主題活動(dòng)策劃(經(jīng)典)
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)引言
隨著新學(xué)期的開始，建筑09-1班的我們正式告別了大二，步入了大學(xué)期尤為關(guān)鍵的階段——大三，在這樣一個(gè)承上啟下的重要時(shí)期，已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的我們躊躇滿志，同時(shí)又對(duì)今后的大學(xué)生涯規(guī)劃顯現(xiàn)有些迷茫和不確定。
二、活動(dòng)目的`
我們舉辦這次主題班會(huì)的目的就是通過部分優(yōu)秀同學(xué)結(jié)合自身的經(jīng)歷和大家分享其學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合相關(guān)多媒體資料從而增強(qiáng)我們班同學(xué)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的技巧方法以及今后長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)同學(xué)們從低年級(jí)的迷茫狀態(tài)到高年級(jí)奮發(fā)圖強(qiáng)的平穩(wěn)過渡，讓大家能夠在溫馨的班集體里為各自的理想不懈努力！
三、活動(dòng)時(shí)間：11月11日星期五（暫定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：力建b201（暫定）
五、承辦單位：力學(xué)與建筑工程學(xué)院 建筑學(xué)09-1班
六、活動(dòng)流程策劃
1) 前期活動(dòng)（宣傳）：
1、 聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人，解決場(chǎng)地借用問題
2、 聯(lián)系相關(guān)嘉賓，通知其做好發(fā)言準(zhǔn)備
3、通過短信等方式，通知班級(jí)每位同學(xué)，并明確活動(dòng)時(shí)間
2) 主體活動(dòng)
ⅱ邀請(qǐng)班主任做重要講話
ⅱ、播放相關(guān)ppt
ⅲ、分別有請(qǐng)大一、大二學(xué)習(xí)、工作方面表現(xiàn)相對(duì)突出的同學(xué)，分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，初步預(yù)計(jì)從以下幾方面談：
1、 專業(yè)設(shè)計(jì)的方法與技巧
2、 專業(yè)軟件的使用技巧
3、 今后兩年內(nèi)的規(guī)劃
iv、臺(tái)下觀眾發(fā)表感想體會(huì)
3) 后期活動(dòng)
收集整理活動(dòng)照片，撰寫并發(fā)布新聞
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
省略
八、物品使用清單
省略
主題活動(dòng)策劃 篇2
中班主題活動(dòng)：汽車
學(xué)習(xí)方法：查閱書籍、圖片、資料、上網(wǎng)下載、字典等，并結(jié)合實(shí)物，仿真模型的觀察、感知。
教育目的：
1、使幼兒能夠主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。
2、掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
3、懂得環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
4、發(fā)展幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。
5、訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)能力及藝術(shù)表現(xiàn)力。
具體開展：
1、汽車的產(chǎn)生：
(1)問題：沒有汽車時(shí)，人是依靠什么幫助遠(yuǎn)行呢?
得到的答案是：馬拉車、步行等等，由此引出了最早的汽車是誰發(fā)明的。
(2)第二天，孩子們紛紛帶來了答案，有口述的，也有手抄的，還有網(wǎng)上下載的內(nèi)容，甚至有的圖書上還有第一輛奔馳汽車的圖片。
(3)我們通過繪畫記錄下了第一輛汽車的內(nèi)容。
2、汽車的發(fā)展：
(1)孩子們每人從家里帶來了一個(gè)汽車的模型，我們開了一個(gè)汽車展覽會(huì)，其中有早期的“老爺車”、“甲殼蟲車”等，還有現(xiàn)在新出產(chǎn)的一些先進(jìn)的車型。并建立了“停車場(chǎng)”(班級(jí)窗臺(tái))供幼兒觀賞、把玩。
(2)談到汽車的發(fā)展，孩子們感興趣的只是不同車的形狀，并不太在意車從前是怎樣的?隨著時(shí)間的推移，車型又是如何變化的等等。
(3)因?yàn)闆]有一組完整的系列車的發(fā)展圖片，孩子們不能更直觀地感知汽車的變化，而是通過玩汽車時(shí)感知以前的汽車與現(xiàn)在的汽車外形有些不同，通過對(duì)比，知道汽車的速度有很大的提高。
3、汽車的構(gòu)造：
(1)通過猜謎語，引起幼兒對(duì)汽車構(gòu)造的關(guān)注。
(2)觀察汽車的模型，了解車的構(gòu)造。
(3)用筆畫出汽車的模型，同時(shí)添畫其他物體。
(4)用廢紙盒制作小汽車，通過實(shí)際操作、記錄，加深對(duì)汽車外形構(gòu)造的認(rèn)知，具體、形象，便于他們記憶、感知。
4、汽車的用途：
(1)通過觀察，玩汽車的模型、畫車，孩子們有了一個(gè)共同發(fā)現(xiàn)——車是不一樣的。每種車都有它獨(dú)特的用途，比如：吉普車——越野;警車——抓壞人;卡車——運(yùn)貨;救護(hù)車——搶救病人等等，而且新結(jié)識(shí)了幾種不常見的車，比如：水泥車，灑水車，冷藏車等。
(2)分類的引出是在幼兒多次操作、認(rèn)知、積累了許多關(guān)于車的經(jīng)驗(yàn)之后自然產(chǎn)生的。我為他們做了許多有代表性的車型卡片，讓他們自己來分類。其中，進(jìn)行了三個(gè)階段的.內(nèi)容：A 涂色。 B 分類。C 粘貼。
(3)學(xué)唱歌曲《數(shù)汽車》。a說唱——b表演
(4)請(qǐng)“汽車小博士”講汽車的標(biāo)志——王文釗小朋友當(dāng)這次活動(dòng)的小老師。因?yàn)樗馨职钟绊懯且晃黄嚸裕瑹嵝挠谄囇芯俊?/p>
5、汽車的益處及危害：
(1)討論：汽車的產(chǎn)生，能給人類以什么樣的幫助呢?
分組進(jìn)行，討論結(jié)果由幼兒自行總結(jié)，老師并未總結(jié)，只是以引導(dǎo)為主。
(2)危害的討論結(jié)果：車速太快會(huì)撞到人;排出來的廢氣會(huì)污染空氣等。
(3)“如何能改變它的危害程度呢?”
a 放慢車速；
b裝一個(gè)改變廢氣的機(jī)器；
c改變汽車的燃料，改用無污染的原料：如電、太陽能等。
6、未來車型的設(shè)計(jì)：
(1)用語言描述自己所要設(shè)計(jì)的車型，分小組進(jìn)行。我鼓勵(lì)幼兒盡量發(fā)明一種與別人不一樣的車型，能注重自己的個(gè)性展示，突出新意。
(2)“做一個(gè)小小發(fā)明家”將自己描述的車用筆畫出來，我們把幼兒所講的內(nèi)容在畫上進(jìn)行記錄，放置到活動(dòng)區(qū)進(jìn)行展覽。記錄的方式：采用將一個(gè)個(gè)研究課題用語言、繪畫及歌唱等藝術(shù)形式記錄下來，每一個(gè)記錄都會(huì)讓幼兒回憶起自己所進(jìn)行的探索。
活動(dòng)效果分析
主題活動(dòng)針對(duì)單項(xiàng)的內(nèi)容進(jìn)行深入研究，幼兒運(yùn)用了身體的各種感官，通過看、觸摸、說、畫等的統(tǒng)合，發(fā)展了幼兒多方面的能力。幼兒在一個(gè)個(gè)問題的引導(dǎo)下，查閱大量的資料，采用看書、上網(wǎng)、搜集有關(guān)的材料，獲得了大量的知識(shí)，擴(kuò)大了知識(shí)面，并積累了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)的研究過程中，他們的繪畫技能得到了長足的進(jìn)步，因?yàn)樗麄儚囊婚_始就不斷地用畫筆記錄他們感興趣的問題，一次次地積累，使得他們將心里所想的急于用畫筆表達(dá)，當(dāng)自己目睹了自己的作品被裝訂成一本本的小書時(shí)，他們開心的互相借閱，彼此交流。通過此次活動(dòng)，幼兒一改往日的被動(dòng)地學(xué)習(xí)，更加愿意去發(fā)現(xiàn)、探究。對(duì)新的知識(shí)點(diǎn)充滿了興趣，并有了努力解決的欲望。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：叩響黨史回憶，銘記青春使命
二、活動(dòng)背景：為了積極響應(yīng)團(tuán)省委開展“活力在基層”團(tuán)日競賽活動(dòng)的號(hào)召，體現(xiàn)青年所特有的青春活力，增強(qiáng)新時(shí)代青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，我們將以不同形式不同涵義的集體活動(dòng)，從不同的切入點(diǎn)去感受活躍著青春的火焰，觸碰時(shí)代的脈搏，領(lǐng)悟青年階層的重要性，從而提升自我思想素質(zhì)和鍛造道德品格，增強(qiáng)作為青年所應(yīng)具有的時(shí)代使命感。
三、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步展現(xiàn)我院學(xué)生活力的青春和張揚(yáng)的個(gè)性，促進(jìn)我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，更好的營造良好的青春校園氛圍，更進(jìn)一步學(xué)習(xí)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我班團(tuán)支部決定舉辦一場(chǎng)以“叩響黨史回憶，銘記青春使命”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
四、活動(dòng)主辦方：20xx4112團(tuán)支部
參加對(duì)象：20xx4112班全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日-12月20日
六、活動(dòng)地點(diǎn) ：陶瓷學(xué)院校區(qū)內(nèi)
七、組織人員：陳曉雪、周華英、馬素蓮、溫佳敏、丁巧娜
活動(dòng)一
一、主題：讓青春飛揚(yáng)，為黨旗添彩
二、活動(dòng)目的:普及團(tuán)黨知識(shí)，加深大學(xué)生對(duì)黨史、黨情的認(rèn)識(shí)。
三、活動(dòng)對(duì)象：20xx4112班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月1日
五、組織人員：陳曉雪、周華英、鄭雪玲、劉樂珊
六、活動(dòng)地點(diǎn)：B103
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、申請(qǐng)教室
2、購置獎(jiǎng)品
3、找資料，出題
4、打印試題
八、活動(dòng)流程
1、維持秩序：需要5人
2、主持人宣布活動(dòng)開始，宣布有關(guān)競賽規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)必答題。題型為選擇題，單項(xiàng)選擇25道，多項(xiàng)選擇15道，共40道題。
比賽規(guī)則：此環(huán)節(jié)由主持人念題，各選手需在30秒后給出相應(yīng)答案，時(shí)間到由計(jì)時(shí)人員舉牌提示，選手停止答題，由主持人宣布答案，計(jì)分人員現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
第二環(huán)節(jié)限時(shí)答題，題型為是非題，每組15道，共75道。
比賽規(guī)則：每位選手限時(shí)90秒，根據(jù)答對(duì)題目的數(shù)量加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。時(shí)間到由計(jì)時(shí)人員舉牌提示，選手停止答題，主持人宣布選手答對(duì)的題數(shù)，計(jì)分人員現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分。
第三環(huán)節(jié)眼疾手快搶答題。題型為填空題，共15道。
比賽規(guī)則：每道回答正確相應(yīng)加分，答錯(cuò)扣分。由主持人念完題目宣布“開始”后方可進(jìn)行搶答，提前搶答視為“違規(guī)”，搶答的選手取消本次答題資格，其他選手可以繼續(xù)搶答，若連續(xù)兩次搶答違規(guī)扣分。獲得答題權(quán)的選手要在一分鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”或“回答完畢”，之后不得補(bǔ)充或更正。計(jì)時(shí)從主持人宣布完獲得答題權(quán)的選手開始，以聽到“回答完畢”為準(zhǔn)。
加賽環(huán)節(jié)：對(duì)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)排名并列的選手進(jìn)行加賽搶答，決出名次，得分高者優(yōu)先勝出。
3、開始進(jìn)行競賽。
4、分?jǐn)?shù)整理和頒發(fā)獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)細(xì)則：
1、黨員、預(yù)備黨員、積極分子、建黨對(duì)象必須參加，團(tuán)員自愿報(bào)名；
2、進(jìn)行有關(guān)紅色經(jīng)典知識(shí)方面的各種題型的提問，搶答；
3、分不同環(huán)節(jié)，不同環(huán)節(jié)間視活動(dòng)規(guī)則不同進(jìn)行競賽。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
打印：4元
獎(jiǎng)品（水筆、糖果）：20元
活動(dòng)二
一：活動(dòng)主題：激揚(yáng)的青春--激情化作歌飛揚(yáng)
二：活動(dòng)目的意義：為了積極響應(yīng)教育部，省教育廳在各級(jí)各類學(xué)校深入開展愛國主義教育活動(dòng)的號(hào)召，引導(dǎo)我系學(xué)生堅(jiān)定勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展的信念，檢驗(yàn)“歌唱祖國”傳唱成果，所以決定在班級(jí)里開展“紅歌大合唱”比賽。 (作者編輯：admin)
三：參加對(duì)象：20xx4112班全體學(xué)生
四：組織人員：陳曉雪、溫佳敏
五：參賽形式：班里自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍6人，至少有4支隊(duì)伍以上
六：活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日
七：活動(dòng)地點(diǎn)：階A前面
八：活動(dòng)要求：
1、參賽歌曲要求：每個(gè)參賽隊(duì)伍的合唱歌曲選擇必須是健康積極向上，緊扣“紅歌”為目的的曲目。
2、參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體、舞臺(tái)形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
九：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分是10分，比賽評(píng)委將由20xx4112班同學(xué)推薦的十個(gè)代表進(jìn)行為每支隊(duì)伍打分，然后合計(jì)總分。分?jǐn)?shù)高的隊(duì)伍獲勝。
十：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：1名
三等獎(jiǎng)：1名
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：1名
（注：獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的可以拿到由20xx4112班級(jí)頒發(fā)的禮物）
十一：經(jīng)費(fèi)
獎(jiǎng)品（糖果）：20元
活動(dòng)三
一、主題：我的青春我做主
二、活動(dòng)目的：通過開展本次活動(dòng)，是同學(xué)們?cè)趭蕵分袑W(xué)習(xí)黨史，使同學(xué)們深刻了解黨的發(fā)展歷程，同時(shí)以較為輕松愉悅的氛圍增進(jìn)同學(xué)之間情誼。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日
四、活動(dòng)地點(diǎn):舊籃球場(chǎng)、教室B204
五、參賽對(duì)象：20xx4112班
六、活動(dòng)形式
1、全體同學(xué)進(jìn)行“大風(fēng)吹”活動(dòng)；3、知識(shí)競賽（以班級(jí)為單位，分為5個(gè)小組，以比賽的形式開展本次“我的'青春我做主”知識(shí)競賽，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。）
七、組織人員：陳曉雪、周華英、溫佳敏、丁巧娜
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、8：20全體同學(xué)到舊籃球場(chǎng)進(jìn)行“大風(fēng)吹”等小游戲環(huán)節(jié)；
2全體同學(xué)遷移到課室進(jìn)行生活知識(shí)競賽搶答，并決出最佳優(yōu)秀組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、工作人員分配
主持人：陳曉雪 主持人助手：周華英、溫佳敏、丁巧娜馬素蓮、向艷芬
裁判：葉琳
拍照：宣傳委員 DV：團(tuán)支書
九、比賽流程
1、8：20全體同學(xué)到舊籃球場(chǎng)集合，生活委員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)；
2、組織委員位同學(xué)們講解游戲規(guī)則；
3、游戲開始，犯規(guī)者以及輸者要進(jìn)行懲罰，懲罰由監(jiān)督委員監(jiān)督進(jìn)行；
4、游戲結(jié)束后，全數(shù)同學(xué)遷移到教室進(jìn)行紅色知識(shí)競賽搶答：
（1）、主持人宣布活動(dòng)開始。
（2）、主持人闡述各個(gè)競賽環(huán)節(jié)的規(guī)則。
（3）、第一答題環(huán)節(jié)由各組派代表負(fù)責(zé)將單項(xiàng)與多項(xiàng)選擇題答案寫于答題板上；第二環(huán)節(jié)分組進(jìn)行搶答; 第三環(huán)節(jié)進(jìn)行限時(shí)搶答題，答錯(cuò)扣10分；第四環(huán)節(jié)由各組派代表上臺(tái)進(jìn)行快速記憶題部分。
（4）、為勝利的小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
（5）、才藝表演（視情況而定）
（6）、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
（7）、各負(fù)責(zé)人發(fā)表活動(dòng)感想
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、給各舍長開會(huì)，通知人員分配及活動(dòng)規(guī)則、流程。
2、每隊(duì)給100道有關(guān)心理的題，供各隊(duì)前期準(zhǔn)備。
3、由團(tuán)支書準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀三張，刻本團(tuán)支部章，購買獎(jiǎng)品，借教室，DV。
4、團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員布置會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、形式雖比較輕松愉快，但在 “答題”環(huán)節(jié)大家必須認(rèn)真對(duì)待、態(tài)度端正。
2、確定班內(nèi)每人都到場(chǎng)，努力調(diào)動(dòng)大家積極性。
活動(dòng)四
一、活動(dòng)主題：青春飛揚(yáng)，展現(xiàn)你我風(fēng)采
二、活動(dòng)背景：為豐厚同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛，擴(kuò)張專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)面，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精力風(fēng)貌，特舉辦“青春飛揚(yáng)，展現(xiàn)你我風(fēng)采”手抄報(bào)展。 方案網(wǎng)-ht (作者編輯：admin)
三、活動(dòng)時(shí)間：11月29日——12月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：宿舍
五、活動(dòng)成員：20xx4112班全體同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容：手抄報(bào)的主題主要圍繞大學(xué)生的校園文化生活展開，報(bào)題、內(nèi)容、排版、字體不限，形式不拘，要求主題突出，用色協(xié)調(diào)，版式美觀，標(biāo)題制作，醒目大方（可自擬主題，如從對(duì)黨、國家的贊美與喜愛或?qū)ι畹母惺転橹行恼归_篇幅）。請(qǐng)求內(nèi)容健康、積極向上。
七、活動(dòng)的說明：
1、紙張規(guī)格統(tǒng)一為4開紙（即3A紙）
2、版面組織無要求。
3、版面制作可使用手抄文字和手繪插圖或貼圖。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色鉛筆），作圖用筆自備。
5、手抄報(bào)名稱：自定，要求簡明、貼切（不能用“手抄報(bào)”來命名）
6、作品以個(gè)人為單位，由各參賽者自備材料。
八、活動(dòng)的展開：
1、活動(dòng)前期：
1）宣傳：先在班上進(jìn)行大力宣傳，鼓舞同學(xué)們積極參與，展現(xiàn)自我的風(fēng)采，再由各宿舍的宿舍長進(jìn)行宣傳。
2）報(bào)名參賽：有興趣參加的同學(xué)在29號(hào)報(bào)名于組織委員
3）作品5號(hào)前上交于組織委員，并由組織委員整理交與團(tuán)支書，團(tuán)支書上交于組織部。
主題活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題：五一大促銷
活動(dòng)內(nèi)容：
一、深呼吸 海味道
在4月28日到5月7日期間，凡在某超市各分店購物滿300元顧客，可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，抽取幸運(yùn)海南四日游名額，到海南天涯海角去感受“海味道”
特等獎(jiǎng)2名
(5個(gè)店共10名)各獎(jiǎng)海南四日游名額一個(gè)
一等獎(jiǎng)3名(5個(gè)店共15名)各獎(jiǎng)美吸塵器一個(gè)
二等獎(jiǎng)10名(5個(gè)店共50名)各獎(jiǎng)立邦電飯煲一個(gè)
鼓勵(lì)獎(jiǎng)100名(5個(gè)店共500名) 各獎(jiǎng)柯達(dá)膠卷一卷
二、服裝打折 自己做主
在4月27日到5月26日期間，凡在某超市商場(chǎng)購買男裝、女裝、睡衣等顧客，憑電腦小票可轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到幾折，顧客即可享受幾折現(xiàn)金折扣。
活動(dòng)期間還將有服裝秀和服裝限時(shí)搶購活動(dòng)。
服裝限時(shí)搶購活動(dòng)，每天舉行兩次，最低達(dá)到2折。
三、五一驚喜三重奏
一重奏：全城至低(各種商品價(jià)格全城至低，便宜至極)
二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋
4月28日至5月9日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
三重奏：開心購物幸運(yùn)有您
5月1日至7日，一次性在某超市購物滿30元顧客可參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品豐富，永不落空。獎(jiǎng)品有：精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調(diào)和油。
四、超市“五一”部分特價(jià)商品：(略)
五一期間某超市共推出了近千種特價(jià)商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸某超市所有)
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
是愛讓我們相遇，因?yàn)楸舜擞袗郏覀児餐叩搅艘黄穑_啟了我們?nèi)松穆贸獭?/p>
倘若上帝問世界上什么最偉大？我會(huì)回答愛最偉大。當(dāng)你疲憊回到家中，母親已經(jīng)精心準(zhǔn)備了豐盛的佳肴；當(dāng)你努力學(xué)習(xí)到深夜，母親依然會(huì)在日光燈下陪伴你；當(dāng)你感到不適，母親亦會(huì)給你無微不至的關(guān)懷······
當(dāng)一個(gè)人在困境的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在迷茫的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在心情低落的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在孤寂的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在沮喪的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候，知友就是你的精神支柱……
這就是愛，愛是我們共同的語言。
二、活動(dòng)主題
“愛”是我們共同的語言
三、活動(dòng)目的
豐富大家的生活，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的人。通過活動(dòng)讓大家更確切的感受愛情、友情和親情，理解真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對(duì)方生活得更好而默默奉獻(xiàn)， 真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)， 只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。
四、活動(dòng)方式
制作橫幅，印有“采集‘愛’”樣文字。以文字的形式采集同學(xué)們心中對(duì)最愛的人最想說的一句話，可以是對(duì)父母，兄弟姐妹，朋友，愛人，以及曾經(jīng)幫助過自己的人。
五、活動(dòng)對(duì)象
我院全體師生。
六、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月
七、活動(dòng)地點(diǎn)
“愛”語言采集在學(xué)生一食堂和二食堂門口，后期評(píng)比工作在環(huán)境與市政工程系學(xué)生會(huì)辦公室。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
組長：1人，****
副組長：2人**** ******
成員：學(xué)生會(huì)宣傳部全體成員
九、活動(dòng)流程
（一）準(zhǔn)備
1。前期：有宣傳部主要負(fù)責(zé)人想團(tuán)總支提交申請(qǐng)
2。中期：做好宣傳工作，選好活動(dòng)場(chǎng)地，以及預(yù)算好所需的人力物力和財(cái)力。
3。后期：認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，評(píng)出各等獎(jiǎng)項(xiàng)。
（二）活動(dòng)內(nèi)容
該活動(dòng)公分三大塊
1。由宣傳部出兩塊版面對(duì)所舉辦活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)主題和內(nèi)容，以便于在活動(dòng)期間同學(xué)們能積極參與。
2．正式活動(dòng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人和活動(dòng)組成員，在放學(xué)和其它閑暇時(shí)間，，分別抬一塊版面在一食堂和二食堂門口，設(shè)立“愛”語言采集點(diǎn)。在同學(xué)們經(jīng)過時(shí)做以介紹，然后收集“愛”的語言。在活動(dòng)進(jìn)行的過程中，將采集的經(jīng)典語言，以橫幅的'形式向大家及時(shí)公布出來，以讓同學(xué)們觀看和欣賞，同時(shí)吸引更多的同學(xué)來寫出自己的“愛”的語言。
3。后期總結(jié)
在活動(dòng)時(shí)間結(jié)束之后，對(duì)所采集的到的好的“愛” 的語言進(jìn)行歸納和整理，從中選出最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的·······
十、分工安排
組長：全面策劃活動(dòng)所有環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的實(shí)施，并且檢查監(jiān)督執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)各方面工作，寫出詳細(xì)活動(dòng)策劃書最后做出活動(dòng)總結(jié)。
副組長：配合組長工作，做好前期宣傳，負(fù)責(zé)在活動(dòng)過程中不斷更新最新的語言采集情況，以及負(fù)責(zé)打點(diǎn)每天工作之后的財(cái)務(wù)整理。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的·······各三名，分予以獎(jiǎng)勵(lì)。
環(huán)境與市政工程系學(xué)生會(huì)宣傳部
xx年12月1日
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