[精品]主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
為了慶祝“五一”國際勞動節,以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶祝活動,特作如下方案。
一、領導機構:
組 長:練偉東
副組長:黃祥初、彭新容、李國綏
成 員:梁運娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅、盧詠紅、
李文中、李淑娟、鄧貴良
二、參加人員:全體教職工
三、活動內容:
1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;
2、趣味體育比賽。
四、活動時間:20xx年4月23日至4月29日
五、活動要求:
1、各級組要高度重視,級組長要親身組織;
2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。
六、工作安排:
1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責;
2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。
學校黨支部
學校工會
20xx-4-10
附一:
第二屆教職工乒乓球男女混合團體比賽規程
一、主辦單位:縣二小工會
承辦單位:縣二小體育科組
二、比賽時間和地點:
時間:20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。
地點:本校乒乓球室
三、參加單位:
各科級組共10個代表隊(英語與體育共同組隊)
四、參加辦法和資格:
1.每隊報領隊(級組長)教練各1名(可兼隊員), 隊員5名(至少有3個女隊員)。
2.凡在我校教職工,身體健康者均可報名參加比賽
3.報名截止: 4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。
五、競賽辦法:
1、比賽執行中國乒乓球協會最新審定的'《乒乓球競賽規則》。比賽采用五盤三勝制,每盤比賽至少有2個女隊員上場,每局11分制,每2球交換發球權。
2.各參賽隊
根據抽簽,分2小組進行比賽。
3.第一階段采用分組循環賽,取小組前二名進入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制,決出1至4名。
4.小組賽中如遇二隊積分相等,則相互間競賽勝者名次列前;如三隊積分相等,則以整個循環賽中的凈勝局數多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次。
六、比賽要求
(一)領隊、教練和隊員要文明參賽,服從規程安排,服從裁判。
(二)參賽者應按時參賽,遲到十五分鐘視為棄權。棄權者判負。
七、錄取名次和獎勵:
比賽取前十名,第一名獎330元,第二名獎300元,第三名獎280元,第四名獎260元,第五至十名獎240元。
八、未盡事宜另行通知
附二:
紫金縣城第二小教職工“五一節”趣味體育比賽規程
一、主辦單位:縣二小工會
承辦單位:縣二小體育科組
二、比賽時間和地點:
20xx年4月29日(星期三)15:40—17:30
本校籃球場
三、比賽規程
(一)背靠背擠籃球往返接力
以級組為單位組隊,每隊6人,距離15米,兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直,背上夾住1個籃球,站在起跑線后,比賽開始,兩人夾著籃球側向向前跑,繞過標志物,返回起跑處交同隊另一組,依次進行,直到最后一組運動員軀干任何部位抵達終點線的垂直面時計取成績,比賽采用每組2隊同時進行,5組全部比賽完后用時短者名次列前。
規則:
(1)交接球時,交球者必須踏上起跑線,才能交接,否則必須重新交接。
(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開,必須拾回在原位夾球繼續比賽。
(二)同心協力跑
1、比賽器材:捆綁帶若干條
2、參賽人員:6人(4女)
比賽規則:6人一組(至少4女),用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來,繩子在膝關節以下部位,即6人7只腳,以裁判鳴哨開始計時,到對面標志處繞回,到達終點時計時結束,以用時少者為勝,賽道長25米、寬4米。在比賽中運動員如遇綁帶脫落,應在原地重新綁好再繼續比賽,否則視無效。
四、獎勵辦法:每項比賽第一名獎150元,第二名獎120元,第三名獎100元,第四至十名獎80元。
主題活動策劃 篇2
一、活動前言
為了幫助管理系今后更好的開展工作,以提高畢業生綜合素質為目的,進一步加強畢業生思想政治教育工作,認真做好畢業生文明離校教育系列活動。通過教育引導,增強畢業生對母校的責任感,引導畢業生堅定信念,明確目標,增強克服困難、建功立業的信心,強化奉獻社會服務人民的責任和意識。同時號召畢業生在離校之前為母校發展再盡一份奉獻,再盡一份責任,為在校學生送一份真情,傳一份經驗,營造良好的畢業氛圍,創文明離校的校園環境
二、活動背景
又是一年畢業季,那些懷揣著青春之志的20xx屆學子們此時就要完成學業走向另一段全新的征程了。四年中,有沒有那么一本書曾讓你或感動或震撼?有沒有那么一些照片讓你深有感觸?你有什么話想對學弟學妹們說?又或者你對母校有哪些建議和期望?此次活動將為你們搭載一個平臺,讓身為畢業生的你們留下你們的.故事。
三、活動主題
韶華易逝,青春留痕
四、活動時間
20xx年4月7日--5月20日
五、活動對象
管理系20xx屆全體畢業生
六、活動內容
1.一本好書
有沒有那么一本書曾讓你淚眼朦朧?有沒有那么一本書曾讓你茅塞頓開?有沒有那么一本書曾激勵你奮斗不息?大學四年生活,總有那么一本書值得你去細細地品讀和陷入深思,請為學弟學妹們推薦你最喜愛的一本好書,并注明書名、作者和推薦理由。
2.一張照片
大學期間,哪些照片曾定格下你最開心最感動的瞬間?有沒有那么一些照片會讓你珍惜到永遠?又有哪些照片讓你最有感觸?請分享一些你認為最有意義的照片。
3.一句寄語
你們即將走完大學歷程,開啟新的征程,你們肯定有很多話想說,你們肯定對母校,對學弟學妹們滿腹寄語。請給學弟學妹們留下一句寄語,留給他們作為精神財富。
4.一條建議
臨近畢業的你們,對于母校,還有哪些話要說?對于管理系今后的工作,又有哪些好的建議?請提出你們的寶貴建議,并說明提出建議的原因和解決方案。
七、作品要求
1、所推薦的書籍內容積極向上,充滿正能量。
2、照片要求原圖,清晰可辨,必須對自己的照片享有完全的版權,涉及侵權問題將由作者本人承擔。
八、征集方式
此次征集作品格式不定,但都需以電子版形式發送到466869626@qq.com郵箱,作品標注出專業班級+姓名+聯系方式。
九、活動宣傳
1、學生會新媒體部會對此次活動作品整理后,在“新科管理新青年”微信平臺進行展示。
2、學生會組宣部會將優秀作品制作展板進行畢業展示。
主題活動策劃 篇3
一、活動前言
主題班會是學校德育工作的主陣地,是班主任開展學生思想教育活動的重要途徑。為了進一步構建全員育人工作體系,充分發揮主題班會的`育人功能,進一步增強班集體凝聚力,促進學風建設,引領學生成長成才,打造符合時代需求、具有專業特色的班級文化,特舉辦浙江師范大學首屆優秀主題班會風采大賽。
二、活動主題
青春班會 活力飛揚
三、活動時間
11月—12月
四、組織機構
主辦:浙江師范大學學生處
化學與生命科學學院
承辦:化學與生命科學學院學工辦
五、參加對象
全校各全日制本科班級
六、活動內容
通過各學院班級主題班會方案策劃、DV制作和“微班會”的展示,評選出大學適應性教育、職業生涯規劃、學風建設、和諧寢室建設、班級文化建設、安全教育、誠信教育、職場禮儀教育等不同系列、適用于不同年級的優秀主題班會。
七、執行計劃
(一)初賽:
1. 比賽時間:11月28日
2. 比賽形式:主題班會策劃書和DV評審
3. 比賽流程:
各學院開展優秀主題班會評選,并于11月25日之前遞交1-2個優秀主題班會策劃書和班會DV(報名表和學院匯總表詳見附件一、附件二,報名材料電子稿發到郵箱shxgb@zjnu.cn,書面材料一式一份交生化學院學工辦一),主辦方邀請相關評委組成評審小組按照評分標準(初賽評分細則詳見附件三)評分,按分數從高到低錄取前十名晉級決賽,初賽成績占總成績的30%。
(二)決賽:
1. 比賽時間:12月14日
2. 比賽地點:大學生活動中心二樓報告廳
3. 比賽形式:PPT陳述、“微班會”展示
4. 比賽流程:
(1)利用PPT對班會的目的、構思立意、流程和特色等進行陳述;
(2)利用視頻和道具等再現班會的主要過程,將“微班會”搬上舞臺;
陳述時間不超過3分鐘,“微班會”的展示時間不超過10分鐘。決賽成績占總成績的70%,最后根據初賽和決賽的成績評選出獎項。
(決賽評分細則詳見附件四)
八 、獎項設置
本次比賽設一二三等獎、優勝獎,一等獎一名,獎金1000元;二等獎兩名,獎金800元;三等獎三名,獎金500元;優勝獎4名,獎金200元。
附件:
1. 浙江師范大學首屆優秀主題班會風采大賽報名表
2. 浙江師范大學首屆優秀主題班會風采大賽報名匯總表
3. 浙江師范大學首屆優秀主題班會風采大賽初賽評分細則
4. 浙江師范大學首屆優秀主題班會風采大賽決賽評分細則
十一月八日
主題活動策劃 篇4
一、活動背景
感恩是中華民族倫理觀念和道德品質的精華,是中華民族的傳統美德。感恩不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學,更是一種人生境界。為了進一步提高學生的志心扶志,點燃心中激情,激發人本潛能,重樹成功信念與報效責任,從而促進道德認同、人本理解和個性發張,實現人要我做好到我要我做好的自主性轉變,河北師范大學文學學院團委決定以感恩勵志為主題舉辦比賽。
二、活動細則
1.活動名稱:感動你我他
2.活動時間:初賽:X月6號~9號
決賽:X月13號
3.活動對象:河北師范大學新學區在校全日制本科生
4.活動原則:公平、公正、公開
5.活動形式:初賽、決賽
6.主辦單位:河北師范大學文學院團委
7.承辦單位:河北師范大學文學院團委勤工助學部
8.活動宣傳:海報、工作人員通知
9.報名方式:文學院團委勤工助學部負責統計報名人數
三、工作人員安排
1、宣傳部:負責板報的制作與張貼
2、社團聯合會:負責禮儀與服務工作(決賽)
3、勤工助學部:負責整理報名表以及安排比賽場次,做好每一場比賽的賽前策劃
四、比賽具體流程
(一)初賽
時間:X月6號~9號
郵箱:
負責人:
作品要求:以感動為題,寫一份令自己感動的事跡介紹,重在感情;
一份頒獎詞(仿照感恩中國頒獎詞形式),重在文采。
注:不限字數
(二)決賽暨文學學院優秀志愿者表彰大會
時間:X月13號
地點:待定
1.主持人致決賽開場白,介紹比賽規則
2.主持人宣布比賽開始。評審團對其作出相應的評分
3.現場觀眾對選手表演進行評分,并選出最佳表演獎
3.評審團代表口頭總評
4.統計小組統計最終比賽結果,并由主持人宣讀
5.由評委頒獎,選手發表獲獎感言
6.為榮獲文學學院優秀志愿者稱號的.同學頒獎
6.主持人致大賽結束語
備注:
1、前十名決賽入圍選手名單將通過海報與負責人通知的形式進行公布
2、選手上場順序在決賽場地現場抽簽
3、決賽共分兩個環節,由選手依次上場
五、比賽內容及要求
(一)、內容
1、由選手演講初賽頒獎詞
2、由選手對以感恩勵志為主題的事件以自由形式進行表演,如相聲、小品、舞臺劇、歌舞等。
(二)要求
1、頒獎詞要以事例為準
2、表演人數不限,表演類型不限
3、自備表演道具
六、比賽規則
1、初賽:將頒獎詞上傳至郵箱或交由負責人
2、決賽:由選手先做自我介紹,再開始比賽。
決賽共有2項:①誦讀頒獎詞,時間為3分鐘;
②事件表演,時間為8分鐘。
七、評分細則
此次比賽采用百分制
1、第一項:頒獎詞(滿分100'):內容真實性(30');語言表達(70')
2、第二項:事件表演(滿分100')
八、獎項設置
一等獎1名;二等獎3名;三等獎6名;最佳表演獎1名
九、活動具體要求
(1)初賽:選手在X月10號以前提交作品。
(2)比賽當天,所有工作人員提前一小時到場,檢查設備,布置比賽現場。
(3)選手提前半小時到場,拷貝音樂。同時播放輕快音樂,營造輕松其氣氛。
(4)比賽前有主持人介紹比賽規則。前一位選手上臺比賽時通知下一位選手做好準備。
十、經費預算
氣球100個,10元;打印費,10元;
紀念品:
一等獎 鋼筆,20元
二等獎 呼啦圈,12*3元
三等獎 大筆記本,10*6元
最佳表演獎 手機鏈,2*5元
紀念品 10元
共計:156元(筆記本辦公室有的話 總費用即為96元)
十一、備用品
膠帶,塑料繩,話筒,紙杯,熱水,筆,評分紙,計算器,獎狀
河北師范大學勤工助學部
主題活動策劃 篇5
【活動目的】
1、使學生懂得我國是“禮儀之邦“,文明禮儀是中華民族的優良傳統,是做人的美德,更是一個現代文明人必備的素養。
2、通過主題班會活動,使學生學禮儀、知禮儀、行禮儀,養成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質和行為習慣。
3、把禮儀貫穿到情景劇、相聲、知識競賽、小品、童謠等各種表演形式中,讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于中學生成長的重要性。
【活動準備】
1、收集八禮四儀的知識、故事及禮貌用語。
2、找找身邊的不文明行為及現象。
3、排練情景劇《遲到》、相聲《四項基本原則》、小品《課間十分鐘》、童謠和歌曲等節目。
4、布置教室。
【活動過程】
(一)活動開始
主持A:尊敬的老師!
主持B:親愛的同學們!
合:大家下午好!
主持A:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會的老師和同學們。(掌聲)
主持B:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優良傳統,是做人的美德,更是一個現代文明人必備的素養。
主持A:作為新一代的青少年,我們應該主動學禮儀、知禮儀、行禮儀,養成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質和行為習慣。讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
主持B:下面我宣布,“踐行八禮四儀,爭做文明學生”的主題班會現在開始!
(二)情景劇《遲到》
主持A:我們全班39位同學生活在初二(1)班這個大家庭里,我們平時的一言一行、一舉一動的好壞都將影響到這個家的形象,都將影響到我們對家的感情。下面請欣賞由錢健強、陳婷婷兩位同學表演的情景劇《遲到》。
主持B:看完了這個節目,親愛的同學們,你們都知道這個女同學是錯了,但你們知道這個情景劇中的女同學錯在哪里了呢?
同學們議論紛紛。
某同學總結發言。
主持A:大家都知道這個同學錯在哪里了,我們可不要學她喔!我們應該言行一致,學禮儀、知禮儀、行禮儀。
(三)詩朗誦《文明禮儀伴我行》
主持B:下面請聽我們班孫慧倫、浦夢婕兩位同學的詩朗誦《文明禮儀伴我行》,大家歡迎!
(四)相聲《四項基本原則》
主持A:禮儀是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人的.尊重和理解的過程和手段。古人云:“不學禮,無以立。”
主持B:立足江蘇未成年人思想道德建設實際,我省在繼承弘揚中華優秀傳統文化、學習借鑒國外文明成果的基礎上,從本學期初開展“八禮四儀”的主題教育實踐活動,引導廣大未成年人從小做起,學禮儀、知禮儀、行禮儀,養成講文明、懂禮貌、有道德的良好品格和行為習慣。班會進行到這里,讓我們輕松一下,來聽個相聲《四項基本原則》,有請陸敏娜、王璐瑤兩位同學。
(五)“八禮四儀”知識競賽,
主持A:兩位同學精彩的相聲表演,讓我們知曉了培養文明禮儀需要遵循的四項基本原則。我也希望每位同學都能做一個知禮儀、學禮儀的中學生。
主持B:接下來,我來考考大家對八禮四儀的認識。
主持A:問答題:1、“八禮四儀”中的“八禮”包含哪些內容?
主持B:2、“八禮四儀”中的“四儀”包含哪些內容?
主持A:3、“儀表之禮”主要有哪些內容?
主持B:4、餐飲之禮是指講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐和什么?
主持A:5、言談之禮主要指用語文明、心平氣和以及什么?
主持B:6、待人之禮主要指哪些方面內容?
主持A:7、行走之禮主要指遵守交規、禮讓三先,還有什么?
主持A:8、觀賞之禮主要指在觀看文藝表演和體育比賽等場合,要遵守秩序、愛護環境,還應注意什么?
主持B:9、游覽之禮主要內容為善待景觀、愛護文物,還應注意什么?
主持A:10、在行儀式之禮時,要做到按規行禮、心存敬畏,還要注意什么?
主持B:11、初中生進行青春儀式,主要目的是什么?
投影八禮四儀的主要內容
每個問題請同學讀一遍,再全班同學讀一遍,學習一遍。
主持A:同學們回答的都非常好,那我們有信心做的更好嗎?
(六)小品《課間十分鐘》
主持B:在我們日常的學習生活中,同學間難免有些磕磕碰碰。正確處理好了這些小矛盾,同學就能和諧相處,班集體也能健康成長。
主持A:下面請欣賞農康、浦夢婕、孫倩等同學的小品《課間十分鐘》。大家歡迎!
主持B:這則小品取材于我們日常的學習生活,可能你也曾碰到過。我想請同學們結合自己的經歷談談自己的看法。你有過類似的經歷嗎?你又是如何處理的?
主持A:剛才大家都談的很好。我想只要我們互相寬容,彼此諒解,不計較個人的得失,就能與同學老師建立起和諧的人際關系。
(七)八禮四儀童謠
主持B:為了更加深入地了解八禮四儀的內容,下面請同學們欣賞八禮四儀的童謠。有請袁曉儀、李悅、龔煒錚、張煒恒四位同學上來表演。大家歡迎!
(八)如何更好地踐行八禮四儀?
主持A:四位同學的童謠表演,為我們清晰地指明了我們在踐行八禮四儀活動中要努力做到的內容。
主持B:自本學期初,我班開展學習八禮四儀以來,全班同學身上都發生了一些可喜的變化。大家都能以“八禮”的要求嚴格自己的言行,自覺踐行八禮四儀。學禮儀、行禮儀、比禮儀。
主持A:還有二十多天,本學期即將結束。但我們學禮儀、行禮儀、比禮儀的腳步不能停止。那在接下來的學習生活中,我們如何做得更好呢?
主持B:請同學們從學校生活、家庭生活、社會生活三個方面暢談你如何更好地踐行八禮四儀,爭做文明學生?
分組討論,交流發言。
(九)歌曲《文明禮儀歌》
主持B:前段時間,我們學校開展了八禮四儀主題教育活動,我班也開展了相關活動,其中人人參與學唱了《文明禮儀歌》。
主持A:接下來請全體同學起立,讓我們一起用心歌唱!
(十)結束語
主持B:同學們,時間如白駒過隙,一眨眼我們的主題班會接近尾聲。在即將結束之前,我們有請班主任為我們總結一下,有請班主任!
主持A:謝謝吳老師!班主任的總結給我們活動畫上圓滿的句號。
主持B:在此我也代表全班同學向到場的老師表示衷心的感謝!祝各位老師工作開心,身體健康!同時也希望同學們都能謹記班主任老師的話,都能以實際行動踐行八禮四儀,爭做講文明、懂禮貌、有道德的中學生,把文明之花播撒到我們的學習生活中,
合:此次“踐行八禮四儀,爭做文明學生”主題班會到此結束!
主題活動策劃 篇6
一、活動主題:
全力以赴備戰末考
二、活動背景:
時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們即將迎來新一年的期末考試,一系列活動都將接近尾聲,期末復習的任務也加重起來了,不久后每位同學就會坐在考場上,為了更好的督促同學們進行期末復習,鼓足干勁,作最后的.沖刺,掀起一陣轟轟烈烈的冬學冬訓的高潮。
三、活動目的:
期末考試將近,我們希望在最后的三個星期,努力讓我們班實現零掛科現象。因此,我們邀請了大二的學姐為我們講述,如何復習,備戰末考。
四、活動時間:
20xx年12月28日
五、活動對象:
經管1008班全體同學
六、活動地點:
新校區A座105
七、活動內容:
1、經驗講述:
我們邀請了大二優秀的學姐為我們講解,如何復習,才能夠使所學發揮較大的作用,努力實現零掛科的目標。
2、同學交流:
在我們班級中也有很多學習較努力,在之前的學習中,知識掌握牢靠的同學。我們請他們為我們講講他們期末將如何復習。