活動策劃

活動策劃[優]

活動策劃 篇1

　　春天是希望的季節，童年是人生最純真的時光，在這個充滿憧憬的美好時光里，期待一只只動漫風箏帶著孩子的心愿飛向藍天，實現童年的夢想……

　　活動目標：

　　1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　3、通過活動讓家長進一步了解孩子的心愿，促進家園同步教育。

　　尊敬的家長：

　　你們好！

　　我們班定于 5 月 12 日（周 六）上午8：30——11：00在朝陽公園北門舉行戶外親子活動，歡迎各位家長朋友前來參加。

　　本次活動的主題是：放飛美麗的風箏。

　　活動的具體安排及注意事項如下：

　　活動安排：

　　8：30——8：40 在朝陽公園北門集中

　　8：40——8：50 提出制作風箏的要求

　　8：50——10：30 鼓勵幼兒與家長自由大膽設計風箏

　　10：30——11：00 家長把孩子的.心愿記錄下來,老師、家長和孩子一起放飛風箏。

　　11：00 結束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。

　　愛心提示：

　　1、請家長帶一盒筆（水彩筆或油畫棒均可，老師會帶水粉）。

　　2、請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機或照相機。

　　3、5月12日早上8：30準時在朝陽公園北門集中。

　　4、活動中注意培養孩子合作、互助、分享的良好的社會性行為

　　5、教育孩子愛護環境，不攀折花草樹木。

　　6、教育孩子注意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。

　　7、為從小培養孩子良好的衛生習慣，請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾，并教育孩子不能隨便扔垃圾。

　　8、11點左右結束活動，活動后自行安排活動，沒有特殊要求。

　　9、請家長關注自己孩子的安全。

　　10、參加家長人數不受限制。

　　11、活動中，以孩子繪畫為主，家長參與繪畫前、用色前，要征求孩子的意見。

　　重點：設計的畫面，要講求對稱，家長必要時要做指導。

　　親子放風箏活動方案，春天是一個出游的好時機，不論是天氣還是其他都很適合父母帶孩子一起進行一場有趣的親子活動，放風箏是一個很適合春天玩的游戲，正適合親子出游時作為一個和孩子互動的小活動。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　1.當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，大學的我們更多的是走出教室與朋友與老師共同完成一些更加有意義的事情，所以學習不僅僅是一個人的事情，在大學團隊合作比個人能力更加重要。

　　2.國家體育總局根據形勢發展的需要，將之列為中國正式開展的第78項體育運動。

　　二、活動目的：

　　電子競技運動就是利用高科技軟硬件設備作為運動器械進行的.、人與人之間的智力對抗運動。通過運動，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、心眼四肢協調能力和意志力，培養團隊精神。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，電子競技已經成為國際上一種比較正規系統的比賽項目，可以通過這種團隊性的比賽來培養大學生之間相互合作的團隊精神，從而為以后的學習工作帶來一種良好的影響。

　　三、活動時間：

　　初賽：3月25日-26日

　　決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

　　四、活動地點：

　　商洛學院2號教學樓軟件三室商洛學院大學生活動中心

　　五、活動構成：

　　一、電子競技宣傳，報名與參賽隊伍的海選。

　　二、對晉級隊伍進行正規電競訓練。

　　三、電子競技總決賽。

　　六、活動流程：

　　一、進行電子競技這項體育項目的宣傳與參賽人員的選拔：

　　1.宣傳：展板展示，展板內容能明確的表明電子競技項目的意義與本次活動的參賽方式及參賽流程。搭建宣傳點，通過宣傳點的參賽項目講解演示以及發放名片，宣傳廣告。2.報名：記錄參賽人信息，向參賽人發放參賽卡，參賽選手憑參賽卡參加比賽，并通知參賽人參賽時間與項目。

　　2.進行初賽，復賽，最終選擇4只隊伍最終在大學生活動中心進行實況轉播的決賽。

　　二、關于比賽的活動策劃。

　　1、活動主題：計算機科學系電子競技大型比賽

　　2、活動內容：

　　①參賽內容有英雄聯盟(lol)，穿越火線(cf)，(益智小游戲)

　　②比賽經過選拔，初賽，復賽，決賽三個階段，不同競技項目有專屬比賽流程與細則(附1)

　　③參賽選手在參賽表請填寫好姓名、性別、班級、比賽項目等有關信息，每人每項收取5元報名費。

　　④我們將評選出團體一等獎，團體二等獎，個人一等

　　獎，個人二等獎，個人三等獎進行獎勵。

　　⑤截止日期：x月x日

　　三、關于總決賽的詳細策劃：

　　1、活動地點：計算機系軟件三室。

　　2、活動流程：

　　(1)英雄聯盟與cf總決賽：

　　a隊伍介紹：總決賽一共兩支隊伍，主持人分別進行兩支隊伍隊員介紹。

　　b隊員入座：進入游戲，對電腦進行最后測試與調整。

　　c進行比賽：主持人進行實時解說，裁判進行評判記錄。

　　d英雄聯盟與cf比賽間隙，舉行益智小游戲比賽。

　　e獲獎選手上臺領獎。

　　七、活動說明：

　　1.經費預算：展板報名表參賽卡獎品服裝廣告單橫幅

　　2.組織人員安排組織部：游戲部：宣傳部：技術部：財務部：

活動策劃 篇3

　　“紅領巾飄呀飄起來……”悠揚的音樂從廣播中傳出，“咚咚咚——”校門口敲響了清脆的鼓樂，教學樓前懸掛著一幅幅豐富多彩的標語，操場上六個紅艷艷地大氣球迎風飄舞，圍墻四周貼滿漂亮的郵票，絢麗的舞臺上寫著“方寸映天地，集郵博古今”。同學們一個個就像過年一樣高興，因為今天學校舉行隆重的郵票文化節慶典啦！

　　鏡頭一：“蠶”

　　歡快的音樂響起了，演員們穿著雪白的衣裳，在舞臺上時而緩緩蠕動，時而手舞足蹈，時而一起翻跟頭……頗像可愛的蠶寶寶。他們有的'正津津有味地啃著桑葉，像是在說：“好吃，好吃。”有的正在吐絲結繭，不一會兒就吐出青的、紅的絲，很是漂亮；有的已破繭而出，變成一只美麗的飛蛾，不停地撲閃著翅膀，似乎在說：“我要飛上藍天。”這時，一個男孩來了個后空翻，竟然一連翻了六個！他那嫻熟的技巧博得臺下一片掌聲。我仿佛看到了辛勤的蠶默默吐絲，默默奉獻。這不就是老師嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！

　　鏡頭二：“學習雷鋒好榜樣”

　　“學習雷鋒好榜樣……”，一個個“小雷鋒”蹦蹦跳跳地走上舞臺，她們穿著白襯衫、格子裙，臉上洋溢著熱情的微笑。瞧，一位盲人正顫巍巍地走著，她們趕緊上前引路；一位老奶奶拎著沉重的菜籃子，她們連忙跑過去攙扶；一位老師不小心把書掉了一地，她們急忙將書撿起；還有很多“小雷鋒”拎著垃圾簍，穿梭在大街小巷。這難道不是雷鋒嗎？雷鋒叔叔雖已遠去，但他的無私奉獻精神萬古長存。

　　鏡頭三：拉歌

　　“四年級，來一個。四年級，來一個。”喲，輪到我們了？我立刻走上指揮臺，可我的雙腿不聽使喚地發抖。看到老師和同學們信任的目光，我馬上信心百倍，昂首挺胸。我拿起紅五星，舉起左手，和著音樂“紅星閃閃放光芒……”時而輕輕拍動，時而左右搖擺，時而立于胸前……拉歌在雷鳴般的掌聲中結束了。

　　精彩的文化節已經落下了帷幕，可我們還呆呆地坐在那兒，腦海里翻騰著美妙的音樂……

活動策劃 篇4

　　活動名稱：學會感恩，于愛同行

　　活動時間：XX-11-26

　　活動地點：xx學院外語系

　　活動對象：xx學院外語系全體學生

　　活動主題：把感恩說出口

　　活動目的：11月二十四日是感恩節，滴水之恩，定當涌泉相報。在這個快餐社會中，每個人都在為自己奮斗。人們因為忙碌而忘記了身邊至親的家人、朋友。這些人就在遠方牽掛我們，有的還陪在我們身邊。我們的生活因為有這些人而變的豐富多彩，而我們卻忘了對他們說一聲謝謝。

　　值此活動是讓我們學會感恩，用青春的筆墨喚醒我們生命中最純真的感恩之心，讓我們的距離更近，讓我們的'生活更加美好。

　　活動準備：前期組宣部成員做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，之后有我們來收集文章，最后交與組宣部部長進行評比。、

　　活動開展：

　　1、由組宣部部長向成員宣布此次活動的主題和主要目的，同時要求成員和做好宣傳組織工作。

　　2、組宣部各個成員對外語系大一的班級進行宣傳號召工作，希望同學們能夠積極參與。稿件的內容要求情感真摯，閃爍溫馨的人性之美，展示人性的善良與純潔。給同學們一定的時間讓他們完成。

　　3、十一月27日各班參與投交稿件的同學交給本班的團支書，由團支書上交給組宣部部長。由組宣部部長進行評議，最后選定8份優秀的稿件上交給學院。

　　活動總結：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然，感恩是對有限生命的珍惜。這次活動讓我們的心有一次走進生活，用一顆心去感知周圍的世界。很多同學開始關心自己的父母、親人和朋友，開始漸漸的認識到親情、友情的重要性，能夠認識到感恩不僅是一種付出，更是一種責任。此次征文的主題貼進生活，所以整個比賽的過程同學們都能踴躍的參加，更是出現了一批感人的習作，我們都將此裝訂成冊上交給學院，評比和以便更好的交流，而且我們也對一些作品進行了修改，打印成電子版向學院報刊投報。

　　此次活動雖然已經結束了，但是它值得我們每個人深深的回味。它是我們人生課堂一道燦爛的風景線，我們應該銘記它的精神。

　　策劃人：

活動策劃 篇5

　　一、活動名稱：“給垃圾找條回家的路”——校園廢品回收活動

　　二、活動目的：在大學生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應了陌生的環境，讓我們感受到了大學的精彩，但同時我們也發現校園生活存在的問題——常產生很多廢品，如飲料瓶，廢紙，電池等。然而，它們在我們生活中的扮演著重要的角色，幾乎滲透到我們生活的每一個角落，給我們的生活帶來了方便。也因為這樣，它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里，占著空間。為了美化我們的生活環境，更為了提高同學們的節約意識，激發同學們創建和諧環保寢室的意識。回收大家的生活廢品，構建寢室新氣象，增強大家的'環保意識，能進一步擴大我系學生會影響力，因此策劃舉行了這次“給垃圾找條回家的路”——校園廢品回收活動。

　　三、主辦單位：管理學系學生會

　　四、活動時間：xx年11月6號 下午3:30—6:00

　　xx年12月4號 下午3:30—6:00

　　五、活動地點：

　　1、宣傳地點：管理學系各班級處及飯堂門口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學校的t字路口。

　　2、回收地點：需要回收廢品及隨機抽查的宿舍或是宿舍樓下，具體情況看工作量。

　　六、活動對象：管理學系以及有回收需要的宿舍。

　　回收對象：主要是紙皮、易拉罐、各種飲料水瓶、廢舊電池，或是一些酒瓶。

　　七、活動主題：回收可循環利用的廢品，號召大學生從自己做起、從身邊的小事做起，愛護環境，勤儉節約。

　　八、活動口號：伸出你的雙手，爭做環保使者！

　　九、活動要求：

　　1，應提前宣傳，海報在10月份應該貼出來，讓同學們多積存一些廢品，工作人員也應以身作則，帶領自己的宿舍、班級開展這個活動。

　　2，通過電話或網絡的聯系方式與需要回收廢品的宿舍聯系，要注意禮貌用語，要求他們在活動前做好準備。禮貌與耐心應該貫穿于整個活動。

　　3，在海報中要注明回收的時間、地點外，一定要留下聯系方式，以及站在學生宿舍的角度說明開展回收活動，對他們自己，甚至整個社會會有哪些正面的影響。

　　4，除了聯系各個班級宿舍外，分配2名干事聯系一些社團的負責人以及系學生會的鋪導員、老師等，詢問他們有沒有需要上門回收的東西，包括他們的用完的宣傳海報、教學區或辦公室的廢舊報紙等，也可借此機會做一個大的宣傳。

　　十、活動形式及流程：

　　活動前：

　　1，進行宣傳。管理學系各班級處及飯堂門口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學校的t字路口等。

　　2，通知并號召。生活部負責通知系內各專業的生活委員這個廢品回收活動，說明活動的意義，并禮貌邀請同學做好相關準備，如對廢品分好類，多積存一些廢瓶、廢紙等。

　　3，針對各宿舍，分配生活部干事以及邀請的生活委員以公平公正的原則進行工作。

　　活動中：

　　1，活動的當天，與需要回收的單位電話聯系宿舍上門或在宿舍樓下進行回收。

　　2，工作人員做好相關的記錄。

　　活動后:

　　1,回收活動結束后，生活部干事對廢品進行歸類并把廢品出售。

　　2,最后對提供廢品回收比較多的10間宿舍發放紀念品并對提供廢品表現不錯的5間宿舍頒發“環保宿舍”獎狀。我們還會給提供廢品表現優秀的班級和社團(各兩間左右)派發獎狀。

　　3,第一次回收結束后，發紀念品以及獎狀。兩次回收活動結束后，我們將以海報公示這次活動的情況，并展示有“環保之星”稱號的宿舍。

　　十一、工作人員安排：

　　把參加活動的人員分成n組，每組2人，分別對分配的宿舍單位開展活動。(n是多少，具體要活動參與的人數，當n>10的時候，我們將邀請各班級的生活委員或系學生會的其他同事協助完成此項目)

　　十二、活動預算：

　　第一次回收活動： 費用名稱 單價 數量 合計 宣傳單、告示等 10元 紀念品 3 10份 30元 獎狀(大) 1 7 7元 獎狀(小) 0.5 3 1.5 合計 48.5 第二次回收活動： 費用名稱 單價 數量 合計 宣傳單、告示等 5元 紀念品 2.5 10份 25元 獎狀(大) 1 5 5元 獎狀(小) 0.5 3 1.5 合計 36.5 十三、活動回收資金用途：

　　用于對積極參與本次活動的宿舍單位或者班級發放紀念品和獎狀，剩余金額存放于管理學系系學生會秘書處。

　　中山大學新華學院管理學系學生會

　　xx年8月

活動策劃 篇6

　　活動目標

　　1、引導幼兒了解各少數民族的不同風俗習慣及服飾特色。

　　2、幼兒能欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮，感受各民族服飾的裝飾美，懂得尊重服裝文化的多元性。

　　3、在活動中，幼兒能夠綜合運用搓、揉、捏等泥塑方法，表現民族人物的'形象特征。

　　活動準備

　　1、經驗準備。大班幼兒已經知道中國有56個民族，每個民族有各自的服飾特征；大班幼兒已有泥塑的經驗。

　　2、材料準備：民族娃娃的示范作品2～3件，面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。

　　活動過程

　　1、教師出示民族娃娃示范作品，激發幼兒的活動興趣，引導幼兒感受常見民族服飾的色彩和造型裝扮、觀察民族娃娃的整體結構。

　　2、教師引導幼兒觀察民族娃娃的制作方法，探索制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓勵幼兒創作自己喜歡的民族娃娃。

　　3、在幼兒自由創作的同時，教師巡回指導，提醒幼兒注意表現出各民族服飾的裝飾特點。

　　4、教師鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃，說一說自己最喜歡的部分及制作方法，引導幼兒相互欣賞和評價作品。

　　活動延伸

　　1、鼓勵幼兒結合美工區材料繼續裝飾民族服飾，還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料，制作不一樣的民族娃娃。

　　2、引導幼兒將活動中自制的民族娃娃投放至表演區當作表演道具，進行表演游戲。

　　3、請幼兒在家里以繪畫的方式表現民族娃娃。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　為了弘揚志愿服務精神，激發更多的學生參與到志愿服務的活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。我們青年志愿者協會要組織一次志愿服務圖書館的活動。

　　二、活動目的：

　　此活動是為了培養志愿者們的服務熱情和對志愿工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體會生活的不易，更好的充實自己。

　　三、活動簡介：青年志愿者協會定于20xx年2月27日—3月2日去我校圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛生，并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。

　　四、活動主題：從身邊做起，關愛“精神家園”

　　五、活動時間：20xx年2月27日—3月2日

　　六、活動地點：圖書館

　　七、組織參與人員：金肯職業技術學院青年志愿者協會全體干事

　　八、活動策劃單位：青年志愿者協會

　　九、活動過程：

　　1、前期準備：

　　（1）青協人員召開會議，協商活動內容和活動進程，明確分工，將人員分組，確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的'問題，同時確定出應對策略。

　　（2）聯系校圖書館相關負責人，協商此次志愿者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

　　（3）制作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳板，并準備好打掃圖書館的相應工具。

　　2、活動現場：

　　（1)2月27日—3月2日所有志愿者到達圖書館門口集合。負責人查點小組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備

　　（2）各個小組按照既定分工，開始志愿者服務工作，負責整理書架上的書籍，打掃圖書館衛生，并擦拭書架上的灰塵（3）服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全體參與活動人員在圖書館前合影留念。

　　十、活動應注意的問題：

　　1、在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

　　2、應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。

　　3、活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環境，不影響在學習的同學。

　　4、在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。

活動策劃 篇8

　　一、大賽宗旨：

　　有形的上海世博會，落幕了！但世界對城市的希望，對世博的期待，永不落幕；世博精神永不落幕！值“XX上海世博閉幕”之際，學習世博綠色精神，倡導和諧校園，積極創造健康向上的校園文化氛圍。充分展現當代大學生的青春風采；同時，增進我部各團支部的學習與交流，我部團委決定舉辦XX年理工學部第一屆團支部風采大賽。

　　二、活動主題：

　　綠色 和諧 創新

　　三、活動時間：

　　XX年 月 日——XX年 月 日

　　四、主辦單位：

　　xxx學院理工學部團總支

　　五、承辦單位：

　　理工學部團總支學生會

　　六、活動原則與要求：

　　1、參賽班級為09、10級共 個班以及，各參賽團支部應保證整個團風活動的參賽人員占本支部成員人數的90%以上。

　　2、各參賽團支部活動內容應緊扣主題，具有思想性、教育性、知識性、實踐性，力求形式新穎，生動有趣，時代氣息鮮明。

　　3、各參賽支部必須參加每個部分的所有活動。

　　4、各班團支書負責與團總支學生會活動負責人聯系。

　　5、每班親友團可用簡短的口號或手持標志物為現場活動吶喊助威，親友團負責人須維護好秩序，保證活動的順利進行，親友團的表現將直接與參賽隊伍的得分掛鉤。

　　七、預賽——“我的家，我做主”活動方案

　　預賽由“班級團支部工作匯報”、“部徽、班級會徽設計秀”、“專業海報設計”三個環節組成。

　　1、 班級團支部工作匯報（占初賽30%）

　　內容：匯報材料主要包括團支部名稱、支部簡介、支部成員、支部風采、支部干部及其簡單的個人介紹，班級支部宣傳口號等。

　　要求：所交材料統一用16k紙打印。請于XX年 月 日中午12：30上交團總支組織部。

　　2、 部徽、班級會徽設計秀（占初賽30%）

　　內容：各參賽支部結合本次活動主題及本學部、本支部的理念和思想，設計一張能夠表現學院整體風貌及班級整體風貌的徽章。

　　時間：XX年 月 日

　　地點：東田徑場

　　要求：

　　（1）此環節要求創作人附有作品簡介；

　　（2）作品請進行彩印。

　　3、 專業海報，特色展出，定格未來（占初賽40%）

　　內容：從本專業的角度出發，結合本專業當前發展的方向、現狀、前景以及就業等作為出發點，通過照片、文字等多媒體資料，進行一定的排版，制作成一份專業報。

　　時間： XX年 月 日

　　地點：東田徑場

　　要求：

　　（1）各參賽支部安排人員負責海報的擺放及回收，未擺放或未擺放（收放）在指定地點者，記0分；

　　（2）海報內容須注明參賽支部的名稱；

　　（3）可自行繪畫也可以打印。

　　4、 預賽得分計算方法：

　　三項活動均以100分制記分，按比例折算后相加所得為預賽得分。班級匯報材料：30%、部徽：20%、班徽：10%、專業海報設計：40%。

　　5、打分方式：

　　（1）班級團支部工作匯報由組織部進行評比打分；

　　（2）“徽章設計”與“專業報設計”由班級團支書無記名方式進行打分。打分后去掉兩個最高分兩個最低分，然后取平均得出的成績為參賽團支部作品的最終成績。

　　八、決賽——“show我才藝”活動方案

　　決賽由“ppt & dv秀、激情演說、才藝秀”三個環節組成。

　　1、班級團支部ppt & dv秀（20%） 和班級團支部“激情演說（20%）。

　　內容：

　　（1）“ppt & dv秀”。每個班集體自行拍攝照片或者dv，做成完整視頻。

　　（2）“激情演說”。每個參賽選手首先欣賞一段公益廣告宣傳片，然后介紹此公益片的主題、表達的思想及其深刻的內涵。

　　時間：XX年 月 日

　　地點：學校大禮堂（具體地點待定）

　　要求：

　　“ppt & dv秀”視頻要求緊扣主題，思想上進，體現各支部獨有的特色，時間不可超過3分鐘。

　　“激情演說”活動開展中，嚴禁親友團對參賽選手進行幫助，否則將對相應支部的.成績進行酌情扣分，且時間控制在3分鐘內。

　　2、班級團支部才藝秀（60%）

　　要求：

　　各支部表演本支部編排的文藝節目，才藝節目要求主題突出、取材真實、表演到位，體現出當代大學生的良好精神風貌和支部風采，節目時間要酌情控制。

　　時間：XX年 月 日——XX年 月 日

　　地點：學校大禮堂（具體地點待定）

　　3、匯報演出

　　內容：總體表現較好的節目將會代表學部參加學院或學校的比賽。

　　時間：XX年 月 日

　　地點：學術報告廳（具體地點待定）

　　決賽得分計算方法：總分仍以百分制記，dv秀：20%，激情演說：20%，才藝秀：60%，按比例折算后相加所得為決賽得分。

　　九、活動宣傳方案

　　1、網絡宣傳：

　　（1）在湖南農業大學東方科技學院網站上為本次大賽做系列報道，隨時更新最新賽況。

　　（2）在學院網站創建專題欄目，作為一個宣傳窗口，同時將活動的文字、圖片及時發布在網上。

　　2、校區宣傳：制作噴繪、展板、橫幅展于學工部前及各宿舍區內。

　　3、媒體宣傳：通過校電臺、校報、團刊等媒體，及時報道賽事成果。

　　十、比賽結果計算方法和獎項設置

　　本次團支部風采大賽最終比賽結果，由初賽和決賽的成績共同組成，計算方法：比賽最終得分 =預賽分×30% + 決賽分×60%+親友團分×10%，根據比賽最終得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎及最佳組織獎，分別獲得相應的獎勵（分別獲得200元、150元、100元和100元獎金）和榮譽證書。

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