活動策劃

實用的活動策劃[優選]

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　進入本學期中期，我們學生會的成員之間的友誼也日漸加深，忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊，我們心中急切的呼喚一種活動能緩解我們心中的壓力，并且加深學生會各部門成員之間的聯系。

　　二、活動目的：

　　寓玩于樂，使學生會內部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學生會內部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往著和諧共進的道路上穩健發展，使學生會內部成員關系更加和諧，促進學生會更好地發展。

　　三、活動時間和地點：

　　時間：5月8日下午2點

　　地點：大學生活動中心

　　四、主辦單位：

　　XXXX學院學生會

　　五、策劃承辦單位：

　　XXXX學院學生會外聯部

　　六、責任部門：

　　XXXX學院學生會外聯部

　　七、參與對象：

　　XXXX學院學生會全體成員

　　八、節目要求：

　　1、內容健康、積極、樂觀、向上；

　　2、風格、類別不限，但必須為群體節目；

　　每個節目時長控制在6分鐘以內；

　　節目可由各部門商量所出節目，若某類節目過多則由抽簽決定。

　　九、活動前期準備

　　策劃準備：

　　1、根據工作需要分別分為策劃組、場地組、節目組、后勤組，并制成表格；

　　2、策劃組負責聯系各部門部長，選出各部門負責人并取得聯系方式并制成聯系表格；

　　3、各部門的負責人在4月23日之前將能參加此次活動的部門人數統計好發給策劃組。

　　場地準備：

　　1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖；

　　2、場地布置由場地組聯系宣傳部和辦公室負責，并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

　　節目準備：

　　1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節目類別；

　　2、各部門需制作部門視頻作為開場，內容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限；

　　3、由節目組負責收齊各部門節目所需音樂、以及各部門所制作的視頻(各部門節目所需道具自備)；

　　4、活動現場由節目組負責現場電腦操作。

　　5、在節目彩排當天負責講解游戲規則

　　后勤準備：

　　1、后勤組負責現場燈光開關、道具搬運、現場秩序維持，以及根據預算計算出AA制下每人預收經費并負責管理已收總經費。

　　2、在節目彩排當天負責為部門代表講解游戲規則

　　時間安排：

　　4月16日—4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負責人及部門節目；

　　4月19日—4月25日：召開各部門主要負責人會議；活動經費籌集完畢；

　　4月26日—5月6日：場地準備完畢；節目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢；

　　5月7日—5月14日：后勤組將所需物品準備完畢；節目準備完畢，并與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。

　　總負責：王逸159XXXXXX973 李呂琪15XXXXXX365

　　十、活動內容及流程：

　　時間：5月16日下午2點整

　　地點：大學生活動中心

　　準備材料：多媒體設備、話筒、節目伴奏、筆記本電腦、數碼相機或DV機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

　　會場布置：

　　5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢，根據會場布置圖布置現場完畢。

　　晚會流程：

　　1、開場前的`10分鐘一切準備工作就緒。

　　2、開場前大廳內播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現場氣氛的作用。

　　3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序

　　4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。

　　5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現場助威。

　　6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。

　　7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

　　8、4個部門節目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”游戲。游戲結束后，繼續表演流程。

　　9、第5至第8個節目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”游戲。游戲結束后，繼續表演流程。

　　10、在所有部門節目表演完畢后由主席團表演所準備的節目，并在此期間進行各種獎項的評比。

　　11、主席團表演結束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。

　　十一、游戲細則：

　　“站起來了”游戲規則：

　　比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上并排為一排。

　　比賽開始后，主持人隨意報出一個數字，臺上從某個指定的同學從左開始，所有被選同學按主持人說出的數字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最后剩下一名同學，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。

　　“你比我猜”游戲規則：

　　比賽前，每個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組(保證同一個部門不在同一個組)，使他們排成一列，且均背向出題者。

　　比賽開始后，第一名同學轉身面向出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會后再表演給第三名同學，依此類推。最后，由最后一名同學說出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。

　　十二、可能突發事件及應急方案：

　　1、停電超過30分鐘，主持人宣布大賽改天進行。

　　2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作；由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

　　3、若停電時間很短，則由外聯部成員或者主持人即興表演小節目，后勤組負責維持現場秩序，保證現場秩序不出現混亂局面，使晚會得以順利地繼續進行。

活動策劃 篇2

　　浙江財經學院體育館門口（“尋找融知達人”開幕式）

　　b樓教室（“尋找融知達人”初賽）

　　金融學院樓教室（“尋找融知達人”晉級賽）

　　浙江財經學院學術報告廳（“尋找融知達人”決賽及頒獎儀式）

　　書面與現場答題相結合，引導參賽者學習和掌握國際金融的基礎知識，鼓勵大家多關注國際金融熱點時事

　　展望21世紀全球經濟發展，隨著貿易自由化和生產國際化進一步擴大，世界性的金融發展和國際間的金融自由化成為一種必然的趨勢。加入wto后的中國如何正確認識金融全球化的利益和風險。如何在金融全球化這一進程中審慎穩妥地深化經濟體制改革，加速金融自由化，提高金融監管的有效性，對于保持我國經濟的持續發展是非常重要，事關大局。

　　我國際金融學會以“學術先行”為辦會宗旨，努力為選讀國際金融方向及熱愛國際金融知識的同學提供一個具有較高專業性的平臺。本學會成立時間雖然不長，但是本學會刊物——《融·知》已在積極籌備中。本學會想借此次“尋找融知達人”比賽，向大家推廣《融·知》分刊——《if》，同時為《融·知》的順利推出打下良好的基礎。

　　我國際金融學會作為金融學院新近成立的學生社團，憑借對國際金融課程的濃厚興趣，結合我院學生的專業知識水平和現實條件，本著努力將課本理論和國際時事相結合的初衷，決定開展本次“尋找融知達人”比賽。

　　1、通過本次活動，向全校師生宣傳我國際金融學會，打造具有本學會特色的精品活動。

　　2、本次比賽將集娛樂性與知識性于一身，目的在于激發同學們學習金融知識的興趣，使同學們對最新的金融動向、最前沿的金融訊息有更進一步了解，同時也為同學們提供一個暢游金融殿堂，展現真我風采的平臺。

　　3、使會員們真切感受到本學會的辦會宗旨及本學會的強大師資力量和專業性，深信加入本學會可以在娛樂的同時，學到必備的國際金融知識。

　　（1）從學校的角度

　　浙江財經學院定位于教學研究型大學，以培養應用型、復合應用型高級財經專業人才為人才培養目標。我校金融類專業學生生源充足，多年來我校金融專業的本科錄取分數線在同類學校中名列前茅。我校設置的金融工程、金融學等專業培養的也是有扎實數理、金融及相關知識，而金融學院具有強大的師資力量和國際金融教研室較高的研究水平，更為大賽的順利進行提供了充分保障。

　　（2）從本學會的角度

　　本次比賽以突出金融基本理論為重點，強調基本原理和知識的牢固掌握。同時還特別關注當前國內外金融實踐的最新發展，注重金融理論的運用和分析，使學生能夠理論聯系實際，運用所學的知識，將宏觀、微觀相結合，觀察和分析現金融運行的總體狀況，提高學生對金融和經濟發展規律以及我國實際經濟發展狀況的認知能力和把握能力；具有一定的專業知識能力，同時為日后在國際金融的深入學習打下堅實的基礎。

　　：1）10月28日可在開幕式現場進行報名；

　　2）10月21日至 10月24日4天在我校西門口設攤進行現場報名，提供基本咨詢、基礎資料；

　　3）在規定的報名時間內，可通過短信、網上報名的方式進行報名。

　　10月28日—10月31日

　　1、初賽選拔：以面試結合筆試的形式，題目由學術研討部負責；地點暫定b教學樓教室。

　　2、初賽結果公布：

　　1）以海報配合短信和博客的方式公布初賽結果，前40名將進入“尋找融知達人”晉級賽階段；

　　2）在金融學院網站上對初賽進行報道；爭取在學校網站上也能報道相關新聞。

　　3、普及性講座：1次，由浙江財經學院金融學院國際金融教研室老師主講（具體時間待定），面向全校學生。

　　4、針對性培訓：1次，面向進入“尋找融知達人”晉級賽階段的參賽者，對參賽者進行一次系統性的培訓，同時向他們介紹比賽規則及活動流程。

　　11月3日—11月15日

　　1、比賽形式：連續兩周二下午進行晉級賽，每次晉級賽分為上下半場兩場比賽。

　　在每半場中決出前三名，第一名將成為決賽的挑戰者，第二、第三名將成為決賽的`應戰者。比賽的形式將結合現場問答、觀眾互動等形式。

　　2、即時信息公布：

　　1）在國際金融學會的專有博客上定時公布比賽結果，進行即

　　時排名；同時，提供一些相關的重要金融資訊；

　　2）以張貼海報的形式公布比賽的最新信息；

　　3）在金融學院網站上對比賽情況進行報道。

　　3、針對性講座：每周四晚上，由浙江財經學院金融學院國際金融教研室老師主講（具體時間待定），面向全校學生。

　　4、比賽結果統計：比賽現場統計。

　　11月18日

　　1、決賽前的宣傳工作：

　　1）通過海報、橫幅的形式對決賽進行宣傳；

　　2）在本學會博客上報道活動最新動態。

　　決賽流程：1）由主持人介紹到場嘉賓；

　　2）由主持人簡單介紹比賽規則；

　　3）播放選手們決賽之前情況（如：初賽、晉級賽、賽前培訓等）的介紹，形式可為ppt或視頻短片；

　　4）比賽分為決賽階段和終極階段

　　1、一人（挑戰者）對戰8人（應戰者），答同樣的題目。

　　2、比賽開始初，每個應戰者擁有＄100。主持出題，如果挑戰者答對，則應戰者中答錯的人的＄100就被搜集到挑戰者的帳目下。答錯的應戰者被淘汰。

　　3、每次回答正確，挑戰者面臨選擇，選錢還是選應戰者。

　　4、選擇錢，則停止答題，拿走紀念品。選擇應戰者，則不拿走紀念品，繼續答題，每做一次選擇，每個應戰者的擁有價值上升＄100。

　　5、如果挑戰者選擇應戰者，但卻答錯題目，挑戰者積累的所有積分由所有沒答錯的應戰者分享。

　　6、如果挑戰者反復選擇應戰者，并且一直答對，每個應戰者的價值不斷上升，累計積分也會增加。例如：每答一道題拼倒2個應戰者，則最后積分為：＄100*2+＄200*2+＄300*2+＄400*2=＄XX

　　7、隨著題目難度增加，前面拼倒的人少，后面拼倒的人多，價值也更高。

　　8、挑戰者有三次幫助。可選擇：智囊團、詢問達人、提示達人

　　智囊團：詢問自己的后援團；

　　詢問達人：了解選某個選項的應戰者人數；

　　提示達人：去掉一個錯誤答案，答對不得分

　　補充說明：

　　1、若挑戰者打敗8名應戰者，直接晉級下一輪比賽

　　2、若最終出現1名應戰者對決1名挑戰者的情形，且應戰者戰勝挑戰者，則應戰者直接晉級下一輪比賽，挑戰者替該名應戰者成為8名應戰者中的一員

　　3、若無挑戰者闖關成功或僅有1名挑戰者闖關成功，根據累計積分確定終極人選

　　1、現時答題：在2分鐘時間內答對一題加＄100，答錯不扣分

　　2、風險題：選手可以選擇分值不同的題目進行回答，分值越大題目難度系數越大，題目可分為：＄500，＄1000，＄1500，答錯扣去相應分數的50%

　　3、統計累計積分，宣布最終優勝者

　　浙江財經學院國際金融學會

　　“尋找融知達人”活動策劃書

活動策劃 篇3

　　為貫徹團委開展的對班級進行11月份的活動，進一步增強09級成型3班的凝聚力，提高新學期中學生學習成績，我班團支部決定開展以“合作，交流”為主題的團日活動。

　　一、活動背景：

　　為了響應團委號召，發揚團委精神，值我校xx年校慶即將來臨和之際，我們班計劃舉行以”xxxxxx”為主題的團日活動，旨在迎接我校60周年校慶的到來，同時扎實推進我班團員意識，增強我們班班級凝聚力和全體同學的團隊合作精神，加強個人社會實踐能力。

　　三、活動主題：

　　四、活動目的：合作，交流

　　加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來；堅持把組織生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的團學活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

　　五、主辦方：09級材料成型及控制工程三班團支部

　　六、活動時間：20xx年xx月xx日

　　七、活動地點：具體待定。

　　八、參加人員：材料工程及控制工程學院09級材料成型及控制工程三班團支部全體團員。

　　九、活動項目要點：

　　本次活動以分組競賽形式進行，以宿舍為單位，組長由個宿舍成員自己選定。最終評出“最具合作能力”、”最佳綜合實力”和”滿意度最高”三項最佳組合。主要分四個環節：

　　1、大家在日常生活中發現并尋找學校做得好的和不好的地方，將收集到的關于學校優點和缺陷的資料做系統的統計并以問卷形式打印出來，取恰當時間在全校范圍進行宣傳和采納意見，并做好意見統計總結。為學校建設貢獻一份力量。

　　2、針對大家關注的社會、文化、經濟方面的問題，搜集目前的主流態度及看法，做好總結。在合適時間展開班級交流會，表達自己對問題的看法并盡量提出一些解決方案。加強同學們對社會對人生的認識，以提高大學生綜合素質。

　　3、在上一個環節結束后開始一個IT（主要是電腦）知識和技巧的經驗交流，派出班級里在電腦和網絡方面有特殊才能的人才或信息學院的高手給大家現場教授電腦知識，并叫大家現場實踐操作。作為大學生涯中綜合人才培養的'一小部分。

　　4、評定工作。大家對本次活動完整過程中的團隊打分，選出三項“最佳”。對本次團日活動發表自己的觀點并提出建議，以便下一次團日活動能夠更好更精彩更理想地舉行。

　　十、資源需要：

　　1、班級所有成員在日常生活中發現并尋找學校做得好的和不好的地方，并做好統計。

　　2、搜集一些大家關心的話題和社會現象，并找出一些對應的主流性的態度和看法。

　　3、不少于五臺筆記本電腦，以便實際操作。

　　4、相機記錄活動細節和精彩瞬間。

　　5、前期和后期宣傳板報制作所需材料等。

　　十一、活動流程

　　1、支書召開班會，各班委探討團日活動前期工作，并根據實際情況進行分組。

　　各班委分工合作，做好活動動員工作以及安全準備工作。并開始第一環節所需資料的搜集工作。

　　2、班內互動選擇在11月x日晚上，全班在10#樓下集合，團支書點名。

　　3、在文體委員的組織下找個合適地點，由組長帶領各小組開展活動。

　　活動結束后，集中點名。

　　在活動期間，班長和團支書做好活動主要進程的主持；宣傳委員做好活動主要內容的記錄；科技委員負責記錄活動過程中的精彩瞬間和重要特寫；組織委員負責活動進行的秩序，確保活動穩定有序地進行；學習委員主要記錄活動過程中的知識要點，并做好預備疑難解答；體育委員負責活動場地安排申請等，同時輔助組織委員的工作；生活委員負責活動前后的衛生和財產確認工作，確保不損壞公共財物，保證活動場所干凈、衛生。文娛委員和心理委員主要負責提高同學們參與活動的熱情，拉動同學盡快地融入團隊工作。

　　十二、活動經費預算

　　宣傳材料：包括海報約十張，展板背景紙3張，打印和彩印。

　　活動用品：張調查表和統計表約100張。

　　活動結束后總結材料等。

　　十三、活動意義

　　1、主要通過任務合作、經驗交流和學習來提高大家的團隊精神，增加對社會的認知程度，端正人生態度。

　　2、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體，為即將到來的教育部本科教學評估及xx年校慶做貢獻奠定團隊基礎。

　　3、在活動中結合專業特點，激發團員們學習興趣，在實踐中學習理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業的學習實踐中。。

　　4、通過本次活動，讓團員們更加意識到身為當代大學生所應具有的素質，所承擔的社會責任感，為評估工作的順利開展做好準備。

　　十四、活動中應注意的問題及細節：

　　1、明確本次團日活動的目的和具體流程，堅持貫徹團日活動的精神主旨。防止活動實踐形式化，空洞化。

　　2、盡量使團日活動精神貫徹每天生活，生活之中進行團日活動。不能只為開展活動而舉行活動。

　　3、團日活動確保每人參與，團日活動任務具體到每個人，發揮每個人的能力。十五、可能出現得問題及應急預案：

　　1、申請場地環境或者設備不適合活動進行。立即聯系教務處或教室管理處請求調換。

　　2、發現場地設備不能正常工作等。應立即向后勤部門報告并尋求解決方案。

　　3、活動進行過程中發現材料不夠用或者損壞。應立即派人到附近尋找替代方案。

活動策劃 篇4

　　為了認真貫徹教育部陽光體育冬季長跑活動，大力加強學生的體質健康工作，使更多學生走下網絡、走出宿舍、走向操場，同時，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動，豐富教師的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強教師的身體素質，創設文明、健康、和諧的校園氛圍，進一步展示我院師生嶄新的精神風貌，我院擬于元旦來臨之際組織開展“強健體魄、陽光生活”為主題的冬季長跑比賽暨教師健步走活動。

　　一、組委會組成及職責

　　（一）成立“強健體魄、陽光生活”為主題的冬季長跑比賽暨教師健步走活動組委會

　　組 長：xxx

　　副組長：xxx

　　成 員：各工會小組長、各系分管學生工作副書記

　　（二）職責及分工

　　組委會下設辦公室、宣傳組、裁判組、競賽組、服務保障組。各組職責及分工如下：

　　1、辦公室

　　負責本次活動的組織協調工作；負責活動指引牌、號碼布、榮譽證書、紀念品等制作。由工會、學工部、團委負責。

　　2、宣傳組

　　負責活動的宣傳報道及攝像錄像工作。由宣傳部負責。

　　3、裁判組

　　體育系負責本次活動的裁判工作，由仝紅發老師擔任總裁判長，陳俊、李新杰老師擔任副總裁判長，學生裁判員30名，志愿者150人。

　　4、競賽組

　　策劃活動方案，制定競賽規程；負責參賽師生的報名工作；科學合理組織比賽。由工會、團委、體育系負責。

　　5、服務保障組

　　負責賽事交通管制及安全，保障賽道通暢，維護活動秩序；負責活動的醫療保障，緊急救護工作。由保衛處、后勤處負責。

　　二、活動時間及地點

　　時間：xxx年12月12日下午2:00

　　地點:運城學院鹽湖校區

　　三、活動內容

　　5000米長跑、校園健步走

　　四、活動路線

　　教工健步組：圖文信息廣場---學院西一門---（校內向南沿學院圍墻）西操場---沙排場---學院辦公樓---東操場---圖文信息中心廣場

　　學生組和教工長跑組：圖文信息廣場---學院主校門---（校外向西沿學院圍墻）學院西二門---學院北外環---學院東門---（校外向南沿學院圍墻）學院主校門---圖文信息中心廣場

　　五、競賽組別

　　教工組下設健步組、長跑組（45歲以上為中老年組，45歲以下為青年組）。其中，長跑組下設專業組（體育系教師）和非專業組。

　　學生組下設甲、乙兩組，甲組由非體育系學生組成；乙組由體育系學生組成。

　　六、參賽辦法

　　（一）全院在崗教職工（含學院聘任的外籍教師）和具有運城學院正式學籍的.學生均可以報名參賽。

　　（二）參加甲組的各系代表隊限報領隊一名、教練一名。參賽運動員限報男、女各50名。請各系在報名時將每位參賽運動員的個人信息在報名時注明。

　　（三）參加乙組的體育系學生以班級為單位報名參賽，每班限報男20名、女10名。

　　（四）參加教工長跑組、健步組的教師以工會小組為單位報名，無報名人數限制。

　　七、參賽資格

　　參賽師生必須是身心健康，且能承受較劇烈的運動強度者；有心臟病史或近期身體狀況欠佳者請勿參賽。

　　八、名次錄取與辦法

　　（一）單項錄取辦法

　　學生甲組錄取男、女各前50名，并頒發榮譽證書。（1—10名一等獎，11—25名二等獎，26—50名三等獎）。

　　學生乙組錄取男、女各前20名，并頒發榮譽證書。（1—3名一等獎，4—10名二等獎，11—20名三等獎）。

　　教工長跑組錄取按報名人數的20%給予獎勵，獎勵等級名額根據參加人數待定。教工健步組不設獎項。所有完成比賽人員均有參與獎。

　　（二）團體錄取辦法

　　學生甲組分別錄取總團體前3名，并頒發獎牌；學生乙組分別錄取男、女團體前3名，并頒發獎牌。教工組不設團體獎。

　　（三）團體名次計分辦法：

　　學生甲組以各隊參加競賽成績最好的男、女各前100名以內的運動員成績之和計算總團體成績。個人項目成績計分辦法：第一名101分，第二名99分，第三名98分，以次類推。

　　學生乙組以各隊參加競賽成績最好的男、女各前50名以內的運動員成績之和計算男、女團體成績。個人項目成績計分辦法：第一名51分，第二名49分，第三名48分，以次類推。

　　當團體計分相同無法判定名次時，則以前50名內人員多者列前，如仍相同則以前40名內人員多者列前，以次類推。

　　（四）學生甲組每單位報名人數不足男50名、女50名；學生乙組每班報名人數不足20名男、10名女則不能計入團體總分。

　　九、報名

　　各單位請于12月10日上午12時前將參賽師生信息報于工會或團委。

　　十、注意事項

　　1、如遇惡劣天氣，緊急事件等不可抗力因素造成比賽不能按時進行，主辦方將及時通知各參賽單位，將比賽日程順延。

　　2、本次活動主辦方提醒參賽者：請著舒適運動裝、運動鞋參賽；活動設置志愿者服務導引及醫療救護點，師生可根據個人實際選擇。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題

　　華夏赤子繪中國夢 xx青年傳記者情

　　二、活動時間

　　20xx年11月至xx月

　　三、承辦單位

　　校青年宣傳中心

　　四、活動項目

　　(一)舉辦團學信息工作研討會。組織全校學生記者及信息員代表舉行研討會，交流討論我校團學宣傳工作的現狀和發展，探討微博、微信等校園新媒體的運營,進一步規范校園團學新聞工作。

　　(二)舉辦校傳媒精英訓練營之記者節專題培訓班。邀請知名媒體人開辦記者培訓講座，進一步提高我校學生記者的綜合素質，更好地為學校信息傳播和校園文化建設貢獻力量。

　　(三)開展20xx年校園優秀學生記者、優秀學生編輯評選活動。集中表彰一批為學校團學工作新聞報道和信息工作等做出貢獻的學生記者和學生編輯。

　　(四)舉辦第五屆校園記者風采挑戰賽。通過舉辦記者風采挑戰大賽，為校園記者搭建一個展示個人風采的.舞臺，增進學習和交流，提升業務素質，豐富校園文化生活。

　　五、相關要求

　　(一)各單位要廣泛宣傳、精心組織、認真落實本屆記者節系列活動。要結合自身實際，開展形式多樣、內容豐富的記者節配套活動，為學生記者搭建展現風采、增長才干的平臺，讓更多的學生參與其中，得到鍛煉和成長。

　　(二)請各單位要安排專人及時送報各項活動的信息和材料，向承辦單位通報活動進展和成果。

　　(三)各項活動具體事宜會另行下文，如有異議，請聯系校團委宣傳部、校青年宣傳中心，聯系人： xx，xx。

　　六、活動負責單位

　　共青團xx醫科大學委員會

　　七、活動注意事項

　　1記者節相關活動均不占用學校學生正常的學習時間。

　　2.活動開展主旨明確，內容充實，積極向上，貼近學生學習生活，豐富同學們課余生活。

　　3.記者節在院校各部門的配合下，盡最大程度降低活動成本與消耗。

活動策劃 篇6

　　一.前言

　　整形美容自登陸中國以來，便興起一股熱潮。各大整形美容醫院如雨后春筍般在中國各地興起。為了在千軍萬馬中殺出一條血路，占有一席之地，各美容整形醫院也各顯神通。各種類型的廣告層出不窮，讓目標消費者看花了眼，產生了許多在各大整形美容醫院門前的徘徊者。隨著整形美容意識在消費者群中的傳播，廣告訴求對象也開始向年輕群體靠攏。隨著社會進步，市場潛在實力不可小覷。如何發掘這部分資源，在目標消費群體中樹立品牌意識變得尤為重要。

　　二.市場分析

　　1.105醫院整形美容現狀

　　&&(略)

　　2. 市場分析

　　安徽或合肥地區105整形美容醫院的市場占有份額分析&&(略)

　　3. 目標消費者

　　主要針對白領階層，這部分人整體經濟實力強，有能力承擔整形美容的經濟負擔。暑假臨近也會有部分學生客源加入，另外現在有一些藍領階層也是需要拉攏的對象。市場潛在的實力巨大，醫院若想更多的拉攏消費群體，首先要打的`是品牌，許多人不是沒有經濟實力，而是擔心整形后的效果。所以怎樣提升醫院品牌，消除徘徊者的畏怯心理才是首要目的。

　　三. 廣告戰略

　　1. 開辟專欄

　　與安徽的主流報紙如《新安晚報》，進一步強化軟性合作加強軟性新聞的炒作，開設合作性的欄目，進行醫學整形美容，醫學皮膚美容知識的講解，推廣，培育潛在的市場。

　　同時聯合省內外各大整形美容醫院的教授，進行資源的整合，為目標消費群體答疑解惑，這樣在擴大醫院影響的同時，也增進了目標消費群體與醫院之間的聯系。

　　最終獲得收益。

　　現在已經有不少整形美容醫院在報紙上、網站上或論壇上專門辟出整形美容專欄，專門為人解答整形美容知識講解，以此來提升醫院的影響力。所以及時行動才是關鍵。

　　①專欄名稱：可以設定為讓美作主或是xx 年讓美影響安徽(或合肥)

　　這樣的名稱。

　　②標題：可以選擇性很強，像別把‘美’藏起來、讓你的美麗綻放、美麗可以由你作主、你也可以成為焦點、做公主你也可以&&有很多好的標題可以用。(此條作為中期專欄推廣時備用，具體操作據情況而定。)

　　③目的：培育潛在市場消費群體，在解除消費群體疑惑的過程中讓受眾群體加深對整形美容的理解。專家坐鎮進行醫學整形美容，醫學皮膚美容知識的講解，推廣，擴大醫院影響力的同時，也做到了很好的宣傳效果。

　　2. 優化現有廣告

　　修改、完善現有的各專題的促銷廣告，形成風格統一。

　　3. 其他類型廣告投放

　　戶外廣告：在合理位置投放，比如合肥機場，車站等能有明顯的展示效果。

　　ic 卡電話亭、路名牌：少量投放，費用不多，建議維持。

　　電梯間廣告：簽約半年，實際執行建議保持在3個月左右。

　　社區燈箱廣告：可少量投放，短期設定兩個月。也可以進一步調整。

　　公交車身廣告：可以在105沿途路線的公交車身上打彩繪廣告，廣告語要簡短明確。車扶手、椅背、投幣箱等都可以進行少量投放。

　　(以上幾條純屬參考，具體運作有待進一步商榷。)

　　四. 廣告對象

　　1. 廣告對象需求特征

　　2. 廣告對象生活消費方式

　　主要針對白領階層，這部分人整體經濟實力強，有能力承擔整形美容。暑假臨近也會有部分學生客源加入，隨著后面廣告推廣法案的進行這部分學生客源也可以拉入進來。

活動策劃 篇7

　　為倡導綠色生活理念，增強員工體能，提升員工素質，20xx年1月17日“綠跑中國〃健走家園”活動在杭州拉開序幕，為進一步展現發揚集團員工敢于拼搏、勇往直前的精神，集團要求各單位、部門開展“綠跑中國〃健走家園”活動,具體通知如下：

　　一、活動主題：綠跑中國〃健走家園 二、活動對象：集團所有員工

　　三、活動時間：20xx年3月28日起至全年 四、活動要求：

　　（1）集團職能部門及各一級單位分別成立綠跑俱樂部。 集團職能部門綠跑俱樂部組建與活動開展由集團本體建設部負責。

　　各一級單位于20xx年3月28日前成立本單位綠跑俱樂部，并選舉部長、副部長，俱樂部部長為該一級單位負責人，俱樂部副部長為一級單位職能部門的`員工（要求副部長做事積極主動、認真負責，策劃、組織該單位的所有員工“綠跑中國〃健走家園”活動），俱樂部成員為該單位的所有員工。

　　（2）各綠跑俱樂部每月至少組織一次“綠跑中國〃健走家園”活動，由部長進行號召，副部長組織活動，綠跑活動每月可分片區分別開展，要求員工參加率為90%（有特殊情況者向部長請假），每名員工每次活動時間不得少于1小時，綠跑里程不得少于5000米（相

　　當于1萬步）。

　　活動場地不限，操場或園區道路均可；活動時間不限，建議與季度會議、月度會議前后舉行。

　　（3）各綠跑俱樂部在組織活動時可設置獎項，建議獲獎人員為參賽人數的5%（如參加活動人數為100人，應有5名人員獲獎）。

　　（4）各綠跑俱樂部于20xx年4月5日填寫《綠跑俱樂部部長名單》（詳見附件1）通過OA發送至集團本體建設部方志華處。

　　（5）各綠跑俱樂部副部長要在活動中做好組織和安全管理工作，在活動開始前要求參加人員填寫簽到表（詳見附件2），在活動后匯總簽到表，于每月28日17:00前將簽到表的電子版本和活動照片通過OA發送至集團本體建設部方志華處。

　　（6）各綠跑俱樂部在組織員工活動中，要求制作活動主題旗幟，具體樣式按照“附件3”制作，在活動前要求員工著便裝、穿運動鞋，運動時須注意人身安全，必要時應準備好藥膏、扭傷噴霧劑、藿香正氣水、救心丸、創口貼等藥物。

　　特此通知。

　　附件：

　　1. 綠跑俱樂部部長名單

　　2. “綠跑中國?健走家園”活動簽到表

　　3. 活動主題旗幟樣式

活動策劃 篇8

　　一、活動宗旨：普通凡人中的.非凡不普通

　　二、參賽對象：三不限：年齡/人數/才藝，通通不限!零門檻：任何獨活絕技隨您表現!

　　三、參賽日期：活動時間19:00—21:00

　　海 選—— 7/8—7/9

　　7/15—7/16

　　晉級賽——7/22—7/23(六)，20強，每場進10名

　　準決賽——7/30(六)，20進8

　　決 賽——8/6(六)，8名決賽

　　*如有天氣及參賽人數的變化,賽程將會略有調整

　　四、參賽辦法：

　　A.比賽可以是歌唱/舞蹈或其它特殊技藝的形態。

　　B.參賽者必須自己事先準備演出服裝、化裝及相關道具等等。

　　C.抽簽決定演出順序。

　　五、獎項設置：

　　第一名(1名) 獎金10,000元 及 購物券10,000 及獎杯一座

　　第二名(1名) 獎金 5,000元 及 購物券 5,000 及獎杯一座

　　第三名(1名) 獎金 3,000元 及 購物券 3,000 及獎杯一座

　　五佳獎(5名) 獎金 1,000元 及 購物券 1,000 及獎杯一座(最佳人緣獎、最佳造型獎、最佳臺風獎、最佳演繹獎、最佳創意獎)

　　六. 比賽地點：XX廣場

　　七. 報名方式：

　　A.XX現場報名;

　　B.網絡報名

　　八、咨詢電話：XXX

　　九、報名日期：即日起，額滿為止

　　十、評選辦法：

　　A.比賽分為初賽/復賽和(準)決賽三個階段，均為現場評選

　　B.由具社會知名度及藝術素養的專業人士組成評審團

　　贊助單位：XX影樓XX品牌

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