活動策劃

活動策劃[匯編8篇]

活動策劃 篇1

　　水是生命之源！ 節約用水是我們每一個人的責任和義務。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節水型高校。為此，我校特舉辦節水演講活動，具體策劃如下：

　　一、活動名稱：節水演講活動

　　二、活動性質：現場演講

　　三、活動宗旨：節約用水，樹立節水觀念，增強節水意識，養成節水習慣，建設文明學校。

　　四、活動時間：xx年6月10日

　　五、活動地點：學院信息系教室108

　　六、活動對象：全院學生

　　七、活動目的：增強同學節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節水型高校。

　　八、活動主要內容： (一)首先進行宣傳、海報宣傳展(在院各系),鼓勵各系學生積極踴躍參加此次節水演講活動，增強同學們的節約用水意識。

　　(二)布置活動場地，我們既然倡導節約用水，所以各個方面都要注意勤儉節約。在場地布置方面提倡簡潔明了即可，這由生活部等相關部門協助負責。

　　(三)開展演講活動期間，由相關人員負責拍照存檔，交相關人員負責。演講結束，演講稿的電子檔同時也由相關人員負責。

　　節水演講活動總結

　　在本次節水演講相關活動中，我校師生齊動員，同動手，提高了節水宣傳的意識和認識，在學習、生活中認真的做好節水工作。全體師生更加深刻的認識到了做好節水工作的重要性，有效的培養起了學生節水的意識。在本次節水宣傳周活動期間，我們對此次工作進行了統一的安排和要求。總結如下：

　　1、我校結合上級活動工作安排，把本次節水演講活動時間定為xx年6月10日——16日，在節能周一開始便帶領全體師生學習了上級的相關文件精神，統一了認識，明確了本次節能宣傳周的活動主題是“節約用水，樹立節水觀念，增強節水意識，養成節水習慣，建設文明學校。”，而后圍繞此主題進行開展了大量的工作。

　　2、我們迅速成立了本次節水演講活動領導小組，各個成員各負其責，各司其職，所搞的各項活動安排在領導小組的統一籌劃之下，加強了組織領導，突出了創新意識和精神。

　　3、演講活動前期，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的節水技巧小竅門使得全體師生充分認識到了在廣大學生中開展節能宣傳教育的重要意義，而后緊緊圍繞活動主題，迅速開展了節能演講活動。

　　4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節水、節電、節能”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并對演講活動做了大量的前期工作，積極鼓勵同學參加相關活動。

　　5、 演講活動期間各系圍繞這一活動主題辦了海報，內容重點突出了節水演講的重要性，充分發揮出了學生的`節能意識和主動性。

　　本次節能節水演講活動，我們全體師生通過做的一系工作更加深入的認識到了當前在創建社會主義和諧社會的進程中，我們應該更好的增強節能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設節約每一點資源。此次節水演講是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。做到人人都珍惜地球上的每一滴水，而不會是人的最后一滴眼淚！

　　南京交通職業技術學院

　　xx.06

活動策劃 篇2

　　一、大賽活動背景

　　湖南城市學院第一屆模擬炒股大賽是叩富網主辦，由湖南城市學院房地產協會舉辦。經濟在發展，時代在變化，金融市場在完善，股票投資越來越重要，作為二十一世紀的我們也應適應時代的需要，認識經濟，了解經濟，利用經濟，進行合理的股票投資。為了讓廣大學生更早的融入形勢驟變的經濟時代，同時培養大學生理論聯系實踐的能力，達到實踐推進理論的`目的。湖南城市學院城市管理學院房地產協會將舉辦第二屆模擬炒股大賽，為全體同學提供模擬炒股的平臺。

　　二、活動概況

　　主辦單位：湖南城市學院社團聯合會

　　協辦單位：房地產協會

　　大賽活動網站：

　　初始資金：100萬元

　　交易品種：滬深A股市場股票、封閉式基金、權證。

　　三、活動流程

　　20xx年4月：大賽前期宣傳及報名階段，參賽者上網注冊，獲得參賽賬號和密碼后可以登錄大賽頁面，進行熱身。

　　20xx年4月18日——5月18日：湖南城市學院第一屆模擬炒股大賽正式比賽階段。

　　20xx年5月20日：湖南城市學院第一屆模擬炒股大賽頒獎晚會。 參賽條件：湖南城市學院在校學生

　　報名方式：登錄 ，在主頁中點擊“第二主站”，點擊頁面中的大學高校組別，搜索“湖南城市學院第一屆模擬炒股大賽”，點擊注冊，填寫基本資料，注冊成功后登錄大賽賽區 評獎規則：

　　第一名：600元獎金+榮譽證書 （1名）

　　第二名：300元獎金+榮譽證書 （2名）

　　第三名：100元獎金+榮譽證書 （3名）

　　優勝獎：精美禮品一份 （10名）

　　注：比賽以叩富網大賽規則評判為標準，最后按比賽賬戶收益的高低及段數綜合排名。若查實參賽人的操作偶異常違反大賽交易規則的，主辦方有權取消其交易和獲獎資格。

　　四、活動規則

　　友情提示：

　　1、18號之前為練習期，參賽選手可以自由操作。19日系統將所有參賽選手資金恢復原有的1000000，正式進入賽程。

　　2、參賽選手注冊時請用自己的真實名字，以免影響評獎和獎金的頒發。

　　3、所有參賽選手（注冊成功者）可領取一張免費上網卡。（此免費上網卡由糖果盒公寓提供，選手憑此卡周一到周四可以到糖果盒每天免費一個小時查看股市，活動期限內有效。）

　　4、在活動截止以前都可以按以上方法報名，不影響憑獎。 交易規則：

　　1、交易時間: 叩富網模擬炒股接受24小時委托（清算時間除外），當日清算后的委托為第二天的委托。

　　清算時間：每日15：00—17：00，清算時間內不允許下單委托。 撮合時間為正常交易日的交易時間：9：31—11：29，13：01—14：59。

　　注意：模擬系統與交易所實盤交易系統是同步的，因此在節假日實盤股市休市期間模擬系統只接受選手委托，但不會撮合成交。

　　2、交易制度:

　　交易品種僅限于深滬交易所所有掛牌交易的A股、指數基金、封閉基金和權證（如果您參加的大賽組別中大賽組委會限制了權證交易則以小組的大賽規則為準）。

　　清算同證券營業部基本一致。即證券T+1，權證T+0，資金T＋0；股票交易手續費為0.3%，權證為0.15%。

　　3、成交規則:

　　①買入。買入委托確認后，若實時行情中賣一最新價與申報價相同或更低，則此委托可成交,漲停不能買入。

　　②賣出。賣出委托確認后，若實時行情中買一最新價與申報價相同或更高，則此委托可成交,跌停不能賣出。

　　③委托成交時，成交價為實時行情的最新價，客戶委托數量全部成交。

　　4、關于分紅送股：

　　①本系統支持股票除權（送股、派息），送股與分紅會在股票除權日第二天到帳，用戶登錄模擬炒股系統后，在資金股票欄的持倉股票列表下方可以點擊“查詢分紅送股”或在歷史成交中點“分紅送股”查詢到分紅、送股記錄。

　　②本系統不考慮配股的權息因素。參賽者如持有即將配股的股票，應及時在配股日前賣出，以免對您的成績造成影響;

　　5、禁止事項：

　　①不能透支及買空賣空；

　　②不能申購新股；

　　③其他上海、深圳證券交易所禁止而本條款未提及事項。

　　6、結果排名：

　　① 比賽周期內每日對所有用戶進行排名；

　　② 排名指標為每個交易日收市后帳戶股票總市值加資金余額即總資金市值。每賽段最后一個交易日收市后的資產排名為該賽段最終排名，本期成績不帶入下一賽季。

　　③ 當期比賽未做任何操作的選手不參加當期排名。

　　五、經費預算

　　獎金：1500元

　　優勝獎獎品：100元

　　宣傳資料：200元

　　橫幅：200元

　　機動費用：200元

　　總計：2200元

活動策劃 篇3

　　活動前言：

　　沒有一張像樣的課桌，也沒有像樣的黑板，但是一群渴望知識的孩子圍成一圈全神貫注的聽著老師的授課。我們被這一情景深深的觸動了!

　　團日來臨，校園內充滿了爭先的.氣氛，借此機會，英俄71班團支部積極相應團組織號召，開展了“共享一片藍天”——貧困助學活動。

　　一、活動名稱：

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　四、活動目的：

　　五、活動意義：

　　1、用國家為大學生提供的部分補助，幫助最需要幫助的貧困兒童，增強我們自身回饋社會的意識。

　　2、盡自己一份愛心，溫暖貧困小學生的心靈，讓他們能夠感受到社會的溫暖。促進他們更加努力學習科學文化知識，成為日后對國家、社會有用的人才。

　　3、激起全校師生關注貧困兒童的熱情。

　　4、擴大我校在教育事業上的影響力。

　　活動宣傳：

　　1．海報宣傳，自20xx-11-6開始在全校各大宣傳欄張貼海報，以擴大影響力。

　　2．網上宣傳，制作相關網頁，第一時間發布活動進展情況。

　　3．人員宣傳，自20xx-11-6開始班級分組拿彩色、醒目、彩噴海報分別在東、西食堂門口進行宣傳，持續1小時左右。

　　4．條幅宣傳，同人員宣傳同步，并號召全校同學簽名、參與。

　　5．班級干部宣傳，同外國語學院各個班級干部宣傳。

　　六、活動準備：

　　1．在班級開一次小型班會，動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講清活動流程及其相關事項。

　　2．海報準備，彩噴、手寫、和條幅。

　　3．同對方學校聯系、溝通

　　4．為官廳小學的同學做好收集捐物的名稱和數量

　　5．聯系中巴（往返）

　　6．聯系外教一同助教

　　7．招募全校同學加入。

　　七、活動過程：

　　1．20xx－11－11中午12：00班級所有同學及志愿來助教的老師和同學在南門集和，大約1：30小時的路程到達目的地。

　　2．與當地小學校領導溝通交流，初步了解該校情況。

　　3．捐贈儀式。邀請該縣教育局相關領導蒞臨指導。邀請有關媒體隨行報道。英俄班全體同學向貧困小學生捐贈學習用品、體育用品、書籍。

　　4．與小學生交流，談心、解答疑惑。介紹校園生活的豐富多彩，幫助他們樹立更高的人生目標。

　　5．發揮我院外語優勢，為小學生上一堂別開生面的英語課。

　　6．此次同去的男生與該小學男生共同組隊，進行一場有趣的足球比賽。

　　7．留下聯系方式，與師生告別。

　　八、后期工作：

　　1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

　　2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，并上交活動總結。

　　3、將活動成果發布在各種媒體上。

　　4、向我院指導老師匯報助學活動的相關事宜。

　　5、準備最充分的材料，從容答辯。

　　九、人員安排：

　　1、策劃書：

　　2、宣傳：

　　3、準備：

　　4、聯系：

活動策劃 篇4

　　一、活動目的：為了更好地推動我校的體育文化建設，促進班級的交流，體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，展現青春活力，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。

　　二、活動時間：待定。

　　三、活動地點：待定。

　　四：參加對象：學生會全體成員。

　　五：活動項目：常規肢體活動：頭部運動→肩部運動→腰部運動→膝關節運動→手踝關節運動→正壓腿→側壓腿→左右壓肩→腹背運動加腰繞

　　(一) 五毛和一塊

　　游戲規則：男生就是一塊錢，女生則是五毛錢；

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。

　　裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊；

　　請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強。

　　計分：決賽時，即只剩下兩隊，兩隊每人加1分；最終勝出隊伍，每人再加1分。

　　(二) 打鴨子

　　游戲準備：選手分為人數相等的攻守兩隊，根據個人喜好選擇所在隊伍；進攻隊員均勻地站在圓圈線外，由1名持排球準備擲擊圈中的“鴨子”。防守隊員穿插站在進攻隊員間。

　　游戲規則：裁判發令后，計時1分鐘（可根據難度調整時間），圈外的人相互傳遞球，捕捉時機，擲擊“鴨子”；“鴨子”則迅速奔跑躲閃，以避開來球；規定時間內“鴨子”被球擊中，或存活至結束，離開圈內，圈外的人，再打其他的.“鴨子”，直到鴨子被打完為止；

　　計分：一只逃逸鴨子加1分，防守隊加1分；擊中鴨子者加1分，

　　攻擊隊加1分；小隊積分最高者勝出，勝方小隊每人加1分。

　　(三) 蹲跳

　　游戲準備：將選手分成人數相等的兩隊，各成兩路縱隊站在起跳線后。每隊由第一組開始，兩人背對背下蹲，并以兩肘相挎，準備做蹲跳；

　　游戲規則：裁判發令后，二人同時協調用力向折回線跳進，跳過折回線后，再迅速跳回，以先跳回的組為勝。

　　計分：勝方小組每人加1分，小隊加1分；小隊積分最高者勝出，勝方小隊每人加1.5分。

　　(四) 跳繩

　　游戲準備：跳繩若干，障礙物4個。

　　選手手持跳繩一條，排成人數相等的4列縱隊，在縱隊的前20米，設置障礙物；

　　游戲規則：裁判發令后，選手進行跳繩接力比快游戲，需持繩邊跑邊跳，繞過障礙物后繼續進行邊跑邊跳繩的動作跑回起跑點和下一名隊員進行接力，先接力結束的隊為勝方。

　　計分：勝方選手每人2分。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　“彩色路跑”運動發源于美國，被稱為“地球上最快樂的公路賽跑”，活動的定位并非為比賽，所以也不會計時，參與者也沒有年齡、性別限制參加者身著白色T恤，跑步過程中經過不同的彩色站，會被從頭到腳拋撒彩色粉末。

　　二、活動目的' （1）響應學校的“三走”口號，號召大學生走出宿舍，走向操場； （2）向社會展現淮工學子的活力和激情； （3）通過此次活動，倡導健康生活，綠色生活。

　　三、活動主題 青春就是Color Run

　　四、組織單位 主辦單位：某某學院海院團委實踐部

　　五、活動時間 宣傳時間：XX年4月30日10：30到12：30 路跑時間：XX年5月3日2：00到5：00

　　六、活動地點 宣傳活動：一食堂前活動路線：淮海工學院蒼梧校區至通灌校區

　　七、活動對象 淮海工學院全體學生

　　八、活動流程

　　1、活動前期準備 （1）實踐部策劃彩虹路跑活動，并取得校領導的支持；（2）活動負責人借一食堂前的活動場地，并借桌子椅子各兩張；（3）活動負責人分別在PU平臺上發起本次彩虹路跑活動；（4）宣傳部打印宣傳海報張貼于校園內醒目位置，制作宣傳單，并提前在微博、微信、PU等多媒體平臺進行輔助宣傳；（5）辦公室制作活動報名表和活動注意事項表；（6）實踐部確定彩虹路跑路線，提前清理路線的障礙，路線上每個轉角安排兩名志愿者指引方向，并且每到一個站點志愿者要向他們身上撒不同顏色粉末，且跑步活動為一整個來回；（7）活動負責人要提前一天購買彩虹跑玉米粉，確保數量充足；（8）若報名人數不足，則院青協和院團委每部四人參加路跑；（9）活動負責人整理報名同學信息，并及時準確的告知其參加PU報名和活動時間和場地；（10）夜跑過程中，實踐部另出三人參與路跑秩序維護和路線指引工作；

　　2、活動實施階段

　　（Ⅰ）宣傳工作 （1）30號當天上午10：30，參與活動人員于新大活門口集合簽到。簽到后，活動負責人安排工作，將桌椅等活動物品搬往活動地點，布置活動場地，11:00結束布置工作；（2）11：05，活動負責人進行人員分配：兩人值守桌椅，其余同學向過往同學發放宣傳單，告知彩虹路跑活動相關事宜；（3）宣傳活動進行至12:30，參與活動人員整理活動場地、拍照留念后離場。

　　（Ⅱ）路跑體驗活動 （1）5月3日13：40，站點志愿者于學校西大門集合出發至預定站點，活動負責人向他們分發彩虹粉； （2）5月3日14：00 所有參與路跑活動的人員在西門口集合出發通過預設路線到達各接引點； （3）到達通灌校區后，全體人員原地休息，辦公室拍照紀念之后原路返回；

　　3、活動后期總結 (1)辦公室擬活動新聞稿及活動總結，并將活動新聞稿發至《淮海潮》等校級刊物； (2)宣傳部將本次活動照片配上文字，發布在各大網絡媒體上； (3)辦公室將本次活動資料歸檔。

　　九、注意事項 (1)彩虹跑顏色粉末主要成分為玉米淀粉，100%純天然，對人無害。一些b報名者也會選擇佩戴眼鏡、墨鏡或者防塵眼鏡來減少粉末進入眼睛的幾率，還有一些報名者會選擇使用頭巾或者口罩擋住鼻子和嘴巴，可以根據自己的情況選擇裝備； （2） 粉末非常好洗掉，如同其他臟東西一樣，跑后越快清洗越容易洗干凈。

　　如果您想保留賽后T恤上的色彩，只需要用白醋噴霧噴在T恤上并用電熨斗熨干，就可以固定顏色了；（3）宣傳部負責拍照的同學要盡心盡責，后期將本次活動的相關照片視頻整合成一個約2分鐘的視頻短片；（4）宣傳活動時需要向報名者介紹彩虹粉，參加活動時需穿白色襯衫；（5）跑步活動中每個轉角安排兩名志愿者指引方向，由各部門各處兩人，活動中嚴禁擅自離崗；（6）如遇突發情況，立刻聯系活動負責人及隨隊醫療人員或撥打急救電話，確保參與者安全；（7）PU簽到應為跑步活動結束后簽到，防止簽到后不參與活動情況出現，簽到時終點應安排私人掃描PU二維碼，由辦公室安排兩人；（8）活動時路線：起點向正東方向出發，沿通灌南路跑270米，右轉進入朝陽中路，沿朝陽中路跑460米，之走進G204，沿G204跑620米，左轉穿過馬路繼續向前，沿G204跑640米，右轉穿過馬路繼續向前進入綠園路，沿G204跑450米右轉進入蒼梧路，沿蒼梧路跑280米，左轉穿過馬路繼續向前，沿蒼梧路跑1.8公里，到達蒼梧校區，然后原路返回，到達終點。 十、經費預算 彩虹粉3×20=60元宣傳單0.1×100=10元 總計：70元

活動策劃 篇6

　　【設計總構想】

　　為了營造濃厚的讀書氛圍，提升全體學生的文化素養，養成多讀書、讀好書的文化生活習慣，以“一切為了學生的和諧、全面、可持續發展”為宗旨，以豐富多彩的讀書活動為載體，我們決定舉辦“讀書節”活動，努力構建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,創設一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。

　　活動中，我們將組織學生圍繞讀書，開展豐富有意義的活動，營造濃郁的讀書氛圍，激發學生讀書的興趣，教給學生讀書的方法，指導學生制定合理的讀書計劃，培養學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力;激勵學生與書本為友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中凈化靈魂，升華人格，以讀書為精神打底，為人生奠基。

　　活動中，我們將主要抓好“講座、閱讀、競賽、展評、寫作”五個主要環節，使讀書活動在基本內容和基本方式上形成規范和特色。

　　活動中，將以兒童為主人，使他們通過活動，獲得智慧，增長見識，開闊眼界，為今后的成長打好精神的底子，使學生在書的陪伴下走向廣闊的人生，使書成為學生生命的寄托，終身的伴侶。

　　【目標設計】

　　1、 以讀書節系列活動為載體，引導學生以經典好書為友，進一步營造濃濃的讀書氛圍，促進書香校園建設。

　　2、通過“讀書節”的開展，使學生真正認識到書是人類智慧的結晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養的讀書人。

　　3、在“讀書節”活動中，培養學生良好的讀書習慣，提高學生的閱讀能力，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質與修養，為學生的成長積淀文化底蘊和發展后勁。

　　【過程設計】

　　一、營造濃郁的讀書氛圍，使學生愛讀

　　要培養兒童讀書的濃厚興趣和良好習慣，營造濃郁的讀書氛圍十分重要。讀書節期間，學校將開展豐富多彩的活動，使學生在活動中受到感染和熏陶，逐漸愛上書籍。

　　舉辦開幕式。利用周一的升旗儀式，召開隆重的開幕式。強調讀書的重要性，介紹讀書節的主要活動。活動期間每周國旗下的講話都將圍繞讀書這個主題。將本次讀書活動的主旨制成條幅懸掛于校園里。

　　發出讀書倡議。通過《江海晚報》像全市中小學生發出“春天正是讀書時”的倡議書，為學習型城市的建設創造良好的氛圍。同時，向全校家長網發出讀書倡議，使每個家庭都能洋溢濃濃的書香。

　　展示讀書格言。讀書節活動期間，利用校門口的電子屏幕，每天展示一條名人讀書名言和一條我校學生自己寫的讀書格言。

　　設計吉祥物。活動前，利用美術課發動學生設計本屆讀書節的吉祥物——金猴靈靈，在開幕式這一天分低中高三個年段進行展示。

　　收集“書”字寫法。將收集到的“書”字的各種寫法制成方板懸掛于甬道旁，營造氛圍，使學生走進學校便身處“書”中。

　　開展書市活動。讀書節期間，將舉辦“蒲公英”書市。聯系有關書店來校展出圖書，并組織高年級學生將讀過的圖書與同學進行交換，同時開展藏書票展出等活動。

　　建立班級書架。從讀書節開始，要求各班收集圖書，建立班級小書架，方便學生隨時閱讀，時時與書為伴。

　　參觀印刷廠。讀書節期間，組織學生參觀印刷廠，讓學生了解書的印刷、裝訂等過程，聞一聞新書散發的油墨清香，培養學生對書的喜愛之情。

　　書簽設計比賽。在美術老師的指導下，利用美術課，組織學生進行書簽設計比賽，分別在低中高三個年段評選出十張最佳書簽，作為首屆讀書節的紀念品印發給每個學生。

　　布置讀書板報。讀書節期間，各班布置好讀書網板報，并在教室內張貼讀書名言，在班級營造良好的讀書氛圍。

　　二、確保足夠的讀書時間，使學生能讀

　　對書的興趣與喜愛，只有在讀書的過程中才能形成，所以我們要努力保證學生的讀書時間，逐漸使讀書成為我校的一項特色課程。

　　控制作業時間。讀書節期間，要控制每天的作業量，確保學生每天半小時至一小時的讀書時間。

　　倡導師生同讀。讀書節期間，每星期各班都要安排2至3次的師生同讀時間，以教師的讀書行為潛移默化地影響學生。

　　充分利用閱讀課。讀書節期間，各班語文老師安排一節閱讀課帶學生到閱覽室盡情閱讀自己喜愛的書籍。

　　三、教給科學的讀書方法，使學生會讀

　　掌握一定的讀書方法是提高讀書成效的基礎，在引導學生讀書的過程中，我們應注意滲透方法的指導，使學生都能找到適合自己的讀書方法。

　　編寫教師用書。將本次活動的安排和收集的讀書故事、讀書方法、讀書名言等編寫一本教師用書，作為教師開展活動時參考資料。

　　講述讀書故事。在活動期間，教師要利用晨會的時間，多介紹名人讀書故事，讓學生懂得大凡偉人都愛讀書，以幫助學生樹立志向，并從中學習偉人的讀書方法。

　　介紹讀書方法。在語文課上，注 意讀書方法的指導，并利用閱讀課上一節讀書方法指導課，尤其要學習和掌握探究性閱讀的方法。

　　與作家見面活動。聯系學生喜愛的作家來校與學生見面，給學生作講座，讓學生與作家面對面，向作家提問，請作家解答學生讀書時遇到的疑難問題。

　　與作家通信。通過開展與自己喜愛的作家通信的活動，使學生受到教育，汲取力量。

　　采訪家鄉文化名人。組織高年級學生了解和采訪家鄉的文化名人，感受文化對人的一生的影響。

　　四、拓展廣闊的讀書領域，使學生泛讀

　　學生讀書應具有一定的廣度，閱讀面不宜過窄，我們應通過教師的引導，使學生廣泛閱讀各種書籍，為他們將來的發展建立良好的知識結構。

　　制定推薦書目。廣泛收集適合學生閱讀的優秀兒童讀物，從中精選出一部分書籍，制定出通師二附推薦書目，推薦給學生平時閱讀，倡導學生多讀經典。

　　教師新書推介。利用紅領巾電視臺，組織青年教師向學生介紹各類新書，激發學生的閱讀興趣，拓寬學生的閱讀面。

　　各科協同配合。不僅語文學科要拓展學生的閱讀面，數學、自然、美術、音樂等學科也要重視本學科的課外閱讀，教師應根據教學內容向學生推薦相關的文章讓學生閱讀。

　　適當添置新書。讀書節前，學校閱覽室購置部分新書供學生借閱，以增強學生閱覽室的吸引力，充分發揮其在讀書方面的導引作用。

　　參觀圖書館。組織學生參觀圖書館，在暢游書海中，感受學習的永無止境。低年級可組織同學們參觀南通書城，在書城中讀書。

　　學會網上閱讀。利用電腦課，讓學生了解兒童讀物網站，學習進行網上閱讀、查找資料的方法，讓學生嘗試不同的閱讀方式，拓寬閱讀領域。

　　五、品味美妙的讀書感受，使學生樂讀

　　讓學生在讀書活動中充分體會讀書的美妙感受，以增強讀書的興趣，把讀書看作是一件無比快樂的事。

　　舉辦征文活動。學校將與《江海晚報》聯合舉辦“我讀書，我快樂”的征文比賽，讓學生將自己讀書過程中的感受、體會、收獲、故事等寫下來，與同學們分享。學校將把其中的優秀作品與學生設計的吉祥物、書簽等編印成書。

　　舉辦詩文誦讀會。在讀書節里，學校將舉辦師生同臺詩文配樂朗誦會，誦讀師生們喜愛的詩文，展示師生的朗讀水平，提高師生的讀書品位。

　　編寫讀書小報。中高年級組織學生編排讀書小報，將自己收集的讀書名言、自己的讀書感悟、讀書故事等與讀書相關的資料編成小報。

　　評選小小藏書家。組織高年級學生參觀南通市十大藏書家，并在高年級學生中評選出我校的十位小小藏書家，學校將向他們頒發證書，并用圖片、文字等介紹它們的藏書、讀書、用書情況，制成板子進行展覽。

　　成立小蜜蜂俱樂部。學校將成立我校小蜜蜂俱樂部，以兒童閱覽室為陣地開展新書推薦、交流心得等活動，并不斷發展會員，擴大“小蜜蜂”的隊伍。

　　六、展示豐富的讀書成果，使學生勤讀

　　在讀書節結束時，充分展示學生的讀書成果，使學生看到讀書的收獲，享受豐收的喜悅。

　　舉辦知識競賽。在高年級舉辦百科知識競賽，內容將涵蓋歷史、地理、藝術、科學等各個學科，以了解同學們的知識掌握情況。

　　自己編寫文集。六年級將組織學生對自己小學階段所有的文章進行篩選、打印、排版、設計封面、取題，還可將自己的照片、繪畫作品等配在文中，編成一本圖文并茂的書籍，學校將組織展出。

　　編印讀書專輯。配合讀書活動，出一期《情境短笛》讀書專輯，充分展示我校學生的讀書成果。

　　舉辦故事大王比賽。檢驗學生的讀書情況，鍛煉學生的口語表達能力，為學校的主持人隊伍培養新人。

　　展示讀書活動。在讀書節閉幕時，各年級將本年級讀書節期間開展的活動、成果等進行展示。

　　評選小蜜蜂獎。制定蜜蜂獎評選條件，讀書節結束時，根據條件評選出小蜜蜂金獎、銀獎、銅獎，獎勵書籍。

　　舉辦教師書展。在展出同學們的讀書成果時，將我校教師編輯的校本教材、出版的書籍同時展出，以向家長展示我校教師的教科研成果。

　　【具體實施】

　　一、走進書里去

　　1、向全校發出“讀書節”活動倡議書.召集全校師生建設書香校園，營造濃厚氛圍,拉開讀書節的序幕。

　　讀書節倡議書(春天正是讀書時)

　　親愛的同學們：

　　是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指點迷津?又是什么，讓我們如癡如醉?我可以毫不猶豫地回答：“是書!”一本書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。

　　著名的思想家孔子從小就愛讀書，晚年時，他得到一部好書——《易經》，認真地讀了一遍又一遍，以至串連竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發明者美國著名科學家富蘭克林，因為家境困難，10歲就輟學回家，幫父親照管生意。在閑暇的時間里，他把家里的藏書認真翻閱。12歲那年，他一邊當學徒，一邊自學，為了盡可能把時間用在讀書上，放棄了一切休息的時間，廣泛的閱讀使他終于獲得成功。

　　同學們，讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。一年一度的讀書節已成為我校傳統的節日。美麗的四月，已飄來了溫馨的.書香，我們通師二附第二屆校園讀書節今天又翩然而至。本屆讀書節，我們的主題是“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”，為了我們的素質得到全面培養，為了讓我們的校園成為書香校園，我倡議全體同學：

　　1.每天擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恒。

　　2.認真朗讀語文書上的經典課文，讓瑯瑯書聲充滿你的心靈。

　　3.寫一篇讀書文章投到校園網上，與老師同學交流讀書經驗。

　　4.積極參加學校組織的各項讀書比賽活動，為讀書節增添光彩。

　　同學們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友;讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長!

　　2、分低中高年段向全校學生推薦閱讀書目(見附錄)，每天保證1小時的自由讀書時間，輪流安排學生進學校閱覽室看書。

　　3、深入開展班級讀書角和好書交流活動。要求各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數量，提高學生的閱讀量。同時，在同學與同學之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動，充分發揮學校、班級、個人藏書優勢，讓每個學生動能多讀書、讀好書。

　　4、全班同讀一本書，寫讀書筆記，發表讀書感言，組織班級讀書會。同時，開展班級間的圖書漂流活動。

　　二、在書海中漫游

　　1、組織班級讀書交流會。

　　走進純美世界

　　——《青銅葵花》讀書交流會

　　一、激情入境

　　同學們,本周我們開展了曹文軒《青銅葵花》系列閱讀活動。同學們走近了曹文軒老師，聆聽了他的作文講座;研讀了《青銅葵花》，賞析了其中描寫的景色美。

　　現在，我想考考大家：

　　1、誰來說說這部小說的主要內容?

　　2、你知道作者為何以“青銅葵花”作書名嗎?

　　3、你能用一個詞概括自己讀書后的總體印象嗎?

　　三、聚焦“美麗”

　　(一)美的事物

　　a) 指名讀各章的題目，引導發現其共同點。

　　b) 聽著××的朗讀，我們仿佛來到了大麥地村，看到了——，看到了——，看到了——，看到了——。

　　(二)美的人物

　　美麗的事物，總是和美好的人物形象聯系在一起。我們來看看寫冰項鏈的這一段。

　　燈光下，那串冰項鏈所散射發出的變幻不定的亮光，比在陽光下還要迷人。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項鏈，但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場的人。

　　①指名讀 多美的冰項鏈啊!再指名讀，讀出美。

　　②讀了這段話，你想到了誰?

　　學生研讀批注、討論交流。

　　走進人物的內心世界。再讀寫冰項鏈的一段話。

　　①指導朗讀。

　　②現在，你覺得美的就僅僅是閃著“美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光”的冰項鏈嗎?

　　小小組討論，小組代表交流匯報。

　　四、 觸摸“美麗的痛苦”

　　現在，讓我們回過頭來，再看一看這些美麗的事物。

　　聯系上面的一段話，體會“美麗的痛苦”。

　　① 齊讀：葵花上臺了!——

　　② 這冰項鏈讓你想到了什么?

　　③ 你會說嗎?冰項鏈啊冰項鏈，你——( );冰項鏈啊冰項鏈，你——( );冰項鏈啊冰項鏈，你——( )!小結，板書：美麗的痛苦

　　五、寫讀后感想

　　請同學們用一二句最精要的話寫出自己讀后的感想。

　　最后，讓我們一同記住曹文軒老師送給我們的一句話：

　　少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。——曹文軒

　　2、創建“書香班級”。

　　各班緊緊圍繞以創建“書香班級”為主題，通過分組討論，小組發言等形式評選出最佳活動方案，并在本班通過創建“書香班級”活動方案。

　　書香班級申報表

　　3、開展親子共讀活動。

　　印發《告家長書》，進行宣傳發動，要求學生豐富自己的家庭藏書柜，實現個人藏書30冊以上的目標，開展好“我與父母同讀一本書”活動，實現父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。

　　讓我們的孩子一路書香。

活動策劃 篇7

　　一、活動名稱：電子微視

　　二、活動背景：

　　生活因網絡而精彩，回憶因微電影而 得以永遠珍存。科學技術的迅猛發展使得我們原本平淡的生活變得多姿多彩，網絡生活給了我們太多太多的驚喜，精彩的生活讓我們與世界融為一體，讓我們的回憶 變得豐富多彩，珍存我們生命中的美好，留住我們生活的精彩瞬間，只因為我們手中的DV、攝像機、手機以及那些讓你留住美好瞬間的東西。

　　正處于青春期的我們在學習、考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的'畫面，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，我們拍下的點滴美好將會永遠的變成生命中最珍貴的回憶, 也許它們不夠完美，也許他們不夠魅力，但卻是我們真情的流露。

　　三、活動目的：

　　1、豐富同學們的課余生活，增進校園內同學的交流,增強大一新生之間共同協作。

　　2、通過微電影匯集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，也以此形式多方面展現大一新生的思想動態。

　　四、活動對象：20xx級電子系大一新生

　　五、活動時間：20xx年9月份

　　六、活動流程：

　　（一） 準備工作

　　1、制定 微電影 大賽的規則及評比方式;

　　2、聯系宣傳部、廣播站，制作宣傳海報，進行相關宣傳。

　　3、借場地。

　　4、制作評委評分表，評分采取百分制。

　　5、工作人員負責布置場地。

　　6、將每個參賽的微電影文件都準備好，確定出場順序，檢查設備。

　　（二） 評比過程

　　第一環節：各作品負責人在影片播放之前先自行介紹，可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情，或者是一個留下懸念的劇透。

　　第二環節：現場微電影展示1、在各負責人介紹完自己的作品之后，由負責人將作品呈現給大家2、作品展示完之后，由評委進行打分評比

　　第三環節：現場表演可將優秀作品進行現場表演展示

　　第四環節：游戲環節

　　第五環節：評委頒獎1、各環節分數由工作人員進行統計計算整理。2、如若分數相同，則由評委協商之后決定獎項歸屬。3、由評委給獲獎者頒獎

　　七、注意問題和細節：活動現場的組織紀律等。

　　八、負責人及參與人員：電子系新聞部

　　九、應急預案：影片備份，若一個優盤里電影放不出來及時換另一個。

　　十、作品要求：

　　1、思想健康、積極向上，具有青春的氣息和較好的精神面貌，能夠較好的反應

　　我們的精神面貌以及拍攝的主題。有一定的思想深度，內容充實、生動。 2、 保持原創性、觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰表演。

　　3、作品類型僅限微電影劇本。題材不限。時長10分鐘為宜。

　　4、 作品拍攝工具不限，DV、攝像機、手機、數碼相機等等。以電腦為制作、編

　　輯工具，制作方式不限。 十一、宣傳工作：

　　時間：20xx年九月中旬之前

　　在學院宣傳：橫幅、海報、宣傳冊

活動策劃 篇8

　　我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。

　　一：活動目的：

　　慰問敬老院的'孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落、，同時唿吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。

　　二：活動時間：

　　三：活動地點：xx老院

　　四：活動要求：

　　1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。

　　2、在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。

　　3、到敬老院的同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

　　五、活動流程：

　　（一）活動前期準備：

　　1、聯系敬老院負責人

　　2、對活動進行宣傳，并招募志愿者，人數在15到20之間

　　3、對招募好志愿者進行培訓，并說明注意事項。

　　（二）活動當日安排：

　　1、布置場所

　　2、幫老人們打掃衛生，整理家務

　　3、陪著老人拉家常，講故事，看電視、

　　5、離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。

　　六、注意事項：

　　1、志愿者在活動開展期間應當服從管理

　　2注意個人行為，注意維護志愿者形象和學校形象、

　　3、合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

　　4、由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

　　5活動前的宣傳要到位；活動中對我們的活動記錄文，還有相片記錄也一定要切實做好；活動后要跟進，進行總結，吸取教訓，在今后的活動改進加強。

　　6活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。

　　七：活動經費預算（略）