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大學活動策劃

時間:2023-08-06 14:27:45 活動策劃 我要投稿

大學活動策劃大全(5篇)

大學活動策劃 篇1

  一、晚會目的及意義

大學活動策劃大全(5篇)

  大一的新同學們剛剛結束了近20天的軍訓生活,又經過了十一長假的休整,才投入到正常的大學學習生活中,大學的授課和學習方式或許都會讓同學們覺得陌生不適應。為了表示學院對新同學的歡迎和關心,特為新生舉辦一臺著重體現現代大學生生活的文藝晚會。晚會內容豐富,精彩紛呈。

  學院文藝部將攜手學生會其他各部門,為大一新生獻上完美的演出。并希望通過此次晚會,讓新生感受學院的風采,更快的融入大學生活,拉近同學間的距離,提升自我信心,增強表現欲。

  讓新生了解學生會這個大舞臺,從而在往后的大學生活中更積極地參與到我們的活動中來。此次晚會的主要表演者是學院文藝團的同學們,因此本次演出既要讓新同學們感受到大學生活的豐富多彩,又要讓同學們見識到各種各樣的才藝,自此通過對各種特長的學習來豐富自己的大學生活。并積極參加以后的活動。

  二、活動主題:

  青春,激揚以突出我們大學生的積極向上、樂觀自信和青春活力為主,讓新同學在一個輕松歡快的晚會氛圍中感受到大學生活的美好,并逐漸融入其中,適應大學的獨立生活和學習。

  三、主辦單位、承辦單位:

  主辦單位:湖北生物科技職業學院院青協

  承辦單位:湖北生物科技職業學院園藝系青協

  四、活動時間及地點:

  時間:20xx年9月 28號晚上6:30 9:10 地點:大學生活動中心

  五、活動準備:

  1.節目征集:9月12日選拔大一新生的文藝團成員,13日統計各級各班上報節目種類、數量,大二大三自行報到文藝部,大一各班節目報到各班文藝部干事處,14 20日篩選節目,25日預演,27日晚上彩排,28日下午帶妝彩排。

  2.主持人人選: (兩男兩女)

  3.主持人服裝:統一租借

  4.海報宣傳:在晚會前三天由宣傳部負責做出宣傳板并擺出

  5.派發請柬和邀請函:在晚會前兩天,由秘書處負責寫請柬,邀請院團委領導、老師、學生會主席團和各協會主要成員觀看演出,以擴大晚會的影響力。

  6.會場布置:活動前幾天由外聯部聯系確定場地使用日期,計算機部負責硬件準備,文藝部負責音響聲控及燈光調試,宣傳部負責場地布置。其他部門根據需要聽從會場負責人的 ,由主席協調全局。

  六、晚會流程:

  1、 各班由其自己班級的負責人帶入觀影場地后自行入座,要注意觀看演出時的紀律,保證會場的衛生。

  2、 晚會前院長及其他領導出席新生見面會并發言;

  3、開場舞;

  4、主持人致開幕詞;

  5、 各類節目,形式為初擬獨唱開場,其他節目形式有舞蹈,樂器表演,小品,相聲,歌伴舞,獨唱等;

  6、 節目過程中穿插互動小游戲,如歌曲輪唱。時間由主持人根據具體情況掌控,游戲結束派發小禮品;

  7、 晚會中途進行十佳標兵和文明寢室頒獎儀式;

  8、 整臺演出持續時間約120分鐘(具體時間依現場情況而定)。

  七、晚會要求以及注意事項

  1、文藝部工作人員安排:

  (1)在后臺隨時準備話筒架和道具,在此前應了解熟悉話筒架的固定之類的問題;

  (2)負責現場音樂、分發回收麥克,每次發出時都要保證麥克是開著的;

  (3)在演員入場口維持秩序;

  (4)負責傳喚下兩個節目的演員在后臺準備好;

  (5)其他待命機動

  2、晚會租借的服裝須由工作人員統一保管、分發、回收,并在晚會的第二天統一送還;

  3、會場的布置應在舉辦晚會的當天下午3點就完成,到晚會開演一個小時之前,再次檢查是否有哪里布置過又出問題的地方需要補救,由宣傳部重點看管;

  4、主持人上場時應是下面觀眾看到的是男左女右,女主持人服裝顏色不能一樣,款式盡量不同;

  5、搬道具的工作人員應在主持人報幕時以最快速度在場上將道具或話筒架準備好;

  6、提前與宣傳部協調好,演出開始前2個小時就開始化妝工作;

  7、主持人致閉幕詞時要有工作人員(6個男干事)在舞臺下放禮炮,要盡量使彩帶落在舞臺中間;

  8、晚會結束后立即開展清理會場工作(全體青協干事);

  9、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,應自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程;

  10、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結;

  11、其他各部門具體職責:

  (1)外聯部:負責器材的搬運(主要包括小品所用大件道具及大件樂器等)和內場秩序的維持;

  (2)禮儀:會場門口的迎賓和晚會演員的化妝,嘉賓席的`茶水供應等,頒獎儀式的禮儀人員以及協助宣傳部布置舞臺(要要有人清楚嘉賓的總體情況并負總責);

  (3)宣傳部:前期的海報橫幅宣傳及舞臺的布置;負責派發請柬及印發節目單、門票、抽獎箱等

  (4)組織部:負責場地的申請和尋求晚會贊助商,并負責采購、租借各部門所需物品(包括游戲環節的獎品、服裝等);協助外聯部負責內場秩序及后臺秩序,并在晚會末派4位干事放禮炮

  (5)秘書處:負責節目分數的統計并評出優秀節目及協助文藝部在晚會現場及時搬運提供各節目所需道具;負責媒體宣傳、新聞稿的撰寫和照片、影集的制作。

  各部門干事在完成以上工作后需及時支援其他部門,并請聽從相關負責人及文藝部安排。

  12、相關責任人及主要負責方面:

  ① :會場總調動; ② :場地布置、海報、橫幅、物品準備、申請場地; ③ :人員調度;④ :發請柬、確認與會領導、嘉賓牌、茶水情況、化妝部分及確保觀眾服裝統一; ⑤:秩序維持;⑥:節目及時長控制。

  13、節目應急方案:

  (1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,一旦前一個節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進,也可以根據具體情況適時開展互動游戲(①頂氣球: 道具 一個大氣球、一根繩子 , 人數 兩方,各二到四人為宜,玩法 兩方互頂氣球過線,只許用頭,落地者輸;②踩氣球:一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多);

  (2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消;

  (3)互動節目如果自愿上臺參與的同學少,場下的工作人員應及時上臺參與,以免冷場。

  14、其它緊急情況發生時,由負責人負責處理;

  15、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。

大學活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。與此同時,時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容,也促使人們對誠信的理解得以進一步提升。

  誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人,把我們中華民族的優良傳統美德誠實守信發揚下去。因此為響應學校“西南大學20xx年大學生誠信文化節”活動以及外國語學院開展的《大學生誠信守則》進團組織、進社團、進寢室“三進”活動。我班團支部決定開展一次以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動。

  二、活動主題:

  “做一名誠信的大學生”

  三、活動目的:

  此次以誠信教育為主題的團日活動意在使我班同學認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。同時,我班同學更著眼于全級、全院乃至全校,通過全班同學的積極宣傳,爭取讓我校更多同學認識到誠信對于人生的重要性,讓更多的大學生把誠信當做是做人的一種品質,作為他們道德的根本,個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,作為時代的弄潮兒,我班同學將通過新穎獨特的形式,真誠友好的交流,積極不懈的宣傳來激勵越來越多的大學生通過嚴格要求自己來做到誠信待人、誠信學習、誠信做事、誠信立身,讓他們真正地做一個實事求是,“一諾千金”的人。

  四、活動參與人員:

  外國語學院20xx級英語(師范)一班全體同學

  五、活動時間:

  20xx年xx月xx日至x月xx日

  六、活動地點:

  以外國語學院為根據地,配合全校多個分會場

  七、活動要求:

  1、我班宣傳中心全體干事負責相關活動宣傳工作

  2、全體班委干部原則上要求每個活動都參與進來,并幫助協調這些活動的進行。

  3、在活動中,所有同學首先都應積極學習《大學生誠信守則》,并在活動結束后交至少一份的心得體會。

  八、活動內容

  1、誠信歌曲大家唱:全班同學齊唱《誠信三寶》,地點分別在外國語學院門廳,西南大學第二運動場,西南大學一號門,西南大學南北區樟樹林

  2、宣傳誠信知識:組織班上同學通過騎自行車發宣傳單的形式來進一步強化我校大學生的誠信意識,引導大學生養成求真務實、言行一致的誠信美德,形成誠信守實的和諧校園文化。

  3、組織全班同學參與“我的誠信觀”主題演講活動

  4、誠信大簽名活動(兩場):以大家在橫幅上簽名的形式來喚起大家對誠信的重視以及促使大家做一名誠信的大學生。

  5、舉辦“做一名誠信的大學生”的交流會,邀請我校有名的誠信人物與全班同學進行交流,探討誠信的方方面面。

  6、制作“誠信就在我身邊”的展板,通過寫感謝信的方式將發生在自己身邊的誠信故事展示出來,激勵更多的當代大學生向著做一名誠信的人而不懈奮斗。

  7、拍攝關于發生在大學生學習、科研、人際交往、經濟以及就業生活中的誠信故事短片,以DV的方式來警示大家,讓大家自覺地做一名誠信的'大學生。

  8、組織全班同學集體觀看有關誠信的影片,觀看后進行交流,并寫觀后感。

  九、活動主要負責人:

  XXX

  十、具體活動負責人:

  1、誠信歌曲大家唱:xxx

  2、騎自行車宣傳誠信活動:xxx

  3、誠信大簽名:xxx

  4、“做一名誠信的大學生”交流會:xxx

  5、以感謝信為主的展板:xxx

  6、誠信DV短片:xxx

  7、活動用品購買:xxx

  8、活動部:xxx

  9、宣傳部:xxx

  10、“我的誠信觀”主題演講:xxx

  11、電影觀摩:xxx

  12、攝像:xxx

  13、安全負責人:xxx

  14、衛生維持員:xxx

  十一、活動前期準備:

  1、全班同學商討活動詳細安排,確定活動方案。

  2、團支書組織全體班委干部進一步商討活動細節,撰寫活動策劃書,明確分工。

  3、提前預定一間教室(供“做一名誠信的大學生”交流會使用),布置好教室。

  4、在所有活動正式開始之前,提前兩天(5月6號)通知相關干部,安排好相關負責工作。

  5、活動所需相關設備的準備與物品的購買(相機、拍DV的道具、禮品、宣傳單的印制、橫幅等)。

  6、活動記錄與活動總結的撰寫。

  十二、活動流程:

  1、5月8日,將集體演唱的誠信歌曲《誠信三寶》發給全班同學,要求大家開始學習演唱,并由喬佳佳擔任歌曲演唱指導,分別于5月9日(周日)和5月10日(周一)進行集體歌曲練習。

  2、5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分別在外國語學院門廳,西南大學第二運動場,西南大學一號門,西南大學南北區樟樹林進行誠信歌曲集體演唱,通過歌聲來宣傳誠信,并在活動過程中做好視頻錄制工作。

  3、5月13日,由陳友方負責帶領我班自行車隊同學,在校園內騎自行車,發關于誠信的傳單,向西大同學介紹古今中外關于誠信的故事。

  4、分別在5月15日中午和晚上在南北區樟樹林舉行“誠信做人,以信立身”萬人簽名活動(晚上的簽名活動用熒光筆簽)。

  5、5月17日在薈文樓601教室舉行“做一名誠信的大學生”交流會,邀請誠信人物與大家面對面,談誠信,講人生。

大學活動策劃 篇3

  活動時間: 20xx-08-26

  活動地點: 武漢

  主辦方: 武漢鐵路橋梁學校社團部

  所服務人員:20xx屆來校報到新生及陪同人員

  活動負責人及參與人員

  總負責人: 程樂樂 電話:12345678

  帶隊老師; 學校老師N名

  參與成員: (志愿者、武漢本地本校學生、各班自愿加入本校學生)

  一、組長:老師 副組長:一名 成員:三十人 負責:學校

  二、組長:老師 副組長:一名 成員:十二人 負責:回校路上

  三、組長:老師 副組長:一名 成員:五十人 負責:火車站

  四、組長:老師 副組長:一名 成員:二十八人 負責:汽車站

  五、組長:老師 副組長:一名 成員:十五人 負責:機場

  聯系電話:總負責人程樂樂 帶隊老師xx 各組長 及所有成員

  活動宗旨:熱情 安全 快捷 服務周到

  活動目的: 展現橋校風采 保障新生安全到校 不遺漏學生

  活動流程

  準備工作

  提前兩天到校,做好準備工作:

  由程樂樂老師負責組長提名并通過,由組長分配組員,并準備相關工作

  一、統計到校人員,及時分組,互相認識。(程樂樂老師負責)

  二、講解注意事項,以安全,服務為主(程樂樂老師負責)

  三、聯系未到校志愿者,如人員不夠,聯系在校其他學生(由各組長負責)

  四、對所有參與人員開動員大會,收集所有人員聯系電話(程樂樂為主,組長為輔)

  五、準備物品,如服裝校服,車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等(各由老師牽頭,組長分頭負責實行,發票責任制)

  七、制訂換班制度,實行三班倒,每班八小時,有老師帶隊換班,對夜晚換班的老師親自帶隊回校,白天換班回校人員,到指定老師那里簽到確認安全歸隊。(由帶隊老師負責)

  八、由學生提前在校門口,擺放以學校為主題的.圖片,即文章等進行宣傳。(由留校學生及宣傳部負責)

大學活動策劃 篇4

  大學活動策劃書(一)

  一、活動主題

  寫明活動的主題。如:放飛青春夢想,激揚社團文化

  二、活動目標

  本次活動要達到的效果,如激勵師生,凝聚社團,與-------攜手共創更加美好的未來!

  同時,開拓院校社團部工作思路,將豐富多彩的社團文化擴展到各兄弟院校,強強聯合,攜手打造高校社團文化精品,更重要的是加速了校際社團單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變,增強校際社團與企業的溝通,開創社團校際、校企合作的新時代!

  三、活動名稱

  寫明活動名稱

  四、活動主辦

  寫明如中國高校社團網

  五、活動承辦

  中國高校社團網金天學社

  六、活動協辦

  xxxxxxxxxxxx

  七、活動時間

  200X年XX月XX日晚XX:XX

  八、活動地點

  XXXXXXXXXX活動廣場

  九、活動規模及參與人:

  場地人數

  1、到場嘉賓:XXXXXXX領導(黨委、團委負責人)

  2、表演單位:XXXX優秀社團;企業才藝員工;兄弟院校優秀社團

  3、晚會觀眾:XXXXX學院全體社團成員、各院系學生、兄弟院校嘉賓

  十、活動基本流程

  1、XX月XX日至XX日前期宣傳期

  (1)XX月XX日前,以XXXXXX團委的名義向兄弟校社團聯合會發送邀請函,借助各校團委及社團聯合會優勢展開宣傳。

  (2)向XX衛視、XXX電視臺、《武XXX報》等大眾媒體發送邀請函,力求達到最佳的宣傳效果。

  (3)主體宣傳部分為XXXXXXXXXXX院校個校區,我們將在各校區同步展開宣傳,具體包括:

  a、放置宣傳板(各校區放置兩塊,共八塊)

  b、粘貼宣傳海報(彩紙海報)

  c、懸掛宣傳條幅(四校區各一條)

  d、利用廣播臺、校報和校園網進行全方位立體宣傳

  2、XXX月XX日至XXX日活動準備期

  (1)活動準備

  a、-------------開設簽名會前期準備(筆、紙、書桌、禮儀小姐)

  b、主持人的確定,臺詞、服裝

  c、各校明星社團的精品節目排練

  d、合作單位的精彩文藝節目

  e、知名校園歌手到場演出

  f、壓軸節目:大型合唱節目的編排

  (2)場地準備

  a、晚會背景的布置

  b、嘉賓席布置:桌椅擺設、純凈水的擺設、節目單制作

  c、觀眾席的布置:入場口設置、入場人員的'確定

  d、音響、地燈、盆景的搬運和擺放

  e、報幕及后勤準備

  3、XXX月XXX日晚會現場(內容安排):

  (1)XX:XX至于XX:XX準備舞臺背景及嘉賓席布置

  (2)XX:XX至XX:XX晚會節目彩排

  (3)XX:XX至XX:XX靈活安排個別節目彩排

  (4)XX:XX至XX:XX參演社團就餐(工作餐)

  (5)XX:XX至XX:XX開展以“------------”為主題的簽名活動;贈送----金秋活動宣傳資料(或優惠券);贈送部分抽獎券

  (3)XX:XX至XX:XX相關領導入場并簽名;所有觀眾及嘉賓全部入場;各校園媒體通訊員入場;

  (4)XX:XX至XX:XX晚會正式開始,節目程序:

  a、介紹來賓

  b、學校領導致歡迎辭

  c、---------的領導致開幕辭

  d、---------精彩文藝節目

  e、兄弟院校明星社團精品節目(詳情見報幕單)

  f、知名校園歌手精彩歌曲

  g、社團文藝節目

  h、現場抽獎(從抽獎券中抽取幸運學生,贈送精美禮品)

  i、大型合唱節目

  j、晚會閉幕

  k、派贈活動

  4、XX月XX日活動結束

  各高校社團聯合會與武漢商業服務學院社團部建立深入合作關系,攜手共創美好未來!

  十一、經費預算

  略

  十二、晚會小結

  1、XXXXXXX社團部

  2、學生、社團反饋

  3、新聞媒體的報道

  4、總結晚會經驗

  大學活動策劃書(二)

  一、活動名稱:

  男生你最大

  二、活動背景:

  三、活動意義:

  突出男生特色,關心男生生活,展現男生魅力,促進班級男生之間、男女生之間的團結,增進了解,加深友誼,彰顯學生風采。

  四、活動時間:

  4月8日

  五、活動地點:

  男生宿舍

  六、活動對象:

  一系11級的同學

  七、活動策劃承辦單位:

  一系志愿者服務中心新聞部

  八、活動分配:

  聯系志愿者、畫海報、宣傳、活動過程中拍照記錄

  九、活動項目:

  十、活動過程:

  活動一:在清晨去男生宿舍悄悄地裝飾男生宿舍門,并送上女生的祝福卡片,以及愛心早餐。

  活動二:收集男生的照片,

  十一、注意事項

  1、注意活動秩序,控制好活動時間

  2、將男生節宣傳到每一個人,力求擴大男生節的影響力

  3、活動中注意協調各部門各干事的關系,需要幫助時及時通知

  4、活動過程中,記得拍照記錄

  5、活動結束后,總結經驗教訓

  大學活動策劃書(三)

  一、活動意義:

  為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級同學的校園生活,陶冶情操,同時領略農家自然風情。

  二、活動主題:

  放松心情,完美生活!

  三、活動組織:

  1、活動負責:本班全體班委

  2、活動策劃:李品、石晶、彭琪

  3、活動地點:長沙縣北山鎮五福村五福山莊

  4、活動時間:xx年4月17日

  5、參加人員:針推三班同學自愿報名(請積極參與)

  6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊)

  四、活動內容

  1、前期準備

  1)李品負責聯系場地、專車、結賬。

  2)石晶負責統計自愿參加這次活動的成員名單。

  3)彭琪跟據班上同學提出的各種游戲,選擇一些到時將要進行的團隊游戲。

  5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結合自身情況自備。

  2、活動進程

  1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動的流程。

  2)10:10—11:10,自由活動時間,大家可以熟悉一下山莊的環境,自由游玩。

  4)12:30—14:00,中餐時間,男女生可交叉做。

  5)14:10—15:10,團隊游戲時間。

  五、經費預算

  1、場地費40元/人,包車費15元/人,共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

  2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵,所需經費由班費出。

  六、備注

  1、活動中穿插適當的團隊游戲,用以調解游玩的氣氛,增強大家的團隊意識,增加對彼此的了解。

  2、本次活動人員管理以寢室為單位,寢室長負責制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負責。

  3、此次活動安排二人照相。

  4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

  5、活動中出現意外情況時,第一時間通知活動策劃組。

  6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。

大學活動策劃 篇5

  一、支教背景及其目的:

  根據主要負責人結合之前下鄉支教經驗及了解到的當地具體情況:在下鄉期間,縣村小學可為我們志愿者提供的教室有4間,在教學樓后面是一個籃球場,前面是一塊比籃球場小一點的空地。學校開設的課程基本為考試要考試的科目,對于音樂、美術、舞蹈等培養興趣、陶冶情操的文體課程從未開設過,使得鄉村的孩子們對文體方面缺乏了解。此次報名參加上課的孩子們有90人左右,為了培養他們的興趣,使他們在德、智、體方面得到全面的發展,我們有選擇性的開設興趣英語、興趣語文、安全常識、手工、手語、書畫、體育、音樂、舞蹈等興趣班,組建一個暑假興趣教堂,激發孩子們的學習熱情和奮起的精神,教會孩子們自強自信自愛,為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口,拓寬他們的視野,對其人生態度等方面產生積極的影響,從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

  二、活動主題:知識作帆,理想起航

  三、活動對象:村小學的學生

  四、活動時間:年7月15日—7月19日

  五、分班情況及支教科目:

  1、分班情況

  考慮到學生的年齡和受教育程度的差異,決定把孩子們分啟蒙和培優兩個班:啟蒙班由一、二、三年級的學生組成,培優班由四、五、六年級學生組成,班級實行班主任責任制, 班主任應監督及管理班級的各項工作,并協助各科授課指導員課堂的順利進行。

  2、各科內容參考

  夢想是人生路上的一盞明燈,兒童時代的夢或許近在咫尺,或許遙不可及……為了引導孩子們樹立遠大而有意義的理想,我們將支教主題擬為“知識作帆,理想起航”,支教主要內容將緊緊圍繞這一主題,開設包括職業介紹、安全常識、興趣英語、興趣語文等課程,其中“職業介紹”是開展這一主題的直接形式,也是支教過程中的一大亮點,此課堂開設的目的及意義是想通過對教師、醫生、企業管理者等職業方面的知識介紹,讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個初步的了解,引導他們樹立正確而有意義的.理想;讓他們意識到知識才是打開理想之門的金鑰匙,從而喚起孩子們學習的熱情。

  由于這是我們第三次到村小學支教,對那里的環境及孩子們的情況已有所了解,因此,我們在以“職業介紹”課堂為突觸點的同時以“安全常識”課堂為重點,使他們在每時每刻都能有個安全意識。

  以上各科內容僅供參考,可自由發揮,要求準備好七天的教案。但值得注意的是,課堂們是互動的課堂,脫離學生的課堂是不成功的,要把課堂還給孩子們。

  六、注意事項:

  每個支教隊員課前都得精心備課,認真完成每一節課程的教學任務。 而班主任也將嚴格實行班主任責任制及隨堂監督工作。同時各支教隊員也還得注意以下三點:

  1、及時強化。

  2、課后反饋評估。

  3、課程教案優化。

  七、支教總結及表彰大會:

  在支教末各班將進行支教總結,班主任在總結一周學習以來學生的學習情況,同時,也不忘學生是總結的主體,認真組織學生們之間的交流,讓他們在交流學習的時候也能在語言表達上找到自信。而在村里進行支教活動成果展,展示學生們在參加活動中的優秀表現和取得的成績。并在晚會上進行表彰,對優秀的學生頒發獎狀及紀念品等。

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