班級活動策劃7篇[精]
班級活動策劃 篇1
【活動主題】"光棍節"小型派對
【活動目的】
1、集體活動,緩解學習的疲勞
2、為了增進班級同學之間的友誼,增強班級凝聚力和班級集體榮譽感,活躍班級氣氛。
3、為以后的班級活動積累經驗
4、全班同學一起度過光棍節
【活動時間】20xxx年11月11日(暫定,如天氣不好,則活動取消)
【活動安排】
1、本次派對由生活委員張沈丹負責策劃安排,團支書王嬋協助開展工作,班長任亞洲負責娛樂活動,其他各同學積極配合(班長、團支書、生活委員等班干部)的工作。
2、資金由材化031129班班費負責(宣傳資料、獎品、場地布置物品等)
3、主持人:學習委員文學
4、后勤工作由青協組長李文杰、文體委員張曉奔負責,包括場地的`選擇和物品的購買。
【活動流程】
1.11日下午4點全班大操場集合
2.在操場上進行小型派對
3.進行"真心話大冒險"游戲,保證大部分同學積極參與
4.班級內部小型羽毛球比賽
5.合唱"單身情歌",文學領唱
【可行性分析】
1. 團學聯組織團組織生活會占用時間
2、天氣條件較差,活動難以展開
綜合分析,該方案可行性較高。
班級活動策劃 篇2
一、活動主題:
二、活動背景:
三、活動目的:
此次班會“誠信應考”意在使同學們認識到誠信應考的重要性,并將誠信印在腦海里落實在行動中,同時能夠在各種考試中誠信應考,從真正的意義上提升自身綜合素質,真正體現一個大學生的高素質。
四、參與人員:
五、活動時間:
六、活動地點:
七、活動策劃書:
八、活動主持人:
九、活動前期準備:
1.商討活動安排,確定活動方案并撰寫活動策劃書,確定活動細節。
2.安排節目參與人員。
3.提前三天通知蹲點干部。
4.由周鐵強負責后勤組織工作。
十、活動流程:
1.主持人開場白,簡單介紹活動背景。
2.由彭添宣讀誠信倡議書,讓同學們積極參與到誠信活動中。
3.由張秋龍和程亭亭組織同學學習考試紀律規章,讓同學銘記考試規章,嚴格要求自己。
4.由章漫組織同學做誠信測試,讓同學真實的了解自身的誠信度,發現自身不足并加以改正。
5.場景模擬北大與我校的四六級考場紀律,比較我校與名牌大學考場紀律的區別,從自身做起,向名校看齊。
6.誠信考試違紀案例討論,通過討論身邊的案例,更加是深刻的認識到考試舞弊的危害性。
7.誠信考試簽名,通過簽名表明自己誠信考試的決心;
8.主持人宣布此次班會圓滿結束。
十一、活動預算:
十二、注意事項:
1.活動的前期準備工作中要加強節目的編排,確保節目的質量。
2.活動過程中,在積極參與活動的前提下,保證會場秩序井然。
3.不隨意丟棄垃圾在現場。
總結:
大二接近了尾聲,各種考試接踵而至,誠信應考在我們的考試中就顯得尤為重要。為了讓班級同學了解誠信的重要性,更深層次的理解誠信,特舉辦此次誠信主題班會,使同學們表達自己對誠信應考的理解,并向大家發出倡議,倡議大家誠信應考,并將誠信印在腦海里,落實在行動中,考出自己的水平。
班會開端,主持人劉林東介紹了本次團會的背景,直逼主題,本次班會開始。緊接著,由彭添宣讀誠信倡議書,讓每一位同學積極參與到誠信活動中,并且表達我們誠信應考的決心;學習的紀律,了解最為清楚的莫過于學習委員了,因此作為學習委員的張秋龍和程亭亭組織同學學習考試紀律規章,讓同學銘記考試規章,嚴格要求自己;接下來,章漫帶領同學做誠信測試,讓同學真實的了解自身的誠信度,發現自身不足并加以改正;現場表演是最有說服力的,卜云、于湘濱等人模擬北大與我校的四六級考場紀律,比較普通大學與名牌大學考場紀律的區別,從自身做起,向名校看齊;我們的身邊就有許多考試違背誠信的實例,身邊的'往往也是最真實的,我班同學通過討論身邊的案例,更加是深刻的認識到考試舞弊的危害性;最后,誠信考試簽名,通過簽名表明自己誠信考試的決心。班會在蹲點干部的點評中結束。
本次班會是在班級大部分同學的參與策劃、準備中開展的,具有以下優點:
1.活動環節豐富多樣,能與主題交相輝映,讓同學們在活動中真正認識到誠信應考的重要性。
2.有很深的教育意義。本次團會教會我們在即將到來的考試中沉著應考,調整好心態,誠信應考。
3.簡約、節約而不簡單。本次團會會場雖然布置簡單,但是卻得到同學們地支持,現場氣氛熱烈,也節省了人力、物力和財力。
但是本次班會也存在著節目銜接不夠緊湊、節目責任人不夠明確、會場紀律不夠嚴肅等問題,總結經驗和教訓,相信通過今后一次次的完善和努力,我班班會會越辦越好,班級建設會更上一層樓!
班級活動策劃 篇3
一、活動主題:體驗農家樂趣,凝聚班級力量
二、活動時間:xx年十一月一日
三、活動人員:11級建工110506全體同學
四、活動地點:湘潭##農家樂
五、活動目的:金秋十月 陽光明媚 氣候適宜 為進一步加深同學間的了解 為增強班級凝聚力 體現團結友愛的班級精神,讓班級在大一新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們班將在湘潭###農家樂開展活動,在走進富有鄉土氣息的農家樂時,讓來自五湖四海的新同學有更多的認識。
六、活動安排
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1、為保障同學們的利益與安全,由組織委員黃晉等人了解農家樂的詳細情況。
2、與確定下來的農家樂做好充分的溝通工作,了解活動行程、價格,就相關的各類事項達成共識,并明確雙方的責任,保障同學們的利益。
3、召開班會。為同學講解農家樂活動當天的行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排,維持活動當天的秩序。
5、與農家樂商定價格后,活動經費來源為由班費支出大部分然后 每位同學自費小部分 應征得同學認可同意,由生活委員易文俊等人統一收齲
6、生活委員易文俊應當提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。
7、由文娛委員朱智威等人協調準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員周帆 文娛委員朱智威等四人進行或者安排流動攝影的同學。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
9、 將活動成員分成八個小組 每小組為十一人 并選出兩名負責人 負責當天活動聯系和準備工作
(二)活動當天事宜
1、活動時間:十月一日 7:30到指定地點學校噴泉廣場集合,人員到位后即有秩序的集體乘車前往農家樂,注意確保各人員安全。
2、活動內容:
1)、在前往景點的途中,可以讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的.事項。
2)、8點20左右抵達后,下車集合進行事項宣布和具體節目活動時間安排
3)、九點 相關比賽同學進行乒乓球 臺球比賽 其他同學可觀戰或者進行其他活動
4)` 十點半左右 各小組在組長帶領下全組組員進行午餐食物準備
5)、十二點半左右結束午餐 同學可以自由活動 可以進行k歌 打麻將 打乒乓球 臺球 垂釣
6)、一點半準時開始進行k歌比賽
7)、三點半左右k歌結束比賽 公布三場比賽結果 頒發獎品和述說獲獎感言 由班主任致結束詞 宣布活動結束
8)、四點左右 集體拍照留念 上車返回學校
3、后期工作
。1)清點各自帶的物品,確定人數;
(2)了解同學們對本次活動的滿意程度;
。3)用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。
4、注意事項
。1)出發前由宣傳委員朱曦 張雄同學做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在農家樂里亂扔垃圾,破壞財物,破壞環境。
(3)在活動過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
。4)提醒同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。
(5) 期間出現任何突發情況時,要及時上報組長或者班長等相關負責人,由負責人及時處理好應變工作。
。6)
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1、召開總結會議,同學們交流感受;
2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結。
七、應急預案
1、如果十一月一日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,再議。
2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息。若發生在活動過程中,則應當就近聯系班委,及時進行處理
班級活動策劃 篇4
為豐富孩子們的校園生活,增加家長與孩子相處時間,促進家長家校之間交流,x(x)班家委會商議決定開展節日親子活動 , 慶祝圣誕元旦佳節。具體方案如下:
一、活動時間
xxxx年xx月xx日星期x下午x點x到x點
二、活動地點
x( x)班教室
三、活動參與人員
x老師 x老師 班級全體同學及家長
注:因活動場地有限,請每位同學前來一位家長
四、活動主題
歡樂魔蛋日
適逢圣誕元旦雙節,諧“dan”之音,結合活動內容,取此主題名。
五、活動籌備及人員安排
策劃:xxx媽媽
物料采購:xxx媽媽,xxx媽媽,xxx媽媽
教室布置:xxx媽媽 xxx媽媽
xx號放學后基本裝飾布置,xx號中午桌椅搬到廊,活動所需器材擺放,x點鐘需布置完畢。
安全保障:xxx爸爸 xxx爸爸 保證小朋友不進入電磁爐區域。
攝像:xxx媽媽
其他活動各環節負責見活動內容。
五、活動內容
1、第一環節 魔幻秀秀秀
家長表演小魔術 2-3個
負責人員:xxx爸爸
物料準備:待定
2、第二環節 魔幻變變變
分組做蛋糕餃子
負責人員:各小組組長
活動說明:分小組做餃子蛋糕等;在做的過程中盡量讓孩子們動手,家長指導
物料準備:各小組在家準備好餃子皮,餡,蛋糕機,電磁爐,插線板,碗勺等
3、第三環節 魔法轉轉轉
負責人員:xxx媽媽
參與人員:x老師、x老師
活動說明:x老師,袁老師一人翻電腦一人叫停,抽到的小朋友根據電腦顯示表演節目或直接得到獎品。
物料準備:翻獎 20 次,小禮品 20 個
4、第四環節 魔法送送送
負責人員:xxx爸爸
參與人員:各組組長
準備五個禮品袋, 由各小組組長分發到孩子手中
物料準備:大紙箱一個 禮品 60 份
七、活動預算
布置教室 200 元,圣誕裝飾,新年裝飾圖,
禮品采購: 400 元 抽獎環節 20*2=40 ,送禮環節 60*5=300
八、注意事項
請各組長務必維持好本小組的.活動秩序及安全。
班級活動策劃 篇5
一、春季旅游活動背景
為了響應學校的號召,為更好地關懷我院廣大女生,進一步提升女生氣質,豐富女生內涵,增強女生的自信心,培養女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神,塑造師大女生“有個性、有才華、有魅力”的良好形象,經班委研究決定于20xx年4月23日在雕塑公園舉行“班級女生春季旅游”活動。
二、旅游活動主題:展現女生風采,體驗春季風光。
三、活動時間:20xx年4月23日上午9:00
四、春季旅游地點:雕塑公園
五、春季旅游活動目的:
1、讓女大學生學會輕松學習、健康生活,永遠開拓進取,努力成為最幸福的`魅力女生。
2、希望此次春季旅游活動可以增進我班女生的友誼,促進同學之間的情感。
3、讓大家盡情體驗春天的美好。
六、旅游活動參加人員:我班全體女同學
七、春季旅游活動計劃:(分兩個環節)
環節一:集體義演——跳“華爾茲”舞蹈。
在雕塑公園的廣場進行義演,以組為單位,同學兩倆搭配,把課堂上所學舞蹈在總人面前展示,為雕塑公園游客帶來視覺享受。
環節二:每個同學以個人為單位或以自由組合的方式,任意選擇公園內的景物作為拍攝背景,拍照出具有個人特色,能夠展現女大學生風采的照片。
八、活動要求:
1、各位同學于20xx你年4月23日9:00準時到雕塑公園門前集中。
2、各小組準備好一臺照相機。
3、各小組長組織好本組的各項活動,并做好記錄。
4、活動結束后,各小組長上交一份本組活動總結。
各組長起帶頭作用,帶動組員積極參與各環節活動,整個流程順利進行,取得很好的效果。
班級活動策劃 篇6
光陰似箭,日月如梭,盼星星,盼月亮,終于盼來了去101中學的“組團聯盟手拉手”活動,在101中學的一周學習生活中,即讓我們受益匪淺又讓我們刻骨銘心,但是美好的時光總是短暫的。即使在101中學的日子匆匆而過,但同樣給我留下了永遠都無法埋沒的記憶。
在101中學度過的一個星期中收獲頗多,我們和他們原本就人數多的教室,班級也因為我們的到來更加的擁擠,但是老師同學都沒有怨言,而且對我們特別關心,讓我們不覺得孤獨反而很感動,在幾天的相處中,我終于知道了他們并不是天才,只不過比我們多下些功夫罷了,但是這也就是他們比我們優秀的主要原因。
在101中學的`班級里,每天上課時,老師從來沒有因為那個同學不夠專心而停止講課,每個同學上課時都專心致志,高度集中精神的聽課,課下同學們只要有問題就絞盡腦汁的思考然后互相討論,直到弄明白每一道題目才肯罷休,他們的作業雖然不多,但他們幾乎每個人都能做到每道題都會,就算不是太明白也會盡自己所能做出自己會的部分,他們從來不會像我們一樣大多數題目都是空白的,他們之所以優秀最重要的可能就是不懈的努力。
我們和101的學生結成了互幫“對子”每天和他們一起回家,一起學習他們不僅在學校認真學習,回到家里吃過晚飯就開始學習,從沒被電視、電腦等的東西所誘惑,完完全全的靜下心去學習,仔仔細細的思考問題,他們寫完了學校留的僅局限于課本的作業后,又做一些課外練習冊,提升自己的能力,直到對當天課程完全學會時,又預
習下一天的內容,與他們融洽相處的幾天中他們每一天都是學習到深夜,因為他們付出了汗水所以第二天的課前小考中幾乎每個人都可以做到滿分,101中學的學生每個人都愿意多付出些汗水,愛迪生曾經就這樣說過;“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分構成的”。
這次101中學之行讓我們學會最多的就是要持之以恒的努力,在我看來這個世界根本不存在天才,只有努力,正所謂“世上無難事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定會收獲到美麗的明天,我們一起為了我們精彩的明天努力吧!
班級活動策劃 篇7
“我的暑期生活”班級交流活動策劃書。
一、活動主題:
“我的暑期生活”交流活動
二、活動目的:
通過這個活動,讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的`事。同學之間互相交流,互換經驗,談談自己的收獲。
三.活動時間:
時間:暫定20xx年8月末(軍訓期間)
活動地點:一個能放映幻燈片的教室
四.活動準備:
為了使這個活動舉辦得跟加有趣而成功,在暑假開始前,將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動,使大家有意識地做些準備,讓暑假過得更有意義。
在活動正式開始的前幾天,通知大家做些準備,任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式,圖文結合,講述自己的經歷。每人限時3-5分鐘。
五、活動實施:
為了帶動大家的積極性,由班干部帶頭,和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學,那么依據學號先后順序一次上臺展示。
預計活動持續時間:90—120分鐘
六.活動意義:
通過經驗交流,使同學們對彼此有更深的了解,了解他人的假期生活,分享快樂,分享經驗,豐富課余生活,讓大家明白其實假期里可以充分利用時間做很多有意義的事。
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