也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目、應按照時間的先后順序排列、繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明、執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

  六、經費預算

  活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后、用清晰明了的形式列出。

  七、活動中應注意的問題及細節

  內外環境的變化、不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素、因此、當環境變化時是否有應變措施、損失的概率是多少、造成的損失多大、應急措施等也應在策劃中加以說明。

  八、活動負責人及主要參與者

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

  注意:1、本策劃書提供基本參考方面、小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格、自行設計、力求內容詳盡、頁面美觀;2、可以專門給策劃書制作封頁、力求簡單、凝重;策劃書可以進行包裝、如用設計的徽標做頁眉、圖文并茂等;3、如有附件可以附于策劃書后面、也可單獨裝訂;4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;5、一個大策劃書、可以有若干子策劃書。

  一、活動題目春季分組登山比賽

  二、活動意義通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

  三、活動前期準備由社團組織部負責參與活動同學的組織工作、宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作、外聯部負責本次活動的贊助工作

  四、活動內容將所有參加活動的同學分成若干組、沒組選出隊長一名、負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線、一先到的一組為獲勝組。

  五、活動目的通過本次活動使學生提高對身體素質的重視、增強學生的團隊合作意識

  六、活動總結通過成功的進行本次登山比賽活動、使我們社團的內部合作更加默契、各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足、對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用。

  上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例、相信只要你認真閱讀了、就一定能夠寫好一份策劃書。策劃書寫作并不是什么難事、只是在寫策劃書時要注意的事項很多、容易遺漏、所以在不斷的寫作中、慢慢的就形成了良好的習慣、也有了自己的注意規則、這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。

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