活動策劃

活動策劃[經(jīng)典9篇]

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　為了豐富學(xué)生大學(xué)生活，鍛煉學(xué)生社會實踐能力，以更好的有方法的學(xué)習(xí)和工作。重新定位人力資源部在學(xué)生會中的作用，學(xué)習(xí)新的工作方式，搜索日后改革的資源。

　　二、活動宗旨：

　　求新求變，大膽設(shè)想，細(xì)心學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎實施。

　　三、活動背景：

　　武漢理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部于**年4月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使學(xué)生工作得以更好的開展，是校學(xué)生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學(xué)生會人力資源部決定進(jìn)入企業(yè)中的人力資源部實踐，了解和學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長補(bǔ)短，完善自己的工作。

　　四、主辦單位：共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會。

　　五、承辦單位：xx理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部。

　　六、支持單位：xx理工大學(xué)學(xué)生會實踐調(diào)研部。

　　七、活動場所：xx市公司。

　　八、活動時間：20xx年4月或5月。

　　九、活動內(nèi)容：

　　（一）活動負(fù)責(zé)人：______________。

　�。ǘ�）活動人員：人力資源部全體人員。

　　（三）活動開展：

　　1、前期工作：

　　了解要實踐的`公司背景，做好充分準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源的知識；做好此次活動的宣傳工作。

　　2、中期工作：

　　正式進(jìn)入公司的人力資源部實踐，重點學(xué)習(xí)以下八方面的內(nèi)容：

　�。�1）工作分析。

　�。�2）人力資源規(guī)劃。

　　（3）員工招聘與甄選。

　　（4）員工培訓(xùn)。

　�。�5）職業(yè)生涯與管理。

　　（6）績效評價。

　　（7）薪酬管理。

　�。�8）勞動關(guān)系。

　　3、中后期工作：

　　在盡可能完善以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時，思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位，如何借鑒到學(xué)生會，如何實施。

　　4、后期工作：

　　召開一次總結(jié)交流會，對這次活動進(jìn)行總結(jié)，大家暢所欲言，各抒己見，談?wù)剬�這次活動的感受；最后運(yùn)用SWOT法分析工作，如何揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免劣勢和風(fēng)險。會后上交一份改革人力資源部建議書。

　　十、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：

　　在未經(jīng)允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設(shè)備。

　　十一、活動費(fèi)用：

　　1、拉贊助。

　　2、內(nèi)部財務(wù)估算。

　　十二、前景展望：

　　此次活動是校學(xué)生會人力資源部的一次創(chuàng)新實踐，使理論知識得以運(yùn)用于實際，提高了自身的工作能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的早期

　　社會化實踐能力。相信在校團(tuán)委的支持下，部門的充分準(zhǔn)備下，此次活動會圓滿成功。

活動策劃 篇2

　　活動目的：

　　宿舍文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對大學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)院氣氛的目的。

　　活動主旨：

　　培養(yǎng)在校大學(xué)生的主人翁意識，倡導(dǎo)一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康的'生活方式，使大學(xué)生更加注意個人衛(wèi)生、宿舍周邊的環(huán)境衛(wèi)生，構(gòu)建一個和諧的宿舍。讓同學(xué)們真實地感受到宿舍就是自己第二個家。

　　活動時間：20xx年4月20日下午2：30——4：30

　　活動地點：三飯后籃球場

　　主辦單位：廣東海洋大學(xué)政治與行政學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

　　策劃部門：廣東海洋大學(xué)政治與行政學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會生活部

　　贊助單位：、大學(xué)生精英論壇

　　參與對象：廣東海洋大學(xué)政治與行政學(xué)院全體學(xué)生

　　前期宣傳：1、以宣傳畫的形式宣傳

　　2、各班文娛委員下達(dá)通知

　　3、生活部各委員向身邊同學(xué)宣傳

　　活動內(nèi)容：

　　一、杯水傳情

　　二、成語接龍

　　三、板凳過海洋

　�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年4月20日下午2:30——4:30

　　（二）活動地點：三飯后籃球場

　�。ㄈ�）報名方式：以宿舍為單位，向各班文娛委員報名，再由文娛委員將報名表交由生活部

　　（四）計分方式：以積分方式?jīng)Q出最后勝負(fù)。對每個回合的賽況進(jìn)行排名，第一名得10分，第二名得9分，第三名得8分……第十名得1分，十名以后的隊伍不得分。最后將兩個回合的分?jǐn)?shù)進(jìn)行累加。

　�。ㄎ澹┗顒恿鞒蹋�

　　第一回合：杯水傳情

　　道具：紙杯、勺子、盛水容器、水桶、尺子、表

　　游戲規(guī)則：以宿舍為單位作為一組，第一個選手用勺子將水倒至紙杯后，用口銜住，后三個參賽選手各咬一個紙杯，再一個個用嘴咬住紙杯將水倒入下一個人的紙杯內(nèi)，最后一個人將水倒入一個指定容器里，這樣就完成第一次傳水，然后又重新由第一個選手銜水依次傳給下一個人，繼續(xù)下一次傳水，限定三分鐘內(nèi)反復(fù)傳水，全程不能用手，全憑嘴和頭的動作，游戲結(jié)束后工作人員用尺子測量水的的多少。在這規(guī)定時間內(nèi)，按傳到最后的水的多少算名次。

　　第二回合：成語接龍

　　道具：紙張

　　游戲規(guī)則：以宿舍為單位作為一組，每次由五到八組參與游戲（游戲開始前，各個宿舍派代表抽簽，抽到相同號碼的紙張的宿舍將一同進(jìn)行游戲）游戲開始時，由生活部的工作人員隨機(jī)抽出一張寫有成語的紙張，如：天昏地暗，那么第一組的同學(xué)就要以“暗”字開頭說出一個成語，如：暗無天日。如果在規(guī)定的時間內(nèi)（15秒）該組同學(xué)說不出來帶有“暗”字開頭的成語的話，就當(dāng)做本輪游戲出局了，由下一組繼續(xù)接力下去，如此類推……每一輪游戲各得出一組勝方，各輪的勝方將進(jìn)行最后的對抗，決定最終的優(yōu)勝者，并按出局的先后次序?qū)Ρ据営嬎忝�次�?/p>

　　第三回合：板凳過海洋

　　道具：板凳

　　游戲規(guī)則：以宿舍為單位作為一組，每組2個同學(xué)站在起點，另外兩個同學(xué)站在終點。第一個同學(xué)由起點出發(fā)，坐在第一條板凳上向第二條板凳移動，當(dāng)?shù)谝粋�同學(xué)坐在第二條板凳上后，將第一條板凳移到前方，然后坐在板凳上移動前面的一條板凳，以此逐步向前行進(jìn)。到達(dá)終點后，再由第二，三，四位同學(xué)分別以同樣的方法來回于起點與終點之間，最終回到起點。最后用時最少的宿舍為勝方。

　�。�六）獎勵方式：

　　一等獎：一名 精美獎品 + 操行分0.3

　　二等獎：一名 精美獎品 + 操行分0.2

　　三等獎：一名 精美獎品 + 操行分0.1

　　彩排工作：

　　人員安排：

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　“健康趣味交流”交換空間活動

　　二、活動背景：

　　每年的5月25號是大學(xué)生心理活動月的開始，在維持的時間里將以各種形式向大學(xué)生進(jìn)行心理方面的宣傳和教育，比如看電影，征文，笑臉展，交換空間等等。在一個較大的空間范圍內(nèi)共同討論心理問題，大家都能從中獲得自己需要的知識，讓大學(xué)生正確認(rèn)識心理問題。在此背景下，我社管部負(fù)責(zé)“交換空間”活動的策劃和實施。

　　三、活動宗旨：

　　感受心靈的默契，拉近心與心的距離，讓自己的問題有別人真誠的回答，大家在一起交換彼此的意見和見解，每個人都會得到雙份的收獲，活躍校園氣氛

　　四、活動時間

　�。�20××年6月1日中午11點，持續(xù)……）

　　五、活動形式：

　　擺攤設(shè)點，一個是“問題箱”，一個是“答案箱”，各位同學(xué)用便簽紙寫好自己想問的問題后放入“問題箱”，也可以從問題箱中隨便抽取一個問題寫好自己的.見解后放入“答案箱”，最后會以展板的形式將每個問題及答案展示出來

　　六、活動地點：

　　新校區(qū)食堂門口

　　七、主辦單位：

　　八、承辦單位：

　　西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會社管部

　　九、活動準(zhǔn)備：

　　1、每位負(fù)責(zé)人明確分工，履行自己的職責(zé)

　　2、做好活動的宣傳，讓大家了解該項活動的規(guī)則的益處，調(diào)動全院的參與積極性，鼓勵同學(xué)積極參與

　　3、與相關(guān)部門加強(qiáng)溝通合作，共同配合打響力度

　　4、必要設(shè)施：一頂帳篷，一張桌子，一把椅子，一個“問題箱”，一個“答案箱”，筆和便簽紙

　　5、人員安排：社管部各位成員

　　十、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　1、要注意當(dāng)天的天氣，依據(jù)當(dāng)時的實際情況決定是否將活動延期

　　2、保證宣傳的到位，必須注意當(dāng)天的現(xiàn)場的氣氛問題

　　3、活動結(jié)束后即使打掃場地衛(wèi)生

活動策劃 篇4

　　一、 活動主題：聚是一團(tuán)火，散為滿天星！

　　二、 活動背景：在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著知識，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿……而我們的書架的角落里許久堆著他們一個個的渴望與夢想，我們還有什么理由封藏他們的夢想……

　　三、 活動宗旨：一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間！

　　四、 活動對象：

　　1、活動的對象: 坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流)

　　2、捐贈者：南康中學(xué)1x年畢業(yè)班：文科實驗班；及各位同學(xué)的親戚朋友

　　五、活動安排：

　　1、活動的時間：xx年08月11-18號

　　2、前期宣傳：

　　制作有關(guān)的海報以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)

　　網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)

　　攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)常(蔡兀飛)

　　3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。(張強(qiáng)，張鵬)

　　4、書本來源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍

　　5、捐助書籍：

　　(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書；

　　(2).課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；

　　(3).報刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；

　　(4)工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；

　　(5)學(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、cd等相關(guān)視聽物品，復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等；

　　(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品

　　6、整理：將書籍進(jìn)行分類。(劉蘭英)

　　7、監(jiān)督：活動的'全過程我們將如實記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會公布在班級qq群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)

　　8、具體的流程：1、11-17號進(jìn)行書籍的收集

　　2、17號進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排

　　3、18號進(jìn)行捐贈儀式及后期宣傳(劉方平，林國海)

　　六、活動預(yù)算：1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)

　　2.車費(fèi)：19元

　　七、注：

　　1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導(dǎo)，作好活動總結(jié)。

　　2、歡迎社會各界人士對活動過程進(jìn)行監(jiān)督。

　　3、我們將會對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：紀(jì)念五四運(yùn)動九十一周年師生排球聯(lián)誼賽

　　二、主辦部門：教育系團(tuán)支部

　　三、組織部門：教育系學(xué)生會文體部

　　四、活動目的：春末夏初,這是一個運(yùn)動的季節(jié)，是個釋放青春的`大好時光。希望教育系師生能在陽光的5月盡情舒展身軀,揮灑汗水，綻放激情。同時挑選大一同學(xué)中的排球人才，為校排球賽作準(zhǔn)備。以此次活動為契機(jī)拉近師生感情。

　　五、活動時間： xx.05.14(周五) 14：30~15：30

　　六、活動地點： 新區(qū)排球場

　　七、活動對象： 教育系教職工，教育系學(xué)生

　　八、拉拉隊： 教育系各班學(xué)生

　　九、服務(wù)人員：全體學(xué)生會成員及各班志愿者

　　十、比賽制度： 三局兩勝制

　　十一、活動過程：

　　一 教師與學(xué)生分別各組兩支隊伍進(jìn)行比賽(a男教師隊，b男學(xué)生隊，c女教師隊，d女學(xué)生隊)。

　　二 首輪：a隊vsb隊，c隊vsd隊。次輪：首輪獲勝方爭奪冠亞軍；首輪輸球方爭奪季軍。

　　三 兩組比賽同時進(jìn)行， 每場比賽共進(jìn)行三局

　　第一局：25分制

　　第二局：25分制

　　第三局：15分制

　　比賽前，裁判員主持：

　　1．猜邊

　　2．掌握兩隊的準(zhǔn)備活動

　　規(guī)則：

　　1 裁判員鳴哨發(fā)球開始比賽，若隊員在鳴哨之前發(fā)球，無論是否過網(wǎng)，一律不得算分，只能重新發(fā)球。

　　2 裁判員鳴哨終止比賽。

　　3 比賽中，只有裁判有權(quán)．對不良行為和延誤比賽進(jìn)行判罰。

　　4．判定：a．比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球。b．得分換位，一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續(xù)擊球兩次。c．發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯誤，包括發(fā)球掩護(hù)。d．比賽擊球的犯規(guī)。e．高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。

　　十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　醫(yī)藥費(fèi) 40元

　　比賽飲用水、一次性杯子：約250元

　　比賽獎品：冠軍150元排球一只 亞軍100元排球一只 季軍80元排球一只

　　共620元整

　　十二、活動總結(jié)：賽后由文體部寫，并請我系校報通訊員進(jìn)行報道，并在院團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

　　備注：此次活動以聯(lián)誼方式進(jìn)行，輸贏并不重要，關(guān)鍵在于增強(qiáng)師生感情，增強(qiáng)我系師生凝聚力。

活動策劃 篇6

　　活動主題：畢業(yè)生感言征集

　　主辦單位：某某大學(xué)

　　贊助單位：XX

　　一 活動背景：

　　寒來暑往,光陰荏苒，又到一年畢業(yè)時。當(dāng)你們即將離開校門，踏入新的征程之時，回首往昔的歲月，入學(xué)的一幕幕仿佛就在昨天。

　　幾年風(fēng)雨，幾載同窗，不論是喜怒哀樂，還是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里，而且將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。

　　二 活動目的`：

　　為了激發(fā)廣大畢業(yè)生愛校、榮校、關(guān)心母校建設(shè)的熱情，引發(fā)對大學(xué)生活的思索，在給廣大師生帶來美的享受，同時也能留下深刻的感悟。同時激勵廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，早日承擔(dān)起建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重任，貴州財經(jīng)學(xué)院團(tuán)委組織部策劃本次畢業(yè)生感言征集活動。

　　三 活動流程：

　�。�1） 在畢業(yè)生畢業(yè)之際由工作人員負(fù)責(zé)像全校同學(xué)征集全校師生想向?qū)Ξ厴I(yè)生說的話；

　�。�2）張貼征集海報；張貼的地方要顯而易見。最好是寢室樓下，教學(xué)樓附近，同學(xué)們經(jīng)常路過的地方；

　�。�3）稿件收集：在桌上擺好便利貼和簽字筆，讓畢業(yè)生和其他同學(xué)過來在便利貼上寫上對母校的感言或者對母校的祝福，其他同學(xué)對畢業(yè)生的祝福等；

　�。�4）做好宣傳工作，向全校師生說明活動的主要目的，安排5人到c區(qū)門口值班，對不了解的同學(xué)進(jìn)行講解。

　　四 具體征文內(nèi)容：

　　1 活動時間：待定

　　2 活動主題：畢業(yè)生感言征集

　　3 參加對象：全校師生

　　4 地點：貴州財經(jīng)學(xué)院第一教學(xué)樓c區(qū)門口，有專門的工作人員在活動地點進(jìn)行宣傳。

　　五 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　名稱

　　數(shù)量

　　金額

　　合計

　　簽字筆

　　6支

　　1元

　　6元

　　便利貼

　　3本

　　3元

　　9元

　　泡沫紙

　　3張

　　3元

　　9元

　　固體膠

　　2個

　　1元

　　2元

　　合計

　　26元

　�。�1）希望全體同學(xué)踴躍參與，工作人員全力以赴；

　�。�2）感言征集活動板，要有一定的新穎感，要留足夠的空間來粘貼同學(xué)們的畢業(yè)感言；合理安排好工作人員的時間。

活動策劃 篇7

　　一.活動背景，目的和意義

　　讓同學(xué)們在交流競技中正確認(rèn)識自己，挑戰(zhàn)自身弱點。本活動旨在通過讓參與同學(xué)正確認(rèn)識自己不擅長交流等缺陷，同時希望可以培養(yǎng)大家對競爭與合作有更正確的認(rèn)知，知道如何去感恩，去感謝他人達(dá)到提高綜合素質(zhì)激發(fā)自身潛能的目的。

　　二．活動對象

　　電子信息系在校學(xué)生

　　三．活動時間地點

　　地點：操場

　　時間：未定

　　四．主辦單位

　　電子信息系

　　五．活動籌備工作

　　前期活動準(zhǔn)備

　　1.在活動外場宣傳活動開展的前一周由兩協(xié)會宣傳部的干事提前繪制活動宣傳所需的展板，貼吧也開始宣傳活動。

　　2.在外場宣傳活動開始的前一天由社會實踐部干事提前準(zhǔn)備好本次活動宣傳所需要的帳篷，桌椅。

　　后期活動準(zhǔn)備

　　1.在活動開展前著手進(jìn)行協(xié)會進(jìn)行處的外場布置工作。

　　2.活動開展前半個小時，在活動現(xiàn)場安排協(xié)會干事做好本次路線的引導(dǎo)和秩序維護(hù)工作。

　　六．活動內(nèi)容

　　早上九點在操場舞臺集合。

　　提前到場劃分好場地，準(zhǔn)備好器材。

　　在整個挑戰(zhàn)過程中，請不要跟身邊的同學(xué)朋友等進(jìn)行溝通，不要帶現(xiàn)金，校園卡，銀行卡，電子銀行等財物，不要試圖尋求向同學(xué)朋友尋求任何幫助，否則就失去了比賽的價值和意義。

　　以個人為單位

　　第一輪：

　　所有參賽同學(xué)領(lǐng)取一張線索卡，根據(jù)線索卡的內(nèi)容找到任務(wù)地點，辨別出非玩家角色，獲得任務(wù)卡。

　　(非玩家角色應(yīng)攜帶規(guī)定數(shù)量的任務(wù)卡，表現(xiàn)自然，除非線索上有對使者進(jìn)行說明)

　　（第一輪根據(jù)人數(shù)的多少，淘汰百分之十的人，也就是說，通行證的數(shù)量是人數(shù)的百分之九十，而且使者數(shù)量是人數(shù)的十分之一左右，要提前編輯好線索信息，根據(jù)工作人員干事的人數(shù)，參賽人員數(shù)量進(jìn)行詳細(xì)安排）

　　第二輪：

　　任務(wù)卡上的內(nèi)容是相同的，在校園里找一個從未相識的異性同學(xué)進(jìn)行一定的溝通，記錄對方的姓名，興趣愛好，特長，理想。并可邀請其參加接下的'殘局風(fēng)云的任務(wù)。將收集到的信息交至舞臺工作處，進(jìn)行登記，即可抽取任務(wù)地點。

　�。ù颂幙简灥牟粌H是與異性，陌生人溝通的能力，還考驗著個人的道德素養(yǎng)，如果找朋友或者瞎編亂造，則失去的比賽原有的意義。限時完成。淘汰部分同學(xué)）

　　第三輪

　　通過的同學(xué)，即從博弈者手中獲得晉級卡，接下來由自己去找到宿管阿姨，負(fù)責(zé)清理垃圾的大叔，或者餐廳的叔叔阿姨一級的人，表演一個節(jié)目表達(dá)我們對他們辛勤的感恩。唱歌，跳舞等都好，讓他們開心為目的。此時由工作人員陪同，如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。

　　第四輪

　　回到舞臺工作處，與工作人員交談大學(xué)規(guī)劃等問題。

　　以時間最短為判定，交流的問題與評獎無關(guān)。

　　最終評選出一二三等獎。

　　七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　小禮品暫定

　　卡片印制費(fèi)用x元（不知道印制卡片需要多少錢）

　　八．注意事項

　　1.安全第一，維護(hù)秩序的同學(xué)要注意本次挑戰(zhàn)賽的安全問題。

　　2.注意天氣及地點，盡量選擇適合的地方和時間。

　　3.做好人員分組，讓所有同學(xué)的能參與其中。

　　九．活動后續(xù)工作

　　1、宣傳部整理照片并進(jìn)行宣傳。

　　2、做好活動總結(jié)，記錄感悟和心得。

　　3、總結(jié)本次活動的經(jīng)驗及不足之處，為下一次活動奠定基礎(chǔ)。

活動策劃 篇8

　　活動主題：

　　文學(xué)明星選拔賽；

　　活動目的：

　　通過文學(xué)題目測試選手的文學(xué)知識量，比賽淘汰的形式挑選出六名形象氣質(zhì)好、文學(xué)知識豐富以及寫作能力較強(qiáng)的人才；

　　活動時間：

　　XX年11月10日晚6：30——9：00；

　　活動地點：

　　教學(xué)樓a111；

　　主辦單位：

　　計算機(jī)與信息工程系學(xué)習(xí)部；

　　活動對象：

　　計算機(jī)系09級學(xué)生；

　　活動內(nèi)容：

　　1、以比賽的形式進(jìn)行兩輪淘汰賽，實施評委打分制最終選出6名選手；

　　2、比賽大致由兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行，通過主觀題和客觀題測試選手的知識面；

　　3、第一輪通過文學(xué)題目（歇后語、燈謎、對對聯(lián)）淘汰1/2選手，留下的19名選手進(jìn)入第二輪自由發(fā)揮寫作水平環(huán)節(jié)，在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)給出的主題寫稿并演講2分鐘，進(jìn)一步比賽；

　　4、最終結(jié)果由主觀題和客觀題總分決定，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并頒發(fā)獎狀；

　　注意事項：

　　1、選手一定要注意比賽場上的紀(jì)律，以便比賽順利進(jìn)行；

　　2、主持人在各環(huán)節(jié)一定要把握好時間，以防比賽不能按時結(jié)束；

　　3、工作人員要負(fù)起責(zé)任，做好自己負(fù)責(zé)的任務(wù)；

　　4、評委要公平對待每一位選手，嚴(yán)格按比賽規(guī)則進(jìn)行打分評選；

　　活動總結(jié)

　　本次文學(xué)明星選拔賽活動從總體上看舉辦的比較成功，各個環(huán)節(jié)都進(jìn)行的很順利，比之前想象中的要好。與以前舉辦的活動相比，本次這樣的比賽形式是第一次，選手做的也都比較好，在各環(huán)節(jié)的答題中都能穩(wěn)定下心來答題，并且好多選手都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，尤其是寫作演講的時候，大多數(shù)選手都把這個小小的比賽當(dāng)成了一次真正的演講比賽，非常有感情。在中間的互動環(huán)節(jié)，不管是觀眾還是選手都非常積極，發(fā)揮了自己在文藝方面的才能。

　　但是在這其中也存在許多不足之處。比如，之前的`計劃是在6：30開始，但由于我部的原因有許多細(xì)節(jié)沒安排好沒能按時開始；做觀眾的學(xué)生有部分是在比賽開始以后才到，并且在比賽中紀(jì)律保持的不好，有的學(xué)生不是在討論主持人提出的問題，而是在閑聊等等。這其中有大部分責(zé)任是我部沒有安排到位，在下次的活動中會在這方面做的充分，爭取不再犯同樣的錯誤。

　　通過這次活動我也學(xué)到了很多東西，除了我在工作方面的收獲之外，對文學(xué)知識的學(xué)習(xí)也有了更大的興趣，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，要在提高工作能力的同時不忘文化知識的學(xué)習(xí)。

活動策劃 篇9

　　一、活動背景：

　　針對現(xiàn)在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊員的體驗入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進(jìn)一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價值，并在體驗中學(xué)會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。

　　二、活動主題：

　　尊老敬老養(yǎng)老愛老助老。

　　三、活動對象：

　　全體少先隊員

　　四、活動過程：

　　(一)宣傳發(fā)動。

　　1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊員們能動的'體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

　　2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。

　　3、隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報，在“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動啟動儀式班會上交流。